年度考核優(yōu)秀事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編精心整理的年度考核優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度考核優(yōu)秀事跡材料 篇1
一年來，始終堅(jiān)持與時俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的.興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：我班的張玉玲在學(xué)校舉行的語文知識競賽中榮獲一等獎，樊國平獲三等獎。 "金無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。
21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
年度考核優(yōu)秀事跡材料 篇2
20xx年秋季學(xué)校在上級部門正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我們以“強(qiáng)化管理、形成特色、提升質(zhì)量”為重點(diǎn)，以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以深化特色班級建設(shè)為依托，以全面培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、興趣、能力為目標(biāo)，開展了思路清晰、目標(biāo)明確、過程具體、富有實(shí)效的教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、抓隊(duì)伍建設(shè)，促規(guī)范管理
�。ㄒ唬┙⒔M織機(jī)構(gòu)，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
由張啟勇人組長，唐尚平、毛彬任副組長，王仙、李林峰、黃代明、張獻(xiàn)均為成員的教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)校每個學(xué)期教師建設(shè)工作的計(jì)劃編制、時間安排、目標(biāo)內(nèi)容的落實(shí)、檔案資料的建檔完善、具體措施的執(zhí)行和考核，推出典型和對教師隊(duì)伍進(jìn)行評價等。工作小組對學(xué)期教師隊(duì)伍教師各項(xiàng)工作進(jìn)行具體組織落實(shí)，跟蹤指導(dǎo)和考核評價。
�。ǘ┘訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平
1、開展師德教育學(xué)習(xí)活動，通過組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，提高教師的民主法制意識和依法執(zhí)教意識，幫助教師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2、增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全管理，抓實(shí)安全教育，切實(shí)履行教師的安全職責(zé)。
3、堅(jiān)持正面教育，榜樣激勵，典型帶動，骨干幫扶，提高隊(duì)伍的整體師德品質(zhì)。適時開展師德師風(fēng)培訓(xùn)或演講比賽，宣傳優(yōu)秀教師
事跡、評優(yōu)樹模、表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師人格力量的引導(dǎo)作用。
4、完善教師師德評價制度，建立師德評價機(jī)制，建立領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評，學(xué)生及家長評價相結(jié)合的評價體制，從教育事業(yè)心、教育思想、品德修養(yǎng)等方面進(jìn)行師德評價，每學(xué)期德育處不定期開展師生問卷調(diào)查，對干部隊(duì)伍、班主任、科任教師工作情況進(jìn)行民意測評。并將師德評價作為教師考核和評聘獎懲的重要依據(jù)。
5、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月召開一次班主任工作例會或優(yōu)秀班主任工作交流會，進(jìn)一步提高班主任班務(wù)工作水平，每學(xué)期末評選“優(yōu)秀班主任”。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高教師專業(yè)素質(zhì)
1、建設(shè)骨干教師隊(duì)伍，利用骨干教師在教研教改中的帶動和輻射作用，不斷壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，開展聽課評課活動，開展新老教師結(jié)對幫扶。每月召開一次教研會議，每學(xué)期開展一次優(yōu)質(zhì)課評比活動，努力打造卓越課堂。
4、提高教師的教科研能力，圍繞課堂教學(xué)開展教學(xué)科研，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，積極組織參加論文撰寫及課題研究，做到有任務(wù)、有考評。
5、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育，鼓勵教師積極通過函授自學(xué)遠(yuǎn)程教育等方式參加高一級學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)；制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，分批次派部分教師外出交流學(xué)習(xí)，拓展教育視野。
�。ㄋ模┙⒔∪處熽�(duì)伍建設(shè)考評機(jī)制。嚴(yán)格按照《天元小學(xué)教師考核評估辦法》、通過制度約束人、管理人，造就一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。
（五）加強(qiáng)對教師的日常管理，經(jīng)常督查教師的到崗及教學(xué)情況，做到過程有記錄，期末有考評。
（六）完善各種規(guī)章制度。學(xué)校繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充完
善了《天元小學(xué)獎勵性性績效工資分配實(shí)施辦法》、《天元小學(xué)信息報送制度》、《學(xué)校行政、教師值周工作職責(zé)》等。并堅(jiān)持在制度面前人人平等，堅(jiān)持制度管理代替人情管理，努力發(fā)揮制度的'作用，使學(xué)校的管理更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二、狠抓德育工作，落實(shí)德育陣地
�。ㄒ唬┪倚５牡掠ぷ饕砸�(guī)范化、系列化、特色化為目標(biāo)，做到“三全四新”�！叭奔慈嬗恕⑷珕T育人、全程育人；“四新”即德育觀念新、德育內(nèi)容新、德育形式新、德育機(jī)制新。
1．加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加大了常規(guī)檢查的力度。落實(shí)了檢查的職責(zé)，規(guī)范了檢查行為。
2．每月召開了班主任會議，對每月工作進(jìn)行小結(jié)。
3．組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、衛(wèi)生、安全、法制、心理健康等教育。
4．進(jìn)行了班級文化建設(shè)，美化了育人環(huán)境。
5．組織老師對操場進(jìn)行了定點(diǎn)，規(guī)范了課間操、升旗儀式的出場、退場。
6．組織秋季運(yùn)動會，展示了學(xué)校的風(fēng)采。
7．學(xué)校開展了“四城一獎，從我做起”的演講比賽。演講比賽進(jìn)行班級初賽，通過選拔，共6名選手進(jìn)入了學(xué)校的決賽。
8．開展了“書法”比賽，突出學(xué)校特色工作建設(shè)，掀起了學(xué)生對中國漢字文化的博大精深產(chǎn)生濃厚的興趣。
9.學(xué)校今年以“四城一獎”工作為契機(jī)，申報了縣級文明單位和衛(wèi)生單位的創(chuàng)建活動，積極開展志愿隊(duì)開展“小手牽大手”、“保護(hù)家
鄉(xiāng)河 從我做起”“文明衛(wèi)生”知識講座等活動。
�。ǘ┓e極發(fā)揮少隊(duì)陣地作用
1．建立大隊(duì)委各項(xiàng)組織，形成學(xué)生自己管自己的模式，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
大隊(duì)委的成立更好的開展了我校的常規(guī)活動：周一的升旗儀式、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗值勤活動、每天的衛(wèi)生檢查、兩操的常規(guī)檢查、每月的大隊(duì)干部例會等從不間斷。大隊(duì)委持之以恒、有條不紊的工作為全校隊(duì)員營造了良好的學(xué)習(xí)成長氛圍，讓學(xué)生形成自己管理自己的有效模式。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作和工作交流會等活動。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，認(rèn)真做好新隊(duì)員的入隊(duì)工作，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報、板報等。
2.開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，體驗(yàn)活動真精彩。
九月為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，繼承革命先烈團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗的精神，舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。十月我們舉行了 “四城一獎 ”主題系列活動，促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。十一月我們舉行了運(yùn)動會，激發(fā)了孩子們對體育運(yùn)動的興趣，開展了最美班級、最美寢室評比活動。十二月還將繼續(xù)深入開展“四城一獎，小手牽大手”活動，開展豐富多彩的大課間活動，保證學(xué)生的
健康鍛煉。
三、教學(xué)教研工作
學(xué)校的教學(xué)工作以夯實(shí)常規(guī)，規(guī)范行為，減負(fù)提質(zhì)為工作重點(diǎn)，做好本期的教育教學(xué)工作。
1．開學(xué)初精心安排課程，科學(xué)調(diào)度教師，根據(jù)教師特長安排合適崗位。
2．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，行政值周每周查課不少于兩次，期末對非語數(shù)學(xué)科教學(xué)任務(wù)完成情況進(jìn)行檢查并納入教師年度考核，使素質(zhì)教育落實(shí)在教學(xué)過程中。
3．嚴(yán)格學(xué)籍管理。使學(xué)籍管理走上規(guī)范化軌道。所有學(xué)生都入了學(xué)籍，沒有留任何后遺癥。
4．完善過程考核制度，成立了過程考核檢查小組。每期“六認(rèn)真”定期檢查四次以上，且在開學(xué)和期終作不定期檢查，每次檢查有總結(jié)、有反饋，檢查結(jié)果公平公正。
5．會同安穩(wěn)辦抓好師生的安全穩(wěn)定工作，一學(xué)年來，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故。
6．通過行政領(lǐng)導(dǎo)的推門聽課，有效地監(jiān)控了教師的平時課堂教學(xué)質(zhì)量。
7．狠抓各年級的教學(xué)質(zhì)量。制定了全員目標(biāo)責(zé)任制和獎懲措施。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
【年度考核優(yōu)秀事跡材料】相關(guān)文章：
年度考核事跡材料07-28
事業(yè)單位年終考核優(yōu)秀事跡材料（通用10篇）08-07
【優(yōu)秀】年度考核自我鑒定07-22
年度考核自我鑒定優(yōu)秀04-23
年度優(yōu)秀員工的事跡材料12-10
教師年度考核優(yōu)秀總結(jié)04-18