教師巾幗標(biāo)兵事跡材料
一九八二年畢業(yè)于**師范的xxx，懷著對教育的摯愛，帶著對未來的憧憬，成為一名鄉(xiāng)村教師。幾十年來，她矢志不渝，像農(nóng)民一樣珍惜這塊土地，把青春和深情放在了充滿希望的教育土地上。用粉筆描繪自己簡單的人生，用師愛耕種自己的這片田園。
情灑校園，像工人望著自己滿意的產(chǎn)品，像農(nóng)民望著滿畦的秧苗，她每天關(guān)愛著自己的每一位學(xué)生。家住紅鵝村的謝蓉，由于成績差怕考試，在期末考試的那一天，她逃學(xué)了!到了下午還是沒有音訊，作為她的老師，她著急萬分。她家離學(xué)校有六里遠(yuǎn)的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色將晚，天空又密布著陰云，怎么辦?找!校長王慧玲和曾太柏老師和她一同前往紅鵝村，還未到三中，雨點(diǎn)就噼里啪啦落下來，她們?nèi)松钜荒_淺一腳邊走邊問，走了一半路程，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，她們艱難前行，好不容易找到同村的一個(gè)學(xué)生家，推開門，她倆正說說笑笑，在灶膛烤火。幼小的她們怎知道此時(shí)的父母和老師正心急如焚。當(dāng)她們把謝蓉送為他父母身邊時(shí)，樸實(shí)的'農(nóng)民只能說出“謝謝”兩個(gè)字來。她們?nèi)嘶氐綄W(xué)校，已是午夜十二點(diǎn)。
袁建清，一個(gè)有口吃的孩子;八歲時(shí)母親喝農(nóng)藥自殺，一個(gè)可憐的孩子;輟學(xué)一年在家，一個(gè)跟不上班的孩子;校長讓他到她班做“旁聽生”。每當(dāng)她看到他憂傷的眼神，每當(dāng)看到他欲言又止，她又怎能放棄他!她一方面耐心的給他補(bǔ)課，讓他多說話，敢說話，一方面在生活上關(guān)心他，縫衣服，釘扣子，有時(shí)留他吃晚飯。他找回了自信，成績一日千里。通過一年多的努力，在小學(xué)畢業(yè)考試中，他竟然取得了語文第一名的好成績。他眼含淚水，高興的說，“全……全……全靠張老師的關(guān)心……和幫助。”
她總是特別關(guān)心貧困生。孤兒肖祥國，袁秀桃?guī)锥容z學(xué)，是她讓他們重返校園。曾豪，單親孩子，媽媽在糖廠打工，維持生計(jì)。因?yàn)槌煽儾惶茫麐寢尣幌胱屗^續(xù)上學(xué)，她得知這一情況，立刻來到他家，一方面做他媽媽工作，一方面鼓勵曾豪出外求學(xué)，自立自強(qiáng), 并慷慨解囊，后來將其送至湖南長沙航天技校學(xué)技術(shù)。由于動手能力強(qiáng)，他刻苦鉆研，在湖南省電子裝備大賽中取得了長沙市第一名的好成績。
學(xué)校后面住著一位雙目失明的孤寡老人，靠編織為生。每星期她組織學(xué)生為她撿柴，洗衣掃地，同學(xué)們都把他當(dāng)成了自己的親爺爺。生病了給他熬粥;過年了和他守歲。六一兒童節(jié)，她們把他請到學(xué)校，把零花錢捐給他。學(xué)生走了一批又一批，愛心接力二十余年。
巾幗不讓須眉。一九九六年她成為高沙鎮(zhèn)最年輕的女校長。當(dāng)時(shí)學(xué)校條件簡陋，她用一個(gè)月的時(shí)間，走村串戶，與家長村委會達(dá)成共識，集資五萬，修建了圖書室，儀器室，會議室，電腦室。一九九八年，乘著普九的東風(fēng)，積極創(chuàng)建文明學(xué)校。由于交通不便，她帶領(lǐng)廣大師生自力更生，用雙手搬磚塊，抬水泥，挖土方，填跑道。特別是在一個(gè)初秋的早晨，她們?nèi)熒爸快F，踏著露水，從周圍田埂上挖來草皮，鋪在學(xué)校的空坪。周圍的村民被她們感動，紛紛來幫忙，扛的扛，挑的挑。她們上武岡，下竹市，買樹苗，新栽珍貴花木一百多棵，植綠籬兩百米，學(xué)校面貌煥然一新，被洞口縣評為第一批“文明合格學(xué)校”。一九九八年在“普九”檢中，受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。
通往學(xué)校的小路坑坑洼洼，是最讓人頭痛的。晴天學(xué)生一身灰，雨天學(xué)生一身泥。家長擔(dān)心，老師揪心，學(xué)生鬧心，可是沒錢修。二零零九年通過各方努力，在高沙鎮(zhèn)政府的支持下，在當(dāng)?shù)厝罕姷呐浜舷拢瑤熒杩畎饲Ф嘣�，籌資四萬余元，修好了一條長二百米的水泥路。家長高興的說，“這條幾十年的爛路，終于在女校長手里修好了。”
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