敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人事跡材料
走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園內(nèi)，能經(jīng)�？吹揭粋�(gè)高大魁梧而又忙碌的身影，或反復(fù)叮嚀學(xué)生走路要小心，或在校園的每個(gè)角落里認(rèn)真地巡查，或細(xì)心地?fù)焓捌鸬厣系募埰?hellip;…他就是縣敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、該校副校長xx。沐浴著春日的陽光，走近xx副校長，從工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以看到他粗獷不失內(nèi)斂，果敢不失沉穩(wěn)，領(lǐng)略到一名普通教師甘灑心血、獻(xiàn)身教育的赤誠情懷。
教書育人 育得桃李滿眼新
xx副校長是一名體育教師，在他看來，小學(xué)體育教學(xué)是少年兒童增強(qiáng)毅力和強(qiáng)健體魄的基礎(chǔ)工作，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，仍然堅(jiān)持教學(xué)一線工作，用執(zhí)著和追求編織著體育事業(yè)和“五環(huán)夢(mèng)想”。平時(shí)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)體育教學(xué)的理論，探求新課改背景下的小學(xué)體育教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)研究與實(shí)踐，不斷超越自我。他無論多忙、多累，都堅(jiān)持深入到課堂，和老師一起認(rèn)真聽課評(píng)課，有時(shí)親自授課，積極參加年級(jí)組教研活動(dòng)，參加課題研討、論證。國家頒布實(shí)施《學(xué)校“陽光體育”運(yùn)動(dòng)方案》以后，他針對(duì)學(xué)生多、校園面積狹小的現(xiàn)狀，創(chuàng)新性地提出“分散時(shí)間，增添雙翼，拉動(dòng)主體”的活動(dòng)構(gòu)想，以體育課堂教學(xué)為主渠道，因地制宜，開設(shè)游戲、校園健身操等小型體育訓(xùn)練項(xiàng)目，分年級(jí)、分時(shí)間段開展活動(dòng)，有效地保證了學(xué)生在校每天1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生像花兒一樣在陽光下，在快樂的天地里茁壯成長。
體育是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要渠道。xx副校長主抓體育教學(xué)工作，組織開展了豐富多彩的校園文體活動(dòng)，每學(xué)期，認(rèn)真舉辦好趣味乒乓球、羽毛球等多種比賽和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，還豐富活動(dòng)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長到校舉辦“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，體育活動(dòng)融入了濃濃的親情，愉悅了學(xué)生身心，活躍了校園文化生活，校園里到處洋溢著歡聲笑語。為了培養(yǎng)學(xué)生濃厚的.體育興趣和運(yùn)動(dòng)特長，他十分重視學(xué)校“省乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”建設(shè)，每年選拔一批乒乓球小運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)常到訓(xùn)練館，與教練商討訓(xùn)練方案，指導(dǎo)隊(duì)員訓(xùn)練，親自帶隊(duì)參加各級(jí)各類乒乓球比賽。他還組建了一支學(xué)生小籃球隊(duì)，利用課余時(shí)間開展訓(xùn)練，傳授隊(duì)員籃球訓(xùn)練技能和技巧。每天清晨，當(dāng)人們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，他已和孩子們一起在薄曦中晨練;寒來暑往，都能看到他帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練的身影。xx副校長就是這樣，把青春和激情全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生，給了他鐘愛的體育教育事業(yè)。
如今，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為國家、為社會(huì)輸送了一大批乒乓球優(yōu)秀人才，每年的“城區(qū)小學(xué)生籃球比賽”中，�；@球隊(duì)都榮獲佳績。xx副校長是用辛勞和汗水換來了桃李芬芳、碩果盈枝!
愛崗敬業(yè) 情沃桃李寫春秋
作為分管學(xué)校后勤工作的副校長，xx笑稱自己是“管家”，他要當(dāng)一名“紅管家”。他牢固樹立后勤為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，協(xié)同校長加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，建立健全了各項(xiàng)管理制度，實(shí)行票據(jù)“一支筆審批制”，嚴(yán)格履行物品采購程序，學(xué)校每購買一宗物品，他都“貨比三家”，保證質(zhì)量，價(jià)格合理，為學(xué)校節(jié)約每一分錢，把每一分錢都用在該用之處。學(xué)校收費(fèi)是家長、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，他嚴(yán)格管理和使用義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)，開學(xué)收費(fèi)時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，將收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)予以公示，每學(xué)期末，他組織人員審查學(xué)校財(cái)務(wù)，及時(shí)將收支情況向師生公示。xx副校長工作嚴(yán)謹(jǐn)，事無巨細(xì)，學(xué)校的每樣公物都登記在冊(cè)，每年進(jìn)行公物檢查，教學(xué)設(shè)施按時(shí)給予維修和保養(yǎng)，學(xué)校的一紙一筆、一草一木都了如指掌，老師、學(xué)生需要什么，他都在第一時(shí)間里送到他們手上。多年來，學(xué)校的公共財(cái)物沒有受到任何損失，無亂收費(fèi)、不合理開支等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
近年來，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)行校園改造，興建教學(xué)樓。xx副校長深知責(zé)任重大，嚴(yán)格履行基建項(xiàng)目的審計(jì)、招標(biāo)、建設(shè)等手續(xù)，實(shí)行“陽光操作”。在工程建設(shè)中，他無一日不到施工工地，無一時(shí)不牽掛于心，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、施工到安全防護(hù)，都事事過問，還與監(jiān)理人員共把工程質(zhì)量關(guān)。有人問他何苦于此，他動(dòng)情地說，校園建設(shè)關(guān)系到師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，絲毫馬虎不得，學(xué)校給了我這個(gè)任務(wù)，就要一定把它干好。
xx副校長是學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組組長，他始終牢記“校園安全責(zé)任重于泰山”意識(shí)，精心呵護(hù)學(xué)生的安全。每天，他都是迎著朝霞進(jìn)校，披著夕陽離校，哪里的樓欄需要加固，哪里的墻體脫落了，哪里的地段易發(fā)安全事故，他都認(rèn)真排查，及時(shí)處理。每逢雨雪天氣，他放心不下校舍安全，每天都多次查看，甚至夜里還來到學(xué)校，及時(shí)消除安全隱患。學(xué)校地處縣城繁華地段，人多車多，他每天放學(xué)時(shí)都強(qiáng)調(diào)學(xué)生排隊(duì)走出校園，護(hù)送學(xué)生安全路過街道。春季是流行性傳染病高發(fā)季節(jié)，xx副校長帶頭清理校園衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角，定時(shí)給教室噴灑消毒水，還定期檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，有效地防止了傳染病在校園內(nèi)滋生和流行，為師生撐起了一片生命的藍(lán)天!
大愛無痕。xx副校長的師愛是高尚的，純潔的，無瑕的。雖然這里沒有鮮花和掌聲，但學(xué)校是他永遠(yuǎn)守望的精神家園。
無私奉獻(xiàn) 安貧樂教終無悔
“師德，亦師之魂也”。xx副校長正是用敬業(yè)、奉獻(xiàn)詮釋了師德的深厚意蘊(yùn)，演繹了令人動(dòng)容的師魂之舞。
在xx副校長的工作、生活的行程里，幾乎沒有一個(gè)休息日，全身心地投入到了學(xué)校工作中。年邁的母親生活在鄉(xiāng)下妹妹家，他無瑕去盡一個(gè)兒子孝道。女兒畢業(yè)了，他沒能給女兒安排滿意的工作，只得遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)打工。提及這些，他總是愧疚難對(duì)。天有不測(cè)風(fēng)云，2005年，下崗的妻子又被查出患有尿毒癥，望著病床上被病魔折磨的孱弱的妻子，他不能長時(shí)間地陪侍左右，端湯送藥，因?yàn)閷W(xué)校里還有許多他要做的事，那里有他鐘愛的事業(yè)啊!妻子每月治療、吃藥、血液透析的費(fèi)用高達(dá)上千元，更是給本來拮劇的家庭生活雪上加霜，而他總是默默地承受著工作和家庭的雙重負(fù)擔(dān)，從無一絲怨言。xx副校長分管后勤工作，在物品購買和基建工程招標(biāo)時(shí)，自然有包工方提出承包學(xué)校工程后給他好處，他總是嚴(yán)詞拒絕。在他經(jīng)手的財(cái)務(wù)項(xiàng)目中，沒有用手中的權(quán)力謀一份私利，沒有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)。xx副校長在他教育感言中這樣寫道：師德是我守護(hù)的高尚靈魂，即使再苦、再累，我也無怨無悔。
桃李不言，下自成蹊。xx副校長沒有做出驕人的偉業(yè)，沒有集眾多榮譽(yù)的光環(huán)于一身，但他用平凡鑄就了偉大，以奉獻(xiàn)成就了事業(yè)。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)這所百年名校木鐸金聲，讓教育事業(yè)惠風(fēng)和暢，他深感慰藉。
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