民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時代所需要的精神。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料，希望對大家有所幫助。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇1
張老師，是一名年逾花甲的老師，在教育界有著40年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他一生致力于教育事業(yè)，以教育人，教出了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)生。同時，他也是一名優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)教師，在校園中傳承民族文化，促進(jìn)了師生之間的交流與融合。
張老師教書匠心，待人親切。他將教育事業(yè)作為自己的'終身事業(yè)，幾十年如一日地默默耕耘，用心去關(guān)愛每一個他的學(xué)生。他不僅給學(xué)生們教授知識，還用自己豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和知識背景，深入學(xué)生內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)生茁壯成長。在他的教育理念中，放在第一位的不是知識的傳授，而是每個學(xué)生的個體差異和個性發(fā)展的關(guān)注。
在國家提倡民族團(tuán)結(jié)的大背景下，張老師的民族團(tuán)結(jié)教育理念格外重要。他注重多民族文化的交流和交融，為學(xué)生們傳達(dá)弘揚(yáng)民族文化的理念，讓學(xué)生們能夠了解、理解和尊重其他民族的習(xí)俗文化。他也組織學(xué)生開展豐富多彩的民族活動，豐富了學(xué)校文化生活，同時也增進(jìn)了學(xué)生之間的感情。
張老師用自己精湛的教學(xué)技藝和優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)理念，為學(xué)生和社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他是一名教育事業(yè)的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的楷模。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇2
李玲，女，漢族，xxxx年1月1日出生，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，麥蓋提二中教師，校團(tuán)委組織委員。
李玲在團(tuán)委工作，她不管是對團(tuán)委的工作還是日常教學(xué)，都是兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力，為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)教師，李玲同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局。能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn)，李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下，她李玲同志在思想深處，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來，她更加嚴(yán)格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，遵紀(jì)守法，關(guān)心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
二、緊密團(tuán)結(jié)各族群眾，構(gòu)建和諧校園
李玲老師作為一名人民教師，在平時的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié)，能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)黨的民族政策，敢當(dāng)重任，努力學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重，互相支持，誠懇相待；積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動，在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策，使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的必要性和重要性，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
李玲老師擔(dān)任高一年級和八年級的'物理教學(xué)工作，在教學(xué)上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總能認(rèn)真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇3
何老師是一位優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)教育者，他是一名以愛心、耐心、責(zé)任心為特征的教育工作者。他有著敏銳的洞察力，用教鞭指引著學(xué)生開啟了多元文化的大門，同時也為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
在教學(xué)方面，何老師注重多元文化、多樣化的教學(xué)方式，通過創(chuàng)新、差異化的.教育思路，讓每一位學(xué)生都自信、快樂、能夠在學(xué)習(xí)上獲得更多的積極因素。他還不斷尋求更多的教育資源，豐富自己的教育理念，帶領(lǐng)學(xué)生去走向不同的領(lǐng)域。
在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面，何老師始終堅持以多種形式、多樣化的實(shí)踐行動來促進(jìn)學(xué)生的多元文化教育。他通過課堂講解、課外活動、文化傳承等形式，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生更好地認(rèn)知民族文化，形成自己的民族自信心，進(jìn)而協(xié)調(diào)不同的民族關(guān)系，推進(jìn)多民族社會的和諧發(fā)展。
何老師是一名民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)個人，他的事跡充分展現(xiàn)了一個教師對于民族和諧，教育事業(yè)和團(tuán)結(jié)意識的追求與執(zhí)著。他用一生的百煉成鋼，默默堅定的付出，為祖國培植了一代又一代的合格民族團(tuán)結(jié)人才。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇4
我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生，滴水在大海中才能得到永生，生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國，用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。我小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育，作為一名維吾爾族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學(xué)、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在，就純滿了笑聲。對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。我為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國，熱愛身邊的一切。
我無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的'特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，我有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué)，我總是助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。
做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，我用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個生命，我無疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇5
尉犁縣團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)有一個家喻戶曉的小伙子，他叫小張，當(dāng)?shù)匕傩找惶峒八麩o不豎起大拇指，對于他的好人好事更是如數(shù)家珍。小張，男，漢族，1984年6月出生，共青團(tuán)員，尉犁縣福星賓館負(fù)責(zé)人。和所有的“80后”一樣，帥氣的小張青春、陽光，但真正打動人們的是他金子般的心，和一樁樁感人的善舉。
自2004年的一次無償獻(xiàn)血起，小張就開始了他無私奉獻(xiàn)的歷程，而且是越走越堅定，越走越從容。多年來他累計向紅十字會捐助5082元，并先后資助6名困難學(xué)生，資助金額4800元，對于發(fā)生的重大自然災(zāi)害以及社會募捐活動他都是盡可能多的捐助，捐助的數(shù)額連他自己都算不清楚了。談及小張的這些善舉，他自己說心里只有一個想法：“一定要把爸爸媽媽的愛心傳遞下去。”
一、離奇的身世造就了一顆感恩的心
小張有白皙的面龐，高挺的鼻梁，一雙黑黑的大眼睛純凈得猶如一潭清水，看上去就是一個帥氣的維吾爾族小伙，可他的民族類別為什么是漢族呢，這就要從28年前說起，要從他的養(yǎng)母小田說起。
早些年前，小田和愛人小新在218國道旁邊開了間糧食加工廠，一家人雖然辛苦，但日子過得還算寬裕。由于小新生性豪放，酷愛交友，還會說一口流利的維吾爾語，所以他們的少數(shù)民族朋友很多，平時，夫妻倆經(jīng)常賒糧食給生活困難的各族朋友。
1984年6月的一個下午，一個維吾爾族朋友來店里找到小田夫婦，說自己的老婆生了個男嬰，家里本來已經(jīng)有五個孩子，生活實(shí)在太困難，所以這個孩子實(shí)在無力撫養(yǎng)，想把孩子送給小田夫婦撫養(yǎng)。善良的小田毫不猶豫的決定收養(yǎng)這個孩子，就這樣小張成為一個漢族人家的兒子。小張七歲時，父親充分尊重維吾爾族人的風(fēng)俗習(xí)慣，請大阿訇到家里，殺牛宰羊，為他舉行了隆重的割禮儀式。父親還經(jīng)常帶著他去親生父母家玩耍，對他抱養(yǎng)的事實(shí)也從不隱瞞，在別人看來，他是個有特殊身世的人。
小張就這樣在養(yǎng)父養(yǎng)母樂善好施的影響下漸漸長大。長大后的小張深知自己的身世背景，身感多年來養(yǎng)父母的恩情，決心把父母給予的愛傳遞下去，放大開來，讓自己的身世
經(jīng)歷成為民族團(tuán)結(jié)的見證，用自己的實(shí)際行動為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦。
二、一心向黨，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
小張是一名共青團(tuán)員，加入中國共產(chǎn)黨一直是他的夢想，并為之努力奮斗著。他曾說“做為祖國大家庭的一員，沒有比保護(hù)祖國母親，團(tuán)結(jié)民族兄弟更重要的事”。正如他開的福星賓館，迎面就可以看到一堵寫滿濃情的愛心墻：“在新疆這個多民族的大家庭里，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善，和睦相處，使每一個同胞感受到關(guān)愛和溫暖？”。他用自己的行動踐行著民族團(tuán)結(jié)，用自己的行為影響著身邊的群眾，由于自己本身復(fù)雜的身世和他一向行善的舉動，他出面調(diào)解民族矛盾，化解各類糾紛都能圓滿處理。一次村民王志剛與艾合曼因?yàn)檎嫉貑栴}發(fā)生了口角，正巧小張經(jīng)過看到，立即上前控制了態(tài)勢，在了解了情況后，小張打電話找來了村主任，經(jīng)過村干部對土地的測量調(diào)解后，兩家人又和好如初了，事后村民王志剛在說起這事“當(dāng)時多虧小張在，不然還不知道結(jié)果如何呢，鬧出人命都有可能，還是那小子會來事”。周邊百姓都說，小張實(shí)在，說話在理，辦事踏實(shí)，我們愿意相信他。
凡是入住過福星賓館的人都有一個共同的感受，那里充滿了和諧和溫馨，無論民族同志還是漢族同志都感覺在那里入住就像到了家一樣，住進(jìn)那里的人就如兄弟姐妹，因?yàn)檫@里充滿著小張的愛，這是小張用一顆民族大團(tuán)結(jié)的心打造出的一個和諧家園。小張不但把民族團(tuán)結(jié)的舉動體現(xiàn)到自己的生意經(jīng)營上，更多的是把它化為與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用他的實(shí)際行動感召更多的人，他常說“祖國是個家，各民族就是兄弟姐妹，兄弟姐妹間不分彼此，我們都是為了祖國的繁榮昌盛，只有社會和諧了，我們的日子才過的更有滋味”。樸實(shí)的話語道出了真摯的感情和深刻的道理，他是這么說的，也是這么做的，更是年復(fù)一年日復(fù)一日的堅持著。
三、力所能及，尋找各種機(jī)會奉獻(xiàn)愛心
2004年初春，小張在甘肅蘭州建筑工地打工。一天他從工地回宿舍的路上看到廣場邊停著一輛獻(xiàn)血車，他毫不猶豫地走進(jìn)獻(xiàn)血車，挽起袖口獻(xiàn)了200cc的血。獻(xiàn)血時，護(hù)士告訴他“血庫里ab血型很少”，說者無心，聽著有意，從那以后，小張加入了無償獻(xiàn)血者的隊(duì)伍，堅持按期獻(xiàn)血，汶川地震時他更是獻(xiàn)了兩次共800cc。也是從那時起，這個年輕的小伙子也開始了他的慈善人生�！爱�(dāng)別人需要幫助時，我能做到的就是盡自己最大努力去幫助他們�！毙埼⑿χf。
2009年5月，小張在母親小田的幫助下，開了一家福星賓館，自賓館開業(yè)后，小張決定賓館每住宿一名客人，就從日常營業(yè)收入中抽取一元錢捐給紅十字會。根據(jù)賓館入住率，2009年小張向縣紅十字會捐款890元，2010年捐款2032元，2011年捐款1700元，2012年截止日前捐款460元。每當(dāng)國內(nèi)發(fā)生特大自然災(zāi)害時，他都心急如焚，坐在電視機(jī)前關(guān)注發(fā)展動態(tài)，如同自己的親人在現(xiàn)場一樣，如果碰到了社會上的募捐活動，他也總是掏干凈口袋里的錢，毫不猶豫的投入捐款箱。
四、心系弱者，積極為各族困難群眾排憂解難
經(jīng)過自己的`努力奮斗，小張不但把福星賓館經(jīng)營的有聲有色，還開起了福星歡唱城，隨著事業(yè)的擴(kuò)大，店員的需求量也大了起來，這時小張第一個想到的是把這些就業(yè)崗位留給自己村里家庭困難的待業(yè)青年，他的員工小蒲在談到來福星工作的經(jīng)歷時深懷感激的說：“是張大哥給了我一份工作，是他讓我懂得了許多道理，他不但在生活給我們許多的幫助，還會經(jīng)常的給我教知識、講政策，讓我樹立起自己的理想”。
談到他的善舉，小張說：“2006年冬天我去河南蘭考縣舅舅家，我看到那里的孩子冬天都光著腳，沒有棉衣穿，學(xué)校的窗戶沒有玻璃，寒風(fēng)從教室里竄堂而過，孩子們非�？蓱z。那是我就想如果有錢了，就給國家捐款，幫助貧困地區(qū)的兒童，讓更多的孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”就在那以后小張萌生了資助貧困兒童的想法。在通過縣團(tuán)委組織的“手拉手”活動，用他賓館的捐助幫扶了一位貧困兒童，資助他完成學(xué)業(yè)。2010年起，他又主動與縣二中聯(lián)系，先后資助了6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，其中3名漢族3名維吾爾族，除每人每年資助800元生活費(fèi)外，他還經(jīng)常去學(xué)校看望和鼓勵他們，讓他們好好學(xué)習(xí)，長大后幫助更多需要幫助的人。受資助的學(xué)生沙特爾·艾里感動地說：“我很感謝張叔叔，如果沒有他，我也無法坐在今天的課堂上。長大后，我也要像叔叔一樣，做個好人！”小張還每周帶全體領(lǐng)員工去縣福利院開展志愿活動，給孤寡老人們送去瓜果和慰問品，幫助老人們打掃衛(wèi)生。一談到小張，福利院的艾爾肯老人滿臉堆笑的說：“那個巴郎子啊，幾天不見還挺想他呢，我雖然沒有兒子，但見了他感覺就和自己兒子一樣親�！�
小張說：“我是一個幸運(yùn)兒，漢族爸爸媽媽給了我第二個家”。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇6
我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長。我們大家互相幫助，互相進(jìn)步，結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校，我的老師們也給了我無微不至的愛，作為一名民考漢的我在這樣一個環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué)，在平日的.學(xué)習(xí)課堂上，我能認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
在日常生活中，我能熱愛班集體，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)工作積極、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時完成。在班級中我能幫助同學(xué)，經(jīng)常給老師做好事，還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中，還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心。在課間十分鐘，我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣，在雙休日我們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時，同學(xué)們總會給我耐心的解釋，直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個民族，我們都是中華民族大家庭里的一份子，是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親，所以我希望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，互相幫助，努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇7
趙鑫虎，男，現(xiàn)年13歲。六(10中隊(duì)小隊(duì)長。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
趙鑫虎同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼;他不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
趙鑫虎同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊(duì)長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、�？�;協(xié)助老師組織班級紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手，獻(xiàn)愛心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動。他處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師�？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕�。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在他的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的.進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
趙鑫虎同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨(dú)生子，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
趙鑫虎同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長，常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
趙鑫虎同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
李軍梅同學(xué)是公商村小學(xué)五年級的學(xué)生，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學(xué)、陽光快樂 她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲�！案冻鼍蜁谢貓蟆保瑢Υ瑢W(xué)熱情，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。 她無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人 在學(xué)校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。 班里的妥兵同學(xué)是一個回族學(xué)生，父親遇車禍家里特別困難，當(dāng)她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學(xué)習(xí)用具，讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生級 大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動積極、興趣廣泛 李軍梅同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評。 有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。
她常說：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕�。民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒，民族團(tuán)結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o(hù)它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性，讓民族團(tuán)結(jié)每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇8
陳老師是一位在教育事業(yè)上艱苦奮斗的知識分子、他是一名擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有正確民族團(tuán)結(jié)觀念的先進(jìn)教育工作者。他的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜歡，他的民族團(tuán)結(jié)理念更是深入人心。
作為優(yōu)秀的教育工作者，陳老師把教育事業(yè)當(dāng)做自己的終身事業(yè)，將教育與團(tuán)結(jié)緊密結(jié)合，使學(xué)生在精神、文化和素質(zhì)方面得到了全面提升。他堅信每個學(xué)生都是涵養(yǎng)天才的種子，那些取得高分的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)中有天份，卻絕不是普普通通的.那些種子，真正破土、吸收、茁壯成長的，恰恰是普普通通的脆嫩種子。所以他注重引導(dǎo)每個學(xué)生的自由思考和創(chuàng)新能力，從而達(dá)到真正的教育目標(biāo)。
陳老師在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面也表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。他認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)是少數(shù)民族的生命線，是推進(jìn)現(xiàn)代文明、民族和諧的關(guān)鍵所在。他和同事們一起組織開展了各種多樣的活動，以培養(yǎng)和深化學(xué)生跨民族交往能力為目標(biāo)，不斷推進(jìn)民族交流、融合和團(tuán)結(jié)。
陳老師用自己優(yōu)秀的素質(zhì)、先進(jìn)的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了一代人行走在民族團(tuán)結(jié)橋上的新型人才，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了自己的力量。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇9
XXXX年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。在學(xué)校除了教學(xué)工作，平日里我更愛與學(xué)生探討團(tuán)結(jié)的重要性。時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20多年了。二十年如一日，在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。
愛崗敬業(yè)，教書育人
作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念，關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過這四年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學(xué)生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是她一直以來工作的宗旨�？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣�(xì)流的澆灌下健康成長，她由衷地感受到為人師表的幸福。
一、有愛才有教育
愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。有一個學(xué)生，最初分到她們班的時候，學(xué)滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解，他爸爸媽媽離婚了，他由他奶奶帶著，這種家庭情況使這個學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里，教師就利用課余時間跟他談心，鼓勵他好好學(xué)習(xí);天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很聽師的話，于是他深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生，定會收到意想不到的教育效果。
二、提高素質(zhì)，完善自我
教師利用一切可以利用的時間來“自我充電”：在教學(xué)之余，他努力抽時間向其他教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，博采眾家之長，讓他摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的`;在學(xué)校組織的教師活動中，教師也是每一項(xiàng)都積極參與，并積極練習(xí)。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長的，教師將在這漫漫長路中，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇10
劉老師是一位兢兢業(yè)業(yè)、真心熱愛教育事業(yè)、并充滿了民族信仰的教育工作者。他的授課風(fēng)格廣受師生好評，他的民族團(tuán)結(jié)理念也深深地感染著每一位學(xué)生。
劉老師的授課有思想內(nèi)涵，有語言文化調(diào)性，有多元文化的融通。他講課重點(diǎn)切實(shí)，常常動之以情、曉之以理，同時他也鼓勵學(xué)生自己去認(rèn)知和探索，讓每一位學(xué)生都能在不斷學(xué)習(xí)中獲得成長和進(jìn)步。
同時，他還善于挖掘和傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，其中不乏有些文化和經(jīng)典，在他的課堂中或通過校內(nèi)外活動傳承至學(xué)生們的傳承世紀(jì)中。劉老師認(rèn)為傳承文化不僅僅是教育學(xué)生，更是為文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'力量。
在民族團(tuán)結(jié)方面，劉老師深知新時代要求的民族團(tuán)結(jié)，更是希望通過教育在未來的社會中推進(jìn)民族和諧發(fā)展。他注重多元文化的融通，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的民族活動，豐富了學(xué)生們的文化生活，同時也增進(jìn)了學(xué)生之間的感情。
劉老師是一位優(yōu)秀的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人，他的先進(jìn)事跡，不僅值得學(xué)習(xí)，更值得深思和踩實(shí)踐行。讓我們一起擁抱多元化，以更高的姿態(tài)融入多元化的文化中，構(gòu)建一個和諧多彩的現(xiàn)代社會。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇11
李xx同學(xué)是xx村小學(xué)五年級的學(xué)生，她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學(xué)、陽光快樂
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常�？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲�！案冻鼍蜁谢貓蟆�，對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的.哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學(xué)是一個回族學(xué)生，父親遇車禍家里特別困難，當(dāng)她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學(xué)習(xí)用具，讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以李xx同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動積極、興趣廣泛
李xx同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學(xué)和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。
她常說：“我們不分你我，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕�。民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒，民族團(tuán)結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o(hù)它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，了解團(tuán)結(jié)的重要性，讓民族團(tuán)結(jié)每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固！——這就是她的心聲。
xxx村小學(xué)
20xx年xx月xx日
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇12
李老師從事教育工作20多年，一直致力于做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。他的課堂講解深入淺出，涉及面廣，讓每個學(xué)生都能受益匪淺。他更是把學(xué)生視為自己的朋友，經(jīng)常與他們一起談?wù)撁褡逦幕?/p>
在學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作中，李老師努力創(chuàng)新教育方式，注重實(shí)踐操練，使學(xué)生們能夠自覺尊重和理解其他民族的文化，發(fā)展跨民族交往的能力，以更好地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
鞏固民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，李老師認(rèn)為關(guān)鍵在于讓學(xué)生自己去交流和了解，而這一切需要從課外活動開始，他常常帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行考察和參觀，拓展學(xué)生的.視野。此外，他還注重對學(xué)生的心理教育，讓每個學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖，使師生之間相互理解，尊重和包容。
本著鮮明的民族團(tuán)結(jié)教育理念，李老師的民族團(tuán)結(jié)工作獲得了學(xué)生、家長和同事們的一致好評。他憑借真摯的熱情和領(lǐng)導(dǎo)技能贏得了學(xué)校和家長的信任，并在校園和社區(qū)爭取到了越來越多的資源和支持。
李老師的先進(jìn)事跡值得我們大力學(xué)習(xí)和推廣，讓更多的人走進(jìn)民族關(guān)系，建設(shè)和諧社會。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人事跡材料 篇13
王老師是一名獲得國家民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人的教師，他的故事充滿了感人和深思。王老師的民族團(tuán)結(jié)事跡充分展現(xiàn)了他對人類社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。
王老師為人師表，以身作則，是一名實(shí)實(shí)在在做事的教師，他把教學(xué)的`一切過程貫穿民族團(tuán)結(jié)教育，通過革命精神的傳承，挖掘多民族文化的精華，使他的課堂令人如癡如醉。
在教育過程中，王老師始終堅持民族團(tuán)結(jié)的精神，注重以多元文化為核心的教育培育，注重幫助少數(shù)民族學(xué)生減少由于文化、具體環(huán)境等差距和障礙，從而真正實(shí)現(xiàn)公平發(fā)展。
王老師在家庭教育中也注重多元文化的交流與理解，及時向父母宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性，鼓勵家長積極跨民族教育孩子，建立多元文化家庭。
王老師的優(yōu)秀先進(jìn)事跡，不僅給學(xué)生帶來了啟示，也為其他教師提供了可獲得性的經(jīng)驗(yàn)參考。王老師通過不斷的努力，為學(xué)生奠定了強(qiáng)壯的民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)，為民族文化的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
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