敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料15篇（熱門）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料1

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料2

　　xx，xx縣xx鎮(zhèn)xx初級中學(xué)教師。26年來，歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷努力成為正式教師，也成長為物理學(xué)科骨干教師。

　　一名代課教師，清貧的生活和面對周圍親朋好友的好言相勸，沒有氣餒。把講臺當(dāng)追求，堅(jiān)守教學(xué)第一線，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。把教學(xué)當(dāng)藝術(shù)，教科研成果碩果累累。為提高自己的業(yè)務(wù)能力，1998年10月報(bào)考了成人高等自學(xué)考試，獲得曲阜師范大學(xué)本科畢業(yè)證。同時(shí)積極參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，掌握教育教學(xué)動態(tài)。在工作之余，經(jīng)常撰寫教學(xué)理論和文章，20xx年6月撰寫的《激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣》榮獲xx省中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。把學(xué)生當(dāng)孩子一樣對待，以教書育人為己任，用滿腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生心中理想之花。

　　參加工作以來，一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任工作，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績喜人，20xx年、20xx年連續(xù)兩年所教學(xué)生申文超、馮憲大獲全縣中考第一名。對不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生采取針對性教育措施，對待學(xué)困生根據(jù)他們的`自身情況做好人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)，對每名學(xué)生高度負(fù)責(zé)，幫助他們選擇好職業(yè)學(xué)校，20xx年1月被xx縣教育局授予職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)個(gè)人稱號，20xx年被團(tuán)縣委、教育局等部門表彰為優(yōu)秀團(tuán)干部，20xx年9月被xx縣政府授予優(yōu)秀教師稱號。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料3

　　沒有驚心動魄的豪言壯語，沒有可歌可泣的英雄事跡，她猶如田野平凡的一株小草、大海中一滴不起眼的浪花。

　　xx，呼瑪縣人民醫(yī)院的一名普通感染科護(hù)士長。2020年1月20日，一場突如其來的冠狀病毒疫情來臨之際，她作為感染科護(hù)士長，主動承擔(dān)起新型冠狀病毒肺炎防護(hù)培訓(xùn)任務(wù)。為了做好此項(xiàng)工作，她和護(hù)士姐妹一同查閱資料，根據(jù)上級及院里感控要求，制定防護(hù)措施及流程，苦練防護(hù)服的穿脫要求，并對感染科護(hù)士進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)以保證醫(yī)務(wù)人員零感染。她放棄新年假期，每日堅(jiān)守在感染病區(qū)親自查看，檢查防護(hù)用品，清潔消毒。不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。疫情就是命令，她先后兩次進(jìn)入感染隔離病區(qū)工作，護(hù)理病人并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，直到疫情解除。院領(lǐng)導(dǎo)要求把她替換出來時(shí)被她一口回絕了，她說：“我沒事兒，我還能堅(jiān)持，多一個(gè)人進(jìn)來就會多增加一份感染的機(jī)會。”

　　這就是xx，堅(jiān)守崗位、恪盡職守，站在防控疫情的第一線，將廣大人民群眾的健康放在心頭、護(hù)在身后。她是疫情來襲時(shí)最美的逆行者，不顧個(gè)人安危始終在患者身旁，用實(shí)際行動踐行了“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的.崇高精神，她的敬業(yè)、她的無私、她的奉獻(xiàn)精神，正是南丁格爾精神的真實(shí)寫照。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料4

　　xx，女，漢族，1986年6月生，中共黨員，畢業(yè)于河北師范大學(xué)，20xx年10月參加工作，現(xiàn)任x縣第二中學(xué)英語教師兼班主任。先后榮獲20xx年全縣英語“活力+實(shí)效”優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年度“巾幗育人標(biāo)兵”；20xx-20xx學(xué)年“創(chuàng)建新課堂工作領(lǐng)頭雁”；20xx-20xx學(xué)年業(yè)務(wù)工作“先進(jìn)個(gè)人”；20xx、20xx年度x縣第二中學(xué)“優(yōu)秀教師”；20xx年7月獲全縣教學(xué)成績擂臺賽一等獎；20xx年7月榮獲x縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號；20xx年9月榮獲縣“敬業(yè)愛生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；20xx年11月獲“我的初心故事”演講比賽二等獎等。

　　愛崗敬業(yè)，負(fù)責(zé)任。她有著高度的責(zé)任心和使命感，工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足本職崗位，積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，每一次的備課、上課都是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決，讓每一個(gè)孩子都能跟上隊(duì)、不掉隊(duì)。尤其是到中考備考沖刺階段，她更是早來晚歸，與學(xué)生們一起迎接挑戰(zhàn)。她最簡單的心愿就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，當(dāng)受家長歡迎的班主任。

　　關(guān)愛學(xué)生，有愛心。作為班主任老師，她在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求，但在生活上卻給了他們很多的關(guān)愛，把思想工作、心理輔導(dǎo)工作滲透到了學(xué)生生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)閷W(xué)校是寄宿制，大部分孩子離家吃住在校，無論吃飯穿衣還是為人處世，她都時(shí)刻叮囑和指導(dǎo)，及時(shí)給學(xué)生們提供幫助并解決困難。小到給女孩子帶生活用品，大到背學(xué)生下樓去醫(yī)院看病，她都沒有一絲一毫的.怨言。哪個(gè)孩子狀態(tài)不佳或者壓力過大，她都會耐心地進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變思想，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這種無微不至的關(guān)懷，受到了學(xué)生的愛戴，也得到了家長們的支持和贊揚(yáng)。

　　樂于學(xué)習(xí)，勤鉆研。除了完成日常的教育教學(xué)工作之外，她還利用空余時(shí)間給自己充電，積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)活動和外出學(xué)習(xí)活動。在平時(shí)，她勤奮練習(xí)聽力和口語，讀名著，看英文報(bào)刊，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)交流，不斷完善和提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過幾年的摸索和鍛煉，形成了具有特色的英語課堂模式和教學(xué)風(fēng)格，多次在校內(nèi)進(jìn)行公開課展示，并經(jīng)過推薦選拔成為了x縣“初中英語名師工作室”的一員，在教育教學(xué)的路上摸索出了前進(jìn)的方向。

　　鐘情教育，講奉獻(xiàn)。她是一名教師，同時(shí)也是一名軍嫂，丈夫在部隊(duì)服役。結(jié)婚八年，在一起的時(shí)間加起來還不到三年。因?yàn)樯岵坏眠@份職業(yè)，她沒有選擇隨軍，兩個(gè)孩子都是從三個(gè)半月起交由公婆幫忙照看，自己則投入到工作中來。幾年來，她犧牲了很多與丈夫團(tuán)聚、陪伴孩子的時(shí)間，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)，鉆研教學(xué)，所帶班級的成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，先后榮獲“成績優(yōu)秀班集體”和“紅旗班集體”榮譽(yù)稱號，受到了廣大家長、同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

　　在新時(shí)代新思想的感召下，她表示自己作為基層青年教師，會始終不忘“學(xué)高為師，德高為范”的教育初心，牢記“立德樹人，教書育人”的時(shí)代使命，以“培根鑄魂，啟智潤心”的育人觀為指引，立足本職，認(rèn)真工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極進(jìn)取，做教師隊(duì)伍中的楷模，做踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料5

　　“科技種田就是好！看這麥子長勢，真是喜人，還得感謝袁農(nóng)藝師的指導(dǎo)�！边@是走在鄉(xiāng)間的路上聽到的，這里的袁農(nóng)藝師就是南陽市第六屆人大代表、宛城區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的高級農(nóng)藝師xx。

　　xx是宛城區(qū)家喻戶曉的農(nóng)業(yè)專家，不但耐心地接受村民的咨詢，而且親自到村民的田地實(shí)地查看，力求準(zhǔn)確無誤的解決群眾生產(chǎn)中遇到的問題。

　　每到關(guān)鍵農(nóng)時(shí)，她就非常觀注天氣變化，尤其是對小麥赤霉病的防治，她會通過短信、電話、微信及技術(shù)明白卡告訴大家小麥赤霉病重在預(yù)防，凡是在小麥揚(yáng)花期天氣預(yù)報(bào)連續(xù)三天有陰雨天氣，她就不停的走村串戶，指導(dǎo)農(nóng)民及時(shí)防治。近年來，特別在關(guān)鍵農(nóng)時(shí)季節(jié)，是她最忙碌的時(shí)候，經(jīng)常同各級專家溝通，為病蟲害綠色防控查找最有效途徑。

　　通過xx的不懈努力，近年來，農(nóng)民群眾基本掌握了病蟲害的基本防治策略和高產(chǎn)栽培技術(shù)，農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)都大幅度提升，獲得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。

　　為了打破玉米生產(chǎn)的禁錮，她把自己學(xué)到的和積累的知識毫無保留的進(jìn)行傳授，她指導(dǎo)群眾在麥?zhǔn)蘸蠹皶r(shí)搶播夏玉米，在夏玉米7—9片葉時(shí)進(jìn)行化學(xué)控制，以防后期倒伏；為充分挖掘玉米的生產(chǎn)潛能，她指導(dǎo)村民改變傳統(tǒng)種植模式，實(shí)行寬窄行種植并且指導(dǎo)大家做好田間管理，開挖田間排水溝，利排利灌、方便田間管理同時(shí)可以進(jìn)行培土封根，一舉三得；同時(shí)告訴大家玉米是需水需肥較多的作物，生長中期需肥量較多，要改“一炮轟”施肥方式為分期追肥，受到科學(xué)種田好處的村民都自覺走進(jìn)自己的責(zé)任田干了起來。

　　每到農(nóng)時(shí)季節(jié)，xx的電話就成了熱線電話，“袁農(nóng)藝師，玉米快抽穗了，怎么管呀？”這個(gè)時(shí)候，她就不厭其煩的送走這一撥迎來那一撥。她告訴大家，在雄穗剛抽出來沒有散粉時(shí)及時(shí)去雄，去雄后能減少養(yǎng)分的消耗，增加穗長和穗粗,使子粒飽滿，千粒重提高；去雄后可以減輕玉米螟、蚜蟲等的危害；減輕倒伏率；并能提早雌穗抽絲,使雌、雄花期協(xié)調(diào)；而且成熟早、空稈少，去雄應(yīng)隔行或隔株進(jìn)行，有利于通風(fēng)透光，提高葉片的光合利用率，時(shí)間在晴天上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn),以利傷口愈合。為了提高結(jié)實(shí)率，減輕玉米禿尖，她及時(shí)指導(dǎo)大家進(jìn)行人工輔助授粉。在她的指導(dǎo)下，夏玉米避開了開花授粉期的高溫天氣，授粉受精正常，籽粒飽滿。

　　在玉米接近成熟期，她告訴群眾，不要苞葉黃了著急收獲，應(yīng)該在果穗苞葉變白，干枯、松散，乳線消失，籽粒有光澤，這時(shí)粒重最高，同時(shí)也不影響小麥播種，適當(dāng)?shù)耐硎諑滋欤�可增加一成產(chǎn)量。

　　“叮鈴鈴……”xx的電話響又起來了,“袁農(nóng)藝師，你快來看看我這麥?zhǔn)钦α�？麥葉上那么多黃粉,還一條條的。”“那是小麥條銹病，田間病葉多嗎？。”剛到單位，xx還沒有坐下，就接到了求助電話，雖然已電話進(jìn)行了指導(dǎo)，但是她還是不放心，她清楚因受去年的暖冬影響，小麥病害發(fā)生早發(fā)生重，她還是放下手中的活來到求助群眾的田里，查看條銹病發(fā)病情況。

　　她來到地里，詳細(xì)查看了病葉數(shù)，“已經(jīng)形成了發(fā)病中心，要立即打藥，這個(gè)病傳播很快，用戊唑醇或者烯唑醇進(jìn)行防治，隔一星期再噴一次，同時(shí)可兼治小麥赤霉病�！眡x一口氣說出了小麥病癥和防治方法后，又馬上進(jìn)入麥地查看起來，她時(shí)而蹲下拿出手機(jī)拍照時(shí)而低下頭仔細(xì)檢查著麥田情況。

　　xx站在田里，又開起了“戰(zhàn)地會議”：小麥條銹病是氣傳病害，對條銹病的防治要“帶藥偵察；發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，防治一片，發(fā)現(xiàn)一片防治全田，并把隨身帶來的技術(shù)明白卡發(fā)放給群眾，并且采來病葉讓村民識別條銹病的病癥。根據(jù)條銹病發(fā)病情況，她立即號召群眾投入到小麥條銹病防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)中。在xx的宣傳指導(dǎo)下，小麥條銹病得到有效控制，宛城區(qū)的小麥長勢喜人。

　　“哎呀，這片麥怎么死了？”在田間巡回的過程中xx聽到驚訝的聲音，她停下匆忙的腳步，走到麥田拔出麥子，仔細(xì)查看，“這是小麥紋枯病，根部腐爛，莖不同程度壞死，造成小麥枯死，一旦遇到不利天氣，還會引起倒伏�！闭f起農(nóng)田情況，xx如數(shù)家珍，就像一本活字典。

　　每到農(nóng)忙季節(jié)，xx比任何人都忙，田間地頭都有她的身影。在小麥備播期間，她指導(dǎo)村民在旋耕后要鎮(zhèn)壓，實(shí)行精量半精量播種，杜絕大播量，同時(shí)根據(jù)小麥不同品種的不同特性，她指導(dǎo)大家進(jìn)行適期播種，一定程度上減輕了病蟲害和后期倒伏的可能性。在她的影響下，村民們改變了種田的老思想、老傳統(tǒng)，接受了新技術(shù)，明白了只有科學(xué)種田才能獲得高產(chǎn)。

　　xx常說：“活到老，干到老，學(xué)到老”她在孜孜不倦的學(xué)習(xí)，農(nóng)閑的時(shí)候，她就進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)；一有空閑時(shí)間她就坐下來把在生產(chǎn)中遇到問題及解決辦法總結(jié)出來，分編成不同的小冊子。作為人大代表，她參政議政，及時(shí)反映農(nóng)民群眾的所需所求，實(shí)實(shí)在在為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富貢獻(xiàn)著自己力量。

　　這就是xx，一位樸實(shí)無華農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，沒有太陽的光輝，沒有朝霞的燦爛，沒有月亮的詩情畫意，但她所做的數(shù)不清的件件小事，就像一顆顆閃爍的小星星一樣發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)光芒，在看似不起眼的地方，默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

　　農(nóng)技人員敬業(yè)模范事跡材料5

　　“段老師，給您報(bào)個(gè)喜，按照您幫我改良的麥田除草配方，中后期又落實(shí)了《小麥病蟲草害綜合防治技術(shù)規(guī)范》，崗地上的小麥平均畝產(chǎn)也能保持在800斤左右�！碧坪涌h桐寨鋪鎮(zhèn)馬崗村農(nóng)民李獻(xiàn)偉興奮的給縣植物保護(hù)植物檢疫站檢疫科長段學(xué)東報(bào)喜，段學(xué)東就是縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局農(nóng)業(yè)技術(shù)專家——種地農(nóng)戶的貼心技術(shù)引路人段老師。

　　疫情期間，李獻(xiàn)偉家種植的400畝小麥雜草叢生，去年按老習(xí)慣進(jìn)行用藥，結(jié)果麥田化除效果特別差。2019年11月李獻(xiàn)偉參加了縣植物保護(hù)植物檢疫站組織的`《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班》，培訓(xùn)班上他結(jié)識了段老師，請教了麥田雜草防治原理和方法，記錄了能讓小麥高產(chǎn)的《唐河縣小麥病蟲草害綜合防治技術(shù)規(guī)范》，找到了讓他去年麥田化除效果差的原因，原來是他麥田化除常年施用的〈苯.芐合劑〉除草劑到了臨界點(diǎn)，雜草產(chǎn)生了抗藥性。以前碰到這類技術(shù)難題是到處問詢，今年培訓(xùn)班上認(rèn)識段老師，他想著科學(xué)種田可是有了依靠，但疫情期間出不了門，如何因地制宜的施藥來防治麥田雜草，讓他作了難。李獻(xiàn)偉就試著給縣里段老師打電話請教怎么辦？段老師先耐心教會他使用微信視頻，然后，他們就一個(gè)在地里拍，一個(gè)在家里看，通過網(wǎng)上診斷，配方改良了，雜草根除了。

　　“有幾畝沒來得及打藥，豬殃殃長的比麥高，畝產(chǎn)才550斤左右�！崩瞰I(xiàn)偉心有余悸的說，今年恰逢大旱之年，如果沒有段老師幫忙指導(dǎo)實(shí)施《小麥病蟲草害綜合防治技術(shù)規(guī)范》等技術(shù)，那這400畝的麥子算是白忙了。

　　《唐河縣小麥病蟲草害綜合防治技術(shù)規(guī)范》,是段老師帶領(lǐng)課題組根據(jù)縣里相關(guān)試驗(yàn)資料、優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)相關(guān)技術(shù)，經(jīng)過調(diào)查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小麥的生產(chǎn)情況，起草完成的。是讓唐河農(nóng)戶或合作社通過配方施肥，增施有機(jī)肥，綜合運(yùn)用農(nóng)藝措施和化學(xué)防治，選用高效低毒低殘留農(nóng)藥，確保了小麥品質(zhì)和產(chǎn)量的同步提升。李獻(xiàn)偉是這項(xiàng)技術(shù)2020年的受益人，而上屯鄉(xiāng)蔡莊村200畝小麥種植農(nóng)戶趙軍恒，應(yīng)用《小麥病蟲草害綜合防治技術(shù)規(guī)范》有2年了，今年按要求提前實(shí)施了春灌，小麥在干旱之年畝產(chǎn)平均也在1100斤以上，十里八鄉(xiāng)小麥畝產(chǎn)最高的，每當(dāng)說起今年的小麥，趙軍恒的聲音就特別的大，滿是自豪。

　　翻開段學(xué)東的隨身筆記本，求助段老師技術(shù)指導(dǎo)的種植戶太多了，楊莊村楊創(chuàng)的麥苗發(fā)黃干枯了？昝崗鄉(xiāng)劉小舉的紅薯苗池爛薯了？縣郊區(qū)李春陽的大棚黃瓜不坐果了？大河屯鎮(zhèn)王永利的大棚甜瓜死棵了？...

　　疫情期間，為了解決農(nóng)戶們技術(shù)上的難題，段學(xué)東又在微信上建立了一個(gè)專門講解技術(shù)的講課群，他按照作物種類和常發(fā)病蟲草害，錄制和撰寫不同的實(shí)用技術(shù)發(fā)到群里供大家參考學(xué)習(xí)，同時(shí)對農(nóng)戶種植中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行一一解答。

　　在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線前沿，段學(xué)東記不清講了多少課，培訓(xùn)了多少農(nóng)民，但令他最難忘的一次培訓(xùn)，是2003年他的第一次實(shí)地指導(dǎo)。

　　2003年12月份，縣城郊區(qū)大棚菜農(nóng)邀請段學(xué)東去給他們傳授黃瓜病害的防治技術(shù)。因農(nóng)學(xué)出身，當(dāng)時(shí)他對蔬菜病蟲害的了解不深，平時(shí)只是翻書看看，他想著黃瓜病害不是太復(fù)雜，就閉門造車，做了幾十張課件圖片。課還沒講完，一位農(nóng)戶拿了一片生了病的黃瓜葉片上來，讓他看看是霜霉病還是角斑�。坑捎谒�當(dāng)時(shí)對蔬菜病蟲害的技術(shù)，一直停留在書本和圖片的水平上，從沒實(shí)地調(diào)查過，一時(shí)真分不清到底是哪種病害，當(dāng)時(shí)就臊的臉紅。當(dāng)農(nóng)戶又讓介紹幾種防治用藥時(shí)，他只記得書本上講的是三乙膦酸鋁，可當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶說，這種藥市場上買不到，沒有農(nóng)藥店賣。農(nóng)戶又邀請他到菜棚看看，又問了番茄和芹菜上的病害，可他不能準(zhǔn)確的說上來。

　　這次“滑鐵盧”給段學(xué)東帶來的是一生的改變。他深刻地認(rèn)識到，做好課前培訓(xùn)農(nóng)戶的調(diào)查，對當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)、用藥水平、用藥習(xí)慣以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)藥零售店相關(guān)農(nóng)藥品種調(diào)查了解，是講好一場農(nóng)民培訓(xùn)課的前提條件。

　　從那次講課以后，段學(xué)東利用業(yè)余時(shí)間，幾乎走遍了唐河縣蔬菜果樹種植區(qū)，到地頭和農(nóng)戶交朋友勤溝通。他的筆記本上記載著唐河200多名種植戶的基本情況、作物種類、常發(fā)的病蟲害情況、施用農(nóng)藥的水平及習(xí)慣和農(nóng)藥零售店的農(nóng)藥種類等，常拿著病蟲害圖譜，到田間地頭，對作物病蟲害對照、記錄、學(xué)習(xí)。

　　段學(xué)東成了遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)業(yè)專家，但多年在農(nóng)業(yè)一線服務(wù)讓他明白，一個(gè)人能力再大也是有限的，培養(yǎng)更多的農(nóng)民技術(shù)員，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)扎根到基層才是農(nóng)戶增收的技術(shù)保證。中國有句古話叫“授人以魚，不如授人以漁”。城郊鄉(xiāng)的薯農(nóng)、桐寨鋪鎮(zhèn)的瓜農(nóng)、大河屯鎮(zhèn)的菜農(nóng)、畢店鎮(zhèn)的煙農(nóng)、上屯鎮(zhèn)的花生種植合作社等種植農(nóng)戶和合作社，遇到解決不了的種植難題時(shí)，第一時(shí)間就想起了“段老師”。每當(dāng)看到遠(yuǎn)鄉(xiāng)的農(nóng)戶拿著作物的病葉或病株上門問方配藥時(shí)，段學(xué)東不僅告訴他們?nèi)绾问┧幏乐�，更是詳�?xì)耐心的給他們講解病害是怎么發(fā)生的，怎樣通過病斑的不同來區(qū)別是哪種病害，各種病害又該怎樣從根本上去避免，用哪類的農(nóng)藥防治效果更佳，讓農(nóng)戶慢慢也成了本類作物的技術(shù)能手。現(xiàn)在段老師手把手教出的馬崗村瓜農(nóng)甘春明、城郊大棚菜農(nóng)相國彬等等種植戶都能在瓜菜生病時(shí)自己能到農(nóng)資店配藥治病，平時(shí)還可以幫鄰里解決一些種植技術(shù)難題。白云莊的大蔥種植戶趙群財(cái)，第一次遇到下鄉(xiāng)技術(shù)培訓(xùn)段老師的時(shí)候，還是個(gè)麥種也不知怎么選的莊稼漢，經(jīng)過段老師近兩年的技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)在他也是聞名白云莊能做技物服務(wù)的技術(shù)能手了。

　　多年來，段學(xué)東結(jié)合基層農(nóng)技推廣體系補(bǔ)助項(xiàng)目、陽光工程、新型職業(yè)農(nóng)民培育、科技入戶等進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)近450場次，培訓(xùn)新型農(nóng)民近12萬人次。開展多方位教學(xué)30多場，教學(xué)1500多人次，是農(nóng)廣校南陽分校授于的教學(xué)能手，也是縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局技術(shù)專家組成員，參于處理全縣重點(diǎn)技術(shù)難題近500件。

　　不僅操心新型農(nóng)民的培養(yǎng)，段學(xué)東還為改良唐河良種操足了心。

　　“一年紅薯半年糧”。歷來唐河縣紅薯是僅次于小麥、玉米、花生的第一大雜糧作物。但因丘陵崗地及荒山荒灘，土壤狀況及肥力條件差，水源條件及生產(chǎn)條件受到限制，紅薯種植品種多亂雜，農(nóng)戶大多數(shù)采用自身貯藏的種薯育苗，技術(shù)守舊，病毒侵害嚴(yán)重。全縣紅薯種植的優(yōu)質(zhì)專用品種少，生產(chǎn)中抗災(zāi)能力差，種性退化減產(chǎn)嚴(yán)重，種植水平也還停留在望天收的狀態(tài)。

　　看到農(nóng)戶因?yàn)槿鄙俸梅N苗、沒有新技術(shù)，種植紅薯的收益是越來越低，段學(xué)東著急了。

　　通過努力，他主持引進(jìn)了脫毒煙薯、脫毒普薯等6個(gè)產(chǎn)量和品質(zhì)優(yōu)勢的新品種，利用國家甘薯研究中心脫毒紅薯快繁和育種新技術(shù)，成功的進(jìn)行了連棟溫室大棚的脫毒紅薯馴化苗‘有土移栽’（以前都是在基質(zhì)上移栽）→快繁→生產(chǎn)。為了保證脫毒紅薯馴化苗的水、溫、光照生產(chǎn)需要，每天早晨6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)趕到大棚，通風(fēng)、澆水、遮陽等工作親自上陣，常常工作到晚上8點(diǎn)多才能回家，經(jīng)過近四個(gè)月的管護(hù)，成功的培育出了脫毒原原種級紅薯種薯。同時(shí)，在城郊建立了500畝脫毒原種的隔離育苗+大田生產(chǎn)+貯藏的紅薯基地，從育苗期技術(shù)指導(dǎo)，到大田種植技術(shù)，到倉儲技術(shù)，都是段老師手把手，一步步將薯農(nóng)培訓(xùn)出來的，保證了良種的有序供應(yīng)。

　　從畝產(chǎn)4000斤到畝產(chǎn)8000斤，段老師的努力讓薯農(nóng)們看到了種植紅薯的希望。

　　“去年在段老師的幫助下，我一畝地收益增加了1000元�！闭f起段學(xué)東，城郊鄉(xiāng)薯農(nóng)劉獻(xiàn)喜感激的說，原先他種植龍薯9號一直產(chǎn)量不高，在段老師的帶領(lǐng)下，劉獻(xiàn)喜試種脫毒龍薯9號，當(dāng)年畝產(chǎn)就平均增產(chǎn)了2000斤以上。

　　“這些年，我經(jīng)常與農(nóng)民朋友共同探討種植知識和致富門路，感受到了他們對農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求和豐收后的喜悅，這是我莫大的精神享受�！倍螌W(xué)東感慨道�！白詈笠还�里”技術(shù)上的盲區(qū)往往束縛了農(nóng)民的發(fā)展，自己辛苦能換來農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，就是苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料6

　　從事新生兒護(hù)理工作十年來，李xx保持著對這份職業(yè)的熱愛，一直刻苦鉆研、勤學(xué)好問，不斷精進(jìn)業(yè)務(wù)水平，投入百分之百的熱忱為產(chǎn)婦和新生兒提供最佳的服務(wù)，收獲了許多患兒家屬的贊譽(yù)，也得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的'信任，連續(xù)多年獲得醫(yī)院先進(jìn)個(gè)人、縣級優(yōu)秀護(hù)理工作者等榮譽(yù)。

　　在新生兒科工作，護(hù)士需要面對的患者比較特殊，由于新生兒還不會講話，沒有辦法表達(dá)自己感受。但是，李xx卻能讀懂新生兒的需求。憑借著多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累，她慢慢摸索出一套規(guī)律，“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現(xiàn)象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病毒難受，而是希望有人去關(guān)心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就好�！庇谑�，她帶領(lǐng)大家一起動手為早產(chǎn)兒制作“鳥巢”，使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。

　　工作時(shí)，李xx能夠遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，做到新生兒沐浴毛巾等一用一消毒，接觸前洗手，有特殊感染的新生兒用物專人專用消毒，做到無交叉感染。除了日常對新生兒的照料外，李xx還是科室的“急先鋒”，遇到急危重癥隨叫隨到，即無論多晚或手頭有任何事情，只要科室一個(gè)電話，她總是立即放下手頭事情，立即到崗展開工作。憑借著扎實(shí)的專業(yè)理論和日益積累的工作經(jīng)驗(yàn)，她總是能夠主動配合護(hù)士長，很好地處理好緊急工作任務(wù)。

　　她說最大的心愿是看到所有孩子能健健康康的出生，所有產(chǎn)婦能高高興興地抱著孩子回家。工作多年來，她始終全心全意地投入到工作中，憑著對這份工作的熱愛和日益精進(jìn)的技術(shù)，踐行著自己的心愿。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料7

　　楊永峰，男，漢族，1971年10月生，中共黨員，河南省林州市紅旗渠應(yīng)急救援中心理事長。

　　大巴墜崖，30多名乘客深夜命懸一線，楊永峰帶人披荊斬棘緊急救援；百年不遇的洪水肆虐鄉(xiāng)村，他冒著生命危險(xiǎn)實(shí)施救援；“驢友”或群眾登山遇險(xiǎn)，他拼盡全力搜救。他是群眾心中的“守護(hù)神”。

　　一次偶然的見義勇為，開啟了楊永峰的救援生涯。20xx年3月2日深夜22時(shí)55分，楊永峰開車帶著兒子和3名員工行駛至省道五龍鎮(zhèn)小虎山路段時(shí)，發(fā)現(xiàn)先前一直行駛在前的大巴車突然消失了。他意識到大巴車可能墜崖了，立即掉轉(zhuǎn)車頭折返。他一面報(bào)警，一面帶領(lǐng)大家借助手電筒，分工展開救援。他讓兒子和一位員工留在路上擔(dān)任“警戒”，打開雙閃燈，提醒過往車輛注意，并為下陡坡救援人員指路、做接引。自己和另外兩名員工則下陡坡，借助手電筒的光，穿過荊棘叢救人。因?yàn)樗麄兊腵及時(shí)報(bào)警與救援，為后續(xù)生命大營救贏得寶貴時(shí)間，最大限度減少了人員傷亡，挽救了13個(gè)人的生命。

　　重大交通事故救援結(jié)束后，楊永峰的心情久久不能平靜，他先是將林州市委頒發(fā)的“林州市見義勇為積極分子”獎金捐給當(dāng)?shù)卮壬瓶倳�，用于救助貧困家庭；隨后帶頭成立以義務(wù)搜救、救援為使命的紅旗渠應(yīng)急救援隊(duì)。4年多來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)配合公安、消防、應(yīng)急管理等部門，先后參與山地救援、水上水下救援、城市搜救、災(zāi)難應(yīng)急處置等各類事件617次，成功挽救521人。

　　楊永峰和他的團(tuán)隊(duì)將見義勇為的救援行動擴(kuò)展到林州之外，先后多次到內(nèi)黃、�？h、淇縣、長治等相鄰縣市乃至太行山周邊參與救援。僅20xx年，救援中心就出隊(duì)158次，出車923輛次，出動救援隊(duì)員1811人次。楊永峰榮獲全國見義勇為英雄司機(jī)、河南省見義勇為英雄模范稱號，榮登“中國好人榜”。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料8

　　“我現(xiàn)在90多歲了，生活上沒有太多顧慮。幫助農(nóng)村貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，看到他們成長成才，為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)，就是我最大的心愿�！钡弥�自己獲得第八屆全國道德模范提名獎，西安交通大學(xué)離休干部xxx謙虛地說。

　　從20世紀(jì)90年代初開始，xxx已累計(jì)助學(xué)捐款總額超過百萬元。在他的資助下，有的學(xué)生已大學(xué)畢業(yè)參加工作，有的已就讀研究生。

　　“愛心教授”鋪就寒門學(xué)子求學(xué)路

　　60多年前，xxx隨交通大學(xué)西遷來到陜西。在工作之余，他注意到很多孩子因家庭貧困上不起學(xué)，便開始自發(fā)捐資助學(xué)。如今，這位被譽(yù)為鋪就寒門學(xué)子求學(xué)路的95歲“愛心教授”，依然關(guān)注著家庭困難學(xué)生的成長。

　　xxx曾任西安交通大學(xué)紀(jì)委副書記。有一年，他響應(yīng)國家干部下鄉(xiāng)帶領(lǐng)農(nóng)村建設(shè)的號召，深入貧困地區(qū)。正是這次經(jīng)歷，讓他深刻意識到，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。

　　“要讓孩子們通過知識改變命運(yùn)。”這個(gè)念頭，像一粒種子在xxx心里生根發(fā)芽。

　　從20世紀(jì)90年代初開始，離休后的xxx通過希望工程等渠道向特困學(xué)生提供資助，還與十幾位貧困學(xué)生結(jié)成對子，資助他們完成學(xué)業(yè)。20xx年初，xxx與西安交通大學(xué)勤工助學(xué)辦公室聯(lián)系，拿出兩萬元資助貧困大學(xué)生。此后，他每年資助3至4名貧困大學(xué)生，每人4000元至5000元。20xx年，他又設(shè)立“xxx助學(xué)金”，用來幫助家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他還向西安交通大學(xué)教育基金會捐贈了50萬元，用于獎勵學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。20xx年，xxx資助12名在校生，每人5000元。

　　把錢花在貧困孩子身上值得

　　幫助別人時(shí)出手大方，但xxx自己的生活卻簡單而樸素。家里的一張桌子“服役”了四五十年，還在使用著。

　　除了資助貧困生，每次聽說哪里有災(zāi)情，xxx也總是慷慨解囊。汶川地震、玉樹地震、雅安地震發(fā)生后，xxx積極向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。疫情期間，xxx再次捐款2萬元支持抗疫工作。

　　總有人問他：“你到底圖啥？”他回答說：“現(xiàn)在的幸福生活都是黨給的�，F(xiàn)在生活條件這么好，我可以做些力所能及的事，為黨分憂、為災(zāi)區(qū)老百姓解困，這是一名黨員應(yīng)該做的。我捐資助學(xué)，不奢求回報(bào)，幫助他們，我心里踏實(shí)。希望他們健康成長，用所學(xué)回報(bào)社會，這就足夠了。”

　　“我只做了一點(diǎn)為人民服務(wù)的小事”

　　讀受捐學(xué)子們寄來的信件和明信片，是xxx最開心的事。

　　“王老師曾資助了我3年，我深懷感激。他這種無私與大愛值得我們所有人學(xué)習(xí)�！蔽靼步淮蠊芾韺W(xué)院20xx級張祖雄說。他求學(xué)期間積極參加公益活動，當(dāng)過西安交大興慶校區(qū)護(hù)花使者、學(xué)生事務(wù)大廳助理、交大西遷博物館助手等。

　　20xx級本科生楊陽入學(xué)后曾連續(xù)兩年受到xxx助學(xué)金資助。如今他在上海交通大學(xué)求學(xué)，即將完成研究生學(xué)業(yè)。

　　楊陽說：“王老師的'資助讓包括我在內(nèi)的很多學(xué)子順利完成了學(xué)業(yè)。從他身上，我深切感受到了知識分子的家國情懷，激勵我不斷奮斗。”

　　最好的感謝是行動。大二的時(shí)候，楊陽參加了學(xué)校組織的去云南施甸支教活動。研究生求學(xué)期間，他還參加了許多社會實(shí)踐活動，用自己的力量回饋社會。

　　有70多年黨齡的xxx，曾榮獲全國離退休干部先進(jìn)個(gè)人、陜西省道德模范等稱號。這次獲得全國道德模范提名獎，老人很高興：“我是一名黨員，一輩子聽黨的話、跟黨走。國家已經(jīng)給我很好的待遇、很高的榮譽(yù)。我只做了一點(diǎn)為人民服務(wù)的小事。黨的事業(yè)要靠年輕人傳承，國家建設(shè)更要靠年輕一代�！�

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料9

　　xxx，男，中共黨員，1999年7月參加工作。熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。工作上顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。業(yè)務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。教育教學(xué)成績一向顯著，是一位深受學(xué)生愛戴、家長信賴的優(yōu)秀教師。

　　一、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣

　　教師對學(xué)生的愛是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人

　　在班級管理中，他始終堅(jiān)持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會。班級的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如上學(xué)期的`班級文化墻，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。他們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

　　三、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛

　　他經(jīng)常對學(xué)生們說：“他們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。他要求你們做到的，他一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。

　　四、不斷充實(shí)自己，提高教育能力

　　“積學(xué)以儲寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來，他遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。相信在今后的工作中，他的表現(xiàn)會更出色。在今后的教育教學(xué)工作中，他將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)他無悔的青春。

　　他堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下！

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料10

　　xxx，男，1963年1月生，中共黨員，連云港市郵政分公司連云郵政支局副支局長。

　　他是江蘇唯一步行投遞郵路上的“活雷鋒”，37年堅(jiān)守在大山深處的郵路上，步行走過的山路相當(dāng)于繞地球6圈半的距離。

　　連云郵政支局位于云臺山的半山腰，三面環(huán)山、一面臨海，由于自然條件的`限制，xxx只能靠肩扛手提步行投遞。xxx每天背著幾十公斤的郵包走上近20公里的山路，服務(wù)著分散在大山里的5000多戶居民，37年步行投遞26萬多公里，及時(shí)準(zhǔn)確投遞郵件540多萬件，從未發(fā)生過一次積壓、延誤現(xiàn)象，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切稱為“標(biāo)準(zhǔn)鐘投遞員”。多年來，許多居民都把xxx當(dāng)作家里的一員，存錢、訂報(bào)、買書刊都找他。

　　xxx獲得全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國百優(yōu)青年鄉(xiāng)村投遞員、中國好人等榮譽(yù)稱號。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料11

　　近年來，全國各地不少中等職業(yè)學(xué)校為求生存而大力組織畢業(yè)生高考升學(xué)，但龍崗職業(yè)學(xué)校校長丁x發(fā)卻逆行其道，將高考生規(guī)模從4個(gè)班200人縮減至3個(gè)班150人�！耙苑�務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育方針促使他下定決心辦好職業(yè)教育。

　　自20xx年8月?lián)�任龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長以來，丁x發(fā)狠抓內(nèi)部管理，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，推行依法治校、制度管理，使學(xué)校辦學(xué)日益規(guī)范，學(xué)校先后被評為“全國學(xué)校管理規(guī)范化示范單位”和首批“深圳市安全文明校園”。榮譽(yù)光環(huán)的背后，是丁x發(fā)對職業(yè)教育一如既往的堅(jiān)定。

　　到任不久，丁x發(fā)決定大刀闊斧地進(jìn)行改革，將原先的4個(gè)高考班壓縮至3個(gè)，高考生人數(shù)也由200人減少至150人左右。此舉遭到了家長和學(xué)生的一致反對，但丁x發(fā)堅(jiān)持按照基礎(chǔ)課成績評選高考生，每年將參加高考升學(xué)的畢業(yè)生控制在15％以內(nèi)，保證85％以上的畢業(yè)生參加就業(yè)。

　　20xx年，“校企合作”剛剛推出時(shí)，很多專業(yè)部部長不愿意接觸企業(yè)，丁x發(fā)親自參加部長會議，號召各專業(yè)部長積極加強(qiáng)同企業(yè)的聯(lián)系，并制定獎懲措施督促部長將校企合作落到實(shí)處。最終通過校企合作建立了20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了良好的.實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)條件。丁x發(fā)非常重視專業(yè)建設(shè)和技能競賽，目前已建成數(shù)控、汽修兩個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，近4年連續(xù)涌現(xiàn)了黃健明、黃明龍、黃志輝等學(xué)生獲全國技能“武狀元”。

　　丁x發(fā)堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，在學(xué)校德育中引進(jìn)生態(tài)體驗(yàn)教育理念，以科學(xué)理念指導(dǎo)德育工作，形成了德育主題教育和主題活動特色，德育實(shí)效顯著。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)，鼓勵學(xué)生社團(tuán)廣泛開展活動，促進(jìn)了學(xué)生的自主鍛煉、自主管理和自主發(fā)展。

　　經(jīng)過多年的研究和實(shí)踐，龍崗職業(yè)技術(shù)學(xué)校形成了“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、高考”多元發(fā)展的中職學(xué)校辦學(xué)成功模式。在專業(yè)建設(shè)上大膽嘗試專業(yè)部管理模式，在教學(xué)上大力推行課程改革，在德育方面創(chuàng)新地實(shí)行“操行學(xué)分制”，在教學(xué)科研上倡導(dǎo)校本教研，鼓勵開展團(tuán)隊(duì)課題研究，大力開發(fā)校本教材，形成了濃厚的科研氛圍。通過一系列改革創(chuàng)新，學(xué)校綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，近3年來每年向市場、企業(yè)輸送1000余名實(shí)用技能人才，為龍崗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料12

　　教師是人類靈魂的工程師，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，獲得了人民的尊敬。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師，在幼兒教育這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十一年，她就是老師。

　　世上最珍貴的是愛，劉老師把自己的全部都奉獻(xiàn)給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業(yè)就和劉老師分配在一個(gè)班上，剛開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可是孩子們的吵鬧聲、沒完沒了的告狀，判不清的案情和吃喝拉撒，很快使這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�。特別是我?guī)�小班時(shí)，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧，亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來，一種迷茫和退縮感涌了上來，我覺得我的選擇錯(cuò)了，我動搖了。這時(shí)，劉老師走了過來，抱起了孩子，小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋，她全然不顧，孩子慢慢在她懷里安靜下來，一如找到了母親般的依靠；孩子大便在身上了，她和阿姨一起，給小寶寶洗臀換褲子，并不理會污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我：要對孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心。這樣你才能勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)，她還手把手的教我如何讓孩子聽話，如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵，讓我重拾了信心。

　　愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@正是教師無私奉獻(xiàn)的`典范。劉老師認(rèn)真教學(xué)、努力實(shí)踐，把自己的愛全部獻(xiàn)給孩子們。對天資聰穎的孩子，有意識的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內(nèi)向的孩子，又用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋，剛來幼兒園時(shí)，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來劉老師在她身上傾注了所有的愛和教育，時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信，鼓勵她自己獨(dú)立做事，給予她：愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時(shí)間一天天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進(jìn)步，劉老師都及時(shí)給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的秋秋活動時(shí)還常常舉手發(fā)言了！是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛的力量，教育的力量！“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。在一次課外活動中，他跑到劉老師的跟前，只見他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅。“老師，這是媽媽給我的，你嘗嘗�！彪m然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時(shí)，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？她滿臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅，但卻感動了一顆老師的心，正是劉老師對孩子的愛，才感化了一個(gè)內(nèi)向的孩子，讓他能健康茁壯的成長。

　　教師的工作是充實(shí)的，也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時(shí)候，沒想到自己的身體卻出現(xiàn)了一些病癥。最初，劉老師并不在意，仍是一如既往的工作。今年開學(xué)初，醫(yī)生檢查出了她患有頸椎增生，壓迫肩胛骨突出，造成了左邊肩膀不能動，需要在家休養(yǎng)。可是劉英老師放心不下班上的孩子，只在家休養(yǎng)了一個(gè)星期，就帶著病體來到了學(xué)校，繼續(xù)給幼兒上課。園領(lǐng)導(dǎo)和同事們都勸劉英老師繼續(xù)在家休養(yǎng)，務(wù)必要把疾病治好�？蓜⒗蠋煼判牟幌滤�的班級，她的學(xué)生，不顧家人的反對，拖著病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛的講臺上。

　　劉老師把畢生獻(xiàn)給幼教事業(yè)，獻(xiàn)給幼兒，是敬業(yè)楷模，奉獻(xiàn)表率，我們幼兒教師要認(rèn)真向劉老師學(xué)習(xí)，象她那樣認(rèn)真教學(xué)，象她那樣把所有的愛都獻(xiàn)給幼兒，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長，成為祖國美麗的花朵。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料13

　　小唐同志是我鄉(xiāng)教育教學(xué)管理帶頭人，自參加工作以來，該同志堅(jiān)工作責(zé)任心強(qiáng)，工作中刻苦鉆研，為人師表，積極帶領(lǐng)廣大黨員教師進(jìn)行教育教學(xué)工作。他為了能出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，小唐同志爭先創(chuàng)優(yōu)，不甘落后，他把大量的課余時(shí)間也用在了工作上，全力以赴投入到工作中去，把自己的全部智慧奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，工作上得了社會群眾和師生們的一致好評。

　　一、樂觀進(jìn)取，樹立正確人生觀。

　　小唐于是1998年7月畢業(yè)于百色民族師范學(xué)校，當(dāng)年9月參加工作，從事教育事業(yè)至今已經(jīng)有16年，從一名普通的教師到現(xiàn)在的學(xué)校校長，在教育教學(xué)中，他獲得了各種成績和榮譽(yù)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作也得到群眾、教師以及上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這與他平時(shí)不斷努力提高自身業(yè)務(wù)水平離不開。然而，在整整16年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師崗位上始終保持著高漲的工作激情，做出色的工作成績，并不是小唐業(yè)務(wù)水平有多高，而是在于他有一顆對教育事業(yè)的愛心，更是他作為一名教師對教育事業(yè)的一種責(zé)任。

　　小唐經(jīng)常在師德會議上常告誡教師，沒有正確的人生觀、價(jià)值觀，文化水平再高，專業(yè)水平再好，也不會成為一個(gè)好教師。他這樣要求每一個(gè)教師，也是這樣做的。在生活和工作中，任何難題到了唐校長手中，解決起來總是那么輕松快樂，他積極樂觀的態(tài)度也讓教師們受到感染，激發(fā)了大家工作的熱情。他始終把“愛與奉獻(xiàn)”作為自己工作的座右銘，他堅(jiān)信只要愛在心中，教育就有希望，在教育工作中，他把愛貫穿于自己的整個(gè)教育。唐校長用積極樂觀的人生觀去做好教育教學(xué)的每一件工作，快樂地生活，幸福地享受完美的教育人生。

　　二、盡職盡責(zé)，抓好教育質(zhì)量。

　　2001年9月，剛畢業(yè)參加工作不久，小唐老師就接任四年級民族班班主任。在當(dāng)時(shí)，民族班的學(xué)生大多數(shù)是瑤族，且學(xué)生生活貧困，學(xué)習(xí)成績不好，在第一次測試中，班里有70%的學(xué)生沒有及格，這是小唐從來沒有遇到過的。為了抓好這個(gè)班，小唐開始了解每一個(gè)學(xué)生的基本情況，通過一個(gè)月的走訪和談話，他摸清了班了的基本情況。全班50名學(xué)生，都是在全鄉(xiāng)9個(gè)村通過評選出來的，他們大多數(shù)是因?yàn)榧彝ダщy才得以進(jìn)入民族，享受生活補(bǔ)助待遇。有的學(xué)生是父母離異，有的是孤兒，有的已經(jīng)輟學(xué)在家?guī)讉�(gè)月。了解了學(xué)生的基本情況，小唐開始制定出具體的教學(xué)方案。民族班的學(xué)生全部是寄宿生，使得小唐有更多的時(shí)間和孩子們交流，他經(jīng)常深入到學(xué)生生活中去，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和活動，努力做學(xué)生的良師益友。他從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，制定了籃球、乒乓球、繪畫、音樂等各種興趣小組，豐富了學(xué)生們的課余生活，讓學(xué)生更加熱愛學(xué)校生活，自然學(xué)生對小唐的課堂教學(xué)也非常感興趣。然而，在首次期中考試中，民族班的及格率優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)總積分只有96分，位于全鄉(xiāng)倒數(shù)第一。當(dāng)時(shí)學(xué)校黃校長在質(zhì)量分析大會上總結(jié)時(shí)說，民族班是一個(gè)特殊的班級，民族現(xiàn)在的成績并不是小唐一個(gè)人責(zé)任，這是我們整個(gè)鄉(xiāng)教育滯后的問題之一，也正是因?yàn)檫@樣，我們才創(chuàng)辦這個(gè)民族班，為的也是讓貧困孩子能在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校對小唐的鼓勵，更讓他下定決心要抓好民族班的教學(xué)質(zhì)量。在接下來的工作時(shí)間里，小唐幾乎把自己的智慧和力量用在了教學(xué)中，老師們時(shí)常看到他忙碌的身影，放學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成了他的家常便飯。小唐堅(jiān)信，只要有付出就會有收獲。在小唐執(zhí)教民族班的時(shí)間里，他始終一如既往地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長。通過兩年的努力，民族班學(xué)生的成績發(fā)生了翻天覆地的變化，在期末教試中，民族班的成績排到了全鄉(xiāng)的前三名。因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)的原因，民族班的整體實(shí)力沒有排在全鄉(xiāng)第一，但是全鄉(xiāng)個(gè)人成績排名中的前四名都是民族班的學(xué)生，這一成績出乎了所有老師的意料，也正是小唐的這一突出成績，當(dāng)時(shí)許多家長紛紛要求把自己的子女送進(jìn)小唐的班級。小唐用自己的行動給老師們詮釋——沒有教不好的學(xué)生。

　　三、愛生如子，關(guān)心學(xué)生生活。

　　小唐因?yàn)橛辛嗣褡灏喑晒Φ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校一直安排他擔(dān)任民族班班主任。教學(xué)中，他是學(xué)生的引導(dǎo)者，生活中他是學(xué)生的益友。十幾年教育教學(xué)工作，他愛生如子，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，用愛滋潤每一位學(xué)生的心田。民族班學(xué)生有50人，全部是寄宿生，這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說，他們中有的是留守兒童，有的是孤兒，50個(gè)學(xué)生父母不在身邊，學(xué)生生活大部分是靠小唐作主，大到學(xué)生生病住院，小到學(xué)生日常生活用品，他都照顧得無微不至。

　　記得那是2008年5月，小唐像往常一樣去上課，他發(fā)現(xiàn)班里的學(xué)生蒙芳發(fā)燒，可是無論老師怎么勸說，蒙芳同學(xué)都不愿意去醫(yī)院就醫(yī)。正當(dāng)小唐無奈之時(shí)，聽到有學(xué)生小聲議論，蒙芳沒錢，怕上醫(yī)院付不起醫(yī)藥費(fèi)。小唐聽到這些后，耐心地教育蒙芳同學(xué)及時(shí)治療病情的重要性，并答應(yīng)為她墊付醫(yī)療費(fèi)，蒙芳同學(xué)這才跟老師上醫(yī)院就診。在住院期間，小唐視蒙芳同學(xué)如自己女兒一樣為她送飯喂藥，直到出院，回到學(xué)校后還主動給該生補(bǔ)課，讓蒙芳同學(xué)在學(xué)校也能感受到家一般的溫暖。蒙芳同學(xué)的成績又回到班里前列，可是就在一個(gè)周日的下午，卻從同學(xué)那里傳來了蒙芳同學(xué)輟學(xué)的消息。經(jīng)過多方打聽，小唐才知道蒙芳同學(xué)因?yàn)榍纷约旱尼t(yī)療費(fèi)還不起而感到內(nèi)疚不來上學(xué)，他決定到家里動員學(xué)生返校。當(dāng)踏上蒙芳的家門，他發(fā)現(xiàn)蒙芳同學(xué)的家境比自己想像的還要困難——母親因?yàn)榧彝ダщy而改嫁，父親常年有病在身，家庭入不敷出。更讓小唐感到意外的是，在這樣一艱苦的環(huán)境下，蒙芳同學(xué)在學(xué)校里的'表現(xiàn)卻是那么堅(jiān)強(qiáng)，于是他決定從自己微薄的工資拿出部分資金資助蒙芳同學(xué)。在小唐擔(dān)任民族班班主任期間，他共為班里學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)超過2000元，他把愛撒向了班里的每個(gè)學(xué)生，在他的管理下，民族班的學(xué)生沒有一個(gè)因?yàn)樨毨Ф�輟學(xué)，在他班里每個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長。

　　四、愛校如家，心系學(xué)校發(fā)展。

　　小唐作為學(xué)校校長，他在工作中身先垂范，處處以學(xué)校的發(fā)展為中心，只要學(xué)校有需要他的地方就有他的身影。2013年2月20日，我縣發(fā)生4.5級地震，震源位于我鄉(xiāng)那錄村和田東縣交界處，當(dāng)時(shí)正值放假時(shí)間，但是小唐顧不上休息，立即成立地震應(yīng)急工作小組，對全鄉(xiāng)各村小學(xué)校舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)有4所學(xué)校9幢建筑共3625平方米的校舍遭受不同程度破壞。小唐意識到，如果不能在短時(shí)間拿出重建方案，將會影響整個(gè)鄉(xiāng)的正常開學(xué)。他一邊向教育局匯報(bào)工作，一邊組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會議，繼續(xù)加大安全排查力度，確保學(xué)生如期開學(xué)。在他的努力下，學(xué)校的開學(xué)工作得到了縣委縣政府的高度重視，決定建設(shè)1800平米的臨時(shí)活動板房解決學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活用房問題。而這時(shí)，離開學(xué)時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)周的時(shí)間。通過和施工單位協(xié)商，他們同意24小時(shí)不間斷施工，終于在開學(xué)前一天完成活動板房的建設(shè)。至此，小唐已經(jīng)和工人奮斗了三天三夜，精力幾乎達(dá)到極限，然而，活動板房的建成并不能馬上解決學(xué)生入住問題，還有幾百張架床要在一天內(nèi)完成安裝才能確保正常開學(xué)。時(shí)間緊任務(wù)重，小唐第一個(gè)拿著工具，帶領(lǐng)30名學(xué)校教師親自上陣安裝架床，直到當(dāng)晚12點(diǎn)多才完成安裝工作，回到自己房間躺在床上，小唐還沒來得及洗澡就已經(jīng)睡著了。

　　開學(xué)的問題雖然已經(jīng)解決了，但是看到師生們在冬寒夏熱的活動板房內(nèi)學(xué)生，學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)的開展，小唐積極聯(lián)系上級各部門，多方籌集資金，立足實(shí)際，采取向上要一點(diǎn)、社會捐一點(diǎn)、自己擠一點(diǎn)的辦法，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在他的努力下，共爭取到地震項(xiàng)目資金1044萬元，新立項(xiàng)建設(shè)的校舍面積達(dá)6960平方米。目前學(xué)校新建設(shè)教學(xué)樓、公租房、幼兒園等6個(gè)項(xiàng)目正在施工中，工程的建成將大大改善我鄉(xiāng)辦學(xué)條件，在小唐的帶領(lǐng)下，同老鄉(xiāng)明天的教育將更加美好。

　　多年來，小唐同志在工作中，堅(jiān)持做到以德服人，以廉正下，積極調(diào)動了廣大教職工的工作熱情;他在教育教學(xué)工作上，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念，為教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，創(chuàng)建了讓教師、家長和學(xué)生滿意的學(xué)校。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料14

　　張x東，男，區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張x東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻(xiàn)，他以踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、勇挑重?fù)?dān)的奉獻(xiàn)精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚(yáng)和公司領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護(hù)工人的光榮稱號，并被市房產(chǎn)局評為行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

　　電工維修是一項(xiàng)工作繁重，責(zé)任重大的工作，自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時(shí)便民服務(wù)熱線開通以來，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無論刮風(fēng)下雨必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場進(jìn)行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風(fēng)冒雪搶修線路，對他來說已是習(xí)以為常。

　　在那場百年不遇的暴風(fēng)雪中，沈城的交通、電力等設(shè)施受到了較大的破壞，尤其鐵西區(qū)，多個(gè)小區(qū)大面積停電，報(bào)修電話紛紛打來，張x東同志心急如焚，他立刻步行到現(xiàn)場察看情況，準(zhǔn)備搶修。當(dāng)發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時(shí)，他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩(wěn)定工作。此時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)在風(fēng)雪中工作了4個(gè)小時(shí)，這時(shí)，鐵西區(qū)南八中路71-1，113號住戶打來報(bào)修電話，經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅(jiān)持到住戶家進(jìn)行維修，當(dāng)為住戶維修完，安全送電時(shí)，住戶非常感動，握著他的手說“我只是打個(gè)電話試試，沒想到，你還真來了，真是太感謝你了”。當(dāng)曉東走回家時(shí)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時(shí)，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，望著他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。

　　多少年來，張x東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，得到的不僅是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，住戶的稱贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和人民的關(guān)懷和哺育下成長起來的，他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報(bào)國家和社會，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負(fù)荷工作，使曉東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節(jié)增生、突出，帶左腿無力，干活時(shí)就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時(shí)常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒活，他主動前去砌筑、搬運(yùn)，在搬運(yùn)過程中，他腰部受到較重的損傷，他沒有對任何人說起，堅(jiān)持上班，但是，傷病使他無法長時(shí)間的從事維修工作，但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅(jiān)持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個(gè)人。

　　維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項(xiàng)危險(xiǎn)性較高的工作，稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強(qiáng)的責(zé)任心、較高的業(yè)務(wù)水平，還要有全心全意為人民服務(wù)的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作，因?yàn)�，工作能給他快樂，每當(dāng)他做完最后一項(xiàng)工作并親手合上電閘為住戶送去光明時(shí)，每當(dāng)他看到住戶滿意的笑臉，說一聲“來電了！”的時(shí)候，所有的苦和累都會隨之而去。

　　張x東同志熱愛自己的工作，不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作，同時(shí)，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務(wù)。

　　年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時(shí)可能發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。險(xiǎn)情就是命令，公司立即組織搶險(xiǎn)人員進(jìn)行搶修，張x東同志主動請令前去搶險(xiǎn)，當(dāng)他們趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，空鼓的墻縫于8-9樓之間，清除險(xiǎn)情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當(dāng)危險(xiǎn)，稍有不慎就會產(chǎn)生不堪想象的.后果，二公司的搶修隊(duì)員們都爭著前去清除險(xiǎn)情，可是，張x東同志一把搶過安全繩，大聲地說“誰也別動，這活是我的”。話沒說完，他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴(yán)重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險(xiǎn)情徹底排除。當(dāng)他解下安全繩時(shí)，他已經(jīng)疼的說不出話來。

　　就這樣，多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)寒來暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻(xiàn)著。用他的一言一行踐行著一個(gè)xx員的諾言，塑造了一個(gè)xx員的光輝形象，把xx員的先進(jìn)性體現(xiàn)在他平凡的工作中。

　　有道是：“攀得半山修到遠(yuǎn)，還需健履上高峰”。任重道遠(yuǎn)，相信在今后的工作中，張x東同志一定會留下更加閃光的足跡。

敬業(yè)奉獻(xiàn)的事跡材料15

　　小張，男，39歲，現(xiàn)任xx區(qū)林業(yè)局森林資源管理科科長，從事森林資源管理工作已十多年，從辦事員到科長，小張同志自始自終以高度的責(zé)任心和義務(wù)感，緊抓森林資源管理工作不放松，帶領(lǐng)干部職工依法治林、依法護(hù)林，確保了我區(qū)森林管理秩序的穩(wěn)定，為保護(hù)我區(qū)森林資源發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分好評，多次被局黨委評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，榮獲XX年度xx區(qū)先進(jìn)個(gè)人、被授予xx省林改工作先進(jìn)個(gè)人，所帶領(lǐng)的科室也多次被省、市林業(yè)局和區(qū)法制辦評為先進(jìn)集體。

　　一、把握“雙爭”活動重點(diǎn)，做到“兩個(gè)突出”

　　自“雙爭”活動開展以來，柳軍同志做到兩個(gè)“突出”：

　　一是突出學(xué)習(xí)，把握重點(diǎn)。開展“雙爭”活動，是一次學(xué)習(xí)的過程，把“雙爭”內(nèi)容與日常的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，突出重點(diǎn)全面提高自己。森林資源管理科是我局最重要的業(yè)務(wù)科室，承擔(dān)著全區(qū)森林資源管理及林業(yè)要素市場管理工作，主要負(fù)責(zé)全區(qū)林地保護(hù)利用規(guī)劃編制、林木采伐、林地征占用、林權(quán)登記發(fā)證、森林資源資產(chǎn)抵押登記、林權(quán)交易及生態(tài)公益林管護(hù)等方面的工作�？剖倚　⑷松俚�工作任務(wù)重，小張同志擔(dān)任科長一職時(shí)間不長，為了讓自己盡快進(jìn)入角色，結(jié)合工作中常碰到的難題，利用工作業(yè)余時(shí)間，在網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，實(shí)在不懂的，就請教一些專業(yè)老師。他平時(shí)不定期會組織職工學(xué)習(xí)，本人在通過黨校本科學(xué)習(xí)的同時(shí)，還參加武漢大學(xué)的法律專業(yè)自學(xué)考試以及“心理咨詢師”自學(xué)考試。二是突出實(shí)效，把握主題。在此次“雙爭”活動中，小張同志始終把握“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化服務(wù)”這一主題，把開展“雙爭”活動與自己的工作緊密結(jié)合，突出實(shí)效，要經(jīng)的起檢驗(yàn)。去年7月，我局根據(jù)市、區(qū)關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化投資環(huán)境的文件精神，以“零障礙、低成本、高效率”為目標(biāo)，本著“省級以下審批事項(xiàng)一律取消，省級以下收費(fèi)項(xiàng)目一律取消”的原則，作為森林資源管理科科長，小張同志負(fù)責(zé)對我局8大項(xiàng)13個(gè)子項(xiàng)的林業(yè)行政審批事項(xiàng)清理工作。在小張同志的帶領(lǐng)下，通過逐項(xiàng)清理，我局的林業(yè)行政審批事項(xiàng)完全完全符合相關(guān)規(guī)定，予以了全部保留。同時(shí)還對審核流程進(jìn)行了優(yōu)化。

　　二、強(qiáng)化森林資源管理，提升服務(wù)質(zhì)量

　　林地是林業(yè)發(fā)展的命脈和基礎(chǔ)，是最為重要的森林資源，沒有林地資源，發(fā)展林業(yè)就無從談起，確保林地最低保有量，是保障生態(tài)安全的重要措施。

　　因此，小張同志堅(jiān)決依法辦理林地審批手續(xù)，對我區(qū)不符合征占用林地的建設(shè)工程，堅(jiān)決不予審核上報(bào)，對于未批先占，少批多占的，依法處罰，并勒令占用林地單位辦理征占用林地審批手續(xù)。對非法使用林地并毀壞林木的重大案件，直至追究其刑事責(zé)任。同時(shí)，在小張同志的帶領(lǐng)和倡導(dǎo)下，森林資源管理科所有干部職工都積極轉(zhuǎn)變職能意識，加大對企業(yè)服務(wù)力度，對區(qū)以上重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行跟蹤服務(wù)。如作為省重點(diǎn)xx巴登城項(xiàng)目，在預(yù)先知道該項(xiàng)目要使用林地，小張同志帶頭積極主動上門服務(wù)，一方面就該項(xiàng)目使用的林地提前進(jìn)行現(xiàn)場勘查工作，另一方面積極主動向省、市局做好上下溝通工作，爭取主動，盡量縮短報(bào)批時(shí)間，為項(xiàng)目爭取時(shí)間。截至XX年底，該科室為該項(xiàng)目辦理使用林地審核同意書7本，面積61.4493公頃，得到了用地單位的`好評。在簡化程序的同時(shí)，小張同志絲毫不放松對征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、嚴(yán)格操作程序，保證群眾辦證時(shí)間縮水，但辦事質(zhì)量不縮水。目前，已辦理林木采伐許可證287份，面2376.1畝，活立木蓄積15264.97立方米;辦理木材經(jīng)營(加工)許可證18宗;辦理省內(nèi)木材運(yùn)輸證135件;辦理檢疫證書256本;上報(bào)林地征占用材料29宗，面積44.5127公頃。

　　三、健全林業(yè)要素市場，增強(qiáng)林業(yè)活力

　　XX年，xx市集體林權(quán)制度改革全市鋪開。小張同志被局黨委以林改辦主任重任，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施全區(qū)42.27萬畝集體林地改革工作。工作中，小張同志帶頭研讀文件精神，帶頭參與外業(yè)調(diào)查，積極籌備林業(yè)要素市場，規(guī)范林權(quán)檔案管理，以一個(gè)林業(yè)人高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，平穩(wěn)規(guī)范的推動著xx集體林權(quán)制度改革工作高效進(jìn)行。在推動集體林權(quán)制度主體改革的同時(shí)，xx還積極向局黨委建言同時(shí)啟動配套改革，并著手規(guī)范林權(quán)檔案和籌備xx區(qū)森林資源資產(chǎn)評估中心、林權(quán)流轉(zhuǎn)交易中心、林權(quán)管理中心“三個(gè)中心”建設(shè)工作，XX年，xx區(qū)林業(yè)要素市場——“三個(gè)中心”正式掛牌成立，使xx集體林權(quán)制度配套改革工作再次走在全市前列，“三個(gè)中心”的成立不僅對把市場機(jī)制引入林業(yè)建設(shè)中來，而且對于探索建立森林資產(chǎn)抵押登記制度，拓寬林業(yè)融資渠道具有積極意義。目前“三個(gè)中心”已開展森林資源資產(chǎn)評估5宗，評估面積669畝，評估總價(jià)格497.4萬元，辦理林權(quán)抵押貸款登記16宗，面積3507畝，抵押貸款金額高達(dá)1.02億元，開展林權(quán)交易3宗，交易面積496畝，實(shí)現(xiàn)交易額416萬元，對此，中國林業(yè)網(wǎng)還給予了宣傳報(bào)道。

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