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優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料

時間:2024-11-07 12:46:10 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料(通用10篇)

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇1

  xxx。女,就讀于xx小學(xué)六年級,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔(dān)任班長、班級中隊(duì)長等重要職務(wù)。她愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著、踏實(shí),有毅力,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開始一直擔(dān)任班長及班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長,她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母,她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,xx同學(xué)在老師的教育和父母的.關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)的同時,能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項(xiàng)活動,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正的好字,每次出班級的黑板報(bào)時,她都積極畫報(bào)花、寫字。

  xx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇2

  XX是一個熱愛讀書,樂于助人的男孩。在父母眼中,他是個聽話懂事的好孩子;在老師心中,他是個勤奮刻苦,樂于奉獻(xiàn)的好助手;在同學(xué)眼中,他更是個處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。他時刻以是一名少先隊(duì)員為榮,更以少先隊(duì)的章程嚴(yán)格要求自己,是一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員。

  他學(xué)習(xí)上刻苦,成績優(yōu)異,虛心好學(xué)。取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒,始終持續(xù)積極向上。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講和積極發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí)。處處以身作則,模范地遵守校紀(jì)校規(guī),贏得了老師和同學(xué)的一致好評。

  他活潑開朗,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事,是父母親的好幫手。他熱愛班級,關(guān)心同學(xué),嚴(yán)以律己。每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、體育競賽中獲獎,是老師眼中的好學(xué)生,是同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。

  他曾獲南昌高新區(qū)“百年榮光風(fēng)華正茂”中小學(xué)征文大賽中獲得小學(xué)組“一等獎”;江西省第四屆青少年書畫大賽榮獲“美術(shù)優(yōu)秀獎”;少年書畫展示活動中評為“愛國之星”;“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇3

  一、班級管理,盡職盡責(zé)

  在學(xué)校,xxx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。她是老師的得力助手,在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。

  她和同學(xué)相處十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

  二、勤奮刻苦,成績優(yōu)異

  在學(xué)習(xí)方面,她是一個積極上進(jìn)的.學(xué)生。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成老師布置的各科作業(yè),成績也比較穩(wěn)定。在20xx年暑假芒種杯“經(jīng)典潤心靈讀書伴成長”讀書征文比賽中榮獲“一等獎”。

  三、愛好廣泛,積極向上

  自入學(xué)以來,xxx同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、跳舞、朗誦……每年都被評為校優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,在20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期,學(xué)校組織的硬筆書法大賽中獲得優(yōu)秀獎。此外還參加了校舞蹈社團(tuán),校朗誦社團(tuán),參加岸英文化館講解工作,成為校園文化代言人,被評為“優(yōu)秀講解員”。

  xxx同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部,她將繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師及父母對自己的教育與精心栽培,爭取更上一層樓,成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇4

  他是個樂觀的孩子。在學(xué)校里,他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、不曠課,學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真,有較強(qiáng)的進(jìn)取的`精神。他就是五年級二班的XXX。

  從升入五年級以來,他更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”作為座右銘?炭鄬W(xué)習(xí),從不怠慢!學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確!在生活中,他也常常以此來鞭策自己,從一年級開始,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,成為全班同學(xué)的榜樣,但是他從不驕傲。他堅(jiān)信“成績只代表過去,未來要自己爭取”,所以他總是不斷地努力著……他經(jīng)常說:“我的未來不是夢”。

  他不僅自己認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而且熱心幫助他人。當(dāng)他看到有困難的同學(xué)時,他總會盡自己的全力去幫助他們。在課堂上認(rèn)真筆記,課后及時鞏固,做到溫故而知新,保證讓每天所學(xué)的內(nèi)容能夠吸收,就像海綿里的水一樣,吸得進(jìn)去,擠得出來。

  新世紀(jì)的少年應(yīng)該有新的理想,新的奮斗目標(biāo)。他會昂首挺胸走完小學(xué)最后一個階段的學(xué)習(xí)生活,充滿信心,充滿希望,不斷挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)別人,努力提高自身素質(zhì),成為社會主義接班人!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇5

  XX,女,XX年6月出生,三亞市崖城小學(xué)四年級(2)班。

  她品學(xué)兼優(yōu),聰慧機(jī)敏,勤于動腦,敢于實(shí)踐,喜歡、朗誦、繪畫、舞蹈課本劇等活動,多次參加學(xué)校組織的捐款、捐書公益活動,主動參與社區(qū)打掃衛(wèi)生、宣傳垃圾分類小知識等社區(qū)活動。曾榮獲過省級小學(xué)“繪讀童詩”系列評比活動中讀寫繪二等獎;XX年“新時代好少年強(qiáng)國有我自貿(mào)有我”主題教育讀書征文二等獎。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇6

  XXX同學(xué)是XXX市XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,六年來她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡要表述。

  一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

  XXX同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢想付之于實(shí)際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛團(tuán)體,助人為樂;她熱愛勞動,進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,很多閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見,決定自我命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。能有今日的成績最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

  功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能堅(jiān)持在班級的前3名;多次獲得校級、鎮(zhèn)級、市級“三好學(xué)生”的稱號。是樂隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級的中流砥柱,應(yīng)對成績XXX同學(xué)從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、教師的助手,同學(xué)的榜樣。

  XXX同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,所以,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨(dú)生女,可是她一點(diǎn)都不嬌慣自我,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?匆娬l有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自我在競選大隊(duì)委員時說的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎實(shí)踐證明她每時每刻都在履行自我的諾言,有時她因?yàn)檎J(rèn)真會被同學(xué)教師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

  三、善待差生,樂于助人。

  XXX同學(xué)自我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的`本領(lǐng)是不行的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。

  四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

  作為一名少先隊(duì)員,XXX同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自我少先隊(duì)員的時代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自我各方面本事,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí),她積極參加各類競賽并獲得各種獎項(xiàng)。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,XXX同學(xué)憑著自我對知識的追求,對未來的完美憧憬,她必須會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出學(xué)校,必須會為她的學(xué)校生活畫上圓滿的句號。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇7

  我叫小亭,生于1997年7月,是南路小學(xué)校六年級三班的班長。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都優(yōu)秀;在實(shí)踐中能夠勤于動手,敢于大膽實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能組織班里同學(xué)出色地完成學(xué)校、老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到表彰,團(tuán)結(jié)同學(xué),有很強(qiáng)的主人翁意識、合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,愛好廣泛,努力從各方面提高自己,時時刻刻注意自己的言行舉止,在德、智、體、美、勞諸方面都表現(xiàn)突出,是同學(xué)們的好榜樣,是老師的好助手。小學(xué)六年連任我班班長。深得同學(xué)們的支持和老師的喜愛。下面我從幾個方面匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)工作生活情況:

  一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷進(jìn)步,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然取得成績,我很開心,但在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為學(xué)無知盡,一個人從小到老到走完整個人生都要學(xué)習(xí),正所謂終身學(xué)習(xí)。我只有不斷努力,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),才能學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,長大成為一個對家庭、對社會有用的人。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  雖然六年級了,要升學(xué)了,時間緊學(xué)習(xí)任務(wù)重,但還是樂于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),每當(dāng)有同學(xué)遇到不會的,只要我會做,我總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。我一直認(rèn)為,具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步,那就是我最快樂的事。平時,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

  樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得去年,學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動,當(dāng)我聽了關(guān)于災(zāi)區(qū)那些感人的事跡后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后,我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子不計(jì)其數(shù),每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,盡我所能為和諧社會添磚加瓦,共育社會美好環(huán)境,共享美好幸福生活!

  三、快樂閱讀,才藝相長

  我出生在一個干部家庭,父母都是機(jī)關(guān)單位工作,良好的家庭氛圍培養(yǎng)了我熱愛讀書的好習(xí)慣。從二年級開始,我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠(yuǎn)讀書計(jì)劃,要求自己每天無論多忙,都要抽出至少半個小時進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。幾年來,我已寫了好十本讀書筆記和日記,并且有多篇作文在比賽中獲獎,自己連續(xù)六年獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀少年隊(duì)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。同時,我的家庭也被我所在的街道辦事處推選為杏花嶺區(qū)“和諧家庭”。廣泛的閱讀豐富了我的知識面,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的文化素養(yǎng)和道德情操。

  20xx年獲校級“自信少年”、杏花嶺區(qū)書法作品二等獎、英語周報(bào)投稿“我要”二等獎。20xx年獲校級“五好習(xí)慣”、“三好學(xué)生”、“英語晨讀小干部”、“我是亮眼睛繪畫”三等獎、獲第九屆小作家全國小學(xué)生新作文大賽中獲二等獎。20xx年第十二屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中獲三等獎、校級“和諧小使者”、英語學(xué)科競賽一等獎。20xx年校級“良好學(xué)習(xí)+主動發(fā)展”、語文學(xué)科競賽三等獎、英語學(xué)科競賽二等獎、“優(yōu)秀少年隊(duì)干部”、“三好學(xué)生”、杏花嶺區(qū)“童心繪奧運(yùn)”書畫大賽三等獎、第二屆“杏花飄香”少兒書畫大賽一等獎。20xx年校級三好學(xué)生、五年級學(xué)科素質(zhì)競賽三等獎。

  我愛好廣泛,除了閱讀之外,我還喜歡旅游、攝影、繪畫、書法,幾年來,我在父母的'陪伴下,游歷了祖國的大好河山,波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠(yuǎn)的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時,增長了我在課本中無法學(xué)到的知識,也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我繪畫、書法,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,有時完成作業(yè)后已非常困乏,但我仍然鞭策自己不敢懈怠。

  四、老師助手,同學(xué)榜樣

  無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為英語課代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。幾年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正。

  我的每一個點(diǎn)滴進(jìn)步,都和我的各位老師辛勤的培育密不可分。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,團(tuán)集同學(xué),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師日常工作的小助手等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)大家對我的期望,不驕不躁,繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇8

  XX是一(2)班的一名學(xué)生。她活潑開朗、熱愛生活、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  上肯動腦勤思考,書寫端正美觀,各科成績都很優(yōu)良。同時,她也是一個“小能手”,在一年級60米跑步比賽中獲得第一名。

  在班級中,她是老師日常上的小幫手,并為同學(xué)樹立了好榜樣。課外,她還勤于練習(xí)繪畫和舞蹈,舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級證書。相信星光不負(fù)趕路人,劉姝穎同學(xué)今后一定會越來越出色。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇9

  xx,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著xx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,xx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的.學(xué)習(xí)成績名列前茅。

  尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手

  對待師長,xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,xx一直擔(dān)任班長。

  他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項(xiàng)活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

  xx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個個項(xiàng)目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個來回而不歇?dú),這種堅(jiān)韌的性格成了她成長中最大的財(cái)富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學(xué)校,xx是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,xx是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的模范小公民。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇10

  xxx,女,現(xiàn)年9歲,xx路小學(xué)三年級學(xué)生,校少先隊(duì)中隊(duì)長,班級學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀(jì)雖小,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面開展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者,校園里的風(fēng)景線。

  一、積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)

  在學(xué)校里,她是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時催促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的'作業(yè)都寫的比擬好,同學(xué)們都很怕她,敬佩她。同時熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級,主動清掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

  除了關(guān)心同學(xué)保護(hù)集體外,她更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)穩(wěn)固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

  三、全面開展,多才多藝

  從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),從國際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書的獲得,她成了同學(xué)們最佩服,最感動的典范,她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面開展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次,校優(yōu)秀學(xué)生五次,各類美術(shù)比賽證書兩次,舞蹈比賽一次。

  她就是這樣一名既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

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