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孝順之星事跡材料經(jīng)典(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的孝順之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孝順之星事跡材料1
我是503班的周xx,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,還是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。
我生長(zhǎng)在一個(gè)和睦的大家庭里,有疼我的爺爺奶奶,愛(ài)我的爸爸媽媽,還有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。從小,媽媽就給我講二十四孝的`故事,上學(xué)后,我對(duì)孝敬有了自己的理解,那就是聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的話,做力所能及的事。平時(shí)在家,我會(huì)幫忙做各種家務(wù),掃地、拖地、洗碗還會(huì)燒菜煮飯。別看我瘦小,我力氣很大,還會(huì)幫爺爺把桶裝飲用水搬上樓呢。在父母長(zhǎng)輩的眼里,我還是個(gè)小孩子,但我卻想告訴他們,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,以后,我會(huì)更加努力好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽,成為他們的驕傲。
孝順之星事跡材料2
楊雨欣,女,10歲,xx小學(xué)四(1)中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣,楊雨欣生活在一個(gè)和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng),也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到楊雨欣甜甜的'叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中,附近沒(méi)有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見(jiàn)媽媽不舒服了,主動(dòng)給媽媽按摩,及時(shí)拿藥倒水。
孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,楊雨欣對(duì)爺爺奶奶十分孝敬,有什么好吃的,總是忘不了給他們,而且從來(lái)不頂撞他們。每次吃飯,她都要等大人們?nèi)甲讼聛?lái),她才吃。一吃完飯,主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷……
“誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí)”是父母送給楊雨欣的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格,但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。楊雨欣對(duì)朋友比較真誠(chéng),雖然因?yàn)槟挲g小的原因,在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是只要父母給她指出來(lái)后,她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò),“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子!睏钣晷罏榱藢(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),她就自己做早飯,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況,讓父母對(duì)她的學(xué)習(xí)放心。楊雨欣父母的同事,常常夸獎(jiǎng)她,“真是個(gè)懂事,孝敬的孩子!”
楊雨欣在學(xué)校里是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)本,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是她感覺(jué):只要能減輕老師的負(fù)擔(dān),便覺(jué)得很開(kāi)心。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!睆墓诺浇瘢灰粯拥臅r(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。今天,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。
孝順之星事跡材料3
我是一個(gè)敬老愛(ài)幼、尊敬師長(zhǎng)、文明有禮的.好少年。
在學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦多次獲獎(jiǎng)。在家中家務(wù)事兒幫著做,拖地、盛飯、洗碗、洗餐布……周末或節(jié)假日回天目山老家陪爺爺奶奶,農(nóng)家事兒樂(lè)著做,拔蘿卜、挖筍、摘蔬菜、撿山核桃、采茶葉……班級(jí)里的事兒搶著做,是老師們的好幫手,認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤快,管理班級(jí)井井有條。在社會(huì)上能遵守公德、禮貌待人。踏踏實(shí)實(shí)地從身邊的小事做起,方便他人,方便明天,便是孝敬。
孝順之星事跡材料4
小汪:是下?tīng)I(yíng)村上圍小組人,今年53歲,兄弟三人,父親今年89歲了。小汪從小家境貧寒,兄弟三人中排行老三。由于生活的艱辛,他很早便外出打工以減輕父母負(fù)擔(dān),時(shí)常把辛苦打工賺的錢寄回補(bǔ)貼家用,并時(shí)常囑咐在家的哥哥照顧好父母。兩個(gè)哥哥成家立業(yè)有了自己的家庭以后,小汪便放棄了打工的生活,回到家鄉(xiāng)與父母同住,承擔(dān)起了贍養(yǎng)父母的'責(zé)任。結(jié)婚后,他依然堅(jiān)持父母和自己住在一起不分家。同時(shí),也經(jīng)常告訴自己的妻子要孝敬老人,他的妻子非常賢惠明事理,對(duì)公婆很有孝心,她把公婆當(dāng)作自己的親生父母一樣照料,對(duì)于公婆的話也是百依百順。如今,小汪的父親已是89歲高齡的老人了。在小汪兩夫妻的悉心照顧下,老人家現(xiàn)在身體非常健康,過(guò)的十分開(kāi)心幸福。小汪常說(shuō):“每個(gè)人都有老的時(shí)候,父母年紀(jì)大了生活不容易,就得靠晚輩們照顧。我們好好孝順父母,讓老人家開(kāi)心,也要給晚輩做個(gè)榜樣”。
常言道,“人生五倫孝為先”,“孝”在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中被認(rèn)為是人的一種基本美德而千古流傳,無(wú)數(shù)的孝子被稱頌、謳歌,孝子的事跡被人們千古傳頌。小汪就是一個(gè)為人誠(chéng)實(shí)、孝敬老人的好孝子。
孝順之星事跡材料5
大家好,我是404班的xx。今天,我想為大家講講我的孝敬小故事......
都說(shuō)百善孝為先,孝敬是根本。我們家是一個(gè)普通而又特別幸福的四口之家,有爸爸,媽媽,爺爺和我。爺爺身體不大好,常年吃藥,定期都要去醫(yī)院配藥和體檢,我怕他忘記吃藥,后來(lái)想了一個(gè)辦法:給爺爺買一個(gè)老年機(jī),把每次吃藥的時(shí)間設(shè)定好,到點(diǎn)就敲鈴,后來(lái)爺爺再也沒(méi)有漏過(guò)一次藥。平日里,我還是媽媽的小暖男,比如,學(xué)校午餐吃紅燒雞腿,我會(huì)留一個(gè)給媽媽;爸爸出差,我就是家里的`小小男子漢,比如:夜深了,爺爺已經(jīng)睡著了,電視還沒(méi)有關(guān),我會(huì)悄悄走進(jìn)去幫他關(guān)掉;每天臨睡前,會(huì)檢查門窗和煤氣總閥門是否關(guān)緊......
“老吾老以及人之老”,繼承和發(fā)揚(yáng)前人的孝道,做一個(gè)新時(shí)代的孝敬好少年!
孝順之星事跡材料6
在學(xué)校,我是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。百善孝為先,學(xué)校推行的孝敬教育讓我充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長(zhǎng)輩是中華民族的.一種美德。
我每天堅(jiān)持為父母做一件孝敬的實(shí)事:拖地、洗衣、洗碗、端茶送水……這些平凡的小事在我看來(lái)是如此得不平凡。明白了父母含辛茹苦地培養(yǎng)我長(zhǎng)大真的不容易。每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,樓道鄰居也都夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出去散步,看到路上丟棄果皮紙屑,我總能主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份……孝敬實(shí)踐活動(dòng)讓我在孝敬父母的同時(shí),也感受到了快樂(lè)。
孝順之星事跡材料7
我是一個(gè)積極陽(yáng)光,活潑開(kāi)朗的男孩。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,是老師的小助手。在家里,我孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩,自主學(xué)習(xí),從不讓父母操心。我有一個(gè)溫馨的.小家,家雖小,但有著歡聲笑語(yǔ),有著爸爸媽媽對(duì)我暖暖的愛(ài)。
雖然現(xiàn)在的我,并不能為爸爸媽媽做出一番驚天動(dòng)地的大事,只能做些力所能及的小事,但孝行,不分大小,不分形式最重要的是一顆孝心,F(xiàn)在,父母用心的培養(yǎng),教育著我,將來(lái),我也必定用心養(yǎng)育我那可親可敬的爸爸媽媽!
孝順之星事跡材料8
"孝"在中華民族的傳統(tǒng)中是最重要的道德。很早很早人們就崇尚這個(gè)道德。在距今三千多年前的商朝甲骨文和西周金文中都有"孝"這個(gè)字,字的結(jié)構(gòu)是從老、從子,并以上"老"下"子"的構(gòu)形示意子孫對(duì)長(zhǎng)者的愛(ài)戴、奉養(yǎng)。
xxx就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。
xxx的媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲,也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽,總是抱著不撒手。那么小的年紀(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥,陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意,也足以照亮媽媽的心,溫暖至今。
xxx八歲時(shí)的暑假期間,媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂,讀下來(lái)都很吃力,更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音,再逐句講解意思,有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的方法。
他在作文中這樣寫(xiě)到:"這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難,只要用心去記憶就可以完成得很好?诶镒x著《論語(yǔ)》,心里覺(jué)得書(shū)中的人物都活生生地站在我的面前,我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的'性格特點(diǎn)和喜好,傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論,為他們的錦心繡口深深折服。"
暑假眼看就要結(jié)束了,他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí),更從書(shū)中明白了許多做人的道理。
"百善孝為先".在中國(guó)儒家文化中,特別提倡孝道,孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話:子夏問(wèn)孝,子曰:"色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?"(《論語(yǔ)·為政》)
意思是:子夏問(wèn):"怎樣是孝道?"孔子:"難在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操勞,有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"
難得可貴的是谷雨琦不只是背誦了《論語(yǔ)》,也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門,飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門的,總是滿臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯,他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,刷洗杯碟。
晚上,他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩,手法很是嫻熟,態(tài)度極其認(rèn)真,常常逗得二老開(kāi)懷大笑,是全家人的"開(kāi)心果".不僅對(duì)媽媽,對(duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加:一有召喚,立刻飛奔趕到,真正做到了"長(zhǎng)輩呼,應(yīng)勿緩".對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬,年僅九旬的太姥到家來(lái),谷雨琦總是熱情地主動(dòng)上前,端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。
做為家長(zhǎng),不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興,更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。
孝順之星事跡材料9
我是家人眼里的 “小暖男”, 同學(xué)眼里的“好伙伴”,小朋友眼中的“大哥哥”, 社區(qū)活動(dòng)的'“小小志愿者”。在校我是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家我是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上我還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。課余時(shí)間,我打掃衛(wèi)生、洗碗、澆花、喂魚(yú),樣樣都要做。
疫情期間,我給自己制定了一份宅家戰(zhàn)疫作息時(shí)間表,把“勤”與“嬉”安排得井井有條,充實(shí)而愉快。我從身邊小事做起,真正做到孝敬家人,關(guān)愛(ài)他人,常懷感恩之心,常為感恩之行。
孝順之星事跡材料10
從古至今,“尊師孝順”是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊師孝順也是我們作為一名學(xué)生首先應(yīng)該做到的。今天我給大家介紹的這位尊師孝順之星是來(lái)自五(4)班的黃宇妍同學(xué)。她的這個(gè)稱號(hào)并不是浪得虛名的,而是她用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)出來(lái)的。
在學(xué)校里,她是個(gè)尊師敬長(zhǎng)的好學(xué)生,無(wú)論是在校園內(nèi)還是在校園外碰到老師,不管有無(wú)教過(guò)她,她都會(huì)恭恭敬敬的說(shuō)聲:“老師,您好!”每次到辦公室,她都會(huì)先“報(bào)告”,得到老師允許后才進(jìn)辦公室;每次用餐,都會(huì)跟老師說(shuō)聲:“老師,請(qǐng)慢用!”宇妍的尊師不但表現(xiàn)在對(duì)老師有禮貌,而且懂得尊重老師,課堂上總可以看到她的小眼睛跟著老師走,積極舉手發(fā)言。自修課認(rèn)真投入的.也一定有她。作為科代表的她是老師的好幫手,是班級(jí)同學(xué)的好榜樣。
在家里,宇妍是個(gè)孝順長(zhǎng)輩的好孩子,自己能做的事情自己做,還經(jīng)常幫爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活。聽(tīng)她的父母說(shuō)宇妍在家都是積極主動(dòng)地完成作業(yè),并自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),很少讓他們操心,學(xué)習(xí)之余懂得體諒父母的不易,家務(wù)活總是搶著干,例如:做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、晾衣服、照顧弟弟……等等,只為減輕父母一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān)。
宇妍在成長(zhǎng)的道路上沒(méi)有忘記老師和父母的心血,她做到了“飲水思源,常懷感恩”是尊師孝順的好孩子。
孝順之星事跡材料11
xx,女,10歲,xx小學(xué)四(1)中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣,xx生活在一個(gè)和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng),也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中,附近沒(méi)有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見(jiàn)媽媽不舒服了,主動(dòng)給媽媽按摩,及時(shí)拿藥倒水。
孝敬長(zhǎng)輩是中華的傳統(tǒng)美德,xx對(duì)爺爺奶奶十分孝敬,有什么好吃的',總是忘不了給他們,而且從來(lái)不頂撞他們。每次吃飯,她都要等大人們?nèi)甲讼聛?lái),她才吃。一吃完飯,主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷……
“誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí)”是父母送給xx的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格,但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。xx對(duì)朋友比較真誠(chéng),雖然因?yàn)槟挲g小的原因,在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是只要父母給她指出來(lái)后,她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò),“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子!眡x為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),她就自己做早飯,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況,讓父母對(duì)她的學(xué)習(xí)放心。xx父母的同事,常常夸獎(jiǎng)她,“真是個(gè)懂事,孝敬的孩子!”
xx在學(xué)校里是老師的小幫手,總 能幫 老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)本,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是她感覺(jué):只要 能減輕 老師的負(fù)擔(dān),便覺(jué)得很開(kāi)心。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!睆墓诺浇瘢灰粯拥臅r(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。今天,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。
孝順之星事跡材料12
xxx,女,10歲,xx小學(xué)四(1)中隊(duì)長(zhǎng)、英語(yǔ)科和數(shù)學(xué)科代表。她是個(gè)謙虛好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,同時(shí)也是個(gè)陽(yáng)光的小女孩。她興趣廣泛,喜歡音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣,xxx生活在一個(gè)和睦的家庭里,在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心下健康地成長(zhǎng),也在老師們的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng)。她有樂(lè)于助人的行為,有心存感恩的言行,在校是個(gè)孝敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生,在家是個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上還是一個(gè)遵紀(jì)守法、注重公德的小公民。
每次遇見(jiàn)老師、熟人或長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到xx甜甜的叫聲;看到鄰居的小弟弟,她總是開(kāi)心地與他一起玩耍。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,她總是細(xì)心地丟到垃圾桶中,附近沒(méi)有垃圾桶的,也從不亂丟;有好吃的,她總是爸爸一份,媽媽一份,再自己一份;有時(shí),一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,她總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好,經(jīng)常頭痛,她看見(jiàn)媽媽不舒服了,主動(dòng)給媽媽按摩,及時(shí)拿藥倒水。
孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,xxx對(duì)爺爺奶奶十分孝敬,有什么好吃的,總是忘不了給他們,而且從來(lái)不頂撞他們。每次吃飯,她都要等大人們?nèi)甲讼聛?lái),她才吃。一吃完飯,主動(dòng)幫媽媽收拾碗筷……
“誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí)”是父母送給楊雨欣的生活準(zhǔn)則。父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格,但不是沒(méi)有原則的嚴(yán)格。楊雨欣對(duì)朋友比較真誠(chéng),雖然因?yàn)槟挲g小的`原因,在某些時(shí)候還是有犯錯(cuò)的時(shí)候,但是只要父母給她指出來(lái)后,她肯定會(huì)虛心接受。她說(shuō)過(guò),“爸爸媽媽批評(píng)自己的孩子,總是為孩子好的,如果不管自己的孩子,反而是害了孩子。”
xxx為了實(shí)現(xiàn)父母的期望,在學(xué)校里也能好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),她就自己做早飯,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。她時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的狀況,讓父母對(duì)她的學(xué)習(xí)放心。楊xx父母的同事,常常夸獎(jiǎng)她,“真是個(gè)懂事,孝敬的孩子!”
楊xx在學(xué)校里是老師的小幫手,總能幫老師做一些力所能及的事,比如收拾清潔用具,維持班級(jí)紀(jì)律,收發(fā)作業(yè)本,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)等等,雖然任務(wù)很簡(jiǎn)單,但是她感覺(jué):只要能減輕老師的負(fù)擔(dān),便覺(jué)得很開(kāi)心。
有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先。”從古到今,不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。今天,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到孩子對(duì)父母的孝敬之心。
孝順之星事跡材料13
大家好,我叫xx,是206班副班長(zhǎng)、年級(jí)總隊(duì)委員。由于我成長(zhǎng)在軍人家庭,對(duì)五星紅旗有著別樣的情感,耳濡目染中也懂得了舍小家為大家的道理,更明白了尊老愛(ài)幼、與人為善不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是立身做人的`高尚品格。我多次被評(píng)為班級(jí)智多星、寒假好少年、班級(jí)孝敬之星、居家實(shí)踐小達(dá)人等,也在“歆芮”語(yǔ)文節(jié)、抗疫故事宣講等比賽中獲獎(jiǎng),幾個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,是同學(xué)們身邊的榜樣,是師長(zhǎng)家人心中的乖孩子。
古人有云:“百善孝為先”從古到今,不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題。今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一些驚天動(dòng)地的事情,只要在平時(shí)多注意從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,以一顆感恩的心去看待世界。
孝順之星事跡材料14
我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子。平時(shí)在家我會(huì)主動(dòng)幫忙清洗碗筷、掃地、拖地、整理房間等等,承擔(dān)一部分力所能及的家務(wù)。有好吃好玩的'我都會(huì)第一時(shí)間跟家人一起分享。2020年初由于新冠疫情嚴(yán)重,爸爸出差在外,媽媽上班,我便自己合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,不讓長(zhǎng)輩們操心,并盡自己的微薄之力為疫情捐錢出力,為抗疫努力。孝敬的事情很多很多,我也會(huì)一直努力保持下去。
孝是每個(gè)人的立身之本,作為新時(shí)代少年,我要弘揚(yáng)孝道,把這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞到世界的每一個(gè)角落。
孝順之星事跡材料15
我是一名外表文靜,骨子里熱情活潑的朝鮮族女生!在校我是個(gè)孝敬師長(zhǎng),積極向上的好學(xué)生;在家我是孝敬父母,尊老愛(ài)幼的好孩子!在我的成長(zhǎng)道路上,雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么感人肺腑的大事跡,但我都是從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我每天一放學(xué)就自主做作業(yè),然后練琴,看書(shū),收拾書(shū)桌等,在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不用父母操心。當(dāng)爸爸下班回家,我都會(huì)迎上去,幫爸爸拿拖鞋,幫爸爸捶捶背。當(dāng)媽媽為我們準(zhǔn)備可口的飯菜時(shí),我也會(huì)幫媽媽一起擇菜,洗菜,擺放碗筷等,飯后幫媽媽一起收拾,洗碗。我還會(huì)主動(dòng)與爸爸媽媽聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事,彈琴給他們聽(tīng),幫媽媽暖被窩……
“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ),道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我會(huì)牢記這一點(diǎn),繼續(xù)把“孝禮”做得更好。今后,我也會(huì)懷著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。
用孝心踐孝行!自己的'事盡量自己做,不給父母添麻煩;自己照顧好自己、不讓父母操心;幫助家里做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。讓我們以小孝星們?yōu)榘駱,開(kāi)展自己的孝敬實(shí)踐活動(dòng)吧!
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