(精選)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料
在平平淡淡的日常中,大家都用到過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料1
余XX老師作為韓文小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作,她以兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神、踏實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神、高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感、為促進(jìn)少年兒童健康成長,紅領(lǐng)巾事業(yè)的繁榮做出了積極貢獻(xiàn)。
尤其是近兩年,為將少先隊(duì)工作做出自己的特色,余老師積極求進(jìn),不斷提高自己的思想和理論水平,一方面在中小領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,創(chuàng)造性的開展工作,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),組織少先隊(duì)員先后開展了“手拉手”互助、“爭當(dāng)文明學(xué)生”等一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng);另一方面利用黑板報(bào)及周一升國旗活動(dòng)等活動(dòng)陣地,抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)。在全校師生的努力下,校少先隊(duì)精神面貌煥然一新。小少先隊(duì)員們在開拓、自立、創(chuàng)新的氛圍下,通過自我服務(wù)發(fā)展能力,思想道德建設(shè)以及行為習(xí)慣培養(yǎng)上有了更進(jìn)一步的提高。這所有的可喜變化背后都余老師的一份功勞,每一點(diǎn)成績的取得都離不開她為之付出的心血和揮灑的汗水。
一、情為陽光,愛為雨露,施之以理,育苗成長。
余老師把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,熱愛每一名小隊(duì)員,做孩子的知心朋友,變“成才”教育為“成人”教育,“智育”之前“德育”先行。開展工作時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐,允許學(xué)生犯錯(cuò),并給予具體的幫助和指導(dǎo);和學(xué)生一起游戲,組織學(xué)生參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng),隨時(shí)把自己擺在孩子的立場上,得到學(xué)生充分的信任。
為了讓學(xué)生能夠了解少先隊(duì)建成的經(jīng)過以及少年先鋒隊(duì)的含義,在每一名新隊(duì)員入隊(duì)前余老師都要用心備案,為他們上好入隊(duì)前的教育課,幫助他們了解少先隊(duì)的歷史及一些小故事,知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,手把手教會(huì)他們唱隊(duì)歌。余老師十分注重團(tuán)隊(duì)氛圍建設(shè),通過加強(qiáng)教室的布置,美化環(huán)境,鼓成立活動(dòng)小分隊(duì)等方式增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)氛圍;用心籌劃每一年建隊(duì)節(jié)的入隊(duì)儀式,利用入隊(duì)宣誓,介紹榮譽(yù),表揚(yáng)先進(jìn)等方法增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感。
二、虛心學(xué)習(xí),籌辦活動(dòng),手握慈線,放飛夢想。
懷著對少先隊(duì)工作的滿腔熱情,余老師通過自學(xué)、請教、接受培訓(xùn)等多種渠道,孜孜不倦地學(xué)習(xí)少年兒童的心理學(xué)理論,探索新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)和新時(shí)期少年兒童的心理特點(diǎn),掌握其中的規(guī)律,積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。在中小的統(tǒng)一指導(dǎo)和支持下,她細(xì)心籌劃各項(xiàng)豐富多彩的主題教育活動(dòng),同時(shí)充分考慮到隊(duì)員的需要和個(gè)體發(fā)展規(guī)律,突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位,發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,利用豐富多樣的.教育方法,讓隊(duì)員們樂在其中,通過實(shí)踐來引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,立下志向、放飛夢想,在自主體驗(yàn)中獲得自我教育的成功。
1、“做合格小公民,我能行”活動(dòng)中,結(jié)合學(xué);顒(dòng)實(shí)際,組織“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。鼓勵(lì)全校隊(duì)員們在隊(duì)會(huì)上激烈討論,各抒己見,使隊(duì)員們通過活動(dòng)領(lǐng)悟到環(huán)保的重要性,知道要從小事做起,從身邊做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。
2、“體驗(yàn)大自然,我能行”活動(dòng)中,為了增加學(xué)生的見識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國之情,組織全校隊(duì)員到郊外春游,讓隊(duì)員親身感受大自然的美。為了使隊(duì)員能深刻地認(rèn)識這次活動(dòng)的目的和意義,還在各班舉行春游活動(dòng)作文比賽,讓隊(duì)員把春游的所見、所聞、所感記錄下來,先在班里進(jìn)行比賽,評出好的文章,然后在全校里再評出最優(yōu)秀的文章,在校做操之前讀一讀。
3、在開展節(jié)日慶;顒(dòng)上,尤其重視每年定期籌辦表演形式多樣,內(nèi)容豐富的六一匯演。將學(xué)生們作主角,慶祝他們自己的節(jié)日,給他們展示自己才藝的舞臺,鼓勵(lì)他們以中國未來主人翁的身份,用自己的夢想繪就青春的記憶。
4、除了每周一按期舉行的升旗儀式以及“國旗下的講話”外,還積極開展“安全教育周”、“環(huán)境衛(wèi)生周”等系列主題周活動(dòng)。打造文明健康,積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從小就有意識的培養(yǎng)小隊(duì)員們“人人從我做起,以我?guī)?dòng)大家”的主人翁意識。
三、尊重個(gè)體,發(fā)掘骨干,實(shí)踐鍛煉,薪火相傳。
余老師非常尊重隊(duì)員的主體地位,善于發(fā)現(xiàn)隊(duì)員和干部的閃光點(diǎn)。她積極組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)掘自己的閃光點(diǎn),讓隊(duì)干部在獲得榮譽(yù)的同時(shí)明確責(zé)任,以骨干為核心開展各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)中,余老師十分注重隊(duì)員們實(shí)踐能力的鍛煉,在少先隊(duì)管理中,推行少先隊(duì)民主管理制度,鼓勵(lì)隊(duì)員人人都當(dāng)“小管家”,集體商議少先隊(duì)活動(dòng)的開展,自己在會(huì)上傾心而聽,適時(shí)地給予幫助,充分發(fā)揮隊(duì)員們的自主性、自覺性、能動(dòng)性。
在隊(duì)內(nèi)例會(huì)上,余老師鼓勵(lì)大家進(jìn)行討論,交換思想,取長補(bǔ)短,尤其是在經(jīng)驗(yàn)上的交流。余老師將新老隊(duì)員兩兩搭配,以老帶新,既有利于老隊(duì)員責(zé)任感的樹立,也有利于新隊(duì)員的迅速成長,通過上一批帶下一批的傳承方式,延續(xù)具有韓文特色的少先隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著中國美好而光明的未來。正是這個(gè)放飛夢想的起跑線,見證了余老師揮灑汗水的日日夜夜,更代表了她對韓文少先隊(duì)的一片深情。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料2
XXX,女,本科學(xué)歷,小學(xué)二級教師,20xx年3月參加工作,一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,兼任科學(xué)學(xué)科、及德育員。我善于學(xué)習(xí),勤于工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,尊重學(xué)生,在師德上要求自己,能力上提高自己,工作上鞭策自己,在“德、能、勤、績、廉”等方面均有良好的表現(xiàn),取得了一定的成績,20xx年在“國培計(jì)劃——陜西省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目中榮獲跟崗實(shí)踐指導(dǎo)優(yōu)秀教師”,20xx年報(bào)送的作品《電和磁》在陜西省第三屆微課暨信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽中,榮獲市級優(yōu)秀微課獎(jiǎng);在20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期精品課展示活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx—20xx學(xué)年度中榮獲先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱號;并多次撰寫多次國家級論文,并榮獲一等獎(jiǎng)。
熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,努力成為教育工作的行家。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。作為一名跨世紀(jì)的.教師,作為一名輔導(dǎo)員,作讓我深深體會(huì)到:愛是輔導(dǎo)員老師的天職,是成功的源泉。只要我愛自己的事業(yè),愛每個(gè)孩子,智慧的火花就會(huì)永遠(yuǎn)閃現(xiàn),熱情就會(huì)永駐心間,工作就會(huì)回味無窮。未來歲月里,我將繼續(xù)忠誠于自己鐘愛的教育事業(yè),用我的愛心托起明天的太陽。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料3
工作中她聚焦主責(zé)主業(yè),將立德樹人放在首位并貫穿始終,用隊(duì)員們聽得懂的語言講好兒童化政治;積極貫徹黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,完善少先隊(duì)工作和運(yùn)行機(jī)制;落細(xì)落實(shí)階梯式成長激勵(lì)體系,激發(fā)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。20xx年在第八屆xx省少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽和濰坊市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中均獲得一等獎(jiǎng);20xx年12月,被共青團(tuán)濰坊市委評為“濰坊市青年崗位能手”;20xx年在濰坊市“紅領(lǐng)巾巡講團(tuán)”風(fēng)采展示大賽中獲得一等獎(jiǎng)。
賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命,以夢為馬,不負(fù)韶華,她將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中前行,為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,為星星火炬無悔鋪路!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料4
XXX老師自工作以來一直忠誠于人民的教育事業(yè),嚴(yán)格履行崗位職責(zé),愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同事,所帶中隊(duì)的教育教學(xué)管理有較好成績。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,她堅(jiān)持每天檢查中隊(duì)衛(wèi)生和出勤、監(jiān)督每日兩操情況,以及每日中午和下午放學(xué)的保潔工作。作為一名教師,在業(yè)務(wù)上也從不放松對自己的要求,做到課前充分備課,鉆研教法,認(rèn)真批改作業(yè)并做好課后的.反思和輔導(dǎo)工作。在平時(shí)生活和工作中嚴(yán)格要求自己的言行,以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。正是由于這種“忠于職守,以身作則”的教育理念,使學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在生活之中,她對孩子的家庭情況也非常了解,對于中隊(duì)隊(duì)員們的興趣、愛好、性格特點(diǎn),身體狀況都非常清楚,在各項(xiàng)活動(dòng)中能因材施教,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮特長,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展。為了走近孩子們的內(nèi)心,她還在中隊(duì)內(nèi)設(shè)立了“老師,我想對您說”的漂流日記本,在長久的這種交往中,孩子們喜歡她,愿意和她說心里話,遇到難題,他們會(huì)第一時(shí)間找到她幫忙解決。
XXX老師所帶的中隊(duì),班風(fēng)正學(xué)風(fēng)好,她經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)和激勵(lì)教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生素質(zhì);同時(shí)她還關(guān)注學(xué)生心理健康問題,能及時(shí)與家長溝通聯(lián)系,對隊(duì)員進(jìn)行針對性的心理輔導(dǎo),掃除隊(duì)員心理障礙,為取得更好的成績奠定基礎(chǔ)。
中隊(duì)的發(fā)展,還離不開家長與家長建立起良好的配合陣線。她通過電話、微信等平臺,定期和家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家表現(xiàn),同時(shí)把學(xué)生在校表現(xiàn)告知家長,以達(dá)到學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合。從一年級起就組建了中隊(duì)家長委員會(huì),每個(gè)學(xué)期初召集家委們開會(huì)討論并落實(shí)學(xué)校要開展的相關(guān)活動(dòng),聽取家長建議等。XXX老師所帶中隊(duì)先后開展了“中秋團(tuán)圓會(huì)”、“走進(jìn)消防隊(duì),向消防叔叔學(xué)習(xí)”、“走進(jìn)中醫(yī)館,感受中醫(yī)學(xué)文化魅力”、“親子活動(dòng)拓展?fàn)I,參與親子互動(dòng)訓(xùn)練”,以及每年暑假“走進(jìn)社區(qū),開展創(chuàng)城志愿者活動(dòng)”。在活動(dòng)中,不論是孩子還是家長,大家“小手拉大手”,造就了良好的育人環(huán)境。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料5
XXX,男,漢族,中共黨員。在擔(dān)任寶塔區(qū)杜甫川小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,組織并開展了一系列全員參與的“紅領(lǐng)巾爭星”和“手拉手”活動(dòng)。無論是平時(shí)的“每周之星”評比還是“跳蚤市場”獻(xiàn)愛心活動(dòng);無論是“光盤行動(dòng)”還是“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng);無論是“彎彎腰讓垃圾回家”還是“走進(jìn)孤兒院一起過節(jié)日”等系列活動(dòng)……既培養(yǎng)了隊(duì)員們勤儉節(jié)約、助人為樂、文明有禮、樂于奉獻(xiàn)的好習(xí)慣、好品質(zhì),又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力,也傳遞著正能量,樹立正確人生觀和價(jià)值觀。
近年來學(xué)校先后被授予“區(qū)級文明校園”、“市級未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“市級文明校園”、“省級素質(zhì)教育示范學(xué)!、“省級校園文化建設(shè)示范!钡。這些榮譽(yù)的取得,與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)密不可分,與隊(duì)員們的努力和優(yōu)異表現(xiàn)密不可分。個(gè)人獲得20xx年度寶塔區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號、20xx年度延安市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號,參加了20xx年全市中小學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班并獲得優(yōu)異成績,在20xx年度延安市少先隊(duì)活動(dòng)課說課展示暨教學(xué)能手評選活動(dòng)中,成績優(yōu)異獲得延安市教學(xué)能手稱號;帶領(lǐng)隊(duì)員創(chuàng)建的.50多個(gè)特色中隊(duì)活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)和家長廣泛肯定和稱贊。我始終我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的紅領(lǐng)巾,在這個(gè)平凡但崇高的崗位上我將繼續(xù)奉獻(xiàn),用火一樣的熱情,點(diǎn)燃星星火炬的事業(yè)。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料6
周鵬,女31歲現(xiàn)任烏拉特前旗第六小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員。本人自擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,一直能夠按照上級的整體部署,堅(jiān)持 抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,我會(huì)以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的餓一些具體的措施做一個(gè)簡要的匯報(bào):
一、用愛心幫助學(xué)生健康成長。
我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位,我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。她把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯(cuò),要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場上:和孩子們一起游戲,與他們一起進(jìn)行科技制作,組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學(xué)生健康成長,深受家長的好評。
二、積極開展特色活動(dòng),探索少先隊(duì)工作新思路
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教于活動(dòng)中,利用學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī),舉行隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng),培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng),熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
“新近大自然,放飛心情”遠(yuǎn)足活動(dòng),內(nèi)容包括了解家鄉(xiāng)周邊的環(huán)境、狀況、圖片攝影、撰寫作文等等,隊(duì)員們在這樣一個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中,既增長了對家長的認(rèn)識,了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn),又起到了對學(xué)生的環(huán)保教育,活動(dòng)的'成效非常顯著。
同時(shí),也開展了讀書系列活動(dòng),一本好書會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M(jìn)一步貫徹新課程理念,促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動(dòng)中來,學(xué)校的圖書室每天對學(xué)生開放,學(xué)校還利用書柜擺放由學(xué)生自己帶來的書,讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識,通過這樣一個(gè)組織活動(dòng),鼓勵(lì)大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書活動(dòng)步步深入。
三、用真情澆灌花朵
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾,愛星星火炬;又因愛星星火炬,愛紅領(lǐng)巾,才更愛孩子。在工作中,我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中,辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂與我分享,把煩惱向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學(xué)生,但我卻理解為那是寬容和信
給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
幾年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),全身心的投入少先隊(duì)事業(yè),少先隊(duì)是一座舞臺,讓我體驗(yàn)了各種角色。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。
個(gè)人獲獎(jiǎng)情況:
20__年,獲得旗級優(yōu)秀教師。
20__年,獲盟級教學(xué)能手。
20__年十二月,獲自治區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育論文評選三等獎(jiǎng)。
20__年九月,獲慶教師節(jié)大型廣場表演指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。
20__年十一月,獲內(nèi)蒙古自治區(qū)第x屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能技巧大賽能手三等獎(jiǎng)。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料7
自參加教育工作以來,我處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于學(xué)校教育改革的實(shí)踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事,尤其是在擔(dān)任我校中隊(duì)輔導(dǎo)員一職以后,我更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著、實(shí)踐著。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),而我把它看作今生的事業(yè)和追求。在輔導(dǎo)員工作中,我始終把孩子的信任當(dāng)做榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)做人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作。
一、以愛來幫助學(xué)生健康成長
我一直要求自己把工作放在首位。每天都堅(jiān)持早早到校和學(xué)生們一起早讀。天冷了,告訴學(xué)生要穿厚點(diǎn);學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度了,每天放學(xué)給學(xué)生補(bǔ)課;學(xué)生有心事了,就找學(xué)生談心。用愛喚醒了學(xué)生的進(jìn)取心,上進(jìn)心。由于工作深入到細(xì)微處,班級中的孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,都能遙遙領(lǐng)先。
同時(shí)把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯(cuò),要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在學(xué)生的立場上:和孩子們一起游戲,指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,幫助學(xué)生健康成長,深受家長的好評。
二、創(chuàng)新實(shí)踐,培育英才,讓雛鷹展翅翱翔
面向未來,對少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高,因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力,少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛組織、提高技能。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子,輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育,鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長。為此,我堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新。每個(gè)小隊(duì)實(shí)行“四自”方針:自己的.隊(duì)名自己起、自己的隊(duì)員自己幫、自己的輔導(dǎo)員自己聘,自己的活動(dòng)自己搞。通過小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的凝聚力和向心力。
三、播撒愛心,傾注真情,以人格魅力感召和帶動(dòng)少先隊(duì)員 。
要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,只要我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)、教室里有紙屑、果皮時(shí),總是悄然無聲地彎腰拾起,發(fā)現(xiàn)哪兒桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之,每當(dāng)我往教室門口一站,同學(xué)們都不約而同地在看自己周圍有無紙屑,桌椅擺得是否整齊。
辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂與我分享,把煩惱向我傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵,總是第一個(gè)找我“評理”。對此,我總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助。因?yàn)槲抑,那是寬容和信任,給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
我愛自己的工作,少先隊(duì)員這些可愛的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料8
在肇源縣新站鎮(zhèn)中心校,提起馮xx老師,無論是胸前戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué),還是胸前不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),都會(huì)很自豪地告訴你,她是我們的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。當(dāng)了十年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的馮xx老師,能給全校師生,留下如此親切而又深刻的印象,實(shí)在不是一件容易的事。十年如一日,馮xx老師在少先隊(duì)這片美麗圣潔的天地里傾灑著自己的心血和汗水,而正是她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng),從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對學(xué)生已經(jīng)不適合了,沒有什么吸引力,少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念,為全鎮(zhèn)少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。近幾年來,馮xx老師被共青團(tuán)大慶市委授予了“新長征突擊手”稱號,被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師。她所帶的大隊(duì),還先后兩次被評為“全市紅旗大隊(duì)”榮譽(yù)稱號。
十年前,馮xx老師從肇東師范畢業(yè)后,就來到肇源縣西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)——新站鎮(zhèn)工作,帶著一份對美好生活的向往和對理想的執(zhí)著追求,當(dāng)時(shí)由于學(xué)校里年輕而又正規(guī)師范畢業(yè)的老師特別少,所以剛剛拿起教鞭走上三尺講臺的她,便被學(xué)校委以重任,擔(dān)任新站中心校的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在行的人都知道,少先隊(duì)工作并不是一件好差事,需要付出比別人更多的辛苦,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的環(huán)境下,少先隊(duì)工作單調(diào),活動(dòng)也是初一一次,十五一次,在人們的觀念中,少先隊(duì)工作是一個(gè)難點(diǎn),抓不出什么閃光點(diǎn)來,也根本沒有人愿意抓,更別說有什么成型的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒了。這對于剛剛參加工作的“黃毛丫頭”無疑是一個(gè)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),常言道:“初生牛犢不怕虎”,面對這樣的形勢,她沒有打退堂鼓,而是暗暗下決心,她想,既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就要有信心干好這份育苗樹人的崇高事業(yè),決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,如此堅(jiān)定的信念促使她走上了開拓進(jìn)取,探索前行的.艱難之路。為了打開少先隊(duì)工作的新局面,馮xx老師可以說是廢寢忘食,整天想的就是如何做好少先隊(duì)工作。思路決定出路,首先她注意努力在少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)方面充實(shí)和提高自己,主動(dòng)與上級組織溝通聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),這給她做好少先隊(duì)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。同時(shí),通過一段時(shí)間的接觸,她深切的感受到,她所面對的少先隊(duì)員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期,這個(gè)階段的教育尤為重要,必須引起高度重視。根據(jù)這些想法和感受,馮xx老師認(rèn)為游戲活動(dòng)才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的教育方式,它在少先隊(duì)活動(dòng)中應(yīng)該占有十分重要的地位,根據(jù)這一想法,她開始靜下心來,潛心研究、精心設(shè)計(jì),指導(dǎo)少先隊(duì)員們開展了全校性的大型活動(dòng)——“我為什么要學(xué)習(xí)”的社會(huì)調(diào)查,“小小少年,立報(bào)國大志,做學(xué)習(xí)主人”手抄報(bào)比賽、“我們的未來充滿陽光”主題隊(duì)活動(dòng)、“雛鷹技能技巧大賽”等一系列豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),每次活動(dòng)都充分調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員的小主人精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中受到深刻而具體的教育,也為她自己做好陌生又生動(dòng)的少先隊(duì)工作鋪開了一條路。
經(jīng)過太多的努力,付出太多的汗水之后,學(xué)校的少先隊(duì)工作終于走出了低谷,得到了少先隊(duì)員的認(rèn)同,領(lǐng)導(dǎo)的贊許,但馮xx老師并沒有因此而停住腳步。她清楚地認(rèn)識到,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要跟上時(shí)代的前進(jìn)步伐,不僅要把自己的一片愛心傾注給隊(duì)員,還要站在歷史和時(shí)代的高度來對待和培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)的人才。
少先隊(duì)教育的現(xiàn)代化是中國少先隊(duì)教育發(fā)展的必然趨勢。這是歷史提出的挑戰(zhàn),也為馮xx老師和廣大輔導(dǎo)員老師提供了一次難得的機(jī)遇。少先隊(duì)工作要抓住機(jī)遇,面向未來,銳意創(chuàng)新,教育現(xiàn)代化是國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的先導(dǎo)和基礎(chǔ),少先隊(duì)教育應(yīng)有超前意識,馮xx老師認(rèn)識到現(xiàn)在的時(shí)代是信息高速發(fā)展的時(shí)代,先進(jìn)的媒體技術(shù)為實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)教育手段現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)。去年下半年開學(xué)初,《放飛我們的理想》運(yùn)用電腦多媒體設(shè)計(jì)的少先隊(duì)活動(dòng),受到到會(huì)觀摩縣的西北八鄉(xiāng)鎮(zhèn)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師和教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。乘著這股東風(fēng),今年年初,她又運(yùn)用電腦多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)了《一生帶一家,攜手共育文明花活動(dòng)》等三個(gè)少先隊(duì)活動(dòng),通過實(shí)施,確實(shí)收到很好的活動(dòng)效果。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料9
自從20xx年田xx分配到我校,因工作需要從那時(shí)就開始擔(dān)任起了六年級語文教師,并任六年級班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員,一直到今天。擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可他告訴自己:自己缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),所以要虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)樗谢盍Γ运泄ぷ鞯臒崆,他相信他能做得更?
幾年來,他幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。工作中,他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終以老優(yōu)秀輔導(dǎo)員為榜樣,注重加強(qiáng)自身的思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作,收到較好的效果。在同事的眼中,他熱情、開朗、大方,朝氣蓬勃;在學(xué)生的心目中,他可愛、可親、可敬。從事班主任工作6年來,他把孩子的信任當(dāng)作動(dòng)力,把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。他們班各門學(xué)科常獲學(xué)區(qū)前列,他們班常榮獲學(xué)校優(yōu)秀班集體,他所帶的中隊(duì)多次獲得文明中隊(duì),優(yōu)秀中隊(duì)稱號,他本人也多次被評為校級“模范班主任”和 “優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,多次獲得學(xué)區(qū)教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來,田勇積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),他以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動(dòng)人的`樂章。
今年他對班上特困學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查,特困學(xué)生的家庭境況使他的心靈受到了極大的震動(dòng)。特別是班上的劉晴同學(xué)由為突出,爸爸也是一身病痛,媽媽早已病故,但為了孩子的生活學(xué)習(xí),爸爸只能到外面打工,她只能借住在伯父家里。周末她回家還得自己洗衣做飯,甚至還得自己種上一些小菜,不然就沒有菜吃。就這他在班上開展了“春蕾行動(dòng)”的中隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們心靈也受到震撼,積極踴躍獻(xiàn)出自己的零花錢,真正做到一方有難,八方支援。這些活動(dòng),以對少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。他根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)、愛國主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育規(guī)范系列活動(dòng)、愛我校園愛我班級、感恩教育、“誠信文明主題曲”系列活動(dòng)等。
在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),田勇還注重加大宣傳工作的力度,在社會(huì)上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),還受到學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評,但最令他欣慰的是:孩子們健康地長大了!
二、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索
輔導(dǎo)員工作中,田勇不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
田勇并沒有因此而滿足,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使他在思考,作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此,他虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
他知道:面對新的起點(diǎn),新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。他堅(jiān)信:還有更廣闊的天地等待他去開拓。
這就是他,一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
田老師知道,要想和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,就必須和隊(duì)員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在班級里,他嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員們作出了表率,地上有一片紙屑,他會(huì)悄悄的撿起來,平時(shí)他用兩個(gè)水壺給遠(yuǎn)處早上不回家的學(xué)生供開水,對這些學(xué)生,他有時(shí)還掏錢資助。朋友般的田老師贏得了少先隊(duì)員的信任,他與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。田老師常在課后多幫助學(xué)習(xí)困難的孩子補(bǔ)習(xí),通過一段時(shí)間的努力,孩子的學(xué)習(xí)成績趕上了。
自擔(dān)起輔導(dǎo)員重任那天起,他便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,用真心去關(guān)愛學(xué)生,用真愛去溫暖學(xué)生,用真情去感動(dòng)學(xué)生。他就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
四、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長遠(yuǎn)。田勇立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。他在數(shù)學(xué)、社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生他的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
這就是他,一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛本職、扎實(shí)工作,他追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,他努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),他將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,田勇將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料10
自擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來,她認(rèn)真做好團(tuán)隊(duì)銜接工作,積極創(chuàng)新性的開展少先隊(duì)工作,將學(xué)校的少先隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作的切入口,結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)開展少先隊(duì)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員自主參與活動(dòng)的興趣和熱情。其中學(xué)!皢⒑綑C(jī)器人”中隊(duì)獲得全國動(dòng)感中隊(duì)稱號,隊(duì)員于劍鋒同學(xué)獲得全國優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號。她積極推進(jìn)“希望小屋”活動(dòng),號召學(xué)校廣大隊(duì)員參與到希望小屋捐助活動(dòng),為困境中的'少年送去溫暖。
作為一名普通的輔導(dǎo)員,她傾心竭力,一心為共青團(tuán)和少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)青春力量,帶領(lǐng)少先隊(duì)員始終聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走,讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料11
XX,女,中共黨員,XX市XX市東風(fēng)路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。20xx—20xx年期間一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年被聘任為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。工作上,她認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。在XX的努力下,近幾年來,學(xué)校少先隊(duì)工作穩(wěn)步開展,有聲有色,取得了一定的成績。
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,她深知要政治堅(jiān)定,要有良好的黨性修養(yǎng),她全心投入熱愛的少先隊(duì)工作,緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐,用自己的實(shí)際行動(dòng)在基層一線為扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)改革而努力。
一、心懷大愛,做隊(duì)員值得信賴的朋友。
她本著“以人為本,以德為先”的宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育學(xué)生,不僅為有特長的學(xué)生提供了展示平臺,也提高了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力,增強(qiáng)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的凝聚力,充分發(fā)揮了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性。同時(shí),她也成為了隊(duì)員們喜愛和信賴的知心朋友。
二、細(xì)化管理,為隊(duì)員提供鍛煉的平臺。
嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致是她的工作作風(fēng)。工作中,她注重對中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)。首先,選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,給予他們大力支持與幫助,配合他們開展好中隊(duì)工作。其次,切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理,充分發(fā)揮隊(duì)干部在隊(duì)員中的重要作用。每學(xué)期開學(xué)初,在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委員,并定期召開隊(duì)干部會(huì)議,對他們提出要求。再次,加強(qiáng)隊(duì)室建設(shè),在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室,充分利用、發(fā)揮好大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。最后,加強(qiáng)廣播站管理,利用好廣播宣傳這一主陣地,選拔優(yōu)秀的隊(duì)員加入到“紅領(lǐng)巾”廣播站中來,引導(dǎo)隊(duì)員通過廣播鍛煉提升自己的播音水平,充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。
三、堅(jiān)持舉行長效而富有特色的升旗儀式。
每周一的升旗儀式一直是該校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)之一。升旗儀式是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,是學(xué)校實(shí)施德育的“大課堂”。學(xué)校成立有一年一屆的國旗班,少先大隊(duì)通過升旗儀式和國旗下講話,開展以愛國主義教育、安全教育、XX明禮儀教育和核心價(jià)值觀教育為主旋律的宣傳教育,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。
四、開展活動(dòng),做隊(duì)員成長的引路人
少先隊(duì)員是最具活力、最為可愛、最有前途的一群孩子。XX根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以重大的'節(jié)日為契機(jī),使學(xué)校的少先隊(duì)組織活動(dòng)呈現(xiàn)出多元化、特色化的局面:
1、結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動(dòng)。例如:積極開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng);舉辦入學(xué)禮、畢業(yè)禮和新生入隊(duì)等成長禮儀,樹立少先隊(duì)活動(dòng)特色品牌。通過各類主題活動(dòng)的開展,培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國、愛黨情懷,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
2、深入開展紅領(lǐng)巾“五小”活動(dòng)。每年的“小百靈”歌詠比賽上,“百靈藝術(shù)團(tuán)”的隊(duì)員們?nèi)巳藚⑴c,充分展示了他們的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘了他們的藝術(shù)潛力,展現(xiàn)了他們的藝術(shù)才能;紅領(lǐng)巾“小書蟲”活動(dòng)也總是一次次在隊(duì)員中掀起愛書、讀書的高潮,更為打造“書香校園”助力加分。
3、積極組織開展XX明創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),以開展XX明校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體,通過志愿者實(shí)踐活動(dòng)教育隊(duì)員、引導(dǎo)家長積極參與XX明創(chuàng)建,為XX明校園添磚加瓦。“學(xué)習(xí)身邊的榜樣,爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展,掀起了一股學(xué)優(yōu)秀隊(duì)員、做優(yōu)秀隊(duì)員的良好風(fēng)氣。
4、組織師生研學(xué)旅行活動(dòng),開展隊(duì)員們最喜愛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員走出校園;創(chuàng)造性地開展紅領(lǐng)巾興趣社團(tuán)活動(dòng);開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了隊(duì)員的成長經(jīng)歷,又提高了隊(duì)員的動(dòng)手能力,鍛煉了隊(duì)員的獨(dú)立自主能力。這一系列特色少先隊(duì)活動(dòng)的開展,讓隊(duì)員們在活動(dòng)中進(jìn)步,感受活動(dòng)帶給他們的愉悅,同時(shí)也贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的稱贊,獲得了諸多榮譽(yù)。
五、不斷創(chuàng)新工作思路,與時(shí)俱進(jìn)。
XX勤于思考,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。首先,在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中,她邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。20xx年9月,XX到上海華東師范大學(xué)參加全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;20xx年11月,她又參加了XX市少先隊(duì)活動(dòng)課專題培訓(xùn)班。其次,XX深知作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,不僅要做“活動(dòng)型”的老師,也要成為“理論型”的專家。20xx年,她受上級團(tuán)組織的委派參加了在北京中央團(tuán)校舉辦的“全國首屆少先隊(duì)工作者培訓(xùn)班”并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。理論和經(jīng)驗(yàn)是相結(jié)合的,XX加入了XX市首個(gè)少先隊(duì)名師工作室,在這個(gè)熱愛少先隊(duì)事業(yè)的專業(yè)大家庭里,她一次次得到歷練、陶冶,從而迅速成長。
當(dāng)然,XX也深知工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,面對新形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,這樣才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階。身為一名輔導(dǎo)員,在這個(gè)熱愛的崗位上付出、奉獻(xiàn),她無怨無悔!她更堅(jiān)信,通過各方面的努力、實(shí)踐、摸索,在今后的大隊(duì)工作中,她一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾領(lǐng)頭人!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料12
xxx,女,漢族,1980年9月出生,畢業(yè)于延安師范幼師專業(yè),本科學(xué)歷,中共黨員,9月參加工作,小學(xué)一級教師。從至今,一直擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,并兼小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。
她愛崗敬業(yè),不斷豐厚教育底蘊(yùn);她潛心研究,扎實(shí)練就教育功底;她活動(dòng)育人,為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)奠基。曾經(jīng)在9月評為縣級優(yōu)秀教師。11月教學(xué)論文《我的教育故事》獲縣級三等獎(jiǎng)。1月在全縣中小學(xué)教師教案展評中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。月在聯(lián)盟說課大賽中獲二等獎(jiǎng)。2月在全縣教師說課大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx月被評為延安市十佳少隊(duì)輔導(dǎo)員。踏上三尺講臺以來一直堅(jiān)守著自己的職責(zé)——教書育人,踐行著自己的諾言,通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美,做一個(gè)擁有豐富內(nèi)涵的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在工作之余她還組織學(xué)生參加了各種比賽,曾經(jīng)在209月指導(dǎo)的學(xué)生在全縣書法繪畫大賽中榮獲一等獎(jiǎng);在年至每年的全縣中小學(xué)生才藝展演都分別獲一、二、三等獎(jiǎng);通過比賽,她不僅豐富自己的業(yè)余生活還鍛煉了自己、鍛煉了學(xué)生,從而提升了自己的能力。
在這個(gè)平凡的工作崗位上,她培養(yǎng)能力,傾注愛心,努力讓隊(duì)員在教育的重負(fù)中得到調(diào)節(jié),努力讓少先隊(duì)工作給隊(duì)員帶來童年的'歡樂,讓孩子們多一些快樂,少一些煩惱,盡心開展工作,培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。在中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)上,不懈傳播“愛心教育”的理念,希望自己的教育思想能得到更多教師的共鳴。精心組織隊(duì)員參加讀書教育活動(dòng),取得了良好的教育效果,創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)工作,營造了良好的教育氛圍。少先隊(duì)工作已成為學(xué)校思想教育、素質(zhì)培養(yǎng)最有效的途徑,成為學(xué)校工作必不可少的組成部分。她點(diǎn)滴的工作,也得到家長,各級主管部門的肯定。曾經(jīng)也多次被評為優(yōu)秀教師和工作先進(jìn)者。
時(shí)光匆匆,今后的歲月,她將以更大的熱情,更強(qiáng)的信心去傾灑心血,不懈奮斗!
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料13
我于xxxx年參加工作以來,一直擔(dān)任中對輔導(dǎo)員的工作,并同時(shí)承擔(dān)班主任與語文的教學(xué)工作。從事少先隊(duì)工作至今,我針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),把孩子們的信任當(dāng)作榮耀,把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培育學(xué)生。
一、努力學(xué)習(xí),精細(xì)管理
少先隊(duì)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,更是精品工程,少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)就是打造精品工程的根基。我明白少先隊(duì)工作不能老師走別人的老路子,于是我找來《少先隊(duì)理論基礎(chǔ)》等相關(guān)專業(yè)書籍,不斷充實(shí)自己的理論知識,博采眾長,并在同事們的幫助下,逐步豐富本班的少先隊(duì)組織隊(duì)伍建設(shè),保證了少先隊(duì)各項(xiàng)工作在質(zhì)和量方面有了新的飛躍。
作為一名輔導(dǎo)員,光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的,還要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了,屬于自己的時(shí)間變多了,有的同學(xué)找到了自我提高的崗位,而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的`俘虜。她想,愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要為孩子提供有益的娛樂活動(dòng)和場所,就會(huì)把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長們的支持,她在班中組建象棋隊(duì)、小記者協(xié)會(huì)、踢花毽比賽、智力樂園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。這樣,把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的,既清除滋生消極行為的溫床,也增長了學(xué)生的才干。
在教育改革浪潮的推動(dòng)下,少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)以其獨(dú)具特色形成了龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛,活動(dòng)力度的加深,隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間,形成了全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童健康成長的良好局面。
二、積極活動(dòng),快樂成長
少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力,少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛組織、提高技能。我始終堅(jiān)信每個(gè)少先隊(duì)員都是一塊金子、一片肥沃的土地,輔導(dǎo)員必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育,鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在體驗(yàn)中磨練、成長。因此,我積極組織班隊(duì)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的參與興趣。如開展好熟大家讀活動(dòng)時(shí),充分發(fā)揮了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性,讓他們用自己的方式表達(dá)讀好書、好讀書的理念,給隊(duì)員創(chuàng)造了自由創(chuàng)造的時(shí)空。為了達(dá)到這要求,他們想方法、找材料、積極排練,用相聲、小品等有趣的方式積極參與,個(gè)個(gè)投入到活動(dòng)中來。作為一名輔導(dǎo)員,在組織少先隊(duì)活動(dòng)時(shí),要增強(qiáng)教育的自主性,讓隊(duì)員自己做主人,自己出主意自己做準(zhǔn)備,自己搞活動(dòng),自己來總結(jié),達(dá)到自我開發(fā)創(chuàng)造力,自我發(fā)揮創(chuàng)造精神,自我訓(xùn)練創(chuàng)造思維,自我培養(yǎng)創(chuàng)造才干的目的。
三、播撒愛心,傾注真情
人們常說,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)悄悄撿起來;跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。
學(xué)生們都是非常敏感的,你對他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。
我愛自己的教師職業(yè),愛自己的工作崗位,更愛我身邊這些活潑可愛、天真爛漫卻又懂事的孩子們,往后,我會(huì)倍加努力,不斷創(chuàng)新,用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求青春無悔。不求飛黃騰達(dá),但求能培養(yǎng)出一批批有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的祖國的花朵,讓他們健康、茁壯地成長。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料14
葉祥鳳,女,漢族,25歲,永修縣燕坊小學(xué)教師。
葉祥鳳自工作以來,一直在班主任的崗位上,是一位優(yōu)秀的教育工作者。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),注重加強(qiáng)自身的.思想政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學(xué)工作。在同事的眼中,她踏實(shí)上進(jìn);在學(xué)生的心目我中,她可親可敬。
20xx,七月設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)榮獲江西省教育廳教學(xué)教材研究室二等獎(jiǎng);20xx,論文榮獲九江市二等獎(jiǎng);20xx,論文榮獲九江市一等獎(jiǎng);20xx,論文榮獲永修縣三等獎(jiǎng);20xx,被學(xué)校評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號在“第六屆全國小學(xué)生個(gè)性化閱讀大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料15
xxx小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員,她熱愛少先隊(duì)工作,追求上進(jìn),不斷提高自己的思想和理論水平。她創(chuàng)造性的開展工作,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè),利用紅領(lǐng)巾廣播站、功能教室、黑板報(bào)及班級“閱讀角”、“榮譽(yù)角”、“明星臺”等活動(dòng)陣地,使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力,F(xiàn)將她在少先隊(duì)工作方面的具體措施作匯報(bào)。
一、曉理、動(dòng)情、施愛,幫助學(xué)生健康成長
她一直要求自己把這點(diǎn)放在工作的首位。她把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自己:要允許學(xué)生犯錯(cuò),要給予具體的幫助和指導(dǎo),隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場上,和孩子們一起游戲,與他們一起進(jìn)行生命綠植種植活動(dòng),組織他們參觀科技展并作社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,幫助學(xué)生健康成長,深受家長的好評。
二、在實(shí)踐中思考,不斷探索少先隊(duì)工作新思路
作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的,還要有敏銳的眼光,發(fā)現(xiàn)存在的問題。為了學(xué)生的全面發(fā)展,她在班中組建象棋隊(duì)、“百靈鳥”歌唱隊(duì)、巧手剪紙組、辯論團(tuán)、智力樂園等。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,也讓校園生活變得更加有趣,還增長了學(xué)生的才干。
三、用愛心和真情澆灌花朵
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾,愛星星火炬;又因愛星星火炬,愛紅領(lǐng)巾,才更愛孩子。在工作中,她始終把自己定位在學(xué)生的`朋友這一角色中。辦公室里,經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出,孩子們把快樂與她分享,把煩惱她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵,總是第一個(gè)找她“評理”。對此,她總是認(rèn)真傾聽,盡力幫助。因?yàn)樗溃淞艘粋(gè),就會(huì)冷了一群。同事們常戲說她太縱容學(xué)生,但她卻理解為那是寬容和信任,因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵,喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點(diǎn)寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
四年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作讓她愛上了少先隊(duì)事業(yè),全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺,讓她體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)員是一個(gè)煉爐,使她練就出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校,讓她的智慧在這里碰撞,能力在這里提高。
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