(精華)小學(xué)生美德少年事跡材料15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生美德少年事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生美德少年事跡材料1
張旭迪,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員,她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的'孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料2
我要做雄鷹
我從小就知道我是一位特殊的孩子,因?yàn)槲覜](méi)有父愛(ài),我的爸爸和媽媽在我很小的時(shí)候就離婚了。我們過(guò)著很艱苦的日子。我們勤儉樸素,用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬。
我的姥姥是一位慈祥的老人,我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依餂](méi)有條件買(mǎi)電動(dòng)車(chē),姥姥只能騎車(chē)來(lái)接送我。冬天的時(shí)候,我們5點(diǎn)多就起床,姥姥騎車(chē)騎得滿(mǎn)頭大汗。我常常問(wèn)姥姥:“為什么別的小朋友過(guò)著快樂(lè)、富裕的生活,而我們?yōu)槭裁催^(guò)著貧窮的日子?”姥姥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要一個(gè)人活得有臉面,有尊嚴(yán),就擁有了一大筆財(cái)富!崩牙褳槲易龀隽司薮蟮臓奚,姥姥的呵護(hù)伴隨我走過(guò)了童年,姥姥的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀影響了我,我也沒(méi)有被生活的貧困所嚇倒,不悲觀,不氣餒。
我的媽媽有著高尚的品德,她的一言一行也潛移默化地影響著我。我的媽媽去年生病了,做了一次大手術(shù),本來(lái)我家生活就很困難,這下更是雪上加霜,經(jīng)濟(jì)陷入了危機(jī)。但是我們硬是咬牙挺了過(guò)來(lái),沒(méi)有失去生活的信心。
困境,磨練了我的意志,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng);困境,培養(yǎng)了我的性格,使我變得更加樂(lè)觀;困境,鍛煉了我的人品,使我變得更加懂事。我在家里替姥姥和媽媽分擔(dān)家務(wù),星期天的時(shí)候,我?guī)退齻兪帐拔葑,擦桌子,擦地,洗衣服,干力所能及的家?wù)活。每天飯后我都主動(dòng)刷碗,姥姥和媽媽都夸我是聽(tīng)話(huà)、懂事的.孩子,她們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”
漸漸地,我接受了現(xiàn)實(shí),面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。在我的身邊,并不是一個(gè)人,有姥姥的關(guān)愛(ài),有媽媽的鼓勵(lì),有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助。我將時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上。無(wú)聊的日子,我透支著我僅有的時(shí)間,這是我唯一的資本!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睅啄甑哪ゾ殻刮胰缑芬话忝摲f而出。在平常的日子里,同學(xué)們總可能看到我忙碌的身影。作為一班之長(zhǎng),我管理著班里大小事務(wù),當(dāng)同學(xué)之間有了矛盾時(shí),我總是會(huì)心平氣和地耐心勸導(dǎo),直到兩人握手言和;當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),我總是積極地幫助她復(fù)習(xí)。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們都認(rèn)可了我,而我的熱心也傳染了其他同學(xué),班里涌現(xiàn)出了許多樂(lè)于助人的同學(xué),為維護(hù)班集體的榮譽(yù)做出了最大努力。
艱苦的生活,使我更加了解生活的艱辛。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí),才能擺脫困境,而我也這樣做了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,骨子里似乎天生透著一股不服輸?shù)膭。遇到難題,我非做出來(lái)不可。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
雄鷹,我一直喜歡的動(dòng)物,我喜歡它搏擊長(zhǎng)空的高傲與堅(jiān)強(qiáng),我希望自己像雄鷹一般,將來(lái)也可以自豪地在長(zhǎng)空飛翔,而我,已邁出了第一步。
小學(xué)生美德少年事跡材料3
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠(chéng)”是小銘的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中,他都能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團(tuán)結(jié)同學(xué),看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì)主動(dòng)幫忙,為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果,是老師的'好幫手。
最近小銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。小銘十分懂事,總是認(rèn)真地完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真了,成績(jī)也穩(wěn)中有升。他說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心。”小銘不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級(jí)的語(yǔ)文班長(zhǎng),他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),收交作業(yè)非常及時(shí),從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長(zhǎng)大了!小銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對(duì)他的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生美德少年事跡材料4
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級(jí)的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。
從一年級(jí)開(kāi)始,蔡xx就擔(dān)任班長(zhǎng),對(duì)于班內(nèi)的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),所以她自然比別人多了一份責(zé)任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責(zé)任。每天清晨,她總是早早地吃過(guò)飯,踏著歡快輕盈的步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的`要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來(lái),她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。
小學(xué)生美德少年事跡材料5
高心麗,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,一個(gè)熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的女孩。
她熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書(shū),求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)校“三好”學(xué)生。
她關(guān)心集體,樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的`好榜樣,老師的好助手。
她真誠(chéng)善良,5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震,她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國(guó)扶貧基金會(huì)捐贈(zèng)愛(ài)心包裹,被學(xué)校評(píng)為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。
她孝敬長(zhǎng)輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。
小學(xué)生美德少年事跡材料6
洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂(lè)生活同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂(lè)、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校器樂(lè)大賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了,他會(huì)買(mǎi)幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開(kāi)始,最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái),在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài);好人好事,層出不窮;助人為樂(lè),蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián),生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周?chē)従涌丛谘劾,?lè)在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的.身影。低保老人的庭院門(mén)前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車(chē)上,每逢看到老人婦孺,他總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震,他無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心,先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
小學(xué)生美德少年事跡材料7
張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評(píng)為校三好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,>班主任多次對(duì)他的評(píng)語(yǔ)為:愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前,他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解;課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;各門(mén)功課都出類(lèi)拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級(jí)到六年級(jí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,學(xué)校組織的年級(jí)語(yǔ)、數(shù)綜合競(jìng)賽積極參加,多次獲得一、二等獎(jiǎng)。每年的校運(yùn)會(huì)他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目,也獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。
在老師的指導(dǎo)幫助下,凡是老師交給的任務(wù),他總是認(rèn)真地完成。作為班干部,各方面起到了帶頭作用,協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級(jí)管理工作。班上的勞動(dòng),不偷懶,也不會(huì)拿出班干部的架子指揮別人干;如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫助他們改正;處處維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù)。
在同學(xué)心中,張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目,會(huì)和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們?cè)谝黄鸨谋奶倨诤椭苣┲羞會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。
在家里聽(tīng)話(huà)、乖巧,他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí),他在家里會(huì)把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對(duì)穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔,很節(jié)儉,每年的壓歲錢(qián)和平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些文具少許玩具外,其余的都積攢起來(lái),曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買(mǎi)過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答,得到了鄰里的.嘖嘖稱(chēng)贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下,他會(huì)在假期和周末中安排時(shí)間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。
張文瑄同學(xué)堅(jiān)持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求,相信他在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
小學(xué)生美德少年事跡材料8
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來(lái),我以頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了重重困難,取得了一次又一次的成功。但我深深明白,成績(jī)只能代表過(guò)去,我應(yīng)該戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,在一次次的鍛煉中,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠(chéng)地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷,越來(lái)越美,越開(kāi)越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑,不管冰天雪地,天使團(tuán)隊(duì)三年如一日,忠實(shí)地履行著自己對(duì)伙伴的關(guān)愛(ài),在平凡中堅(jiān)守,在堅(jiān)守中顯示不平凡。2015年6月,天使團(tuán)隊(duì)被評(píng)為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體,第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè),卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書(shū),天使團(tuán)隊(duì)這份愛(ài)在延續(xù),天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全校“爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的'毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒,小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的他,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,他就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
從記事起,梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣,既無(wú)法教她說(shuō)話(huà),也無(wú)法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅××卻能讀懂?huà)寢尩男θ,明白媽媽的?ài)撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽?zhuān)瑫?huì)跟媽媽說(shuō)話(huà)、唱歌,用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ),逗媽媽開(kāi)心。
幸福也許是心里的感動(dòng),幸福也許是內(nèi)心最簡(jiǎn)單的一種需求。當(dāng)問(wèn)及捉蝎子這件事時(shí),小云寬總是一臉幸福地說(shuō):當(dāng)賺到180塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢(qián)時(shí),父親給我們買(mǎi)了1斤排骨。對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)這是多小的事情,小到也許都沒(méi)有記憶,但對(duì)云寬來(lái)說(shuō)卻是一種滿(mǎn)足,一種幸福!鞍职值牟∫惶鞗](méi)有好,我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
小學(xué)生美德少年事跡材料9
大家好,我叫黃天語(yǔ),來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(4)班,在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在班級(jí)生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門(mén)功課,在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂(lè)的.暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我相信,只要自己不斷努力,長(zhǎng)大后一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。
小學(xué)生美德少年事跡材料10
自信、沉穩(wěn)、認(rèn)真、自強(qiáng)、開(kāi)朗、細(xì)心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級(jí)十班的學(xué)生——李xxxx。
她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)方面求穩(wěn)求進(jìn),課上老師講過(guò)的知識(shí),課下肯花時(shí)間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動(dòng)配合老師,能積極向老師建言獻(xiàn)策,獲得了各科老師的一致好評(píng);注重全面發(fā)展自己,勞逸結(jié)合,積極參加繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)科單項(xiàng)比賽等各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)、書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)、英語(yǔ)優(yōu)勝獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習(xí)委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的'難題;處事和善,誠(chéng)實(shí)守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的榜樣。
生活上,她尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),是長(zhǎng)輩眼中的乖乖女,也是家長(zhǎng)口口稱(chēng)贊的優(yōu)秀孩子。
小學(xué)生美德少年事跡材料11
丁逸,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在社會(huì)上,她是文明小市民,愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購(gòu)物袋等良好習(xí)慣。乘車(chē)時(shí),她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹(shù)地震后,她把所有零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校,她一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持;她愛(ài)好廣泛,20xx年參加安徽省航空航天模型錦標(biāo)賽獲得一等獎(jiǎng)。
在家里,她孝敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)做家務(wù),倡導(dǎo)低碳生活,心存感恩。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。
小學(xué)生美德少年事跡材料12
趙xxxx,女,七年級(jí)七班班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)方面,積極進(jìn)取,勇于超越,在七年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試中獲得進(jìn)步獎(jiǎng)。
積極參加學(xué);顒(dòng),并且取得較好的成績(jī)。例如:在喜迎20xx年的冬奧會(huì)首屆河北省少兒書(shū)畫(huà)作品榮獲三等獎(jiǎng);在英語(yǔ)朗誦活動(dòng)中,榮獲一等獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的硬筆書(shū)法比賽中,榮獲二等獎(jiǎng)……
作為班干部,趙xxxx同學(xué)有較強(qiáng)的.組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀(jì),也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級(jí)事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎(jiǎng)。
趙xxxx同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),如學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動(dòng)、愛(ài)老敬老活動(dòng)、創(chuàng)建文明校園活動(dòng)等。
在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習(xí)慣。尊敬長(zhǎng)輩,是家長(zhǎng)眼中的好女兒。
小學(xué)生美德少年事跡材料13
xxx,男,xx歲,文昌小學(xué)五年級(jí)一班。他是班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)小號(hào)手,各科成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”,兩次被評(píng)為柳州市“三好學(xué)生”。他熱心公益活動(dòng),積極參加讀書(shū)公益活動(dòng),輻射帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)閱讀;每年參加寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園,電視塔、白陽(yáng)嶺公園等公共場(chǎng)所撿垃圾、擦座椅,清除墻上小廣告,是柳城的“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的老師和同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們渡過(guò)難關(guān)等。
他多才多藝,興趣廣泛,書(shū)法水平突出,獲“龍城百名小書(shū)法家”稱(chēng)號(hào),書(shū)法作品兩次獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),多次獲市、縣、校級(jí)一等獎(jiǎng)。他利用自身的`特長(zhǎng)弘揚(yáng)抗疫精神,3幅抗疫書(shū)法作品均入選全國(guó)青少年兒童抗疫公益活動(dòng)和龍城小小書(shū)法家在行動(dòng)活動(dòng)。
小學(xué)生美德少年事跡材料14
李博涵,男孩,20xx年12月出生,是五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他有陽(yáng)光般的笑容,河流般的性格,山巒般堅(jiān)毅的品格。和他相處,感覺(jué)陽(yáng)光和煦,夏風(fēng)輕拂,河流歡暢,世界瞬間美好。
在同學(xué)們的眼里,他是個(gè)誠(chéng)信友善、樂(lè)于助人的好伙伴。在一場(chǎng)足球比賽里,他是那個(gè)忠誠(chéng)的替補(bǔ),在一場(chǎng)場(chǎng)與上場(chǎng)比賽失之交臂的比賽中,他在場(chǎng)外喊破了嗓子;在平時(shí)學(xué)習(xí)中,他主動(dòng)要求與成績(jī)暫落后的同學(xué)同桌,一對(duì)一幫助,好幾位同學(xué)在他的幫助下學(xué)生成績(jī)蒸蒸日上,自信滿(mǎn)滿(mǎn);在同學(xué)們的眼里,他還是個(gè)“潔癖”男,每次打掃衛(wèi)生,他總要求最干凈,見(jiàn)到校園里有垃圾,再遠(yuǎn)也要去撿,是名符其實(shí)的環(huán)境小衛(wèi)士。
在老師們的眼里,他是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、樂(lè)觀向上的好學(xué)生。聽(tīng)老師的話(huà)、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),善思好學(xué),遇到難題主動(dòng)求索,成績(jī)一直名列前茅。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng),積極參加多項(xiàng)讀書(shū)演講、保護(hù)自然活動(dòng), 20xx年,參加省圖館舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年電子書(shū)比賽,代表五河縣在全省獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng),和大人一起,參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書(shū)、捐衣物等多項(xiàng)活動(dòng)。
在父母的眼里,他是個(gè)愛(ài)好廣泛、心存夢(mèng)想、孝老敬親的.好孩子。他的愛(ài)好有繪畫(huà)、書(shū)法等等,最大的愛(ài)好其一是愛(ài)書(shū),最?lèi)?ài)看自然、科學(xué)和文學(xué)類(lèi)書(shū)籍,像《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《三體》這樣深?yuàn)W的書(shū)都征服過(guò),現(xiàn)在正和《看不見(jiàn)的森林》交手;還有一個(gè)愛(ài)好就是到野外結(jié)交植物朋友,身邊很多無(wú)名的草木,他都能喊出它們的“學(xué)名”來(lái)。他有兩個(gè)夢(mèng)想,一是自己寫(xiě)一本書(shū),再配上自已畫(huà)的插圖;另外一個(gè)就是當(dāng)電腦程序設(shè)計(jì)師,按照自己的想法設(shè)計(jì)軟件。同時(shí),他還是一個(gè)會(huì)為父母分憂(yōu)的孩子,生活節(jié)儉,不亂花錢(qián),自己的事自己做,替父母分擔(dān)一些責(zé)任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事,都不在話(huà)下;我還經(jīng)常回老家,幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活,從他們身上學(xué)習(xí)勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。
近兩年,李博涵先后獲得五河縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、合肥圖書(shū)館電子書(shū)比賽二等獎(jiǎng)、手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)、校級(jí)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),他的硬筆書(shū)法已達(dá)到八級(jí),素描方面也成績(jī)突出。在李博涵的帶動(dòng)下,讀書(shū)成了家庭的共同愛(ài)好,李博涵的家庭20xx年被評(píng)省級(jí)書(shū)香家庭。
如果有機(jī)會(huì),讓我們一起走近這個(gè)散發(fā)著書(shū)香、花香、墨香,還有心靈幽香的陽(yáng)光少年吧。
小學(xué)生美德少年事跡材料15
XXX,男,20xx年8月19日出生,彎塘路小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。元旦?dāng)天下午,XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車(chē)鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車(chē)摔倒,撞上梁先生的轎車(chē)?吹睫I車(chē)被撞壞,XXX 感到很害怕,有些不知所措,如果這時(shí)候馬上溜掉也不會(huì)有人知道,但這個(gè)念頭只是一閃而過(guò),有一點(diǎn)他心里很清楚,就是做人要誠(chéng)實(shí),做錯(cuò)事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車(chē)主何時(shí)回,XXX決定留下字條:“對(duì)不起,我不小心把您車(chē)子的.后視鏡撞壞了,我媽媽的電話(huà)是……誠(chéng)懇地向您道歉,請(qǐng)?jiān)。”讓?chē)主聯(lián)系自己的家人。當(dāng)晚,車(chē)主梁先生發(fā)現(xiàn)愛(ài)車(chē)被撞后,心中頓生怒火。他打開(kāi)車(chē)門(mén),突然看到車(chē)窗上夾有一張小紙條,從字跡來(lái)看,肇事者應(yīng)該是個(gè)孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動(dòng)。隨后,他按照字條上留下的號(hào)碼打通了電話(huà),對(duì)方稱(chēng),兒子回家后,已經(jīng)和她說(shuō)了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系梁先生,當(dāng)面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時(shí)賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個(gè)朋友是《南國(guó)今報(bào)》記者,聽(tīng)聞此事后,也深受感動(dòng),認(rèn)為在當(dāng)下這種誠(chéng)實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈茈y得,宣傳真善美是每一個(gè)有社會(huì)良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的同意后,此事在《南國(guó)今報(bào)》一月六日第五版做了詳細(xì)報(bào)道。
在學(xué)習(xí)上,XXX的格言是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課上他認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,對(duì)老師提出的問(wèn)題總是以不同角度分析,及時(shí)與老師和同學(xué)們共同探討;課下,他勤于讀書(shū),不斷充實(shí)自己,有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法,演算數(shù)遍,在沒(méi)有老師要求的情況下,把幾種解法都寫(xiě)在作業(yè)本上,超額完成作業(yè);為了準(zhǔn)確找出一個(gè)字母相同而發(fā)音不同的單詞,他找出已學(xué)過(guò)的書(shū)和磁帶逐一核對(duì)發(fā)音;為了作文中描寫(xiě)的意境,用詞造句更加準(zhǔn)確,常反復(fù)推敲、修改,直到滿(mǎn)意為止。在他看來(lái):學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)人才會(huì)成長(zhǎng),通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)使自己走向成熟,也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我,更好地體現(xiàn)人生價(jià)值。正因如此,他連續(xù)多年被選為班干部和課代表,20xx年還被評(píng)選為區(qū)“三好學(xué)生”。
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