(經(jīng)典)書香家庭事跡材料
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的書香家庭事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香家庭事跡材料1
家風(fēng)傳承仁義天下
——記書香門第老師的先進(jìn)事跡
家庭是每個人溫馨的港灣和成長的搖籃,它對每一個人的影響都很大。同志出生于書香之家,父親是一名教師,姐姐也是一名教師。雖然父親生活在“家貧無從致書以觀”的時代,但卻多途徑涉獵了大量有益的書籍,可以說上知天文下知地理,稱得上滿腹經(jīng)綸,現(xiàn)如今已近九十高齡,仍堅持每天看新聞閱讀書報關(guān)心國家大事,并再讀《論語》撰寫心得兩萬多字。在她心中父親就是一本百科全書,他對她成長影響非常大。
良好的家庭影響,讓她領(lǐng)悟到了北宋文學(xué)家歐陽修“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”的人生真諦,讀書已成為她生活中不可缺少的一部分。因為劉老師的愛人也是一名教師,自然家里教育方面的書少不了,兩人都從事語文教學(xué)工作,文學(xué)書就成了他們藏書的一大塊。家長是孩子的標(biāo)尺,家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長,才能樹立并延伸這標(biāo)尺的長度,才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。讀書先行,給孩子樹一面鏡子,為了給孩子讀書創(chuàng)造一個良好的氛圍,業(yè)余時間家庭的主要活動就是讀書。平常讀書時,會隨時記錄下讀書心得或感受,會在自己的工作之余寫一些讀書心得與孩子和學(xué)生一起分享;同時也發(fā)表了一些專業(yè)論文,取得了一些研究成果。一張張鮮紅的證書和雜志上的一塊塊小豆腐塊,讓孩子眼中充滿了驚奇、憧憬和向往。
父親喜歡看新聞,家里經(jīng)常會在茶余飯后,討論一些新聞話題。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。每年都訂閱一、二份雜志,購買20多本青少年讀物,也會把購書作為獎勵進(jìn)行激勵。同時專門購置了小書架,設(shè)置了書房和書柜。所以她女兒從小學(xué)到中學(xué)甚至考上云南大學(xué),讀書就是她的愛好,只要一有空就看書。讀書促進(jìn)了家庭成員之間關(guān)系的和諧與平等。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,他們在學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。孩子的書籍讓她們回味美好的童年,保持一顆童心;她們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣!痹谂笥押屯滦闹,他們是快樂、和睦的書香之家,相信,他們的家庭書香味會越來越濃。
書——能讓她獲得知識,懂得了做人的'道理。更讓我的精神得以升華。在鄰里眼里,她熱情善良、知書達(dá)理、樂于助人。在父母眼里她是個懂事、識大體的好女兒。在公婆和親朋心中她是個心地善良、孝順的好兒媳。
唯有將工作變成事業(yè),才能發(fā)自內(nèi)心去熱愛。作為教師的她,她經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來提升自己的教育教學(xué)水平。作為班出任、作為語文老師,她更是傳承父親的美德,傾心育人,具體表現(xiàn)在:
利用所教語文學(xué)科特點,創(chuàng)書香班級,構(gòu)筑理想課堂。組織學(xué)生開展了“存一讀百”活動,教室內(nèi)張貼推薦必讀目錄、讀書名言。鼓勵學(xué)生每人帶一兩本好書,同志也把家里的圖書拿出來,供全班集體閱讀。學(xué)生每學(xué)期最少讀兩本名著,寫6篇心得體會,并摘錄優(yōu)美的詞句。師生在共同閱讀中增進(jìn)了友誼。
開展好與學(xué)生“同讀一本書”活動,把星期三定為“班級讀書日”,這天語文課集中上“讀書課”,組織學(xué)生開展“主題式閱讀”活動,如“我身邊的科學(xué)”等,同學(xué)們可以讀名著、制小報、講故事,可以模擬書中的情節(jié)來一段現(xiàn)場表演,既有教育性又有趣味性,深受同學(xué)們的喜歡。
每周利用一節(jié)自習(xí)課舉行讀書活動,如“好書介紹會”、“聽我來讀最精彩的佳句”、“佳作朗誦會”以及“講故事比賽”等活動,開展“名人名言”和“美詞佳句”摘抄記錄競賽,使他們體驗讀書的快樂。在語文課前3分鐘開展“背詩大王”、“演講大王”活動,并利用班會開展了“閱讀經(jīng)典助我成長”主題班會、讀書心得演講會、“讀書之星”評選活動,激發(fā)了學(xué)生的競爭意識。
堅持三個一,即清晨一誦,利用晨讀時間(約15分鐘)組織“晨誦”活動。午間一讀,中午10分鐘的學(xué)生自由讀書時間。晚間一省,引導(dǎo)學(xué)生對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反省。提倡記日記,并開展家庭讀書活動。每半學(xué)期學(xué)生將作文、心得匯編成冊,有班級作文集、心得體會集、好詞佳句集等,并在家長會上進(jìn)行展覽。進(jìn)行手抄報、讀書個性卡片比賽,要求家長和學(xué)生共同參與,并將優(yōu)秀作品裝訂成冊,在讀書日集中展評。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,并取得了優(yōu)異成績。賈迎春、秦明杰等多名學(xué)生因此受益,考入相應(yīng)學(xué)府。
做書香教師,不斷讀書“充電”,我始終堅持師生共讀。
新時期的父母要給孩子做出榜樣。老師要給學(xué)生樹立榜樣。她知道,身教重于言傳,榜樣的力量是無窮的。在家庭中,要在孝敬老人、友愛兄弟、團(tuán)結(jié)鄰里各方面都以身作則。中華文明中,仁義禮智信,溫良恭儉讓,許多諸如此類的優(yōu)秀道德品質(zhì)需要大人去“傳”,讓孩子去“承”,而這種傳承,離不開父母和老師的示范和引導(dǎo)。年輕夫妻大都上有老下有小,而那些能給孩子做出榜樣的父母,也必定是上能尊老下能愛幼的模范夫妻,這樣的家庭又怎么會不和諧呢?因此說,一個和諧的家庭不一定是書香門第,也未必就是豪門貴族,但它的內(nèi)涵里一定有著知禮謙讓、平等民主和尊老愛幼這些優(yōu)良品質(zhì)。而這些品質(zhì)很大程度來源于書籍。
老師從教近三十年,長期擔(dān)任班主任工作。因為她好讀書,好學(xué)習(xí),撰寫的論文多次獲國家、省市、縣各種獎勵。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎。也獲得了模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵,德育標(biāo)兵,記功等很多榮譽,所帶班級多次被評為先進(jìn)班級。
因為讀書,在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,她的課堂教學(xué)水平不斷提高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思更加成熟,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的好評和學(xué)生們的歡迎。
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,希望大家以劉老師為榜樣,弘揚“尚德、包容、創(chuàng)新、爭先”的平泉精神,踐行社會主義核心價值觀,讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承,讓仁義灑滿天下。
書香家庭事跡材料2
腹有詩書,其品自高;腹有詩書,其德自謙;腹有詩書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個充滿讀書氛圍的家庭,實現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富,閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
通過讀書,我們一家三口共同成長,我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。
因為讀書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動,也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動,獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎;今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時,我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的`書籍,如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動中,獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊,部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長知識、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請了個人博客,堅持寫心得體會和對人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書,不單純是為了“讀書破萬卷,下筆如有神”,更不是因為“萬般皆下品,唯有讀書高”!皶,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號召,我們家庭一定會將讀書進(jìn)行到底!
書香家庭事跡材料3
讀書是通向文明的階梯。在紛繁復(fù)雜、豐富多彩的當(dāng)今,書籍別有的芳香仍然散發(fā)著誘人的魅力。作為喜愛傳統(tǒng)文化,又從事地方文史研究的我來說,給予女兒最大的期望,便是讓她沐浴書香,感受真諦,品味生活。引領(lǐng)她一步步從想要讀書,逐步愛上讀書、習(xí)慣讀書。下面,將閱讀的一點感悟與大家分享。
一是熏陶。孩子習(xí)慣的養(yǎng)成,更多的是來源于對家長的模仿。因此,家長做好表率、營造良好的讀書氛圍是至關(guān)重要的。首先,要置辦一定量的家庭藏書,這是熏陶、引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。只有擁有一定的藏書量,讓書成為家庭重要的一部分,讓書隨處可得,才能營造良好的讀書氛圍。自學(xué)生時代起,我就養(yǎng)成買書、看書的習(xí)慣,這種習(xí)慣一直延續(xù)至今。如今,也期盼我的這個習(xí)慣慢慢變成女兒的習(xí)慣,讓她的生活浸潤在書籍的海洋中。其次,是家庭的環(huán)境布置?蛷d是家庭活動的主要場所,客廳的布置,體現(xiàn)了家庭的.品質(zhì)和追求。為此,在裝修新家時,我們不僅設(shè)置書房,還將家里客廳一面墻打造書架,將客廳打造成第二書房。我們給女兒在客廳安置了小書桌,讓她可以自由的看書、畫畫。再次,是家長的生活習(xí)慣。家長的生活習(xí)慣是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的最直接根源。因此,我們注重通過自身的言傳身教,潛移默化地影響女兒,努力培養(yǎng)女兒具有優(yōu)良的品格和良好的生活習(xí)慣。我經(jīng)常會把沒完成的稿件拿回家修改,或者空余時間讀書、寫字。而此時,她也會靜靜地在自己的小書桌上看書、畫畫。就這樣,女兒被我的習(xí)慣慢慢地影響著。
隨著女兒升入小學(xué),我們在她房間準(zhǔn)備了一個書柜,整整齊齊擺滿了各種書籍,方便她隨時取閱、欣賞。在“六一”兒童節(jié)、生日、元旦、春節(jié)等節(jié)日,我們都要給女兒買書作為禮物。女兒在學(xué)校得到表揚、取得好成績的時候,我們也主要以獎勵書籍的方式作為對她的鼓勵。這樣一來,女兒也養(yǎng)成了愛惜圖書、喜愛閱讀的好習(xí)慣。作為家長來說,我深信,環(huán)境的熏陶,習(xí)慣的養(yǎng)成,要比單純的灌輸知識、強制的安排學(xué)習(xí)更為重要。
二是陪伴。孩子的成長,需要父母的陪伴。我們盡量每天都會抽出時間陪女兒讀書,尤其晚上,睡前給女兒講故事,或者讓她收聽喜馬拉雅、酷狗音樂等有聲讀物。把女兒的注意力吸引到書上來,她總是很認(rèn)真、很入迷地聽著我們娓娓地講述,沉浸在故事夢幻般的世界里。家長的認(rèn)知會影響孩子。因此,我們也不斷探索適合女兒閱讀的書籍,選擇適合女兒入門的典籍,如《國學(xué)初階》《聲律啟蒙》《我最愛誦的經(jīng)典唐詩》等,陪著她一起閱讀、學(xué)習(xí),引導(dǎo)她逐字逐句閱讀,并對相關(guān)知識進(jìn)行講解。讓她邊學(xué)邊記,為學(xué)習(xí)文化知識打下基礎(chǔ)。我們給她購買了各種各樣的書籍,如兒童版國學(xué)名著、史記(少年版)、金鑰匙兒童文學(xué)大系、小學(xué)生課外閱讀經(jīng)典叢書、國際大獎小說系列、任溶溶系列,以及各種畫冊、字帖等,我都會陪女兒閱讀、欣賞,她也樂在其中。目前,女兒的藏書已達(dá)四百余冊。
三是引導(dǎo)。讀書的目的,一是為了培養(yǎng)美感,增強審美能力,培養(yǎng)藝術(shù)細(xì)胞。二是為了培養(yǎng)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)習(xí)能力。讀書是一個循序漸進(jìn)的過程。隨著認(rèn)知的提升和知識面的擴(kuò)大,興趣也不斷發(fā)生變化。在幼兒園階段,女兒喜歡貼紙書,前前后后買了不下100本,畫畫涂色的書,也涂過若干本。后來,喜歡折紙、迷宮、剪紙,就給她買了“親子入門折紙”“創(chuàng)意折紙”“迷宮大冒險”“剪紙藝術(shù)”等。
我們也給女兒買了學(xué)前兒童觀察力、專注力、記憶力訓(xùn)練等書,培養(yǎng)孩子的智力開發(fā)。女兒在學(xué)習(xí)方面有什么需求,我們都會盡量滿足,并加以指導(dǎo),正如孔子所說“不憤不啟,不悱不發(fā)”。對同一種書,我還會給她買不同的版本,讓她學(xué)會對比閱讀,比較一下幾本書的異同,比如翻譯的優(yōu)劣,詞匯的運用等。這樣,當(dāng)她以后面對同樣類型的書,能夠通過對比,比較其中的優(yōu)劣,做出自己的判斷。
隨著年齡的增長,老師的悉心教導(dǎo)和我們的督導(dǎo),女兒認(rèn)識的字越來越多,讀書興趣越來越廣泛,讀書的自主性也越來越強,F(xiàn)在她已養(yǎng)成了每天做完作業(yè)后看書,以及利用泡腳等閑散時間來閱讀的習(xí)慣。到了周末,隨手拿起一本書就可以看半天。甚至,新書剛拿到手,連吃飯、睡覺時都要放在身邊,時不時瞅一眼,似乎只有如此,才能感到滿足。
通過閱讀,不但讓女兒懂得了許多做人的道理,而且豐富了女兒的知識,提高了她的想象力。“數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書”,讀書給我們增添了無限的樂趣,讓我們領(lǐng)略了人生的真諦。最是書香能致遠(yuǎn),如今,買書、讀書儼然成為一種家庭習(xí)慣。
書香家庭事跡材料4
我們家三口人,我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
閱讀的習(xí)慣靠得是平時點滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養(yǎng)孩子堅持讀書的習(xí)慣,我和愛人以身作則為孩子樹立榜樣,和孩子一齊讀書。專門為孩子配置書桌、書柜讓孩子有一個好的讀書環(huán)境。現(xiàn)有適合孩子讀的各種各類家庭藏書400多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量并督促其寫作。
女兒的藏書豐富,多年來,從女兒自選的卡通書到家長、老師、學(xué)校推薦的各類讀物。如《少兒科技百科全書》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛科學(xué)》、《西游記》、《可怕的科學(xué)系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動物書籍系列》等等。繪畫和故事相結(jié)合,童話和百科相互應(yīng),游記和小說相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說中體驗快樂,在童話中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著中感受文學(xué)的魅力。
女兒是市直二初中七年級一班的一名學(xué)生,在我們的影響下特別愛讀書,作為孩子的家長,我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給她訂閱了《我們愛科學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《天天愛學(xué)習(xí)》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《上下五千年》、《血戰(zhàn)太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽。在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺,經(jīng)常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進(jìn)一步去查閱資料,當(dāng)書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當(dāng)她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。
現(xiàn)在,白天大人上班,小孩子上學(xué),下班以后晚上或者周末休息時,大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂?磿x報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的'財產(chǎn),現(xiàn)共有古今中外各類圖書1000多冊。我們現(xiàn)在的讀書,更多的是愉悅身心,陶冶情操,當(dāng)然,也有應(yīng)對職場需求的必修之課。在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,以培養(yǎng)其讀書興趣和愛好為主。
與書為伍,在書中汲取知識、提高修養(yǎng)、享受快樂、不斷成長。讀書成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們
家庭和諧進(jìn)步的重要推動力,在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,既能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們自己的知識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。
最是書香能致遠(yuǎn)。是書,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活;是書,幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書,帶給我們幸福,帶給我們滿足。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩,其樂融融!以書相伴,幸福人生!
書香家庭事跡材料5
莎士比亞曾說過:生活里書籍,就好像沒有陽學(xué);智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。雖談不上書香門第,但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個月大的時候,我就買了一些貼圖卡片,陪著她認(rèn)字,識圖、講故事。就這樣,她對這個世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開始的。我經(jīng)常會讀一些朗朗上口的文章如唐詩三百詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽,女兒三四歲時能背誦很多了。到了上幼兒園后,讓她看幼兒畫報,給她講上頭的小故事,她聽得可有興趣了,每晚睡覺前邊講故事過哄她入睡。于是,“讀書樂”的氛圍就這樣在不知不覺中構(gòu)成了。
上了小學(xué)后,班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們在閱讀方面的興趣。開展各種各樣的活動如讀書之星評比、講故事比賽,還堅持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書半小時,并做好閱讀記錄,直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時間,中午提前到校,給孩子們讀書講故事,啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級qq群里列舉了一些適合一二年級閱讀的書目。在教師有針對的.指導(dǎo)下,我們進(jìn)取為孩子購買書籍。只要有空,就進(jìn)取地陪孩子去新華書店逛逛,看看,購買感興趣的書。先是買一些帶有漢語拼音標(biāo)注的,像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級后隨著孩子識字量的提高,逐淅能讀一些純文本的書了。這時我們?yōu)樗诳h圖書館辦了借書證,孩子如饑似渴地閱讀著,如楊紅櫻系列小說、少兒版四大名著等。最近開始看《哈利·波特》、《魔戒》等這些懸幻小說。好像有句話是說:“勞于讀書、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機(jī)地結(jié)合起來,使“讀”更好地服務(wù)于“寫”,又成了我們迫切需要思考和解決的一個問題。于是,我便要求她,讀完一本書后用一句話講一下其中的主要資料,或是最想對主人公說的一句話。在寫看圖寫話時,能用上平時摘抄的一些詞句。我相信,慢慢地孩子的寫作水平會有所提高的。
隨時著年齡的增長,女兒的眼界不斷開闊,思想也日趨成熟。有時,她會在不經(jīng)意就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情說出自己的想法。女兒長大了,開始有自己的思想了。小學(xué)階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期。所有脆弱的思想,極端的性格,自私的品德大多都是在這個階段萌芽的。如果這時不加以引導(dǎo),將會在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的隱患。而解決這個問題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外,就是讀書。讀書能讓她懂道理、明是非,明白什么是應(yīng)當(dāng)做的,什么是堅決不能做的。以書為鏡子,能夠照出自己的不足;以書為標(biāo)尺,能夠找到改善的方向。做為家長,我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一起閱讀,以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書中的資料,多讀,多看,之后再就書中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識。這們我們不僅僅能體驗到讀書的樂趣,也能密切與孩子的親子關(guān)系,不斷充實自己。
當(dāng)然女兒只是一個二年級的孩子,還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書時一目十行,粗枝大葉。一套六本書,一午時就看完了。也疏于思考,懶于動筆,閱讀時缺乏恒心和耐心等等。我們家長在物欲橫流的祛會,日益浮躁的心態(tài)下,缺乏一顆安靜讀書的心。但我相信,在創(chuàng)立“書香家庭”這個契點下,我們?nèi)視詴銥橛眩c博覽同行,讓讀書浸潤心靈,讓讀書成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長都愿意為了孩子,而用心去營造書香家庭,讓我們一起繼續(xù)努力吧!
書香家庭事跡材料6
也許是受到家庭的影響,吳光正從小就很喜歡書。他會把書當(dāng)成寶貝珍藏,以至于很喜歡的書都藏起來舍不得看。我們也一直堅信“愛讀書的孩子差不了”,所以我們一家非常重視孩子的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)成一個愛上讀書的孩子,他以后怎么成長都是讓人放心的。
一、從愛好出發(fā),培養(yǎng)良好的閱讀興趣。
小吳光正的親子閱讀從1歲半的時候就開始了。為了激發(fā)孩子的閱讀興趣,一段時間他喜歡車,各種的車型,我就在網(wǎng)上搜有關(guān)車的書,搜到了好多關(guān)于車的繪本,例如《消防車吉普達(dá)》系列,就買給他看。一段時間他喜歡恐龍,就購置一些經(jīng)典的恐龍繪本,例如宮西達(dá)也的霸王龍系列,《恐龍大陸》系列,他喜歡天文知識,就買一些宇宙、天文的繪本、科學(xué)圖畫書……光正早期讀的繪本都是和他感興趣的主題有關(guān)。所以,他很喜歡也很珍惜他所有的書,一直愛不釋手的看啊看,有好幾套書都看爛了,被我們家堪稱為經(jīng)典。
二、以興趣為基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
。ㄒ唬┯眯呐惆,靜待花開。孩子上小學(xué)前,因為識字量少,所以大部分的閱讀都是親子閱讀,這就需要家長的用心陪伴;蜃谏嘲l(fā)上,或趴在書房的飄窗上,或蜷縮在小帳篷里,或跪在爬爬墊上,或葛優(yōu)躺似的在床頭上,隨時隨地給孩子讀那一本本神奇而充滿樂趣的繪本,反復(fù)的講,不厭其煩。通過美好的親子閱讀時光,孩子會認(rèn)為和父母一起看書是比看電視或玩ipad更有趣的事情。
。ǘ⿶蹠貢詴鵀榘。家里要有一定量的藏書,讓孩子真正生活在書香環(huán)境中。光正爸爸是從南開大學(xué)畢業(yè)的博士,現(xiàn)在中共山東省委黨校從事教育工作,平常非常喜歡看書,有收藏古今中外哲學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)等各類圖書的習(xí)慣。所以受爸爸影響,孩子也很喜歡收藏書,他認(rèn)為收到的最好的禮物就是他喜歡的書,喜歡逛書店、書攤。同時,家中也設(shè)置多個兒童書架,并將書架分散放置,共藏600余冊兒童類書籍,家里到處都是各種類型的有趣的吸引孩子的繪本、故事書。
。ㄈ┓e極引導(dǎo),從親子閱讀過渡自主閱讀。光正在親子閱讀時太過側(cè)重于圖畫,有時候看了好幾遍他能準(zhǔn)確復(fù)述繪本內(nèi)容,但從來不是看著繪本上的字復(fù)述,都是看著圖畫憑著自己的想象以及記憶復(fù)述。但是識字量上不去,很影響現(xiàn)在的自主閱讀。一年級上學(xué)期,剛開始學(xué)拼音,他喜歡看書的習(xí)慣依然沒變,但他依賴性太強,還是希望大人和他一起看,你不給他講,他就只看圖畫。所以整個一年級上學(xué)期,吳光正看書量較少。不過,幸好我們學(xué)校的老師很重視孩子讀書,推薦閱讀的《三字童謠》《拼音兒歌77首》《趣讀識寫一條龍》《成語兒歌》《歇后語兒歌》等等非常適合這個時期的孩子,瑯瑯上口,培養(yǎng)了孩子的語感,又能增加孩子的知識、識字量。經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)以及兒歌閱讀,到了寒假,吳光正已基本能夠自主閱讀。他真正自己閱讀的第一本書是《致可愛的爸爸》(這本書是他的.最愛)。一年級下學(xué)期,光正已經(jīng)完全不需要親子閱讀。每天晚上,我們都會固定時間家庭共讀。我和弟弟親子閱讀,爸爸和光正看各自的書。在時間的把握上幾乎都在一個小時左右,哥哥和弟弟也會互相攀比著看書。有的時候他看書很快,擔(dān)心他沒有看懂,我也會經(jīng)常和他共讀一本書,然后和他交流書中的情節(jié),以及對書的感受。經(jīng)過多次交流(其實是有意的檢查),發(fā)現(xiàn)他對已看書目的理解和記憶還是可以的。后來為了鼓勵光正自主的看更多的書,我們制作了讀書大闖關(guān),一季讀書闖關(guān)活動會設(shè)計12至20本書,難度逐漸增大,現(xiàn)在已經(jīng)闖到了第7季。
。ㄋ模┨剿鞔笞匀,堅持知行合一。讀萬卷書,行萬里路,我們一直鼓勵光正積極參加社會實踐活動,小記者活動,研學(xué)活動。光正對恐龍知識很感興趣,就鼓勵他獨自參加了萊陽恐龍化石基地的兩天一夜研學(xué)營。他有了一定的天文知識,就又鼓勵他獨自參加了日照航天營的研學(xué)行。只要有時間,我們也會利用假期帶孩子去探索大自然。因為看了《故宮里的大怪獸》對故宮有興趣,便帶孩子去探索故宮;看了《中國歷史繪本》對項羽感興趣,便帶孩子去參觀項王故里等等。讓孩子在親近大自然的過程感受閱讀的獲得感、幸福感。
三、開卷有益,收獲閱讀的成果
。ㄒ唬┩ㄟ^堅持閱讀能夠豐富孩子的知識面,激發(fā)他的想象力和求知欲,發(fā)展創(chuàng)造性思維。孩子通過閱讀,喜歡上了創(chuàng)作自己的繪本。到目前為止,創(chuàng)作了《阿阿的煩惱》上下、《阿阿的侏羅紀(jì)大冒險》上中下、《探訪神秘森林》、《拉貝日記》、《昆蟲記》等自創(chuàng)繪本。
。ǘ┩ㄟ^閱讀能夠提升孩子理解力,促進(jìn)獨立思考習(xí)慣的養(yǎng)成,也能夠增強專注力。經(jīng)與學(xué)校老師溝通交流,孩子自閱讀量增加了以后,上課聽講以及完成作業(yè)的專注力都有了一定的提升。受讀書的影響,孩子也特別喜歡圍棋,在多次圍棋比賽中取得優(yōu)異成績,獲得“優(yōu)秀小棋手”等榮譽稱號。
。ㄈ┩ㄟ^閱讀交流,親子共讀一本書,能夠增進(jìn)親子關(guān)系,也更利于父母了解孩子的想法。無論在幼兒園還是在小學(xué),我和他爸爸跟孩子的交流都很多,吳光正喜歡和我們分享他一天有趣的或倒霉的事,他對一些事的想法和看法。
通過讀書,我們家庭每天都獲得新知識,增進(jìn)了親情,也收獲了快樂,F(xiàn)在,對吳光正來說,讀書已經(jīng)從興趣變成了愛好,又從愛好內(nèi)化而成了習(xí)慣。我們將一如既往堅持讀書,讓閱讀成為生活習(xí)慣,讓習(xí)慣成就美麗人生。
書香家庭事跡材料7
讀書讓我的知識更加豐富,讀書也讓我懂得了很多道理,就像小鳥學(xué)會了飛翔,我自由自在的翱翔在知識的天空。
媽媽給我買了很多的書,只要遇到我喜歡的.書,媽媽就毫不猶豫的給我買下來,我知道媽媽是希望我學(xué)更多的知識,讀更多的書,F(xiàn)在我的書架上擺滿了書,小區(qū)的小朋友們經(jīng)常來我家借書讀,我也通過讀書結(jié)交了很多好朋友。
以書相伴,人生就會更精彩。培根說:“書是治俗、治愚的良方。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,讀散文使人寧靜,讀小說使人認(rèn)識社會和人生,博物使人深沉,倫理使人莊重,邏輯與修辭使人善辨!币虼,爸爸媽媽很注重培養(yǎng)我讀書習(xí)慣的養(yǎng)成,聽媽媽說我一出世,就給我念兒歌、講故事、逛書店,培養(yǎng)我對讀書的興趣;到了幼兒園階段,每夜堅持給我讀一則小故事;進(jìn)入小學(xué)一年級后,我便開始自己閱讀《格林童話》《兒童百科》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的教育》等書。在讀書中,感悟做人的道理;在小說中體驗快樂;在童話中領(lǐng)悟真、善、美,明白假、惡、丑。
讀書給我們一家人帶來了無窮的歡樂。讀書,讓我們增長了知識,開闊了眼界;讀書,讓我們明白了事理,學(xué)會了感恩;讀書,讓我們陶冶了性情,保留了純真和善良。
他們經(jīng)常告誡我要多讀書,多思考,還送我一句詩“問渠那得清如許,為有源頭活水來!辈⒏嬖V我意寓是只有不斷讀書學(xué)習(xí),才能注入新的知識。我也越來越感到這是在為我以后的學(xué)習(xí)蓄積力量,我會更加努力的!
書香家庭事跡材料8
我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛看書,經(jīng)常在一起作伴讀書。盡管平時我們夫妻工作比較忙,但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣。
每逢周末閑暇,書城是我們最常去的`地方。我們的原則是買書不算是禮物,如果需要可以買,但是買回去的書一定要看完了以后再買,不能把書當(dāng)擺設(shè)來虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類藏書己有300余冊。《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優(yōu)秀藏書將對孩子的一生影響至深。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是良師,是益友,也是我們最忠實的伙伴。我們都希望自己的孩子,愛讀書,多讀書,讀好書。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣,努力營造一個“書香家庭”,是我們每一位家長的應(yīng)盡責(zé)任!
書香家庭事跡材料9
我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為其家長,在滿足其學(xué)習(xí)生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造了一個有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。
對于教育,我們并不是內(nèi)行,家庭中甚至沒有一人從事教育事業(yè)。但是,“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學(xué)語的時候,我們在購買童歌磁帶的同時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,給她講,每天晚上,她都要聽完1-3個故事才肯睡覺;在她開始上學(xué)后,根據(jù)她不同的年齡段,給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物,不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物,新鮮書籍激發(fā)了她的讀書樂趣。至今,這些書籍仍由她自己整理、自己保存,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。
二、讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
孩子生性是好動、好玩的。我們在領(lǐng)著朱珠外出時,也注重讀書方面的引導(dǎo),讓她可以在“淘氣堡”里玩耍,也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里,買不買是次要的,關(guān)鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。寒暑假里,我們沒有時間陪孩子在家,也不好帶到單位,我們家附近有一家私營書店,每個周末朱珠都要到書店去挑書,有時我沒有時間陪她,她就自己一個人在那看,沒有一次她自己會看夠回家,都是我去催她,她還得挑一大堆書回家。習(xí)慣是養(yǎng)成的。長此以往,朱珠在書籍方面的要求甚至要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于衣食方面,出去要求家長出資最多的還是書籍,至今,她自己保存的圖書就有五百余冊,《十萬個為什么(圖畫版)》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。
在對孩子的讀書上,我們并不作過多的限制,她可以看《論語》《忠經(jīng)·孝經(jīng)》等國學(xué)讀物,汲取傳統(tǒng)文化的精華;也可以看《公主童話》《床頭小故事》,讓思想插上自由的翅膀;更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》,這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書,如果有些書是我沒看過的,我一定會和她一起看看,然后在網(wǎng)上看看大家對這類書的評價,再找時間與她討論一下。
我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面,比如有一段時間,她只愛看漫畫,其它的'書都不看,我輕描淡寫地對她說,你要注意你的閱讀面,不能只看一類書,這樣你會沒有自己的思想,但她不以為然地說,看漫畫一樣是可以學(xué)到很多東西的,還給我舉了很多例子,比如她在漫畫中知道了歷史等等,我并沒有和她爭論,但她在一次閱讀比賽中,沒有拿到名次,她回家后非常傷心地對我說,媽媽,你說的是對的,我要拓寬我的閱讀面,當(dāng)天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。
為了讓孩子提高對古詩詞的興趣,我和她約定,每天我們背同一首詩詞,進(jìn)行比賽,誰沒背下來,就進(jìn)行一個小小的懲罰,剛開始,她積極性不高,我就在背詩詞的同時,給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創(chuàng)作的歷史背景等,慢慢地,她非常有興趣,有時候,我忙了,沒有準(zhǔn)備資料,她就會主動提醒我,媽媽,今天我們的詩詞還沒背呢?
四、多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。
我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會的良好心態(tài)。通過這來了解更多的社會知識,超出課堂知識面,發(fā)散型發(fā)展。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)她走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣!蔽蚁嘈牛覀兊募彝プx書會一直繼續(xù)下去!
書香家庭事跡材料10
都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睘榱俗尯⒆右材軔凵献x書,從小開始,我們就給她讀故事,教她讀兒歌。所以,我們的書房收藏了各類書籍,不少于500冊,有孩子喜歡的童話、故事、名著,也有我自己喜歡的散文、詩歌、古典,還有老公喜歡的科技、電腦等方面的書籍。
我們家像許多家庭一樣,從事普通的工作,擁有一般的收入。我們無法給孩子提供最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們可以讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們努力踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
我們也努力給孩子做好榜樣。一有空,就拿本看看。小孩子喜歡模仿,父母在燈下埋頭讀書的情景給女兒留下很深的印象,她也會不自覺地拿起自己的小圖書津津有味地讀起來。
好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的,讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)的,是特別需要愛心和耐心的。在女兒還在呀呀學(xué)語的時候,我們購買童歌磁帶時,也購買了相當(dāng)數(shù)量的兒詩、兒歌之類的小畫書,給她讀,不厭其煩的講給她聽,和她一起背誦。每天睡覺前,我都會給講睡前故事,女兒對爸爸媽媽口中源源不斷的故事充滿了好奇,我告訴她,等她稍大點識字多點的時候就可以獨自看書,給大人講故事聽了。有時候孩子看著看著就不耐煩了,我就會陪著她一起看,逐字逐句地指著,講著,與孩子交流,將有趣的故事或?qū)W習(xí)心得講給孩子聽,女兒來了興致,也會把她對圖畫書的理解與我們交流討論,提高了一家人對讀書的興趣。
現(xiàn)在,女兒上二年級了,她基本已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀半個小時課外書的`好習(xí)慣。因為愛看書,她的學(xué)習(xí)成績非常不錯,在學(xué)校的課外閱讀考級中,她每次總能取得好成績,F(xiàn)在已經(jīng)通過二級的考試了。三級的書目也基本已經(jīng)看完。
總之,現(xiàn)在,看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動,書本成了我們家最寶貴的財產(chǎn)。讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣,讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長、共同進(jìn)步。我相信,我們的家庭書香味會越來越濃。
書香家庭事跡材料11
品一本好書,猶如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就如同生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就如同鳥兒沒有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜愛小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大選擇書的范圍也就更廣了。比方說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。
上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的'一局部,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康歡樂的成長!
書香家庭事跡材料12
書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。
我有一個上小學(xué)四年級的女兒,長得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。
女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機(jī),整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識的字,他都會問。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽。
孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學(xué)》、《實用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認(rèn)為有些課外書表面上看好像對學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過讀一本書,你從中體會到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!
孩子愛看書取得的優(yōu)勢很快體現(xiàn)出來。上學(xué)前班時由于孩子認(rèn)得字有限,考試時都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習(xí)成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。
讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
書香家庭事跡材料3
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說:“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會說話時,他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的.時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好,買來《動物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對這些書百看不厭。
上了二年級他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲取“營養(yǎng)”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解,但他那種對書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時,也拿來和他一起分享。《狼王夢》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級建了“班級圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂地讀書,讓書香淋浴著他度過一個快樂的童年。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長我們的見識,形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中,毫無顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂的成長!
書香家庭事跡材料13
社會和諧需要平安,作為社會的組成細(xì)胞,個體家庭的平安事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定。純池鎮(zhèn)儒源村婦女主任xxx一家堅決擁護(hù)黨的方針、政策,和睦共處,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)鄰里;夫妻相敬相愛,遵紀(jì)守法,平等互助,不離不棄;家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發(fā)生。在創(chuàng)建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣,成為當(dāng)?shù)厮屑彝サ目!?/p>
xxx和愛人結(jié)婚三十多年來一直互信互愛,有問題出現(xiàn)就及時溝通,心平氣和地商討解決,很少吵架,更沒有出現(xiàn)過動手打人的現(xiàn)象。
這三十多年來xxx一家并非順風(fēng)順?biāo),而是?jīng)歷了常人未經(jīng)歷過的苦難,早在1996年的一天,河北保定傳來了一個噩耗,外出務(wù)工的丈夫陳華乾因為煤氣爆炸,全身嚴(yán)重?zé)齻。?dāng)時的陳華乾一心尋死,聽到妻子懇求醫(yī)生:只要丈夫還有一口氣,都要救!陳華乾才接受治療。在妻子的細(xì)心照料下,陳華乾在保定住院了46天,擺在眼前的巨額醫(yī)療費他們已經(jīng)無力承擔(dān),只能選擇出院回老家。陳華乾要保持每天打針掛瓶吃藥,否則就會頭皮發(fā)腫,眼睛流膿,親戚們左挪右借湊足了20xx元讓他繼續(xù)治療,他擔(dān)心到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療會嚇到別人,就把醫(yī)生請到家里來打針掛瓶。俗話說久病也成醫(yī),xxx日復(fù)一日地看著醫(yī)生診療,自己也學(xué)會了打針和掛瓶。在病災(zāi)面前,他們沒有低頭,沒有抱怨,而是攜手用愛鼓勵彼此,不離不棄,積極樂觀的面對生活。
轉(zhuǎn)眼春天就到了,陳家人的生活也迎來了歷史性的轉(zhuǎn)機(jī)!1996年3月,xxx從鄰居那買了三只小羊崽,試著當(dāng)起了羊倌。陳華乾在全家人的照顧下,病情也有了好轉(zhuǎn),不但生活能夠自理,還能幫助家人做一些簡單的農(nóng)活?粗拮右驗檫^度勞累而憔悴的面容,陳華乾心疼極了,他接過妻子手中的鞭子,每天下午負(fù)責(zé)放羊的任務(wù)。xxx也不閑著,抓了一窩的兔子回來養(yǎng),一有空閑,xxx就上山拔草喂兔子,最多的時候,窩里養(yǎng)著40多只兔子,羊和兔子賣了錢,家里的日子寬裕多了。此外,xxx還種了3畝田,春耕時節(jié),別人家的田里都是男人在插秧,而陳家的`田里,總是出現(xiàn)一個紅色的背影,xxx嫻熟的手法絕不遜于男人。就這樣,他們靠著養(yǎng)羊、養(yǎng)兔和種田在維持生活,每年收入也從600元增加到現(xiàn)在的5000元。他們平等互愛,用勤勞的雙手創(chuàng)造并迎來了生活的春天。
20xx年,在親戚的支助下,陳家蓋起了新房,xxx帶著陳華乾94歲高齡的母親,一家人從木板搭的危房搬到了3層的磚瓦房,可惜在新房沒住多久,陳華乾的母親就去世了;貞浧鸷推牌乓黄鹱〉28年,xxx心理特別深,她說,老人家多福多壽,身體和精神都很好,脾氣也特別好,從她嫁進(jìn)陳家,婆媳從來沒有吵過架,老人看他們的生活過得艱苦,所以日常生活都是自理,無需別人照顧,對她和孫兒非常疼愛。
在生活中,xxx和愛人既是生活中的知心伴侶,又是子女們的好父母,更是父母的好兒女。夫妻二人對于雙方老人關(guān)愛有佳。作為人妻、人母和人媳,xxx盡心盡力地做好一切,照顧好孩子和老人,關(guān)心體貼丈夫,并不因工作和學(xué)習(xí)而有絲毫的怠慢。
在村里,xxx主動和鄰里之間處好關(guān)系,每當(dāng)誰家有困難,或吵嘴什么的,她都能熱心幫忙,為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與xxx溝通,與她無話不說,鄰居們都非常尊敬她。三十幾年里xxx一家從未與鄰居紅過臉。和兒媳之間更是無話不說,相處得很融洽,遇到什么事都主動商量,相互說著知心話,婆媳間總有說不完的話,不是母女,勝似母女。
xxx一家在儒源村是地道,本份農(nóng)民,兒女均已成家,長子現(xiàn)在上海開個水果店,次子在老家養(yǎng)殖山羊,女兒一家在上海經(jīng)商,夫妻倆種些稻谷,蔬菜,養(yǎng)點雞鴨。
老有所養(yǎng),平等互愛,鄰里和睦,共建和諧,“平安家庭”在xxx家里得到了很好地詮釋。在她家的帶動下,周圍群眾不但提高了自身素質(zhì),提升了安全防范意識,也倡導(dǎo)了一種文明健康的生活方式,為全村的移風(fēng)易俗做出了貢獻(xiàn)。
書香家庭事跡材料14
書如聲,婉轉(zhuǎn)延綿,繞梁三日不絕也;書如醴,品之越香回味無窮,書如梅,暗香疏影時隱時現(xiàn)書者情;書如浪,潮起潮落跌蕩起伏,在書中品味亙古的精華,在書中咀嚼芳香。生活里沒有書籍,就好象地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。
我們一家三口人,丈夫是一名煤礦工人,我是一名補習(xí)班的教師。女兒出生后,我們無法給孩子帶給最優(yōu)裕的物質(zhì)條件,但我們能夠讓她成為精神上的富翁。我們深知讀書對人的影響之深,在孩子不斷成長的歲月里,我們作為家長,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),共同營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。此刻的家庭大多只有一個孩子,孩子的未來關(guān)系著一個家庭,一個家族的未來。營造書香家庭,我是從以下幾點做的:
首先是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓書籍伴隨孩子的成長過程。
女兒從小就喜歡聽故事,抓住這一點,我們就故意在講故事時拿起書,看著書給她繪聲繪色的講。這時她必須奇怪書中怎樣會有這么多故事漸漸的她對書有了興趣。我買來識字卡片引導(dǎo)她,認(rèn)識了許多象形字,在街上認(rèn)廣告牌。5歲時就能夠讀些拼音版的《安徒生童話》和《格林童話》。女兒從童話中分辯出善與美,丑與惡。興趣的培養(yǎng)十分重要。對于孩子來講看書可能沒有玩具那么好玩,我們最重要的做法就是做好引導(dǎo),寓教于樂。使孩子在情不自禁中喜歡書,懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。
其次是營造濃厚的讀書氛圍,讓讀書成為孩子的重要習(xí)慣。
營造濃厚的讀書氛圍是構(gòu)成書香家庭的重要措施。作為家長我們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅僅能夠提高自己的素質(zhì),重要的是我們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。我和丈夫?qū)W歷并不高,但是我們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí)。女兒做作業(yè)時,我就備課,準(zhǔn)備一下我明天要講的例題,看一看習(xí)題的難度。丈夫喜歡看一些時事政治,歷史之類的書。他和女兒也經(jīng)常為一些史事發(fā)生爭執(zhí):女兒強調(diào)文帝比漢武帝貢獻(xiàn)大,因為文帝讓國家資源更充足;丈夫卻說漢武帝比文帝更威武,因為他的軍隊更強大。兩人經(jīng)常為這種實在分不清勝負(fù)的事爭的面紅耳赤。但越是這樣,女兒越喜歡看書,她要用更多的知識來說服爸爸。我們常關(guān)心孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子創(chuàng)造共同感興趣的話題。在良好的家庭氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
再一點推薦孩子多讀書、讀好書,提高自身識別潛力,讓學(xué)習(xí)成為家庭的主要活動。
在家庭中,每個家庭成員都是不斷學(xué)習(xí),不斷成長的。我們很難想象,家長在一旁高談闊論,孩子能夠安心靜讀。在我們家里,除了每一天的新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)狀況下是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。
多讀書是孩子讀好書的前提。女兒從小就有了讀書的好習(xí)慣,此刻仍是十分喜歡讀書,是全校有名的讀書小標(biāo)兵。XX年曾被評為南山區(qū)的“讀書小狀元”。閑暇時間,女兒總是陶醉在書的世界中,我家的書柜里每個月都會增添新成員。到目前為止,女兒讀過的中國名著有《西游記》《水滸傳》《三國演義》等。外國經(jīng)典名著有《童年》《魯濱孫漂流記》《悲慘世界》《鋼鐵是怎樣煉成的'》。最近又新讀了《小橘燈》《告訴世界我能行》《給你的成長加點堅毅》等。作為家庭,盡管我們自己的藏書比較豐富,但我們推薦女兒,學(xué)習(xí)完課本知識,就到書店或圖書館去看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀好書。透過看書讓孩子提高自身的識別潛力,不斷提高自身對事物的決定潛力。
多渠道,多方式拓寬孩子的知識面。如果有空我們會叫上女兒一齊看中央電視臺的新聞聯(lián)播節(jié)目,從小培養(yǎng)孩子要關(guān)心國家大事,了解更多的社會知識,了解中國的歷史,了解自己的國家。透過知識的積累與學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子愛國的胸懷。我們平時也推薦孩子多看報紙,兒童文學(xué),漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面,成為社會的有益人才,這也正是書香家庭的最終歸宿。
培養(yǎng)書香家庭最重要的是家長的以身作則,父母要給孩子做一個好的表率,以到達(dá)一個潛移默化的效果。交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開啟科學(xué)的大門。讓我們父母與孩子共同努力,一同打造書香家庭,讓書香飄萬里。
書香家庭事跡材料15
時如逝水,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間女兒付皙雅已經(jīng)10歲了,這讓我不禁感嘆時光的流逝。看著她健康快樂的長大,越發(fā)樂觀開朗,陽光大方,在深感欣慰的同時,腦海中也忍不住浮現(xiàn)出她咿呀學(xué)語的模樣。
一盞小夜燈,幾本圖畫本,伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學(xué)語,構(gòu)成了我內(nèi)心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事,對此她顯露出極大的興趣,幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡,即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。
隨著她不斷長大,皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本,她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增,我和她母親也有意培養(yǎng)她這方面的興趣愛好。家里的書籍,一日日的增多,她知道的越來越多,詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經(jīng)滿足不了她閱讀的需求,我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物,從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著,及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》,以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經(jīng)典名著,每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀,一起成長,一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個小家庭的快樂。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書就是一位好老師,它可以塑造一個完美的靈魂,引導(dǎo)我們積極向上。中華民族源遠(yuǎn)流長,傳統(tǒng)文化博大精深,從皙雅上小學(xué)的時候,我們開始引導(dǎo)她學(xué)習(xí)國學(xué),用了一年時間她能夠通篇背誦《論語》,“巧言令色,鮮矣仁!”讓她學(xué)會識別并遠(yuǎn)離小人;“益者三友,損者三友!弊屗龑W(xué)會正確選擇,結(jié)交良師益友。“君子求諸己,小人求諸人”“上不怨天,下不尤人”,遇到逆境、挫折時,讓她學(xué)會了不嘆氣、不抱怨。閑暇時間我會和皙雅一起誦讀《道德經(jīng)》,給她講解人生的大道倫常,了解圣者先人心性光明的修行歷程。
正是因為親子閱讀,使得我們更加的貼近,也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子,為人父母總是有著太多的牽掛擔(dān)心。生怕自己哪里做錯或者忽視,影響了孩子的`一生。所以,當(dāng)爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后,皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受,對書中人物的看法,有理有序,自信洋溢。那一刻我才真正的意識到,我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外,她還是個獨立的個體,有自己的思想。
隨著女兒越來越懂事,我開始逐漸放手,去相信她的選擇并給予支持,而皙雅也沒有讓我失望,她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀(jì)尚小,未經(jīng)歷世事,卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地 。
古人常言;“讀書使人明禮。”也確實如此,從書中獲得的道理,成為了她日常言行的規(guī)范。有時候當(dāng)我有不妥的言行舉止時,她還會如小大人般的糾正我。其實,何曾是我們陪伴孩子成長,孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時候,我感受到了久違的寧靜,也會不斷反省自身,加以改正,為孩子做一個好榜樣。
《格言聯(lián)璧》有云:天地間第一人品,還是讀書!天地間最高的人品還是要靠讀書來培養(yǎng)。我相信,在以后的道路中她會越來越好,也相信愛好讀書的習(xí)慣會陪伴她的一生讓她受益良多。
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