紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料(精選)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料1
四年級5月份的爭章主題是藝術(shù)章。藝術(shù)潤童年，歌舞伴成長。活動進行中，同學們個個爭當“藝術(shù)小達人”，其中表現(xiàn)尤為突出的，要數(shù)四年（5）班的丘xx同學。
藝術(shù)來源于生活而高于生活，它能從生活中汲取能量與美好。而她，就是一位喜歡在生活中汲取能量的女孩。
春天，花紅柳綠，萬物復蘇，她眷戀著大地的多彩與希望，用古箏彈出《高山流水》與大地對話，用葫蘆絲吹出《月光下的鳳尾竹》與恬靜的夜空交流；
夏天，蛙叫蟲鳴，欣欣向榮，她擁抱著生命的熱情與奔放，熱愛運動的`她，喜歡在傍晚騎著自行車追逐夕陽，在大汗淋漓中，感受生命的磅礴與力量；
秋天，天高云淡，色彩斑斕，她癡迷著生命的絢爛多姿，用舞姿在鋪滿黃葉的銀杏林中翩翩起舞，感恩自然的饋贈；
冬天，萬物歸于沉寂，積蓄來年孕育新生命的力量。寒風中，瑞雪下，她用她的成長經(jīng)歷，收錄下一年以來人們春耕，夏種，秋收，冬藏的奮斗故事，用她清朗的嗓音謳歌英雄，激勵自己。
這就是她，喜歡用舞蹈禮贊生命，用古箏和葫蘆絲感受自然，用故事謳歌生活。正如她的名字一樣，嘉凝——凝聚一切美好的事物。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料2
他性格開朗，興趣廣泛，樂于助人，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學，學習刻苦，積極參與社會公益活動；他嚴格要求自己，成績優(yōu)異，多才多藝，是同學們的好榜樣，是老師的得力助手，深得老師和隊員們的喜愛。
個人宣言
我熱愛祖國，努力學習，練就本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力向前，成長為新時代合格的接班人！
主要事跡
他性格開朗，樂于助人，尊敬師長，關(guān)心集體，成績優(yōu)異，是老師的得力助手，深得老師和隊員們的喜愛。在學校，他團結(jié)同學，樂于助人，當同學們有困難時，他會主動幫助。他興趣廣泛，是�；@球隊、乒乓球隊的`隊員，曾代表學校參加濰坊市級比賽并取得優(yōu)異的成績。生活中，他積極參與公益活動，每年的寒暑假都會參與愛心義賣活動、進社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾，進行公益宣講等活動，多次被評為“公益小先鋒”。春節(jié)前，他與隊員們到xx市東關(guān)社區(qū)看望老革命梁學才老人，聽老人講革命歷史，為老人貼春聯(lián)，并送去新春的祝福。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料3
姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務(wù)，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的'疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預(yù)習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，她尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關(guān)心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料4
xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級（x）班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。
她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的.大會上經(jīng)常當主持人，受到了老師和同學們的贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。
xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：x月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第二十五屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。
在x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號；xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料5
溫xx，是出生于20xx年12月18日的小女孩，現(xiàn)就讀于xx縣xx第三實驗小學四年級四班。她是一個熱情開朗的女孩，積極向上，活潑樂觀，她待人誠懇、尊師重教團結(jié)同學，善于思考，熱愛生活。
在學習上，她上課時特別認真，跟著老師的節(jié)奏，不肯失去那課上的每一分每一秒�？墒牵褪沁@樣上課認真的她，也會有毛毛燥燥，粗心大意的時候。為此，她從小就開始學習書法，每當一寫了一個令自己滿意的字時，她就會看上很久，越看越喜歡。經(jīng)過四年不斷的學習與總結(jié)，她以自己的努力和堅持獲得了許多榮譽，比如三好學生，讀書之星，學習之星，習作小達人、硬筆書法比賽一等獎，十佳歌手，優(yōu)秀歌手等等。作為新時代好少年，她的.興趣愛好非常廣泛，從五歲開始，媽媽就會教她唱各種戲曲：黃梅戲，京劇，越劇。從奶聲奶氣地唱著歌，并不知道里面講什么內(nèi)容，到深入了解戲曲里蘊藏的深厚情感，了解古典文化知識。她深切的愛上了戲曲這一傳統(tǒng)文化，不負少年傳承之責。
在學習之余，她會與媽媽一起觀看《中華好詩詞》電視節(jié)目，從中學習到的一些古詩詞，讓她豐富了自己的文化素養(yǎng)，這也順理成章地成為她最喜歡的電視節(jié)目。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料6
李xx，女，xx小學五（8）中隊中隊長，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，她小小的年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為隊員中的榜樣。
在學校里，她是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她非常關(guān)心中隊主事務(wù)，不怕臟、不怕累，在她的'帶動下，全班都形成了良好的學習和衛(wèi)生習慣。
在家里，對待親人以禮相待，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰居喜愛。做個好隊員們，做個好孩子，一直以來這都是她努力的目標和方向，她正一步步朝這個目標在努力，在前進、在奮斗。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料7
張XX縣第一小學
張XX，現(xiàn)就讀于XX縣第一小學五年級1班，她心地善良、樂于助人、熱心公
益，積極參加志愿服務(wù)，十年來，她跟隨父母參加志愿服務(wù)活動80多場次，走遍XX13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入偏遠村居走訪慰問貧困家庭學子20余人次，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，做文明創(chuàng)建的'參與者、傳播者、推動者。在學校，她組建“同心同德同進步”學習小組，結(jié)對幫助學習困難同學，主動幫助同學輔導功課，分享讀書筆記和學習方法，更好地共同學習、共同進步。同時，她興趣廣泛，情操高尚。熱愛繪畫、舞蹈，積極參加各類繪畫類比賽，獲得優(yōu)異成績。積極參加校舞蹈隊，代表學校參加各類舞蹈比賽，多次獲得優(yōu)秀成績，被評為“最美XX少年——才藝好少年”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料8
XX市XX區(qū)XXX街道XXX小學4（2）中隊是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，4（2）中隊擁有31名成員。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。每個人都充滿自信、敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。
一、養(yǎng)成良好習慣，促進優(yōu)秀班風。
良好的班風是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們始終秉承“班級是我家”的理念，集體里每位少先隊員都要以身作則，悉心經(jīng)營，同心同德，努力為班級爭光，以此增加隊員們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織召開隊委會和隊會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當中。大家互相督促互相學習、共同做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，獲得了“文明班級”“優(yōu)秀班級”的稱號。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀干部，引領(lǐng)優(yōu)秀中隊。
一個優(yōu)秀的中隊，必須有一支能干的班干部隊伍。他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的'高低，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學習風氣。我們的小干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在輔導員的培訓指導下，現(xiàn)在的小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻。
中隊各項活動的有效開展中隊長功不可沒。我們班的中隊長馮卿玉、副中隊長韓一漫工作積極主動、認真負責，她們是輔導員的好幫手，隊員的好榜樣。班級紀律、衛(wèi)生、跑操、眼操、就餐……都組織安排得井井有條，更令人欣慰的是她們自行組織同學布置教室、美化版面。在她倆的帶動下我們的班干部團隊各司其職、各負其責，形成了和諧、團結(jié)、快樂、積極向上的班級氛圍。
三、創(chuàng)建班級文化，浸潤美好心靈。
每個學期初，我都會努力營造健康快樂的中隊文化來增進同學之間的友誼，融洽中隊感情。每隔一周我抽出個隊會課來進行日常的文化建設(shè)，主要探討的內(nèi)容有時是針對中隊的熱門現(xiàn)象進行分析，有時是為某些同學排憂解難，有時更是各種類型的展示活動，展示學生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣，我們這個大家庭成員相互理解和團結(jié)，在中隊中感受到暖暖的友情，利用中隊文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。日常的文化建設(shè)中，尤其注重”愛”的教育、“感恩”教育，通過隊會課，我們共同探討”愛”的話題，探討人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，良好的班級文化氛圍浸潤了學生的心靈，熏陶了學生的性情，提升了學生的價值觀念。
四、多彩班隊活動，搭建成長平臺。
結(jié)合少先隊活動以及學校的主題活動、各種節(jié)日開展豐富多彩的活動。多種途徑開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，組織隊員學黨史、聽黨話、跟黨走，積極參加“紅領(lǐng)巾爭章”活動，在班級建設(shè)“五四運動”黨史館，讓隊員銘記歷史，爭創(chuàng)英雄中隊，爭做新時代好少年。“雷鋒日”主動做一件好事；清明節(jié)開展像革命先烈致敬，我對英雄有話說“清明寄語”活動；三八婦女節(jié)開展“感恩”教育活動；“厲行節(jié)約杜絕浪費從我做起”活動，帶頭厲行節(jié)約，反對浪費；“大手拉小手”互助共成長活動等等。在活動中，隊員們的才華得到了充分的展示，而他們也在這一次次的活動中不斷成長！
“一分耕耘，一分收獲”今后，我們會邊思邊行，滿懷希望與激情，團結(jié)協(xié)作努力進取。相信在全體隊員的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料9
我是陽谷縣南街小學六年級一班的某某某，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，我在班里一直擔任——班長兼中隊委的職務(wù)，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。
一、熱愛少先隊，為紅領(lǐng)巾爭光
自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應(yīng)少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動，多次榮獲了“優(yōu)秀中隊委”稱號。
二、用實踐磨煉品格和毅力
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福。在班級里我是老師得力的“小助手”，老師交給我的`任務(wù)，我總是能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，多次榮獲“優(yōu)秀學生干部”稱號。20xx年5月30日，在“我心向黨”陽谷縣第三屆紅色故事講解大賽榮獲三等獎。
三、刻苦學習，全面發(fā)展
上小學以來，我每天認真高質(zhì)量完成老師的作業(yè)，還要進行預(yù)習復習，這樣學習效果很好，每學期都被評為“學習標兵”。雖然課業(yè)負擔重，但是我堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料10
小趙，臨沂益民實驗小學六（4）中隊副中隊長。她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她懂禮貌，守紀律，關(guān)心同學，樂于助人。作為班干部的她，以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者，是同學的好榜樣。
品學兼優(yōu)
學習上她勤奮好學，上課時專心聽講，積極發(fā)言，時刻跟老師的思維，作業(yè)總是完成的又快又好。多次被評為“三好學生”“學習標兵”。課余時間，她還不斷地充實自己的課外知識。他還積極參加一些知識競賽，獲得多次校級獎。她明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，當有同學在學習中遇到困難時，耐心的.幫助毫無保留的講解促進了全班同學共同提高，是老師的好幫手。
愛好廣泛，多才多藝
她喜歡讀書、寫作、繪畫、朗誦等，經(jīng)常參加各級各部門舉辦的比賽和活動，并且表現(xiàn)優(yōu)異。榮獲“20xx年第二屆“山青之星”山東省青少年風采展示活動寫作項目小學C組二等獎”和“20xx年6月獲得臨沂市“每周一題”市級小講師”，參加了中國硬筆書法比賽和校級書畫展，還被評為“區(qū)級三好學生”“校優(yōu)秀少先隊干部”、“紅領(lǐng)巾金星少年”等等。
環(huán)保小衛(wèi)士
她還是一位環(huán)保小達人！“小手拉大手共筑碧水藍天”，這是小趙響亮的口號。她有較強的環(huán)保意識，積極參與學校、社區(qū)的各項環(huán)�；顒�，在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等方面積極行動。日常生活垃圾做到分類、減量；隨時隨地都會注意保護身邊環(huán)境，保護花草樹木，從不隨意踐踏草坪，不攀摘花果等。
潤物細無聲
她還是學校紅領(lǐng)巾廣播站的一名播音員，她認真的對待每一次播音，竭誠為學校師生服務(wù)，用飽滿的熱情感染著每一位師生。
一份耕耘一份收獲，領(lǐng)悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹？少年強則國強，希望xx同學牢記使命，今后更加努力，尋找到屬于自己的那片彩虹。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料11
xx同學，曾在西城區(qū)力學小學六年級(x)班學習，擔任少先隊大隊副大隊長。德智體全面發(fā)展，熱心做少先隊工作，連續(xù)多年被學校評為“三好學生”和“好干部”。
她熱心做少先隊工作，積極主動，認真負責，得到了老師和同學們的信任。她喜愛演講，平時注意口才訓練，在班里和學校召開的大會上經(jīng)常當主持人，受到了老師和同學們的'贊揚。她積極參與學校的廣播工作，每次都認真準備，并賦有感情地朗讀。
x年xx月，她在力學小學組織的“十佳廣播員”評比中，榮獲“十佳廣播員”稱號。她還經(jīng)常參加演講活動和比賽，例如：x年x月，她代表力學小學參加了西城區(qū)第x屆“魯迅獎?wù)隆毕盗凶x書活動“好書伴我成長”演講比賽，獲得“讀書小狀元”稱號。
在x年x月，她在力學小學“學長征精神，作五星少年”活動中，因表現(xiàn)突出被學校授予“立志勤學好少年”稱號;x年xx月，她在力學小學“情系奧運文明禮儀伴我行”活動中，因表現(xiàn)突出被學校評為“文明禮儀小使者”等。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料12
一、品德優(yōu)秀展風采
在學校和老師的教育下,我熱愛中國共產(chǎn)黨、愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;我尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,待人真誠;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律;我熱愛集體,處處維護學校、班級榮譽;我與同學們和睦相處、團結(jié)互助、連成一片;每當同學遇到困難和糾紛時,我都會挺身而出,積極想方設(shè)法的去解決問題!不少同學在課后總喜歡打電話向我咨詢問題,我總是不厭其煩地講解說明,直到同學弄懂為止;以上行為的具體表現(xiàn)是:在五年的小學學習時間里,我先后擔任過學習小組長、體育委員、文藝委員、語文課代表、副中隊長、班長等職務(wù),我對所擔負的工作懷著強烈的責任心,總是認真完成老師交辦的任務(wù),協(xié)助老師做好班級工作,積極參加學校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手,是同學們的好服務(wù)員。
二、學習用功成績好
我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學請教;對所學的'知識總是在課堂上就徹底消化吸收,而不是留到課后死記硬背;在學習上從不讓今天的事情過夜,當天的學習任務(wù)一定在當天完成,不欠學習債;我從不刻意追求分數(shù)和名次,正是因為這種端正的學習態(tài)度,反而使我每次在期末考試中都取得了比較優(yōu)異的考試成績。
三、明曉事理素質(zhì)高
在家里、在日常生活中,我是一個懂事的少先隊員,我尊敬和關(guān)愛老人,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,比如:刷碗、擦桌子、掃地、買日用品等,我每周會給遠在家鄉(xiāng)的爺爺、外公、外婆打電話請安,關(guān)心他們的身體和生活情況;我非常關(guān)愛環(huán)保,看到亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化等不文明行為都深惡痛絕。
總之,美好品德的心靈,熱愛藝術(shù)的情操、勤學好問的精神、樂于助人的品質(zhì)、環(huán)保健康的素質(zhì)-一定會像金子一樣閃閃發(fā)光,使鮮艷的紅領(lǐng)巾更加燦爛美麗,我相信我這個小小的花蕾在建設(shè)街小學園丁的辛勤耕耘下會開的更加絢麗多彩!
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料13
肖xx是xx小學六年級6班學生，任班級班長、大隊委。肖xx品學兼優(yōu)，活躍在學習與課外活動的各個方面，是同學們學習的榜樣和老師心目中的好孩子。
肖xx勤學苦練。自入學后，她嚴格要求自己，在學業(yè)方面成績一直名列班級前茅，連續(xù)六年被評為“三好學生”。
肖xx同學心地善良，在學校她對待同學總愛伸出援助之手團結(jié)友好，多次被評為優(yōu)秀班干部。
肖xx是一個全面發(fā)展的.好學生。她主動參加學校以及社會組織的各項文體活動，連續(xù)四年代表班級參加校運會獲得12個冠軍，連續(xù)四年榮獲學校“十佳運動員”的稱號。作為學�；@球隊隊長、田徑隊隊員、學校跳舞隊隊員，她刻苦訓練，獲得多個獎項。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料14
211班xxx
座右銘：當你足夠努力，幸運總會不期而至。
個人簡介：大家好!我是可園中學211班的陳彥同，作為廣東省紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人四星章獲得者，我成績優(yōu)異、樂于助人，是一名品學兼優(yōu)的初中生。
在校期間，我遵紀守法、積極參與班級工作，是老師們的得力助手，也是同學們的榜樣，曾獲得莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”“新時代好少年”等榮譽稱號。
我課外活動豐富，其中珠心算既是我的愛好，又是我的特長，曾多次獲得佳獎;同時演講亦是如此，一年級在珠心算比賽上演講，長大些在美術(shù)館志愿當講解員，初中時在國旗下講話，一次次的突破讓我更加陽光與自信。
作為一名志愿者，我積極參與社會的'志愿活動，為社會的美好建設(shè)效力。
主要獲獎情況
某年5月，在廣東省珠心算邀請賽第一賽程中榮獲鉑金組一等獎;
某年，在第十四屆“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽復賽選拔中榮獲
小學組三等獎;
某年6月，被評為莞城優(yōu)秀少先隊員;
某年12月，在東莞市第十五屆中小學生書信活動評選中榮獲初中組三等獎;
某—某、某—某學年，多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;
某—某學年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人三星章榮譽稱號;
某—某學年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人四星章榮譽稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌氖论E材料15
六（2）中隊 XXX
大家好，我叫XXX，是洪家樓第三小學六年級二班雅行團結(jié)好少年。我喜歡奧數(shù)、閱讀和書法，是一個性格開朗的女孩。我熱愛學習、尊敬師長，喜歡助人為樂，幫助同學。
有人曾經(jīng)說過：“團結(jié)就是力量�！痹谄綍r的學習生活中，我團結(jié)同學、樂于助人，與同學友好相處，得到了老師和同學們的.一致好評！在老師眼里，我是團結(jié)同學的好學生；在同學眼里，我是一個樂于助人的好伙伴！
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