(精華)環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。大家知道事跡材料的格式嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料1
王樂,他叫張勇,是一個(gè)漢族男孩,就讀于麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)五(4)班。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,他也是校、班級(jí)環(huán)保小組的核心成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭,但他對(duì)校園充滿熱愛,平日里勤勞樸實(shí),尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛幼童,樂于幫助他人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦用功,成績(jī)優(yōu)秀;他也非常喜歡勞動(dòng),工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),以身作則。每天放學(xué)后,他總是最后一個(gè)離開教室的人。即使并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來和同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生,并且仔細(xì)檢查幾遍,連細(xì)微的垃圾都用手撿起來。正是由于他的認(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室始終保持著干凈整潔的狀態(tài),連續(xù)多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來,立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的.垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同
學(xué)少了,過道的環(huán)境越來越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
五(4)王樂是班級(jí)的環(huán)保衛(wèi)士,無論是嚴(yán)寒的冬天還是酷熱的夏天,他總是帶領(lǐng)著同學(xué)們一起認(rèn)真清掃體育場(chǎng),時(shí)刻監(jiān)督和提醒大家正確的清理方法。如果有同學(xué)沒有按要求做或者有不良現(xiàn)象,他總能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的環(huán)保小組成員也是如此,在任何時(shí)間和地點(diǎn),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等垃圾,都會(huì)彎腰撿起并投放到垃圾箱里。他經(jīng)常積極宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,并鼓勵(lì)其他同學(xué)也加入到環(huán)保行動(dòng)中來,用自己的力量為環(huán)境保護(hù)盡一份力。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的活動(dòng),向大家宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,講解垃圾分類的方法,并提出建立廢紙、塑料回收箱的建議,以防止社會(huì)資源浪費(fèi)和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的居民們親切地稱他為“環(huán)保小英雄”。
20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,李明就第一時(shí)間報(bào)名參加。“綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園西側(cè)的小街道,經(jīng)過的人很多,丟棄的垃圾也很多,清掃起來并不容易。李明同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕辛苦、不怕累的精神,積極到綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路進(jìn)行清理,有些垃圾藏在草叢中無法掃出來,他就用手撿。有時(shí)候,還沒有輪到他們班清理垃圾,他也自覺地下去清掃。李明說:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極努力下,“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”逐漸恢復(fù)了原本美麗的風(fēng)貌。
既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。
王樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依,王樂也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來。”
王樂對(duì)老師說:“保護(hù)環(huán)境的意識(shí)一直激勵(lì)著我,我覺得自己應(yīng)該為地球的美麗做出貢獻(xiàn)!闭嬲沫h(huán)保小衛(wèi)士王樂,認(rèn)真地?fù)炱鹆死。?dāng)他和隊(duì)友一起回來時(shí),垃圾筒上都露出了笑臉。又下了一場(chǎng)雨,王樂急忙與同學(xué)們一起清掃。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料2
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校,在綠色學(xué)校建設(shè)中,每年我校開展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影,那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會(huì)非常生氣,非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí),有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
如今的社會(huì)里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的`墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看,還不時(shí)地拍手叫好,毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人,xx同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預(yù)初年級(jí)開始,每星期五的下午放學(xué),她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng),如“智力競(jìng)賽”、宣傳教育主題活動(dòng),為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女,但有時(shí)也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動(dòng)物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動(dòng)物,從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會(huì)他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報(bào)紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每?jī)蓚(gè)月拿到回收站賣掉,讓它們?cè)谥匦录庸ず螅^續(xù)為人類服務(wù)。
xx告訴老師:綠色教育永遠(yuǎn)熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田,我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使上海的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán);使家園的草地永遠(yuǎn)碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;使上海成為永遠(yuǎn)的綠色城市;使人類永遠(yuǎn)生活在綠色的、美麗的花園里!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料3
鮑xx,xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念,敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學(xué)校,他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán);顒(dòng):在“低碳生活,從我做起”的公益活動(dòng)中,第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》,經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級(jí)“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下,該班同學(xué)成立“班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)”,在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí),并利用業(yè)余時(shí)間,從小事做起,將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭,他時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開車、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度……
在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng),為活動(dòng)宣傳出計(jì),為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。
“從點(diǎn)滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅(jiān)信,只要人人行動(dòng)起來,我們的家園一定會(huì)是綠色的天堂。 宋xx同學(xué)是我校x年級(jí)二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x(2)班負(fù)責(zé)的'室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,接管一個(gè)多月依賴,她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,她都能及時(shí)制止,并親自去清理。她知道,一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個(gè)集體的力量哪怕再小,也會(huì)有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心,她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無論在什么時(shí)候,也無論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
20xx年元旦,她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán);顒(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號(hào),積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹。全國(guó)有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來說吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費(fèi)了。所以,她帶領(lǐng)著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡,可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅新穎,而且還表達(dá)了心意!為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染,她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購(gòu)站去賣,這樣不僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,而且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,還可以把換來的錢作為班務(wù)費(fèi)。參與前后,學(xué)生們的變化截然不同。從覺得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)約一點(diǎn)是大事”,不僅鍛煉了自己的能力,還樹立了自己的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。
每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹,愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,通過開展活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)巳藧圩o(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹施肥,給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫助的。 從一點(diǎn)一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任。在環(huán)保的過程中,感受快樂、收獲快樂,就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料4
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色校園,在綠色校園建設(shè)中,每年我校開展我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影,那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當(dāng)她置身于秀麗校園的時(shí)候,望見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會(huì)十分生氣,十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛(wèi)士。記得有一次,她望見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí),有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,但是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,校園是她的家,持續(xù)校園的環(huán)境清潔就是她的職責(zé)和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),她一向做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處持續(xù)校園環(huán)境的清潔,不為校園的衛(wèi)生檢查而檢查。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是,我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的.水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
如今的社會(huì)里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频?一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長(zhǎng)居然在身旁觀看,還不時(shí)地拍手叫好,毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人,xx同學(xué)都會(huì)義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長(zhǎng)期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預(yù)初年級(jí)開始,每星期五的下午放學(xué),她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境、從剛開始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下,也同樣認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民帶給一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動(dòng),如智力競(jìng)賽、宣傳教育主題活動(dòng),為小區(qū)出黑板報(bào)、社會(huì)考察活動(dòng)等,她的出色表現(xiàn)受到居委干部、社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女,但有時(shí)也十分調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動(dòng)物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動(dòng)物,從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸個(gè)性愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會(huì)他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,十分殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報(bào)紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了超多的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每?jī)蓚(gè)月拿到回收站賣掉,讓它們?cè)谥匦录庸ず,繼續(xù)為人類服務(wù)。
xx告訴老師:綠色教育永久熏陶著我、環(huán)保精神是激勵(lì)著我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的心田,我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使上海的天空永久蔚藍(lán);使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料5
愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)家庭的'責(zé)任。沈子涵一家一直堅(jiān)持讓“綠色”走進(jìn)家庭,深化開展家庭環(huán);顒(dòng),享受現(xiàn)代綠色生活理念。
一、低碳生活,樹立環(huán)保意識(shí)。在日常生活中,她和家人注意學(xué)習(xí)和應(yīng)用環(huán)保學(xué)問,將環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)中,到處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。家用電器、電腦防輻射顯示器、電視防靜電產(chǎn)品等,優(yōu)先選用環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品。洗衣服和洗澡時(shí),盡量運(yùn)用肥皂、洗衣皂等。清潔時(shí),僅選擇無磷洗滌產(chǎn)品和含氧清潔劑。平常,用過的蔬菜洗滌水和洗滌水被儲(chǔ)存起來用于拖地,大米洗滌水被用來澆灌花木。為了削減一次性產(chǎn)品的消費(fèi),削減白色污染,堅(jiān)定不運(yùn)用一次性筷子和塑料袋。廢舊電池和過期藥品分類存放,送專業(yè)回收點(diǎn)回收利用走廊牛皮癬,攜帶塑料袋回收塑料制品。在家里,她養(yǎng)成了綠色的生活習(xí)慣,比方關(guān)燈,時(shí)辰留意關(guān)水龍頭,節(jié)約用紙。她還提示家人拿起布袋,少用洗滌劑,不要運(yùn)用含磷洗衣粉,節(jié)約水電。在學(xué)校,每當(dāng)她看到地上的垃圾,她就會(huì)主動(dòng)彎腰撿起垃圾。每個(gè)人都有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境!沈子涵將主動(dòng)參與綠色環(huán)保行動(dòng),建設(shè)美妙和諧家園!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料6
我們本來漂亮的地球,是一個(gè)天空湛藍(lán)長(zhǎng)遠(yuǎn),小河清亮見底,樹木郁郁蔥蔥……但是,我們的地球漸漸變得越來越臟,是由于我們?yōu)榱丝萍嫉倪M(jìn)展,沒有愛護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境,從我做起。
從小事做起,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水,假如我們每一個(gè)人都鋪張一滴水,凝聚在一起,就會(huì)有許多的水被我們鋪張了,假如這許多的水節(jié)約起來,或是做有益的事情上,可能在世界上沒有水的時(shí)分,能夠救活許多人,這些人可以生活,就會(huì)有許多好處。
我們也應(yīng)當(dāng)節(jié)約用電。假如我們不節(jié)約用電,會(huì)鋪張?jiān)S多電源;我們應(yīng)當(dāng)把這些電源節(jié)約起來。假如用一分鐘的電能夠做許多的事情,比方:我們大約可以寫幾十個(gè)字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到,假如我們把電鋪張完了,世界處處一片黑暗,我們什么都做不了,也會(huì)鋪張?jiān)S多的`時(shí)間。
我們更加應(yīng)當(dāng)愛護(hù)樹林,愛護(hù)樹木!一棵樹木能夠頂住一些灰塵,把灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣,一個(gè)人就能呼吸到一些新奇空氣,假如是一片樹林就能頂住很多灰塵,把這么多的灰塵轉(zhuǎn)化為新奇空氣,能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)樹林,愛護(hù)樹木。
我們也不應(yīng)當(dāng)亂扔垃圾,亂吐痰……這些都是不好的行為,我們應(yīng)當(dāng)做到:不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見有人亂扔垃圾趕緊走過去阻擋、看見地上有垃圾把它撿起來,并扔在垃圾桶里,等等,這樣,我們的大地才會(huì)變得既潔凈又干凈,看著才會(huì)非常舒適。也應(yīng)當(dāng)把家里或者是教室里面的衛(wèi)生清掃潔凈,我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福,在潔凈的地方里學(xué)習(xí),會(huì)非常地開心。
請(qǐng)大家行動(dòng)起來,制造我們漂亮的地球和漂亮的家園吧,讓地球媽媽恢復(fù)到它從前那樣漂亮的樣子,天空……小河……樹木……也讓科技進(jìn)展更加的興旺,更加的高明。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料7
我叫XXX,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣一定不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個(gè)善良的好孩子。老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個(gè)頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng),獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。
xxxx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報(bào)道說北京等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時(shí)常發(fā)生,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天。看到這條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),明明是一張美麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護(hù)環(huán)境,從我做起“,那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會(huì)投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來我身邊嘲笑我;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來撫慰我說:”對(duì)的事情就要堅(jiān)持,不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個(gè)寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說想要參加我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來越大了。
開學(xué)后,我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園播送、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家參加環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我知道作為組長(zhǎng),我不僅要保證隊(duì)伍成員的平安,而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時(shí),到校園內(nèi)撿拾垃圾,每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn),到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的'垃圾桶內(nèi),可回收垃圾將它賣到廢品收購(gòu)站,將換來的錢攢起來,準(zhǔn)備捐給的人。隨著參加小組的同學(xué)越來越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)”環(huán)保小分隊(duì)“,讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。
不知不覺這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)展好幾個(gè)月了,我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張。我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)視員,監(jiān)視我的爸爸媽媽,讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認(rèn)“。
我知道,還有很多同學(xué)沒有參加我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費(fèi)水資源,不再浪費(fèi)紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十,十傳百,百傳千……我們都開始行動(dòng)起來,擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會(huì)越變?cè)狡!我仿佛再次看到了那湛藍(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料8
盡管我只是一名普通的小學(xué)生,但我對(duì)環(huán)境保護(hù)非常熱衷,并且經(jīng)常想出一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子。通過與朋友們的合作,我們一起開展了許多有意義的環(huán);顒(dòng),帶來了積極的影響。
7歲時(shí),我開始上學(xué)了,成為了一名學(xué)生。我可以使用筆來寫字,用紙張來做作業(yè),這讓我感到非常高興!我是一個(gè)喜歡思考問題的孩子。有一天,我注意到一個(gè)同學(xué)只用了一面紙來寫字,然后就把背面當(dāng)作廢紙扔掉了。還有一個(gè)同學(xué)撕下可以用來做作業(yè)的紙,然后隨意扔在地上。我知道我們用的紙是由大樹制成的。如果一個(gè)人浪費(fèi)一張紙,而我們學(xué)校有20xx個(gè)學(xué)生,那么一周就會(huì)浪費(fèi)15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹只能制作5000張紙。所以,浪費(fèi)15000張紙等于“殺死”了三棵大樹。節(jié)約用紙也等于保護(hù)環(huán)境,這個(gè)想法讓我非常興奮。我和幾個(gè)朋友商量后決定要拯救大樹。我們向媽媽提出了建立一個(gè)環(huán)保小隊(duì)的想法,幸運(yùn)的是,媽媽也同意了。
就這樣,我們成立了一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。小隊(duì)的任務(wù)是收集同學(xué)們丟棄的紙張。我給小隊(duì)取了一個(gè)不起眼的名字——“紙張回收小隊(duì)”,因?yàn)槲覀兿嘈胖挥袕墓?jié)約一張紙開始,才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保。我們小隊(duì)號(hào)召大家要雙面使用紙張,節(jié)約用紙,并積極參與各種環(huán);顒(dòng)。很快,“紙張回收小隊(duì)”得到了同學(xué)們和老師們的'響應(yīng),他們紛紛加入到我們的活動(dòng)中來。現(xiàn)在,“一紙小隊(duì)”已回收利用廢紙700000多張紙,相當(dāng)于保護(hù)了3米高的大樹140棵。這項(xiàng)活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,現(xiàn)在全國(guó)就有600多個(gè)“一張紙小隊(duì)”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當(dāng)于保護(hù)了1200棵大樹。
“綠色小英雄聯(lián)盟”的勝利,點(diǎn)燃了我對(duì)環(huán)保的熱情。我們正在計(jì)劃建立“兒童綠色先鋒團(tuán)”,也吸引了許多小朋友的關(guān)注。我們希望能夠動(dòng)員20xx位同學(xué),倡導(dǎo)平時(shí)的環(huán)保行為。
我決定用我攢下來的零花錢和賣廢紙品賺到的錢,在少年先鋒林里種植20xx棵樹,作為環(huán)保少年們迎接新世紀(jì)的一份特殊禮物。我們要倡導(dǎo)節(jié)能減排,讓世界環(huán)境變得更加美好。
“一張紙”,一個(gè)微不足道的數(shù)字,或者說一個(gè)微不足道的小物件,但是我擅長(zhǎng)從微小的數(shù)字開始計(jì)算。如果每個(gè)人都積極參與“一張紙”小隊(duì),那么我們節(jié)約的數(shù)字將變得巨大!這對(duì)于環(huán)保意義重大,顯而易見。
城市里的孩子們對(duì)待水的態(tài)度非常浪費(fèi),有時(shí)甚至故意不關(guān)上水龍頭,任由水流嘩啦啦地流淌。每當(dāng)我看到這種情景,我內(nèi)心都感到非常心痛,仿佛水從我的心中流出一樣。我會(huì)立刻跑過去把水龍頭關(guān)好,但是有些同學(xué)對(duì)我的做法不理解,甚至幾次責(zé)備我。
我想:也許是因?yàn)樗麄儧]有意識(shí)到水的寶貴,沒有經(jīng)歷過缺水的困境。因此,我下定決心要成為一個(gè)默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。于是,我開始行動(dòng)起來,找來一些關(guān)于節(jié)水的文章給大家聽,要求同學(xué)們節(jié)約用水。此外,無論是下課還是放學(xué),我都時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的水龍頭。只要看到水流得很大聲,我就會(huì)走過去,并要求同學(xué)們將水放小點(diǎn)。如果有水沒有關(guān)上,我會(huì)小心地替他們關(guān)上。
在這里,我想說的是:水是生命之源,希望每個(gè)同學(xué)都節(jié)約用水,都來做一個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料9
XX女,11歲,是第二小學(xué)六(2)班的學(xué)生。她連續(xù)幾年都評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會(huì),熱愛生活的學(xué)生。她的興趣比較廣泛,看書、畫畫、書法,音樂、舞蹈等等,都是她的最愛。當(dāng)然了,她的演講也不賴,在弘揚(yáng)民族精神讀書教育演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。越有收獲,她越有自信,對(duì)學(xué)習(xí)生活越有興趣,使得她在第二小學(xué)這片樂土中茁壯成長(zhǎng)。在校園里,她發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,她是爸爸媽媽的乖乖女,尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩。在校園里還是做節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的小宣傳員、小監(jiān)督員,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。一、宣傳環(huán)保,從小事做起。為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(zhǎng)提高環(huán)保意識(shí),參與環(huán);顒(dòng)。利用雙休日,爭(zhēng)當(dāng)小宣傳員和小監(jiān)督員,向同學(xué)、父
母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)約資源的好處和方法,在老師的.幫忙下,他還和其他小隊(duì)員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單:教育家長(zhǎng)從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點(diǎn)一滴中節(jié)約,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活,我們就就應(yīng)節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí),該同學(xué)用心參加校園組織的各類環(huán);顒(dòng):認(rèn)真制作環(huán)保小抄報(bào)、精心繪制環(huán)保畫、用心參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識(shí),使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)環(huán)保公民。二、用心參與各類環(huán)保活動(dòng)除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識(shí)外,該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保之星。在校園,他愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進(jìn)草坪。當(dāng)他看到是否有關(guān)好的水龍頭,就會(huì)立刻跑過去關(guān)好,洗手的時(shí)候水不開的太大,節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時(shí),就會(huì)立刻讓他們放掉。當(dāng)他望見有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì)立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會(huì)告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)他望
見有人隨地吐痰時(shí),就會(huì)跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護(hù)小區(qū)的一草一木。此刻方玥涵同學(xué)年齡還小,潛力也有限,但他為保護(hù)環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅(jiān)信,只要大家用心行動(dòng)起來,必須能創(chuàng)造出一個(gè)綠色的家園!從我做起,從小事做起。小學(xué)生是祖國(guó)的未來,更是保護(hù)環(huán)境的生力軍。相信小小年紀(jì)的方玥涵必將以用心態(tài)度,為環(huán)境保護(hù)行盡自己的一切努力。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料10
我叫XXX,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫合格,但我知道,只要認(rèn)真聽教師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣一定不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,教育我做一個(gè)善良的好孩子。教師也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在教師和爸爸媽媽的教育下,我從一個(gè)頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng),獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。20xx年的寒假,我看到這樣一條,報(bào)道說等地出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,PM2.5值嚴(yán)重超標(biāo),空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴(yán)重影響,而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時(shí)常發(fā)生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?吹竭@條新聞,我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,教師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場(chǎng)附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng),明明是一美麗的圖畫,不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。
教師告訴過我們保護(hù)環(huán)境,從我做起,那么就從現(xiàn)在開場(chǎng)吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開場(chǎng)有很多人看到我都會(huì)投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學(xué)生,更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來撫慰我說:對(duì)的事情就要堅(jiān)持,不能因?yàn)閯e人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個(gè)寒假,家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風(fēng)再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,有些小學(xué)生看到我都說想要參加我,于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍越來越大了。
開學(xué)后,我大膽向教師提出建立環(huán)保小組的建議,獲得了教師的支持后,我開場(chǎng)利用校園播送、板報(bào)等方式倡導(dǎo)大家參加環(huán)保小組。不久,很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報(bào)名了。我知道作為組長(zhǎng),我不僅要保證隊(duì)伍成員的平安,而且要讓我們的行動(dòng)更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,并叮囑大家一定要遠(yuǎn)離車輛。我們每周一到周五下課時(shí),到校園撿拾垃圾,每個(gè)人有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域。每周六和周日下午四點(diǎn),到街道、市場(chǎng)、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶,可回收垃圾將它賣到廢品收購(gòu)站,將換來的錢攢起來,準(zhǔn)備捐給貧窮的人。隨著參加小組的'同學(xué)越來越多,我以村為單位將同學(xué)們分成幾個(gè)環(huán)保小分隊(duì),讓他們各自負(fù)責(zé)維護(hù)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境。不知不覺這項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作已經(jīng)進(jìn)展好幾個(gè)月了,我越來越有信心。當(dāng)然環(huán)保不是只在外面做的,家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,不使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙。
我還時(shí)常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲(chǔ)物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)視員,監(jiān)視我的爸爸媽媽,讓他們也保護(hù)環(huán)境。爸爸說我像包青天鐵面無私,六親不認(rèn)。我知道,還有很多同學(xué)沒有參加我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。
但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費(fèi)水資源,不再浪費(fèi)紙,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十,十傳百,百傳千我們都開場(chǎng)行動(dòng)起來,擦去地球媽媽臉上的污垢,地球媽媽會(huì)越變?cè)狡粒∥曳路鹪俅慰吹搅四钦克{(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料11
環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年XX同學(xué)的行動(dòng)指南。
XX,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)的小男孩,一個(gè)令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊(duì)的一紙小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予雷鋒式好少年光榮稱號(hào)。
熱愛勞動(dòng)的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng),成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。
20xx年,他剛升入三年級(jí)的時(shí)候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。袁日涉,原市東高房小學(xué)一紙小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)就讀于市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級(jí)起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國(guó)第一支一紙小隊(duì),開創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過,成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán);顒(dòng)與時(shí)俱進(jìn),先后為申奧、抗非等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的一紙小隊(duì)正式成立,共有成員八人。所謂一紙小隊(duì)活動(dòng),就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000就是保護(hù)一棵3米高的大樹。
為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)約資源。XX說:看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費(fèi),隨手亂扔太不環(huán)保了,他覺得不管節(jié)約多少紙,都要從一紙開始,所以他便從號(hào)召同學(xué)們兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹開始。自一紙小隊(duì)這個(gè)特色小隊(duì)成立以來,他們共節(jié)約用紙15000,相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個(gè)紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個(gè)紙箱子稱為綠色銀行;另外,他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱,一個(gè)回收可回收的.廢舊物品,另一個(gè)則回收廢舊電池。至今,他們的綠色銀行共存入了200多元錢,回收廢舊電池上千節(jié)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,但他們正是用自己的微薄之力。
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:不管將來長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒,做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料12
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生王興達(dá)。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國(guó),熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭(zhēng)光添彩,不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,按時(shí)完成作業(yè),努力掌握好文化知識(shí)。講究衛(wèi)生,做到從自己做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時(shí)保護(hù)環(huán)境,積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識(shí),號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的'小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護(hù)水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細(xì)閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹林,愛惜紙張,節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購(gòu)綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物,不用野生動(dòng)物制品,如野生動(dòng)物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)。“雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),青山綠水、碧草藍(lán)天就會(huì)與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽(yù)稱號(hào),在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)做好學(xué)校的環(huán)保工作,積極參與學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng),配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進(jìn)行下去,大力號(hào)召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與建議。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料13
她叫XXX,是我們四(3)班的副班長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)她的人都說她是一個(gè)文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學(xué)的好伙伴,同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當(dāng)她置身于美麗校園的時(shí)候,看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會(huì)非常生氣,非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時(shí),有同學(xué)卻認(rèn)為她是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責(zé)任和義務(wù)。
心動(dòng)不如行動(dòng),她一直做到時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己。每天來到學(xué)校后,她會(huì)帶著同學(xué)們一起清掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí),她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,可以把這些垃圾清理出來交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會(huì)最后一個(gè)離開,因?yàn)樗獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片,她會(huì)彎下腰撿起;教室的窗戶臟了,她會(huì)拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪,她會(huì)進(jìn)展耐心地勸說……
通過節(jié)水主題的班會(huì),她知道了:我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是,我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
當(dāng)她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉?biāo)频模灰恍┨詺獾男『⒄诰G油油的草地上踢足球,他們的家長(zhǎng)居然在旁邊觀看,還不時(shí)地拍手叫好,毫不理會(huì)那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當(dāng)她從報(bào)紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響安康,科學(xué)家就在一條死去的`鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每?jī)蓚(gè)月拿到回收站賣掉,讓它們?cè)谥匦录庸ず,繼續(xù)為人類效勞。
當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)省、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí),她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué),在她的帶著下,越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會(huì)變得更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料14
我校于1999年被評(píng)為上海市綠色學(xué)校,在綠色學(xué)校建設(shè)中,每年我校開展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護(hù)綠區(qū),有的學(xué)生種植花卉,美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影,那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每次她走進(jìn)校園,看到有同學(xué)從小賣部出來后隨手亂扔紙屑,她都會(huì)感到非常生氣和難過。她生氣的是那些不講衛(wèi)生、不講文明的個(gè)別同學(xué);而難受的是美麗的校園被污染了。因此,她下定決心要成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,她看到一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑,她走過去嚴(yán)肅地制止了他,并要求他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。然而,有些同學(xué)認(rèn)為她多管閑事,但是在她心里,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士已經(jīng)深深扎根。對(duì)她而言,學(xué)校就像家一樣,保持學(xué)校環(huán)境的清潔是她的責(zé)任和義務(wù)。她深信行動(dòng)勝于空談,一直以來都嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不需要等到學(xué)校的衛(wèi)生檢查才開始整理。
我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。當(dāng)xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。她還請(qǐng)媽媽這樣做,自從合理重復(fù)使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的女孩。
現(xiàn)今社會(huì)中,仍然存在著許多這樣的人。舉個(gè)例子:有些人會(huì)在潔白如刷的墻壁上貼廣告,這就讓原本整潔的墻壁變得像小丑的臉一樣滿是雜亂;還有一些調(diào)皮的孩子在翠綠的`草地上踢足球,不僅他們的家長(zhǎng)置身旁觀,并且還會(huì)鼓勵(lì)他們的行為,完全無視他們踐踏了嫩綠的小草;此外還有一些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活......每當(dāng)見到這些不顧文明禮儀的人,我都會(huì)義憤填膺地站出來指責(zé)。而我擁有這樣的勇氣,完全是因?yàn)槲乙恢币詠矶剂⒅疽蔀橐幻鐓^(qū)義工志愿者。
從小學(xué)一年級(jí)開始,每個(gè)星期五的下午放學(xué)后,她都帶領(lǐng)著班上的同學(xué)一起去學(xué)校附近的社區(qū)開展志愿者勞動(dòng)服務(wù)。他們一起擦洗宣傳欄,清潔社區(qū)環(huán)境。剛開始的時(shí)候,大家都是出于好奇而參與,但現(xiàn)在大家都真心想將這項(xiàng)工作做好。她始終起著帶頭的作用,隊(duì)員們也在她的帶領(lǐng)下認(rèn)真地完成每一次的服務(wù),為社區(qū)居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每當(dāng)假期來臨,她還經(jīng)常參加所居住小區(qū)舉辦的各種活動(dòng),例如智力競(jìng)賽、宣傳教育主題活動(dòng),為小區(qū)制作黑板報(bào)、組織社會(huì)考察等。她的出色表現(xiàn)受到居委干部和社區(qū)居民們的好評(píng)和夸獎(jiǎng)。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女,但有時(shí)也非常調(diào)皮。一次她在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動(dòng)物,而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動(dòng)物,從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。在此過程中,監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監(jiān)督下,從去年五一節(jié)后的三個(gè)月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度,她沒有理會(huì)他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報(bào)紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每?jī)蓚(gè)月拿到回收站賣掉,讓它們?cè)谥匦录庸ず,繼續(xù)為人類服務(wù)。
我向老師表達(dá):綠色教育一直在影響著我,環(huán)保精神不斷激勵(lì)著我;它如同甘甜的滋潤(rùn),溫暖著我的內(nèi)心。我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力,讓上海的天空永遠(yuǎn)湛藍(lán);讓家園的草地永遠(yuǎn)翠綠;讓蘇州河的水質(zhì)永遠(yuǎn)清澈;讓上海成為永恒的綠色城市;讓人類永遠(yuǎn)生活在綠色美麗的花園中!
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料15
環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年xxx同學(xué)的行動(dòng)指南。
xxx,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩,一個(gè)令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生。現(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“隊(duì)長(zhǎng),本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號(hào)。
熱愛勞動(dòng)的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自己懂得愛護(hù)環(huán)境,而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng),成為學(xué)!杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年,他剛升入三年級(jí)的時(shí)候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊(duì)“的隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級(jí)起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國(guó)第一支”一張紙小隊(duì)“,開創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過,成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的.楷模。幾年來,她的環(huán)保活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn),先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。
于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的”一張紙小隊(duì)“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊(duì)“活動(dòng),就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護(hù)一棵米高的大樹。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來的)為了我們的社會(huì)能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)約資源。xxx說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費(fèi),隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)約多少?gòu)埣,都要從一張紙開始,所以他便從號(hào)召同學(xué)們”兩面用紙,節(jié)紙護(hù)樹“開始。自”一張紙小隊(duì)“這個(gè)特色小隊(duì)成立以來,他們共節(jié)約用紙xx張,相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個(gè)紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個(gè)紙箱子稱為”綠色銀行“ ;另外,他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱,一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“,另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級(jí)添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地,但他們正是用自己的微薄之力來證明他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)約好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道,羅列了可以從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者。等等,讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一直希望,自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上,都一定要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’,做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。
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