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時間:2024-06-27 10:28:07 事跡材料 我要投稿

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  陶先生,男,1980年1月出生,于20xx年9月初次領(lǐng)取出租汽車從業(yè)資格證,自20xx年加入廣西北方出租汽車有限責任公司駕駛桂a8f257出租車以來,懷著一顆對事業(yè)熱愛、給廣大乘客提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的負責心,扎根出租汽車行業(yè),愛崗敬業(yè)、文明駕車、熱情服務(wù)、任勞任怨,用自己的實際行動做出了許多不平凡的業(yè)績,充分發(fā)揮了一名優(yōu)秀駕駛員的模范作用。

  陶先生從進入公司從事出租汽車駕駛員至今,在營運服務(wù)以及交通安全方面,都是零投訴、零事故、零違章。對于陶師傅而言,服務(wù)好每一次乘務(wù),都應(yīng)熱情、細心、耐心,在行駛中須安全行駛、平穩(wěn)便捷。

  在運營工作中,陶先生師傅一直是熱情服務(wù)、文明待客,從不欺客宰客,遇到老、弱、病、殘、孕乘客用車時,還會主動下車幫扶。每當乘客下車時,她都熱心的提醒乘客拿好自己的隨身物品,熱情的對待每位乘客。若拾到乘客丟的東西,他也及時上交公司或歸還失主。他覺得幫助別人,自己很快樂,也希望能用自己的行動感染身邊的人。

  20xx年10月9日,陶先生在快速環(huán)道江北大道路段的大樹旁發(fā)現(xiàn)一輛“馬6”出了嚴重的交通事故,他二話不說,將事故車內(nèi)的女傷者送到附近的醫(yī)院進行檢查治療,為女傷者得到及時救治贏得寶貴時間。當時陶先生并沒有立即離開,而是主動協(xié)助女傷者聯(lián)系家人和報案。陶先生見義勇為的行為,被媒體及廣大市民關(guān)注,多次被媒體刊報譽稱“邕城最美的哥”。此外,陶先生還榮獲“文明服務(wù)之星”、“優(yōu)秀駕駛員”、“十佳駕駛員”、“文明禮讓之星”等多項榮譽稱號。作為一名普通的出租車駕駛員,在平凡的崗位上,用實際行動詮釋了南寧市“能幫就幫”的城市精神。

  自20xx年3月南寧市交通運輸局在公交車、出租汽車行業(yè)全面啟動了“禮讓斑馬線”活動以來,陶先生積極加入到禮讓斑馬線的'駕駛員行列中,每當禮讓斑馬線的行為得到行人的認可或點贊時,他心里都有說不出的激動和自豪;每當在斑馬線上被禮讓時,他心里都有說不出的感動和欣慰。這,或許就代表著文明社會的共同心聲。

  陶先生就曾親身經(jīng)歷禮讓斑馬線的小故事。他說:有一次,一位外地乘客在南寧瑯東站乘上我的出租汽車,乘車線路是從埌東站到市中心,途徑民族大道時遇到斑馬線,我提前減速,公交車和其他出租汽車都停下讓行,這位乘客非常驚訝,說她在別的城市沒有看到過這樣的場景,聽到這番話我很自豪。

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  我叫小娣,出生于1979年,1998年畢業(yè)于農(nóng)安師范學院,至今已從教13年,這13年中我一直站在教育工作的前沿,擔任班主任工作。這一路走來,收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神,奉獻精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任。

  一、 愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)

  我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師,把工作看成了自己的生命。以<《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)。每天早上學校要求6:40到校,6點剛過我已經(jīng)站在了班級的門口,到晚上等同學們打掃好衛(wèi)生,晚課老師走進教室我才能放心的離開。每位學生的作業(yè)我都會認真批改,甚至是一個錯別字我都要幫他糾正過來,但上小學四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問。沒有晚課的時候,兒子會撒嬌的說:“媽媽,幫我檢查作業(yè)!蔽铱倳f,“兒子,媽媽又好多作業(yè)沒批完,你自己檢查吧!眱鹤映3I鷼獠焕砦摇N铱梢圆皇且晃环Q職的媽媽,但我必須是一位稱職的教師。因為家長放心地把孩子交給了我,就必須擔起這份責任,挑起這副擔子,無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號。魚和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風,得到上級領(lǐng)導的肯定和同行的認可,被評為“縣級骨干教師”、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”,并多次在師德師風考核中被評為“優(yōu)秀”。

  二、刻苦鉆研,不斷提高綜合素質(zhì)

  由于我的學歷只是中專,剛參加工作時,常常感覺到只是的匱乏,課余時間我總是不斷的學習,自考取得了東北師范大學中文系本科學歷。教學上,我積極探索教育教學規(guī)律,積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名語文老師,每一節(jié)課我都要精心準備,讓學生有愛學變成樂學,散文的配樂朗誦,記敘文分角色朗讀,小說的故事表演,議論文的小品演出,詞語大賽等活動在我的課堂上尤為常見。20008年我承擔了學校的科研課題《學生學習方法的指導與學習品質(zhì)的培養(yǎng)》,并在我所教的兩個班級進行了實驗。在縣教研所的結(jié)題驗收中,我的實驗課被評為優(yōu)秀課。今年我又承擔了學校的科研課題《作文五步教學法》。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭,通過這一課題的研究,一定會提高我所教班級學生的作文水平,形成模式后,在全校推廣,進而提高全校學生的作文水平。

  三、 愛心育德、引領(lǐng)學生健康成長

  工作13年來,我一直擔任班主任工作,我覺得師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學生,因為愛生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解,可以使學生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情。總結(jié)多年做班主任工作的體會,我認為:教師的愛應(yīng)撒在學生集體中,教師的愛應(yīng)插在學生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進,對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進生給予的偏愛。

  我在實際工作中,時時處處想到學生,每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的`時候,照料同學們衣服穿得是否合適,學生生病時,及時與醫(yī)療室取的聯(lián)系,領(lǐng)她們?nèi)タ床,照顧他們的生活,象家長待孩子一樣,醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的學生都非常羨慕,說如果有老師來看望他就好了。平時遇到一些需要和家長溝通的問題,及時主動的和家長取的聯(lián)系。例如我班的劉啟威同學,在初二時就是個令老師們頭痛的學生,分到我班后,我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學成績比較好,就找到他讓他當數(shù)學科代表,同時多次找其家長溝通,雙方共管,這個學生改變了很多,收發(fā)作業(yè)相當認真。差生身上也存在著許多優(yōu)點,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個特調(diào)皮的學生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現(xiàn)這位學生比較熱心,抓住這個特點加以鼓勵,他后來成了很好的衛(wèi)生委員,衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。

  作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等,以博得學生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學生的特長、愛好,課堂紀律如何,學習態(tài)度如何,是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數(shù),因為這樣有利于更好的了解學生的動向,恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌@缥野嗟睦钪緩姟|S情雨等同學不聽老師的話,總是喜歡自己有一套,結(jié)果成績一落千丈,我告訴他們必須跟老師走。上學期的期末考評中,我班的所有科任教師都在一百分以上。

  班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學生自我管理機制。新學年開始時,我通過一段時間的觀察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責任心的班級領(lǐng)導核心。放手讓他去管理班級,自己多做點“幕后”工作。同時為學生設(shè)置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,有服務(wù)同學、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學生通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長。

  班主任是聯(lián)系學校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道,可從來沒有和他們紅過臉,無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見到家長總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長身上,卻是用商量的語氣向他們解釋,與他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。

  有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當,我所帶班級被評為!拔拿靼嗉w”,贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè),我將以更加踏實的工作作風,孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺,忠實于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好,只有更好。

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  1985年,xxx老師到xxx區(qū)xx小學擔任民辦教師,任教語文。后考入xx二師范民師班學習,畢業(yè)后回xx小學工作。先后擔任一到六年級語文老師,兼班主任、實驗員、保管員等職務(wù)。

  1996年到20xx年還兼任少先隊大隊輔導員。教學骨干,屢次在教學比賽中獲獎,所教學科在教學質(zhì)量抽查中六次獲得鄉(xiāng)第一名,兩次獲得區(qū)第一名。

  20xx年至20xx年上半年調(diào)任康岳小學任后勤主任。一年雖然短暫,但入了黨,后勤工作也得到了全校老師的肯定,調(diào)走時,全校老師挽留易老師,到當時的教育組反映情況,希望易老師留在康岳工作。

  20xx年下半年調(diào)回xx小學工作,擔任后勤主任。因為工作努力,一年后,升任xx小學副校長,主管教學、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區(qū)先進單位。易老師也屢次被評為xxx區(qū)先進個人。

  20xx年下半年起,易愛民老師擔任xx小學黨支部書記,為xx小學的穩(wěn)定和諧作出了奉獻。屢次被評為先進黨務(wù)工作者,所在支部三次被評為先進黨支部。

  20xx年下半年至今擔任畈中小學校長。一年期間,徹底改變了學校的面貌。學校的.環(huán)境變得小而精,小而衛(wèi)生;學校的教育教學設(shè)施逐步完善;教育教學秩序得到了根本的改變:改變了不搞教研的習慣;改變了上班自由化的傾向;改變了績效平均分配的習慣;改變少先隊工作沒有日常檢查和管理的問題等,教師的精神面貌煥然一新。

  20xx年下學期至今,擔任xx小學校長,并任教六年級科學學科。在擔任校長的兩年期間,學校發(fā)生了很大的變化。在學校建設(shè)方面:新建高標準的250跑道田徑運動場;重建了學校圍墻,完全是一個具有濃郁xx文化底蘊的文化圍墻;更新了播送系統(tǒng);學校監(jiān)控全覆蓋。學校這兩年建設(shè)投資約一千五百萬,根本滿足了現(xiàn)在的教育教學需要。

  在教育教學方面:

  一是完善了管理制度。如重新修訂了?xx小學績效考核方案?,特別是引進了工作量核算制度,讓教師的工作任務(wù)明確化了,公開化了;修訂了評先評優(yōu)方案,評優(yōu)不再是一次性投票,而是與工作量、考勤、業(yè)績直接掛鉤,根本做到公正公開;制訂了學生行為習慣巡查制度,把學生良好的行為習慣培養(yǎng)落實在每一天的學習生活當中;制訂了教學巡查制度,保證每一堂課有教師到堂,并保證教學質(zhì)量。

  二是這兩年取得了很大的成績。學校前所未有的成績主要有以下幾項:學校獲得20xx年xx市田徑比賽第三名的好成績;有兩項課題獲得省市規(guī)劃課題二等獎和三等獎;有賈偉老師獲得20xx年xx市xx杯比賽金獎,張莉老師獲得一等獎;xx小學數(shù)學組被評為市級優(yōu)秀教研組,而且被?湖南教育?三個版面專題介紹,xxx老師也在同一版面發(fā)表文章。在連續(xù)兩年全區(qū)語數(shù)英質(zhì)量抽測中xx小學穩(wěn)居第一;xx小學的合唱團獲得20xx年湖南省少兒才藝大賽合唱比賽第一名,建制班合唱比賽在全市比賽中獲得一等獎;20xx年全市"五獨"比賽有三名學生獲得一等獎,其中兩個是第一名。這兩年,xx小學被評市"獻血先進單位",xx小學食堂被評為"xx市示范食堂"等。

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  劉愛英同志是安平鎮(zhèn)中心校后張莊完全小學教師,她始終堅持黨的基本路線,積極學習黨的政策,認真落實并貫徹黨的教育方針,默默無聞、腳踏實地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤著學生那純潔的心靈。

  好的品德是人生命中不可缺少的色彩,它可以使人生道路更通暢,俗話說:播種習性,收獲行為。為了讓孩子們學會做人,學會做事,劉愛英老師的班級每周班會會給孩子們做勵志演講,把正能量傳播到孩子們心里。

  在她的引導下,孩子們自發(fā)收集廢紙,塑料瓶……所得的`零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意,一部分幫助了班里貧困的同學。每接手一個班級后,她總是先進行家訪,根據(jù)這些孩子的性格、愛好進行分組,在比學趕幫中不斷的超越,她培養(yǎng)的多名“小講師”,多次參加全國網(wǎng)絡(luò)直播,劉愛英老師指導的學生多次在安平鎮(zhèn)、安平縣、衡水市獲獎。

  回顧過去,劉愛英老師無怨無悔,展望未來,她感覺任重而道遠。她愿意做到:任憑歲月流逝世事滄桑,任憑青春流逝歲月匆忙,會永守心中這盞希望之燈,與同仁共樹師表,同鑄師魂!

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  1988年,xxx懷揣著僅有的97元,攜妻從海門市萬年鎮(zhèn)來到上海闖蕩。經(jīng)過17年的艱辛創(chuàng)業(yè),他已在滬上裝潢界聲名顯赫。如今在上海嘉定、松江、金山等地,一座座漂亮的新樓拔地而起,“xx家庭裝潢”的的杏黃旗從一個個窗口高挑出來。當?shù)鼐用穹灿悬c實力的,新居裝修時總會首選“xx”。滬上目前共有各類裝潢公司16000余家,xx裝潢已躋身四強。事業(yè)是他人生不懈的追求。

  1988年xxx來到上海灘的后花園嘉定攬下了一項沒有哪個施工隊愿做的爛尾工程,帶著幾個人起早貪黑玩命地干了幾個月,圓滿完成了工程。他們的執(zhí)著、誠實與能干,贏得了人們的信任。這支打著萬年施工隊旗號的隊伍在上海灘初步扎下了腳跟。最辛酸最感人的是一次施工即將結(jié)束,墻面粉刷還差一點油漆。而此時xxx已身無分文,連購油漆的幾十元錢也拿不出。他硬是把孩子身邊的壓歲錢都拿出來買了油漆。拎著油漆桶回來的路上,xxx正好遇上了甲方老總,老總問起施工情況,xxx滿含熱淚向老總說明了情況,老總深深為其所感動。從此,萬年品牌在嘉定地區(qū)打響,工程隊走向了健康發(fā)展的軌道。多年來施工隊承接的工程質(zhì)量優(yōu)良率達到了100%,并先后榮獲了數(shù)十項榮譽。其中,兩次獲得上海市建筑最高獎——白玉蘭獎。

  就在土建施工蒸蒸日上之時,他高瞻遠矚,通過廣泛的市場調(diào)研,看到了土建工程的隱憂。1999年他將企業(yè)進行了改制,成立了上海xx家庭裝潢有限公司。如今,xx公司從成立時的500萬元年產(chǎn)值,至去年完成1.2億元年產(chǎn)值,每年實現(xiàn)稅金也從開始時的25萬元增加至580萬元。20xx年,公司在上海16000多家家裝企業(yè)進入前15名優(yōu)秀企業(yè),20xx年又實現(xiàn)大跨越,進入前4強,已從當年的家裝行業(yè)的后起之秀一躍為排頭兵。20xx年,公司被評為上海市先進私營企業(yè),F(xiàn)在,xxx的眼光又投向了家政服務(wù)等領(lǐng)域。若干年后xx品牌將會在其他領(lǐng)域繼續(xù)唱響。

  真情是他凝聚人心的法寶

  探索xxx事業(yè)成功的軌跡,我們可以發(fā)現(xiàn)他靠的是以誠待人,以心換心,贏得了公司股東和職工的尊敬和愛戴。在青年人眼里,他是一個寬厚的長者,在同輩人眼里,他是一個熱情的兄長,在老職工眼里他又是一個謙遜的晚輩。

  xxx一直把公司的形象視作自己的生命,平時他掛在口頭的一句話是公司效率下滑比殺我還疼。他狠抓制度建設(shè),在嚴字上做文章,在實效上下功夫。“以人為本,重在激勵,管而不死,嚴有余地”是他一貫的`原則。因為他深深知道只有滿腔熾熱的愛心去撥動員工的情感之弦,方能奏出動人的樂章。他經(jīng)常組織公司青年員工聽黨課,接受黨的基礎(chǔ)知識教育。公司已有多名青年骨干向組織遞交了入黨申請,有些考察成熟的年輕同志已光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。公司唱響的十條企業(yè)文化中有4條就是和黨建有關(guān)的。xxx連續(xù)五年被評為海門市優(yōu)秀黨員。20xx年xxx又獲得上海市嘉定區(qū)首屆“中國特色社會主義建設(shè)者”光榮稱號。

  職工的積極性是公司事業(yè)成功的基石,xxx對青年人堅持在使用中培養(yǎng),在使用中提高。公司如今擁有各方面的骨干,大多是由公司自己培養(yǎng)的。他一方面因勢利導激發(fā)青年人的成才欲望,鼓勵他們有所追求,另一方面把他們推到第一線,使他們盡快成熟。公司實行了先培訓后上崗的用人制度,讓他們掌握真實的本領(lǐng),F(xiàn)今公司有各類專業(yè)技術(shù)人員100多名,其中本科以上專業(yè)設(shè)計師30多名。

  xxx的愛心還體現(xiàn)在對職工生活上關(guān)懷。每當職工家里有困難,公司總是給予一定補貼。前年,公司員工陳輝患肝炎,住院用去醫(yī)藥費2萬多元,公司全部給予報銷。而這幾年xxx自己的醫(yī)藥費卻全部由自己承擔。公司有一位客戶用水不當,造成家中浸水,損失數(shù)萬元,公司不僅沒收工錢,還資助給該住戶1.5萬元。從20xx年起,公司為職工辦理了養(yǎng)老保險。20xx年所有住宿職工的床上用品、生活用品由企業(yè)統(tǒng)一購置發(fā)放。20xx年企業(yè)又一次性投入了30多萬元,購買了88臺空調(diào)給所有職工宿舍統(tǒng)一安裝使用。

  奉獻是他人生的宗旨

  說起公司的輝煌,員工們談的最多的是xxx的奉獻精神。家鄉(xiāng)建設(shè)有困難時他總能從有限的資金里擠出部分幫助。他真正做到了為集體想的多,為他人想得多,為自己及家人想得少。前年xxx身患數(shù)種疾病,病情較重,經(jīng)醫(yī)院檢查,決定必須接受手術(shù)治療。他在進手術(shù)室前還用打油詩的形式對公司的各項工作作了交待。他關(guān)照最多的是要求所有董事珍惜改制成果,全體員工要緊緊依靠黨的領(lǐng)導,而惟獨沒有提及自己和家人。公司管理人員在讀到他的交待不到一半就泣不成聲。

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  我叫xxx,今年72歲,居住在服務(wù)北里。自1987年退休,至今已有之久。作為一名退休教師,時刻不忘自己的職業(yè)道德,把自己的一生所學奉獻給教育事業(yè),把愛心奉獻給社會。幾十年來,我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,處處起模范帶頭作用,時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以文明市民的標準衡量自己,努力發(fā)揮余熱。得到了各級領(lǐng)導的贊賞和廣大居民的擁護。20我被區(qū)委區(qū)政府評為社會文化、社會體育先進個人;被評為社區(qū)優(yōu)秀黨員;被海港區(qū)老齡委評為健康快樂老人;同年被社區(qū)評為五星級文明家庭標兵;被區(qū)文明委評為文明市民;同年十月自己寫的一篇題為“老牛明知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄”的文章,被區(qū)文明委選登在海港區(qū)功德錄上。

  以上這些榮譽只能說明過去,不能說明今天,更不能代表未來。雖然我已72歲,但我就是不服老,在各級領(lǐng)導的幫助和支持下,我以最突出的表現(xiàn)贏得了辦事處和社區(qū)領(lǐng)導的好評;受得了廣大居民的擁護。

  一、努力學習、充實自己、做好宣傳工作。

  俗話說:“刀不磨要生銹,人不學要落后”。這句話真是不假。退休在家如果不學習,外面的世界就什么也不知道,思想就跟不上形式,所以,我除了每天堅持看中央新聞聯(lián)播、市內(nèi)新聞之外,每年我都訂秦皇島晚報、視聽之友、老人世界等。每天讀報2—3個小時,因而我的精神食糧比較充實,用現(xiàn)代話說就是“與時俱進”。

  我不僅自己學習,有些內(nèi)容還隨時隨地進行宣傳,不定期地寫黑板報。如:宣傳“三誠同創(chuàng)”;宣傳黨的精神;宣傳爭創(chuàng)全國文明城市20條;,宣傳公民道德規(guī)范;宣傳本社區(qū)爭創(chuàng)文明城市、爭做文明市民的好人好事等等。

  二、努力搞好社區(qū)文化活動,為社區(qū)文明建設(shè)做貢獻。

  我義務(wù)搞社區(qū)文化活動是從九十年代開始的,至今始終不渝,尤其是今年,在社區(qū)居委會的領(lǐng)導和大力支持下,文藝隊不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展壯大,文藝隊名稱由原來的“老百花”改為“俏夕陽”(并已在海港區(qū)報刊登),隊員人數(shù)由原來的十幾名發(fā)展到30名,設(shè)備也在逐步完善,原來只有一只笛子伴奏,現(xiàn)在有了電子琴、二胡、音響、麥克風等,每逢重大節(jié)日,都有計劃、有準備地排練各種節(jié)目并進行演出。如:大合唱、小合唱、表演唱、二重唱、自編自演的三句半、快板、相聲、詩朗誦、舞蹈等,利用各種形式歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社區(qū)的好人好事。

  通過我們的活動,不僅活躍了社區(qū)的文化生活,給社區(qū)的精神文明建設(shè)增添了色彩,而且還使一些老同志走出了家庭,走向了社會,廣交朋友,做到了老有所學、老有所樂,既強身健體,又愉悅了精神,使社區(qū)的老年人的晚年生活豐富多彩,活的有滋有。,由于社區(qū)的支持,我的勁頭更足了,幾乎每天下午都有活動,大型的、小型的穿插進行,我不但教他們唱歌,還教怎樣識譜,講解樂理知識,編排各種動作,可以說是全身心的投入。每當我們伴著琴聲高歌、腳踏舞曲跳躍時,真是心曠神怡。

  我所組織的.這支文藝隊,不僅在本社區(qū)演出,而且還走出去參加辦事處、勞動局、耀華、其他社區(qū)等單位的演出,擴大了社區(qū)的影響面和知名度。受到了群眾的好評,社區(qū)外的居民都向我們投來羨慕的目光,并吸進了部分外社區(qū)的居民加入了我們的隊伍。

  三、助居民解難,做居民的貼心人。

  我們服務(wù)里社區(qū)黨支部共有4個黨小組組成,我任第二黨小組書記,我這個負責人在群眾中很有影響力和凝聚力,自然而然地形成了一個核心,群眾有什么問題和困難都向我反映,我也熱衷于給他們解決。

  1:服務(wù)北里1棟1單元有一住戶,將下房租給一些不三不四的人住,使左鄰右舍有一種不安全感,我了解情況后,馬上與社區(qū)和派出所聯(lián)系,同時和房主談利害關(guān)系,使問題及時得到了解決。

  2:有一轄區(qū)單位在社區(qū)內(nèi)蓋變電站,剛動工時,大汽車拉石頭到半夜,卸石頭的聲音如雷貫耳、地動山搖一般,嚴重影響幾棟樓居民不能入睡,我深更半夜起來,拿著手電筒到現(xiàn)場找工頭,工頭當時不在,大翻斗車卸完石頭就走,我不顧自己安危,橫在車前和他們理論,同時有十幾位居民幫我和他們講道理,一直等到工頭來,他們才答應(yīng)10點鐘以后不在卸石頭了,問題得到了圓滿解決。

  3:今年夏天,服務(wù)北里的出行路上積滿了污水,我仔細檢查污水是從浴池的墻根下流出的,臭味熏人,成了蒼蠅的滋生地,轄區(qū)居民怨聲載道,過路行人得繞道走。我一次次地找浴池負責人、找旁邊飯店的負責人、找靠近的汽車修理廠,所有單位都不承認污水是從他們單位流出來的,此時我想,不管水的根源從哪兒流出的,反正我就看見是從浴池墻根下冒出的,你浴池就必須管,于是,我又和浴池老板交涉:如果你們再推托不管,我就找居民把大墻推倒看個究竟,看看污水到底是從哪兒流出的。在我的執(zhí)著下,浴池老板才想辦法把水源堵住了。

  4:掃街道的清掃員對工作很不負責任,有居民向我反映,要求撤換他,我一方面找他談話,囑咐他以后注意打掃干凈,另一方面向社區(qū)領(lǐng)導反映情況,由于種種原因,至今未能得到群眾滿意。

  四、獻愛心、表真情。

  1:今年10月份,居委會號召社區(qū)居民向困難戶、低保戶捐獻棉衣、棉被,幫助他們過冬,我一方面自己積極主動捐獻,另一方面號召我的隊員們獻愛心,我和我的隊員們、好朋友、鄰居共捐獻了衣服48件,受到了社區(qū)領(lǐng)導的表揚。

  2:秦皇島晚報號召給貧困山區(qū)的孩子們獻一本書活動,我立刻響應(yīng),將家中有用的舊書,又買上幾本新書和書包、彩色筆一盒一塊給晚報送了去。

  3:我從晚報上看到一些困難兒童的需求,他們希望能得到一個書包、一只踺子、一個文具盒······我的心里很不是滋味,馬上給愛心熱線打電話詢問情況,咨詢把東西送到哪兒,接著我就到處找所需用品,找不到舊的就買新的,一大早騎上自行車,冒著凜冽的寒風把書包和新華字典送到報社。

  4:7月26日,印度洋發(fā)生地震海嘯,鄰邦國家遭受災(zāi)難,幾十萬災(zāi)民流離失所,我在電視上看到“一方有難、八方支援”,舉國上下齊動員向災(zāi)民捐款的動人場面,我正想聯(lián)系到哪兒捐款,我們社區(qū)走在了其他社區(qū)前面,的第一個工作日,就有70多人到居委會獻愛心,自己也在其中。

  以上是我一年來所做的點點滴滴,與一名文明市民的標準還有很大距離,今后我會發(fā)揚以往成績,積極配合社區(qū)工作,處處起共產(chǎn)黨員先鋒作用,堅持“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起”讓道德之花開遍社區(qū),讓文明之風吹進千家萬戶。

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  從1999年走入工作崗位,年輕的xxx在教育一線工作了近十年。這十年來,他政治堅定,思想端正,熱愛學生,關(guān)心集體,在平凡的教書育人崗位上做出了不平凡的貢獻。

  xxx老師教過小學,適應(yīng)初中循環(huán)教學,教育教學成績顯著,在畢業(yè)班的崗位上工作多年,把最寶貴的青春年華都獻給了教育事業(yè)。

  在教育教學中,xxx提倡“成才必先成人”、“做好人、學好習、做好事”的理念,始終把育人放在教育的首要位置,不求人人成才,但求人人成人。工作中,xxx是一位稱職的好老師。除了完成日常的教育教學工作外,他還利用自身特長,積極組織開展學校師生乒乓球運動,指導學生寫作,幫助學生提高習作水平。

  20xx年,在xxx的積極倡導下,龍廟中學就成立了乒乓球協(xié)會,并成功組織了三屆乒乓球大賽,大力促進了學校師生乒乓球運動的開展。對培養(yǎng)師生健康的愛好,文明的言行,起到了一定的推動作用。

  在教學之余,xxx對學生的.習作水平較好的作文進行整理、歸類,不定期向一些報刊薦稿或參加各類征文比賽。這些年來,他輔導的學生作文有近百篇在《作文報》、《揚子晚報》、《宿遷晚報》等全國各級各類報刊發(fā)表或獲獎。對宣傳學校、宣傳地方,起到了不可小覷的作用。

  除此而外,他更是勤耕不輟,利用在學校就被評為“寫作特長生”的特長,堅持練筆。這些年來,有數(shù)百篇各類文章在《》、《新華日報》、《宿遷日報》等全國各級報刊發(fā)表或者獲得上級獎勵。其中有文明類文章《水漫路上競“風流”彰顯道德缺失》一文被中國文明網(wǎng)于20xx年7月19日選發(fā),在市組織的“爭做文明人”的學生征文比賽中,xxx老師輔導的學生有兩名分別獲得一、三等獎,自己還被評為“優(yōu)秀指導老師”。

  20xx年,xxx還在本地門戶網(wǎng)站宿遷新聞網(wǎng)注冊博客,有近二十篇各類博文被《宿遷日報》選用。他還被評為論壇版主,對于提倡文明上網(wǎng)、禮貌上網(wǎng),也作出了一定的貢獻。在此前,xxx的部分文章就曾被人民網(wǎng)、中青網(wǎng)等網(wǎng)站刊登過。

  在做好本職工作之余,xxx老師更是把業(yè)余生活安排得井井有條,豐富而有特色,促進了工作,同時也幫助了他人。生活上的xxx更是一位好丈夫、好兒子、好父親,好同事。xxx與愛人提倡文明新風,在07年五月一日,成功參加沭陽縣五一集體婚禮。他們同在一個單位工作,生活上、工作上,互相幫助,取長補短。上有老,下有小,每到雙休,xxx老師總要抽出時間回老家,陪父母,照顧孩子。在與同事的相處中,xxx總能樂于助人,善待他人,這是同事有目共睹的。

  由于xxx扎實的工作,出色的表現(xiàn),他贏得了學生的愛戴,贏得了同事們的認可,他被上級認定為市中學語文專業(yè)委員會分員,被《作文報》評為特邀編輯,在各種征文或知識競賽活動中,有多次獲獎,他還多次被縣級以上部門表彰為教育教學先進工作者、教學研究先進個人。

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  車宏華同志始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,并按黨員的標準嚴格要求自己,將扶弱濟困、幫助他人這種我們中華民族的傳統(tǒng)美德做為人生指針,把關(guān)心、照顧、幫助他人當作人生最大的快樂。她不僅主動去幫助和照顧老弱病殘疾者,對于經(jīng)濟上有困難的家庭,自愿去幫助。當聽說災(zāi)區(qū)有困難,需要捐物、捐款時,把家中許多衣服獻出來。處處體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。如:20xx年6月17日下午3時,在昌盛巷道內(nèi)一戶住家院內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩名可疑男子,住戶大門緊鎖,兩名男子手中持斧和撬棍,便上前盤問,見兩名男子說話吞吞吐吐,有社會經(jīng)驗的車宏華同志立即打電話通知其家人,其家人回來后將兩名男子制服。后得知其中1名男子曾因盜竊被判入獄20xx年;又有一年冬天,她在農(nóng)行儲蓄所外發(fā)現(xiàn)一七旬老者,兩手冰僵,衣襟、眉宇間都是冰霜,她趕緊走上前去,把老人扶到儲蓄所內(nèi)取暖,進入儲蓄所后老人在手套內(nèi)拿出一存折示意要去取款,于是她又將老人扶在柜臺前想幫助老人取款,可是柜臺服務(wù)人員說存折是工行的,她又打車將老人帶到工行儲蓄所,在幫助老人取完款后又將老人送回家;又一年寒假期間,她走在路上發(fā)現(xiàn)有2名小孩在打另外1名小孩,她上前制止,讓被打小孩回家,可是又發(fā)現(xiàn)打人的孩子跟隨被打小孩想打機會在打,那被打小孩已經(jīng)不知所措,她見狀又將被打小孩護送回家。像這樣的小故事在她身上發(fā)生已經(jīng)不知其數(shù),每次人家問她為什么,她總是淡淡的說:“這不都是應(yīng)該做的嗎?”

  在社區(qū)工作中,她經(jīng)常說:“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,她主動帶頭打掃巷道內(nèi)衛(wèi)生,并在巷道內(nèi)貼上衛(wèi)生制度,發(fā)動居民自覺的改變了原來不好的衛(wèi)生習慣。社區(qū)是一個多民族的大家庭,搞好鄰里團結(jié),互相幫助,助人為樂是社區(qū)的一件大事。她急社區(qū)居民之所急,想社區(qū)居民之所想,積極幫助有困難的居民,她把鄰里之間的關(guān)系處理的十分和睦,得到了居民的信任。她還主動動員家庭成員和左鄰右舍參與社區(qū)的文化、體育、娛樂活動。通過社區(qū)的活動,使居民既鍛煉了身體、陶冶了情操,又給社區(qū)居民創(chuàng)建了相互了解的機會,增加了鄰里之間的互相互愛。

  在生活中,她溫順賢慧,孝敬父母,勤儉持家,夫妻和睦,是家家稱道的`賢妻良母。她丈夫是一名林業(yè)工作者,常年值班,她一個人既要料理家務(wù),又要照顧女兒,還要照顧年邁的公婆,一人身兼數(shù)職,忙里忙外,可是她從無怨言。在公公病重期間,由于婆婆身體不好,她一人承擔起照顧公公的重擔,做飯、洗衣、翻身、擦洗,無微不至,公公去逝前緊緊地握著她的手說:“孩子,你真是我的好女兒呀”!

  車宏華同志多年來,以身作則,嚴格要求自己,關(guān)心社區(qū)公益事業(yè),助人為樂,鄰里和睦,為社區(qū)工作盡職盡責,是我們學習的榜樣。

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