(實(shí)用)美德少年事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編整理的美德少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德少年事跡材料1
從古至今，尊師孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，有一位11歲的小學(xué)生，在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的好學(xué)生;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛幼的好孩子,她就是合作市三小五年級(jí)(4)班XX 。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她愛護(hù)班集體的榮譽(yù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,作為小組長(zhǎng)，到寒暑假的前夕，幫老師抄寫成績(jī)單。記得還有一次，老師正在幫同學(xué)們講評(píng)作文，時(shí)間已過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，老師的聲音早已沙啞了。看到桌旁的暖瓶，XX趁老師在進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水，雙手端著杯子，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，請(qǐng)喝口水吧!”老師看著她贊許的笑了!平時(shí)幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理課桌、幫課代表把作業(yè)收齊整理好并幫助交給老師。
合作市三小五年級(jí)(4)班 班主任丁風(fēng)元表示，XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的`榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
在家中，XX孝敬父母。去年年底，在外地的爺爺和奶奶來(lái)合作，媽媽做了好吃的飯菜。她在開飯前，夾了幾塊最大的排骨，放進(jìn)爺爺、奶奶的碗里，然后等爸爸媽媽坐在飯桌前時(shí)自己才動(dòng)筷子，爸爸望著她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃完飯主動(dòng)幫媽媽洗刷碗筷，媽媽稱贊她是一個(gè)懂事的好孩子。去年年底爸爸的腳扭傷了，XX每天放學(xué)回到家里幫爸爸換紗布，拿藥端水，還經(jīng)常幫爸爸媽媽洗襪子，爸爸說(shuō)她長(zhǎng)大懂事了!
XX同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。
合作市三小尊師孝親美德少年XX說(shuō)，老師在小小的講臺(tái)上，默默無(wú)聞的耕耘、澆灌，為我們打開知識(shí)的大門。父母的養(yǎng)育，長(zhǎng)輩的關(guān)愛，為我的健康成長(zhǎng)傾注心血。我要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩，常懷敬重意，永裝孝盡心。
美德少年事跡材料2
xx，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì)，他樂(lè)于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì)幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯…儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(zhǎng)大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心 傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè)。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的`基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛，主持、聲樂(lè)、單簧管器樂(lè)、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心;20xx年世園會(huì)時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
美德少年事跡材料3
一、基本情況
xx，男，15周歲，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四組，現(xiàn)為xx縣xx中學(xué)八年級(jí)（4）班學(xué)生。
家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲，先天聾啞，患有高血壓，且十年前雙腿又摔斷，不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘，父母親因長(zhǎng)年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì)，父親和姐姐長(zhǎng)年在外打工，母親除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>
二、主要事跡：
�。ㄒ唬┰诩依锴诳於�，為家分憂。
俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，他從小知道：長(zhǎng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后，回家的機(jī)會(huì)少了，他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個(gè)小時(shí)的山路才到家，媽媽還在地里干活，或在給別人家?guī)凸ぁＫ畔聲�，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來(lái)便能吃上熱
飯菜，心里非常欣慰。在家期間，他劈柴，做飯，打豬草忙個(gè)不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。
�。ǘ┰趯W(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)
他深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績(jī)。自進(jìn)入初中后，他將華羅庚勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才作為自己的座右銘，他雖天資不占太多優(yōu)勢(shì)，但他卻用比別人更多的努力，以勤補(bǔ)拙。
（三）尊敬長(zhǎng)輩，孝心感人
由于奶奶殘疾，交流、行動(dòng)都不方便，他非常疼愛奶奶，每次放學(xué)回家的'第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳，吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時(shí)經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn)，放假回家時(shí)買點(diǎn)水果帶給奶奶吃。
曾記得上初中時(shí)，有一次周末回家，奶奶見孫兒回來(lái)便從屋里出來(lái)，當(dāng)她走到門邊時(shí)卻突然暈倒，不醒人事，這可把他嚇壞了。當(dāng)時(shí)媽媽在別人家?guī)凸�，無(wú)法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救，可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診，無(wú)法趕來(lái)施救。在萬(wàn)般無(wú)奈情況下，他急中生智，便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上，吃力地連背帶拖，踉踉蹌蹌?dòng)昧藘蓚�(gè)多鐘頭，將奶奶送到另一個(gè)更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治，由于他及時(shí)將奶奶送治，在危難時(shí)刻挽救了奶奶的
生命。在村子里，提到他的人都會(huì)豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動(dòng)他都會(huì)按時(shí)參加。在奶奶的陪同下，他從未缺過(guò)席，而且每一次的活動(dòng)都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的
爺爺奶奶送去最美的舞蹈，為村里居民清掃房間，為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單，幫助殘疾人過(guò)馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人，這是他一直以來(lái)的追求。
（四）勤儉節(jié)約，樸實(shí)無(wú)華
生活中，當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水；當(dāng)她丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。
在學(xué)校，他是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在家里，他是勤快懂事，孝順長(zhǎng)輩的好孩子。xx年3月被評(píng)為xx市優(yōu)
秀班干部，還多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。
美德少年事跡材料4
我身邊的美德少年 《學(xué)校�？房橇宋沂性u(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的.這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚，平時(shí)一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚。張澤哥哥利用他買小金魚賺來(lái)的錢給爸爸看病買藥，他從來(lái)不給自己買零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話�，F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
美德少年事跡材料5
xx，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，是xx六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，是xx班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，乖巧可愛。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深愛細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善良和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到汗顏……
在老師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频膞x班乃至整個(gè)xx六中依然出類拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安寧，總見他靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著從容恬淡的微笑思考著，沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師謙恭有禮，知冷知熱�；蛟S老師們叫不上他的名字，卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)每每見面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的.男孩，認(rèn)識(shí)這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿，讓xx六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的景色。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉著，有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦，xx班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力著，奉獻(xiàn)著，也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。
他多才多藝，愛好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴，圍棋，繪畫，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，xx縣第二屆藝術(shù)大賽器樂(lè)類三等獎(jiǎng)，中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書，英語(yǔ)閱讀能力大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各類報(bào)刊上發(fā)表，物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)；縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱號(hào)。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不喧鬧，猶如歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而廣闊無(wú)邊。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同；即使你很偉大，高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光彩奪目！
美德少年事跡材料6
初二（6）班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)努力，為人直率真誠(chéng)。
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！痹诩抑�，陳是個(gè)非常有孝心的人。他每天早晨都會(huì)向父母問(wèn)好，并準(zhǔn)備好出行所需的工具。要是父親或是母親病了，他總是第一時(shí)間送去關(guān)心和幫助。收音機(jī)里經(jīng)常播道：“上德實(shí)驗(yàn)學(xué)校提醒學(xué)生：‘你記得父母的生日么？’”他總是把父母的生日牢記在心，并送去生日祝福和禮物。他總是做好自己的事，盡量不讓父母操心。每天起床后，他總會(huì)疊好自己的被子、整理好床鋪。吃過(guò)飯后，他也總會(huì)把自己的盤子、碗等餐具洗好并放回櫥柜。對(duì)于他力所能及的家務(wù)事，他總會(huì)努力地做好。每周末，他總會(huì)為家中掃地，擦廁所的瓷磚，擦房間的灰。如果有需要，他會(huì)跑去報(bào)亭為家中買一份報(bào)紙。如果媽媽要去買東西，他總會(huì)跟去并提回幾袋子的東西。放寒暑假，也許有些人會(huì)整天宅在家里，但他不會(huì)，每天早上，他都會(huì)和家長(zhǎng)一起去買菜，提菜、數(shù)錢、計(jì)算要給多少錢，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的.方法。他總是想，如果把買菜的方法學(xué)會(huì)了，那以后就可以自己來(lái)買菜，就不用讓媽媽跑那么遠(yuǎn)的路了。他明白父母的辛苦和錢的來(lái)之不易。因此，他花錢很節(jié)約，幾乎不怎么花錢，常常是帶了錢出去，什么也沒買就回來(lái)了。每次春游，他都會(huì)帶幾十塊錢去，但極少花；每次看到令他心動(dòng)的東西，他都會(huì)停下來(lái)，然后仔細(xì)想一想，我要這個(gè)東西做什么？我是否真的需要這個(gè)東西？這個(gè)東西買回來(lái)我是真的會(huì)用還是僅僅當(dāng)個(gè)玩具？
這就是他，陳，一個(gè)有美德的人。
美德少年事跡材料7
我叫xx，今年12歲，太和縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校八(11)班學(xué)生，學(xué)習(xí)委員。我學(xué)習(xí)刻苦，待人友善，遵守紀(jì)律，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)從沒出過(guò)年級(jí)前五，老師總愛在我的操行評(píng)語(yǔ)中寫上“品學(xué)兼優(yōu)”，同學(xué)們也愛和我交朋友。我多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“十佳少年”，我的小書房的墻壁上貼滿了獎(jiǎng)狀。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我要做誠(chéng)實(shí)的人。我從不說(shuō)謊騙人，而且敢于說(shuō)真話。七年級(jí)時(shí)，有一天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，檢查作業(yè)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我最要好的朋友沒有做完，她希望我?guī)退难陲椧幌�，不要我告訴老師。是替朋友掩飾，還是如實(shí)報(bào)告老師，我選擇了后者。她因此受到老師批評(píng)，兩天沒有和我說(shuō)話。我主動(dòng)找到她，說(shuō)明我這樣做的道理，后來(lái)我們又和好如初。
我從小就接受誠(chéng)信教育，很佩服那些一言九鼎一諾千金的人，我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。坐公交車，只要略微低低頭就可以免票，我總是高昂著頭，購(gòu)票坐車。學(xué)校試行誠(chéng)信考試，我第一個(gè)報(bào)名參加。誠(chéng)信考試，沒有老師監(jiān)堂，想要作弊很容易，但我知道這是自己在監(jiān)督自己，絕不為了多考幾分去作弊。
答應(yīng)別人的事情，不管多難，我都要盡力去做，并努力辦好。我有一套學(xué)習(xí)資料，我的同桌看后很喜歡，但他不知道哪里能買得到。我說(shuō)，那書店離我家近，你喜歡星期天我就給你買一套。誰(shuí)知星期天下了雪，路很難走，媽媽不讓我出去。但我想到答應(yīng)同學(xué)買資料的事，便不顧媽媽阻攔，堅(jiān)持要去。沒法騎車，我就步行。誰(shuí)知騎車覺得很近，步行卻發(fā)現(xiàn)很遠(yuǎn)，我一步一滑，走了半個(gè)小時(shí)才到。回家時(shí)，還摔了一跤，媽媽知道后心疼得不得了，我卻很高興，因?yàn)榇饝?yīng)同學(xué)的事情我終于做到了。
20xx年暑假，我和媽媽在廣場(chǎng)玩。我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的皮包。撿起來(lái)一看，里面有八百塊錢、一部手機(jī)，還有幾張購(gòu)物卡、銀行卡。媽媽問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)還給失主唄。媽媽就打開那部手機(jī)，通過(guò)里面的號(hào)碼聯(lián)系到失主的老公，讓他們前來(lái)取回皮包。過(guò)了好一會(huì)兒，他們來(lái)到了，檢查了皮包之后，非常感動(dòng)，拿出500元來(lái)謝我們。我們說(shuō)什么也不要他們的錢，那女的硬要拉著我給我買衣服。我說(shuō)什么也不要她買。不是自己的東西，決不能占為己有�？粗麄兦Ф魅f(wàn)謝離開，我心里有說(shuō)不出的欣喜和驕傲。
20xx年10月，我們學(xué)校的兩位老師季軍老師、黃占老師不幸遇到車禍，醫(yī)藥費(fèi)需要好大一筆錢。我知道后，把自己存下的準(zhǔn)備買衣服的零用錢400多元都拿出來(lái)，全部捐給這兩位老師。我之所以這樣做，并不僅僅出于尊重老師，同情不幸，而是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)，做人要仗義，只要自己力所能及，就要救人于危難。說(shuō)到的就要努力做到。我知道，區(qū)區(qū)幾百元，算不了什么，卻可以給人間帶來(lái)溫暖。在我的帶動(dòng)下，我們班的.同學(xué)紛紛伸出援助之手，一共為這兩位老師捐款5000余元。傷勢(shì)較輕的黃占老師出院后，到我們班表示感謝，說(shuō)著說(shuō)著就流出了眼淚，表示要把自己的一生獻(xiàn)給城關(guān)教育。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可能會(huì)有人覺得很傻，我卻覺得很快樂(lè)，雖然我因此付出很多，但卻也因此獲得更多的回報(bào)，我贏得老師同學(xué)的信任和尊重，擁有了很多好朋友，更重要的是，我因此變得更自信、更陽(yáng)光、更優(yōu)秀了。
美德少年事跡材料8
她叫**，xx年10月2日出生，她有一個(gè)快樂(lè)的家庭，從一年級(jí)開始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，做好筆記，遇到難題總會(huì)獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級(jí)出黑板報(bào)、參加演講比賽、繪畫比賽、作文競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂(lè)于助人，不論在何時(shí)何地，只要周圍的人有需要，她就會(huì)伸出援助之手。
勤勞節(jié)儉，是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德，所謂勤勞節(jié)儉，勤勞指的是人們對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規(guī)范，它要求人們熱愛勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活，所謂節(jié)儉，指的是人們對(duì)待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節(jié)制自己的生活欲望，約束自己的消費(fèi)行為，節(jié)約生活，節(jié)約財(cái)用，勤勞節(jié)儉，是她們的祖先在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動(dòng)成果，節(jié)約用電，用水，用糧，養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習(xí)慣。
但是，現(xiàn)在富裕的人越來(lái)越多，生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費(fèi)。其實(shí)，浪費(fèi)是一種不文明的行為，是一種罪過(guò)，想想舊社會(huì)的.苦日子，想想三年自然災(zāi)害給神州大地帶來(lái)的饑荒，她們沒有理由擺闊，沒有理由花錢如流水，人們要做到節(jié)儉并不難，只要把錢花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認(rèn)識(shí)，做一個(gè)節(jié)儉的公民是完全能實(shí)現(xiàn)的，她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái)，做草稿紙用，用過(guò)的舊書她都細(xì)心的包好書皮，送給鄰居家的小弟弟，平時(shí)她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶，無(wú)償?shù)乃徒o廢品收購(gòu)站的老奶奶。
節(jié)儉，勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題�，F(xiàn)在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區(qū)中隨處可見垃圾的蹤影，有些人丟垃圾，覺得走到衛(wèi)生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬(wàn)事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉，現(xiàn)在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì)責(zé)任呢?你想過(guò)周圍的人對(duì)你的評(píng)價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎?
她想：只有一如既往的弘揚(yáng)和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會(huì)會(huì)更進(jìn)步，人們才會(huì)更安居樂(lè)業(yè)。
美德少年事跡材料9
我叫xx，是一名xx國(guó)家xx區(qū)xxx學(xué)校807班的初二學(xué)生。熙春寒往，微雨新晴！自小，父母就教導(dǎo)我善良，樂(lè)觀，自信，自強(qiáng)，遇到成長(zhǎng)路上的各種考驗(yàn)，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔，叢容的心態(tài)一定會(huì)迎來(lái)美好晴日。一路走來(lái)，我體悟著長(zhǎng)輩對(duì)我的良苦用心，努力朝著這個(gè)目標(biāo)歷練自己。
在友愛的高外，我度過(guò)了愉快美好的六年小學(xué)生涯，褪去小學(xué)生的稚嫩，我進(jìn)入到初中部學(xué)習(xí)。我始終牢記作為一名優(yōu)秀學(xué)子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)期間，“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。老師交給我的任務(wù)，我會(huì)積極認(rèn)真地完成，如每天的`紀(jì)律管理，衛(wèi)生檢查，廣播站的工作，雖然有時(shí)候很忙，但是我樂(lè)在其中。
學(xué)業(yè)方面，課堂上專心聽講，積極思考；課后廣泛拓展，努力提升。初一兩個(gè)學(xué)期，分別獲得“校級(jí)五好生”和“校級(jí)文明學(xué)生標(biāo)兵”的殊榮。過(guò)去的一年半里，我的學(xué)識(shí)更加多元，思想更加深刻，目標(biāo)也更加堅(jiān)定了。我興趣廣泛，音樂(lè)，閱讀，舞蹈，旅行，都是我熱衷的事兒。中外名著，天文地理，科學(xué)探索，各類書籍激發(fā)著我內(nèi)心強(qiáng)大的求知欲，極大得豐富了我的生活，也提升了我的閱讀和演講能力。在初一，我代表學(xué)校參加xx區(qū)初中生讀寫活動(dòng)榮獲七年級(jí)組二等獎(jiǎng)，在第四屆“我是演說(shuō)家”演講活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。20xx的春夏，我參加了21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)演講大會(huì)。在xx市選區(qū)榮獲一等獎(jiǎng)，榮獲浙江省選區(qū)半決賽二等獎(jiǎng)。
校園多姿多彩的生活，老師們的和藹可親和無(wú)私奉獻(xiàn)，同學(xué)們的熱情洋溢和真摯友誼，都影響著我，激勵(lì)著我，成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上，至真至純，勇于挑戰(zhàn)的新時(shí)代少年。課余時(shí)間，我的個(gè)性開朗，愛說(shuō)愛笑，跟班里同學(xué)們打成一片。當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí)，我會(huì)很樂(lè)意地當(dāng)名忠實(shí)聽眾，并耐心地疏導(dǎo)他們。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)來(lái)問(wèn)我，我都會(huì)知無(wú)不言言無(wú)不盡。社會(huì)實(shí)踐方面，我也積極參加了各種活動(dòng)，如：“垃圾分類，xx更美，垃圾分類文明風(fēng)尚之旅”，還有學(xué)校每年組織的愛心義賣活動(dòng)，我都很喜歡，垃圾分類現(xiàn)在小區(qū)里都執(zhí)行地非常好，我每次倒垃圾都可以看到大家越來(lái)越自覺地投放。義賣所得可以稍稍幫助一些貧困地區(qū)的孩子們購(gòu)買他們喜歡的書和文具，也是我能盡的一點(diǎn)微薄之力！
我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。周末有空的時(shí)候，我經(jīng)常幫忙碌的媽媽搭把手做家務(wù)，奶奶腿腳不方便，我就是奶奶的小靈通，幫奶奶拿東西，收拾房間，陪奶奶去醫(yī)院，做一些力所能及的小事。
這就是我，渴求知識(shí)，充滿希望！我相信只要正直善良，熱心豁達(dá)，為了我們的理想，踏踏實(shí)實(shí)地努力，定能迎來(lái)嶄新的晴天！
美德少年事跡材料10
我叫xx，是xx市鼓樓區(qū)林則徐小學(xué)六年四班的學(xué)生。
十二年前的七月里，我出生在一個(gè)小縣城--建寧。從我剛認(rèn)知這個(gè)世界起，我便知道我有一個(gè)“生病”的姐姐。從小，我家人就告訴我，因?yàn)榻憬闵×�，所以才有我。從那時(shí)起，我便知道，以后照顧姐姐，是我義不容辭的責(zé)任。我家并不算富裕，但是為了姐姐可以在xx做康復(fù)訓(xùn)練，我爸爸媽媽就把我和姐姐都帶到了xx。我也就在xx開始了學(xué)習(xí)生活了。在我很小的時(shí)候，我最多聽到的語(yǔ)言是：“ xx，去看看姐姐醒了嗎？”因?yàn)榻憬闵×�，沒有語(yǔ)言，如果醒來(lái)，也沒聲音，大人們又都在做事，如果姐姐醒來(lái)了，他們才能把姐姐抱出來(lái)喂飯�！皒x，去看看姐姐有沒踢被子？” “xx，姐姐在笑什么？”“xx，姐姐現(xiàn)在在干什么？”幼小的我每天也就奔跑在姐姐和我的游戲中。
印象最深的，因?yàn)橛仔∥也粫?huì)像媽媽那樣用湯匙喂姐姐吃飯，只能用手喂，所以經(jīng)常被咬一口，小時(shí)候的我感覺好疼，會(huì)哭。漸漸長(zhǎng)大了，我就學(xué)會(huì)如何喂姐姐飯了。
也許是家庭的原因，也就讓我知道了，每個(gè)人都必須有責(zé)任感和愛心。在學(xué)校，我是一個(gè)陽(yáng)光，學(xué)習(xí)勤奮，積極向上的學(xué)生，也是老師的好幫手。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，能積極團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，我有許多的好朋友，鐵哥們。這些好朋友們里，有一些學(xué)習(xí)不算太好的，只要有問(wèn)題，我都會(huì)第一時(shí)間幫助他們。當(dāng)然，我的課外生活也是很豐富的。我興趣廣泛，籃球，足球，羽毛球，個(gè)個(gè)都是我的最愛。當(dāng)然還有我最愛的機(jī)器人和電腦在機(jī)器人領(lǐng)域中，我也取得了優(yōu)秀的成績(jī)。曾經(jīng)代表學(xué)校多次獲得市，區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)。我也多次被評(píng)為區(qū)三好生，校三好生，優(yōu)秀干部等等。因爸爸還在老家工作，不經(jīng)常在家，媽媽又要上班，所以接送我的任務(wù)就經(jīng)常由爺爺來(lái)完成。每當(dāng)我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭竺�，看到爺爺吃力得蹬著自行車，我便暗自下定決心，一定要多為家人多分擔(dān)些家務(wù)。在家里，我也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)。洗碗，倒垃圾，衛(wèi)生，幫家人準(zhǔn)備餐具，買菜等都是我日常的.工作。只要有時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)的幫助家里分擔(dān)家務(wù).我的爸爸在老家工作,媽媽又太忙,家里的家務(wù)活都是由爺爺奶奶來(lái)承擔(dān),每次我看到他們辛苦勞動(dòng)的背影,我都會(huì)想:等我長(zhǎng)大了,一定要讓爺爺奶奶過(guò)的清閑些,幸福些。所以平時(shí)，我都不會(huì)麻煩爺爺奶奶做一些簡(jiǎn)單的事情，除非是必須，否則我都是自己完成。
一分耕耘一分收獲，學(xué)習(xí)生活的路還很漫長(zhǎng)�？晌颐靼�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我要一步一個(gè)腳印，憑借自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。讓我用自己的一份力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天！
美德少年事跡材料11
他叫李xx，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員，出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，在學(xué)習(xí)生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當(dāng)李xx走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān)；當(dāng)他看到課桌上的剩飯，他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當(dāng)他丟垃圾，看見有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會(huì)改變我們每個(gè)人的生活；節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中，一塊橡皮，李xx要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗�，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的`，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中，李xx承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，家里偶爾會(huì)給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。
工作中，作為一名班（隊(duì)）干部，李xx積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，倡議開展?fàn)幾鼍G色小使者環(huán)保活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng)，使環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。
李xx是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)�。粚W(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)；生活勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩國(guó)為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。
美德少年事跡材料12
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
盛偉博是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
盛偉博愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的`同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。
盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的
強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式。
盛偉博還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南�，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
美德少年事跡材料13
吳藝芳，女，2000年10月出生，云霄縣東廈白塔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
對(duì)同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。吳藝芳同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。藝芳同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，她就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來(lái)藝芳同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，藝芳同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
對(duì)同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭(zhēng)先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開交。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。 在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助，在班里她的書包是最沉的，為什么呢?因?yàn)樗粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，
還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙她也把家里所有的'都帶在身邊，她可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了，可是她想自己離家比較近，把學(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
她還是班級(jí)事務(wù)的熱心人。教室的笤帚壞了，她會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，她會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)。
每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，她無(wú)私奉獻(xiàn)愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。
藝芳同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。
美德少年事跡材料14
品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣--陳琛然
陳琛然同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的.任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班群眾充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
美德少年事跡材料15
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān);她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂(lè)涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè)涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我知道她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂(lè)涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的.同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書;曾經(jīng)她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話”盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的快樂(lè)。
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