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紅領巾獎章個人事跡

時間:2023-12-12 17:26:03 事跡材料 我要投稿

紅領巾獎章個人事跡

  在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編精心整理的紅領巾獎章個人事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領巾獎章個人事跡

紅領巾獎章個人事跡1

  xx,海晏縣寄宿制民族小學六年級的一名中隊長。

  在生活中我勤奮好學,團結同學,樂于助人,能在失敗與成功之中磨練更好的自己。在學習中我踏實勤奮,刻苦耐勞,善于提問,對待學習總是能夠自覺認真,同學們碰到難題也會給他們講解。

  身為中隊長,我一直勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務我都認真完成,強烈的責任心和優(yōu)秀的'潛力促使我一向一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影。

  我的興趣愛好有很多如:朗誦,籃球,跑步等,但一天占據我大部分時間的愛好就是讀書,課余時間我便暢游在書的海洋里,在書中我學習到了很多在課本上學習不到的知識。

  在學校我是一名優(yōu)秀的少先隊員,在家里我更是一個好孩子,我會幫父母做一些力所能及的家務活,爸爸媽媽還夸我是個能干的孩子。

紅領巾獎章個人事跡2

  xxx,男,20xx年10月25日出生,福建省永春華僑中學八年級2班班長。他勤奮好學,成績名列前茅,多次獲得縣、校“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

  他追求上進,注重德、智、體、美、勞全面協(xié)調發(fā)展,在20xx年12月的永春縣“紅領巾心向黨我與憲法共成長”主題活動中獲得書法組一等獎。在20xx年永春縣學科核心素養(yǎng)測試中榮獲得一等獎,在20xx年學校組織的全校英語單詞競賽中榮獲一等獎。

  他樂于助人,品學兼優(yōu),勇?lián)熑,積極投身社會公益活動,參與永春蓬壺仙嶺村留守兒童結對子、手拉手。他熱心幫助有學習困難的`同學共同進步。他志向高遠,努力踐行中國精神,他是新時代的好少年。

紅領巾獎章個人事跡3

  xx,女,10歲,現任xx小學年級一班的大隊宣傳委員。在五年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

  一、熱愛紅領巾,爭當少先隊員楷模

  從加入少先隊以來,xx牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。她積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從陽光心語行動到體驗教育活動,從雛鷹行動到紅領巾文明行動,及參加奧運五色微笑圈活動,她樣樣不落,爭當少先隊員楷模。

  她還是紅領巾廣播站的負責人,開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復練習朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起,開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表xxxx小學發(fā)言;等等。在學校大隊部組織的童眼看世界活動中,她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學校的好評。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  xx是五(1)班和全校師生公認的好學生、好干部、好榜樣。在思想行為上,她積極要求進步,平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時,也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學習和生活秩序,做到了正課、自習一個樣,有無老師一個樣。如今的她,已經是老師離不開的'小幫手。

  xx始終把班集體的榮譽放在第一位。她不但自己學習成績好,還帶動班級后進生共同進步。對于學習成績落后的同學,她總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  她作為少先隊大隊宣傳委員,要求同學做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據班級出現的苗頭問題,主動向老師溝通匯報,確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級優(yōu)秀班級集體。

紅領巾獎章個人事跡4

  郭芮豪,濰城區(qū)永安路小學一(3)中隊紅領巾一星章獲章隊員,是一名熱愛少先隊、勤奮好學、遵守紀律、樂于助人、積極進取的好隊員。

  郭芮豪勤奮好學,熱愛學習,喜歡籃球、書法、繪畫、跳繩等。在20xx年九月獲得婦女聯(lián)合會舉辦的“童心向黨彩繪祖國”書畫大展中榮獲二等獎。

  郭芮豪在生活當中為了鍛煉自理能力常常搶著整理房間、拖地、刷碗等。在學校郭芮豪熱愛集體、尊敬師長、團結伙伴,努力成為一名優(yōu)秀少先隊員。

  郭芮豪利用課外時間打籃球、練習書法、繪畫、閱讀課外書等,提高自己的身體素質和文化素養(yǎng)。他將繼續(xù)與紅領巾相伴,時刻以一名優(yōu)秀的'中國少年先鋒隊隊員為準則,不斷歷練打磨自己,嚴格要求自己,在少先隊這片肥沃的土壤中健康茁壯成長。

紅領巾獎章個人事跡5

  XXX,男,11歲,白銀區(qū)第十四小學六年級四班學生。他好學上進,品學兼優(yōu),踏實認真,在班級一直擔任班干部職務。尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極踴躍參與學校各項活動,集體榮譽感強,協(xié)助老師組織開展各項班級活動,是各科老師的“小助手”。愛好廣泛,思維活躍,敢于實踐,積極發(fā)揮少先隊員模范表率作用,在學校組織的“好書分享”、課本劇表演、國學誦讀等活動中表現突出。先后獲得學!懊赖律倌辍、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“學習之星”、“學習標兵”等光榮稱號。

紅領巾獎章個人事跡6

  一(7)班爭章小達人——小花

  我爭奮進章

  積極進取,品學兼優(yōu)

  在學校里,我是老師的得力助手、同學的好伙伴。上課專心聽講、積極發(fā)言。課后認真協(xié)助老師做好班級各項工作。我爭虛懷章

  勤奮學習,開闊視野

  學習上,我刻苦好學、勤于思考。讀書是我課余的`一大樂事,堅持每天閱讀一小時,廣泛的閱讀開闊了我的視野,也讓我感受到了學習的樂趣。

  我爭質樸章

  樂觀向上,熱愛生活

  學習隊史,誦讀經典

  本次少先隊入隊選拔中,我積極學習少先隊知識,學習革命先烈的感人事跡,誦讀紅色經典故事。

  我活潑開朗,興趣廣泛。在課余時間,我總是會做些力所能及的事,爸爸媽媽工作忙時,還會幫忙照看弟弟。

紅領巾獎章個人事跡7

  XXX同學是天津市靜海區(qū)實驗小學五年級二班的一名優(yōu)秀少先隊員。在班級中擔任班長職務,她是一名品學兼優(yōu),尊師重道、健康向上、積極進取的新時代好少年。她是同學們心目中的好伙伴,是老師得力的“小助手”,是爸媽的“忘憂草”和“解語花”,是爺爺、奶奶的“開心果”,懂事的艾琦總是盡自己所能為家人、為他人帶來溫暖與快樂!她連年被評為區(qū)級優(yōu)秀學生、文明學生,獲得“紅領巾獎章”四星章榮譽稱號,20xx年被評為市級優(yōu)秀學生。

  在學習中,她一直堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的信念,刻苦努力,虛心好學,踏踏實實,一步一個腳印走好每一步,她課前認真預習,上課認真聽講,積極踴躍發(fā)言,作業(yè)一絲不茍,成績優(yōu)異,被評為課堂優(yōu)秀標兵。她經常閱讀有益的課外讀物,她的作文多次被老師當作范文供大家學習。在學校組織的硬筆書法、讀書筆記、學科競賽、各項展演競賽活動中多次榮獲校級一等獎。

  在各項實踐活動中她也大膽嘗試,積極參與,勇于創(chuàng)新。尤其是環(huán)保實踐活動中,她積極參加環(huán)保演講和征文競賽,用不同的形式抒發(fā)著自己對家鄉(xiāng)的熱愛,對環(huán)境的珍惜,征文“我的環(huán)保故事”獲小學組區(qū)級一等獎,在天津市第八屆“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”公益活動中,她走街串巷宣傳環(huán)保知識,逢人便主動迎上去耐心講解如何身體力行地踐行環(huán)保要求。在演講比賽中,她以優(yōu)美的嗓音,獨到的見解,以自己內心最真實的感受和期待,深深打動了在場的每一個人,她的.演講從環(huán)境現狀、環(huán)保的必要性、具體措施以及對生態(tài)的美好愿景四個方面,條理清晰地闡述了她對于環(huán)保工作的獨特理解與想象,最終取得“我是小小生態(tài)環(huán)境局長”演講比賽全市第一名佳績,榮獲“小小生態(tài)環(huán)境局長”稱號。她宣傳環(huán)保的腳步從未停歇過,村街、社區(qū)、校園里,都留下了她營造環(huán)保氛圍的身影。并不是每件事都是一帆風順,可是她從來沒有知難而退,更沒有臨陣脫逃過,她將所有困難與失敗視作自己成長的挑戰(zhàn)和機遇,她是一位名副其實的環(huán)保代言人。

  在20xx年她代表學校參加天津市中小學生第一期“陽光成長”抗逆力訓練營活動,在活動中她的各項體育技能表現突出,受到全體師生的一致好評,并榮獲結業(yè)證書。

  她身為一名生在新中國,長在紅旗下的新時代少年,她了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,更熱愛中國共產黨,積極踐行社會主義核心價值觀,學習態(tài)度端正,公德意識較強,有社會責任感,是同學們學習的榜樣。艾琦愛好廣泛,多才多藝!她多次參加各級各類比賽,屢獲佳績。她擅長書法、繪畫、拉丁舞、朗誦、演講……這使得她的成長之路多姿多彩!硬筆書法和拉丁舞分別取得了教育部考試三級認證、中國國際標準舞藝術等級五級認證的好成績;拉丁舞個人比賽項目,在國標舞錦標賽北京站和國標舞巡回賽天津站中均獲國家級一等獎;她作為校舞蹈隊的成員參加市級集體舞蹈比賽,《紅傘情》群舞榮獲市級三等獎;在各項主題教育讀書活動中,朗誦、演講、“紅色故事”宣講等,分獲市、區(qū)級一、二等獎。她一直在為力爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生的道路上前行著,努力著!

  XXX同學憑借自己頑強的毅力,憑借自己的不懈努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)做墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,她用實際行動踐行著爭做新時代好少年的承諾,為美好的人生邁出了堅實的第一步。

紅領巾獎章個人事跡8

  小雨,從小刻苦努力,在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

  “自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中,她勤奮好學,時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。

  在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于小雨同學的出色表現,她每學期都被評為“三好學生”。

  在學習上,小雨每次的測試成績均為“優(yōu)秀”,課上主動學習,積極回答問題,課后認真完成作業(yè),多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時,榮獲《小學生數學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎;三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣,也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到學習上有困難的同學,她總能耐心地盡其所能認真講解,也許她的成績不是班里的第一名,可她的學習態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進步。

  在課外,小雨興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,她博覽群書,經常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的.知識含量。

  面對自己取得的成績,小雨沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候,她也總能發(fā)揮自己的能力,帶領班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁!“踏踏實實,勇于創(chuàng)新”是她的特色,在班級管理中,她總是以大局出發(fā),為班級發(fā)展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

  在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數孩子是家中的獨身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務,自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

  小雨在各方面都很優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業(yè)。小雨啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!

紅領巾獎章個人事跡9

  在淮北市人民路小學,有一位熠熠閃光的校內之星,她取得了很多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、市小小藝術家、市三好同學……她臉上總掛著自信的微笑,光明的雙眸透著才智,sunny,cleverandlovely是對她最好的`概括。她就是淮北市人民路小學四(x)班中隊長岳小岳同學,一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,得才兼?zhèn),全面進展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

  在學校,岳小岳同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認仔細真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。

  “時間是擠出來的,我要多學習多錘煉自己,為學校爭得榮譽!痹佬≡劳瑢W總是這樣說。校內外的學習、活動經常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她屢次代表學校參與市演講、朗誦競賽。每次都仔細準備,付出了很多辛苦和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學校在教室里反復訓練;多少個黃昏,同學回家了,她留下來認真揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。

紅領巾獎章個人事跡10

  朱xx,男,xx年xx月生,xx縣xx鎮(zhèn)xx中心校四年級學生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的.精神,與艱難的生活抗爭。

  在學校里,他品學兼優(yōu),曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學,他盡自己所能給予幫助。

  在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務。

紅領巾獎章個人事跡11

  我叫XXX,是永安路小學三(4)中隊的少先隊員,我非常熱愛我的祖國、熱愛少先隊組織。在生活中我性格開朗,勤奮努力,遵守少先隊章程,弘揚中華傳統(tǒng)美德,積極參加各項活動,爭做新時代好少年,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  一、團結友愛共同成長

  我生活在一個和諧、團結、友愛、踴躍向上的隊集體,輔導員老師認真、慈愛、教導有方,伙伴們活潑、開朗、熱忱,我也特別愿意為集體奉獻才智和力氣。在班里我是輔導員老師得力的小助手,對于輔導員老師交給我的任務,我總能夠克制困難,保證完成。學校組織的各項活動我都踴躍參與,并在活動中起到模范帶頭作用。

  二、全面發(fā)展助我成長

  在課余生活我積極參加各種活動,豐富自己的生活,參觀科技館探索自然奧秘,希望有一天我也可以成為一名光榮的宇航員;學習二胡、書法陶冶自己的情操,接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神洗禮;我也會經常幫助爸爸媽媽做家務,盡自己所能分擔他們的壓力。我覺得生活的價值所在就是利用有限的時間去做更多有意義的事情。

  少年興則國興,少年強則國強。作為新時代的少先隊員我們應該趁風華正好,銳意進取,自強不息!今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  紅領巾獎章評選個人事跡篇小濤,男,現年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

  一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

  小濤同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

  功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小濤同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學!皟(yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小濤同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

  二、老師的助手,同學的榜樣。

  小濤同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的.哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

  幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

  在學校里,小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

  作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

  三、學習“小老師”,樂于助人。

  小濤同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小濤同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

  樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

  人的一生,學無止境,小濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章個人事跡12

  她是二(9)班的鐘xx。一位熱愛學習,積極奮進的女生,在學習上,她每次都能主動完成學習任務,被評為“智美少年”、“新三好”。

  在家里,她尊敬長輩,獨立性強,自己的事情自己做,還會教妹妹學習,是爸爸媽媽的好幫手。同時,她興趣廣泛,喜歡畫畫,跳舞,唱歌,讀書,運動。在學校也是老師的'好助手,同學們的好伙伴。

紅領巾獎章個人事跡13

  xx_,東港區(qū)“紅領巾獎章”個人二星章“民族團結特色章”獲得者,日照市金海岸小學教育集團東校區(qū)(曲阜師范大學日照第一附屬小學)二(1)中隊的`中隊長。

  她品學兼優(yōu),曾獲學校金牌少年、優(yōu)秀智學獎、素養(yǎng)大賽全科優(yōu)勝獎、美德少年等一系列榮譽稱號;她多才多藝,在朗誦、鋼琴、古箏、書法、國畫等方面都取得了優(yōu)異的成績;她還熱心幫助同學,是老師的小助手,同學的好榜樣,爸媽的暖心寶。

紅領巾獎章個人事跡14

  賈xx,是xx市經濟開發(fā)區(qū)xx小學四年級五班的一名學生,今年十周歲。她是一個性格開朗、善良樂觀的女孩。在班級里擔任班長的職位,是老師的得力小助手,也是同學的模范好榜樣!她在學習上認真刻苦、虛心好學,一點一滴養(yǎng)成好習慣,使她不斷成長、不斷進步。每次遇到學習上有困難的同學,她都會耐心的盡其所能,認真講解。

  她還積極參加各種活動:其中有被評為“三好學生”、“紅花少年”、“讀書之星”、和“優(yōu)秀干部”。在“數學計算題比賽”“百詞大賽”“幸福杯”讀書大賽中榮獲特等獎;在”數學思維能力競賽“、“科學知識競賽”、“幸福杯”作文大賽、“先鋒故事會”演講大賽中榮獲一等獎;在”爭做新時代好少年“——xx小學第四屆小主持人大賽活動中榮獲二等獎。”以“善于和平”為主題的“20xx,全國少年兒童世界和平海報作品征集活動”中,榮獲“愛心和平小天使”獎;在“慶祝中華人民共和國成立七十周年”吉林省硬筆書法大展中被評為兒童組二等獎作品。

  她的`每一個點滴進步,都和校領導以及各位老師的辛苦培育分不開。她以后會以更加積極的心態(tài)去學習,更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,把自己鍛造成為祖國的有用之才。

紅領巾獎章個人事跡15

  羅xx,今年12歲,是xx小學六(2)班的副中隊長,多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”、“勤學星”“優(yōu)秀廣播員”等,是一位品學兼優(yōu)、積極進取的好學生。

  她認真遵守《小學生行為規(guī)范》,熱愛集體,對待同學友善和睦,會主動幫助學習上和生活中有困難的同學,是同學口中的“小老師”。在學習上,她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,多次取得了年級前六名。在市、鎮(zhèn)的作文比賽中,她多次獲得了一、二等獎。生活中,羅xx經常閱讀有益的課外讀物,她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事,從內心深處飽含對祖國的`熱愛、對黨的敬仰。

  一路成長一路歌,一分耕耘,一分收獲。羅xx同學會繼續(xù)嚴格要求自己,做一名新時代好隊員。

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