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勤奮好學(xué)事跡材料

時(shí)間:2023-11-10 08:10:46 事跡材料 我要投稿

勤奮好學(xué)事跡材料

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。想擬事跡材料卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的勤奮好學(xué)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮好學(xué)事跡材料

勤奮好學(xué)事跡材料1

  小劉,女,現(xiàn)年9歲,現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  一、品學(xué)兼優(yōu),勤奮好學(xué)。

  小劉,學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的`書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。

  二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母

  在家里,是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。她每每見到親友或鄰居,總會(huì)主動(dòng)打招呼,不管距離多遠(yuǎn),從未間斷,因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動(dòng)不便,她經(jīng)常陪老奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。

  因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。

  三、懂得感恩,深受愛戴

  小劉同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。

  四、一份耕耘,一份收獲。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

勤奮好學(xué)事跡材料2

  李娜,女,今年剛剛10歲,是李家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、純真無(wú)邪。在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣,四年來(lái)堅(jiān)持看書,從少兒科普到一些中外名著,如:《愛的.教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等,她最大限度的汲取養(yǎng)分,體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅,體會(huì)著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅,體會(huì)著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了,常常是書不離手,她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了,甚至忘了吃飯。她常說(shuō)“書籍是我的精神力量!薄伴_卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級(jí)中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要的是長(zhǎng)期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子,并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上,并寫上自己的一些體會(huì)。一有時(shí)間就拿出來(lái)讀一讀。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,就積累了豐富的素材。

  李娜雖然愛讀書,但并不是書呆子。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰(shuí)有了困難找她,都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)委員,把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,她大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每次都能夠獲得不錯(cuò)的成績(jī)。

  李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。

勤奮好學(xué)事跡材料3

  張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在教師的諄諄教誨和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是教師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

  各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)才能之外,還不斷催促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到教師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

  勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、明晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向教師請(qǐng)教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。

  勇于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭,總是能攻克自己的弱點(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;

  在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)決的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的'心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

  她熱愛閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

  她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽工程獲獎(jiǎng)。

  張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校教師的關(guān)愛中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面開展才是她追求的目的,而大家的肯定和鼓勵(lì),那么是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

勤奮好學(xué)事跡材料4

  周子軒勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上,他專心聽講,積極發(fā)言,擅長(zhǎng)表達(dá)自己的見解;從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)樗钪皽毓识隆,遇到了問題,他一定會(huì)究其根,追其因,打破沙鍋問到底,他對(duì)自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格,標(biāo)準(zhǔn)書寫,寫完后,反復(fù)檢查,確保無(wú)誤前方可上交,做事有始有終,一直堅(jiān)持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”,絕不拖拖拉拉,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問題,熬到深夜,直到弄明白后,才會(huì)安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目的明確,并能給自己制定實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案。記得他上一年級(jí)時(shí),臨近考試,他給自己定的目的是語(yǔ)文數(shù)學(xué)都要考100分,于是,他根據(jù)自己的目的制定了復(fù)習(xí)方案,貼在書桌最顯眼的地方,隨后,他嚴(yán)格按照自己的方案,絕不馬虎,對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí),他只是要求家長(zhǎng)以不同的形式對(duì)其進(jìn)展檢查〔比方:聽寫、提問等〕,對(duì)于稍有掌握不扎實(shí)的知識(shí),他絕對(duì)不放過,及時(shí)翻閱相關(guān)書籍,反復(fù)考慮,功夫不負(fù)有心人,最終他如愿以償!昂昧(xí)慣益終身”,因此,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在全年級(jí)名列前茅,屢次獲得表彰,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”,并被推薦為區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。

  隨著他年齡的增長(zhǎng),課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心,于是他大量閱讀有益的書報(bào),開闊自己的視野,圖書館一呆就是三四個(gè)小時(shí),上自天文,下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的作品......一一翻閱,讓他受益匪淺。仁慈執(zhí)著的唐僧、機(jī)智英勇的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深入的印象;?恐龍百科?讓他對(duì)恐龍的起源到恐龍的開展,至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、愛好等,有了深入的理解,滿足了他的好奇心和求知欲;?父與子?、?了不起的狐貍爸爸?、?列那狐的故事?......讓他更加體會(huì)到了文學(xué)作品的幽默;經(jīng)典童話、興趣故事如同一道道絢麗彩虹,為他的人生打上了亮堂的底色;成語(yǔ)故事、國(guó)學(xué)名著如同一滴滴純潔甘露,澆灌著他的心田;啟智科普、精彩百科如同無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力之源,讓他的.夢(mèng)想插上了強(qiáng)有力的翅膀,讓他飛得更高更遠(yuǎn)。中國(guó)地圖像一只高昂的雄雞,深深地吸引了他,于是他天天在地圖上指指畫畫,他對(duì)中國(guó)的省市及自治區(qū)的分布了如指掌;“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,一次偶爾,他對(duì)原子彈特別感興趣,要求家長(zhǎng)帶他去“原子城博物館”,在那里,他被長(zhǎng)20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了,隨后他理解到了我國(guó)第一顆原子彈和氫彈研制成功的時(shí)間、爆破時(shí)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象〔原子彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股蘑菇云;氫彈爆破時(shí)空中會(huì)產(chǎn)生一股冷凝云,同時(shí)天空上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大火球〕及威力〔原子彈爆破時(shí)方圓60公里都會(huì)夷為平地;氫彈爆破時(shí)威力要比它大的多,方圓400公里都會(huì)受到影響〕,科學(xué)家們的豐功偉績(jī)著實(shí)令他震驚,他立志要努力學(xué)習(xí),像那些科學(xué)家們一樣,為我國(guó)的科學(xué)技術(shù)開展奉獻(xiàn)自己的力量。他的閱讀面很廣,知識(shí)儲(chǔ)藏非常豐富,連年被評(píng)為“讀書之星”。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,因此,他的寫話每一次都寫得生動(dòng)形象,都會(huì)作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。

  正是這豐富的閱歷,在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面,他樂觀開朗,陽(yáng)光自信,懂得用寬容的胸懷去包容別人,和別人融洽相處,樂于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人,連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛,喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽,都獲得了可喜的成績(jī)。

  他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神,有著節(jié)儉節(jié)約的好風(fēng)氣,有著奉獻(xiàn)社會(huì)的好品德,有著好學(xué)進(jìn)取的好習(xí)慣,有著尊老愛幼的好品質(zhì),有著寬容樂觀的好心態(tài),真正做到了德智體美勞全面開展,新時(shí)代好少年——周子軒行進(jìn)在路上!

勤奮好學(xué)事跡材料5

  鄭x,2022年9月出生,鳳凰中學(xué)四年級(jí)1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽(yáng)光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。一年來(lái)他曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”,F(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下:

  一、應(yīng)負(fù)責(zé)任感勇?lián)厝巍?/strong>

  鄭x同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng),他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績(jī),數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長(zhǎng)他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,他始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。

  鄭x能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!编峹同學(xué)總是這樣說(shuō)。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭x愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《小哥白尼》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本。 “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,鄭x同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,參加學(xué)校舉辦的講故事比賽,獲得“講故事能手”光榮稱號(hào)。

  三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致同學(xué)。

  對(duì)待老師,鄭x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是老師給予了他科學(xué)知識(shí),協(xié)助他蛻變,沒老師的辛勤代價(jià),就沒鄭x同學(xué)所獲得的成績(jī),因此投資回報(bào)老師就是他努力奮斗的一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)力。他對(duì)同學(xué)十分親善,能夠熱心協(xié)助同學(xué)化解一些困難,樂意為同學(xué)們服務(wù)且數(shù)等任何個(gè)人得失,班上金玉同學(xué)就是一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力高,鄭x同學(xué)經(jīng)常協(xié)助他。生活中,經(jīng)常協(xié)助身邊老人,牽老人過馬路,看見鄰居們奶奶買菜回家,幫忙他們進(jìn)門,提菜。他說(shuō)道,“我在最為困難的時(shí)候曾經(jīng)獲得過別人的協(xié)助,所以現(xiàn)在我也想要通過自己的不懈努力回去協(xié)助那些更須要協(xié)助的`同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后,他看見電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣嚴(yán)酷,條件那樣艱辛,就用自己平時(shí)節(jié)省時(shí)間的零用錢積極主動(dòng)的為他們捐助,不僅出席了學(xué)校非政府的募款活動(dòng),還積極主動(dòng)出席社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)非政府的募款活動(dòng),把自己平時(shí)節(jié)省時(shí)間的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄到災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地?zé)o私奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  四、獨(dú)立自主改立全面發(fā)展。

  在生活上,鄭x同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,他是父母心中的好孩子鄭x的爸爸是一位普通的煤礦工人,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣洗衣服樣樣在行。他從不亂花錢,生活很簡(jiǎn)樸,但協(xié)助別人時(shí)他又可以非常大方,周圍鄰居們看在眼里,趣在心里,也稱贊他就是個(gè)聽話的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和單一制生活的能力很強(qiáng)。在確保自學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,他還積極主動(dòng)發(fā)展愛好。秉持自學(xué)出席學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì),一年去沒間斷過,獲得了一定的成績(jī)。

  鄭x同學(xué)有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),他心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走過,鄭x同學(xué)不斷擴(kuò)充自己,躍上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他就是素質(zhì)教育春風(fēng)吹來(lái)下茁壯成長(zhǎng)的小苗,他那正直真摯的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤政好學(xué)的品質(zhì)將可以影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

  總之,鄭x同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!

  他就是一名德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的杰出小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們較好的病毒感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆身心健康向上的種子,并使他一天天茁壯成長(zhǎng)出來(lái)。他多次贏得證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“杰出少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

  在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

  作為一名小學(xué)生,他具備不屈不撓的不屈不撓意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和協(xié)助下,他培養(yǎng)了秉持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷減少,由每學(xué)期的一本減為三本,在日記中,他還秉持不斷的總結(jié)自學(xué)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起著了病毒感染熏陶促進(jìn)作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起著了較好的助推促進(jìn)作用。

勤奮好學(xué)事跡材料6

  x同學(xué)是x小學(xué)二(1)班的一名學(xué)生,入學(xué)以來(lái)她一直以認(rèn)真勤奮的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),并且各門課程的成績(jī)都名列前茅。

  銘揚(yáng)同學(xué)勤學(xué)善思,熱愛集體。

  在課堂上,她認(rèn)真聽講,并將重要知識(shí)點(diǎn)記錄在書本上,便于日后復(fù)習(xí)。在課后,她按時(shí)完成作業(yè),糾正錯(cuò)題以及一絲不茍的做好預(yù)習(xí)。

  業(yè)余時(shí)間,銘揚(yáng)喜歡廣泛的閱讀各類書籍,文學(xué),童話,詩(shī)歌,歷史等,除了每天完成老師布置的閱讀打卡外,還和爸爸睡前共讀。長(zhǎng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言,使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

  暑假期間,x同學(xué)堅(jiān)持每天背一首古詩(shī),至今,已背誦有一百余首,在這不斷堅(jiān)持的過程中,她發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞的美好,興趣也愈加濃厚,更是喜愛上了灑脫的`李白,憂郁的李商隱,女中豪杰李清照。

  x同學(xué)不只對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真,還盡心幫助其他同學(xué),幫助同學(xué)們解答難題,改正作業(yè),努力做好班級(jí)小老師。

  她維護(hù)班集體榮譽(yù),積極參加學(xué)校活動(dòng),并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎(jiǎng)。銘揚(yáng)遵守學(xué)校紀(jì)律,在校著校服,佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛勞動(dòng),積極參加班級(jí)大掃除,在家也能幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

  新的一年,新的起點(diǎn),新的征程,為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。

勤奮好學(xué)事跡材料7

  一、班級(jí)的領(lǐng)頭雁

  在學(xué)校,王xx同學(xué)看待自學(xué)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的建議認(rèn)認(rèn)真真地順利完成;課堂上總能聽見她獨(dú)有的看法。自學(xué)上就是大家普遍認(rèn)為的“領(lǐng)頭雁”。

  “時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!蓖鮴x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞動(dòng)和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂成長(zhǎng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得市讀書演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

  做為恐龍山鎮(zhèn)小學(xué)的小記者,她以童眼觀世界,辨認(rèn)出生活、體會(huì)生活,寫出自己的思索。而今尚無(wú)《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作得獎(jiǎng)刊登。她討厭書法、彈琴、舞蹈,在讀藝術(shù)節(jié)中多次演出節(jié)目,頗受贊譽(yù)。一手可愛的鋼筆字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào),遺留下了她的手跡。在學(xué)校非政府的繪畫、硬筆書法比賽中都贏得一等獎(jiǎng)。她討厭課外書,知識(shí)面甚廣。學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng),她熱情高漲出席,多次在作文、朗讀比賽中贏得一等獎(jiǎng)。

  在同學(xué)心中,王xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,劉曉雨同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫助、鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒帶,她會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一起分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

  二、家里的好孩子

  在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起王xx,恐龍山鎮(zhèn)的居民無(wú)不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

  媽媽洗衣服時(shí),她總愛在一旁幫,淘米、鵪鶉蛋、打雞蛋,都就是她的擅長(zhǎng)不好活。媽媽照料一家人很艱辛,晚上她端的.去熱水為媽媽洗澡,一雙小手親吻著媽媽的腳,說(shuō)道:“媽媽,您為我勞累了這么多年,艱辛了!斌w貼的話語(yǔ)使媽媽敬佩流淚。爸爸在學(xué)校工作,為一家人生活半生四處奔波。她默默錄在心里,隨時(shí)告誡爸爸特別注意身體,使爸爸不要仲明家里。她總是深入細(xì)致聽到天氣預(yù)報(bào),如果天氣存有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,告誡爸爸及時(shí)以此類推衣服,搖身一變一個(gè)小大人。她寫下的《給爸爸的一封信》情真意切,而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái),幫家人煮早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、社區(qū)的小雷鋒

  在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

  她就是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。丟棄綠化帶白色垃圾,擦拭樓道欄桿,清掃墻壁上的小廣告等。樓道的樓梯因?yàn)榇禾於囡L(fēng),灌滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的韋爾霍瓦日紙。她從家里拎著大水桶、當(dāng)作了清潔球。小手塞進(jìn)水里把毛巾淋濕,再回去擦拭欄桿。只擦拭了往復(fù)一下,毛巾馬上變?yōu)榱撕谏摹G逅吡藥着,她們賣力地擦著。樓梯扶手整潔了,她們小臉辛苦得通紅,可以看見干凈的欄桿,心里別提多么高興了。消滅墻壁上的小廣告就更困難了。黏在墻上的小廣告紙就像是固執(zhí)的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦拭。手指上鋪潰了,手都累酸了,才清掃整潔。社區(qū)里的叔叔阿姨跳她們舉起大拇指。

  “彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。

  上學(xué)期一個(gè)中午,王xx在回去上學(xué)的路上,看見路旁存有一個(gè)大紙卷,撿起來(lái)一看看,里面包著五十多元錢。無(wú)人知曉就是誰(shuí)貪玩遺失的,一定非常心急。她想要了想要,走進(jìn)學(xué)校,把錢交予了老師。后來(lái)才曉得,就是一位寄宿制學(xué)生拎的生活費(fèi)用,不小心掏掉了,王xx同學(xué)拾金不昧,受了大家的一致稱贊。

  這就是美德好少年王xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,王xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

  劉xx,女,現(xiàn)年9歲,現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級(jí)讀書。老師的言傳身教,家人的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒身心健康向上的種子,并使他一天天茁壯成長(zhǎng)淪為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她就是個(gè)敬重長(zhǎng)輩,孝敬父母,單一制力行的好孩子;在學(xué)校,她就是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)一致同學(xué)的杰出少先隊(duì)員。

勤奮好學(xué)事跡材料8

  xx,男,11歲,永城市第三小學(xué)六(4)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。

  一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)

  他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫片,喜歡打游戲,喜歡打乒乓球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)幾乎沒管過,他會(huì)在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前,他會(huì)做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書,家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀,他常常去圖書館借書看。一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。

  二、心地善良,孝敬老人

  他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然想了,你是媽媽的寶貝呀!彼粲兴,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了!8歲時(shí),媽媽給他買了一只小烏龜,養(yǎng)了兩年后,小烏龜生病死了,他哭了一天。

  自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊,他說(shuō):“這樣,他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì),他就能換位思考,替別人著想,在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下,這是多么難能可貴的呀!

  他的祖母80多歲了,身體很差,他每次放假回去,都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的;氐郊抑螅紫葋(lái)到老人身邊,又是給老人喂吃的,又是喂喝的',還不停的給老人講學(xué)校里的新鮮事,講同學(xué)間的笑話。只要他在家,老人總是笑呵呵,好像一點(diǎn)病痛也沒有,鄰里都說(shuō)他是老人的“開心果”。

  今年三月,雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報(bào)名參加,到了敬老院,他又是擦桌子,又是掃地。給老人好吃的。陪老人說(shuō)話,給他們照相。在孤兒院里,他和小朋友一起玩耍,問他們需要什么,有的小朋友想要看書,他準(zhǔn)備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書。他所做的事,是瑣碎小事,但是他那顆心卻是真誠(chéng)的、善良的。我們的身邊,不正是需要這樣的人嗎?

  三、熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體

  現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,嬌生慣養(yǎng),過著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校,他是老師的好幫手,是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰(shuí)當(dāng)值日,他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),他都積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。

  四、團(tuán)結(jié)同學(xué),友善待人

  現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)的過于寵愛,而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時(shí)候,一個(gè)新玩具沒玩兩天,就被同學(xué)弄壞了,他也從沒要同學(xué)賠過,有時(shí),媽媽不高興,他就說(shuō):“玩具遲早是要玩壞的,你就當(dāng)是我玩壞的,不要生氣啦!”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書,他一看完,就送給班上的同學(xué)看,其他班的同學(xué)也常來(lái)借,他也毫不吝惜。

  他,就是他,從不做一點(diǎn)虛假,平凡中透著優(yōu)秀,善良中透著質(zhì)樸!

勤奮好學(xué)事跡材料9

  xx是x一(1)班的學(xué)生。在老師的諄諄教導(dǎo)下,她成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué),積極向上的好學(xué)生。

  在課堂上,她認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,有不懂的就向老師請(qǐng)教。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)她都喜歡。剛上小學(xué),她的.字寫得不怎么好,語(yǔ)文老師鼓勵(lì)她多練字,現(xiàn)在字的筆鋒和框架結(jié)構(gòu)都初具雛形了; 在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下,她參加了年級(jí)口算競(jìng)賽,并且獲得了一等獎(jiǎng);在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,參加年級(jí)的英語(yǔ)歌曲比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。榮譽(yù)雖小,但她還是感受到了,勤勞和汗水帶給她的喜悅。美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育她也喜歡。時(shí)不時(shí)在家涂鴉,在家唱歌、種個(gè)風(fēng)信子,看花開、告訴我長(zhǎng)跑、短跑等等。這個(gè)小家伙學(xué)習(xí)態(tài)度是很正的,值得表?yè)P(yáng)。

  雖然偶有淘氣,但勤奮好學(xué)還是一直陪伴著xx。希望在老師的幫助下,她能夠:好好學(xué)習(xí),開開向上!

勤奮好學(xué)事跡材料10

  張x同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張x是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

  各科成績(jī)出色的她深入細(xì)致履行職責(zé)課代表職責(zé),除了不斷提升自身的自學(xué)能力之外,還不斷嚴(yán)格執(zhí)行并協(xié)助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。做為語(yǔ)文課代表,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)班主任搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,愛好班集體的她,經(jīng)常參予非政府本班同學(xué)積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng),她積極主動(dòng)熱情,任勞任怨,從不強(qiáng)求個(gè)人得失,受老師和學(xué)生們的一致贊譽(yù)。

  勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。

  敢于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭,總是能夠攻下自己的弱點(diǎn)。比如說(shuō)以前輕蔑在正式宣布的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校非政府的文藝晚會(huì)主持人甄選活動(dòng)中,她自告奮勇的出席甄選比賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備工作,大膽參予。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言精確,富于感染力,她每天特地一遍又一遍的練,至了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練。她存有一個(gè)始終如一的信念,一定必須搞最出色的自己,她也存有一個(gè)較好的心態(tài),桑利縣順利不要緊,輕在參予,享用其中。

  她熱愛閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的'養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

  她討厭體育,討厭運(yùn)動(dòng)。雖然就是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跨欄和乒乓球都就是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校非政府的校運(yùn)會(huì)中,曾存有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)。

  張x正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

  奔波的時(shí)光偷走了柳岸浣紗的童年玩耍,滾滾而至就是高中生活,它使我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌生了我必須為自己的夢(mèng)想奮斗努力奮斗的信念。

  正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來(lái)到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來(lái)沒有早休息過,深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

  寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵?jǐn)_,經(jīng)得住冰凍的摧殘,經(jīng)得住嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢麗的盛開。在自己的不懈努力和各科老師的協(xié)助下,我的成績(jī)存有了明顯提升,幾次考試都打破了之前的成績(jī),比剛來(lái)學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有自學(xué)的毅力還比較,更關(guān)鍵的就是自學(xué)的方法必須對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出來(lái)一套適宜自己的自學(xué)方法,課前預(yù)習(xí)很關(guān)鍵,帶著問題深入細(xì)致的聽講,介入老師的思路,深入細(xì)致搞好課堂筆記,課后及時(shí)備考,獨(dú)立思考,用心搞好練習(xí)冊(cè)及是穩(wěn)固科學(xué)知識(shí),碰到不懂題目搞好標(biāo)記,老師傳授的時(shí)候側(cè)重于聽到。自學(xué)效率很關(guān)鍵,許多科學(xué)知識(shí)必須反反復(fù)復(fù)記憶否則就可以忘卻。時(shí)間就是可以擠出來(lái)的,睡之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師談的東西在腦袋里過一遍,真的想不起來(lái)的立刻看看筆記增進(jìn)印象增進(jìn)認(rèn)知。看電視時(shí)更必須用心,不大的細(xì)節(jié)也無(wú)法忽略。老師短說(shuō)道:

  不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過:不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

  我很遺憾能夠走進(jìn)四中,在這么不好的環(huán)境里自學(xué)。我更遺憾邂逅了溫老師,就是她不斷的引導(dǎo)我、信任我。她堅(jiān)信我能夠努力做到最出色,您的引導(dǎo)就有如一滴滴大德,滋潤(rùn)著花朵;就鹿一只蠟燭,趕跑一方黑暗和炎熱。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)確實(shí)的任人,一個(gè)鞭策的眼神,我都銘記在心。就是她為我驅(qū)趕了心里的自卑陰影;喚起了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫下過:不為失利打聽理由,堅(jiān)信自己你就是最厲害的,為了你,老師可以勇敢的東站在講臺(tái)上,給你一個(gè)不好的自學(xué)環(huán)境,你也必須消除一切不懈努力打破自己締造奇跡。這些話使我在淚水中學(xué)可以微笑。我從心里非常感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

  做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我奮斗了我問心無(wú)愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

勤奮好學(xué)事跡材料11

  大家好,我是x,今年7歲。從小我就是一個(gè)勤奮好學(xué)的小朋友,從一歲半起,我就開始識(shí)字。幼兒園小班時(shí),我已經(jīng)是識(shí)得幾百個(gè)字的小能手。從幼兒園起,我就不需要媽媽幫我讀作業(yè)題目。上小學(xué)后,成為班里為大家讀題目的代表。

  除了學(xué)習(xí)上很積極主動(dòng),利用課余時(shí)間,我自學(xué)魔方,目前已經(jīng)學(xué)到六階。在學(xué)魔方的過程中,我喜歡不斷地思考和推敲,想著換一種方式是不是也能拼出來(lái)呢?又或是換一條路徑,拼出來(lái)的造型會(huì)不會(huì)不一樣呢?在我的不斷嘗試和驗(yàn)證中,總能拼湊出不同的造型,給了家人們意外的驚喜,這些跟我的`勤奮好學(xué)和愛動(dòng)腦筋是分不開的。

  在學(xué)校,我會(huì)熱情參與班級(jí)的活動(dòng),課堂上積極活躍,除了是班級(jí)的語(yǔ)文課代表,更是今年元旦聯(lián)歡會(huì)的小主持人。在學(xué)校舉行的口算比賽中,榮獲了第三名的好成績(jī),受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。在每個(gè)過程中,我都全身心投入并學(xué)到很多不同的東西。未來(lái)的日子,我會(huì)繼續(xù)加油,努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),做個(gè)受人尊敬的好學(xué)生。

勤奮好學(xué)事跡材料12

  小靚同學(xué),女,20xx年8月生,是林州市市直第九小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī),成為同學(xué)中的佼佼者。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀

  在學(xué)校,她是一名好學(xué)生,刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。從入學(xué)到現(xiàn)在,她作業(yè)工整、都能及時(shí)完成。

  積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是小靚上課時(shí)的突出表現(xiàn)。課堂上,她思維活躍,有著良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了小靚,課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

  看書、聽故事是小靚的愛好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡聽,每天晚上睡覺之前,聽故事幾乎成了她必備的夜餐,同時(shí)她也酷愛看書,只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高。

  她注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉,她的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來(lái)示范。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)前列,年年被評(píng)為三好學(xué)生。面對(duì)眾多的榮譽(yù),小靚獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。她牢記爸爸的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),她

  喜歡研究問題、探索問題也是她的特長(zhǎng)之一。在數(shù)學(xué)課中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說(shuō)有股子鉆勁。從上學(xué)到現(xiàn)在,她先后多次在學(xué)校組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她有一股執(zhí)著向上的追求!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉,小靚同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的

  向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做最好的自己”。

  二、工作負(fù)責(zé),能力突出

  她擔(dān)任了學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)、播音員,同時(shí)還兼班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、圖書管理員,是老師的.小助手。作為班干部及大隊(duì)干部,具有雙重身份,在班級(jí)和大隊(duì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來(lái)的,睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過一遍,實(shí)在想不起來(lái)的立刻看筆記加深印象加深理解?磿鴷r(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說(shuō):不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說(shuō)過:不積跬步,無(wú)以直千里;不積小流,無(wú)以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

  我很慶幸能來(lái)到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

  做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說(shuō)我努力了、我奮斗了我問心無(wú)愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

勤奮好學(xué)事跡材料13

  xx今年11歲,是-市-小學(xué)五年級(jí)六班的學(xué)生,她勤奮好學(xué)、多才多藝、助人為樂、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛同學(xué),是老師眼中的好孩子,同學(xué)心中的好朋友。

  她勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,及時(shí)做筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),及時(shí)總結(jié),還喜歡和老師、同學(xué)討論、辯論問題,各門學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,連續(xù)多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部。她十分喜歡閱讀和寫作,通過閱讀《呼蘭河傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》等各種圖書,獲得了大量的課外知識(shí),豐富了詞匯量,開闊了視野,是同學(xué)們口中的百科全書,被評(píng)為閱讀明星。大量的'閱讀使她的寫作水平不斷提高,作文常被老師當(dāng)作范文。她還積極參與板報(bào)設(shè)計(jì),并且多次獲得嘉獎(jiǎng)。

  她自信、樂觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。經(jīng)常主持國(guó)旗下的講話、元旦文藝晚會(huì)等各種節(jié)目;幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,共同進(jìn)步;帶領(lǐng)同學(xué)們策劃開展各類活動(dòng),抵制白色污染進(jìn)校園,宣傳垃圾分類就是新時(shí)尚,倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。

  她能歌善舞,多才多藝。經(jīng)常參加唱歌、舞蹈、主持、演講、書畫、英語(yǔ)口語(yǔ)等活動(dòng)和比賽。舞臺(tái)上她身姿靈動(dòng),神采飛揚(yáng),歌聲甜美,主持大方,在xx廣播電視臺(tái)少兒春晚中被評(píng)為優(yōu)秀小演員、最佳表演獎(jiǎng);繪畫作品栩栩如生,被稱為小小書法家。

  她自立自強(qiáng),體貼家人。她的父母都是護(hù)士,疫情期間作為最美夫妻檔攜手去xx抗疫,她和弟弟被分別送到三姨和爺爺奶奶家照看。她在三姨家堅(jiān)持學(xué)習(xí),主動(dòng)幫做家務(wù),還每天視頻安慰弟弟不要過于思念父母,解除父母的后顧之憂,是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍K恢眻?jiān)信只要有恒心、有毅力,就一定會(huì)成功,要做就做最好的自己!

勤奮好學(xué)事跡材料14

  我是xx,xx年xx月長(zhǎng)大,現(xiàn)為x(x)中隊(duì)大隊(duì)干部,她在學(xué)校,她就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的不好學(xué)生。她勤奮自學(xué),深入細(xì)致聽到老師授課,積極參與小組活動(dòng),大膽講話,學(xué)習(xí)成績(jī)出色,多次贏得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她認(rèn)同老師,存有不能的問題總會(huì)打破沙鍋問到底,從不碘化鎂上裝精明,自以為是。她熱心協(xié)助同學(xué),他們存有稀奇古怪的問題,她總是能夠詳盡地為他們談明白,曉得搞清楚年才。她特別喜愛唱歌,曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次得獎(jiǎng)。但如此多的嗜好,并沒影響至她的自學(xué),反之,更多樣了她的自學(xué)生活,提升了她的自學(xué)興趣。她存有一顆真摯的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂意張開援助的小手,助人為樂,真摯奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了拎課本回家,曉得后總是趕緊做完作業(yè)把課本借予同學(xué)采用。

  她還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,她就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰,因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間,她總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂,當(dāng)他們的開心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  存有一次,她看見了一部手機(jī),心想失物一定很著急,便用那部手機(jī)聯(lián)系了失物的家人,他們叫做她去找失物,她便跑上跑下的',當(dāng)時(shí)又就是大熱天,她跑得渾身是汗,N57Cb2b把手機(jī)送給失物時(shí),心里卻比喝了蜜還辣。看電視、聽到故事也就是她同學(xué)的嗜好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、柯南故事等,她都討厭聽到,每天晚上睡之前,聽到故事幾乎變成了她必不可少的夜餐,同時(shí)她也愛好看電視,只要存有時(shí)間她總是拿著書看看呀看看!從小到大看看的書已無(wú)法排序,主要存有《我們快樂科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等;貞浧鹎耙欢螘r(shí)間,看看陽(yáng)光姐姐寫下的進(jìn)了愛好者,每天向同學(xué)籌錢來(lái)看,一中午看看一本。 “讀書潰萬(wàn)卷,文辭例如有神”,正是由于培養(yǎng)了較好的看電視習(xí)慣,推動(dòng)了她寫作水平的提升,她的作文多次做為范文在班級(jí)交流。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她用自己的努力換來(lái)了一系列的榮譽(yù):在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng),市朗誦比賽獲得三等獎(jiǎng);在市唱歌二級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)。還多次被評(píng)為三好學(xué)生。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深信,必須跑的路還很長(zhǎng),她正用自己的正直和正直為歌,熱心和包容為曲,彈奏冷人心扉的歌;她正用自己的理想和崇尚為筆,堅(jiān)忍和報(bào)國(guó)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、真誠(chéng)撐起更加美好,幸福的明天。

勤奮好學(xué)事跡材料15

  小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  在自學(xué)上,她勤奮好學(xué),勤奮好學(xué)動(dòng)腦。從一年級(jí)至現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)選為三好學(xué)生。讀書就是她課余的兩大樂事,廣為的寫作寬廣了她的眼界,同時(shí)也提升了她的寫作水平。

  她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。

  作為一名小學(xué)生,她首先能夠努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),充分利用課堂上的四十分鐘,對(duì)老師就是指的內(nèi)容展開及時(shí)認(rèn)知、消化和稀釋,課后單一制順利完成作業(yè),努力做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天順利完成。確保與老師所教內(nèi)容同步,并給嶄新科學(xué)知識(shí)的自學(xué)存有自學(xué)的空間。幾年來(lái),她的`成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅,頗受老師和同學(xué)們的鐘愛。

  “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴(yán)格要求自己:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng);在學(xué)習(xí)向上,她一直秉持著一絲不茍的態(tài)度,由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

  在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  她勞動(dòng)積極主動(dòng)肯吃苦,臟活、累活他總是搶奪在先,看待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能提早出眾的順利完成,只要哪天他值日,他總顧不上吃早飯,就急急忙忙奔入學(xué)校搞值日,等其他同學(xué)回校后,教室早就被他清掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校非政府的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯吃苦,還整體表現(xiàn)出來(lái)極強(qiáng)的非政府能力和號(hào)召力。她存有一腔敢于負(fù)責(zé)管理的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)淪為老師的釋老傳,同學(xué)們的不好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起至,她就用青澀的肩膀分擔(dān)起至了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,聽課前,把作業(yè)本發(fā)送到同學(xué)們手上。

  成績(jī)代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。

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