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發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡范文（精選16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)用到過事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡范文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 1
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人。記得有一個(gè)冬天的早晨，天氣非常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著大地，北風(fēng)簌簌的呼嘯著。我和我的同學(xué)王燕從教室里走出來，猛然一陣寒風(fēng)吹過，我倆不禁打了個(gè)冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場(chǎng)集合。正當(dāng)我們趕去集合時(shí)路過一個(gè)花壇邊，王燕頓時(shí)停住了腳步，好象發(fā)現(xiàn)了什么似的。我連忙催她說：“快走吧，遲到了可要受罰的。”王燕心不在焉地應(yīng)了一聲，心里仿佛在擔(dān)心著什么。但我并沒有想太多，只顧忙著去集合。
幸好沒有遲到，當(dāng)我為此而有那么一點(diǎn)沾沾自喜的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)王燕不見了。難道她剛才沒有跟來嗎?我很疑惑，便探著頭朝隊(duì)伍的'前前后后望了望，并沒有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評(píng)她是逃不掉了。過了好一會(huì)，王燕才姍姍來遲。果不其然，她被班主任狠狠地責(zé)備了一番。但她只是默默地接受著，沒有說明任何原因。我覺得很奇怪，就跑去詢問。在我的再三追問下，終于告訴了我事情的來由。
原來在路過花壇時(shí)，她看見了一只快被凍死的小鳥正痛苦的顫抖。她實(shí)在于心不忍，就將這只小鳥飛快地抱進(jìn)了寢室里，然后把小鳥嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無微不至地照顧這只小鳥，當(dāng)我看著我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥，再看著王燕細(xì)心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過后小鳥恢復(fù)了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實(shí)如果仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多這樣的榜樣值得我們學(xué)習(xí)，一句名言說得好：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)，而且要積極地學(xué)習(xí)別人的“美”。從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己的個(gè)性。努力創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 2
印度詩人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭�！睅е鴮�(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛，一批批熱血沸騰的青年走上了三尺講臺(tái)。在日月的穿梭輪回中奉獻(xiàn)了自己，成就了學(xué)生;在日月的穿梭輪回中，青絲染成了華發(fā)。教師在平凡中鑄就了偉大，在偉大中實(shí)踐著平凡，也正是這偉大的平凡成就了無數(shù)教師的卓越人格。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的、科學(xué)的愛，是主動(dòng)的、積極的愛。記得我剛到界溝小學(xué)報(bào)到的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生過來探望與我在同一個(gè)辦公室的張殿林老師。那時(shí)的我很納悶。但當(dāng)我看到張老師住那么遠(yuǎn)，每天還早早的來到學(xué)校，中午放學(xué)后仍忙著批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)課時(shí)，我明白了這一切。是啊，張老師深愛著他的學(xué)生，學(xué)生們也深深地愛著張老師，他們?cè)敢夂蛷埨蠋熃徽劊敢夂蛷埨蠋煼窒砩�、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡。三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈的課堂里有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人;師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育觀念，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益;師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。在我身邊，在我們界溝小學(xué)，就有許多這樣平凡而又偉大的老師。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!他們不僅精心組織自己的教學(xué)科研工作，更是拿出自己的責(zé)任心和愛心，對(duì)年輕教師進(jìn)行悉心指導(dǎo)，指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
“教書育人是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，除了要有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)外，還必須有較強(qiáng)的責(zé)任心和無私的奉獻(xiàn)精神�！边@是我們界溝小學(xué)幾位班主任老師常說的一句話。多年來，這些教師一直以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著人民教師的神圣職責(zé)。他們關(guān)心學(xué)生，友善同事……當(dāng)學(xué)生受傷了，我們的'老師匆匆趕往村衛(wèi)生所安排學(xué)生就醫(yī)，直到學(xué)生的傷口處理完，才拖著疲憊的身體回家;當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，我們的老師顧不上大風(fēng)、低溫和暴雨，顧不上自己的安危，堅(jiān)持最后一個(gè)學(xué)生離開后才回到家中……
試問榜樣在哪里，他就在我們身邊!榜樣的個(gè)人是平凡的，但他們的精神是神圣而偉大的!莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世�！蔽覀儫o法延伸生命的長(zhǎng)度，但我堅(jiān)信，只要我們對(duì)教育癡心不改，對(duì)學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!
鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂!老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲?mèng)想風(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫師德建設(shè)的新篇章吧!
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 3
在我的身邊有一個(gè)看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻(xiàn)，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業(yè)績(jī)。用兢兢業(yè)業(yè)的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動(dòng)，對(duì)您來說可能微不足道，但對(duì)于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內(nèi)心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲。您對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里，我時(shí)時(shí)處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報(bào)是您奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著一群迷路的鴨子尋找回家的路。
臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學(xué)校，從校容校貌到每一個(gè)教室，從每一節(jié)課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，精心安排，躬身實(shí)踐，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊。
尤其您認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，細(xì)心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)篇目給其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，成為您的一種良好習(xí)慣。我從心底里對(duì)您感到無比的敬佩。您每天晚上進(jìn)行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。
最近，您為了讓三年級(jí)的學(xué)生養(yǎng)成在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩的習(xí)慣，親自深入到三年級(jí)的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時(shí)候，看到您從不叫苦叫累，我也覺得在您的帶領(lǐng)下開始習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點(diǎn)滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。您外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度得到了家長(zhǎng)和同事們的肯定。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生，您更是能及時(shí)對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”，使他們健康成長(zhǎng)。
最近幾天，您的`忙碌的身影又出現(xiàn)的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長(zhǎng)溝通、商量，為的就是學(xué)校的門口不要再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。
在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不形象。我為我校有這樣一位勇于進(jìn)取，積極向上，平易近人的好校長(zhǎng)而感到驕傲，感到自豪。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 4
誰的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長(zhǎng)——小怡。她高高的鼻梁上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一張會(huì)說話的櫻桃小嘴，兩根神氣天生的，這就是她那乖巧的模樣。不論是美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語她可是樣樣在行。
小怡是一個(gè)有責(zé)任感的班長(zhǎng)。早上就數(shù)她最先到校，同學(xué)一來，哪怕只有一個(gè)同學(xué)，她都忍著夏天的火熱，冬天的冰冷站在講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們都到齊了的時(shí)候，她會(huì)像老太婆似的嘮叨起來。你看，她開始點(diǎn)名了。“張選杰，不許講話;應(yīng)汐，下課再去買東西;趙燦，一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨，時(shí)間是金錢，速度是美元，快點(diǎn)兒讀書�！痹缟鲜切♀Q王稱霸的時(shí)間。我們紀(jì)律不好，劉老師罰我們練坐的時(shí)候她也依然稱王稱霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業(yè)。老師一走，大家就開始你一句我一句的講話了，她站在講臺(tái)上左手叉腰，右手拿著粉筆，還用雙眼嚴(yán)厲的.瞪著我們。她一氣之下記下了一大串同學(xué)的名字，但還是不管用，同學(xué)們依然在大聲講話。于是她改變了“戰(zhàn)略方針”，一面叫張子騰去告訴老師，一面叫表現(xiàn)好的同學(xué)自由玩耍，一面叫表現(xiàn)不好的同學(xué)罰站、靜息排隊(duì)。她的確嚴(yán)厲，但她不意氣用事。
她不僅有責(zé)任感，而且熱愛勞動(dòng)。有一次不知是誰搞的惡作劇，把紙扔在地上班上同學(xué)看到后都不管，她看到后馬上拿起掃帚把地掃得干干凈凈，她也因此獲得了“風(fēng)采少年”的光榮稱號(hào)。
我身邊的榜樣還有許多許多，是他們的出現(xiàn)讓我向成功邁進(jìn)了一步。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 5
炎炎之夏，原本應(yīng)該是我休息娛樂的假期。因?yàn)閰⒓恿恕皣?guó)培知行”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，所以放棄假期，參加培訓(xùn)。雖然是烈日酷暑，連續(xù)的高溫，但我依然沒有放棄學(xué)習(xí)。在此學(xué)習(xí)中我收獲了很多。收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和方法，懂得了要用愛心去工作。收獲最多的是感動(dòng)。他們對(duì)忘我的學(xué)習(xí)精神一直在感動(dòng)著我。
陶長(zhǎng)啟是潤(rùn)河回民小學(xué)教導(dǎo)主任，王傳娟是潤(rùn)河小學(xué)教師。他們夫妻倆同時(shí)參加知行培訓(xùn)學(xué)。從教十幾年，積累了豐富的班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)，獲得了無數(shù)的榮譽(yù)。一年難得一次的長(zhǎng)假。原來可以出去旅游看世博;或者是在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);高溫酷暑的天氣也可以享受清閑，可以幫助家人料理家務(wù)。但他們?yōu)榱耸棺约焊墒�，工作方法更完善，掌握更多的班�?jí)管理經(jīng)驗(yàn)，更好的管理好班級(jí)。他們放棄一切全身心的參加培訓(xùn)。同時(shí)家里沒有電腦，夫婦二人每天一起到學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為了能夠確保完成學(xué)習(xí)任務(wù)，他們制定計(jì)劃輪流上機(jī)。同時(shí)邊學(xué)邊研討，相互交換自己的看法感受。雖然高溫酷暑，酷熱難當(dāng)，從沒有間斷過。除了白天學(xué)，晚上還堅(jiān)持學(xué)。每天都保證學(xué)習(xí)到10點(diǎn)30分確保第一段的學(xué)習(xí)任務(wù)優(yōu)質(zhì)完成。這樣的老師能不讓我們敬佩嗎?
小陶是潤(rùn)河小學(xué)教導(dǎo)主任，學(xué)校業(yè)務(wù)繁忙，暑假其他教師放假回家，他還要把學(xué)校和老師的業(yè)務(wù)資料收集整理歸檔。一所上千人的學(xué)校，50多位教師資料收集整理要多大的工作量。同時(shí)還要考慮下去的學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的安排。為了不耽誤這次培訓(xùn)。他白天全天參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。把資料收集整理放到晚上。靜靜的夜晚陪伴著他的是滿身的汗水、蚊叮蟲咬以及酷熱難熬他全然不顧。每晚都要工作到深夜。其目的是為了不耽誤參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這樣的老師能不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
更讓我感動(dòng)的`是我們的輔導(dǎo)老師——?jiǎng)⒑Ｉ徖蠋�，她親切、溫柔，無時(shí)不刻地為我們的學(xué)習(xí)操心。她每天都在電腦面前解疑答難、用溫馨的話語督促?zèng)]有趕上進(jìn)度的學(xué)員學(xué)習(xí)。同時(shí)發(fā)布班級(jí)動(dòng)態(tài)消息、發(fā)起話題討論、評(píng)閱作業(yè)、進(jìn)行“學(xué)情統(tǒng)計(jì)”、編輯班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)等。他時(shí)刻牽掛著每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難都隨時(shí)可以向她請(qǐng)教，她總是耐心地給我們解答;幾十天如一日，每天都是這樣早早的上網(wǎng)，看到學(xué)員全部下線她才忙著進(jìn)行學(xué)情統(tǒng)計(jì)，查看每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，查看話題的上傳的質(zhì)量以及批閱我們的研修作業(yè)等;為了工作，他忘記了吃飯;為了我們的學(xué)習(xí)，她忘記了向孩子的許諾;由于她太疲倦，她有時(shí)就伏在電腦桌上睡著。愛人的關(guān)心和埋怨，孩子的期盼。但這絲毫沒有影響到她對(duì)工作的熱情，對(duì)我們還是一如既往地輔導(dǎo)支持，隨時(shí)是有問必答、有疑必解;有這樣敬業(yè)的輔導(dǎo)老師，作為學(xué)員的我們還有什么可怕的，還有什么理由不爭(zhēng)先?她即是我們的老師又是我們的榜樣。
在我們5班，讓我感動(dòng)的人實(shí)在是太多太多，他們有的放棄休息和家人團(tuán)聚;有的家里沒有電腦，到集鎮(zhèn)網(wǎng)吧去學(xué)習(xí);有的為學(xué)習(xí)自費(fèi)拉寬帶網(wǎng)線;有的中暑還堅(jiān)持學(xué)習(xí);有的因電壓不穩(wěn)而長(zhǎng)夜學(xué)習(xí)。他們對(duì)研修學(xué)習(xí)犧牲、投入、執(zhí)著和無悔。這種精神一直鼓舞著我們前進(jìn)，讓我們更有信心做好自己的工作。
我為我是阜陽潁上5班的一員而自豪，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一群讓我學(xué)習(xí)感動(dòng)的人。在這次學(xué)習(xí)中，我不但收獲了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)更讓我收獲更多的是他們執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 6
中國(guó)有句古語：“百善孝為先�！毙�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該學(xué)習(xí)孝，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。我的媽媽，就是一個(gè)孝順的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的外婆家住在較偏遠(yuǎn)的地方，那里較冷清，一般情況下，沒有什么人去拜訪。雖然外公外婆他們兩個(gè)人生活在一起，但他們每天看到的也只是彼此，只能用“相依為命”來形容。雖然他們從來不說什么，但連我都知道，他們的生活十分枯燥無味。
我的媽媽，想讓他們二老的生活添上新的色彩，便決定每天去看望他們一次。起初，我以為媽媽是說著玩的，想不到，媽媽這一堅(jiān)持，就是三年。
每天吃完飯，洗完碗后，媽媽就騎著電瓶車，風(fēng)風(fēng)火火地來到外婆家，陪他們聊天。媽媽總是繪聲繪色地向二老講述有趣的事情，還不時(shí)地做出搞怪的動(dòng)作，讓外公外婆樂不可支。這時(shí)，二老也會(huì)把這天所發(fā)生的事說給媽媽聽。他們會(huì)有什么新鮮的'事情呢?這個(gè)秘密直到我親耳聽到才解開。記得那一次雙休，我跟著媽媽一起去，當(dāng)媽媽說完后，外公外婆就開始講他們的事——從凌晨起床講起，一直講到傍晚燒晚飯為止。講的都是零零碎碎的事情，他們?cè)谥v，仿佛在向媽媽作報(bào)告，講得那么認(rèn)真，講起來眼睛都是亮亮的，顯得特別有神，一下子仿佛年輕了許多。那一剎那，我覺得媽媽的堅(jiān)持似乎真的起了神奇的作用。
為了讓外公外婆見識(shí)到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，媽媽還特意給他們一人買了一個(gè)手機(jī)，并教他們使用。不僅如此，媽媽還會(huì)定期地為外公外婆購(gòu)置圖書，讓他們暢游在書的海洋里。有時(shí)，媽媽還會(huì)用買來的剪頭發(fā)的工具，為二老剪頭發(fā)。那時(shí)，我從外公外婆渾濁的眼里，看到了滿滿的幸福。
有一次，我問媽媽：“是什么動(dòng)力使你堅(jiān)持每天去拜訪外公外婆?”媽媽笑著說：“做兒女的，孝敬父母是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。在自己有能力讓父母快樂時(shí)，就竭盡全力。這是一種責(zé)任，更是自古以來的傳統(tǒng)�！笔茄�!世上最悲傷的事情就是：子欲養(yǎng)而親不待。在我們可以為父母付出時(shí)，就努力付出，不要給自己留下遺憾。孝，不能用金錢買來，也不能用禮品換來。但是，有時(shí)你細(xì)小的一個(gè)舉動(dòng)，親切的一聲問候，甚至每天聽聽她們的嘮叨，就能給她們帶來溫暖。我為媽媽感到驕傲，她成了我今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 7
10年前，退休的外交官夫婦朱敏才、孫麗娜并沒有選擇在北京的安逸生活，而是來到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)義務(wù)支教。
他們將義務(wù)支教作為新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未圓的夢(mèng)--1965年從貴州大學(xué)英語系畢業(yè)時(shí)，朱敏才填寫的志愿是到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語老師，而國(guó)家的統(tǒng)一分配讓他成了一名外交官。本來是小學(xué)教師的孫麗娜，因?yàn)楦S丈夫常駐外國(guó)使館而不得不放棄心愛的工作，她總覺得當(dāng)老師還沒當(dāng)夠。
把光鮮靚麗的西裝和禮服留在北京，背上簡(jiǎn)單的行囊，他們來到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多個(gè)孩子，在他們之前，這兒只有一名代課老師。
盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但條件之艱苦還是超出了他們的預(yù)料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強(qiáng)烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險(xiǎn)疾病，山區(qū)濕冷的氣候又讓他得上了風(fēng)濕病。這里缺醫(yī)少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購(gòu)買教學(xué)器材和孩子的學(xué)習(xí)用品，那條大窟窿連著小窟窿的`秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補(bǔ)補(bǔ)接著穿。
這些年，夫婦倆行了上萬公里，支教了5所鄉(xiāng)村小學(xué)，不僅為學(xué)校新開設(shè)了外語、音樂、體育、美術(shù)等課程，還募集善款350多萬元，為孩子們建了電腦教室和學(xué)生食堂。偏遠(yuǎn)的山寨因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)而看到了希望，他們也因?yàn)楹⒆觽兊拿婷惨恍露械侥鬂M足，“整個(gè)寨子都飄著他們朗讀的讀書聲，那聲音太美了�！�
20xx年9月，在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的朱敏才第一次回到北京，他和孫麗娜一起，接受“最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎(jiǎng)。談起未來的打算，年逾古稀的他表示“只要還能動(dòng)，就在那里教下去”。但讓孫麗娜沒有想到的是，僅僅一個(gè)月之后，丈夫就因突發(fā)腦溢血被送進(jìn)了遵義縣人民醫(yī)院。突然見不到朝夕相處的朱老師了，孩子們總是問：“朱老師什么時(shí)候回來呀?朱老師您快點(diǎn)好起來吧!”
穿一件充滿生機(jī)的綠色上裝，孫麗娜來到“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái)，含淚接過屬于他們夫婦倆的榮譽(yù)。她帶來了丈夫的近況：“他右半邊還沒有知覺，但神智開始清醒，可以連著說兩三個(gè)字了。”回到孩子們中間，這是朱敏才最大的心愿。
“感動(dòng)中國(guó)”為他們寫下的頒獎(jiǎng)詞是：“你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足。你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮!”
當(dāng)朱敏才、孫麗娜夫婦將大愛灑向山間的時(shí)候，江蘇江陰的村鎮(zhèn)和河南鄭州的隴海大院同樣因?yàn)槌接H情的大愛而溫暖如春。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 8
我們身邊有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，他們值得我們尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有在川流不息的馬路上指揮的交通警察;有默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的志愿者;有高度敬業(yè)的醫(yī)生;有……
但最值得我學(xué)習(xí)的是清潔工，他們的堅(jiān)守崗位，任勞任怨的精神就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許在人們眼中，他們的工作是那么卑微，好像不值一提。但是，清潔工的工作雖然臟和累，但他們的精神卻是高尚的。頂著炎炎烈日的灼曬，冒著皚皚寒雪的侵襲，風(fēng)里來，雨里去。默默無聞，忍辱負(fù)重完成自己的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們就這樣機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，不知煩瑣與疲憊。
以前，我根本不注意清潔工，但去年暑假的一件事，讓我至今難忘。使我改變了對(duì)清潔工的看法。那天，我正在家里寫作業(yè)，炎熱的天氣，“蒸發(fā)”了我的思想。我便去小店買根冰棍吃。
在回來的路上，我遇見了一位清潔工阿姨。她穿著橙色的工服，汗如雨下，但還拿著掃把認(rèn)真地在街上打掃。我好奇地問：“阿姨，現(xiàn)在那么熱，您不歇會(huì)再掃嗎?”
“那怎么行呢?我的任務(wù)還沒有完成呢，怎么可以休息呢”阿姨沒有停下手里的工作，而是用手擦了把汗，回答我。
“那您可以像其他清潔工那樣，在陰涼的地方打掃啊!”
“如果我像其他人一樣，只到陰涼的地方去打掃，那太陽底下的垃圾怎么辦呢?不掃嗎?萬一有人踩到了香蕉皮摔倒了誰負(fù)責(zé)呢?”阿姨立即反駁我。
看著阿姨如此嚴(yán)肅的語氣和她說的話，我竟無言以對(duì)。
他們用自己的勞動(dòng)換取城市的`清新和美麗，用自己的勞動(dòng)換取多人的愜意。他們是這座城市最值得尊敬的人。
繁華美麗的城市里，總會(huì)有一群忙碌的身影，那就是清潔工。喧嘩飛揚(yáng)了一天的城市雜物，被他們乖乖的俘虜，一把不起眼的破掃把，在他們勤勞的雙手上，發(fā)揮著無窮無盡的魔力，掃完一堆又一堆，一街又一街。他們用辛勤的雙手，還城市一方凈土。
看到那位清潔工阿姨不管在烈日還是在風(fēng)雨中，她對(duì)待工作都一絲不茍，盡心盡責(zé)，我又想到了我自己。我在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)選擇逃避甚至放棄。她那種對(duì)待工作的精神真是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將以那位清潔工阿姨為榜樣，不斷完善自己。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 9
同學(xué)們，相信霍金這個(gè)名字在我們的腦海里并不生疏吧!一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來成了偉大的科學(xué)家。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不怕困難，不怕挫折。他，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天，我也要為大家介紹一個(gè)我身邊的榜樣：他，雖然骨頭都斷了六根，但仍然堅(jiān)持上課，不怕困難，他就是——祝龍仁。
有一次，祝龍仁正在和朋友玩，忽然，一不小心，祝龍仁從高臺(tái)上摔了下來，過了一會(huì)，祝龍仁的媽媽來了，把祝龍仁送到了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生診斷出祝龍仁的腳有6根骨頭都斷了，醫(yī)生要他好好休息，但祝龍仁很堅(jiān)強(qiáng)，仍然要照常上學(xué)，不愿意落下每一節(jié)課。他這樣的精神感動(dòng)了我們身邊每位同學(xué)。可是想想我，真是很慚愧。
在上三年級(jí)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去娘娘山玩，不小心把腿刮破了，所以我星期一就故意賴在床上，不想起床。不一會(huì)兒，媽媽到我的房間里去叫我起床，于是，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我的腿都爛了，能不能給老師請(qǐng)個(gè)假，我今天早上不去上學(xué)了。”媽媽耐心的對(duì)我說：“詣曼，你要是不去上學(xué)的'話，可是會(huì)耽誤功課的呀!”我不耐煩的對(duì)媽媽說：“你看我的腿都爛成這樣了，還得去上學(xué)，你煩不煩呀!”最后，媽媽勸不動(dòng)我，就只好打電話告訴老師了。最后，等到下午再去上學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)落下了很多功課，學(xué)的很吃力。
跟祝龍仁比起來我是多么得懦弱啊。榜樣就在我身邊，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難。在今后我絕不能遇到小小的困難就輕言放棄。只有這樣才能更出色，更優(yōu)秀，成為一個(gè)有用的人!
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 10
他，是一位優(yōu)秀的公交車司機(jī)，也是20xx年肇慶十佳公交司機(jī)之一的龍師傅，他身為20路公交車司機(jī)，20xx年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。
“全心全意為人民服務(wù)，有集體榮譽(yù)感，能吃苦耐勞，還要保證安全�！爆F(xiàn)年50多歲的公交司機(jī)龍世梁認(rèn)為優(yōu)秀的公交司機(jī)必須具備上述特征。談及自己，他謙虛地說，還有欠缺，要更努力地提高服務(wù)質(zhì)量。20路公交車司機(jī)龍世梁，去年獲得“廣東省安全文明駕駛員”稱號(hào)。
據(jù)了解，20xx年龍世梁來到肇慶成為一名公交車司機(jī)，初來乍到的他人生地不熟，在拍檔李四峰的幫助下，很快熟悉了路況。記者得知，在工作中龍世梁碰到不少難忘的事情，譬如，“碰到醉酒攔車的市民，停也不是，不停也不是。停車讓他上來，又罵人”，碰到不文明的乘客，龍世梁采用“忍字訣”，以理服人�！白屢蛔尅⒄f說好話，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不講理的乘客只是個(gè)例，大部分乘客都很配合工作。他說，“有的.乘客還不到站點(diǎn)，要下車，車上正直的乘客會(huì)主動(dòng)幫忙勸阻要下車的乘客”，這讓他最為感動(dòng)。
龍世梁總是將“安全”和“文明”掛在嘴邊。記者得知，他曾遇到一件驚險(xiǎn)的事。某日他聞到車內(nèi)有天那水(無色透明液體，有較濃香蕉氣味，易揮發(fā)和燃燒)的味道，就停車查看，但未發(fā)現(xiàn)可疑之物�！岸辔ｋU(xiǎn)啊，車上那么多人!”無奈之下，龍世梁撥打110報(bào)警�！斑@時(shí)，一名年輕男子立刻跑下車”，他說，“天那水就藏在座椅靠背處，而他緊靠椅背遮掩”。
作為一名共產(chǎn)黨員，龍世梁嚴(yán)格要求自己，在同事心中，他是一位謙虛好學(xué)、作風(fēng)正派的好司機(jī)，尤其在單位起帶頭作用。性格耿直的龍世梁言傳身教，幫助后進(jìn)司機(jī)進(jìn)步，雖是出于好意，但也會(huì)讓人誤解，可龍世梁從不計(jì)較�，F(xiàn)在，他不僅得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，還成為許多司機(jī)心中的好榜樣。
由于龍世梁的家人不在肇慶，他與妻子一般倆月見一面。雖然不能照顧家庭，但是他說，好在家人支持，理解我。
是啊，龍師傅那種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 11
有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。
一個(gè)人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍(lán)中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。
以前的生活向往一種真空，不要自我墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對(duì)父母雙親;亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達(dá)，舒展凌云之志。只求生活中的一點(diǎn)純真，一種自然，一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進(jìn)我的書屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。
生活是很累的，我以前總是這么認(rèn)為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當(dāng)再度清醒的時(shí)候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。
在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)目標(biāo)，沒有一個(gè)參照，失去了前進(jìn)的動(dòng)力，生活是累的。
我們從小就有過許多榜樣，長(zhǎng)輩的童話故事里有著太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動(dòng)。老師的課上也不乏雷鋒這樣的叔叔，他們的故事鼓勵(lì)著我們走過了成長(zhǎng)的歲月。當(dāng)我們開始獨(dú)自應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，多種多樣的文化沖擊著我們的觀念，你給自我樹立了一個(gè)什么樣的榜樣呢?
榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一個(gè)民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求，它給了一代代人拼搏進(jìn)去的動(dòng)力，它給人以文化層次的熏陶，滌凈心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。
在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤(rùn)的色彩，亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動(dòng)力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠(yuǎn)，它讓你的.腳步邁的更加有力。認(rèn)識(shí)了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動(dòng)著你你的腳步更加敢于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
徐本禹是一個(gè)榜樣，他把本該讀研的時(shí)間奉獻(xiàn)給了西部的教育事業(yè)，用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。
劉翔是一個(gè)榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
我們漸漸遠(yuǎn)離了那動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月，我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實(shí)。環(huán)境的改變，感情認(rèn)同的疏離，使得越來越多的年輕人，對(duì)于傳統(tǒng)榜樣的認(rèn)同越來越淡漠，開始沉迷與舞臺(tái)上轉(zhuǎn)換燈下的躁動(dòng)。當(dāng)然，這個(gè)社會(huì)需要多種多樣的榜樣，多元化的社會(huì)價(jià)值觀念也有助與社會(huì)的正常運(yùn)作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動(dòng)我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學(xué)的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進(jìn)取的永但是時(shí)的力量。
學(xué)習(xí)榜樣，趕超目標(biāo)，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營(yíng)養(yǎng)，讓我們走向充實(shí)，走向崇高，走向偉大。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 12
人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數(shù)人奮進(jìn)的腳步，所以也只有少數(shù)人靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。
我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、勤奮的同事。也正是因?yàn)橛兴麄�，所以我們這個(gè)集體里充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢懈怠。常常累的暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實(shí)、快樂。
我想我之所以能堅(jiān)持，是因?yàn)樯磉呥@些榜樣時(shí)刻在鞭策著我、感動(dòng)著我。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)，他們處處以身作則，務(wù)實(shí)勤政，對(duì)待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態(tài)贏得我們的尊敬和信服。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的老教師隊(duì)伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風(fēng)行，獨(dú)當(dāng)一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執(zhí)著、認(rèn)真，讓人不禁肅然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對(duì)教育事業(yè)的'熱愛�？粗麄円粋�(gè)個(gè)勤奮的身影，看著他們一個(gè)個(gè)蒼老的脊背，使我看到了一種無言的偉大。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎(jiǎng)杯拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績(jī)拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個(gè)集體的金子，因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊募w才熠熠生輝。
我常常感動(dòng)于我們這個(gè)集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環(huán)，他們的生活中也沒有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻(xiàn)?是什么讓他們從沒停下匆匆的腳步?我想是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的學(xué)生，她卻很少抱怨，踏踏實(shí)實(shí)的教孩子知識(shí)，平平和和的關(guān)愛每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業(yè)要批改，她常常力不存心，可是她總是覺得學(xué)校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅(jiān)持著。劉鳳蓮老師干起工作來有一股說不出的韌勁，她的工作總是那么有條理、有實(shí)效。張文英老師的耐心、細(xì)心和在工作中的巧心，常常令我自愧不如。蘇麗霞老師作為一名數(shù)學(xué)老師，能在教給孩子知識(shí)的同時(shí)像班主任一樣嚴(yán)格要求孩子的品行、習(xí)慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當(dāng)班主任還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師都盡職、利落，看著她雷厲風(fēng)行的干工作我就不由心生羨慕。
放眼一望臨河五小每一個(gè)崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點(diǎn)光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 13
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念。可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展。
在我的身邊也有許多我學(xué)習(xí)的榜樣。作為教育工作者，楊校長(zhǎng)就是我的榜樣。楊校長(zhǎng)走到哪里，就把書帶到那里，在她的影響下，書香滿校園。不管是學(xué)生，還是老師，都在閱讀。她那種對(duì)工作細(xì)心而持之以恒的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣，為了制止學(xué)生早到校，她親力親為，而且一直堅(jiān)持;為了整頓樓道秩序，她也親自為之，天天如此。真的.，我太佩服了，有了這樣的精神，哪有過不去的火焰山;為人母，楊彥是我的榜樣。這個(gè)80后的母親，沒有那種嬌氣，在大家庭里承擔(dān)起重任，把家庭打理得井井有條，老人照顧得很周到，孩子教育得知書達(dá)理;作為女人，楊美枝是我的榜樣。我經(jīng)常大發(fā)感慨，作為女人，就活成楊美枝那樣。在家把老公調(diào)教得服服帖帖，在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真工作。定期做美容，閑暇逛大街。
有人說，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，她們是平凡人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 14
我遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)，和同學(xué)們?cè)诳鞓飞钪泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。生活里，富有愛心，樂于助人。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí)，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可只有一年級(jí)時(shí)讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天�，F(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信！
在生活中，我的父母從小就教育我要懂禮貌，所以我從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸我有禮貌。我為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來不驕傲自滿，我知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
我為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。我知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來我都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
對(duì)待身邊的朋友，甚至是陌生人，我很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會(huì)主動(dòng)拿出自己的給我用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會(huì)主動(dòng)去照顧我；班里有什么事情，我總會(huì)第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對(duì)我來說，更是義不容辭的責(zé)任。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。求知欲強(qiáng)。課堂上，我聽講十分專心，發(fā)言積極，我敢于提問，也善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握；課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會(huì)擠時(shí)間遨游。但“一支獨(dú)秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事�！庇谑俏矣掠谡宫F(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。，我常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。我利用放學(xué)后的時(shí)間，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的.知識(shí)。在我們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步。
除了努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我總是能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；籃球場(chǎng)上，總能看到我奮力爭(zhēng)搶籃板的身影。每年的班級(jí)籃球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級(jí)奪得桂冠。我還多次加入學(xué)�；@球隊(duì)，為學(xué)校奪的好名次；足球場(chǎng)上，總能看到我?guī)蜻^人的身影。每年的班級(jí)足球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級(jí)取得好成績(jī)。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，初中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過我的指尖，也劃過我的青春年華，我時(shí)刻相信腳比路長(zhǎng)，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要我們不停追逐，就一定能尋到�；厥鬃蛱欤瑧�(yīng)該是問心無愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光。
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 15
他從小在山村長(zhǎng)大，那時(shí)家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和他。一家人的生活來源主要靠爺爺獸醫(yī)出診、父親務(wù)工和母親務(wù)農(nóng)的收入，雖然日子過得不是很富有但一家人在一起卻很幸福。意外總來的很突然，他上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爺爺出診時(shí)發(fā)生了車禍，他站在手術(shù)室外，看著手術(shù)室的紅燈想著和爺爺在一起的時(shí)光，突然燈滅了，全家人趕緊沖上前，只聽醫(yī)生對(duì)媽媽說了句：“準(zhǔn)備后事吧！”瞬間，家人的哭聲在走廊里不停地回蕩。那時(shí)候他對(duì)于死亡沒有什么概念，只是跟著大人們放聲痛哭。之后，在爺爺?shù)脑岫Y上，在格爾木務(wù)工的爸爸回來了。
務(wù)農(nóng)的收益承擔(dān)不起家庭的支出，經(jīng)村里人介紹，父親上了華山扛石頭、背水泥……從此母親操持著家庭的大小事宜。長(zhǎng)年累月的辛苦勞作下，母親落下了病根。他怕母親辛苦也想為母親分擔(dān)一些，每天上下學(xué)都是自己一個(gè)人，除了老師要求買學(xué)習(xí)用品外沒有向家里要過零花錢�；氐郊宜�會(huì)幫母親干一些力所能及的事情，摘菜、洗碗、打掃衛(wèi)生……做完作業(yè)也是乖乖上炕幫辛苦一天的母親捏肩捶背。三年級(jí)的那年暑假，到了摘花椒的季節(jié)，家里只有母親和奶奶，所有的重?fù)?dān)都落在她們肩上，每天黎明她們就拿著菜夾饃和一大壺水去山溝的.地里勞作了。那時(shí)的他很懂事，總在早早起床。寫上兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)就去廚房學(xué)著大人的模樣做飯等到12點(diǎn)飯快熟了，他就去地里接過奶奶的花椒簍，那一簍有20斤左右，對(duì)于一個(gè)10歲的孩子來說是很重的。由于扣心母親的腰傷再?gòu)?fù)發(fā)，他總是走得很快，回家放下花椒又去接母親。母親匆忙的吃過午飯就又去了地里，他和奶奶在房頂頂著正午太陽的暴曬，將前一天撒在房頂?shù)幕ń肥赵谝黄鹋拇�、篩籽、裝袋。這樣的日子一過就是兩個(gè)月，雖然非常辛苦，但是他覺得非常開心，自己終于能幫家里人分擔(dān)一些了。開學(xué)了，母親要給他買新的書包當(dāng)作禮物，雖然他很想要但卻拒絕了。每每到了周末，在田間都可在田間都可以看見他小小的身影，拿著一把鋤頭，埋頭苦干。
終于，在他上初中時(shí)華山工期結(jié)束，父親回來了，從面容就能看出來父親那幾年受的苦。村里有個(gè)炸石場(chǎng)，父親又去場(chǎng)子開大車?yán)^。因?yàn)榘滋齑謇锶藬r路，父親只能晚上運(yùn)輸。那年冬天，寒風(fēng)凜冽，父親去場(chǎng)里拉石頭，晚上出了事，被送去了醫(yī)院。父親病情很嚴(yán)重，腦梗加高血壓，醫(yī)生建議住院。但想到家里的情況，父親不愿花錢就從醫(yī)院回來了。父親的右手仿佛沒有知覺，麻木，使不上勁。母親白天要?jiǎng)谧�，照顧父親的責(zé)任就落到他身上了。他每天早上起來給父親洗漱、喂飯、喂藥。中午放學(xué)回來，他給父親喂飯，照顧大小便，太陽好點(diǎn)就讓父親坐在院子里，幫父親按摩。晚上下晚自習(xí)回到家，他也會(huì)幫父親泡腳、按摩腳底穴位，疏通血脈。在將近一年的悉心照顧下，父親病情好轉(zhuǎn)，恢復(fù)了正常的生活。父親用在華山掙的錢和家里務(wù)農(nóng)攢的部分錢蓋新房子，因?yàn)檫^道很窄，送來的水泥、沙子、石子全是他和父親用木架子車一車一車?yán)皆鹤永锏模m然很累、很苦，但看到父親健康如初，他心里很開心。
由于父親不能長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)，他們就開了一個(gè)小賣部。搬運(yùn)貨物需要?jiǎng)趧?dòng)力，而母親腰有傷，所以每當(dāng)村里有人需要大的貨物時(shí)，他都會(huì)主動(dòng)拉著小車，把貨物送去指定的地方。
自他來到陜鐵院后，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，回家的次數(shù)就少了，但是每隔兩三天，他就會(huì)和家里人通過視頻聊聊天，講一講這幾天發(fā)生的事。為了不辜負(fù)家人的期望，自大一開學(xué)以來，他始終保持積極向上的心態(tài)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，妥善處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。做到全面發(fā)展。大一學(xué)年專業(yè)排名第四。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，他把一部分獎(jiǎng)學(xué)金留作生活支出，其他全部給了家人。
暑期，他參加了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把關(guān)愛帶到了銅川市耀州區(qū)敬老院，幫老人剪指甲、打掃衛(wèi)生、為老人們唱歌，他把這些老人當(dāng)成自己的爺爺奶奶，替他們的兒女孝敬他們，關(guān)愛他們。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，他榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。疫情期間，他還主動(dòng)參加志愿者服務(wù)，在村口幫助工作人員測(cè)溫、進(jìn)行出人登記。
就是這樣的一個(gè)他，懂事、明理、體貼、孝老、敬親，他用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人并給其他老人送去溫暖，懷著懂事、體貼、關(guān)愛的心一路繼續(xù)向前！
發(fā)現(xiàn)榜樣先進(jìn)事跡 16
我心中始終都有一位典范，她叫小陳，是我們班學(xué)習(xí)成果的人。只要老師說：“小陳，你來答復(fù)一下這個(gè)問題�！毙￡惥蜁�(huì)把老師想聽到的每一句話都說出來。聽小陳答復(fù)問題，就連最嚴(yán)格的李老師的臉上也會(huì)露出絢爛的笑容。同學(xué)們更是驚嘆不已。這太神奇了。
我不明白她是怎樣把老師想要聽的'每一句話都說出來的呢？我向她請(qǐng)教，她說：“你在聽的時(shí)分，快速地把老師說的每一句話都記在本子上，或是記在腦海中，邊記邊思索。這樣就答復(fù)得上老師問的每一個(gè)問題了�！�
記得一次數(shù)學(xué)課，老師講怎樣算除法，老師說：“除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，假如前兩位數(shù)不夠商一，就看被除數(shù)的前三位數(shù)�！崩蠋煱堰@句話一說完，突然提問說：“何航，我剛剛說的是什么？”何航說：“嗯……”老師讓他站好。老師又說：“小陳，我剛剛說的是什么，你給何航復(fù)述一遍�！毙￡愓f：“您剛剛說的是，除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù)，假如前兩位數(shù)不夠商一，就看被除的前三位數(shù)。”老師贊許地點(diǎn)頭說：“嗯!你們要是都像小陳這么仔細(xì)聽講，我就省心了。”說完，老師重重地嘆了口氣。
小陳上每一節(jié)課都這么仔細(xì)，成果當(dāng)然是全班最棒的了!她簡(jiǎn)直是我們班的代言人。一說到試驗(yàn)小學(xué)四（4）班，沒有人不明白小陳這個(gè)人。
我們最不愛上的就是音樂課，可小陳就不同了，只要能學(xué)到東西，她都會(huì)仔細(xì)聽講。李老師說：“我們今天學(xué)習(xí)第六單元——阿凡提大叔亞可西�！蔽覀兛吹竭@些歌詞就頭暈，太難了!小陳見我們這樣，就開導(dǎo)我們說：“不難!只要仔細(xì)記、仔細(xì)唱，慢慢地就學(xué)會(huì)了呀!”我們根據(jù)小陳說的去做，果真學(xué)得輕松多了!上完這節(jié)課后，我們班大多數(shù)同學(xué)竟然都會(huì)唱這首歌，還得到音樂老師的表揚(yáng)呢!我想：我認(rèn)小陳這個(gè)典范是認(rèn)對(duì)了。我以后也要像小陳一樣，每一節(jié)課都仔細(xì)聽講，主動(dòng)思索，成為一名素養(yǎng)優(yōu)秀的好同學(xué)。
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