国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

讀書事跡材料

時間:2023-04-06 13:40:50 事跡材料 我要投稿

讀書事跡材料范文

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。我敢肯定,大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的,以下是小編精心整理的讀書事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書事跡材料范文

讀書事跡材料范文1

  我是一個內向、文靜的小男孩,我非常喜歡看書。在我三,四歲的時候,最喜歡爸爸講故事給我聽。爸爸的肚子里有好多有趣的童話故事,葫蘆娃、黑貓警長、藍精靈、大灰狼等。我經(jīng)常是聽著,聽著就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。每次去超市或書店,也總免不了要爸媽買一兩本書回家,讓爸爸講給我聽。有時候,我還把從電視里或圖書上看到的.故事講給媽媽聽。

  在小班的暑假里,奶奶教了我300個字,我就慢慢地學會自己看小人書。剛開始,由于很多字都不認識,需要請教爸爸媽媽,有時候他們不在,我就看著插圖連蒙帶猜地看起來,基本也能把故事的大概看懂。就這樣,在不知不覺中我的識字量變大了,沒有插圖的書我也能看了。

  現(xiàn)在家里的書櫥里有四分之一的書是我的。我看的書很多也很雜:有天文、地理、物理、化學、探險、科幻、歷史等等。漸漸地,我和書成了十分要好的朋友,只要回到家,一有空閑時,我就會捧起書,津津有味地看起來,忘記了吃飯,忘記了時間,忘記了周圍的一切。

  讀書真的讓我受益匪淺,讓我汲取了許多知識,且不會上當受騙。有一天晚上,媽媽給我脫衣服,只聽到噼啪的聲響,而且還伴有藍光。媽媽有意逗我說是因為我不聽話,所以才會這樣。幸虧我在書里看到過靜電的現(xiàn)象,然后我就把物質的組成,電子、質子帶電的情況及整個產(chǎn)生靜電的原理完完整整地說了一遍。聽得媽媽目瞪口呆,只說了一句:"你懂得太多了,我以后可怎么應付你喲!"

  書真是我們人類生活中不可缺少的好朋友,我喜歡看書。

讀書事跡材料范文2

  ——六年二班吳xx

  莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發(fā)覺生命的深義:跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)朝前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺。怀晒]什么,未來不會到此結束;書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們缺鈣的思想變得堅強。書,令我受益無窮。當我飄飄然的時候,驕傲使人落后;當我痛苦的時候,振作起來,向你既定的目標沖刺;書像我的良師,時時刻刻指導著我的行動,為我的前進指引方向。

  我喜歡看書,每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我們家條件不好,藏書有限,所以我利用一切可以利用的渠道借書來看。我有時向學校圖書館借書,有時也去局圖書館借書,我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領會到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推舉的書,如:《感動中小學生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時,我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎,考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在GJ級級征文比賽中獲獎。因為讀書多,寫作好,我曾評為校“讀書之星”。展開歷史長卷,勤學讀書之人真是數(shù)不勝數(shù)。隋李密牛角掛書的勤學,唐代韓愈的焚膏繼晷;南齊時江泌的映月讀書;晉代車胤和孫康的囊螢映雪;西漢匡衡的鑿壁偷光,戰(zhàn)國時蘇秦的錐刺骨,漢代孫敬的頭懸梁。

  喜歡雨天讀書,有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了,便靠在椅子上,望著窗外的細雨,不1細雨魚兒出,微風燕子斜;何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。這一幅幅雨中美景,不斷在腦中呈現(xiàn),于是,不知不覺之中仿佛身臨其境,走在鄉(xiāng)間田野的小路上,頭戴竹笠,身披蓑衣,處處蛙鳴,燕子斜飛,魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇異啊!

  古人讀書為求黃金屋,顏如玉,而今我讀書,小而言之,為已為家為將來;大而言之,為XX為國為RM。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

  做一個好園丁就要從讀書開始——題記

  熱愛讀書、勤于思考、刻苦鉆研、不輟筆耕......這,就是我。我的名字叫,是中心小學的一名教師,擔任五年級班主任工作,任教五年級的語文、數(shù)學等科目。

  不知從什么時候起,我愛上了讀書;也不知從什么時候開始,我嗜書如命;記的最清楚的是,讀書節(jié)期間,我賞讀了《現(xiàn)代教師讀本》、《國際教育新理念》、《陶行知教育文集》、《給教師的一百條建議》、《有效教學十講》......捧讀諸多部教育專著,恰似巡游于知識的'海洋。我如饑似渴地汲取著豐富的營養(yǎng),真是如魚得水。

  高爾基說,書是人類進步的階梯。我要說,書是人類智慧的源泉。是啊,書,是自我提高的不竭動力,只有讀書,才能豐富自身智慧,只有讀書,才能贏得可持續(xù)進展。

  讀書,使我懂得了教育的真諦;讀書,使我能夠更好地去愛每一個學生,因為祖國的每一朵奇葩都需要我們去精心地呵護,需要我們傾注一生的愛。所以我說:“做一個好園丁,就要從讀書開始!

  作為一個刻苦讀書的人,在這里,我簡要地回憶一下讀書節(jié)活動中自己的表現(xiàn)及讀書成果——

  讀書節(jié)活動期間,我忘我讀書、勤奮鉆研,努力提高師德修養(yǎng)與知識技能;我熱愛教育事業(yè)、勤勤懇懇工作,積極投身課改實踐,深入研討有效教學;我勤于研讀、不輟筆耕,大膽創(chuàng)新,教學成果不斷涌現(xiàn)。

  讀書節(jié)活動期間,我遵循“多讀書、讀好書、勤實踐、善思考”的原則,曾認真研讀《國際教育新理念》1做一個好園丁就要從讀書開始——題記

  熱愛讀書、勤于思考、刻苦鉆研、不輟筆耕......這,就是我。我的名字叫,是中心小學的一名教師,擔任五年級班主任工作,任教五年級的語文、數(shù)學等科目。

  不知從什么時候起,我愛上了讀書;也不知從什么時候開始,我嗜書如命;記的最清楚的是,讀書節(jié)期間,我賞讀了《現(xiàn)代教師讀本》、《國際教育新理念》、《陶行知教育文集》、《給教師的一百條建議》、《有效教學十講》......捧讀諸多部教育專著,恰似巡游于知識的海洋。我如饑似渴地汲取著豐富的營養(yǎng),真是如魚得水。

  高爾基說,書是人類進步的階梯。我要說,書是人類智慧的源泉。是啊,書,是自我提高的不竭動力,只有讀書,才能豐富自身智慧,只有讀書,才能贏得可持續(xù)進展。

  讀書,使我懂得了教育的真諦;讀書,使我能夠更好地去愛每一個學生,因為祖國的每一朵奇葩都需要我們去精心地呵護,需要我們傾注一生的愛。所以我說:“做一個好園丁,就要從讀書開始!

  作為一個刻苦讀書的人,在這里,我簡要地回憶一下讀書節(jié)活動中自己的表現(xiàn)及讀書成果——

  讀書節(jié)活動期間,我忘我讀書、勤奮鉆研,努力提高師德修養(yǎng)與知識技能;我熱愛教育事業(yè)、勤勤懇懇工作,積極投身課改實踐,深入研討有效教學;我勤于研讀、不輟筆耕,大膽創(chuàng)新,教學成果不斷涌現(xiàn)。

  讀書節(jié)活動期間,我遵循“多讀書、讀好書、勤實踐、善思考”的原則,曾認真研讀《國際教育新理念》等多部著作,并將理論付諸于教育教學實踐,做到教育理論與教學實踐的有機結合,的確受益匪淺。

  1.曾有教學論文《強化反思策略促進有效教學》在“教育科研電子期刊”第期發(fā)表。

  2.在讀書節(jié)活動中,我積極讀書,爭做表率,并且深入思考,勤于動筆,同時撰寫了《興趣:智慧和力量的源泉——賞析“給教師的一百條建議”》、《怎樣閱讀高爾基的“童年”》、《我眼里的有效教學》等多篇賞析性文章、讀書指導性文章以及讀書體會文章。在小學讀書節(jié)優(yōu)秀作品征集評選活動中,我撰寫的賞析性文章《興趣:智慧和力量的源泉——賞析“給教師的一百條建議”》很榮幸地獲得了獎項。

  3.時刻不忘對學生的教育。讀書節(jié)活動期間,我積極營建讀書氛圍,認真組織學生開展豐富多彩的讀書活動,并取得了可喜的成績。在小學讀書節(jié)優(yōu)秀作品征集評選活動中,我指導的學生讀后感《從“走向街頭”到“遠大抱負”——有感于高爾基的“童年”》喜獲獎勵。

  4.讀書貴在勵志。為學生樹立遠大的理想,確立人生的奮斗目標,是我讀書的最大愿望。我言傳身教,我身體力行:課堂上,我不失時機地對學生進行理想與世界觀的教育;課堂外,又以我的文學作品來激勵學生。我的原創(chuàng)文學作品《遠行》、《天邊那最后一抹霞光》等多首“勵志類”現(xiàn)代詩歌在多家報刊發(fā)表。這,不是更好的教育資源嗎?

  5.我自行組織學生在班級興辦了《讀書報》,這樣,更加激發(fā)了學生的讀書熱情,進一步深化了學生的讀書體會,使讀書活動大放異彩。

  讀書節(jié)活動過去了,但全體師生的讀書熱潮并沒有退去,而且這正是大家刻苦讀書的開始!扒趭^讀書、銳意進取”已成為我們的堅定信念,因而,我將一如既往地堅持讀書,讓讀書贏得進展,讓讀書惠及智慧人生。

讀書事跡材料范文3

  同志是縣學校團委書記,他在縣教育局和團縣委的正確領導下,在校內積極開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,不斷增強師生的學習意識,做到不斷學習,努力學習,有效提升師生的綜合素質,取得了優(yōu)異成績。他的先進事跡主要如下:

  一、積極開展讀書活動,激勵學生立志成長成才

  同志在今年的中華魂“頌歌獻給黨”讀書活動中,積極組織學生讀書,要求學生認清形勢,在科技進步日新月異、知識經(jīng)濟已見端倪、知識信息競相涌流,祖國現(xiàn)代化建設需要大批高素質人才的形勢下,我們學生的學習任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫,一定要珍惜大好時光,發(fā)憤讀書。在讀書中,要努力學習中國特色社會主義理論,努力學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力學習世界各國優(yōu)秀文明成果,努力學習專業(yè)文化知識。通過學習,促進自己成長成才,將來成為中國特色社會主義事業(yè)的'合格建設者。為讓學生多讀書,讀好書,他訂書4000冊,滿足了學生的讀書需要。

  二、努力創(chuàng)新讀書活動,活躍校園文化載體

  為鼓勵學生多讀書,讀好書,做到學以增智,學以長才,同志努力創(chuàng)新讀書活動,活躍校園文化載體。一是組織學生開展經(jīng)典誦讀,以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶學生的思想情操,繼承和發(fā)揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)品德。二是組織學生開展詩歌朗誦,歌頌祖國的美好河山,培養(yǎng)學生的愛國主義感情。三是組織學生進行紅歌大賽,歌頌共產(chǎn)黨,唱響社會主義好,堅定跟黨走有中國特色的社會主義道路。四是組織學生舉行演講比賽,抒發(fā)學生的愛國熱情,立志勤奮讀書,長大報效祖國。五是在全校發(fā)起征文比賽,鼓勵學生積極寫作,參加征文比賽,力爭取得好成績。

  三、認真組織參加縣級比賽,努力為校爭光

  除了在學校里組織各類讀書活動外,同志還認真組織學生和青年教師參加縣級比賽。為搞好參加縣級比賽活動,力爭取得優(yōu)異成績,為校爭光,同志在學校里做了廣泛的宣傳動員工作,組織學生和青年教師先在學校里進行征文比賽和演講比賽,在這基礎上,精心挑選優(yōu)秀征文20篇,精心組織演講人員5人,去參加縣里比賽。由于同志認真組織、精心安排,參加縣里比賽取得了優(yōu)異成績,20篇征文分別獲得了縣一、二、三等獎;演講人員5人全部獲獎,一等獎2個,二等獎2個,三等獎1個;得到縣有關部門的充分肯定與高度評價。

  四、積極開展假期活動,做到讀書與實踐相結合

  同志深刻認識到實踐是學生成長成才的必由之路,要豐富學生的社會知識和生活經(jīng)驗,必須靠實踐,要把書本知識和實際知識結合起來,在實踐中豐富自己、完善自己、提高自己。為此,同志積極開展、、等各類假期活動,組織學生深入到基層一線,與人民群眾相結合,加深對社會的認識,增進同人民群眾的感情,提高解決實際問題的能力,在實踐中增長自己才干。通過這些假期社會實踐活動,讓學生在體驗生活的過程中收獲感悟,培養(yǎng)學生自強不息的精神和良好的思想品德,為學生的成長打下堅實的基礎。

  讀書活動優(yōu)秀組織者先進事跡材料責任編輯:楊雪

讀書事跡材料范文4

  莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒失去了翅膀。在莎翁的眼里中,讀書成了這樣一個過程,它讓地球得到了陽光,它讓小鳥擁有了翅膀。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,便會發(fā)覺生命的深義:跌倒沒什么,爬起來繼續(xù)朝前走;失敗沒什么,一切再從頭開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺;成功沒什么,未來不會到此結束;書會使我們受傷的心靈得到撫慰,會使我們缺鈣的思想變得堅強。書,令我受益無窮。當我飄飄然的時候,'驕傲使人落后';當我痛苦的時候,'振作起來,向你既定的目標沖刺';書像我的良師,時時刻刻指導著我的`行動,為我的前進指引方向。

  我喜歡看書,每天晚上我做完作業(yè)都會看課外書。我們家條件不好,藏書有限,所以我利用一切可以利用的渠道借書來看。我有時向學校圖書館借書,有時也去局圖書館借書,我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會去局圖書館店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來越廣,如,大家熟悉的高爾基的《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書,如:《感動中小學生的一百個故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時,我會隨時寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎,考試時閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,寫作技巧,我會活學活用于自己的習作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在國家級級征文比賽中獲獎。因為讀書多,寫作好,我曾評為!白x書之星”。展開歷史長卷,勤學讀書之人真是數(shù)不勝數(shù)。隋李密牛角掛書的勤學,唐代韓愈的焚膏繼晷;南齊時江泌的映月讀書;晉代車胤和孫康的囊螢映雪;西漢匡衡的鑿壁偷光,戰(zhàn)國時蘇秦的錐刺骨,漢代孫敬的頭懸梁。

  喜歡雨天讀書,有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。讀得有點累了,便靠在椅子上,望著窗外的細雨,不禁讓我想起許許多多有關雨的名句。"黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙";"春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫";"細雨魚兒出,微風燕子斜";"何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。"這一幅幅雨中美景,不斷在腦中呈現(xiàn),于是,不知不覺之中仿佛身臨其境,走在鄉(xiāng)間田野的小路上,頭戴竹笠,身披蓑衣,處處蛙鳴,燕子斜飛,魚兒出水……這真是雨天讀書讀出的奇妙啊!

  古人讀書為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書,小而言之,為已為家為將來;大而言之,為黨為國為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

讀書事跡材料范文5

  面對眾多的榮譽,xx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。她酷愛看書,只要有時間她總是拿著書看呀看!從小到大看的一些兒童文學名著已無法計算。"讀書破萬卷,下筆如有神",正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了她寫作水平的提高。需要特別提出的是,xx從小對英語韻文及故事很感興趣,一篇英語小故事聽幾遍就能有聲有色的模仿下來,她喜歡閱讀兒童文學英文原著,她的英語口語相當?shù)臉藴柿骼,在多次英語口語比賽中獲獎。同時,喜歡研究問題、探究問題也是她的特長之一,這一點在數(shù)學課中表現(xiàn)尤為突出。對于課后的星號題以及一些趣味性思考題她總是不放過,有時為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長想提醒一下解題思路,她都不想聽,可以說有股子鉆勁。她牢記家長的囑托,老師的教誨:第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

  xx不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級艷羨不已。xx同學一直擔任主編輯,把每一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸?shù)膭蓬^,連續(xù)兩年在共同體學校舉行的春季運動會小女毽子擲遠中,取得第一名的好成績。 xx還是一個熱愛集體、關懷他人、品質優(yōu)秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。xx同1學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽治理,主動工作,積極參加學校組織的'各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關懷。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結大家,把活動搞得豐富多彩。在治理班中的各種事務時,她與其他班干部配合,加強對班集體的建設,把班級治理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長,有效地協(xié)助輔導員老師監(jiān)督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。

  xx的全面進展還表現(xiàn)在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次,媽媽見別人家的姑娘裝扮的漂美麗亮的,就想給她也買幾件新衣服。可欣儀說:"我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了。"就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸1爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

  小學就要畢業(yè)了,回憶六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經(jīng);貞浧鹦W時代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過我的老師,我一定會用更加出色的成績報答老師們對我的辛勤培育。

  xx,她的才藝成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠大理想、執(zhí)著精神和堅韌毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習。她一定會無愧于"才藝成長小明星"的榮譽稱號。

讀書事跡材料范文6

  小孫小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

  在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣,F(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

  隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

  小孫培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的.營養(yǎng)和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

  在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn):

  小孫同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經(jīng)常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

  小學校園讀書之星事跡材料我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識改變命運。我的課余時間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴寬我的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實我的業(yè)余生活。

  我與文字的不解之緣在小的時候就結下了。剛剛會認字時,我開始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動人的故事夜夜伴我入睡伴我成長。隨著認字的增多,我陶醉于文學殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學會珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時刻鞭策著我前進。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

  書是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們人生的道路,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

讀書事跡材料范文7

  嗨!大家好!我叫xx,是育才實驗小學二(7)班一名活潑可愛的小女孩。

  我其實就是個"小書蟲".在我家的書房里,整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬個為什么》、《好玩國1歷險記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事,《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時,我都會鉆進我的書房獨自巡游在書的海洋中,不知疲乏,有時會很入迷的把自己當成書中的主人公,非常開心!《十萬個為什么》一書讓我了解世界的奇異,《云朵面包》這本書是我最最喜歡的`一本書,因為書中的故事帶給我無限的想象,讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實又不可思議的,真想鉆進書的世界里去!兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學會了在生活中遇到困難時,要學會堅持不放棄,不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點,這些書讓我學到很多知識,帶給我很多快樂,陪伴我健康成長!

  書是最好的朋友。當我們遇到困難時可以隨時向它求助,它永遠不會背棄你。同學們,讓我們一起進入書的世界吧!巡游在知識的海洋中,盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧!

【讀書事跡材料】相關文章:

讀書事跡材料06-13

讀書之星事跡材料09-23

讀書之星事跡材料11-13

讀書少年的事跡材料08-14

書香少年讀書事跡材料11-24

書香個人讀書事跡材料12-09

小學讀書之星事跡材料精選12-21

小學讀書之星事跡材料12-30

校園讀書之星事跡材料12-29