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學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-04-05 08:05:16 事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料精選15篇

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料1

  我們學(xué)校是一所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。長(zhǎng)期以來(lái),我們堅(jiān)持教育教學(xué)優(yōu)質(zhì),隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)化,學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)良的指導(dǎo)思想,規(guī)范學(xué)校管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了較好的效果。同時(shí)我們學(xué)校也充分認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性和必要性,堅(jiān)持把衛(wèi)生工作放到學(xué)校工作的重要位置,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,加大對(duì)傳染病的防控,生活飲用水衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,食堂衛(wèi)生,廁所衛(wèi)生的管理和檢查,消除了衛(wèi)生安全隱患,提高了學(xué)校衛(wèi)生工作水平,切實(shí)保障了廣大師生身體健康。現(xiàn)將我校衛(wèi)生安全工作進(jìn)行匯報(bào),不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

  一、學(xué)校傳染病防控工作

  傳染病防治工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校根據(jù)非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗(yàn),制定了學(xué)!秱魅拘约膊(yīng)急預(yù)案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了衛(wèi)生室,隔離室,制定了相應(yīng)的工作制度和工作流程。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制定,晨午檢工作制度,學(xué)生返校體檢合格制度。同時(shí)學(xué)校利用黑板報(bào),宣傳欄,學(xué)校廣播站宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí),同時(shí)利用健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校根據(jù)相關(guān)要求,嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度,沒(méi)有出現(xiàn)遲報(bào),瞞報(bào),漏報(bào)情況。

  二、學(xué)校水衛(wèi)生情況

  學(xué)校供水分兩部分,一部分是學(xué)校自備水井,主要承擔(dān)學(xué)校教學(xué)樓衛(wèi)生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學(xué)校綠化苗木用水等;一部分是全區(qū)統(tǒng)一的自來(lái)水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學(xué)校家屬區(qū)生活用水。自來(lái)水有相關(guān)衛(wèi)生許可證,符合《國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》水質(zhì)監(jiān)測(cè),設(shè)施的清理、消毒,衛(wèi)生的管理以及相關(guān)材料均有遙墻街道辦事處自來(lái)水給水站負(fù)責(zé)和保存,其按月到學(xué)校抄表并收取自來(lái)水水費(fèi)。

  三、學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生

  學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè),相關(guān)教室的人均使用面積,教室內(nèi)黑板距離學(xué)生的位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了可以升降的學(xué)生專(zhuān)用桌椅,根據(jù)具體情況可以隨時(shí)調(diào)整,學(xué)校在07年對(duì)傳統(tǒng)的水泥黑板進(jìn)行了改造,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了相關(guān)要求。教室的粉飾,窗戶(hù)的采光,室內(nèi)的照明符合相關(guān)要求,保障了學(xué)生的用眼衛(wèi)生,和學(xué)習(xí)衛(wèi)生。

  四、學(xué)校公共場(chǎng)所衛(wèi)生

  學(xué)校廁所建設(shè)位置,規(guī)模符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),且?guī)Y(jié)構(gòu)安全,通風(fēng)條件良好,照明設(shè)施齊全。同時(shí)學(xué)校建有大型沼氣池,對(duì)學(xué)生糞便進(jìn)行及時(shí)的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標(biāo)準(zhǔn)不超標(biāo)。學(xué)校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節(jié)約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲(chóng)物質(zhì),夏日廁所中沒(méi)有蚊蠅等。學(xué)生宿舍符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),做到了學(xué)生一人一床,室內(nèi)有獨(dú)立的衛(wèi)生間,涼臺(tái),通風(fēng)條件良好。學(xué)生宿舍、教室安裝有大型地暖空調(diào),保障了學(xué)生冬夏居住的溫馨與舒適。

  學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)綜合樓,相關(guān)建筑牢固,符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),室內(nèi)通風(fēng)良好,照明設(shè)備完善,沒(méi)有與學(xué)生閱覽影響的設(shè)施設(shè)備。

  五、學(xué)校衛(wèi)生室情況

  學(xué)校配備了衛(wèi)生室,衛(wèi)生室內(nèi)各種制度健全,并有相關(guān)衛(wèi)校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師進(jìn)行管理。學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要,配備了相關(guān)的器械,設(shè)備和各種常用藥品。做到了小問(wèn)題學(xué)校處理,較大問(wèn)題鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院處理。因種種原因,學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)醫(yī)師,沒(méi)有按規(guī)定使用醫(yī)療機(jī)構(gòu)名稱(chēng),印章,沒(méi)有處方的'權(quán)利,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的消毒設(shè)施設(shè)備。

  六、學(xué)生食堂情況

  學(xué)校設(shè)有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂,食堂設(shè)施設(shè)備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求,有國(guó)家下發(fā)的食堂衛(wèi)生許可證,營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件,學(xué)校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學(xué),合理,有序。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生,食品采購(gòu)索證,食品本身衛(wèi)生情況,對(duì)飯菜的品質(zhì),價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監(jiān)控,對(duì)師生反映的問(wèn)題能及時(shí)的處理。

  總之,學(xué)校衛(wèi)生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作,沒(méi)有這項(xiàng)工作的保證,就無(wú)從談學(xué)校教育教學(xué),教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育,辦學(xué)效益等,今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,確保我校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料2

  主動(dòng)請(qǐng)纓彰

  面對(duì)當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺(tái)教育頻道合作應(yīng)急開(kāi)設(shè)《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專(zhuān)欄節(jié)目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí),第一時(shí)間積極響應(yīng)并在人財(cái)物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。xx老師在得知這一消息后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)?jiān)福骸皫孜荒贻p教師上有老下有小,是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專(zhuān)業(yè)的事兒,讓我來(lái)為大家做好技術(shù)保障吧!”

  細(xì)致入微添

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班干部一起,認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查工作,細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后,提前調(diào)試好各項(xiàng)設(shè)備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險(xiǎn),極大的節(jié)約了大家的時(shí)間。

  參與活動(dòng)的教師夸他是個(gè)細(xì)心貼心的“后勤兵”,他只說(shuō):“這項(xiàng)工作是我的'份內(nèi)事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習(xí)不能耽誤啊!

  持之以恒顯

  xx月xx日,xx老師一整天時(shí)間都是在錄播教室里度過(guò)的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為錄課提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

  考慮到后期還將持續(xù)開(kāi)展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一張輪流值班表,xx老師對(duì)此卻提出了反對(duì)意見(jiàn):“現(xiàn)在是特殊時(shí)期,這項(xiàng)工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來(lái)承擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒(méi)有后顧之憂(yōu),我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻飽含著一顆赤誠(chéng)的黨員之心。面對(duì)緊迫的疫情局勢(shì),他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,但默默無(wú)聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,他對(duì)于崗位的堅(jiān)守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)單,更是將風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)承擔(dān)在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰(shuí)都老,就算不露面也沒(méi)有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況!眡x老師說(shuō):“xx中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,幾十年來(lái)我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助,F(xiàn)在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個(gè)時(shí)候不上,還等到什么時(shí)候?”

  雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開(kāi)學(xué),但xx各科名師們通過(guò)“在線(xiàn)課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶(hù)。在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料3

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)中國(guó)人民的每一顆心,疫情來(lái)臨時(shí),每個(gè)人都聽(tīng)黨話(huà)、聽(tīng)鐘南山的`話(huà),好好待在家,不外出,這就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。伴隨著戰(zhàn)斗號(hào)角的吹響,團(tuán)溪鎮(zhèn)中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時(shí)刻戰(zhàn)斗在防疫的第一線(xiàn),展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰(zhàn),做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰(zhàn)的第一道防線(xiàn)。

  一位在戰(zhàn)役情中堅(jiān)守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員xx就是其中一員,他堅(jiān)持不忘初心、牢記使命的理想信念,牢記疫情就是命令,防控就是責(zé)任。每天都到辦公室進(jìn)行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全體黨員及班主任負(fù)責(zé)班級(jí)包保責(zé)任,做到具體任務(wù)排查抓落實(shí),通過(guò)電話(huà)掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況,現(xiàn)居住所在地,是否在x年12月20日至x年1月10期間接觸過(guò)從湖北等地區(qū)流入播州區(qū)人員。

  特別是平時(shí)了解哪些同學(xué)的家長(zhǎng)在外打工,從湖北回來(lái)的人群,一定弄到實(shí)情,重點(diǎn)盤(pán)查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點(diǎn)左右,他趕赴到鎮(zhèn)卡點(diǎn)開(kāi)展排查工作送物資,強(qiáng)忍寒風(fēng)奮戰(zhàn)疫情防控一線(xiàn)。他說(shuō)“抗擊疫情,黨員當(dāng)先”。這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn)。我們常說(shuō),“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個(gè)突擊手。疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險(xiǎn),沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān),用無(wú)私品格、堅(jiān)強(qiáng)意志和奉獻(xiàn)精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰(zhàn)疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會(huì)向他學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住他那無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料4

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛(wèi)生保健老師崗位,不忘初心,熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨(dú)樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)。

  一、求真務(wù)實(shí)

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導(dǎo)多園區(qū)的保健管理、疾病防護(hù)、營(yíng)養(yǎng)膳食等工作的開(kāi)展,利用校園網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導(dǎo)專(zhuān)欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線(xiàn)上開(kāi)設(shè)“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專(zhuān)題講座;線(xiàn)下開(kāi)展防病實(shí)戰(zhàn)演練;每周開(kāi)展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。

  二、示范引領(lǐng)

  扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔(dān)浦東新區(qū)新保健老師的培訓(xùn),將兒童的健康管理經(jīng)驗(yàn)與姐妹園分享。近年來(lái),她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗(yàn)和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)磨練,從而指導(dǎo)姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項(xiàng)領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的`推廣與開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。

  三、研究創(chuàng)新

  潛心思考,實(shí)踐創(chuàng)新。盛海姣老師主動(dòng)承擔(dān)了市級(jí)心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫(yī)教結(jié)合中。該課題作為2019年度教育年會(huì)交流課題,獲得與會(huì)專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),更獲得浦東新區(qū)教育學(xué)會(huì)論文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  作為一名保健教師,她堅(jiān)守職責(zé),毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當(dāng)先,勇挑重?fù)?dān);作為一名管理者,她真誠(chéng)奉獻(xiàn)、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的光和熱!

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料5

  自x年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來(lái)了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽(tīng)到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級(jí)中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康?箵粢咔椋x不容辭!她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的'初心和使命。

  積極防控,落實(shí)排查

  疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控?cái)[在第一位,迅速行動(dòng)。從在校期間的日常體溫測(cè)量、教室畫(huà)室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報(bào),到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)。

  網(wǎng)課期間,吳老師通過(guò)電話(huà)、微信、釘釘視頻等形式,傳達(dá)學(xué)校防控精神,并一個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)生進(jìn)行追蹤,落實(shí)學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個(gè)學(xué)生建立了單獨(dú)的健康檔案,時(shí)刻掌握學(xué)生的動(dòng)向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。

  愛(ài)崗敬業(yè),潤(rùn)物無(wú)聲

  在疫情防控最艱難的時(shí)候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅(jiān)守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線(xiàn)。作為班主任,每天6點(diǎn)半到校,晚上7點(diǎn)多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。x年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開(kāi)班會(huì)做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,想辦法解決問(wèn)題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開(kāi)展。

  她通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在班級(jí)內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;她通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)水到渠成的點(diǎn)化和潛移默化的感染,像春雨潤(rùn)物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。x年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時(shí)候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈(zèng)一批消殺物資,用自己的行動(dòng)感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿活動(dòng)、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時(shí)代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開(kāi)花結(jié)果。

  堅(jiān)守本色,精心研教

  “停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機(jī)、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機(jī)黑屏的人!

  從未接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計(jì)算機(jī)老師請(qǐng)教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的課!吳老師對(duì)自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫(xiě)教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過(guò)微信群及時(shí)公布作業(yè)中存在的問(wèn)題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的x屆7班取得了本科100%錄取率的好成績(jī)!

  在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時(shí)刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量!她始終堅(jiān)信:我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料6

  我校衛(wèi)生工作始終堅(jiān)持以人為本,以貫徹、落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機(jī)制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范化管理之中,進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開(kāi)展工作:

  一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題,也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校歷年來(lái)十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并已形成暢通無(wú)阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實(shí)際需要,配有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作,并能在實(shí)際工作中合理搭配,及時(shí)調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、開(kāi)展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量。

  學(xué)校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過(guò)不定期舉

  辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng),集體備課,社會(huì)實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期初,學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生、健康教育工作計(jì)劃》,做到“期初有計(jì)劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。

  常規(guī)性地邀請(qǐng)衛(wèi)生防疫站同志及相關(guān)管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了流行性疾病防治等方面專(zhuān)項(xiàng)教育。比如:讓學(xué)生制作手抄報(bào)、開(kāi)展衛(wèi)生教育知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),時(shí)刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康衛(wèi)生。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點(diǎn),我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點(diǎn)放在常見(jiàn)性的傳染病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育上,并根據(jù)社會(huì)發(fā)病特點(diǎn):比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識(shí)宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。如:教室堅(jiān)持每天通風(fēng)、定期消毒等。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識(shí),提高師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。并通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)宣傳材料、致家長(zhǎng)一封信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對(duì)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動(dòng),確保了每位師生的身心健康。

  學(xué)校還設(shè)立了衛(wèi)生健康教育黑板報(bào)、櫥窗,開(kāi)展了健康教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。每周進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,隨季節(jié)變化進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),使健康教育活動(dòng)深入人心。

  三、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校是市文明單位,在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,記入周班級(jí)評(píng)比之中。政教處不定期對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生情況進(jìn)行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯(lián)合檢查評(píng)分,并把評(píng)分納入月評(píng)星級(jí)班級(jí)之中,并及時(shí)公布檢查

  結(jié)果。在管理中,對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,無(wú)紙屑、無(wú)瓜皮果殼、無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物,無(wú)痰跡、無(wú)污水、無(wú)污水漬(池);廁所做到無(wú)臭味、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。校園內(nèi)的每一處墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)亂張貼現(xiàn)象,無(wú)足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無(wú)積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無(wú)煙”校園,“無(wú)亂丟”校園。

  上學(xué)期,我校扎實(shí)開(kāi)展整治校內(nèi)和周邊環(huán)境衛(wèi)生,開(kāi)展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干,檢查評(píng)比,考核獎(jiǎng)懲“三制”管理。

  四、抓好個(gè)人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識(shí)。所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說(shuō)的.養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)、集會(huì)、班級(jí)主題班會(huì)等各種陣地,積極開(kāi)展衛(wèi)生教育,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生自覺(jué)遵守衛(wèi)生保潔制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四不要求。認(rèn)真做好兩操,注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展了“兩操”比賽,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視新發(fā)病率。少先隊(duì)和政教處不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查,每月進(jìn)行一次全校學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大檢查,以促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。多次開(kāi)展學(xué)生自我服務(wù)性勞動(dòng)比賽,提高學(xué)生的自立、自理能力,以此促進(jìn)健康行為的養(yǎng)成。

  長(zhǎng)期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一年來(lái),我們開(kāi)展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識(shí)講座”、“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”等健康教育活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生保健計(jì)劃的要求,我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體檢,并且根據(jù)體檢的報(bào)告及時(shí)做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)使我校的學(xué)生和家長(zhǎng)懂得了一些健康知識(shí),活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

  五、設(shè)立不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1、教室:墻壁整潔,標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà)張貼整齊,無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象;地面干凈,無(wú)泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺(tái)內(nèi);課桌講臺(tái)明亮,無(wú)灰塵,擺放整齊,無(wú)劃痕;黑板擦洗干凈;電燈電線(xiàn),電教用品等無(wú)灰塵,門(mén)窗干凈明亮,教室前后無(wú)垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),樓道天天掃。

  2、體育衛(wèi)生:運(yùn)動(dòng)前作充分準(zhǔn)備,動(dòng)作規(guī)范,注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運(yùn)動(dòng),合理安排各項(xiàng)內(nèi)容。眼操、課間操被列入作息時(shí)間表,確;顒(dòng)時(shí)間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護(hù)學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對(duì)頭用力得當(dāng),坐姿正確。3、勞動(dòng)衛(wèi)生:學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)要求做到“三不”和“兩要”,即不讓學(xué)生參加對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育有害的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大的勞動(dòng),不讓學(xué)生參加夜間或有危險(xiǎn)性的勞動(dòng);要控制勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度,要制定安全防范措施和安全教育。

  我們深深懂得,創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”,既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康地成長(zhǎng)。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料7

  董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

  在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利,認(rèn)真對(duì)待每一次播音,竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿(mǎn)的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

  二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者

  多年來(lái),董xx同學(xué)一直倡導(dǎo)周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下,身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪(fǎng)友都是步行或騎自行車(chē),這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周?chē)?人。

  三、熱心環(huán)保活動(dòng),共筑碧水藍(lán)天

  董xx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán);顒(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。

  四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

  她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),僅xx年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng),xx年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董xx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料8

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫(yī),她從事校醫(yī)工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區(qū)中小學(xué)保健所領(lǐng)導(dǎo)的眼中,她是位特別細(xì)致認(rèn)真的校醫(yī)。

  安老師有一個(gè)好習(xí)慣,每天把比較重要的衛(wèi)生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛(wèi)生工作日常記錄》。上面會(huì)詳細(xì)記錄著:

  2月24日完成衛(wèi)生工作計(jì)劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內(nèi)容預(yù)防春季傳染;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結(jié)時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(zhǎng)怎樣去配合。

  當(dāng)年一同入職的.校醫(yī)有的轉(zhuǎn)崗,或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí),安老師依然堅(jiān)守在校醫(yī)崗位上,她認(rèn)為,只要全校師生都健康平安,就是對(duì)校醫(yī)的最大安慰。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料9

  學(xué)校食品安全工作,關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,責(zé)任十分重大。一年來(lái),我積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定,主要工作如下:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,政治覺(jué)悟高,思想作風(fēng)正派。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,為人師表,踏實(shí)肯干,工作得到廣大家長(zhǎng)和師生的高度評(píng)價(jià)。

  2、切實(shí)履行學(xué)校食堂事務(wù)長(zhǎng)的食品安全監(jiān)管職責(zé)。

  對(duì)進(jìn)庫(kù)物資及時(shí)驗(yàn)收,凡過(guò)期的物資一律拒收。堅(jiān)持做好“三防”工作,正常檢查庫(kù)存物品質(zhì)量,防止霉變、過(guò)期(保質(zhì)期)。食品加工堅(jiān)持生熟分開(kāi)原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅(jiān)持每日、每餐、每個(gè)品種及時(shí)按量留樣,及貼簽存入冰柜。

  3、嚴(yán)把食品原材料采購(gòu)關(guān)

  必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個(gè)人處采購(gòu)食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告單。對(duì)米、面、油等食品,實(shí)行集中采購(gòu),統(tǒng)一進(jìn)貨渠道、統(tǒng)一質(zhì)量,保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的采購(gòu)實(shí)行登記、驗(yàn)收制度。禁止購(gòu)腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲(chóng)、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購(gòu)無(wú)檢驗(yàn)合格證明的肉類(lèi)食品、調(diào)味品等。

  在新的一年里,我將在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力爭(zhēng)在20xx年的學(xué)校食品安全工作中再上新的臺(tái)階。

  一年來(lái),我校食品安全工作在上級(jí)部門(mén)的正確指導(dǎo)下,我校積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì)穩(wěn)定。主要工作如下:

  (一)、全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學(xué)校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結(jié)合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依,有章可循。

  (二)、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)宋留所任組長(zhǎng),分管的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),主抓食品安全工作,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責(zé),層層落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)的相關(guān)內(nèi)容,平時(shí)做到有檢查,有記錄。

  (三)、加強(qiáng)食品從業(yè)人員的安全知識(shí)教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無(wú)健康證者不得上崗。工作場(chǎng)所做到無(wú)蠅,無(wú)鼠、無(wú)蟑螂,環(huán)境整潔衛(wèi)生。

  (四)、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內(nèi)容,做到大小會(huì)議要求宣傳到位,強(qiáng)調(diào)到位;組織學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)教育周活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

  (五)、截止目前,全校沒(méi)有發(fā)生過(guò)食品衛(wèi)生安全事故。

  今后我們將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料10

  根據(jù)上級(jí)文件精神,實(shí)行分級(jí)管理,各負(fù)其責(zé)的原則,經(jīng)過(guò)全校師生職工的共同努力,學(xué)校衛(wèi)生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀(guān),學(xué)生健康教育和除害防病工作不斷鞏固,衛(wèi)生管理工作的經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展水平不斷提高。現(xiàn)將我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  我校把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作擺在學(xué)校工作的議事日程上,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、配備有與工作相適應(yīng)的專(zhuān)職工作人員、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),分析形勢(shì)、查找不足、修定措施、解決問(wèn)題,做到了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲,確保了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作處處有人管、事事有人問(wèn),有效地促進(jìn)了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作順利開(kāi)展。

  二、豐富教育形式資料,培養(yǎng)禮貌衛(wèi)生習(xí)慣

  我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的.形式,大力宣傳健康教育和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生知識(shí),在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了無(wú)煙會(huì)議室、無(wú)煙辦公室,在醒目處張貼有衛(wèi)生保潔宣傳用語(yǔ)和標(biāo)志,有效地培養(yǎng)了廣大師生職工的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣。還經(jīng)過(guò)開(kāi)展“六講”(講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講禮貌)衛(wèi)生活動(dòng),進(jìn)行“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德),“三觀(guān)”(世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān))及“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)周”等資料的教育,提高了我校師生職工自我保健意識(shí)和本事,增強(qiáng)了禮貌公德意識(shí),培養(yǎng)了禮貌素質(zhì)。

  三、完善衛(wèi)生制度,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)

  我校堅(jiān)持用制度管理人、用制度約束人的原則,嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)承包制,制定和完善了一系列的衛(wèi)生管理制度,認(rèn)真履行職責(zé)制。工作中經(jīng)過(guò)定崗、定人、定區(qū)域,堅(jiān)持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評(píng)比,根據(jù)檢查情景,進(jìn)行打分并通報(bào),年終納入目標(biāo)考核,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處,各項(xiàng)職責(zé)落在人頭。

  四、狠抓環(huán)境建設(shè),塑造良好形象

  一年來(lái),我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置,安排經(jīng)費(fèi),定期購(gòu)置廁所清潔劑、除垢王等衛(wèi)生潔具,備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,衛(wèi)生器材設(shè)施配備到位,改善工作環(huán)境;添購(gòu)花木美化學(xué)校;垃圾池,做到定期消毒,按時(shí)清運(yùn)無(wú)積存。我校環(huán)境設(shè)施建設(shè)到達(dá)了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求,在轄區(qū)內(nèi)堅(jiān)持了我校良好的窗口形象。

  五、狠抓消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生

  我校定期安排消毒,并做好消毒記錄。各室要做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。對(duì)除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、隨時(shí)消滅”的原則,及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實(shí),有效預(yù)防了傳染病發(fā)生。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料11

  殘冬臘月還在吹著凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來(lái)的`比春節(jié)早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無(wú)幾。

  “作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面”

  “在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰(zhàn)中,換做誰(shuí)都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應(yīng)該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士,為保衛(wèi)全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場(chǎng)防疫戰(zhàn),我們很快就會(huì)打贏!”

  她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦(zé)任!”當(dāng)聽(tīng)到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭,因?yàn)樗钌畹刂溃谶@場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔椋瞎樱鳛閤x市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅(jiān)定地踐行著黨員的初心和使命。

  為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級(jí)下達(dá)要求各學(xué)校各部門(mén)到崗命令的時(shí)候,她正在家想趁寒假歇一歇,因?yàn)檠甸g盤(pán)突出非常嚴(yán)重,早該臥床休息的'她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,她第一個(gè)申請(qǐng)加入,并且主動(dòng)請(qǐng)纓加入教育局防控工作群,承擔(dān)起信息傳達(dá)工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作要求,不遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防疫工作。

  “一個(gè)數(shù)字背后代表一個(gè)鮮活的生命,我一定要對(duì)它負(fù)責(zé)”

  全校xx多名學(xué)生,xx多位老師,要落實(shí)到每一個(gè)人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導(dǎo)班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長(zhǎng)密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時(shí)準(zhǔn)確地完成零報(bào)告、日?qǐng)?bào)告,外省回濟(jì)師生統(tǒng)計(jì)、師生健康狀況統(tǒng)計(jì),做好每天返濟(jì)人員跟蹤臺(tái)賬的記錄匯總并上報(bào)主管部門(mén)。每一項(xiàng)工作的背后,每一個(gè)上報(bào)的數(shù)據(jù),都要求及時(shí)準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì)就得站起來(lái),但是站著她也繼續(xù)工作,經(jīng)常為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和班主任一遍遍核實(shí),確保每個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

  xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在黨總支的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動(dòng)踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線(xiàn),帶頭普及疫情防控知識(shí),科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫(xiě)在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

  把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅(jiān)信,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料12

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的'工作,本學(xué)期做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范、資金保障。

  學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。

  二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí)

  1、健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、授課認(rèn)真,測(cè)試規(guī)范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

  2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次,黑板報(bào)宣傳四次,橫幅宣傳兩次。

  3、與德育工作相聯(lián)合,組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。

  三、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學(xué)期的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢(shì),并組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí),呼吸道傳染病嚴(yán)重危害人類(lèi)身體健康。學(xué)校開(kāi)展了大量而具體的工作,在成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)工作的方案和制度,如疫情控制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、等等。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了教育局和督學(xué)室檢查,結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。強(qiáng)調(diào)操作衛(wèi)生制度,門(mén)衛(wèi)制度等,各部門(mén)各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、個(gè)人衛(wèi)生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生,在每月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”活動(dòng)中,尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”,強(qiáng)化健康意識(shí),樹(shù)立名校學(xué)生形象。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料13

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)之余,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問(wèn)題,組織學(xué)生觀(guān)看中國(guó)醫(yī)生、長(zhǎng)津湖等愛(ài)國(guó)主義題材影片,緩解同學(xué)們的.心理焦慮問(wèn)題。

  在x年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,孫老師主動(dòng)報(bào)名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開(kāi)線(xiàn)上會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵(lì)學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計(jì)劃,幫助同學(xué)們?cè)谧袷胤酪哒叩耐瑫r(shí)有序開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料14

  葉君,畢業(yè)于上海市中醫(yī)藥大學(xué),擁有19年的衛(wèi)生保健工作經(jīng)驗(yàn)。19年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名衛(wèi)生老師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)

  作為一名專(zhuān)職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)工作中的責(zé)任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),開(kāi)展各類(lèi)衛(wèi)生專(zhuān)題講座,對(duì)保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識(shí);在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準(zhǔn)備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺(tái)上報(bào)等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

  二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧

  作為保健組長(zhǎng),她通過(guò)合理安排,統(tǒng)籌兼顧,對(duì)保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊(duì)伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結(jié)對(duì)帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對(duì)全體保育員在操作規(guī)范上的'共性問(wèn)題,組織大家交流、研討,保證操作的規(guī)范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵(lì)保育員參加各類(lèi)崗位培訓(xùn),截至目前北蔡幼兒園中高級(jí)保育員比例已達(dá)70%以上,保育員隊(duì)伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質(zhì)

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的衛(wèi)生老師,她潛心課題研究,助推自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為的案例研究》、《幼兒戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為運(yùn)用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區(qū)幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗(yàn),起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在衛(wèi)生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)事跡材料15

  本學(xué)期,我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識(shí)健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對(duì)傳染并常見(jiàn)病的預(yù)防和治療,切實(shí)做好防病工作的原則,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了工作力度

  1、組織保障。

  調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人及班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

  2、制度保證。

  (1)建立了學(xué)校衛(wèi)生工作三級(jí)管理責(zé)任制。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問(wèn)題,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  (2)制定了各部門(mén)衛(wèi)生工作職責(zé),各部門(mén)分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)了各項(xiàng)衛(wèi)生工作任務(wù),效果較好。

  (3)建立了衛(wèi)生評(píng)比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評(píng)比工作列入學(xué)校日常工作之中。

  (4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

  二、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生

  1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,班主任堅(jiān)持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),如有異常及時(shí)向衛(wèi)生室報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因?yàn)橹,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。

  2、做到消毒工作到位,每天對(duì)學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  3、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各年級(jí)、各班按照職責(zé)分工,保持長(zhǎng)期整潔,少隊(duì)部定期組織檢查評(píng)比工作。

  三、做好季節(jié)性的預(yù)防工作

  1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類(lèi)傳染病對(duì)師生的危害,及時(shí)盡早對(duì)師生做好知識(shí)性宣傳工作,在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識(shí),同時(shí)還利用集體晨會(huì)和書(shū)面形式發(fā)放給班級(jí)宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時(shí)匯報(bào),及時(shí)治療,所以,本學(xué)期保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。

  2、這學(xué)期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的'流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時(shí),能?chē)?yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。

  四、常規(guī)性工作

  1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生長(zhǎng)期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系,同時(shí)采用班級(jí)衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

  2、本學(xué)期對(duì)各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了兩次視力監(jiān)測(cè)工作。對(duì)近視學(xué)生采取有效措施,力爭(zhēng)做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好疫苗補(bǔ)接種工作,本學(xué)期重點(diǎn)配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學(xué)生,不出現(xiàn)任何意外。

  4、沙眼防治工作:增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護(hù)視力的知識(shí),爭(zhēng)取把發(fā)病率降低到“零”。

  5、及時(shí)做好營(yíng)養(yǎng)評(píng)估,對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐,根據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養(yǎng)不良者補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。

  6、多項(xiàng)舉措,嚴(yán)防各類(lèi)疾玻我校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件通知,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多項(xiàng)舉措,開(kāi)展了一系列防控工作。

  (1)利用板報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、早會(huì)、班會(huì)課、健康教育課、知識(shí)競(jìng)賽等形式,進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識(shí)宣傳教育,同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)將防病知識(shí)普及到每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng);

  (2)堅(jiān)持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對(duì)教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。

  (3)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生抽查評(píng)比,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階,走進(jìn)校園你一定會(huì)感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的起點(diǎn)永遠(yuǎn)在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣,為師生的健康作出應(yīng)有的努力。

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