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小學(xué)生和諧家庭事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生和諧家庭事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生和諧家庭事跡材料1
我的家庭是一個普通的五口之家，成員有公公婆婆、夫妻二人和一個在讀中學(xué)的兒子。
一、男女平等、和諧維家
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時不能回家，他也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔(dān)家務(wù)勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對方就主動承擔(dān)家務(wù)事，減輕對方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。
二、愛崗敬業(yè)、勤勞致富
我愛人是一名機關(guān)司機，他對工作的的踏實，認(rèn)真，過硬的駕駛技術(shù)是他得到了同事們的好評，愛人也是我崇拜的人。在他身上我學(xué)會了很多東西，我們倆是在生活中互相學(xué)習(xí)。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質(zhì)工作，這也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定和認(rèn)可，作為一名財務(wù)人員，我嚴(yán)格遵守國家各項會計法規(guī)及本單位個項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的.素質(zhì)，我一直在學(xué)習(xí)，給自己不斷地充電。
三、尊老愛幼，樹立榜樣
孝敬父母是每個人的責(zé)任和義務(wù)，在工作之余我們都會去看望雙方的老人，節(jié)假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴(yán)格要求，從小讓他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們?nèi)医y(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng)造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他;在日常生活中給機會讓他孝敬長輩;發(fā)現(xiàn)他對人有不敬的行為及時教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會辨明是非，改正缺點。為了培養(yǎng)他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務(wù)事，盡量給機會讓他做力所能及的事。
互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。20xx年我跟愛人結(jié)婚以來就和公婆住在一起，對公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問題就向二老請教，聽取他們的意見，順便交流一下對問題的看法.因為我們夫妻二人平時工作比較忙，兩位老人會經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們在家做飯總是計算這時間，盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順?biāo)麄�，比如他們過生日，或者過節(jié)，我們都會帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買件衣服呀.讓老人們充分的感受到我們做兒女
小學(xué)生和諧家庭事跡材料2
世間萬物，因和睦而美麗，因和睦而溫馨，社會是這樣，家庭也是這樣。我的家是和睦幸福的三口之家：愛人和我，還有一個女兒，今年13歲，在江南中學(xué)讀書。我們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們?nèi)覅s感到溫馨幸福。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。一直以來我忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，把全部的精力都投入到了教育事業(yè)中，工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實關(guān)心學(xué)生的健康成長，做到為人師表，潛心育人，積極投入到課堂教學(xué)改革中，從不計較個人得失。我從參加工作來就擔(dān)任班主任工作。班主任工作是繁重且瑣碎的，而我卻深深投入其中，沒有絲毫懈怠，因為我知道這項工作的重要意義，也知道肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
二、勤儉持家，互敬互愛。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，女兒在很小時，我們就教育她保護(hù)環(huán)境意識。每次上街女兒吃完東西會將垃圾收拾整理好后，扔進(jìn)垃圾箱。為保護(hù)環(huán)境我們家庭力行低碳生活：出行選擇公交車或步行，減少出租車。孩子在幼兒園和小學(xué)讀書時，我為了讓愛人和孩子能在上班之前吃上早餐，我每天6：30就起來煮稀飯和兩個雞蛋給愛人和孩子吃，爭取在孩子和愛人起床后馬上吃上早餐�，F(xiàn)在孩子上初中了，但每天我還在堅持煮早餐給愛人吃。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使我們?nèi)腋星槿找嫒谇�、家庭和睦、生活有滋有樂。我�(guī)е活w善解人意的心，熱愛家庭的`本能，把這個家庭安排得井井有條，日子過得紅紅火火。我知道互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ)，是家庭幸福的源泉。在生活中我們互相照顧，互相信任，互相支持。每到周末一家人坐在沙發(fā)上交流思想，談笑風(fēng)生，相互取長補短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助。我們一起散步，一起出游，有爭吵，有歡笑，共同的生活讓我們心貼得更近，倍加珍惜來之不易的幸福生活。
三、關(guān)愛家人，家庭和睦。比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善，它們才是幸福的源泉。我深深地懂得這個道理，也是親身去做的，我積極倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決。我們夫妻雙方父母都不在身邊跟我們住。有一次，我婆婆血壓突然升得很高，情況十分緊急，家里人她送到崇左市人民醫(yī)院急救，病情才得到了控制。婆婆住院10多天，我每天早上6點中就起床煮玉米粥，再炒清淡的青菜送到醫(yī)院給她。因為婆婆從農(nóng)村來吃慣家里的玉米粥，在加上高血壓，只能吃清淡的菜，醫(yī)院的飯菜她吃不下。所以每天我送飯菜到醫(yī)院時都是7點中左右。跟婆婆同一病房的老人看見我一大清早都能送東西給婆婆吃，都夸我能干、有孝心。我們平時對老人照顧很少，我們只能在經(jīng)濟(jì)上多給老人給予補償，每逢寒暑假期我們都會回家探望老人，盡可能多陪老人，盡我們做為子女的孝心。我和愛人一起努力，讓家里老人都能享受天倫之樂。
四、言傳身教，育子有方。馬克思說：“父母的行業(yè)是教育子女。”父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。因此，父母應(yīng)不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。在我的教育帶動下，女兒變得懂事了，在日常生活中也知道關(guān)心老人了。每到節(jié)假日女兒都主動說回老家看望爺爺奶奶，鄰居也經(jīng)�？渑畠憾鹿郧�，是個愛學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)的孩子。雖然家離女兒學(xué)校不遠(yuǎn)，但平時女兒都打電話回家關(guān)心家里的情況，關(guān)心父母的身體狀況等等。我為了培養(yǎng)孩子的獨立生活、學(xué)習(xí)的能力，沒有同意她在自家——民族中學(xué)讀書，而是讓她到江南中學(xué)讀書。我時時關(guān)心女兒沿著正道走，勉勵女兒勤奮刻苦學(xué)習(xí)，禮貌待人，并主動與學(xué)校老師聯(lián)系，了解、關(guān)心女兒的成長狀況。
十幾年來，我們的家庭是一個極其平凡的家庭。但我知道“家和萬事興”，一個和睦的家庭就應(yīng)該“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。只有每個家庭都和睦了，我們的社會才會更加美麗。
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