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大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡（通用16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 1
小偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔(dān)任該院學(xué)生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號，20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
小偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng)新，敢挑重?fù)?dān)，組織開展了多次影響廣泛，內(nèi)涵豐富，效果顯著的活動，比如“名師講壇”系列活動，通過邀請名師做專題報(bào)告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo)，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)；龍鳳一中的義務(wù)支教活動，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗(yàn)了成功的樂趣；“朋輩互助”活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進(jìn)一步的`提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動愛著學(xué)校：每一次上完自習(xí)離開教室之前，總會把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上；把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上；把路過的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認(rèn)為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來就是一大筆財(cái)富！正是他的這種理念，感染了大家，越來越多的同學(xué)開始自覺地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是小偉，一個用自己的行動影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 2
xx，著名體操運(yùn)動員，被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運(yùn)動會的體操賽場。只是一次賽前訓(xùn)練，只是一次偶然，xx的一個沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動作，結(jié)束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓xx“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。
xx的傷勢異常嚴(yán)重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護(hù)人員十分盡職：從長島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。
世人對xx極為關(guān)切：當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了xx的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候，在xx最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛，十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……
但表現(xiàn)最出色的還是xx：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩(wěn)定的xx終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。
這是一個更為漫長而艱苦的歷程。
xx挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護(hù)人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個關(guān)節(jié)保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復(fù)，輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);xx的.生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學(xué)習(xí)英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……
當(dāng)然，實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個體操運(yùn)動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她現(xiàn)在是中國最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價(jià)值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品，又全部轉(zhuǎn)贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。
她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運(yùn)動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……
19歲的xx，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過，她正在站起來。
中國的一位著名作家問過：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的xx用她的人生經(jīng)歷如此回答：生命永遠(yuǎn)，微笑永遠(yuǎn)……
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 3
xx：生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌
xx出生在一個貧寒的農(nóng)村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運(yùn)，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學(xué)。
但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓?jiān)诖病x沒有猶豫，選擇休學(xué)一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉(zhuǎn)，生活基本可以自理，他回到學(xué)校復(fù)學(xué)。
然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的.狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費(fèi)和家里的生活費(fèi)，他再一次提出了休學(xué)申請，并把母親接到海口的出租屋里，一邊打工，一邊照顧母親。
賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時(shí)。在打工間隙，他都會回到出租屋里，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結(jié)束后，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……
“無論如何一定要照顧好母親�！彼總�月都會帶母親去醫(yī)院復(fù)查、拿藥，抬著母親進(jìn)檢查室、化驗(yàn)室、透影室。在夜晚，他還要定時(shí)起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅(jiān)持就是三年。
但命運(yùn)似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！币贿B串的痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺，從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務(wù)，并在學(xué)校的幫助下，于20xx年2月重返校園。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 4
一個懷揣著美麗夢想，笑容燦爛的陽光女孩；一個自強(qiáng)不息，熱愛生活，積極向上的樂觀女孩；一個與命運(yùn)抗?fàn)�，從不屈服，永不言敗的�?jiān)強(qiáng)女孩；一個勤奮好學(xué)，樂于助人，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班——雙耳失聰，二級殘疾，身殘志堅(jiān)的宋紅霏同學(xué)。
提起宋紅霏同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。她是一個先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時(shí)，她才憑借助聽器感受聲音的存在。開始學(xué)發(fā)音時(shí)，僅僅一個字，她卻要練習(xí)十幾遍，甚至幾十遍，甭說詞語和句子了，難度可想而知。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂的童年里，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中，淚水和汗水交織在一起。終于，她可以和身邊的人簡單的交流，可以讀書看報(bào)，進(jìn)學(xué)前班，上小學(xué)。一二年級時(shí)，她憑借著驚人的毅力，連連雙百。三年級學(xué)英語，對她來說。真的是一個極強(qiáng)的攔路虎。清、濁輔音叫不準(zhǔn)。音標(biāo)聽不清，她怎么可能讀準(zhǔn)。每上英語課，她都會帶著紅紅的眼圈回家，令人心碎�？伤廊徊恍傅呐�，不肯輕易放棄，終于在老師和家人的陪同下，一步一步艱難的往前沖，功夫不負(fù)有心人，終于趕上來了，贏得了尊重和佩服，更讓自己充滿著自信。上初中，隨著課程的深入和科目的增多，家長的心懸到了嗓子眼，暗暗的捏了一把汗，一向要強(qiáng)的她又面臨著新的挑戰(zhàn)。可她微笑面對，比以前更勤奮，更用心了。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走，不斷體會每位老實(shí)的諄諄教誨，用心、用眼、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著收獲，不懂就問；課后認(rèn)真完成作業(yè)，積極地做好復(fù)習(xí)，主動和同學(xué)交流探討。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個又一個進(jìn)步。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來。一路走來，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難，以驚人的毅力、不屈不饒的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋf：“別人能做到的，我一定能做到；別人做不到的，我也能做到，可能會做的更好�！彼宰约旱膶�(shí)際行動詮釋了這句話的內(nèi)涵。她牢記“知識改變命運(yùn)”。
在日常生活中，她依然自立自強(qiáng)。從上學(xué)的那天起，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品，第二天早上起床，她總是動手疊好被子，穿好衣服。剛上小學(xué)三年級，她就毅然提出自己獨(dú)立上下學(xué)，可是，對于這樣的孩子父母怎么放得了手，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的'確很忙。她說：“放心吧，我絕對能行”。小學(xué)五年級，由于搬家，每天她都要獨(dú)自乘公交車從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，一直到小學(xué)畢業(yè)。慢慢的，她學(xué)會了自己洗衣服，幫父母做家務(wù)。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些，父母的臉上都洋溢著自豪。
她是一個非常節(jié)儉，充滿愛心的女孩，一個樂于助人的女孩。她從不和父母要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，不挑吃穿，不搞攀比，衣著簡單樸素，大方得體。對待長輩，心懷感恩，關(guān)愛孝順，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日，她都會用自己攢下來的壓歲錢和父母給的零錢，為父母買個生日蛋糕或者精美的小禮品，并附有小卡片，寫上誠摯的祝福。父母身體不舒服，她總會端水送藥，悉心照顧。對待鄰里，她文明禮貌，為人和善�？吹叫枰獛椭娜耍家枭弦辉�、兩元，雖然錢數(shù)不多，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛。汶川大地震那年，看到電視里的場面，她主動把平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢300多元錢，全部捐了出去，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。
宋紅霏同學(xué)以堅(jiān)忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強(qiáng)的真正內(nèi)涵。在未來的日子里，她會面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂觀向上，自立自強(qiáng)”的種子，一定會更加茁壯成長。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 5
xx：兩次見義勇為的退役大學(xué)生
xx20xx年考入桂林旅游學(xué)院，20xx年響應(yīng)祖國號召光榮參軍，服役于法卡山英雄部隊(duì)，20xx年退役復(fù)學(xué)。
盡管現(xiàn)在回歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更懂得了在危急時(shí)刻要敢于挺身而出。
20xx年8月17日凌晨，xx通過家中窗戶發(fā)現(xiàn)，一男子趴在木梯上，拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯后，xx便上前抓住他，并立即拿出手機(jī)報(bào)警。
男子害怕報(bào)警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的銳器，將xx臉部劃開了一道口子，頓時(shí)鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機(jī)掙脫，迅速逃離現(xiàn)場。
“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx沖進(jìn)附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報(bào)警。受傷的.xx被送往醫(yī)院，其臉部、脖子處被嚴(yán)重劃傷，最長傷口達(dá)14厘米，受傷處縫了30余針。事發(fā)后，當(dāng)?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。
這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚，xx路過南寧市桂春金浦路口時(shí)，突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一輛電動車撞倒護(hù)欄上，一名當(dāng)事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊(duì)中學(xué)到的急救常識對當(dāng)事人施救，同時(shí)撥打了120急救電話。20分鐘后，急救車趕到。正是因?yàn)閤x的果斷行動，挽救了一條生命。
談到兩次見義勇為經(jīng)歷，xx說，沖上去是本能反應(yīng)，當(dāng)時(shí)并沒有多想。盡管因此受傷，但他仍堅(jiān)定地表示，“不后悔，因?yàn)槲沂屈h員，是退役軍人!”
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 6
我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮(zhèn)。高考之前，由于學(xué)業(yè)和家庭條件的限制，我從未離開過小鎮(zhèn)，沒有機(jī)會到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí)，塑造自己堅(jiān)毅穩(wěn)重的品性。高考過后，當(dāng)我拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒有白費(fèi)，我終于可以走出家鄉(xiāng)，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學(xué)里創(chuàng)造出屬于我自己的精彩!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院一名大三的學(xué)生。三年來，我經(jīng)歷了許多，感悟了許多。我準(zhǔn)備分三個篇章來總結(jié)我的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)已然成為了我的習(xí)慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學(xué)好科學(xué)文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后用心復(fù)習(xí)，從未逃課，牢牢打好科學(xué)文化基礎(chǔ)，為將來積累寶貴的財(cái)富。經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí)，大一學(xué)年綜合測評時(shí)榮獲校二等獎學(xué)金。直到此時(shí)，我才清楚的認(rèn)識到，身邊的同學(xué)都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心，反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法，將每一門課的中心理念提取出來進(jìn)而靈活轉(zhuǎn)換去解決各種問題。終于，大二學(xué)年綜合測評時(shí)我排名年級第三，榮獲校一等獎學(xué)金，并獲得“校三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號。雖然我在學(xué)習(xí)的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的同時(shí)，我積極參加各種學(xué)科競賽。20xx年3月榮獲美國數(shù)學(xué)建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數(shù)學(xué)建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰(zhàn)杯”和“節(jié)能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學(xué)校參加全國的比賽。我在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，感謝指導(dǎo)我的老師們以及提過建議和幫助的同學(xué)們，我一定不會辜負(fù)大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!
工作篇
有人說，大學(xué)是社會的門戶。的確，大學(xué)的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個小型的社會。在這里，你可以實(shí)現(xiàn)你的夢想，也可以預(yù)演你的未來。
在工作方面，我充當(dāng)了三個角色：文藝委員，文藝部副部長和拉丁團(tuán)副團(tuán)長。身邊的.朋友都十分驚訝我是如何在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還能出色地完成這么多工作的。其實(shí)，除了懂得學(xué)會調(diào)配自己的時(shí)間以外，更重要的是堅(jiān)毅自強(qiáng)的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級同學(xué)參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長，我組織院里同學(xué)參加“卡拉OK大賽”，“五月的花�！焙铣荣悾⑶覟楫厴I(yè)生們辦一臺難忘的“畢業(yè)生晚會”;作為拉丁團(tuán)副團(tuán)長，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)員訓(xùn)練，參加學(xué)校內(nèi)各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務(wù)是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業(yè)生晚會的慶功宴上，老師對我們說，“這是他歷年來看過的最精彩的畢業(yè)生晚會”。僅僅一句話，飽含了對我們的欣賞與認(rèn)可，給予了我們幕后策劃者無上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級，院會的工作培養(yǎng)我組織策劃與協(xié)調(diào)的能力，而社團(tuán)的工作使我深深認(rèn)識到合作的重要性。拉丁舞是我在大學(xué)期間培養(yǎng)的興趣愛好。課余時(shí)間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團(tuán)，我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團(tuán)員們之間的協(xié)作。團(tuán)員們?yōu)榱吮硌菀粋�精彩的節(jié)目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容，每個人都在散發(fā)著自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨(dú)特的編排，扎實(shí)的功底，使我們最終呈現(xiàn)的作品得到老師和同學(xué)們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認(rèn)識很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財(cái)富!
生活
我性格開朗活潑，樂于助人，剛開學(xué)的時(shí)候就被室友推舉為宿舍長。我經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動，果園植樹，義務(wù)獻(xiàn)血，動保勞動等等，每一學(xué)年累計(jì)志愿時(shí)長超過30小時(shí)。曾獲得美國斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心“優(yōu)秀志愿者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格�；ㄐ袆印睒s獲優(yōu)秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學(xué)自強(qiáng)社協(xié)助的活動中榮獲“優(yōu)秀個人獎”;連續(xù)兩年榮獲系級“優(yōu)秀團(tuán)干部”和系級社會實(shí)踐“先進(jìn)個人”等等。
得益于老師的信任與同學(xué)的支持，20xx年12月我在三十六期黨�；顒又斜辉u為“優(yōu)秀學(xué)員”。日前，我已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。我清楚地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的核心。中國國家建設(shè)和民族復(fù)興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務(wù)，任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”銘記于心。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。
總結(jié)
學(xué)習(xí)，工作和生活如同我的大學(xué)三步曲，它們交織在一起共同構(gòu)筑起我豐富多彩的大學(xué)生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長，不斷蛻變，塑造了自強(qiáng)不息的品格。正所謂“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，我輩應(yīng)當(dāng)爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學(xué)子中最優(yōu)秀的一個，但一定是最努力的一個�！白詮�(qiáng)之星”評選為我提供了一個展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當(dāng)代大學(xué)生可親、可敬、可信、可學(xué)的時(shí)代榜樣。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 7
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗(yàn)人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)們的信任，偶然間，她與團(tuán)學(xué)結(jié)緣，前后十年，如今的她已然愛上了團(tuán)學(xué)事業(yè)。初、高中的團(tuán)學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團(tuán)委做好日常團(tuán)學(xué)工作，與班長共同組織好班級的事務(wù)。來到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著石頭過河的她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著老師同學(xué)們的`信任，三年來，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅(jiān)守著自己“為人謙虛謹(jǐn)慎，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因?yàn)楦吣昙壍乃龊米约旱臉?biāo)桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因?yàn)槿绱耍屗辛瞬粩鄬W(xué)習(xí)、總結(jié)、積累的機(jī)會；正因?yàn)槿绱耍龘碛辛诉@份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 8
一學(xué)期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時(shí)間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。
作為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的`知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當(dāng)我加入“支教”隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當(dāng)真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色，首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運(yùn)動會等類似的活動也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書，邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。我堅(jiān)決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統(tǒng)一管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗(yàn)和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅(jiān)強(qiáng)的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，
是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 9
xx：鄉(xiāng)村創(chuàng)客力促老區(qū)發(fā)展
xx是靠助學(xué)金開始大學(xué)生涯的。
為此，他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間，他就加入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，參與多項(xiàng)省級科技項(xiàng)目，發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇，獲授權(quán)發(fā)明專利一項(xiàng)，實(shí)用新型專利10多項(xiàng)。但畢業(yè)之際，他放棄了企業(yè)拋來的高薪橄欖枝，投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。
“一個外鄉(xiāng)學(xué)子在異地創(chuàng)業(yè)，難度可想而知�！眡x說，但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中，他仍堅(jiān)持下來，日夜拼搏，勞累過度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。
他的.公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉(zhuǎn)化，成功申報(bào)和完成了六安市科技項(xiàng)目，項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)100萬元，并取得5項(xiàng)科技成果，申報(bào)發(fā)明專利20項(xiàng)，還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè)，與多所院校共建合作基地、就業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，年產(chǎn)值1000多萬元。
一路走來，他深知創(chuàng)業(yè)不易，積極回饋國家和社會，對接社會資源和學(xué)校成果，幫助有夢想的學(xué)子在老區(qū)創(chuàng)業(yè)，最后有20多個團(tuán)隊(duì)留在了老區(qū)。他還主動給大學(xué)生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，提供比賽和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
他聯(lián)合六安共青團(tuán)組織及有關(guān)單位，深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，組織SIYB創(chuàng)業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位，帶動4000多人次實(shí)現(xiàn)就業(yè);會員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個，有效帶動就業(yè)脫貧。
創(chuàng)業(yè)三年后，xx又到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里，“只要確定一件事，用心堅(jiān)持下去，勇于挑戰(zhàn)自己，不怕失敗，在挑戰(zhàn)自我的過程中不斷提升自我，你會發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽的專利，你就是自己的陽光。”
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 10
去年八月底，當(dāng)呂英得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機(jī)會，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動力激勵著她。最后，她說服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團(tuán)委，就被分配到新房鄉(xiāng)新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級語文、音樂、寫字、綜合實(shí)踐活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦誠相告，她所帶的班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基礎(chǔ)差，班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂意地接受了任務(wù)。
剛開始，超負(fù)荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨(dú)和寂寞就會在心底涌起。但望著那一雙雙渴求知識的'眼睛，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就會涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績極差，不會讀書、不會寫字。呂英家訪時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計(jì)勞碌奔波在外，無暇顧及孩子的生活起居，更不要說輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書、寫字。呂老師的愛溫暖了這個性格孤僻、不會讀書、不會寫字的孩子的心，漸漸地，她的成績進(jìn)步了，臉上露出了笑容&&
關(guān)注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個害羞同時(shí)又是一個非常小氣的孩子，成績中等，但得到呂英老師的精心培養(yǎng)，現(xiàn)在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開朗，而且成績突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛(wèi)生室治療，為他墊付醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹過敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補(bǔ)落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過，苦悶過，心碎過&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無助與無辜!在哀其不幸的同時(shí)，對于她來說更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說支教讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 11
哈佛校訓(xùn)有說到：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學(xué)習(xí)都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)習(xí)為重。踏入大學(xué)校門的那刻起，她便設(shè)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，她希望在畢業(yè)時(shí)，回首四年，在學(xué)業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源，豐富自己的學(xué)識涵養(yǎng)。有了老師的指導(dǎo)、自己的努力，獲校一等、二等獎學(xué)金各一次，學(xué)院學(xué)習(xí)之星榮譽(yù)稱號，順利通過英語四、六級，省計(jì)算機(jī)一、二級，在課余時(shí)間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學(xué)子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學(xué)賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學(xué)生科技立項(xiàng)，獲得校立項(xiàng)，目前正處于結(jié)題階段。學(xué)習(xí)是一種能力，考試是一種檢測手段，分?jǐn)?shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學(xué)生活不留遺憾，重視學(xué)習(xí)是極其必要的。時(shí)常有很多人問她：你是怎么權(quán)衡好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的`？其實(shí)這個問題很簡單，把握學(xué)習(xí)的自覺性，注意學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)的效率，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，將之內(nèi)化成為體系，這就是她的學(xué)習(xí)之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強(qiáng)、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊徊糠�，期間要經(jīng)歷的風(fēng)景實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些景致會在我們駐足時(shí)向我們招手，此時(shí)，我們應(yīng)該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠?qū)⒅畬?shí)現(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實(shí)際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹(jǐn)記思考與實(shí)踐并重，自立自強(qiáng)，因?yàn)樯幌ⅲ蛻?yīng)奮斗不止！
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 12
對于趙xx來說，聆聽這世界的聲音是一件非常困難的事情。
他小時(shí)候因?yàn)橐粓龊币娂膊。瑢?dǎo)致雙耳聽力障礙，并伴有不定期的失聰、眩暈和嘔吐，是一級殘疾人，只能依靠配戴助聽器和電子耳蝸生活。
“從小雖然聽不到，但這更加明確了我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因?yàn)槲抑�，這是能夠彌補(bǔ)身體缺陷、改變命運(yùn)的唯一方式。”趙xx說。本科學(xué)習(xí)結(jié)束后，他決定繼續(xù)讀研深造，并最終考入北京科技大學(xué)電子信息(計(jì)算機(jī)技術(shù))專業(yè)。
自幼患病但成長于信息時(shí)代的趙xx，有一個“算法夢”。他希望未來能夠在計(jì)算機(jī)算法方向繼續(xù)深造、實(shí)踐，并投身醫(yī)療領(lǐng)域，通過深度學(xué)習(xí)和算法等技術(shù)手段服務(wù)醫(yī)學(xué)發(fā)展，通過自己的能力幫助更多“趙xx”減緩病痛帶來的傷害。
在研究生階段初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，他便申請進(jìn)入醫(yī)療相關(guān)的課題組，跟隨導(dǎo)師參與多個重點(diǎn)項(xiàng)目。
在與北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院合作的基于影像分析的宮頸癌FIGO分期自動診斷項(xiàng)目中，他參與設(shè)計(jì)算法針對CT影像以及PET影像宮頸癌的.智能識別，幫助醫(yī)生識別宮頸病灶區(qū)域，利用信息化手段輔助醫(yī)療診斷。
在與中國人民解放軍總醫(yī)院合作的基于深度學(xué)習(xí)的宮頸異常細(xì)胞圖像檢測與分類項(xiàng)目中，他參與設(shè)計(jì)算法對宮頸異常細(xì)胞進(jìn)行智能識別，減輕醫(yī)生在進(jìn)行異常細(xì)胞的定位和識別時(shí)的工作量。
學(xué)習(xí)之余，趙xx繼續(xù)服務(wù)和他一樣的病友。20xx年，他牽頭創(chuàng)建公益病友群，一方面積極解讀疾病注意事項(xiàng)，緩解病友及家屬的焦慮情緒，另一方面通過分享個人事跡，為他們消除迷茫，送去希望。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 13
我叫xx，xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理系xxxx級營銷與策劃專業(yè)3班學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年多了，在這大學(xué)期間，我始終為了自己的理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗。面對思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天�；叵胱约簣�(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新，積極參加校內(nèi)活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學(xué)習(xí)情況、工作方面、活動方面、社會實(shí)踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況
我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉(xiāng)下的農(nóng)村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟(jì)收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴(yán)重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學(xué)弟弟在上學(xué)，所以母親在家務(wù)農(nóng)，照顧弟妹上學(xué)的同時(shí)還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進(jìn)食。在醫(yī)院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺?shù)牟�。由于病情加重，爺爺從縣城醫(yī)院轉(zhuǎn)到市中心醫(yī)院，輸營養(yǎng)液，動手術(shù)花去了數(shù)萬元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。
當(dāng)我打完暑假工直奔醫(yī)院的時(shí)候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多�？吹竭@種情況，我流淚了。面對高考報(bào)考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學(xué)的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備替父親分擔(dān)一些。可是父親聽了我的想法，堅(jiān)決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們?nèi)齻�孩子上學(xué)，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)雨的他們知道農(nóng)村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實(shí)自己，只有這樣，你才能做到自立自強(qiáng)，從而改變自己的命運(yùn)”。為了不辜負(fù)父母的希望，我決定了繼續(xù)在大學(xué)就讀。父親向親戚借的學(xué)費(fèi)，讓我完成了大學(xué)的夢。大學(xué)第一年我沒有申請上受助學(xué)金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學(xué)院里參加了勤工助學(xué)的崗位，利用課余時(shí)間參加勤工助學(xué)崗位的工作，來獲得少量的生活費(fèi)。雖然說補(bǔ)助不多，但至少我努力了，知道了責(zé)任，懂得了承擔(dān)。我要自強(qiáng)，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔(dān)一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報(bào)答我的家人、學(xué)校、老師、同學(xué)和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學(xué)活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負(fù)擔(dān)。在此真的非常感謝學(xué)院設(shè)置的勤工助學(xué)崗位，讓貧困的學(xué)生可以通過這個部門減輕家庭負(fù)擔(dān)。大一上學(xué)期有時(shí)候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費(fèi)。
二、思想方面
在入學(xué)以來的大學(xué)生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，為將來報(bào)效祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而努力，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員的辛勤教育指導(dǎo)下，我明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo)，堅(jiān)定理想和信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅(jiān)持不懈的為之努力奮斗。
我追求進(jìn)步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度;積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，平時(shí)堅(jiān)持黨的理論的學(xué)習(xí)，關(guān)注一些社會問題，并且與同學(xué)一起探討學(xué)習(xí)，積極向一些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風(fēng)良好，能認(rèn)真遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
三、學(xué)習(xí)方面
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，所以，學(xué)習(xí)是不能落下的。剛邁入大學(xué)的時(shí)候，我把絕大部分的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上，讓我從書本上學(xué)到了很多有用的知識，為我現(xiàn)在和以后的發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過努力，在大一整學(xué)期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業(yè)獎學(xué)金”，得到了老師和同學(xué)們的'肯定。
學(xué)習(xí)中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經(jīng)濟(jì)的困難，面對一次次的考驗(yàn)，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，一直堅(jiān)持不懈，努力奮斗，并將“自強(qiáng)不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報(bào)社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時(shí)間內(nèi)，我始終堅(jiān)持不懈。
大二這一年，是專業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會因?yàn)楣ぷ魃系氖聞?wù)耽誤學(xué)習(xí)，我會一直把學(xué)習(xí)和工作協(xié)調(diào)得很好，一直在努力。不管是工作、學(xué)習(xí)，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面知識，綜合成績優(yōu)秀，對新生事物有著強(qiáng)烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學(xué)習(xí)提高自己，注重對自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴(kuò)大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，不僅上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 14
馬xx是西部計(jì)劃云南大學(xué)研究生支教團(tuán)成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨(dú)龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨(dú)龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現(xiàn)實(shí)原因，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問題較為突出，“感覺他們的認(rèn)知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
20xx年12月，馬xx設(shè)計(jì)美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金，同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動資助相銜接，對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
他們的.美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗(yàn)，將獨(dú)龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達(dá)內(nèi)容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中盡情表達(dá)心境，滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項(xiàng)目落地時(shí)正值獨(dú)龍江嚴(yán)冬，面對長時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，馬xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨(dú)龍——獨(dú)龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨(dú)龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨(dú)龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動不已，也讓他更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，砥礪前行。
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 15
xx，20xx年8月6日生于克山縣。湖水養(yǎng)育，她的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，她于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
她是一名優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)友善、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、全面發(fā)展、學(xué)有所長。作為班干部，她是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作;對待同學(xué)，她樂于伸出援助的小手，用心奉獻(xiàn);在家里，她也經(jīng)常幫爺爺母親做一些力所二、熱愛自然常懷感恩
她喜歡大自然，熱愛大自然。花草樹木、蟲魚鳥獸、還有她喜歡的小動物會經(jīng)常出現(xiàn)在她的`日記里。她愛父母、愛爺爺奶奶、愛弟弟妹妹，她愛老師也愛同學(xué)，常聽她說：要別人愛你，你首先要愛別人! 因?yàn)檫@樣，她有著許多朋友，在一起學(xué)習(xí)，在一起玩耍，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，也是盡最大努力幫助別人。記得她寫過的一片文章《我的好朋友》，就講述了她與同學(xué)一起生活的趣事。
曲佳琦這個從小自立自強(qiáng)品學(xué)兼優(yōu)的充滿陽光的小女孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)、
大學(xué)生自立自強(qiáng)事跡 16
xx：為“獨(dú)龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計(jì)劃云南大學(xué)研究生支教團(tuán)成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨(dú)龍江鄉(xiāng)支教服務(wù)。
教學(xué)工作之余，他走遍獨(dú)龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進(jìn)入寄宿生活等諸多現(xiàn)實(shí)原因，當(dāng)?shù)貙W(xué)生的心理問題較為突出，“感覺他們的認(rèn)知水平和求學(xué)欲望比較薄弱�！�
20xx年12月，xx設(shè)計(jì)美育課程，希望用藝術(shù)治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金，同時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校課外活動資助相銜接，對當(dāng)?shù)孛佬g(shù)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
他們的.美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術(shù)體驗(yàn)，將獨(dú)龍族文化元素和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為主要表達(dá)內(nèi)容，讓孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中盡情表達(dá)心境，滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價(jià)值取向，促進(jìn)扶貧扶志。
項(xiàng)目落地時(shí)正值獨(dú)龍江嚴(yán)冬，面對長時(shí)間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
20xx年6月，他將學(xué)生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學(xué)東陸園舉辦了“秘境獨(dú)龍——獨(dú)龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨(dú)龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨(dú)龍江，看到教室墻上又增添了新的美術(shù)作品，他感動不已，也讓他更加堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，砥礪前行。
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