小學優(yōu)秀品德生先進事跡(通用6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關的事跡到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀品德生先進事跡,歡迎大家分享。
小學優(yōu)秀品德生先進事跡1
說起六(2)班的徐x同學,熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優(yōu)秀,是班級的副班長,還因為她的真誠善良、樂于助人,是個熱心腸。
徐x是個關心社會小公民。2008年的5月12日,是一個讓所有中國人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時,徐x在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比,她的錢不算多。但她說:“慈善的不是錢,是心。”在接下來的愛心活動中,徐x一如既往地奉獻著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……
徐x是個關心學校的好學生。每天吃過午飯,整好隊在回教室的途中,徐x總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來,她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解,她說:“學校是我們的家,我們都要愛她!痹谒挠绊懴,六(2)班的同學都養(yǎng)成了愛護學校環(huán)境的好習慣。班級衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚。
徐x是個關心同學的好伙伴。進入六年級,班主任老師見她的學習成績優(yōu)異,就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐,希望凌超越同學能在徐x的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學,徐x像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍,不懂,再來一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐x的幫助之下,凌超越同學的成績有了較大的提高。
徐x是個關心父母的好孩子。徐x的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐x是個自理能力很強的孩子,她對于父母有的是體諒,是關愛。她知道,搞好學習是對父母工作的最大的支持,所以她在學習上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過徐x的老師在了解了這些情況之后,都會由衷地感嘆:“有這樣一個女兒真是幸福!”
懂事、善良的徐x是同學們學習的榜樣,是名副其實的“品德優(yōu)秀生”!
小學優(yōu)秀品德生先進事跡2
楊z同學作為三2班的班長,她在校尊敬師長、團結同學,對班級工作認真負責,是一位品學兼優(yōu)的好學生;在校外她樂于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動,是一位禮儀文明的小標兵。
1、捐贈樹立金錢觀:
xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級,不僅為班級做了一件好事,而且學會了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過這些事樹立了正確的金錢觀。
2、樂于助人做好事:
有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來,留下了自己的電話,后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬分。
3、禮儀文明做表率:
每次乘公交車,楊z總能為老弱病人主動讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。
4、社區(qū)公益小標兵:
楊z積極參加社區(qū)公益活動,xx年初,一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。
小學優(yōu)秀品德生先進事跡3
六(3)班的錢xx同學是一位聰明伶俐、善良懂事的女孩子。在學校,她的成績名列前茅。她是老師的得力助手,認真完 成 老師交給她每一項任務。作為班長,她處處以身作則,關心集體,團結同學,樂于助人、積極開展班隊活動,得到了老師和同學們的一致好評,為同學們樹立起了良好榜樣。從上學起,“三好學生”這個光榮的稱號就一直伴隨著她。在家中,她也是一個自立自強、懂事聽話的好孩子,經(jīng)常為忙碌的父母分擔力所能及的家務。
她不但聰穎智慧,而且富有愛心。她經(jīng)常在公交車上讓座。去年南方雪災,她能主動在社區(qū)街道參加掃雪工作。汶川大地震后,她積極捐款,還用自己的零花錢買了文具,把一套套全新的文具通過學校、父母單位向災區(qū)的孩子們送去。
班里新轉來的曹xx同學因為生病一連好久都沒有來上學。了解了她的情況后,錢xx便約了幾個同學,買了束鮮花,制作了賀卡,來到了曹xx家看望她。曹xx看起來十分孤獨,一直沉默不語。錢xx便與她說起了笑話,玩起了游戲。終于,她忘去了煩惱,開心地笑了起來。錢xx還告訴她班級是一個溫暖的集體,班里的每一位同學都盼著她回來,D2是快樂的大家庭,你難道不想與我們一起分享快樂嗎?我們將會熱烈迎接你回家!聽了這些話,曹xx表示會盡快返回學校。聽她這樣講,錢xx也露出了欣慰的笑容。
小學優(yōu)秀品德生先進事跡4
二(1)班歸xx同學在校能嚴格遵守小學生日常規(guī)范,積極為同學服務,協(xié)助老師管理班級事務。她富有愛心,積極響應學校號召,為地震災區(qū)和貧困地區(qū)兒童捐款捐物。她學習認真,成績優(yōu)秀,喜愛寫作,曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎。
在家里,歸xx做到自己的事情自己做,還協(xié)助家長做力所能及的事情。她也積極參加社區(qū)組織的各項活動,在暑期社區(qū)輪滑比賽中取得了三個單項獎;她用圖畫的形式與小區(qū)內(nèi)垃圾亂扔的現(xiàn)象做斗爭,得到物業(yè)的肯定。
今年的大年初一,小區(qū)內(nèi)草坪突發(fā)大面積不明起火,在干燥的枯草上火勢迅速蔓延。歸xx看到后,就呼喚爸爸下樓滅火,她和媽媽馬上報警通知物業(yè)。但慌亂中大家一時都想不起小區(qū)物業(yè)的電話。這時歸xx急中生智,對媽媽說:“媽媽,我們樓下的門警系統(tǒng)打0就可以聯(lián)系物業(yè),我和小朋友玩過的。”于是,她們趕緊通知了物業(yè)。
一會兒,物業(yè)管理員拖著兩個滅火器來了,但此時火勢更大了,兩個滅火器根本不能解決問題。物業(yè)又派人增援,旁邊的鄰居也投入了滅火戰(zhàn)斗。在大家的共同努力下,大火終于被撲滅了。所幸發(fā)現(xiàn)及時,報警及時,避免了一場大火災。物業(yè)管理人員摸了摸歸xx的小臉,連聲向他們一家人道謝。
小學優(yōu)秀品德生先進事跡5
楊x同學作為三2班的班長,她在校尊敬師長、團結同學,對班級工作認真負責,是一位品學兼優(yōu)的好學生;在校外她樂于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動,是一位禮儀文明的小標兵。
1、捐贈樹立金錢觀:
xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級,不僅為班級做了一件好事,而且學會了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的.壓歲錢,通過這些事樹立了正確的金錢觀。
2、樂于助人做好事:
有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來,留下了自己的電話,后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬分。
3、禮儀文明做表率:
每次乘公交車,楊x總能為老弱病人主動讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。
4、社區(qū)公益小標兵:
楊x積極參加社區(qū)公益活動,xx年初,一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。
小學優(yōu)秀品德生先進事跡6
說起六(2)班的徐z同學,熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優(yōu)秀,是班級的副班長,還因為她的真誠善良、樂于助人,是個熱心腸。
徐z是個關心社會小公民。2008年的5月12日,是一個讓所有中國人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時,徐z在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比,她的錢不算多。但她說:“慈善的不是錢,是心。”在接下來的愛心活動中,徐z一如既往地奉獻著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……
徐z是個關心學校的好學生。每天吃過午飯,整好隊在回教室的途中,徐z總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來,她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解,她說:“學校是我們的家,我們都要愛她!痹谒挠绊懴,六(2)班的同學都養(yǎng)成了愛護學校環(huán)境的好習慣。班級衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚。
徐z是個關心同學的好伙伴。進入六年級,班主任老師見她的學習成績優(yōu)異,就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐,希望凌超越同學能在徐z的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學,徐z像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍,不懂,再來一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下,凌超越同學的成績有了較大的提高。
徐z是個關心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐z是個自理能力很強的孩子,她對于父母有的是體諒,是關愛。她知道,搞好學習是對父母工作的最大的支持,所以她在學習上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過徐z的老師在了解了這些情況之后,都會由衷地感嘆:“有這樣一個女兒真是幸福。
懂事、善良的徐z是同學們學習的榜樣,是名副其實的“品德優(yōu)秀生”!
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