大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）1
李XX她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
李XX學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。
每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，李XX同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
李XX同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報，李XX與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點多才離校回家。
有時為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
李XX同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是李XX同學(xué)的一大特點。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，李XX知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時，李XX都會主動幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天李XX就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）2
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，09級財務(wù)管理本科一班的64名同學(xué)已經(jīng)共同經(jīng)歷了一大半的大學(xué)生活。在這三年的拼搏與進取中，他們始終貫徹著“團結(jié)、奮進、熱情”的班風(fēng)，并創(chuàng)造了可喜的成績�！肚啻杭o(jì)念冊》的班歌，讓大家一起銘記每個人的青春歲月，一起享受在廊坊師范學(xué)院的激情時光，一起揮灑奮斗的汗水，一起展望美好的未來。
一、班風(fēng)團結(jié)嚴(yán)謹，同學(xué)自律自強
在過去的一年里，09級財務(wù)管理本科一班班風(fēng)團結(jié)嚴(yán)謹，班委的工作能力和集體的凝聚力與日俱增。20xx——20xx學(xué)年，該班無一人違紀(jì)、無一人作弊、無一人欠費、無一件責(zé)任事故，誠信等級均為A級。
在過去的三年中，班委們始終保持著積極向上的心態(tài)，本著服務(wù)同學(xué)、增強集體實力的宗旨，做好各項日常管理工作的同時，不斷爭優(yōu)創(chuàng)先，為集體榮譽添磚加瓦。班委認真負責(zé)、積極肯干，定期召開班委會，交流協(xié)調(diào)布置工作，及時解決班里出現(xiàn)的各種問題，帶領(lǐng)同學(xué)們完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師交給的各項任務(wù)，以身作責(zé)、自尊自信、嚴(yán)于律己，積極向黨組織靠近，為營造文明優(yōu)秀班集體做出了極大地努力。這是一個政治堅定、和諧創(chuàng)新、團結(jié)向上的班集體。
該班嚴(yán)謹?shù)陌囡L(fēng)來源于每一位同學(xué)追求理想、不斷進步的勢頭。早在大一的第一學(xué)期，全班64名同學(xué)就都鄭重地遞交了入黨申請書，并為早日加入黨組織做著積極的努力。截止到現(xiàn)在，該班已有三十五名入黨積極分子、十名中共預(yù)備黨員、六名正式黨員。他們都以中國共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，他們的行為感染了09財管一班的每一位普通同學(xué)。黨員成曉慶、楊興等同學(xué)積極參加黨組織的各項活動，履行了自己的職責(zé)，貢獻了自己的力量；該班黨員、預(yù)備黨員共十六名同學(xué)認真學(xué)習(xí)了人民日報評論員文章并上交了深刻的思想?yún)R報；正確行使了選舉權(quán)。這些都彰顯了當(dāng)代大學(xué)生熱心奉獻、愛黨愛國的精神風(fēng)貌，受到了學(xué)校和社會的一致好評。
二、學(xué)風(fēng)良好，成績斐然
09級財務(wù)管理一班的學(xué)生始終認為，作為當(dāng)代大學(xué)生，他們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并時刻謹記老師的教誨，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，奮發(fā)圖強，立志成為國家的棟梁之才。在這種勤奮刻苦、立志成才的濃厚學(xué)習(xí)氛圍影響下，同學(xué)們各個求真篤學(xué)，奮發(fā)向上，形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
為保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，班委制定了嚴(yán)格的考勤制度，成立了“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組、期末復(fù)習(xí)小組，創(chuàng)造了優(yōu)異的佳績。該班學(xué)生勤奮努力，積極進取，各種證書和職稱考試通過率很高。本年度，英語四級通過率已達95%，英語六級通過率達47%；河北省計算機一級通過率100%，國家計算機二級通過率47%；此外，王鑫同學(xué)還以優(yōu)異的成績通過了BEC中級和高級考試，霍露露和班梅英同學(xué)還以較高的計算機水平通過了全國計算機三級考試；更值得一提的是霍露露同學(xué)以優(yōu)異的成績獲得了“國家獎學(xué)金”，成曉慶同學(xué)獲得了“省級三好學(xué)生”的稱號；該班“會計從業(yè)資格證”報考通過率已達到100%，多名同學(xué)參加的助理理財規(guī)劃師考試也取得了通過率100%的佳績。除此之外，該班同學(xué)還積極拓展知識領(lǐng)域，自覺學(xué)習(xí)并掌握各種技能，例如，任璇等同學(xué)考取了人力資源管理師三級資格，支春風(fēng)同學(xué)考取了導(dǎo)游資格證，沈思等同學(xué)獲得了銀行從業(yè)資格證和證券從業(yè)資格證。
該班班委還利用節(jié)假日多次組織社會實踐活動，讓每一位同學(xué)都在各項活動中得到了提高和鍛煉。他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績是日積月累的，而非一蹴而就的，這期間的努力是有目共睹的，目前該班有27名同學(xué)考研，學(xué)習(xí)勤奮，還有多名同學(xué)準(zhǔn)備報考銀行和公務(wù)員。另外，紀(jì)艷鵬等同學(xué)和榮盛酒店簽署了定向委托培養(yǎng)協(xié)議。
優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績離不開“團結(jié)友愛，積極進取”的宿舍文化氛圍，該班班委重視宿舍管理，宿管委石利陽切實履行職責(zé)，堅持每周查宿，確保用電等安全問題，并時刻提醒大家養(yǎng)成科學(xué)良好的生活和作息習(xí)慣，保持較好的精神狀態(tài)，為學(xué)習(xí)打下了良好的身體基礎(chǔ)。同時，該班同學(xué)以宿舍為家，時刻銘記“一屋不掃何以掃天下”這一至理名言，并付諸行動，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的心態(tài)將宿舍建設(shè)為整潔自律、舒適溫馨的小家。
三、班級活動豐富多彩，業(yè)余生活充實健康
健康高雅的班級文化不僅是班風(fēng)的外在表現(xiàn)、優(yōu)秀班集體的重要特征，更起著引導(dǎo)激勵、陶冶情操、完善品行、提升素質(zhì)的作用。兩年來，形式多樣、豐富多彩的班級文化活動成為他們寓學(xué)于樂的第二課堂。
該班多次舉辦集體活動，如愛心募捐、籃球比賽、元旦晚會、“感動瞬間”主題班會等，通過這些活動，他們奉獻了愛心，強健了體魄，更增進了每個人之間的感情。此外，班里早早地創(chuàng)建了班級QQ群，通過這個媒介，同學(xué)們拉近了彼此的距離。以《青春紀(jì)念冊》為名的班級相冊更是詳細地記錄了三年來精彩連篇的大學(xué)生和同學(xué)間真摯美好的點點滴滴。中秋吃月餅、生日送祝福等平常小事，看似微不足道，卻真實地傳遞了彼此間純真的關(guān)愛，凝聚了他們深厚的友情。
在班長王瑞華的帶領(lǐng)下，全班一致同意設(shè)計并訂做了“09財管一班”的班服，成為一道亮麗的風(fēng)景線，展示了班級超強的凝聚力，并在管理學(xué)院組織的“文明課堂”的`評比中獲得了一等獎。
該班同學(xué)在勤奮學(xué)習(xí)的同時，并沒有忽視體育鍛煉，還多次在各種比賽中取得佳績。20xx年11月，在管理學(xué)院的拔河比賽中，場上同學(xué)齊心協(xié)力、場下同學(xué)吶喊助威，最后該班取得了團體第一名的好成績，充分展現(xiàn)了他們的凝聚力和向心力。20xx年9月，在廊坊師范學(xué)院秋季運動會中，該班康平同學(xué)還擔(dān)任了女排隊長，帶領(lǐng)球隊刻苦訓(xùn)練、團結(jié)協(xié)作，在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
豐富多彩的文藝活動了陶冶的他們的情操。該班的文藝骨干任璇、崔華等在學(xué)生會擔(dān)任要職，在他們的帶領(lǐng)下該班學(xué)生積極參與學(xué)校舉辦的各項活動，并獲得較好成績，其中，王瑞華和李紅倩作為省志愿者參與了“5.18”廊坊國際經(jīng)貿(mào)洽談會；張勤和柳賽薇在管理學(xué)院組織的文明禮儀之星的活動中分別獲得了一等獎和三等獎；沈思、張勤同學(xué)多次主持學(xué)院的送老生晚會和迎新生晚會。任璇、佟蕾同學(xué)自小練習(xí)書法和國畫，其書畫作品曾多次作為優(yōu)秀作品在我校展出。
四、團結(jié)和諧，風(fēng)采卓越
回首昔日，該班憑借學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的辛勤指導(dǎo)以及班委和全體同學(xué)的共同努力，認真、及時、出色地完成了各項工作任務(wù)，并取得了令人滿意的成績。然而，在他們看來這些成績僅僅代表著過去，以后他們會更加努力，以更為飽滿的熱情和昂揚的斗志迎接明天的挑戰(zhàn)，為班級再創(chuàng)輝煌。
作為旭日初升的年輕人，他們贊嘆青年毛澤東“自信人生一百年，會當(dāng)擊水三千尺”的人生豪邁，他們胸懷東岳泰山那“海到無邊天作岸，山凌絕頂我為峰”的凌云壯志，他們更清楚地明白“一萬年太久，只爭朝夕”的道理，從小處著手，從小事做起，為明天的傲人成績打下堅實的基礎(chǔ)。風(fēng)雨彩虹，已經(jīng)共同走過；精彩輝煌，還將一起創(chuàng)造。這就是09級財務(wù)管理一班，一個自強自立、團結(jié)互助、富于理想、樂觀向上的和諧集體。
大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）3
一、班級建設(shè)，集體努力
良好的班風(fēng)是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任楊治剛老師的帶領(lǐng)下，以班干部為代表，帶頭做好各項班風(fēng)建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀(jì)律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，上課以后保持干凈衛(wèi)生，學(xué)生積極參加各項學(xué)校組織的公益活動等，以帶動全班同學(xué)將班級的班風(fēng)建設(shè)放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風(fēng)下學(xué)習(xí)才能教育出更優(yōu)秀的學(xué)生。從踏入這個新班級開始，我們各個班干部秉承著為各位同學(xué)服務(wù)的初衷，盡全力幫助大家的同時，也在默默不斷努力和進步，把我們做的好的地方延續(xù)下去，把缺點改掉，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，聽取大家意見，積極配合老師和輔導(dǎo)員的工作力爭達到先進班集體的評比要求。
雖然去年因為“疫情”的原因，我們雖然沒有什么集體活動，但我們相信未來，在輔導(dǎo)員、班干部、同學(xué)們的一起努力下，我們一定在未來能勇奪佳績。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，誠信勤奮
我們班所有同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)期中，我們及時總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。我班學(xué)年平均成績?yōu)?4.9分，無不及格情況，一名同學(xué)成功推免。大部分同學(xué)都獲得了4、6級英語證書、部分同學(xué)還獲得了計算機二級證書，同學(xué)們可稱得上優(yōu)秀二字了！
三、團支部建設(shè)，思想同進步
人民是黨的力量，而同學(xué)們就是我們團支部的力量源泉，無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團支部工作的重要原則。對于學(xué)校指定的各種組織活動，我們班團支部都積極推廣、積極完成，事無巨細，每一個任務(wù)都保質(zhì)保量的完成，為同學(xué)們答疑解惑，保證每一個活動，大家都能以積極向上的態(tài)度去參加。
在2021年6月7日，我們系舉辦了“高分子專業(yè)主題答疑會”，我們成功的邀請到了2017級的學(xué)長學(xué)姐來為我們答疑解惑，學(xué)長學(xué)姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問題，例如就業(yè)、選課、考研等等方面，同學(xué)們非常積極踴躍地互動，在最后答疑的歡笑聲中結(jié)束了這次的答疑會。
四、課外活動，表現(xiàn)自我
當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學(xué)習(xí)過程。在班委的倡導(dǎo)下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學(xué)生參加了學(xué)校組織的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動比賽，并且獲得了驕人的成績：宋XX、馬曉蝶等同學(xué)獲得國家級獎勵11項，宋XX、王XX等同學(xué)獲得省級獎勵13項，楊貴梅、吳鵬凱等同學(xué)獲得校級獎勵56項。
除了集體活動我們還有許多同學(xué)是校學(xué)生會、校團委和校青年志愿者協(xié)會的成員，他們積極地參加來自校內(nèi)外實踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有校禮儀隊外聯(lián)部部長楊文文，院青協(xié)部長孔龍飛，院體育部部長吳鵬凱，新材料研究協(xié)會會長宋XX等等成員。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，在學(xué)校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學(xué)的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)默默奉獻自己，例如在去年的河北省旅游發(fā)展大會中覃泳濤同學(xué)作為志愿者取得了優(yōu)異成績，在今年的抗擊“疫情”戰(zhàn)中吳鵬凱、孔龍飛同學(xué)爭當(dāng)志愿者，為社區(qū)服務(wù)貢獻出自己的一份力量，獲得學(xué)校表彰等等。
以上是我們材1803-1班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們孜孜不倦的同學(xué)和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持與幫助。我不知道是怎么樣的精神支持著我們，讓我們一直勇往直前，也不知道是什么樣的信念帶領(lǐng)著我們，讓我們團結(jié)一致，更不知道是什么力量帶領(lǐng)我們克服困難，讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西，那大概就是愛吧!那鐫刻在我們班每個人心底的愛！我們的材1803-1班不能說永遠是最好的，但是能說我們是優(yōu)秀的，我們會不斷的努力，因為我們所有人能一起努力去戰(zhàn)斗，縱使前方是火焰山，我們相信我們班也能團結(jié)一致的創(chuàng)過去，這樣的班集體，怎么會不優(yōu)秀呢?我們永不言敗，永遠以微笑面對每一天!
大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）4
懷著對夢的執(zhí)著、對未來無限的憧憬，33名同學(xué)相聚在沈陽師范大學(xué)文學(xué)院20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)二班。歷經(jīng)兩個春秋，他們從懵懂無知到成熟穩(wěn)重，積累經(jīng)驗，大膽革新。學(xué)風(fēng)淳樸是他們的節(jié)拍，“同心同德，銳意進取”的班訓(xùn)是他們的號角，屬于二班的青春之歌一直高亢嘹亮！
組織建構(gòu)篇
不以規(guī)矩，不成方圓。在學(xué)院指引幫助下，班級試行建立了雙導(dǎo)師制，在班主任王XX和輔導(dǎo)員王XX兩位老師帶領(lǐng)下分別從學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)和思想生活上共同引導(dǎo)班級全體同學(xué)全方位成長。自班級組建之初就十分注重班級委員會的建設(shè)，我班班委會由15名同學(xué)組成，占班級人數(shù)的45%。班委各司其職，互幫互助，共同發(fā)展，班委會最大的特點是有計劃、有制度、有總結(jié)，定時召開班委例會，確立了班級細則，包括班級基本方針、班級精神、班級理念、班級目標(biāo)和班級班徽，制定班級制度包括班級會議制度、工作安排制度、民主評議制度，做到了公平、公正、公開。
思想教育篇
心如水之源，源清則流清，心正則事正。在思想教育方面，班級每月定期按照校團委要求組織團員同學(xué)開展三會兩制一課、各類型主題團日教育活動，與時俱進。開展入黨教育，促進團員進步�，F(xiàn)班級發(fā)展入黨積極分子17人，通過團推優(yōu)15人，超過班級人數(shù)半數(shù)以上，且有2人已光榮地發(fā)展為預(yù)備入黨，3人曾獲得“沈陽師范大學(xué)優(yōu)秀團員”稱號，班級全體同學(xué)均向?qū)W院學(xué)生黨支部遞交了入黨申請書。秉持著“博學(xué)厚德，尚美踐行”的校訓(xùn)，同心同德，銳意進取的班級精神，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有條不紊。
學(xué)風(fēng)建設(shè)篇
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。我班始終將學(xué)習(xí)放在班級發(fā)展第一位。在平時的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能夠做到在課堂上認真聽講、不斷夯實專業(yè)知識，確立目標(biāo)，鍥而不舍。由學(xué)委牽頭，班級成立寒暑假督學(xué)機制，讓假期不虛度，有內(nèi)容。舉辦文學(xué)沙龍會，交流思想，各抒己見。這種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍提高了整個班級的綜合學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)異的成績�？荚嚭细衤蔬_到100%，四級通過通過率94%，六級通過率57.5%，普通話通過率91%，國家計算機二級考試通過率72.7%。班級同學(xué)發(fā)表省級論文共20余篇，獲獎學(xué)金共40余項、英語競賽類10余項。全班考試無紀(jì)律問題，也無其他違紀(jì)受處分者，班級成績領(lǐng)先，在學(xué)院老師們和學(xué)生中獲得一致好評。
文體生活篇
雄州霧列，俊采星馳。從“辯論賽”到“大咖模仿秀”，從“讀書分享會”到“長跑比賽”，從“漢字說寫大賽”到“最美寢室大賽”，各級各類活動中都涌現(xiàn)著二班人，班級同學(xué)參加活動熱情高漲，碩果累累。與此同時，班級重視寢室文化建設(shè)，開展“信”傳心活動，拉進同學(xué)關(guān)系，促進班級和諧，積極參加社會實踐并在寒假社會實踐活動中榮獲“一等獎、團隊成員獲校級先進個人獎”。
綜合素質(zhì)篇
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。班級同學(xué)積極參加志愿活動奉獻愛心組建“一路書香伴我行”團隊，利用專業(yè)知識，線下團隊為兒童服務(wù)站的兒童讀繪本，編排課本劇，線上設(shè)立公眾號，呼吁人們對弱勢群體的關(guān)注，同時也奉獻出了自己的一份愛心。創(chuàng)新是鍛煉思維能力，實現(xiàn)自我價值的重要途徑�！按髣�(chuàng)”活動中，他們積極思考發(fā)揮特長；科研立項中，他們憶古思今創(chuàng)新啟智，創(chuàng)新氛圍有增無減。
班級愿景篇
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。歲月如歌，蘊含著成長的迷茫與探索；年華似水，流淌著生命的活力與生機。展望未來，他們斗志昂揚，充滿激情，在接下來的大學(xué)生活里，文學(xué)院20xx級漢語言文學(xué)專業(yè)二班定將繼續(xù)團結(jié)進取，追求卓越，再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)班級先進集體事跡（精選5篇）5
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
�、薄⒕牟贾媒淌�。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進取，班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細無聲”的作用。
�、�、建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
�、�、營造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的另一種方式。課外活動時間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進步。各組的成員在為維護自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來，班級文化建設(shè)得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是非常不容易的�！�
二、養(yǎng)成教育來自于一點一滴的小事良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。
而這些制度對于每個班來說都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實施。我認為就是從一點一滴的小事抓起。開學(xué)初，我剛接手這個班，這個時候班級體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進行實地教育。例如路隊問題，我發(fā)現(xiàn)總有個別同學(xué)排路隊時不遵守紀(jì)律，于是，我細心觀察，有一天，機會來了，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊長把路隊帶回教室，重新排隊，并提好要求，從那以后，我班的路隊情況總能自覺排的很好。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識、有計劃地通過對學(xué)生行為經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實際活動中滲透，利用多表揚少批評的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會尋找一個榜樣來表揚，“你看，誰誰誰站得多好！”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來就多多表揚。
好孩子是夸出來的，一點不錯，假如你聲嘶力竭的喊誰誰誰站好了！你，歪了，你說了這個還有那個，而且還會產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，特別喜歡夸獎，天真無邪，上完操回教室的路上我會觀察誰紀(jì)律好，及時表揚并提出明天的要求。這樣一個階段下來，孩子們每天都希望得到老師的表揚，做得越來越好。班主任工作是細膩的，時時刻刻都要及時發(fā)現(xiàn)問題，以無形的力量影響和教育學(xué)生。
三、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。因此這個集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。
xx班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。
如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。如我們開展的《智慧樹》電視節(jié)目模擬大賽活動，利用數(shù)學(xué)題提問和同學(xué)們連線活動，而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺，深受同學(xué)們的喜愛。前幾天我班開展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面，使我感覺到小孩子的可塑性很高，關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時，小導(dǎo)演和演員們是那么自豪！從而我也覺得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機會，來展示自己的各方面的才藝。說不定這就是一個孩子今后人生中愛好和從事某種職業(yè)的一個起點。
五、個性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，形成共同競爭局面。這樣一來很快就形成了“后進趕先進，先進帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，xx班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，xx班學(xué)生一定會拔得頭籌。在每年全鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考中，xx總是位居第一。
我們班就是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。我們的最大特點是團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新。
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