自強之星主要事跡15篇
在日常學習、工作和生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的自強之星主要事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自強之星主要事跡1
從一個畢業(yè)就失業(yè)的大學生到某大型服裝廠的人事主管,再到自己創(chuàng)業(yè)賣服裝,年營業(yè)額達數(shù)十萬元的老板,小徐在短短的兩年時間里,實現(xiàn)了很多人可望不可及的目標。服裝行業(yè)在金融危機中可以說是遭受沖擊較大的行業(yè),然而在這種形式下,小徐抓住了機會,用別樣的營銷方式創(chuàng)造了財富。
廠家直接進貨保證貨源
服裝除了款式,最重要的就是質(zhì)量,因此,在貨源上,首選那些大型的服裝加工廠。這些工廠通常會為一些名牌服裝代加工,往往會有一些尾貨剩余。每加工一批服裝以后,這些尾貨會因為有一點點瑕疵而被工廠處理掉,處理價甚至比成本價還便宜。小徐在這些工廠進貨,可以比別人節(jié)省一大筆成本。
選擇男裝降低壓貨風險
對于服裝來說,最害怕的就是壓貨。一旦某個款式的服裝不暢銷,造成庫存積壓的話,就會阻礙現(xiàn)金流的運轉(zhuǎn),特別是對于小成本的服裝店,現(xiàn)金的流暢更為重要。因此,小徐選擇了比較傳統(tǒng)的商業(yè)休閑男裝,相對于女裝來說,男裝的款式比較固定,不容易過時,只要質(zhì)量好,一般不愁銷售。不像女裝,每年一個款,一不小心就會造成積壓,很容易就虧本。男裝款式的相對固定,也讓小徐有信心給客戶提供無條件退貨,可以進一步樹立良好的形象。
壟斷銷售防止壓價風險
有競爭就會有價格競爭,為了保證自己的貨能夠賣到好價錢,小徐采取了買斷制。每次工廠有什么新貨出,只要款式好,小徐會全部進行買斷,以防止市場上有人壓價競爭,這樣自己就有足夠的利潤空間。
無門店銷售無鋪租壓力
為了進一步壓縮成本,小徐沒有將衣服直接賣給終端消費者,而是賣給了服裝店鋪。另外,小徐還在網(wǎng)上發(fā)布信息,賣給全國各地的批發(fā)零售商。沒有采用傳統(tǒng)的門店銷售,也就沒有了鋪租的壓力。
自強之星主要事跡2
小琳,女,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在齊南安小學六年級學習。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
小琳同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,她的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、尊敬長輩,孝順父母
在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、誠實守信,熱心公益
在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū),還帶領(lǐng)全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。
四、懂得感恩,深受愛戴
小琳不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
五、一份耕耘,一份收獲。
學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
自強之星主要事跡3
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話:生是為了體驗人性的美好,活是為了創(chuàng)造人生的精彩!
因為老師同學們的信任,偶然間,她與團學結(jié)緣,前后十年,如今的她已然愛上了團學事業(yè)。初、高中的團學工作與大學相差甚大,主要是協(xié)助團委做好日常團學工作,與班長共同組織好班級的事務。來到大學后,從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她,更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務與引領(lǐng)同學的目的。
承載著老師同學們的信任,三年來,從年級到學院,雖然處在不同的位置上,但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎,做事認真負責”的處事原則,協(xié)助校、院、年級及院內(nèi)各支部做好各項工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系,積極參加班級、年級、學院、學校集體活動,為同年級、低年級學子答疑解惑。
在午夜時分,時常加班加點;不被理解時,默默流淚;曾被同學戲謔說是:你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動,那群與她共同奮斗,始終支持、信任、關(guān)心著她的人,讓她再次充滿能量,勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領(lǐng)作用,正因如此,令她始終保持一顆執(zhí)著之心;正因為如此,讓她有了不斷學習、總結(jié)、積累的機會;正因為如此,她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷,她的大學生生活有了這份“料”才完美,她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
自強之星主要事跡4
我出生遼寧省營口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過度,患上后天性精神分裂癥。后來病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當父母結(jié)合,我這個小生命誕生的時候,有多少人在為我擔憂,“這個孩子能不能像媽媽一樣有那種?這個孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”
當我呱呱落地的時候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養(yǎng)大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。
我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張再不能容下一個筷子的床上,那一夜讓我無法入眠。我知道從那時我就得擔負起家庭的重任,我已經(jīng)長大了,需要為這個家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同,但是小時候的我,卻是那般知足,因為我感謝他們,我是一個完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。
從我七歲時,就開始照顧我的母親,為了給一直為這個家不懈奮斗的父親分憂,我每天給母親喂藥,買菜,做飯,洗衣,打掃,對于其他的孩子,七歲應該是無憂無慮、盡情玩耍的花樣年華;七歲應該是父母疼愛,當作掌上明珠、無限呵護的年齡。而我的七歲,只能面對著一個每天胡言亂語,到處亂走的母親,和亂成一團,需要我打理的家務活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛。每次母親犯病的時候,我都必須牢牢的看守她,無論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著,甚至視線都不敢離開一點。這樣的生活一直到我上大學離開我的家。
七歲的童年別人又能記住多少,而對我來說卻是那么的深刻。讓我永遠難忘的記憶就是那一次。
母親突然病情發(fā)作,父親上班,只有我陪著母親。她那時不斷的叫罵,讓我毛骨悚然,拼命的要出門,我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著龐大的母親,而換來的是一個狠狠打在我臉上的耳光,趴在地上,深深的紅手印印在我的臉上,眼淚像掉了線的。珍珠打濕了衣服,我毫不猶豫爬起來向母親追去,而換來的又是一頓毒打。當時只希望母親別走遠了,還哪記得疼是什么東西啊。跟著,一直跟著……腳下起了水泡,好疼,但我告訴自己堅持,一定要跟住,千萬別讓媽媽丟了,直到姥爺來把母親帶回家。當時年幼的我,哪知道那是什么,現(xiàn)在我知道那是我對家的責任。
雖然我是在這樣的環(huán)境中長大,但是我開朗、活潑、多言、愛笑、愛交朋友的性格和堅強的意志品質(zhì),讓我開心快樂的活著。在這樣的家里,我慢慢學會了自我安慰,自我調(diào)整,我學會了照顧別人,體諒別人。我愛笑:街坊四鄰到處都有我的笑聲,到處都是表揚我的贊語,讓我更有信心面對我的人生。
我最敬佩的就是我的父親,雖然殘疾,但他那頑強的意志一直支撐著我的家,他從不像命運低頭,一直為生活奮斗。他告訴我,人要有真本事才能在社會上立足。就是因為父親那種精神,深深地感染著我。我堅定信念:永遠不會被命運打敗,永遠都要樂觀的面對我的人生。每當放學后,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時,而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學到初中再到高中,母親經(jīng)常去學校干擾,為我的學習造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我從不自卑,我一直告訴我自己,一定要好好學習,把母親的病治好,長大讓父母過上好生活。
自強之星主要事跡5
我叫小慧,是淮南師范學院美術(shù)系xx級藝術(shù)設計一班的團支書,也是系學生會的學干。進入大學已經(jīng)兩年了,覺得這兩年的時間里,我得到了很大的提高。
轉(zhuǎn)眼間我已是大三的學生,回顧大二的生活,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多,曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”,也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推薦被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而高興。
學習是學生的天職,在學習方面,我沒有絲毫的放松,雖然作為學生干部,我也從沒有因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習。相反,在學習上,我比別人付出了更多的努力,不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長,但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以,我不斷時刻提醒自己,要嚴格要求自己,自覺主動學習,豐富自己的頭腦。在大二這學期,通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績,F(xiàn)在,我已升入大三,隨著專業(yè)課的逐漸增多以及即即將要面對的工作問題,我也將學習的重心逐漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神,更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。知識是無邊無際的,要想成功就得懷著活到老,學到老的理念,不斷地學習,不斷地進步,緊跟時代的脈搏而進步。
作為系學生會學習部副部長,我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期,我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等積極向上的活動,并圓滿的完成了活動。
在思想方面,我積極向黨組織靠攏,于20xx年4月正式通過黨支部的同意成為預備黨員。從大一到現(xiàn)在,我一直都接受黨的教育,在黨組織的帶領(lǐng)下,自覺學習有關(guān)黨的知識及方針、政策,積極學習毛澤東思想、鄧小平理論,并積極自覺地將其思想溶入自身的生活與學習中,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,爭取在各方面做到最好,做一名合格的預備黨員。
大學的生活是美好的,我會珍惜這四年的大學時間,不斷充實自己,嚴格要求自己,使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此,對各位老師,同學深表感謝,因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫助。今后,我會倍加努力,實現(xiàn)自我,希望老師和同學時刻夠監(jiān)督我,使我能夠更快的進步!
自強之星主要事跡6
王xx,女,滿族,中共黨員,長沙理工大學設計藝術(shù)學院環(huán)藝1002班學生。曾任院第四屆分團委學生會分團委副書記,校陽光藝術(shù)團聲樂隊副隊長、院環(huán)藝學生黨支部下班黨員負責人、院第三屆分團委學生會辦公室主任、藝設1206班下班黨員、藝設1108班班主任助理、院學生干部培訓班主管、學生干部學習班負責人等。
她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣,在她六歲那年,父母因性格不合,最終離異。在單親家庭的環(huán)境下長大的她,并沒有自卑內(nèi)向,而是跟隨母親來到山西省太原市,過著異鄉(xiāng)打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活,不惜辛苦的工作,既做父親又做母親,即使要交昂貴的借讀費,也要讓她攻讀最好的學校。母女兩人獨在異鄉(xiāng),相依為命,母親自強的精神和樂觀的生活態(tài)度對她產(chǎn)生了深遠的影響。她擁有較好的自立能力,在母親出差長達數(shù)月時,也能夠獨自生活。她深知,只有樂觀的心態(tài)和刻苦的學習,才能改變自己的命運,因此她不畏艱辛,只想通過自己的努力,讓母親過上更好的生活。
積極樂觀,是自強的種子
她積極向黨組織靠攏,一進入大學便向黨組織遞交了入黨申請書。擔任藝設1108班班主任助理及藝設1206班下班黨員期間,她經(jīng)常給學弟學妹以精神上的鼓勵,希望他們能夠互相勉勵,能夠無悔于青春。5月18日,她正式地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。一直以來她都以樂觀向上的精神來要求自己,她利用班會的機會,到自己所下的班級里跟學弟學妹們交流,幫助他們答疑解惑。同時,也通過自己的經(jīng)歷和親身感受去感染他們,給他們以提醒,讓他們懂得在大學這個小社會里,要先學會做人,后懂得做事,更要不斷的。學習,懂得知識的重要性。
作為一名大學生黨員,她時刻牢記自己的光榮使命,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,榮獲校級暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人、校級暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人。在重大災害的賑災募捐面前,她希望以自己微薄的力量,支持受災同胞。她深信,天災無情人有情,只要大家齊心協(xié)力,相互關(guān)心,相互幫助,一定能夠與受災同胞共同渡過難關(guān)。
勤奮進取,是自強的源泉
學生要以學習為本,尤其作為一名當代大學生,想要在社會中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專業(yè)知識做基礎。所以在學習上,她始終以端正認真的態(tài)度去對待,她虛心好問,珍惜每一次與老師討論的機會。每晚她都是寢室中最后一個睡覺的,特別是籌備英語四級考試期間,她每晚要背三個多小時的單詞,正是她的勤奮與堅持,在大三上學期順利的通過了英語四級考試。大學期間,她在藝術(shù)設計專業(yè)中排名第一,并一直保持優(yōu)異的成績。曾先后獲得校特等獎學金、校一等獎學金、校學習型個人、在校五四評優(yōu)活動中被評為校三好學生標兵。而今,她以專業(yè)推薦排名第一的優(yōu)異成績,獲得了長沙理工大學20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。
只要一有時間,她便靜坐在圖書館里,埋頭于書冊之中,通過廣泛閱讀來擴展自己的專業(yè)知識。她認真對待每一門專業(yè)課,主動與老師探討設計方案,并且不遺余力的一次次修改、完善,以達到最佳的效果。通過培訓學習,手繪技法也更加嫻熟,積累了厚厚的一本作品集,在院寫生風采作品展中榮獲二等獎。在?萍剂㈨椫,她與同學組成團隊,合作完成了“多功能空間”的立項課題,通過團隊共同的努力,最終榮獲20xx—長沙理工大學“科技立項”校級三等獎。
勇于拼搏,是自強的動力
大一,她從學生會干事做起,協(xié)助老師與學生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現(xiàn)優(yōu)異,在大二換屆評選中,以最高票數(shù)成功競聘辦公室主任一職。大三的她,組織能力較強,溝通能力較好,在工作中表現(xiàn)突出,工作中兢兢業(yè)業(yè),認真負責,每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學金,并在校五四評優(yōu)活動中多次被評為校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、校級“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀學生干部。她帶領(lǐng)院學生會組織和參加各項校園活動,十月詩會、華彩霓裳、FASE車身設計大賽等,并榮獲了校優(yōu)秀學生會和先進分團委的榮譽稱號。三年來,她對一心熱愛的學生工作,做到了問心無愧。有些時候雖然很忙,但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個一百多人的大集體里,她結(jié)識了很多志同道合的朋友,他們跟她一樣,默默付出,不為人知,卻甘于奉獻。
作為一個女生,能夠獨當一面,憑的是毅力與魄力。她與其他部門的同學們一起,共同努力,為這個集體奉獻著自己的力量。多做一點沒關(guān)系,關(guān)鍵時刻大家能鼎力相助,這讓她覺得很滿足。在擔任院學生干部培訓班負責人時,她以身作則,為培訓班精心設計了每一節(jié)培訓課,課后,她仔細閱讀每個人的心得體會,并對自己的工作進行總結(jié),一個月的培訓班課程結(jié)束后,她比大家收獲了更多,也學到了更多。
追逐夢想,是自強的精神
她謙虛穩(wěn)重,敢為人先。忙碌的學生會工作和繁重的專業(yè)學習并沒有把她累垮,反而鑄就了她頑強的意志。在校內(nèi)外舉辦的各項大型比賽中,她也有突出的表現(xiàn)。她熱愛音樂,音樂是她心里對美好的憧憬,她為了挑戰(zhàn)自己,她報名參加了各類音樂比賽,并榮獲中國音樂金鐘獎酷狗音樂校園巡回季“優(yōu)秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年大型歌詠活動“黨在我心中”省級一等獎、長沙理工大學“我是優(yōu)等聲”校園歌手大賽冠軍、長沙理工大學“黨在我心中”紅歌賽第二名、長沙理工大學校園歌手大賽二等獎、校文藝活動優(yōu)秀獎單項獎學金。令她倍感榮幸的是,因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽而受到校報記者的專訪,記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上,她至今仍收藏著那一版第211期第三版的校報,這將成為她大學生活篇章里的重要一頁,記錄并見證著她的成長。
如今,大四的她,在別人還在深造和就業(yè)的分岔路口迷茫躊躇的時候,她已不再猶豫。她說,如果你的面前有陰影,那是因為你的背后有陽光。作為一名優(yōu)秀的中共黨員,一名優(yōu)秀的學生干部,她始終堅守著勤奮學習、積極工作的青春追求,在校訓“博學、立行、守正、拓新”的引領(lǐng)下,高揚自強、堅定的青春風帆,一路勇敢前行,為遠大的夢想而拼搏!
自強之星主要事跡7
小余,女,今年十一歲,就讀于綏陽縣育紅小學,四(3)班副班長。小余同學品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛,學習成績一直名列前茅,音樂藝術(shù)方面特長突出,四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦,是同學的好榜樣
學習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專心聽講、做好筆記,課后認真復習,遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學們學習的好榜樣。
二、聰明能干,是老師的好幫手
作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī),發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時,他主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。她團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻愛心,是一個感恩的好孩子
由于家庭原因,父親早亡,自己是一個受人資助的孩子,所以她總報著一顆感恩的心回報社會,回報身邊的的人,只要學校有公益活動,都積極參加,只要學校組織捐贈活動,好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去,在一次班里的一位同學患重病,她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈,平時班上只要有同學需要幫助,不管是學習上,還是生活上,她都樂意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。
自強之星主要事跡8
成功就像一座平衡的秤,一邊是努力,一邊是快樂,付出的多,收獲的也多!蹬鍢s
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上,勤勤懇懇,做到自己的事情自己做,舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯,也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家,讓這個“家”時時保持清潔,并通過努力,作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰,因為小小的付出,我有了很多的收獲,有付出就一定會有收獲,難道不是么?在工作上,從開學一直擔任文娛委員以來,我一直感到很開心!
以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作,因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌,它們不只是我的興趣愛好,也成了我的優(yōu)勢。秉著對它們的一股熱情,面對它們,我總會努力認真去對待,積極完成,喜歡追求完美,即使無法完美…所以,在學校多次組織活動中,我都會去勇躍參加,如參加學校健美操,元旦晚會表演,女生節(jié)小品,并獲得多次獎項。如今還有大合唱,同時在班里組織活動參加此次藝術(shù)節(jié)文藝匯演。每天的練習是不可避免的,看到了同學們的累,也看到了汗水的微笑。累并快樂著!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活,而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力,奉獻社會”。
在繁忙的工作中,同時找到平衡點,努力學好自己的專業(yè)知識。望自己不僅學習刻苦優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都要做到更好。這是個競爭的時代,有成功者就必有失敗者。不但會協(xié)助老師管理好班級,工作踏踏實實,而且學習上堅持不請假,不早退,別讓每一個學習的機會流失!有人說,“服務永遠是生命生存與發(fā)展的命脈”,所以不管任何時候,我都將是將這個要求與實踐相結(jié)合,把班級的利益放第一,時刻告誡自己,一言一行都代表著我們文秘班,把服務奉獻給身邊的人。
做個良好的大學生并不容易,做到優(yōu)秀更是不容易!不甘落后,積極進取,努力學習。即使在工作上耽誤了學習,但我是不會輕易言棄,決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任,也是使命感!讓青春在奉獻中燃燒,這不是一句空話,而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書,同時還會多做些有利于身心的活動,如練瑜珈等。真誠的對待每一位同學,這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學,我都會盡自己所能,及時地伸出援助之手。
我想也許,這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人,存好心,做好事,向“三好”發(fā)展,回報父母,回報社會,希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想,得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會,是學校給予我學習的平臺,是老師們給予了我知識,幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出,就沒有今天的我,健康著,進步著。
自強之星主要事跡9
小李同學入學以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學兼優(yōu)的學生。小李同學一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學,成績突出她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴小李不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她關(guān)心同學,從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學習上幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進初中,小李同學就擔任了學習委員,在班級事務上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良小李同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學初代表學校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學習,構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。總之,小李同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,小李沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學,擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
自強之星主要事跡10
孝道,乃中華傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”“孝在于質(zhì)實,不在于飾貌”這些都是《孝德》里的,桓寬的警句。即使再不聰明,再沒有才干的人,只要會“孝”,就會是一個心靈完美的人。
從古至今,涌現(xiàn)了很多關(guān)于“孝”的感人。就比如漢文帝劉恒,他的臥病三年,而他從來沒有怠慢過,熬好的藥先親自嘗過之后,才讓母親喝。他以這種孝道名聞于天下。大家都知道劉恒是一個皇帝,而皇帝每天都有忙不完的事情,劉恒卻能在百忙之中抽出空來照顧母親。他的這種孝道就足以讓我們?nèi)。我們作為一個學生,就應該更加孝敬長輩。我覺得孝敬長輩就可以從身邊點點滴滴的小事做起。
以前,看到媽媽打掃衛(wèi)生時的勞累,我總是無動于衷。而現(xiàn)在的我改變了這個想法。
那次,媽媽正在打掃衛(wèi)生,忽然坐在了沙發(fā)上,在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢屵呎f邊捂住腰站起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我見狀,想一定是媽媽整天打掃衛(wèi)生,打掃的腰都痛了吧,我來幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!說干就干,我向媽媽請求我?guī)退驋咝l(wèi)生,媽媽答應了,并指點我從哪掃起。
等我把所有的家務活干完后,我感到腰酸背痛,這次我終于體會到了媽媽的辛苦,媽媽每天都要干這些家務活,從來沒有向誰抱怨過腰痛,我呢,只幫媽媽掃了一次地,洗了一次碗就叫苦連天,而沒有想過媽媽累嗎?媽媽的腰疼嗎?
還有那次,“敘涵,你看你的房間都亂成什么樣子了,你還打算讓我給你打理嗎?”媽媽又開始嘮叨了。不過想想也是,我每次做完都不整理書桌,書這里扔一本,那里扔一本。每次都是媽媽幫我整理,范文,看了劉恒親自嘗藥孝母的故事,我很慚愧,既然我下定決心做一個孝敬的好孩子,就一定要說到做到。
我馬上沖進房間里動起手來。我把書柜、窗臺、窗戶、書桌擦得錚亮錚亮的,可我卻累的快趴下了,我往后一倒,攤在床上,似乎閉上就能睡著。我望著天花板,想想平時對的不敬,心里慚愧不已,我終于明白了媽媽的嘮叨。這也更加堅定了我的決心,我決定今后一定要好好孝敬長輩。
是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種人生的態(tài)度。如果人人都學會,都懷著一顆感恩的心,那么這個會變得更加美好、更加和諧!
自強之星主要事跡11
鄭xx
xx市第三實驗小學三年級3班
推薦詞
在家中,她孝順父母,幫父母做好力所能及的家務,是個獨立自強的好孩子。在學校,她踏實進取,關(guān)心同學,尊敬師長,是老師的得力助手,同學的好榜樣。
個人宣言
學好文化知識。尊敬師長,做個懂禮貌的好學生。要爭取多參加社會活動,強身健體。少年強中國強,為中華倔起而奮斗。
主要事跡
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是她的座右銘。課前認真預習,上課認真聽講,積極用腦。做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,喜歡和老師、同學討論問題,展開辯論,從中獲益匪淺。她學習上始終透著一股鉆勁兒,注重均衡發(fā)展,各門學習成績都能名列前茅。每天放學,她總是最后一個走出教室,把門窗關(guān)好。一個小小的善舉,多年一直堅持!靶⒂H敬老”是她的必修課,她說:“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露,‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。她一直堅信,要做就做“最好的自己”!近年來,她先后獲得濰坊市硬筆書法大賽三等獎、濰坊市紅領(lǐng)巾三星章、xx市先鋒少先隊員等榮譽稱號。
自強之星主要事跡12
非常幸運能在大一就參加了團校,和黨校的學習并順利的通過了考試。于08年3月被列為入黨積極分子。這對我有很大的幫助,使我在學習的同時也了解了黨和國家的很多相關(guān)理論知識。
我是一名平凡的大學生,轉(zhuǎn)眼已是大二的學生了,每天我都在自己不同的崗位上忙碌著,忙碌的同時即充實了自己,也鍛煉了自己。我于1988年出生,來自一個平凡的家庭,家中有父親、母親、奶奶。母親視力不好,失去了工作的能力,家中的重擔都落到了父親的肩上。所以我常常利用假期的時候勤工助學,一方面能減輕家里的負擔,一方面也能鍛煉自己,增長一些社會經(jīng)驗。美術(shù)系的領(lǐng)導和老師都非常關(guān)心我,了解我的家庭情況,還安排了勤工助學的崗位,在生活上盡量減少家庭的負擔。
在班里,我是班級的學委,我時常督促同學們的學習問題和作業(yè)情況,也常幫助老師整理作業(yè),在工作中我一直保持著一如既往的工作熱情,全心全意為同學服務,作好老師和學生的紐帶作用,同時還不斷的進行創(chuàng)新,不斷的改善工作方式方法,提高工作質(zhì)量。在系里,我是實踐部的部長,雖然部里平時的工作不多,息都用海報的形式傳達出去。新世紀是一個“機遇與挑戰(zhàn)并存的時代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的。我深刻地認識到了能力素質(zhì)的重要性,所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。因此,我抓住一切機會,積極參加校、系組織的各項文體活動和社會實踐活動。我曾參加過征文比賽、拔河比賽、演講比賽、跳繩比賽,社會實踐活動在參加這些活動中我的語言表達能力、心理素質(zhì)、動手能力都得到了很大的鍛煉,增加了我的勇氣和自信心,對我的學習和工作起到了一個良好推動作用。
每個人在社會這個大舞臺中都有著自己的角色,在學校里我有著眾多的角色,自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。我相信在今后的學習工作中,我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力,一切從實際出發(fā),不好高務遠,腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小,小事做細,工作和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己,使自己得到進一步的提升,F(xiàn)在我已經(jīng)是大二的學生了,時間稍縱即逝,我已經(jīng)不知不覺的在自己的各個崗位上默默的工作了一年多的時間了。我并不善于表達,總喜歡把事情付諸于行動,我很珍惜這剩下的一年多的時間。我深知學習是天職,工作是鍛煉自己,服務他的平臺。生活困難并沒什么,重要的是要有自己的理想,要有一個自己奮斗的目標而為之努力。
在師專的一年半一晃已經(jīng)過去,努力付出過,也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友……,沒有他們,我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn),我也不會自信地站在人生的舞臺上。古人云“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下”,這就是說要得到滿分的成績,對自己就要有超過滿分的要求!懊坊ㄏ阕钥嗪畞,寶劍鋒自磨礪出”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自己、超越自己、完善自己,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來;蛟S,我的故事很平凡,身為大二的我,也尚沒有足夠的'時間像很多大三的學長一樣,積累更多的碩果。但,困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會成為自卑的原因。面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現(xiàn)的可能。
因自尊而自強,因自信而自立。我自信當我走出校門時,漫天閃爍的星星不只照亮我的前程,也會為我的母校爭光。
自強之星主要事跡13
我出生在一個溫暖幸福的家庭里,有疼愛我的媽媽,勤勞樸實的爸爸,他們都是廚師,那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃著爸爸做的可口的飯菜,我一直認為我們的生活雖然并不富裕,但是我們會一直這樣安逸,幸!钡綃寢尮ぷ鞯膯挝挥捎谛б娌缓帽黄鹊归],爸爸成了家里唯一的經(jīng)濟來源,日子雖然更加辛苦,但是我們都很快樂。我的學習一直是父母的驕傲,我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活?墒嵌蜻\再次降臨在我們身上,十年前的一天我的爸爸,曾經(jīng)在我心中最偉大最健康的男人早上就說不出話了,大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞,以后再也不能工作了,就這樣家里唯一的經(jīng)濟來源也斷掉了,我一度想過就此荒廢學業(yè),可是父母的堅持與支持給了我很大的信心,就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中,來到大學。我深知學習的機會來之不易因而更加刻苦努力的學習,我堅信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱著這種信念我想學校申請了助學貸款,我不希望再給父母增加經(jīng)濟上的困難。每個節(jié)假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工,傳單派送,市場調(diào)查,超市短促,超市收銀,雖然很辛苦,但我卻覺得很開心很滿足。但是我并沒有而耽誤我的學習,相反我更加刻苦,因為我相信,只有我才可以改變我父母的生活,我要讓我最愛的兩個人過上幸福的生活,這個信念始終支持著我,無論我遇到什么困難他都會激勵著我勇敢面對一切。
班級工作——做好“當家人”
在大學的班級里我擔任生活委員,從高中起我就是班里的生活委員,我從未厭倦過,我是個干活眼里容不下沙子的人,無論什么活我都覺得要干就干得干凈利索,我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務”,同學們都笑稱我為“最光榮的勞動者”,對于班級的工作我永遠都是充滿激情與活力,因為我總把服務大家、奉獻大家當做自己最大的快樂。
對于工作我總是嚴肅認真,小心謹慎,精益求精,追求至善至美。我是一個責任感很強的人,既然擔了這個擔子,就要負起責任,不僅盡心盡力的做好自己的本職工作,也幫助老師和班長完成班級更多的事情。
志愿活動——責任與使命
進入大學以來,我積極參加青年志愿者活動。我一直認為做事必先做人,做人就要永懷感恩之心,感恩社會、感恩親人、感恩曾經(jīng)幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助,因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠,他們渴望關(guān)愛、需要被關(guān)注。雖然我還只是學生,沒有更多的財富,但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手,哪怕一個眼神、一句問候、一個心愿,傳遞屬于我的那份愛!每次捐款我都盡力捐的更多,我堅持了從未放棄過。其實責任離我們很近,就在我們身旁,近的觸手可及,我也相信做好身邊的每一件小事,我們在平凡中早已不平凡!
文體活動——在參與中學習
除了學習、工作以外,我還積極參加各類文體活動。雖然在活動中我并不是最優(yōu)秀的,但我堅信當我敢于站在那個舞臺上,面對大眾、面對自我時,我就是最棒的。通過活動,我要取長補短,學習別人的優(yōu)秀之處,不斷增強自己的能力和綜合素質(zhì)。進入大學的一年半,我先后參加了土木工程制圖大賽、CAD大賽、大學生規(guī)范知識競答等比賽。在比賽的過程中,我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神,也看到了成功者在榮譽和成績的背后,付出的更多的是汗水和淚水,也讓我更加明白人生沒有免費的午餐,只有經(jīng)歷了痛苦的作繭過程,才會破繭成蝶,飛舞在美麗的花叢當中。
通過參與活動和培養(yǎng)興趣,更加堅定了我自強自信的道路,榮譽和成績見證了我的成長之路,也成為不斷鞭策我成長進步的動力,為我以后的學習和工作奠定堅實的基礎。
寶劍鋒從磨礪出
“真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來;蛟S,我的故事很平凡,身為大二的我,也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣,積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅,面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢,夢想才有實現(xiàn)的可能。無論前方如何,我愿一路走下!
自強之星主要事跡14
小丁同學,是松溪縣河東中心小學六(一)班學生,是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面發(fā)展。多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下:
學習刻苦成績突出
小丁同學學習十分刻苦,成績非常突出。她上課認真聽講,善于動腦,積極舉手發(fā)言。語文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來喝彩。她善于思考,對問題都有自己獨到的見解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學習。她愛看書,知道很多課外知識,被同學們譽為“語文小博士”。她的各科成績始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學生”。
尊敬長輩學會感恩
小丁同學從小立志讀好書,做好人,一直用實際行動踐行諾言,以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。每當父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動手制作小禮物,給父母獻上一份愛心和孝心。對老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認真聽講,按時完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學習,每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學們的好評。
真誠待人助人為樂
小丁同學從一年級開始就擔任班長,在學校這個大集體里她倍受學校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛,在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
小丁同學有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小丁同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級有一個與她鄰居的同學,學習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學,促使他改變不認真和粗心的毛病,學習成績突飛猛進。對于后進生,她及時給予力所能及的幫助,從不計較個人得失。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生,他不僅學習不好,還愛搗蛋,經(jīng)常把女同學弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。小丁同學主動要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時,她就讓他解氣,一回兩回,沒想到,小搗蛋變乖了,同學們都很好奇,老師也覺得奇怪。后來小丁同學說出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話他才聽得進去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當他解氣后就指出他的缺點,幫他改正錯誤,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當然聽話了,自然變乖了。沒想到,小丁同學小小的`心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。
小丁同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉。從咿呀學語起,她的父母就教育她做一個積極向上的好孩子。到幼兒、到小學又接受老師有目的地啟發(fā)和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事爭先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個學生。學校每周都要進行文明班評比,她向全班同學倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學提出異議,認為不可能做到。甚至有同學說,拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績。但小丁同學義正詞嚴地說:“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富!彼竺總同學在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個愛搗蛋的同學談心,和幾個班干部商量,一人幫教一個對象。此后,凡是這幾個搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個班干部督促改過。同學們經(jīng)?吹叫《☆I(lǐng)著搗蛋同學揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個同學!”
小丁同學自從當上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學們能夠提前進教室,她總是比其他同學提前到校,放學后最后一個離開,不論是刮風還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒有失誤過。學校開展各項活動,她總是積極相應,熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長,為班級贏得多項榮譽。有些同學怕勞動,她就搶著干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會拿出班長的架勢指揮別人干這干那,同學們在她的精神感召下,個個奮勇爭先,因此,學校布置下來的勞動任務,六(1)班干得最好,也最快完成任務。課后,同學們休息,我們常?吹剿徒M長們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學沒交作業(yè),立即找他談話。同學犯紀律了,她及時指出。同學遇到難題,她便耐心輔導。放學后,有同學甚至家長找她問這問那,她都一一回答,沒有半句怨言。她幫助同學從來都是出自真誠、盡心盡力的,與同學相處很友善很熱情。她團結(jié)每一個同學,得到所有同學的喜歡。她關(guān)心班級貧困學生,主動出錢幫助他們,她說:幫助別人實際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞,將平時攢下的零用錢全部捐獻出來。
小丁同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時,總會靦腆地說:“這沒什么,我覺得幫助他人是一件很快樂的事!”這是多么樸實的語言,卻是多么感人的話語!小丁同學,好樣的,你是我們?nèi)w少先隊員學習的好榜樣!
自強之星主要事跡15
小王,女,10歲,綏陽縣育紅小學五(3)班學生。
在家里,她是一個聽話、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸媽媽平時上班忙,沒有更多的時間做家務,主動做一些力所能及的事,能把房間的雜物整理好,將桌椅、地板弄得干干凈凈,樓頂?shù)幕ú菁皶r澆水,按時喂金魚等,養(yǎng)成了愛勞動、體貼人、能自理的好品質(zhì)。
在學校,她是個好學生。尊敬師長,團結(jié)同學,時間觀念強,對班上的工作認真負責,先后當上了小組長、學習委員、副班長,是老師的好幫手。學習上她認真聽講,勤于思考,積極回答問題,在班上發(fā)揮了帶頭作用。晨讀帶領(lǐng)同學們朗讀課文,課后能幫學習困難的同學,深受同學們的歡迎。
在社會,她熱衷公益活動。經(jīng)常和同學們一起到敬老院看望老人,幫他們洗衣服,照顧他們簡單的生活。積極參加學校組織的校園周邊治理活動,帶頭打掃衛(wèi)生,制止亂吃零食的行為,協(xié)助上下學時的秩序,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。
她喜歡和同學們交往,主動幫他們解決困難。她喜歡音樂,特別愛好鋼琴,已通過鋼琴四級考試;喜歡書法,硬筆書法在參賽中多次獲獎;喜歡繪畫,在校園藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出;普通話較好代表班級參加詩歌朗誦比賽獲獎給班級爭得榮譽。眾多的興趣愛好陶冶了她的性情,健康的成長。
小王同學沒什么驚天動地的事跡,但學習生活中的平凡小事,表現(xiàn)了他的內(nèi)心品質(zhì),是一個盡責、熱心、善良、自信的好少年!
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