書(shū)香之家事跡材料范文600字（通用12篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香之家事跡材料范文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　書(shū)香之家事跡材料 1

　　我們是幸福的四口之家。平時(shí)工作雖然忙，但我們認(rèn)識(shí)到僅有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，讀書(shū)是一種捷徑。

　　書(shū)——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂得做人的道理，更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。我們經(jīng)過(guò)講故事、去圖書(shū)館看書(shū)等方式讓孩子在潛移默化中漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。我們會(huì)按照她的喜好選擇性地購(gòu)買一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)她的讀書(shū)樂(lè)趣。每逢周末閑暇，新華書(shū)店是我們最常去的地方。為給孩子樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣，我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)，給家里營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與提高。愿我們都步入書(shū)香圣殿，沐浴書(shū)香甘露，享受讀書(shū)樂(lè)趣，共同營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，將讀書(shū)進(jìn)行到底！”

　　我們?nèi)�家都喜歡讀書(shū)，孩子最甚，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)找自己喜歡的.書(shū)來(lái)看，爸爸喜歡營(yíng)銷方面的，媽媽喜歡烹飪類的，姐姐喜歡幽默風(fēng)趣的，而妹妹則興趣廣泛一點(diǎn)，什么通話、漫畫(huà)、作文大全、猜謎語(yǔ)等等，她都喜歡閱讀，晚飯后，我們會(huì)一邊看著各自喜歡的書(shū)，一邊聊天談心，談讀書(shū)體會(huì)，有事也會(huì)把一些幽默或精彩的段子讀出來(lái)大家共賞，評(píng)價(jià)一番，此刻孩子從讀書(shū)中獲得了好多知識(shí)，也提高了寫作本事，就更喜歡讀書(shū)了。

　　書(shū)是我們的良師益友，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，十分感激學(xué)校倡導(dǎo)讀書(shū)，讓孩子在歡樂(lè)讀書(shū)的過(guò)程中茁壯成長(zhǎng)。

　　書(shū)香之家事跡材料 2

　　不論是讀，還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句，只記住了其中的一個(gè)故事，只明白了其中的一個(gè)道理，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲�！罢坡暋笔羌�勵(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。在這種氛圍中，兒子開(kāi)始閱讀《安徒生童話》、《阿拉伯童話》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專業(yè)雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。之后，兒子竟然催我買書(shū)、借書(shū)，有時(shí)還搶我的`書(shū)，整天纏著我去書(shū)店，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書(shū)。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶，時(shí)值早春行道柳樹(shù)都發(fā)芽了，走在路上妻問(wèn)孩子：“路兩旁的樹(shù)為什么都涂上了白灰呢”孩子不加思索的說(shuō)“防蟲(chóng)”。妻感到很驚訝，這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問(wèn)他怎樣明白的。他說(shuō)：“那天從媽媽的書(shū)中看到的�！逼拮诱f(shuō)：“昊東知識(shí)真豐富，什么都懂象個(gè)小神童”。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人追求科學(xué)

　　從孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過(guò)渡到自覺(jué)學(xué)習(xí)。

　　要讓孩子了樂(lè)閱讀，再多的循循善誘或者訓(xùn)誡，都比不上孩子親眼看見(jiàn)父母喜歡閱讀、將閱讀視為生活中的重要活動(dòng)那樣有效。我給出以下幾點(diǎn)提議：

　　1、每一天找一段時(shí)間關(guān)掉電視，安排成家庭閱讀時(shí)間。家中每個(gè)成員都拿起自己喜愛(ài)的書(shū)籍閱讀。

　　2、您可能白天工作繁忙，或者脫離閱讀的習(xí)慣已久等等，不要讓這些成為借口，先從最感興趣的書(shū)籍入手，即使是烹飪書(shū)、生活書(shū)、旅游書(shū)、報(bào)紙、雜志、甚至傳單，都值得一讀。

　　3、堅(jiān)持一段時(shí)間后再回首，您會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)本能為您遭遇到的各種難題供給解答，也能為您帶來(lái)豐富的感動(dòng)。當(dāng)孩子看見(jiàn)父母閱讀，他們也會(huì)拿起自己的書(shū)本來(lái)讀，不然就會(huì)好奇父母究竟在讀什么。

　　孩子如果想明白爸媽在看什么書(shū)，就大方與他們分享，念一段書(shū)里的文字給他們聽(tīng)，或告訴他們書(shū)籍的主題，讓他們翻看書(shū)里的圖片。

　　書(shū)香之家事跡材料 3

　　談起xxx的家庭，很多人都會(huì)流露出羨慕的眼神，因?yàn)樗龘碛幸粋�(gè)幸福美滿的家庭。她們家是一個(gè)四代同堂的傳統(tǒng)之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一個(gè)健康聰明的女兒。成家十幾年來(lái)，她們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。

　　她的丈夫xxx是政府辦公室的一名文秘工作者，辦公室的工作繁雜、瑣碎、清苦，工作沒(méi)有規(guī)律，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時(shí)候因?yàn)槠鸩蓊I(lǐng)導(dǎo)講話、各種信息、工作總結(jié)等各種綜合材料不分晝夜，連續(xù)作戰(zhàn)，好幾天都回不了家，節(jié)假日更是少的可憐。十幾年來(lái)，他在工作中一向嚴(yán)格要求自己，不浮躁，用心培養(yǎng)“埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”，默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來(lái)沒(méi)有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象，多次被縣上評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員。這些榮譽(yù)的取得既凝聚著xxx多年的心血，更飽含家人的理解與支持。

　　為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務(wù)而分心，xxx承擔(dān)起了家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在工作中她也不甘落后，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，她始終愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練。她注重學(xué)習(xí)、善于思考。自調(diào)入住建局工作之后，作為一個(gè)門外漢，為適應(yīng)新環(huán)境的需要，做好本職工作，她加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)。農(nóng)村危房改造工作開(kāi)展需要經(jīng)常起草一些文件、講話等，丈夫xxx既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好幫手，他指導(dǎo)她學(xué)習(xí)市、縣各類文件及領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，從抄寫公文入手，逐漸熟悉業(yè)務(wù)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，憑著過(guò)硬的理論基礎(chǔ)，扎實(shí)的文化功底和干一行、愛(ài)一行的堅(jiān)定信念，很快適應(yīng)了新崗位，在較短時(shí)間內(nèi)逐漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)骨干。她先后起草了《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作管理辦法》、《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作實(shí)施方案》等，規(guī)范了文檔管理，為以后的工作帶給了參考和制度保障。

　　古訓(xùn)有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。xxx結(jié)婚后和公公婆婆一起住，第二年，從農(nóng)村將丈夫的奶奶接來(lái)一起住，當(dāng)時(shí)老人76歲，她生育了6個(gè)子女，三男三女，丈夫的父親是老大，按照農(nóng)村的習(xí)俗老人就應(yīng)在小兒子家住，可是她覺(jué)的自己和丈夫都有工作，為了老人能安度晚年，依然將她接到自己家中來(lái)住，如今老人92歲高齡，身體健康，每年生日都要為老人慶祝。婆婆身體一向不好，雙腿患有骨質(zhì)增生，常常痛的走不動(dòng)，她們四處求醫(yī)、買藥，多年來(lái)，住了好幾次醫(yī)院，可是沒(méi)有起色，這兩年老人幾乎癱瘓，應(yīng)對(duì)兩個(gè)生活不能自理的老人，她沒(méi)有怨言，和丈夫公公一起無(wú)微不至的照顧著她們。20xx年聽(tīng)說(shuō)西京醫(yī)院能夠治療婆婆的病，她們一家十分高興，可是醫(yī)藥費(fèi)很貴，公公婆婆聽(tīng)說(shuō)需要二十幾萬(wàn)元，一下子傻眼了，哪里找那么多錢啊。她為了不讓婆婆有心理負(fù)擔(dān)，寬慰說(shuō)：“此刻有醫(yī)療合作，不用怕，花多少錢都能給報(bào)銷的”。她們夫妻一面從銀行貸款一面做老人的思想工作，并向單位請(qǐng)了20多天的假，帶著老人到西京醫(yī)院理解治療，在醫(yī)院里她細(xì)心的照料著婆婆，為她洗腳，擦身體，累的滿頭大汗，為了給老人增加營(yíng)養(yǎng)，他們夫妻吃青菜住便宜的旅館，給老人買牛肉、雞湯，病室里的病友都以為她們是母女關(guān)系，聽(tīng)說(shuō)是婆媳十分羨慕的說(shuō)“這樣的媳婦此刻很少找了”，聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，婆婆笑的合不上嘴，可她只是說(shuō)應(yīng)給的。功夫不負(fù)有心人，困擾婆婆多年的病看好了，再也聽(tīng)不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣能夠串門的婆婆，他們夫妻感到無(wú)比的幸福。她的公公今年69歲，看到孩子們的辛苦孝敬，對(duì)他們也很好，強(qiáng)著幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂(lè)融融。

　　健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的'發(fā)展和延續(xù)。xxx作為母親，慈愛(ài)但不溺愛(ài)，在照顧孩子生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育孩子成才的重任；丈夫工作忙，但依然抽時(shí)間來(lái)陪伴女兒，并且他們還身先士卒，要求女兒做到的自己先做到，用行動(dòng)教育著女兒，感染著女兒。女兒董重陽(yáng)從上幼兒園第一天起，表現(xiàn)一向很好，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，深得教師的喜愛(ài)和同學(xué)的喜歡。

　　xxx一家幸福生活的同時(shí)也不忘記幫忙別人，在她結(jié)婚前就明白丈夫有一個(gè)殘疾的叔叔，生活困難，丈夫說(shuō)叔叔家有姊妹三個(gè)，他們兄妹三個(gè)一人要幫忙一個(gè)，她是十分支持丈夫的想法，結(jié)婚后，為了幫忙七歲的堂弟能夠讀成書(shū)，她們把他接到縣城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一個(gè)七歲的孩子長(zhǎng)大成人，順利的考上了大學(xué)，此刻堂弟快要大學(xué)畢業(yè)了，他對(duì)他的堂哥和堂嫂就像親哥哥親嫂嫂一樣，親戚朋友也十分尊重xxx，他們都說(shuō)能讓一個(gè)和自己沒(méi)有任何關(guān)系的人在自己家吃住十二年不容易啊。

　　這是一個(gè)普通的家庭，他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所就應(yīng)做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是家庭成員之間要用心照顧對(duì)方，用情建設(shè)家園，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前明白珍惜。當(dāng)建立和諧社會(huì)成為主旋律的這天，xxx的家庭無(wú)疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣！值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。如果每一對(duì)夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛(ài)、任勞任怨，那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜，普通家庭就會(huì)變得美美滿滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。

　　書(shū)香之家事跡材料 4

　　我叫xx，是四口之家的男主人，是萬(wàn)鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書(shū)的愛(ài)好。

　　妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來(lái)去看書(shū)。

　　吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書(shū)是她的最愛(ài)。

　　放下手機(jī)，愛(ài)上讀書(shū)

　　之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書(shū)進(jìn)行閱讀，家庭讀書(shū)氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對(duì)我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢(shì)教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒(méi)想到再次從廣告牌經(jīng)過(guò)的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來(lái)了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問(wèn)我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的'字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛(ài)看書(shū)、識(shí)字多的優(yōu)勢(shì)讓她在學(xué)習(xí)上如魚(yú)得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績(jī)也一向也很優(yōu)秀。

　　隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀

　　之前我喜歡把書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)櫥里，看的時(shí)候才拿出來(lái)。之后，好像看的哪本書(shū)上說(shuō)，家里書(shū)籍無(wú)需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書(shū)要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書(shū)放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書(shū)，還有好多大人看的書(shū)，總之家里的每一地方都能看到書(shū)的影子。事實(shí)證明，這樣放書(shū)方式更增加了孩子對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)。孩子看書(shū)，我們也不好意思看電視，愛(ài)玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書(shū)，領(lǐng)略到了文字給自己生活品質(zhì)帶來(lái)的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書(shū)，首先作為家長(zhǎng)要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書(shū)。

　　大聲朗讀+互動(dòng)游戲

　　我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對(duì)琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書(shū)，一本本《聊齋志異》的小畫(huà)書(shū)。拿到書(shū)后她是那么地愛(ài)不釋手，一上車就迫不及待地看了起來(lái)。什么畫(huà)皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽(tīng)得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書(shū)的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來(lái)，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問(wèn)題。此刻只要去旅游，買書(shū)已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購(gòu)買書(shū)籍的專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書(shū)目，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂(lè)于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長(zhǎng)著。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睈�(ài)書(shū)、買書(shū)、讀書(shū)已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書(shū)中尋找歡樂(lè)。

　　朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書(shū)籍吧，讓讀書(shū)成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!

　　書(shū)香之家事跡材料 5

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事，讀書(shū)能夠讓我們變得有修養(yǎng)……，讀書(shū)還有很多好處，就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn)，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng)，靠自己生存。

　　望子成龍是天下父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以償。我們明白，一個(gè)人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是孩子的第一任教師，父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是直接的、持久的，其影響力是無(wú)可替代的。

　　此刻的家庭大多僅有一個(gè)孩子，孩子的未來(lái)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題，但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去；一歲左右的時(shí)候，給她買各種有圖畫(huà)的卡片，連環(huán)畫(huà)書(shū)讓她翻看；兩歲半多的時(shí)候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開(kāi)始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來(lái)和她一塊閱讀，可是看著她興趣不大，之后我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫(huà)顏色豐富的繪本，對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之；到了幼兒園大班，我們開(kāi)始給她讀一些《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書(shū)籍，此刻睡覺(jué)前讀書(shū)已經(jīng)成了每一天晚上的必修課，有時(shí)候她會(huì)記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對(duì)。

　　此刻的生活節(jié)奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子講話就煩，尤其是當(dāng)孩子講的資料是自己所熟悉的.時(shí)候，孩子沒(méi)說(shuō)幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話，會(huì)極大的挫傷孩子的積極性，這時(shí)候，如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái)，耐心的傾聽(tīng)，做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，哪怕她說(shuō)的你早就明白，這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是極大的鼓舞，這樣受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書(shū)，她會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西再次說(shuō)給你聽(tīng)。不論是讀還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事，只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲，掌聲是激勵(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。

　　從和孩子的讀書(shū)學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子的發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試，經(jīng)常熬夜看書(shū)，等到考試結(jié)束后，孩子還會(huì)經(jīng)常問(wèn)我最近怎樣看書(shū)少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以到達(dá)潛移默化的效果。

　　在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，構(gòu)成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的資料，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的資料，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望，讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)！

　　“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。真正的讀書(shū)，是從書(shū)本參見(jiàn)世界，交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙，讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門，創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。

　　書(shū)香之家事跡材料 6

　　有人問(wèn)，家是什么？我認(rèn)為家是一份職責(zé)，家是彼此的真誠(chéng)相待，家是溫暖的港灣。因?yàn)橛辛藴剀暗募�，生命中的每一個(gè)日子，都有美麗。我們的家是一個(gè)大家庭，有和藹可親的爺爺奶奶，有善良勤勞的爸爸媽媽，還有活潑可愛(ài)的一雙兒女。在家里我始終倡導(dǎo)夫妻和睦，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)儉、鄰里互助等積級(jí)向上的氛圍。也堅(jiān)持百善孝為先原則來(lái)要求自己，并由此來(lái)教育我的孩子。

　　一、互相尊重，坦誠(chéng)相待。

　　在這個(gè)家庭里，我們夫妻之間互敬互愛(ài)。兩個(gè)人在不一樣環(huán)境生長(zhǎng)，有不一樣的性格，不一樣的習(xí)慣，不一樣的愛(ài)好，所以在一起生活難免會(huì)有不適應(yīng)，會(huì)有摩擦，這就需要彼此多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)謙讓，多點(diǎn)諒解，做事多從對(duì)方角度思考一下。構(gòu)建和諧禮貌的家庭環(huán)境，將是一個(gè)永恒的主題和我們奮斗的目標(biāo)！持之以恒地過(guò)好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆駛向和諧的彼岸！

　　二、以身作則，學(xué)會(huì)感恩。

　　在對(duì)待長(zhǎng)輩方面，我和老公堅(jiān)持正直做事，友善對(duì)待老人。平時(shí)對(duì)長(zhǎng)輩噓寒問(wèn)暖，關(guān)心她們的生活起居。每次全家人一起吃飯時(shí)，我們總是把好吃的菜往父母碗里夾，讓她們多吃點(diǎn)。上街時(shí)，也會(huì)惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。為了讓他們身體健康，我們經(jīng)常會(huì)買些水果、鈣片、等營(yíng)養(yǎng)品，讓老人增加營(yíng)養(yǎng)、滋補(bǔ)身體。有空時(shí)，我?guī)е�孩子和父母一起散步、聊天、重大�?jié)日和父母一起慶祝。家里有些重活，我們都要自己干，不讓老人累著。正因?yàn)槿绱耍�我們的父母也同樣關(guān)愛(ài)、體諒我們，盡心心力的幫我們照顧好一雙兒女，我們對(duì)父母由心的'感激。

　　三、全心投入，重視品德教育。

　　在教育孩子方面，我要求孩子尊重教師、同學(xué)；在家中，教育孩子要尊重家長(zhǎng)；在公共場(chǎng)所，要孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子樹(shù)立愛(ài)心和正義感。從20xx年開(kāi)始，每年我和老公都給四川藏族的孩子們捐贈(zèng)衣服及買一些學(xué)習(xí)用品。在這樣的家庭熏陶下，女兒助人為樂(lè)的品德也漸漸顯現(xiàn)，她的每一個(gè)愛(ài)心之舉，我都給以肯定和夸獎(jiǎng)。我經(jīng)常和女兒讀讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等讀物，我相信在閱讀中也能夠?qū)W習(xí)做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)心，使孩子明白一個(gè)人的孝心和品德最重要。

　　四、真誠(chéng)相待，弘揚(yáng)家庭美德。

　　去年，婆婆的腰摔傷了，需要在床上靜躺三個(gè)月。天早上我都要給老人梳頭，晚上幫老人洗腳、擦身子，幫她翻身。為了不讓她寂寞，我經(jīng)常陪她聊些開(kāi)心的事情，還讓孩子給她唱歌，我們婆媳倆感情就像母女關(guān)系。婆婆每次和人說(shuō)起我，都由心的夸獎(jiǎng)我。其實(shí)我覺(jué)得為人子女者做這些都是就應(yīng)的，老人為我們這個(gè)家庭付出了很多很多，我們做小輩的也要盡心盡力地關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人。做為子女的我，期望爸爸媽媽公公婆婆身體健康，作為孩子?jì)寢尩奈�，期望孩子健康成長(zhǎng)，這就是我的全部。

　　五、勤儉節(jié)儉、發(fā)揚(yáng)社會(huì)功德。

　　為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的美德，我們家也也倡導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，平時(shí)的淘米水能夠澆花和樹(shù)，保護(hù)了環(huán)境又能夠清新空氣，真是一舉兩得呢!平時(shí)孩子的算術(shù)草稿本和做完的作業(yè)本的反面都能夠變成二次紙張，洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，不開(kāi)無(wú)人燈，這樣一來(lái)從水費(fèi)，電費(fèi)上都能節(jié)儉很多能源。我們始終相信勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我們是世間最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心，我們互幫互助，互敬互愛(ài)，用自己最真誠(chéng)的方式攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛(ài)心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的最美家庭，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。

　　書(shū)香之家事跡材料 7

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)學(xué);智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。雖談不上書(shū)香門第，但本人也懂得應(yīng)當(dāng)讓書(shū)籍成為女兒永遠(yuǎn)的朋友。女兒幾個(gè)月大的時(shí)候，我就買了一些貼圖卡片，陪著她認(rèn)字，識(shí)圖、講故事。就這樣，她對(duì)這個(gè)世界最初的認(rèn)知就是從這些圖卡開(kāi)始的。我經(jīng)常會(huì)讀一些朗朗上口的文章如唐詩(shī)三百詩(shī)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓給她聽(tīng)，女兒三四歲時(shí)能背誦很多了。到了上幼兒園后，讓她看幼兒畫(huà)報(bào)，給她講上頭的小故事，她聽(tīng)得可有興趣了，每晚睡覺(jué)前邊講故事過(guò)哄她入睡。于是，“讀書(shū)樂(lè)”的氛圍就這樣在不知不覺(jué)中構(gòu)成了。

　　上了小學(xué)后，班主任洪教師很注意培養(yǎng)孩子們?cè)陂喿x方面的興趣。開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)如讀書(shū)之星評(píng)比、講故事比賽，還堅(jiān)持讓同學(xué)們每一天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，并做好閱讀記錄，直到此刻孩子們都一向在寫。還抽出自己的寶貴時(shí)間，中午提前到校，給孩子們讀書(shū)講故事，啟發(fā)孩子們的閱讀興趣。并在班級(jí)qq群里列舉了一些適合一二年級(jí)閱讀的書(shū)目。在教師有針對(duì)的指導(dǎo)下，我們進(jìn)取為孩子購(gòu)買書(shū)籍。只要有空，就進(jìn)取地陪孩子去新華書(shū)店逛逛，看看，購(gòu)買感興趣的書(shū)。先是買一些帶有漢語(yǔ)拼音標(biāo)注的，像《安徒生童話》、《格林童話》等。二年級(jí)后隨著孩子識(shí)字量的提高，逐淅能讀一些純文本的書(shū)了。這時(shí)我們?yōu)樗�在縣圖書(shū)館辦了借書(shū)證，孩子如饑似渴地閱讀著，如楊紅櫻系列小說(shuō)、少兒版四大名著等。最近開(kāi)始看《哈利波特》、《魔戒》等這些懸幻小說(shuō)。好像有句話是說(shuō)：“勞于讀書(shū)、逸于作文”。如何把“讀”與“寫”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使“讀”更好地服務(wù)于“寫”，又成了我們迫切需要思考和解決的一個(gè)問(wèn)題。于是，我便要求她，讀完一本書(shū)后用一句話講一下其中的主要資料，或是最想對(duì)主人公說(shuō)的一句話。在寫看圖寫話時(shí)，能用上平時(shí)摘抄的一些詞句。我相信，慢慢地孩子的寫作水平會(huì)有所提高的。

　　隨時(shí)著年齡的增長(zhǎng)，女兒的眼界不斷開(kāi)闊，思想也日趨成熟。有時(shí)，她會(huì)在不經(jīng)意就學(xué)校和自己身邊發(fā)生的一些事情說(shuō)出自己的想法。女兒長(zhǎng)大了，開(kāi)始有自己的思想了。小學(xué)階段是一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。所有脆弱的思想，極端的性格，自私的品德大多都是在這個(gè)階段萌芽的。如果這時(shí)不加以引導(dǎo)，將會(huì)在她以后的學(xué)習(xí)和生活之中留下許多未知的'隱患。而解決這個(gè)問(wèn)題最好途徑除了學(xué)校和家庭的教育之外，就是讀書(shū)。讀書(shū)能讓她懂道理、明是非，明白什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是堅(jiān)決不能做的。以書(shū)為鏡子，能夠照出自己的不足;以書(shū)為標(biāo)尺，能夠找到改善的方向。做為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)陪著孩子一起閱讀，以便讓她能更準(zhǔn)確地了解書(shū)中的資料，多讀，多看，之后再就書(shū)中的故事談?wù)勲[藏于其中的道理和自己的認(rèn)識(shí)。這們我們不僅僅能體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣，也能密切與孩子的親子關(guān)系，不斷充實(shí)自己。

　　當(dāng)然女兒只是一個(gè)二年級(jí)的孩子，還有許多不好的閱讀習(xí)慣。比如看書(shū)時(shí)一目十行，粗枝大葉。一套六本書(shū)，一午時(shí)就看完了。也疏于思考，懶于動(dòng)筆，閱讀時(shí)缺乏恒心和耐心等等。我們家長(zhǎng)在物欲橫流的祛會(huì)，日益浮躁的心態(tài)下，缺乏一顆安靜讀書(shū)的心。但我相信，在創(chuàng)立“書(shū)香家庭”這個(gè)契點(diǎn)下，我們?nèi)�家�?huì)以書(shū)香為友，與博覽同行，讓讀書(shū)浸潤(rùn)心靈，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。相信我們身邊每一位家長(zhǎng)都愿意為了孩子，而用心去營(yíng)造書(shū)香家庭，讓我們一起繼續(xù)努力吧!

　　書(shū)香之家事跡材料 8

　　“書(shū)上無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟“在學(xué)習(xí)生涯中，有苦亦有樂(lè)。

　　在多數(shù)學(xué)生看來(lái)，學(xué)習(xí)是特別辛苦的，卻往往忽視了在辛苦的背后也有那使人甘甜的味道，在付出汗水的同時(shí)，我們也獲得了回報(bào)，這何樂(lè)而不為呢？

　　能夠得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也是美好的，很多貧困的國(guó)家和地區(qū)，即使那些人想要學(xué)習(xí)，可是條件的限制，他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，跟他們比起來(lái)我們是特別幸運(yùn)的。在如此幸運(yùn)的機(jī)會(huì)下，我們?nèi)舨缓煤脤W(xué)習(xí)，那么我們的文化水平與那些貧困的孩子有什么不同。所以我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種苦痛的磨難，我們要好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們毅力的機(jī)會(huì)。

　　“家有金山銀山，不如學(xué)問(wèn)做靠山”金錢只是物資上的財(cái)寶，學(xué)問(wèn)才是我們最重要的精神財(cái)寶。有了學(xué)問(wèn)當(dāng)靠山，即使你生活在異國(guó)他鄉(xiāng)，也有你出人頭地的'機(jī)會(huì)。假如你沒(méi)有學(xué)問(wèn)，即使有再多的金錢，也總有一天會(huì)花光，有了學(xué)問(wèn)，我們就可以利用自己的聰明才能，獲得經(jīng)濟(jì)上的需求；有了學(xué)問(wèn)，我們就可以為祖國(guó)制造更多的奇跡；有了學(xué)問(wèn)，我們就可以關(guān)心下一代的孩子“精神上的富有才是真正的富有”在學(xué)習(xí)上，當(dāng)你在為那些煩躁的數(shù)學(xué)題而苦惱時(shí)，回想老師的講解思路，最終理解了，這才是你自己的的東西。當(dāng)你在為那些令人撓破腦袋也想不出來(lái)的作文題而郁悶時(shí)，看別人的寫作方法，最終找到技巧了，這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動(dòng)的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~

　　雖然學(xué)習(xí)很累，但也有令人值得回味的地方，我們要信任學(xué)習(xí)生涯中始終是樂(lè)多于苦的，我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)在其中。

　　書(shū)香之家事跡材料 9

　　我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)六年級(jí)61班的王xx，是一個(gè)熱愛(ài)閱讀、熱心善良的陽(yáng)光少年。

　　十二年來(lái)，書(shū)一直是我形影不離的朋友。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，每晚，爸爸媽媽會(huì)輪流給我講故事，《格林童話》《一千零一夜》……睡夢(mèng)中陪伴我的是那些可愛(ài)的小動(dòng)物和小精靈們，我的幼兒生活因此變得更加五彩繽紛。一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，像磁石一樣深深吸引著稚嫩的我，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。上幼兒園后，我開(kāi)始自己讀繪本，看畫(huà)報(bào)，對(duì)書(shū)籍的興趣也越來(lái)越濃。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)的字越來(lái)越多，我的閱讀量逐年增加，閱讀種類也日益豐富，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)閱讀了近千本書(shū)，從簡(jiǎn)單易懂的童話故事到看似無(wú)聊的名人傳記，從有些枯燥的科普知識(shí)到驚心動(dòng)魄的懸疑小說(shuō)，從經(jīng)久不衰的中國(guó)經(jīng)典到浪漫典雅的外國(guó)名著，我都一一涉獵。一本本好書(shū)，如同一位位良師益友，既開(kāi)闊了眼界，活躍了思維，教會(huì)了我很多做人的道理，更讓我在閱讀寫作方面獲得了不少榮譽(yù)，我曾兩次代表學(xué)校參加xx縣課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)�，F(xiàn)在的我對(duì)書(shū)本更加愛(ài)不釋手，讀書(shū)生活就像一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章，我愿沉醉在書(shū)香中，一醉不醒！以后，我會(huì)更加熱愛(ài)閱讀，堅(jiān)持閱讀，讓書(shū)籍伴隨我的`一生。

　　除了熱愛(ài)閱讀，我也是個(gè)努力上進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的人。我相信，一分耕耘，一份收獲。我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，信息比賽、數(shù)學(xué)解題大賽、書(shū)寫比賽、田徑賽場(chǎng)……都留下了我的身影。我積極參與班級(jí)管理，總是力所能及地幫同學(xué)解決一些小困難，是老師的小幫手，深受老師和同學(xué)的喜歡。

　　遨游書(shū)海，與大師對(duì)話，呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友。在以后的每一天，我將更加腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　書(shū)香之家事跡材料 10

　　我是五年級(jí)四班的段XX。在眾多愛(ài)好中我最喜歡的就是讀書(shū)，讀書(shū)就是和智者對(duì)話，讀書(shū)就是心靈的旅行。讓我們繼續(xù)與好書(shū)相伴，與美好同行。在風(fēng)景無(wú)邊的未來(lái)，遇到更好的自己！

　　書(shū)，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界，也可以讓人了解過(guò)去，展望未來(lái)。毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�

　　小的時(shí)候外婆總是給我講故事聽(tīng)，什么《小猴子下山》、《哪吒鬧�！�、《狐假虎威》、《海的女兒》等等。我聽(tīng)得津津有味，豎著耳朵，生怕落下一個(gè)字兒。但是外婆每次只給我講一個(gè)故事，每次外婆一講完，我居然學(xué)著外婆的樣子，也在“講故事”呢！

　　三歲左右是我自主看書(shū)的起點(diǎn)，那時(shí)什么也看不懂，或許只是喜歡看書(shū)上的圖畫(huà)吧！隨著年齡的增長(zhǎng)，我升入了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，對(duì)看書(shū)的興趣也愈發(fā)濃厚，甚至一般的童話都不能滿足我渴望獲得知識(shí)的欲望了，我開(kāi)始讀四大名著簡(jiǎn)化版，齊天大圣大鬧天宮的桀驁不馴、林沖風(fēng)雪山神廟的落寞、諸葛亮統(tǒng)率三軍的運(yùn)籌帷幄、未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳都給我留下了深刻的'印象。

　　慢慢的，我和書(shū)成為了最好的朋友，動(dòng)不動(dòng)就去找它“玩兒”，一看起書(shū)來(lái)就是兩三個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒(méi)感到累。甚至連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，我才從書(shū)的世界里走出來(lái)。我一起來(lái)，哎呦！眼睛累，腰酸背痛，但是我卻是那么的心滿意足。

　　我始終牢記冰心奶奶說(shuō)過(guò)的那句話：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)！”書(shū)就像無(wú)聲的導(dǎo)師，不僅開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還使我明白了許多做人的道理。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！

　　書(shū)香之家事跡材料 11

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以拓寬孩子的知識(shí)面，同時(shí)也可以學(xué)會(huì)如何做人。我們培養(yǎng)孩子讀書(shū)的初衷并不是希望孩子長(zhǎng)大后一定多么出人頭地，主要為陶冶其情操，讓其成長(zhǎng)為一名身心健康的孩子。作為家長(zhǎng)的我在這方面深有體會(huì)。

　　一、培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)興趣

　　孩子的興趣是非常重要的，是他做一件事情的原始動(dòng)力，所以我非常重視這一點(diǎn)。我覺(jué)得在我們志威身上這是非常自然地事情。從孩子很小時(shí)候我就開(kāi)始給他讀書(shū)了，有時(shí)念上一段優(yōu)美的詩(shī)句，有時(shí)講一個(gè)小故事，現(xiàn)在他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)的時(shí)間內(nèi)，他會(huì)按時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。

　　二、以身作則、潛移默化的影響

　　我覺(jué)得對(duì)孩子讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為父母必須要以身作則。父母在看電視、上網(wǎng)，卻讓孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)這不公平，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的心理作用，我們家平時(shí)基本不開(kāi)電視、電腦，如果確有需要也是在他睡著以后再開(kāi)。我和我愛(ài)人都是農(nóng)村人，深知孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，而讀書(shū)則是獲得知識(shí)的最有效的途徑，為使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，文化程度不高的我，總是和孩子一起進(jìn)行讀書(shū)，用我自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子讀書(shū)的興趣，實(shí)踐證明，我的'做法是非常有效的，身教勝于言教。

　　三、創(chuàng)造環(huán)境，營(yíng)造氛圍

　　對(duì)于讀書(shū)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我做的還不夠好，由于條件的限制，還沒(méi)有為孩子提供讀書(shū)所需要的良好環(huán)境，氛圍程度也不是非常的濃，這也是我們家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影響下，讀書(shū)行為習(xí)慣更好，從中能學(xué)到更多的知識(shí)，為孩子以后的人生路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　書(shū)香之家事跡材料 12

　　讀書(shū)，讀好書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。一年級(jí)，我喜歡看童話故事，憧憬自己成為童話里的人物。二年級(jí)，我開(kāi)始接觸更多的課外書(shū)，比如《水滸傳》、《如果歷史是一群喵》、《父與子》等等，每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。

　　書(shū)現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，教會(huì)了我許多東西，明白了許多道理。

　　我對(duì)于書(shū)最早的認(rèn)識(shí)是源于媽媽源源不斷的講故事，后來(lái)進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代，正是學(xué)拼音、認(rèn)字、學(xué)字的時(shí)候，媽媽就說(shuō)要不給你買本書(shū)你來(lái)讀吧，可以一邊學(xué)拼音認(rèn)字，一邊學(xué)習(xí)書(shū)中的知識(shí)，媽媽給你講的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)中的精彩，我聽(tīng)了以后就滿口答應(yīng)，了，因?yàn)閶寢屩�道我喜歡孫悟空，所以我的第一本書(shū)是《孫悟空大鬧天宮》，剛開(kāi)始讀的`時(shí)候因?yàn)槠匆舨皇�，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，感覺(jué)到特別枯燥和乏味，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)，現(xiàn)在感覺(jué)枯燥和乏味是對(duì)的，都有這個(gè)過(guò)程，先不要著急，我們每天讀一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的融入書(shū)海里，聽(tīng)了媽媽的話，我就慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)閱讀，逐漸找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，包括孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景我都能想象和融入進(jìn)去，就這樣我的拼音水平也提高了，認(rèn)識(shí)的字也多了。

　　記得有一次媽媽叫我吃飯，可是早上媽媽剛送了我一本新書(shū)《三毛流浪記》，我正在看這本書(shū)，媽媽叫我吃飯我根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后飯菜都涼了，媽媽的火爆脾氣也爆發(fā)了，最后我眼淚汪汪的吃了那頓飯，哎……都是這本《三毛流浪記》惹的禍呀！不過(guò)還是被主人公三毛的勇敢、善良和樂(lè)于助人給感動(dòng)到了。

　　我愛(ài)書(shū)，它就向一個(gè)指南針，不會(huì)讓我迷失方向，像一位老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我，讓我在書(shū)海里遨游。

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