學生自強之星事跡材料15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過事跡材料，肯定對各類事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？以下是小編為大家整理的學生自強之星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
學生自強之星事跡材料1
小蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，小蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓小蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵依然美麗。
小蘭的傷勢異常嚴重：第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經(jīng)嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫(yī)療中心，到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復中心，醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。
世人對小蘭極為關切：當?shù)芈勚耸碌拿绹嘘P官員和普通百姓絡繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了小蘭的病房;中國體操協(xié)會委托的監(jiān)護人謝曉虹女士日夜守候，在小蘭最痛苦的時候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無盡的親情和關愛，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……
但表現(xiàn)最出色的還是小蘭：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界……十個月后，傷情基本穩(wěn)定的小蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續(xù)接受康復治療。
這是一個更為漫長而艱苦的歷程。
小蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經(jīng)緩解，名個關節(jié)保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復，輪椅已能自己搖出很遠;小蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學習英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換……
當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她現(xiàn)在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數(shù)學、語文、英語……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉;她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。
她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務正業(yè)的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待……
19歲的小蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過，她正在站起來。
中國的一位著名作家問過：永遠有多遠?19歲的小蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答：生命永遠，微笑永遠……
學生自強之星事跡材料2
澤xx，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制小學五年級（2）班學生。作為學生，她模范地遵守校紀班規(guī)，是品學兼優(yōu)的標兵；身為小組長，她勇敢地挑起重擔，是樂于奉獻的先鋒；為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要別人關愛的她，卻用一顆大愛之心去關愛其他的人。她就是這樣一個心中裝著他人，對學習和生活無比熱愛的自強自立的好少年！
自強讓生命怒放
和許多同齡人相比，澤xx無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。xx年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應承擔的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結果經(jīng)常缺課，老師、同學誤會責備她。那是她9歲生日過后，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥；更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的澤xx身上。她經(jīng)常缺課，但在學習中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，澤xx沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅強樂觀和命運抗爭，用執(zhí)著與奮進書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學；重返校園后，她像其他同學一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢？班主任憐惜她的身體，幾次到她家?guī)兔�，但是她還是一如既往地當好老師的好助手，做好同學們的“服務員”。
艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。面對榮譽，她很淡然。她牢記家長的囑托，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時期的小學生應有的品德和修養(yǎng)。
自立使人生芬芳
《周易》云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”一個能自立的人，就能獲得他人更大的尊重。還記得本學期的為雅安地震災區(qū)獻愛心捐款活動。當時同學們有感于她的悲慘遭遇，不讓她捐款，她斷然拒絕了。不僅如此，她還慷慨地拿出自己的零花錢捐獻出來。懂得感恩是她持久不斷的動力，她善待身邊的每一個人、每一件事。她用她的正直與善良、自信和豁達感染著身邊的每一個人。
有人說，生命的意義不在于追求生命的長度，而在于拓展生命的寬度和深度。澤xx的事跡告訴我們，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
學生自強之星事跡材料3
哈佛校訓有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話，我們還能做什么呢？所以作為一名學生，當然要以學習為重。踏入大學校門的那刻起，她便設立了學習目標，她希望在畢業(yè)時，回首四年，在學業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內資源，豐富自己的學識涵養(yǎng)。有了老師的指導、自己的努力，獲校一等、二等獎學金各一次，學院學習之星榮譽稱號，順利通過英語四、六級，省計算機一、二級，在課余時間還積極參加文化素質拓展比賽，拓寬自己的視野。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽，xx年外研社杯英語演講比賽，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區(qū)）二等獎等，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力，參加了大學生科技立項，獲得校立項，目前正處于結題階段。學習是一種能力，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式。所以要讓自己的大學生活不留遺憾，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關系的？其實這個問題很簡單，把握學習的自覺性，注意學習的方法，提高學習的效率，多向師長請教，多去總結自己的經(jīng)驗，將之內化成為體系，這就是她的學習之道。
上文中所提到的她，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟，一個以：自尊、自立、自強、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生。
我們知道大學是我們人生旅途的一部分，期間要經(jīng)歷的風景實在數(shù)不勝數(shù)，有些景致會在我們駐足時向我們招手，此時，我們應該清楚的知道一個人的精力有限的可憐，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能夠將之實現(xiàn)，決定了方法之后，定要付出實際行動，否則就像是群落中的一個尾隨者，別人到哪里，你便跟到哪里，毫無生氣，何來精彩？
趁年輕就該放手一搏，一路謹記思考與實踐并重，自立自強，因為生命不息，就應奮斗不止！
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學生自強之星事跡材料4
我叫xxxx，xxxx職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理系xxxx級營銷與策劃專業(yè)3班學生。進入大學已經(jīng)一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮斗。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終于執(zhí)著的走到了今天。回想自己堅持實踐創(chuàng)新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養(yǎng)和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。
一、家庭情況我來自xxxx省xxxx市xxxx縣的一個鄉(xiāng)下的農村家庭，家中共有7口人，由于經(jīng)濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養(yǎng)起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家里的許多錢。家中又有一個上初中的妹妹和小學弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。高考過后，在這個假期里爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫(yī)院里住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家里父母為了讓爺爺盡快好起來，去哪里看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺?shù)牟�。由于病情加重，爺爺從縣城醫(yī)院轉到市中心醫(yī)院，輸營養(yǎng)液，動手術花去了數(shù)萬元，面對這樣的情況，家里經(jīng)濟不堪重負。
當我打完暑假工直奔醫(yī)院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發(fā)愁，憔悴了很多，也消瘦了許多�？吹竭@種情況，我流淚了。面對高考報考的錄取，我猶豫了。作為家里面的長女，我不想讓父親那么辛苦的支持這這個家，于是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些。可是父親聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親說：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經(jīng)風雨的他們知道農村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續(xù)在大學就讀。父親向親戚借的學費，讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學院里參加了勤工助學的崗位，利用課余時間參加勤工助學崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然說補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。
參加勤工助學活動，一方面鍛煉自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候周六周日也出去做兼職，去店里出售衣服，來掙些生活費。
二、思想方面在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈的為之努力奮斗。
我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，并且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規(guī)。
三、學習方面作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現(xiàn)在和以后的.發(fā)展提供了后勁。經(jīng)過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級里獲得了“專業(yè)獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。
學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經(jīng)濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮斗，并將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，并走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。
大二這一年，是專業(yè)知識分布最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協(xié)調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業(yè)知識，努力地學習專業(yè)方面知識，綜合成績優(yōu)秀，對新生事物有著強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，并不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養(yǎng)，充分利用圖書館資源廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模范帶頭作用，積極參加班里院里組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展。
學生自強之星事跡材料5
我叫xxx，男，1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮(zhèn)。高考之前，由于學業(yè)和家庭條件的限制，我從未離開過小鎮(zhèn)，沒有機會到外面的世界去看看，但我并未因此而感到沮喪，我繼續(xù)刻苦努力學習，塑造自己堅毅穩(wěn)重的品性。高考過后，當我拿到大學錄取通知書的那一刻，我的眼睛濕潤了，我知道我的努力沒有白費，我終于可以走出家鄉(xiāng)，去外面的世界看一看，而且第一站就是中國的首都——北京，我相信自己可以在大學里創(chuàng)造出屬于我自己的精彩!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是控制與計算機工程學院一名大三的學生。三年來，我經(jīng)歷了許多，感悟了許多。我準備分三個篇章來總結我的大學生活。
學習
學習是學生的第一要務。堅持認真學習已然成為了我的習慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記：努力學好科學文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預習，課上認真聽講，課后用心復習，從未逃課，牢牢打好科學文化基礎，為將來積累寶貴的財富。經(jīng)過刻苦努力的學習，大一學年綜合測評時榮獲校二等獎學金。直到此時，我才清楚的認識到，身邊的同學都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心，反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學習方法，將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉換去解決各種問題。終于，大二學年綜合測評時我排名年級第三，榮獲校一等獎學金，并獲得“校三好學生”榮譽稱號。雖然我在學習的道路上小有成就，但我深知“勝不驕，敗不餒”的至理名言。在學好基礎學科的同時，我積極參加各種學科競賽。20xx年3月榮獲美國數(shù)學建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學生數(shù)學建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數(shù)學建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰(zhàn)杯”和“節(jié)能減排大賽”均獲得校級一等獎，目前均代表學校參加全國的比賽。我在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠，感謝指導我的老師們以及提過建議和幫助的同學們，我一定不會辜負大家的期望，不斷探索，成為國家的棟梁之才!
工作篇
有人說，大學是社會的門戶。的確，大學的生活豐富多彩，并且多元化，如同一個小型的社會。在這里，你可以實現(xiàn)你的夢想，也可以預演你的未來。
在工作方面，我充當了三個角色：文藝委員，文藝部副部長和拉丁團副團長。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學習成績的同時，還能出色地完成這么多工作的。其實，除了懂得學會調配自己的時間以外，更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員，我組織班級同學參加合唱比賽，DV大賽;作為文藝部副部長，我組織院里同學參加“卡拉OK大賽”，“五月的花�！焙铣荣悾⑶覟楫厴I(yè)生們辦一臺難忘的“畢業(yè)生晚會”;作為拉丁團副團長，我?guī)ьI團員訓練，參加學校內各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務是繁重的，然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業(yè)生晚會的慶功宴上，老師對我們說，“這是他歷年來看過的最精彩的畢業(yè)生晚會”。僅僅一句話，飽含了對我們的欣賞與認可，給予了我們幕后策劃者無上的榮耀，讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級，院會的工作培養(yǎng)我組織策劃與協(xié)調的能力，而社團的工作使我深深認識到合作的重要性。拉丁舞是我在大學期間培養(yǎng)的興趣愛好。課余時間，拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團，我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作，還有團員們之間的協(xié)作。團員們?yōu)榱吮硌菀粋�精彩的節(jié)目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容，每個人都在散發(fā)著自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我，獨特的編排，扎實的功底，使我們最終呈現(xiàn)的作品得到老師和同學們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閱歷，提高了交際的能力，而且能夠認識很多優(yōu)秀的老師和同學，并且與他們成為朋友，這是我人生最寶貴的財富!
生活
我性格開朗活潑，樂于助人，剛開學的時候就被室友推舉為宿舍長。我經(jīng)常幫助身邊有困難的同學，無論是學習上還是生活上，得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動，果園植樹，義務獻血，動保勞動等等，每一學年累計志愿時長超過30小時。曾獲得美國斯坦福大學亞裔肝臟中心“優(yōu)秀志愿者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格�；ㄐ袆印睒s獲優(yōu)秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學自強社協(xié)助的活動中榮獲“優(yōu)秀個人獎”;連續(xù)兩年榮獲系級“優(yōu)秀團干部”和系級社會實踐“先進個人”等等。
得益于老師的信任與同學的支持，20xx年12月我在三十六期黨�；顒又斜辉u為“優(yōu)秀學員”。日前，我已經(jīng)成為一名中共預備黨員。我清楚地認識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的核心。中國國家建設和民族復興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅強領導。同時我也將黨的宗旨，即“全心全意為人民服務，任何時候都必須把人民的利益放在第一位，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”銘記于心。我時刻嚴格要求自己，處處起到先鋒作用，為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。
總結
學習，工作和生活如同我的大學三步曲，它們交織在一起共同構筑起我豐富多彩的大學生涯。有歡笑，有淚水，有興奮，有平靜，然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長，不斷蛻變，塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”，我輩應當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學子中最優(yōu)秀的一個，但一定是最努力的一個。“自強之星”評選為我提供了一個展示自我的舞臺，我愿意接受群眾的審查，努力成為當代大學生可親、可敬、可信、可學的時代榜樣。
學生自強之星事跡材料6
我叫xx，來自河南開封杞縣，現(xiàn)就讀于華北水利水電大學法學院法學專業(yè)，是一名大四學生。如果有人問我，大學給予了你什么?我會說大學給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng)新的能力、妥協(xié)的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰(zhàn)與希望�，F(xiàn)將過去大半年時光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學生活的美好，前途的光芒。
一、投身實踐，展示學生精神風貌
如果說我的大學生活的突出經(jīng)歷恐怕要數(shù)大學生社會實踐了。自從進入大學后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農民調查研究”“關愛鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會調研活動，積極的投身到祖國建設的調研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月，并參與了我校20xx年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。
二、積極進取，展示學子嚴謹治學
作為一名大學生，我始終沒有忘記以學業(yè)為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學習放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學術問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源，學習名師的講座，閱讀專著與專業(yè)論文，并創(chuàng)建了我院法學專業(yè)師生學術交流群，與老師、學長學姐、同學探討學術問題。經(jīng)過自己的努力，自己的專業(yè)水平得到了顯著提升，同時自己的校內學習也沒有落下，始終保持專業(yè)前列。
三、科技創(chuàng)新，展示學子創(chuàng)新能力
大學生是當代創(chuàng)新的主體，我也深深的感受到創(chuàng)新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創(chuàng)新性課題，并認真按照預訂計劃開展調查研究，截止目前已經(jīng)順利通過中期答辯環(huán)節(jié)。同時作為一名文科學生，自己的創(chuàng)新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學術論文三篇。
與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術競賽，通過團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
四、服務他人，展示學子志愿精神
大學生作為祖國的未來與希望，承擔著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學生這個優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務、校慶志愿服務、運動會志愿服務活動、請“農民工兄弟吃頓飯”志愿服務活動等等各種大小不一的志愿服務活動，從參與這些志愿服務活動中我不僅收獲了服務他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛(wèi)工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。
我認為大學生參與志愿服務活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學會了感恩、體察了民情、領悟了人生。在以后的工作與學習中我會一如既往的參與志愿服務活動，感恩社會。
五、個人榮譽，展示學子多彩經(jīng)歷
1、20xx年12月27日榮獲法學院優(yōu)秀學生干部;
2、20xx年5月19日法學院體育工作先進個人;
3、20xx年10月27日榮獲華北水利水電學院優(yōu)秀學生獎;
4、20xx年11月榮獲鄭州市大中學生社會實踐先進個人;《失地農民生存現(xiàn)狀的調查報告》 榮獲20xx年華北水利水電學院暑期大學生社會實踐優(yōu)秀調研報告;
5、20xx年暑期社會實踐調研報告榮獲省級和校級優(yōu)秀調研報告;
6、20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動先進個人;
7、所帶領社會實踐團隊20xx年9月榮獲騰訊網(wǎng)20xx年“啟程大學生三下鄉(xiāng)微報道”大賽“最受媒體關注獎”;
20xx年10月榮獲20xx年河南省大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”和“四個一”社會實踐教育活動優(yōu)秀服務團隊;
20xx年11月榮獲“青春使命”20xx全國大學生社會實踐評選活動優(yōu)秀獎;
8、20xx年5月4日榮獲華北水利水電學院20xx-2014學年優(yōu)秀團員;
9、20xx年6月獲校第十屆大學生科技文化節(jié)“華韻豫風”校園征文大賽優(yōu)秀獎;
10、20xx年12月4日獲華北水利水電學院20xx年度圖書館電子資源知識競賽三等獎;
11、20xx年12月榮獲華北水利水電學院20xx—20xx學年三好學生、三好學生標兵; 12、20xx年3月31日鄭開國際馬拉松賽優(yōu)秀志愿者;
13、20xx年6月所帶領團隊榮獲第十一屆河南省大學生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項;
14、20xx年任職團支書期間所在團支部榮獲校級優(yōu)秀團支部、河南省先進班集體。
學生自強之星事跡材料7
xx：生活以痛吻我，我卻報之以歌
xx出生在一個貧寒的農村家庭，他自幼失去父親，與母親相依為命。母親相信讀書能改變命運，靠著微薄的工資供他讀書。他也很爭氣，于20xx年考上了海南大學。
但天不遂人愿，一場突如其來的疾病，讓母親癱瘓在床。xx沒有猶豫，選擇休學一年，在家中照顧母親。在他的悉心照料下，20xx年，母親病情好轉，生活基本可以自理，他回到學校復學。
然而，意外再一次降臨，xx回校后，母親在家中不慎摔倒，又變成了生活無法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫(yī)藥費和家里的生活費，他再一次提出了休學申請，并把母親接到�？诘某鲎馕堇铮贿叴蚬�，一邊照顧母親。
賣水果、送外賣、做銷售、發(fā)廣告……xx要打幾份工，每天只睡四五個小時。在打工間隙，他都會回到出租屋里，為母親做一日三餐，喂母親吃飯。每餐結束后，他就放下碗筷為母親按摩，防止母親肌肉萎縮……
“無論如何一定要照顧好母親。”他每個月都會帶母親去醫(yī)院復查、拿藥，抬著母親進檢查室、化驗室、透影室。在夜晚，他還要定時起來給母親翻身、倒尿……這樣的生活，一堅持就是三年。
但命運似乎對他格外殘忍，20xx年12月16日，他在打工后回到家中，發(fā)現(xiàn)母親永遠地離開了人間。
“生活以痛吻我，我卻報之以歌�！币贿B串的痛苦遭遇，并沒有把xx打垮。他與小伙伴共同創(chuàng)立了家庭維修平臺，從事專業(yè)、高效、共享的上門維修服務，并在學校的幫助下，于20xx年2月重返校園。
學生自強之星事跡材料8
xx：為“獨龍娃娃”打造美育教室
xx是西部計劃云南大學研究生支教團成員，曾于20xx年8月至20xx年7月，在云南省獨龍江鄉(xiāng)支教服務。
教學工作之余，他走遍獨龍江6村18組，開展家訪、推廣普通話等工作。他逐漸發(fā)現(xiàn)，由于單親、留守、年幼即進入寄宿生活等諸多現(xiàn)實原因，當?shù)貙W生的心理問題較為突出，“感覺他們的認知水平和求學欲望比較薄弱。”
20xx年12月，xx設計美育課程，希望用藝術治愈孩子們的心靈。他自發(fā)籌款3萬元作為啟動資金，同時與當?shù)貙W校課外活動資助相銜接，對當?shù)孛佬g教師進行系統(tǒng)培訓。
他們的美育課程以云南非遺蠟染、扎染為主，包括創(chuàng)意繪畫和手工等多種形式的美術體驗，將獨龍族文化元素和非物質文化遺產(chǎn)作為主要表達內容，讓孩子們在藝術創(chuàng)作中盡情表達心境，滋養(yǎng)孩子們的審美態(tài)度和價值取向，促進扶貧扶志。
項目落地時正值獨龍江嚴冬，面對長時間的大雪封路、通訊電力中斷等阻礙，xx克服種種困難，于20xx年3月25日為當?shù)貙W校建立起“非遺創(chuàng)意美育教室”。
20xx年6月，他將學生的作品裝了滿滿兩個大行李箱帶出大山，在昆明市云南大學東陸園舉辦了“秘境獨龍——獨龍江鄉(xiāng)非遺工藝師生作品展”，展示了近200幅“獨龍娃娃”的特色作品。
20xx年7月，他再到獨龍江，看到教室墻上又增添了新的美術作品，他感動不已，也讓他更加堅定好好學習，砥礪前行。
學生自強之星事跡材料9
曾經(jīng)她的一位良師說過這樣一句話：生是為了體驗人性的美好，活是為了創(chuàng)造人生的精彩！
因為老師同學們的信任，偶然間，她與團學結緣，前后十年，如今的她已然愛上了團學事業(yè)。初、高中的團學工作與大學相差甚大，主要是協(xié)助團委做好日常團學工作，與班長共同組織好班級的事務。來到大學后，從大一時摸著石頭過河的她到大三時工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著學生干部做學生工作為了更好的服務與引領同學的目的。
承載著老師同學們的信任，三年來，從年級到學院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統(tǒng)籌、協(xié)調好各部門關系，積極參加班級、年級、學院、學校集體活動，為同年級、低年級學子答疑解惑。
在午夜時分，時常加班加點；不被理解時，默默流淚；曾被同學戲謔說是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時候收獲的是那份感動，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關心著她的人，讓她再次充滿能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的標桿引領作用，正因如此，令她始終保持一顆執(zhí)著之心；正因為如此，讓她有了不斷學習、總結、積累的機會；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
學生自強之星事跡材料10
xxx是臨沂益民實驗小學六（8）中隊的宣傳委員，在中隊內擔任課代表、紀律委員，“為中華之崛起而讀書”是他的座右銘，在大家心中，xxx是個誠實守信、遵守社會公德、愛國有志的好少年。
在家里，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學校，他是個熱愛祖國、勤奮學習、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員。在少先隊組織中，他總是各項活動的組織者，帶頭人，是隊員們的好榜樣；作為隊干部，他以身作則，能認真履行自己的職責，有極強的組織能力，他把中隊工作組織得井井有條，是輔導員的好幫手。輔導員交給的任務他都樂意接受，他總是以中隊榮譽為重，積極配合，勤勤懇懇地為班級為隊員們服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終長期以來，他以自己的真誠與無私，贏得了輔導員和小伙伴們的稱贊，成為他們學習的榜樣！
從一年級開始，學校的藝術節(jié)、升旗儀式、第一次少代會等大型活動，xxx都擔任活動的小主持，在活動中鍛煉自己，在活動中歷練自己，他連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學生，20xx年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章隊員。
在學校，xxx是一名品學兼優(yōu)的好孩子，他的愛國情感經(jīng)常能感動、帶動身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛國有志方面的書籍，從書本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉，在班內他還自發(fā)組織了一個讀書沙龍，專門閱讀愛國書籍，王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛國志士們的光輝事跡一一被他們所熟知，進一步激發(fā)了xxx的愛國之情。
對待學習，他時刻充滿激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與小伙伴研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅持全面發(fā)展，積極參加各種活動，在數(shù)學競賽、英語口語大賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。
面對祖國，他心懷感恩，時刻謹記自己是一名少先隊員，要用最優(yōu)秀的成績去回報祖國；面對成績，他不驕不餒，不斷增加自己的閱讀量和知識面；面對挫折，他不屈不撓，勇敢面對。他熱愛祖國，熱愛學校，心存感恩，執(zhí)著追求。因為他有一雙明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔。相信，在今后的成長歷程中，他將用愛心、恒心、信心、誠心去迎接一個又一個新挑戰(zhàn)，托起更加美好的明天。
學生自強之星事跡材料11
小佳，現(xiàn)就讀于河北農大海洋學院，是一名大一學生，學生會體育部干事，也是共青團員。
戰(zhàn)爭到了尾聲的時候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，小佳先后輾轉曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會和六農場做志愿服務，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區(qū)領導視察工廠內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學習。因工作需要，團區(qū)委對她的志愿服務地點進行調動，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務的半個多月，她按時工作，從不遲到早退，和居委會的工作人員們共進退。在居委會她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。小佳每天需要接待幾十個居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。
認真負責，開朗活潑，風趣幽默是六農場黨委辦公室的姐姐們對她的評價。小佳是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會對我們的`照顧，如今國家有難，是時候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但小佳從無怨言，她在用自己的方式，守護著這座城市，守護著她的家鄉(xiāng)，守護著家鄉(xiāng)的人們。
小佳沒有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過程需要些時間而說一些情緒激動的話，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關人員匯報解決，爭取給群眾滿意的回復。
家里人擔心她會接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會有傳染家里人的風險。"平凡的她給了我最多的感動。
"其實我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個樂觀的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
學生自強之星事跡材料12
xx，計算機科學與技術學院2019級博士研究生，主要研究方向為物聯(lián)網(wǎng)。在讀期間，她在國際知名SCI期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇，申請國家發(fā)明專利5項，入選“華東師范大學2020 年優(yōu)秀博士生學術創(chuàng)新能力提升計劃”，并曾獲得研究生國家獎學金兩次、華東師范大學校長獎學金、分眾獎學金等獎項。
自立自強 砥礪前行
xx來自英雄城江西南昌，從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強的品格。由于父母常年在外務工，上大學前，她就會利用假期時間勤工儉學以補貼家用。
2013年，xx考入華東師大，面對在大城市求學生活的種種未知，國家的幫困政策和學校的關懷幫她打消了顧慮。
就讀期間，xx一直在各方面嚴格要求自己，努力學習、創(chuàng)新爭優(yōu)，在多項資助政策的幫扶和自己的努力下，xx從本科起便不再依賴家庭支持。
立足實踐 潛心科研
讀書期間，xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領域發(fā)表多篇論文，但在她看來，論文的發(fā)表并不是終結，要切實地解決難題，就要將科研成果落到實處，理論與實踐相結合。
xx于2018年進入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習，并于2019年進入昆山杜克大學擔任科研助理。
她的科研成果切實提高了相關領域的生產(chǎn)和研發(fā)效率，降低了生產(chǎn)成本，挖掘數(shù)據(jù)潛力，助力企業(yè)實現(xiàn)更好決策，獲得了工業(yè)界和學術界的高度評價。
心懷感恩 擔當責任
淋過雨的人，總想為別人撐把傘。2021年8月，xx參加了學院組織的“‘計’承紅色基因，講述家鄉(xiāng)xxxx”社會實踐活動，組織學生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點，并撰寫了xxxx學習感悟 。
今年春天，新一輪疫情突襲上海，學校進入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè)，但xx仍然主動報名并擔任了學校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者，承擔了核酸引導、打水、物資搬運、快遞分揀等志愿服務工作，以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔當。
學生自強之星事跡材料13
xx：把部隊優(yōu)良作風帶回校園
xx是重慶城市管理職業(yè)學院學生，曾于2015年9月入伍，在服役期間他參加了中印聯(lián)合軍演集訓隊、2017年洞朗邊防管控任務。
“我要把部隊優(yōu)良的作風和品格貫穿到學習和生活當中�！蓖艘廴雽W后，他十分注重學習能力的培養(yǎng)，堅持理論知識與學科實踐相結合，學習成績名列前茅，還獲得了國家獎學金。
在2020年新冠肺炎疫情防控期間，他第一時間投身抗疫一線，成為一名社區(qū)防疫志愿者。其間，得知長壽湖子竹村小石壩和奉節(jié)朱衣鎮(zhèn)的水果因疫情運輸不便，出現(xiàn)滯銷情況后，他第一時間利用所學知識和網(wǎng)絡平臺為果農搭建銷售渠道，解決了近10萬斤的積壓水果，還自掏腰包訂購了200斤橘子，送給堅守在抗疫志愿服務崗位的戰(zhàn)友。
2020年暑期，他組建的社會實踐團在重慶市南川區(qū)木涼鎮(zhèn)、豐都縣包鸞鎮(zhèn)開展了新時代脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接問題的調查研究，通過實地走訪、與養(yǎng)殖戶交流、進入鎮(zhèn)政府和村委會學習，深度了解了當?shù)孛撠毠耘c鄉(xiāng)村振興取得的成績和存在的問題，并提出了發(fā)展舉措與建議。
他還積極投身校園青少年之家建設，參加各類志愿服務，依托“青少年之家”和“城鄉(xiāng)市民學�！钡容d體，開展各類主題教育活動80余場次，服務青少年1.4萬余人次。
此外，他探索打造“五位一體”特色志愿服務項目集，發(fā)揮各專業(yè)的服務優(yōu)勢，開展各類公益服務活動，直接服務對象(校內外)累計達50多萬人次，目前已形成了比較成熟的管理和服務體系。
學生自強之星事跡材料14
他叫陳xx，xx年出生，是周寧縣實驗小學六（4）班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關懷下，他一天天成長為一名堅強樂觀、敬老愛幼的小少年。在學習生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學習、熱愛勞動、關心班集體。
父親在他5歲時便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長大的。剛上小學，他就學會了獨立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學回到家里他都抓緊時間完成作業(yè)，然后幫著做家務、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨立自強的他是班級同學學習的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結同學，并且擔任班級的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當班級中同學出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學們的尊重，老師們的好評！
對他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會從容應對，笑對人生！”他堅信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。他認真負責，凡是老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學校榮譽，樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學們信任的伙伴。
他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友；玉樹地震，他還號召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時節(jié)省下筆和本等學習用品寄給災區(qū)的同學，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進取、追求進步，同時也得到了老師、同學及社會上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后，他決心用自己最大的力量回報社會，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
學生自強之星事跡材料15
我叫XX，今年10歲，是名三年級三班小學生。我的愛好是運動，看書。我的臉蛋圓圓的，別人都說像個蘋果臉。
我的優(yōu)點:活潑開朗，積極參加各個活動，熱愛勞動，與同學友好相處，愛幫助他人。
缺點嘛蠻多，搞得我不好意思說嘻嘻，例如:粗心大意，考試不細心馬虎，進家門老忘換鞋子等等，但是我會盡全力改正不讓大家失望，嗯，加油！
以前在電視上看到聽到人以孝為先，要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等，做到這些就會受到別人的尊敬，所以我平常要求自己:見到老師要懂禮貌問聲好，笑臉相迎任何一個人。說話語氣要和氣，別人說話時不打斷認真聽。在校上課時認真聽課，按時完成老師的作業(yè)，遵守校規(guī)班規(guī)，團結同學。在校外尊老愛幼，不打架不臟話不說別人壞話也不騙人。跟別人借東西按時還之�？傊痪湓捨乙欢ㄗ龅健皣烙诼杉簩捯源�"做一個講文明講禮儀的一個小公民。我們都是祖國未來的小花朵跟我一起吧。
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