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紅領(lǐng)巾集體二星章事跡

時(shí)間:2022-11-18 18:51:40 事跡材料 我要投稿

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)1

  xx是臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(8)中隊(duì)的宣傳委員,在中隊(duì)內(nèi)擔(dān)任課代表、紀(jì)律委員,周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”是他的座右銘,在大家心中,xx是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、愛(ài)國(guó)有志的好少年。

  在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在少先隊(duì)組織中,他總是各項(xiàng)活動(dòng)的組織者,帶頭人,是隊(duì)員們的好榜樣;作為隊(duì)干部,他以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有極強(qiáng)的組織能力,他把中隊(duì)工作組織得井井有條,是輔導(dǎo)員的好幫手。輔導(dǎo)員交給的任務(wù)他都樂(lè)意接受,他總是以中隊(duì)榮譽(yù)為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級(jí)為隊(duì)員們服務(wù),做事一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終長(zhǎng)期以來(lái),他以自己的真誠(chéng)與無(wú)私,贏得了輔導(dǎo)員和小伙伴們的稱(chēng)贊,成為他們學(xué)習(xí)的榜樣!

  從一年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、第一次少代會(huì)等大型活動(dòng),xx都擔(dān)任活動(dòng)的小主持,在活動(dòng)中鍛煉自己,在活動(dòng)中歷練自己,他連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班干部、區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生,20xx年被評(píng)為河?xùn)|區(qū)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦玛?duì)員。

  在學(xué)校,xx是一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,他的愛(ài)國(guó)情感經(jīng)常能感動(dòng)、帶動(dòng)身邊的每一位小伙伴。他經(jīng)常閱讀一些愛(ài)國(guó)有志方面的書(shū)籍,從書(shū)本中積極了解革命先輩們的偉大犧牲和壯舉,在班內(nèi)他還自發(fā)組織了一個(gè)讀書(shū)沙龍,專(zhuān)門(mén)閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍,王二小、黃繼光、董存瑞、狼牙山五壯士等等一系列愛(ài)國(guó)志士們的光輝事跡一一被他們所熟知,進(jìn)一步激發(fā)了xx的`愛(ài)國(guó)之情。

  對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與小伙伴研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)。

  面對(duì)祖國(guó),他心懷感恩,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名少先隊(duì)員,要用最優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)祖國(guó);面對(duì)成績(jī),他不驕不餒,不斷增加自己的閱讀量和知識(shí)面;面對(duì)挫折,他不屈不撓,勇敢面對(duì)。他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,心存感恩,執(zhí)著追求。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛,一對(duì)勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度,可以在知識(shí)的天空中翱翔。相信,在今后的成長(zhǎng)歷程中,他將用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心去迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn),托起更加美好的明天。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)2

  “紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔枪睬鄨F(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見(jiàn)》六個(gè)階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系架構(gòu)中多種載體的核心載體。為確保“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鞯穆涞芈鋵?shí),著力構(gòu)建了學(xué)校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系,樹(shù)立少先隊(duì)員光榮感。高莊街道安仙小學(xué)多措并舉,將學(xué)校少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施工作做實(shí)、落細(xì),充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹谏傧汝?duì)員成長(zhǎng)中的激勵(lì)作用。

  一、健全組織,推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆甭涞芈鋵?shí)。

  成立安仙小學(xué)少工委為主的推進(jìn)工作小組,明確職責(zé)。為貫徹落實(shí)這一文件精神,確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)全面、規(guī)范的開(kāi)展。

  二、圍繞學(xué)校、家庭、社會(huì),分層細(xì)化“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆甭涞芈鋵?shí)。

  1、注重階梯貫通,以分段目標(biāo)為依據(jù)定章立標(biāo)。

  校少工委根據(jù)不同年級(jí)、不同年齡段隊(duì)員(預(yù)備隊(duì)員)的認(rèn)知能力,分低、中、高三個(gè)學(xué)段以分段目標(biāo)為依據(jù)定章,分層細(xì)化基礎(chǔ)章,結(jié)合辦學(xué)特色,確定特色章,印制可粘貼的“基礎(chǔ)章、特色章”,布置“爭(zhēng)章園地”,讓少先隊(duì)主責(zé)主業(yè)更加清晰,組織屬性更加凸顯。隊(duì)員集星爭(zhēng)章,以積累的`方式逐步獲得榮譽(yù),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,實(shí)現(xiàn)進(jìn)階式成長(zhǎng)。

  2、注重實(shí)踐體驗(yàn),以少先隊(duì)活動(dòng)為依托爭(zhēng)章。

  充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人的作用,在豐富多彩的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)及節(jié)日主題教育中引導(dǎo)少先隊(duì)員真切感受爭(zhēng)章過(guò)程。

  3、注重發(fā)揚(yáng)民主,以中隊(duì)為單位評(píng)章。

  建立中隊(duì)爭(zhēng)章量化評(píng)價(jià)的主陣地。在中隊(duì)里,構(gòu)建以小隊(duì)為主體,隊(duì)員、輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)等多方參與的評(píng)章機(jī)制,靈活對(duì)隊(duì)員的思想成長(zhǎng)、掌握技能或所取得的進(jìn)步進(jìn)行考評(píng)、認(rèn)定。采用多樣化評(píng)章形式,例如書(shū)面測(cè)試、展示匯報(bào)、技能操作、媒體呈現(xiàn)等,重視隊(duì)員成長(zhǎng)過(guò)程的展示,對(duì)其他隊(duì)員具備引領(lǐng)示范作用。在此基礎(chǔ)上倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體的多樣性,鼓勵(lì)隊(duì)員自評(píng)、伙伴互評(píng)、師長(zhǎng)參與評(píng),評(píng)價(jià)結(jié)果作為頒章依據(jù)。

  4、注重儀式感染,以重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)頒章。

  頒章環(huán)節(jié)是對(duì)少先隊(duì)員在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯逃腥〉贸砷L(zhǎng)、進(jìn)步的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。基礎(chǔ)章和特色章的頒章在各中隊(duì)進(jìn)行,我校利用中隊(duì)會(huì)儀式,把每個(gè)月的最后一周的隊(duì)會(huì)定為固定的中隊(duì)頒章儀式時(shí)間,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與,見(jiàn)證少先隊(duì)員的光榮時(shí)刻。星級(jí)章由學(xué)校少工委在大隊(duì)會(huì)儀式上進(jìn)行頒發(fā),在“六一”期間,本學(xué)年度學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆苯逃咏猜暤臅r(shí)刻,在完成前期的活動(dòng)爭(zhēng)章和民主評(píng)章后,集中進(jìn)行“分層定星”活動(dòng),表彰“陽(yáng)光中隊(duì)”、“陽(yáng)光少年”分別授予集體一星章、個(gè)人一星章、榮譽(yù)證書(shū)。

  5、注重光榮延續(xù),以有形載體珍藏榮譽(yù)。

  讓紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)滦蜗蠡、具體化,讓隊(duì)員們看得見(jiàn)、感受得到,從而持續(xù)增強(qiáng)光榮感,這就需要一個(gè)有形載體來(lái)為隊(duì)員珍藏榮譽(yù)。各中隊(duì)建設(shè)有自己的爭(zhēng)章園地,有獨(dú)具個(gè)性的名稱(chēng):星光燦爛、摘星園、爭(zhēng)章榮譽(yù)墻等等,記錄隊(duì)員日常的“集星爭(zhēng)章”過(guò)程。

  三、陣地建設(shè),基礎(chǔ)隊(duì)務(wù)規(guī)范。

  我,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室一間,學(xué)校投入資金,配備了隊(duì)旗,隊(duì)鼓,成立了鼓號(hào)隊(duì)、長(zhǎng)勺戰(zhàn)鼓隊(duì),并為每個(gè)輔導(dǎo)員訂閱《輔導(dǎo)員》雜志,各中隊(duì)都訂有《中國(guó)少年報(bào)》,每個(gè)小隊(duì)訂閱《齊魯少年》,真正做到學(xué)習(xí)有材料,工作有場(chǎng)所,活動(dòng)有器材,為少先隊(duì)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

  四、取得的成就。

  幾年來(lái),學(xué)校先后被授予“山東省級(jí)規(guī)范化學(xué)!、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)!、“省級(jí)文明校園提名”、“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校”、“全國(guó)孔子學(xué)堂”、“省學(xué)校文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”、“省首批傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、省科技教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐基地、濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等省市級(jí)40多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年榮獲創(chuàng)客大賽機(jī)器人項(xiàng)目省級(jí)二等獎(jiǎng),20xx年學(xué)校被評(píng)為第二屆信息化試點(diǎn)校。20xx年評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì),20xx年許欣被評(píng)為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、20xx年代慶娥被評(píng)為萊蕪區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、王艷老師所帶中隊(duì)被評(píng)為濟(jì)南市先進(jìn)班集體。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)3

  一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模

  我從加入少先隊(duì)以來(lái),牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗(yàn)教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,樣樣不落,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員楷模。

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用

  我是五(3)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。班主任不在時(shí),也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今,我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

  始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還帶動(dòng)班級(jí)后進(jìn)生共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué),總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  我作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,以身作則,嚴(yán)以律己。我會(huì)根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,主動(dòng)向老師溝通匯報(bào),確定每周一下午第3節(jié)班會(huì)課的班會(huì)主題,開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的'班風(fēng)。

  三、刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛(ài)

  我不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候,我卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣。

  作為一名學(xué)生,我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)4

  庫(kù)爾勒市第二小學(xué)卓越中隊(duì)共計(jì)隊(duì)員49人,其中男生25人,女生24人。隊(duì)員們就像49個(gè)小星星,在卓越中隊(duì)中閃閃發(fā)光。他們團(tuán)結(jié),勤奮,積極,健康。每個(gè)人的臉上洋溢著燦爛的笑容,陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng),輔導(dǎo)員的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小隊(duì)員,成長(zhǎng)為優(yōu)秀的中隊(duì),一步一個(gè)腳印,團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮好學(xué),積極向上。

  少先隊(duì)員是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,在隊(duì)員們的.成長(zhǎng)過(guò)程中,中隊(duì)積極參加校內(nèi)校外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),觀看《地雷戰(zhàn)》、《長(zhǎng)津湖》等愛(ài)國(guó)電影,學(xué)習(xí)觀看“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊(duì)員喜愛(ài),在活動(dòng)中增強(qiáng)隊(duì)員們的自主性和責(zé)任感,培養(yǎng)自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹(shù)立強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下,卓越中隊(duì)緊跟學(xué)校大隊(duì)部的步伐,召集中隊(duì)的小主人們,根據(jù)學(xué)校爭(zhēng)章計(jì)劃,按照五年級(jí)隊(duì)員們的年齡特點(diǎn),靈活制定了具體的爭(zhēng)章細(xì)則,按照“定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章”的流程,面向全體少先隊(duì)員規(guī)范開(kāi)展?fàn)幷鹿ぷ。?duì)員們珍愛(ài)自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入爭(zhēng)章全過(guò)程,努力成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

  “從小聽(tīng)黨話、永遠(yuǎn)跟黨走!從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒!”是隊(duì)員們立下的目標(biāo)!從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造;樹(shù)立正確的人生目標(biāo),今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)的建設(shè)者!卓越中隊(duì)的少先隊(duì)員們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

  一份耕耘,一份收獲,近年來(lái)我們中隊(duì)在大隊(duì)委的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,各項(xiàng)活動(dòng)中我中隊(duì)的隊(duì)員積極參與,并取得了不少成績(jī),這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w大隊(duì)委和輔導(dǎo)員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊(duì),我想中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員明天會(huì)更好。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)5

  我叫xx,是一名性格開(kāi)朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見(jiàn)到我的身影,我愛(ài)好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂(lè)于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

  一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用

  我非常熱愛(ài)少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),我是這么想的,也是這么做的。

  二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

  我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛(ài)心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的.完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。

  雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

  三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異

  我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來(lái),我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快。英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來(lái),我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

  四、健康的興趣、廣泛的愛(ài)好來(lái)豐富心靈提高素養(yǎng)

  我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過(guò),一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛(ài)幼。主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢(xún)問(wèn)一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車(chē)上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂(lè)器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)都離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的成果。

紅領(lǐng)巾集體二星章事跡(精選6篇)6

  庫(kù)爾勒市第一小學(xué)三(3)中隊(duì)被稱(chēng)為“向日葵中隊(duì)”,共有54個(gè)天真活潑的孩子,有著純潔善良的心靈,他們就像一群放飛的雛鷹,有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,他們那五十四顆火熱的童心,正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。

  一、抓好中隊(duì)干部的建設(shè),發(fā)揮骨干帶頭作用。

  抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶,是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是中隊(duì)工作中不可或缺的骨干力量。

  二、以體驗(yàn)教育推動(dòng)創(chuàng)新,以開(kāi)展活動(dòng)鍛煉能力。

  向日葵中隊(duì)以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以“體驗(yàn)”教育為形式,通過(guò)積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽(tīng)?zhēng)章、入隊(duì)宣誓、社會(huì)實(shí)踐、成果展示等途徑,顯現(xiàn)中隊(duì)隊(duì)員蓬勃的朝氣,成為大隊(duì)教育活動(dòng)中的一道亮麗的風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)中,中隊(duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進(jìn)步。

  三、抓住教育契機(jī),寓教育于活動(dòng)中。

  中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)、主題教育等多種途徑定期對(duì)中隊(duì)內(nèi)的少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳教育。對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,做到人人有機(jī)會(huì)參加,個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,注重分層參與,充分重視隊(duì)員之間的.差異性,注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,讓隊(duì)員感受家庭的變化、家鄉(xiāng)的變化、祖國(guó)的變化,從小培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感,激發(fā)他們立志為建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。

  四、我們中隊(duì)的成績(jī)

  一年來(lái),中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級(jí)各類(lèi)比賽,所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。紅歌比賽中隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。爭(zhēng)做文明小先鋒隊(duì)會(huì)比賽獲得一等獎(jiǎng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑO嘈盼覀內(nèi)?)中隊(duì)全體師生會(huì)更加努力,結(jié)出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘,明天的收獲。

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