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三好班級(jí)事跡

時(shí)間:2022-11-05 19:06:29 事跡材料 我要投稿

三好班級(jí)事跡

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的三好班級(jí)事跡 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三好班級(jí)事跡 1

  XXX,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)20xx級(jí)1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學(xué)、愛勞動(dòng);她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實(shí),是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

  貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué),以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué),以無私奉獻(xiàn)的.精神幫助同學(xué),以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué),在老師和同學(xué)中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員,校級(jí)征文大賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎(jiǎng)。

三好班級(jí)事跡 2

  “有事找班長”是同學(xué)們常掛在嘴邊的一句話。無論何時(shí)無論何地,我都以樂于助人的好形象出現(xiàn)在同學(xué)們的面前。老師眼中,我是做事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、努力學(xué)習(xí)的`好學(xué)生;同學(xué)眼中,我是真誠善良,樂觀開朗的好同學(xué)。

  樸素的衣著,蹩腳的普通話似乎成為我最具特色的標(biāo)志。但正是這樣樸素的我卻懷有一顆關(guān)心班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),始終將班級(jí)利益放在第一位的心。

  作為班長,我有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn),是班主任的得力助手,班主任交給我的事情,我總是認(rèn)真、及時(shí)的完成。我始終堅(jiān)信:“班風(fēng)決定著一個(gè)班級(jí)的好壞!币虼,我時(shí)刻嚴(yán)格管理著班級(jí),并能嚴(yán)于律已,以身作則。因?yàn)槲业呐透冻,同學(xué)們才會(huì)更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,高二(17)班才會(huì)像家一般地溫暖。

三好班級(jí)事跡 3

  曾xx,男,12歲,402班。他勤奮好學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心團(tuán)體、樂于助人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。他是教師的得力助手。

  上課,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間就將當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)掌握了;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。

  每當(dāng)學(xué)校組織勞動(dòng)時(shí),他總是積極主動(dòng),從不會(huì)怕苦,怕累。

  每逢下雨時(shí),他總會(huì)留在后面,看班里的.門窗是否關(guān)好。除了檢查門窗外,看拖把有沒有少,也是他每一天必須要檢查的事。教室里沒垃圾袋了,他會(huì)及時(shí)告知班主任,然后去校產(chǎn)科領(lǐng)取。

  他與人為善,在學(xué)校與同學(xué)們相處時(shí),他總是和他們團(tuán)結(jié)友愛,當(dāng)同伴們發(fā)生爭執(zhí)時(shí),他總會(huì)盡他所能來幫忙他們和好。

  一向以來,他努力著,他提高著,他是一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三好班級(jí)事跡 4

  xx,男,漢族,中共預(yù)備黨員,江西省九江市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程121班學(xué)生。

  思想方面,始終跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,在大一遞交了入黨申請書,之后迅速成為西校區(qū)08期入黨積極分子并順利黨課結(jié)業(yè),并于20xx年12月確立為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)方面,也取得了一定的'成績,先后獲得了三次校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、二次二等獎(jiǎng)學(xué)金,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng),全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽二、三等獎(jiǎng),物理競賽三等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽一、二等獎(jiǎng),礦石鑒別大賽二等獎(jiǎng),并順利通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試且成績優(yōu)秀。

  工作方面,曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,現(xiàn)任班級(jí)班長,積極完成老師交代的每一項(xiàng)工作,工作積極性得到了老師們的認(rèn)可;生活方面,團(tuán)結(jié)同學(xué),與室友出游各地?cái)U(kuò)展視野,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并在西校區(qū)的“善行100”志愿者活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

三好班級(jí)事跡 5

  我擔(dān)任的九年四班是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛祖國,追求進(jìn)步,面對(duì)中考,形成了“勤學(xué),好問,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,富有凝聚力的班集體,同學(xué)們互諒互愛,互相幫助。在這個(gè)溫馨的班集體中,每個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。班級(jí)面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對(duì)我班事跡進(jìn)行匯報(bào)。

  一.樸實(shí)濃厚的班風(fēng)

  良好的班風(fēng)對(duì)于集體的成長非常重要的。對(duì)于一個(gè)班集體來說。班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,是班級(jí)建設(shè)的核心。圍繞這一理念,班級(jí)組建伊始就提出“我們的班,我們的家”這一觀念,這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力,同時(shí)也激勵(lì)著我們不斷前行。與此同時(shí),班委會(huì)成員多次開會(huì)討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細(xì)則》,《班級(jí)綜合考評(píng)制度》等。

  二.積極迎戰(zhàn)中考,濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成

  進(jìn)入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中,不僅面對(duì)的是學(xué)習(xí)的壓力,同時(shí)也面對(duì)的是激烈的競爭和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對(duì)于理想和前途的追求,將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討

  論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高,學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中,各科成績均有所提高。成功的.背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。

  三.思想建設(shè)

  我們班級(jí)在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,開展了一系列的思想政治教育活動(dòng),定期舉行主題班會(huì)。通過班會(huì),同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚,至今,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團(tuán)員。

  四.文體不分家

  我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念,同時(shí)也以體育為主的思想全面發(fā)展,多次在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績,并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),也取得了不菲的成果。同時(shí),全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)合格率均超過95%以上。

  我們九年四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,是一個(gè)有鮮明特色的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的努力,改進(jìn)不足!皩W(xué)無止境”,“進(jìn)步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧,這是我們對(duì)過去取得成績的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在全體師生的共同努力下,我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!

三好班級(jí)事跡 6

  我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)好學(xué),成績始終在班級(jí)名列前茅。曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我還踴躍參加了學(xué)校組織的活動(dòng)。在成績面前,我從不驕傲,因?yàn)槲抑溃荷酵庥猩,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成績?/p>

  我自覺遵守學(xué)校的`各種規(guī)章制度,處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立帶頭作用。群眾基礎(chǔ)扎實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強(qiáng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心,竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。在發(fā)生災(zāi)情后,我積極參與學(xué)校組織的捐款活動(dòng),傳遞自己的一份愛心。

三好班級(jí)事跡 7

  我們班是直升班中基礎(chǔ)比較薄弱的一個(gè)班級(jí),上學(xué)期我們班被評(píng)為二星級(jí)班集體。這學(xué)期我們制定了三星級(jí)的目標(biāo),在師生的努力下,堅(jiān)持“文明、成長、互助、團(tuán)結(jié)”的理念,使得我們班在班級(jí)建設(shè)方面取得了很大的成就,班級(jí)面貌發(fā)生了日新月異的變化。以下是我們的具體工作:

  一.尊重中我們體現(xiàn)文明

  過去,看到老師不打招呼,一張口就是臟話連篇的學(xué)生很多,有些字眼因?yàn)檎f的人很多,說的次數(shù)很多,他們都意識(shí)不到那是臟話。課堂上,我們班也有很多學(xué)生習(xí)慣性的就用南京話來回答問題,甚至提醒糾正后普通話還是說不好。通過《我與文明有多遠(yuǎn)》的主題班會(huì)以及平日里的不斷地提醒指正,班上絕大多數(shù)學(xué)生能夠有意識(shí)的注意平時(shí)的說話用詞。

  英語課上,雖然很多學(xué)生的口語很差,但大家都用大聲的跟讀表達(dá)對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱老師的喜歡;語文課上,同學(xué)們都用安靜認(rèn)真的聽課來表達(dá)對(duì)返聘周老師的尊重;物理課上,我們班的學(xué)生都用積極的互動(dòng)來表達(dá)對(duì)年輕沈老師的喜愛……

  剛開學(xué),我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多,教室地面上總能看到有粉筆頭,早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復(fù)的提醒效果并不明顯。于是,我們召開班委會(huì),經(jīng)過商議,在同學(xué)中選出幾位平時(shí)比較注意細(xì)節(jié)的同學(xué)課間主動(dòng)做保潔。慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)會(huì)去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾,發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會(huì)被清理干凈,教室的地面上很少再有粉筆頭了,課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地,大家都加入到了文明的行列,大家都有了尊重他人勞動(dòng)成果的意識(shí),班級(jí)常規(guī)較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。

  二.活動(dòng)中我們漸漸成長

  根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求,發(fā)動(dòng)全體同學(xué)組織和設(shè)計(jì)許多有意義的活動(dòng)。比如在班委改選的班會(huì)課上,借改選的風(fēng),培養(yǎng)大家主人翁的精神,大家暢所欲言的發(fā)表對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議,爭論中發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都很在意我們這個(gè)集體,同學(xué)中有很多有心人;借競選這個(gè)契機(jī),增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評(píng)比活動(dòng)中,我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學(xué)都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動(dòng)中,我們班46人共捐了68元5角。很多同學(xué)平時(shí)的零花錢很少很少,而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢,捐出自己的零花錢,盡自己最大的努力幫助需要幫助的人。在我們班一個(gè)學(xué)生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐,捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服,帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖,讓我們一起度過這個(gè)美麗而又寒冷的冬天!痹谥苋淖x書日,很多同學(xué)都用摘抄本認(rèn)真的`記錄著自己的讀書心得,并且互相傳閱學(xué)習(xí)。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時(shí)候,在有心的班委們的策劃下,科代表們負(fù)責(zé)用美麗的信紙記錄下班級(jí)每位同學(xué)對(duì)任科老師最想說的一句話。當(dāng)科代表把信紙送給老師的時(shí)候,聽到最多的是“謝謝,你們真有心,1班的孩子開始變得貼心了!边@一張張信紙不但送去了學(xué)生的祝福,也見證了我們班學(xué)生的成長。

  三.學(xué)習(xí)中我們互幫互助

  我們班學(xué)習(xí)的總體情況不是很好,班級(jí)兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,比如這次數(shù)學(xué)期末考試,90分以上的有9人,比3、4班都多,但我們的均分卻比他們少了近10分。過去,有些好學(xué)生不會(huì)也沒有耐心教請教的同學(xué),針對(duì)這一現(xiàn)象,班級(jí)開展了《向他人學(xué)習(xí),取他人所長補(bǔ)自己之短》的主題班會(huì),讓每一位學(xué)生明白,在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊重,切不要事事以“我”為中心看問題,這樣不但增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn),還幫好同學(xué)鞏固了所學(xué),夯實(shí)了基礎(chǔ)。無論是課上還是課間,同學(xué)們都勤于思考,互相提問,共同進(jìn)步。無形中,營造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。

  四.努力中我們團(tuán)結(jié)共助

  一個(gè)班集體的好壞,最重要的是班級(jí)的凝聚力如何,在這方面,我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)!耙粋(gè)都不能少”成了我對(duì)他們說的口頭禪:12.9歌詠比賽時(shí),有同學(xué)說自己唱歌難聽,我們班人也多,隊(duì)形不好排,把他刷下來算了,我笑著對(duì)他說“一個(gè)都不能少”;在長繩比賽初期的選拔中,我又用“一個(gè)都不能少”這句話把班上所有會(huì)跳長繩的同學(xué)都集中起來,大家開開心心的一起練習(xí),一次次打破我們自己的3分鐘記錄;在年級(jí)組組織的籃球?qū)官愔,大家已?jīng)知道了“一個(gè)都不能少”的傳統(tǒng),全班同學(xué)都在籃球賽場邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個(gè)都不能少”讓大家了解到了我的用意:不僅是在比賽中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,脫離了班級(jí),將一事無成。因此,大家齊心協(xié)力,為建設(shè)優(yōu)秀班集體而共同努力著。

  初二(1)班的班主任和教學(xué)工作都是我半途接手的,經(jīng)過初一一年的學(xué)習(xí)和生活,(1)班的學(xué)生與之前的班主任陳老師建立了深厚的友誼,(1)班的學(xué)生之間也形成了一個(gè)個(gè)不接受外來者的小團(tuán)體,使用心理本和學(xué)生溝通幫助我的班主任工作順利正常的開展。在心理本中,我讀到了給我工作動(dòng)力的話“班風(fēng),一個(gè)班級(jí)的面貌是最重要的,有了好的班風(fēng),就有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們的成績也會(huì)蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風(fēng),一開始的我們調(diào)皮難管,但并不表示不好管,我們也希望獲得光榮,我們也希望在學(xué)業(yè)上有所成就,所以我們正在十分努力地建設(shè)我們的班風(fēng),我們希望被認(rèn)可,我們也相信我們會(huì)被認(rèn)可!”雖然交流心理本很花時(shí)間,但在心理本中,我獲得了做好工作的信心,“胡老師,你知道嗎?我們班的廣播操比以前整齊了,我們班遲到的現(xiàn)象少了,我們晨讀的聲音響了……”“胡老師,每次你留我下來寫作業(yè),開始我都有抵觸情緒,想早點(diǎn)回家,但寫著寫著我也覺得在學(xué)校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好,那么晚了,我五分鐘就能到家,而您還要坐好久好久的公交車,以后我一定按時(shí)完成作業(yè),不用您再陪我寫作業(yè)了!泵棵孔x到這樣的話,我就欣慰自己的付出沒有白費(fèi)。班主任工作除了要用心,還要得法。針對(duì)我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不強(qiáng)的情況,我還使用了家校聯(lián)系本。通過聯(lián)系本讓家長知道孩子當(dāng)天的作業(yè)情況,知道孩子的放學(xué)時(shí)間,也通過聯(lián)系本和家長進(jìn)行溝通交流。

  成績與不足是并存的,相信我們班在全體師生的努力下,將成為一個(gè)更出色的班級(jí)。

三好班級(jí)事跡 8

  在老師的諄諄教導(dǎo)和父母的關(guān)懷下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績在學(xué)年里始終名列前茅。我不但酷愛英語,而且我還十分喜愛文學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),幾年來我的文章曾經(jīng)發(fā)表在中國少年英語報(bào)、吉林市江城晚報(bào)、蓋倫英語?陡耪摃r(shí)空》和一實(shí)驗(yàn)的校刊《心橋》等報(bào)紙和雜志上,

  我熱愛體育運(yùn)動(dòng),爭做一名全面發(fā)展的好孩子,我是吉林市年齡最小的輪滑協(xié)會(huì)會(huì)員,曾經(jīng)在xx年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學(xué)低年級(jí)女生300米和500米速滑的.第二名

  生活中我是一個(gè)心地善良、樂于助人的孩子。幾年前,在概論英語學(xué)校組織的向西藏希望小學(xué)捐款的活動(dòng)中,我毫不猶豫地捐出了準(zhǔn)備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發(fā)地帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)榘籽』純耗季琛?/p>

三好班級(jí)事跡 9

  初二(3)班是一個(gè)由74人組成的的集體,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體,“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,活潑向上”一句響亮的口號(hào),凝聚了初二(3)班全體同學(xué)的努力,短短八個(gè)字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,作為班級(jí)奮斗的目標(biāo),它讓他們有歡笑、也有淚水,同學(xué)們相親相愛,團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人的成績。

  一、絢爛多彩的學(xué)習(xí)成績

  濃濃學(xué)風(fēng),換來實(shí)至名歸,碩果累累。偶然與巧合似乎總于奇跡共生。我們在本學(xué)年第一學(xué)期期中、期末考試中成績總評(píng)均占第一,期末考試中年級(jí)前10名中我班4名,前20名中我班9名。有兩人獲一等獎(jiǎng)學(xué)金,兩人獲二等獎(jiǎng)學(xué)金,5人獲三等獎(jiǎng)學(xué)金,碩果的取得,全源于全班同學(xué)孜孜不倦的努力和持之以恒的奮斗。

  二、穩(wěn)定有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”學(xué)習(xí)氛圍的營造需要自我激勵(lì),每天早晨,中午讀宣言,早晨讀宣言可以告訴自己新的一天開始了;中午讀宣言,可以告訴他們,下午的學(xué)習(xí)開始了,不要睡覺。每當(dāng)他們讀時(shí),我都告訴自己好好體會(huì),把自己都想像成自己就是心目中的偉人,并告訴自己一定要嚴(yán)格要求自己,向偉人那樣要求自己,向偉人靠攏。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們都想做偉人,因?yàn)槎甲x的很響,站的很直,我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要趕上班里讀宣言,因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^他們的精神狀態(tài),觀察同學(xué)的細(xì)微思想變化,誰進(jìn)步了,讀的起勁。來做學(xué)生工作。

  三、有聲有色的班級(jí)文化

  學(xué)習(xí)氛圍的營造需要文化思想建設(shè),文化思想建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn),這話可能不太恰當(dāng),比如:一段時(shí)期學(xué)生比較浮躁,這時(shí)一定要從課堂做起,少一些鼓勵(lì),當(dāng)然也不要批評(píng),此時(shí)可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要踏實(shí),學(xué)習(xí)需要寂寞;如果出現(xiàn)問問題的學(xué)生比較少,課堂比較沉悶,此時(shí),我一上課,就夸獎(jiǎng)他們表現(xiàn)的真是不錯(cuò),好好干,都有希望,他們一聽到這話就來勁了,課堂也活躍了,問題人也多了,此時(shí)可以在黑板兩邊寫上:學(xué)習(xí)需要切磋;如果到考試時(shí)一般學(xué)生不知怎么復(fù)習(xí),此時(shí)可以在黑板兩邊寫上:在計(jì)劃中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中計(jì)劃。

  四、團(tuán)結(jié)向上的凝聚力

  為班級(jí)規(guī)劃一個(gè)共同的遠(yuǎn)景展望。所謂道不同不相為謀,期愿不同展望不同,就談不上凝聚,把價(jià)值觀統(tǒng)一起來,確保把學(xué)生的積極性激活,才能真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)全力以赴。例如:剛分班時(shí),我們班的問題學(xué)生很多,比如李凱元,馮功等。他們剛上我們班時(shí),我很頭痛,怎么管這樣的學(xué)生,(大家都知道)我私下想,既不讓他們違紀(jì),又讓他們好好學(xué)習(xí)。后來機(jī)會(huì)來了,輪到我們班升旗,我就讓他們?nèi)ド?我就直接說:你們感受一下國旗的威嚴(yán),感受一下當(dāng)代青年的責(zé)任,然后寫好體會(huì),結(jié)果他們那一周勤勤懇懇,從那以后他們基本不犯錯(cuò)誤。后來我又發(fā)現(xiàn)李凱元表現(xiàn)欲很強(qiáng),所以每次勞動(dòng)都讓他做一把手,他當(dāng)然愿意,每次衛(wèi)生搞的.都很好,現(xiàn)在他很少違反班級(jí)紀(jì)律。

  又比如,藝術(shù)周我們班的<<孔雀東南飛>>就是這方面有特長的和心理素質(zhì)差的結(jié)合,演出結(jié)束后我又把劇本打印出來給他們每人一份,我相信通過這個(gè)活動(dòng)對(duì)他們的人生肯定會(huì)有很大幫助。我的初衷是:有特長的得到發(fā)展,這方面素質(zhì)差的得到鍛煉。我們班“優(yōu)秀班集體”“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲精神文明先進(jìn)集體”“元旦越野團(tuán)體第三名”都是凝聚力的結(jié)晶。

  “天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”,前方的路或許會(huì)更崎嶇,但我們有理由相信,在我們的努力和拼搏下,我們一定會(huì)在激烈的社會(huì)競爭中嶄露頭角,并闖出一片屬于自己的天地。

  “憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。74名同學(xué)躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。躊躇滿志,蓄勢待發(fā),正在用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手。

三好班級(jí)事跡 10

  xx是沙河中學(xué)304班學(xué)生。他待人謙厚,上進(jìn)心強(qiáng),熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學(xué)們心中的好榜樣。

  首先,他待人謙虛。不管是學(xué)習(xí)成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué),陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),耐心幫助學(xué)習(xí)成績比他差的同學(xué):生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的.同學(xué)以力所能及的關(guān)心。

  其次,他上進(jìn)心強(qiáng)。這不但體現(xiàn)在他努力學(xué)習(xí)文化課程,同時(shí)還表現(xiàn)在他每天堅(jiān)持體育鍛煉,讓自己由一個(gè)體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……

  再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會(huì)上,他主持的晚會(huì)受到全校老師的好評(píng);在此同時(shí),他還成功獨(dú)唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。

  總之,陳威豪尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學(xué)們的榜樣,是老師心中的好學(xué)生。

三好班級(jí)事跡 11

  西南交大附中高xx屆學(xué)生。

  該生思想上進(jìn),責(zé)任心強(qiáng),熱心為集體服務(wù),積極參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)突出。嚴(yán)于律己,待人熱情禮貌,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有良好的道德品質(zhì)和健康的心理素質(zhì),是同學(xué)的.學(xué)習(xí)榜樣。

  該生一直擔(dān)任班團(tuán)支部書記,總是主動(dòng)、積極為同學(xué)服務(wù),如經(jīng)常耐心為同學(xué)解答學(xué)習(xí)中的疑難問題;為形成良好的校風(fēng)和班風(fēng)努力工作,有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和組織能力,如每一學(xué)期均組織一到兩次有關(guān)學(xué)習(xí)方法的主題班會(huì)活動(dòng)、高一年級(jí)時(shí)利用放學(xué)時(shí)間組織學(xué)習(xí)小組等;能出色地承擔(dān)管理工作,在同學(xué)中有威信,受到師生的信賴和好評(píng)。

  該生堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文體活動(dòng),如學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新文娛演出等;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,身體健康,體育成績優(yōu)良。

三好班級(jí)事跡 12

  我身為一個(gè)中學(xué)生感到自豪,我時(shí)刻以中學(xué)守則嚴(yán)格要求自己,以身作則,樹立自己的風(fēng)氣,并成為第一批入團(tuán)的人之一。在學(xué)習(xí)中,我刻苦認(rèn)真,虛心請教他人,在期中考試和期末考試都以優(yōu)異的成績排在年斷前列,始終保持在前三名。

  但我并不自滿,我相信"天外有天,人外有人"。在校運(yùn)會(huì)期間,我參加了800米比賽和200米比賽,分別獲得了第八名和第六名,雖談不上優(yōu)異,但也為班級(jí)榮譽(yù)進(jìn)了一份綿薄之力。在課余時(shí)間,我熱愛美術(shù)和閱讀,也擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)圖畫方面的主要人員之一;也曾獲得學(xué)校手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。

  我積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)為學(xué)校爭光。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生值日工作,熱愛勞動(dòng),經(jīng)常幫助五保戶整理家務(wù),熱心幫助他人,熱愛班集體,為班級(jí)為學(xué)校樹立了美好的形象。

三好班級(jí)事跡 13

  我叫xx,是西鐵職專零六微機(jī)一班的一名學(xué)生,這次很榮幸能被評(píng)為三好學(xué)生,非常感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和肯定。

  我從小在農(nóng)村長大,在家村上學(xué),上學(xué)這么久以來,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,曾多次獲得"三好學(xué)生"的'榮譽(yù),深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級(jí)時(shí)一直擔(dān)任班長一職,在上初中時(shí)也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動(dòng),雖未得獎(jiǎng),但從中學(xué)到更多,人常說重在參與嘛!我還曾多次擔(dān)任學(xué)科代表職務(wù),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,熱愛班集體,對(duì)待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡,但是我并不氣餒,我相信是"金子"總會(huì)發(fā)光的。

  在以后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)認(rèn)準(zhǔn)標(biāo),再接再勵(lì),很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)一直努力下去。

三好班級(jí)事跡 14

  你聽說過蝴蝶的蛻變嗎?現(xiàn)在的六年二班經(jīng)過三年的努力與奮斗已經(jīng)由一個(gè)不起眼的繭,蛻變成了一只美麗的彩蝶。

  在這三年里,通過生本實(shí)驗(yàn)這個(gè)平臺(tái)學(xué)生們能夠做到充分的自主學(xué)習(xí),高效的預(yù)習(xí)。他們的語文預(yù)習(xí)詳細(xì),方法多樣,見解獨(dú)特。廣泛的課外閱讀量和綜合靈活的使用多種閱讀方法理解課文的能力,以及出色的寫作能力,讓全校所有老師在震驚中刮目相看。上半年上了四堂全校性的公開課:《窮人》、《月光曲》、《伯牙絕弦》。最后一堂公開課是應(yīng)校長的要求上給全校語文老師的,當(dāng)時(shí)《月光曲》已經(jīng)是這本教材的最后一課了,臨危受命我們復(fù)印了六年級(jí)下冊第二課《匆匆》,進(jìn)行生本式的預(yù)習(xí),這說明這個(gè)進(jìn)步的過程是真實(shí)、有效、不可磨滅的!上個(gè)星期上的《桃花心木》的第二課時(shí),學(xué)生們扎實(shí)、有效的小組活動(dòng)和精彩的練筆,及有個(gè)性的評(píng)價(jià)讓所有聽課的老師,無比的興奮與稱贊。同時(shí),六年二班的成績在上學(xué)期期末達(dá)到了質(zhì)的飛躍,由三年前的語數(shù)平均分低于平行班十分左右,達(dá)到數(shù)學(xué)的追平和語文的超越。同時(shí)英語的差距也在縮小之中。

  以上是學(xué)習(xí)上的,下面來談?wù)劙嗉w的凝聚力的蛻變。曾經(jīng)好像所有的第一都是一班的,二班嘛,就是永恒的第二。但是經(jīng)過學(xué)生們團(tuán)結(jié)一致的拼搏,我們用事實(shí)證明了沒有什么是不可超越的。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一、排球賽第一、讀書節(jié)第一,特別是去年的藝術(shù)節(jié),我們在五年級(jí)的時(shí)候,戰(zhàn)勝了六年級(jí),獲得高年級(jí)組的總分第一。寒假預(yù)習(xí)的百字滿分12個(gè),朗讀滿分16個(gè),英語滿分1個(gè);華聯(lián)的道德實(shí)踐活動(dòng);敬老院的敬老;為父母洗腳;出色的升旗儀式,出色的紅領(lǐng)巾廣播;不管哪個(gè)老師找學(xué)生們干活,孩子們都往前沖,并且能夠做細(xì)干好;班級(jí)學(xué)生在小組合作的引領(lǐng)下,由學(xué)習(xí)上的互助,升級(jí)到班級(jí)生活小事的各項(xiàng)互助;孩子們大方、有愛心;我們是學(xué)校排球隊(duì)的主力,我們是校羽毛球隊(duì)的頂梁柱;事無巨細(xì),我們用永恒的追求、拼搏的精神不斷證明著自己,實(shí)現(xiàn)自身努力的價(jià)值。

  這里特別感謝曾經(jīng)教過這個(gè)班的xx老師和cc老師,沒有你們培養(yǎng)出孩子們樂觀、積極、友愛的好品質(zhì),就不會(huì)有今天的`6。2班。所以孩子們榮譽(yù)的取得毋庸置疑有你們卓越的貢獻(xiàn)。得到你們的認(rèn)可,將是孩子們最幸福是時(shí)刻。

  親愛的同事們,你們和我一樣都非常清楚,由原先的優(yōu)秀達(dá)到優(yōu)秀,和從不優(yōu)秀達(dá)到優(yōu)秀,后者其中的艱難要達(dá)到很多倍。因?yàn)檫@面臨著改掉壞習(xí)慣培養(yǎng)好習(xí)慣的艱難過程?梢宰院赖恼f,6。2的成長歷史,體現(xiàn)了我們xx小學(xué)執(zhí)著追求的精神。這樣刻骨銘心的努力是大家可見的不爭的事實(shí),您的一票,就是對(duì)這種努力的認(rèn)可,這種不服輸、肯奮斗的認(rèn)可。

三好班級(jí)事跡 15

  我熱愛集體,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。我酷愛讀書,周末假期都會(huì)到圖書館感受書香,沉浸在書的海洋中。我深信這樣一句話:“天才是1%的靈感加上99%的`汗水”。

  在家我是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花錢,不挑食,自己的事情自己做。學(xué)習(xí)之余能幫父母干些力所能及的家務(wù)。

  我是一個(gè)有愛心的孩子,“5.12”四川大地震中,我為災(zāi)區(qū)的小朋友捐款捐物,并把自己最珍愛的圖書一并捐贈(zèng)出來。我想讓四川的小朋友知道,有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著他們。

  作為一名班干部,我能夠以身作則,老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,是老師的得力助手。我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  這就是我——一個(gè)熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對(duì)同學(xué),用歡快的笑聲放飛心情的女孩。

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