美德少年優(yōu)秀事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編為大家收集的美德少年優(yōu)秀事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
美德少年優(yōu)秀事跡材料1
小李，男， 102班學(xué)習(xí)委員。
他品學(xué)兼優(yōu)樹樣榜�！霸诩覡幾龊煤⒆�，在校爭做好學(xué)生，在社會爭做好公民”，小李同學(xué)自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學(xué)雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應(yīng)該具備道德風尚。由于表現(xiàn)突出，小李榮獲城西中學(xué)20xx年“學(xué)雷鋒標兵”的光榮稱號。
他才藝出眾載譽歸。在素質(zhì)發(fā)展中，小李同學(xué)銳意進取，追求卓越，不僅學(xué)科成績優(yōu)秀，藝術(shù)成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進，在小李同學(xué)的帶動下，102班班風純，學(xué)風濃，是本級的先進集體。
美德少年優(yōu)秀事跡材料2
xx，女，11歲，xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生，班長。一個活潑開朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進取，是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生，她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知，等送走最后一個同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛護公物，班里桌凳壞了，總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習(xí)成績，并主動結(jié)對幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，做班級勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”；主動幫助老師做好上課準備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動幫助，違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的，從來不覺得丟人。因為她相信生活在農(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會更美麗！她在父母的影響下，努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年�。�
美德少年優(yōu)秀事跡材料3
小周，女，113班學(xué)生。
在學(xué)校里，她模范遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母長輩，幫忙做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，煮飯，減輕家長負擔，是父母的好幫手。
她是城西中學(xué)一名志愿者。她經(jīng)常積極參加學(xué)校和社區(qū)志愿服務(wù)活動，堅持每周五放學(xué)后清理校園衛(wèi)生，學(xué)校體育節(jié)及考試期間仍堅持參加校園衛(wèi)生保潔。在“學(xué)雷鋒”活動月中，她積極開展愛心跳蚤義賣活動，為扶貧濟困貢獻自己一份力量。
她熱愛生活，喜歡跳拉丁舞，和學(xué)校舞社其他成員一起排練節(jié)目，豐富校園文化。在參加潮州電視臺“青青園中葵”節(jié)目中獲得“快樂星少年獎”。
這就是小周，她始終相信：“付出會成為一種沉淀，只為讓我成為更好的人。”
美德少年優(yōu)秀事跡材料4
安xx，一個活潑、開朗的女孩兒，今年12歲，現(xiàn)在豐南區(qū)大齊學(xué)校六年級學(xué)習(xí)，擔任六（2）班班長，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。安xx由衷地希望，因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)，社會更加和諧！
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
安xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。六年來，她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)里、學(xué)校的“十星級學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項……這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
安xx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于付出，具有較強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。她擔任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設(shè)計到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。每天組織同學(xué)們早、午自習(xí)井井有條。為了提高班級學(xué)習(xí)成績，她把同學(xué)們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促�！钡姆绞�，效果非常顯著。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績明顯進步。
三、生活的有心人
學(xué)校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，她更是積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感，在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。安xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
美德少年優(yōu)秀事跡材料5
教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家，她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系團體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在社會，她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評。
她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中，她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個歡樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事，學(xué)習(xí)成績名列前茅，多次被表彰獎勵。她尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是班長她都盡職盡責，成為教師的好幫手。上課認真聽講，進取發(fā)言，勇于提出自我的見解，做好筆記，堅持做好錯題集，利用課外時間主動學(xué)習(xí)課外知識，科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動時間。
她是同學(xué)公認的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫忙她人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在歡樂生活中共同成長。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她，她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。
對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是團體活動都會有她歡樂的身影，只要是班團體的事情她都會主動承擔，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，但幫忙別人時她又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎她是個懂事的好孩子。
她心懷夢想，從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛上了中國的傳統(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長，她想將來成為一個翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化，成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個夢想，她從各個方面嚴格要求自我，努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動。入學(xué)以來每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎，處州晚報小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“期望之星”英語風采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎，實驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽縣實驗小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績已經(jīng)成為過去，升入初中，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
美德少年優(yōu)秀事跡材料6
小林，210班學(xué)生，共青團員。
她是一個文靜，陽光，聰明的女孩。小林同學(xué)成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上能夠刻苦鉆研；她尊重師長，對工作負責，樂意當老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣；她嚴于自律，積極進取，能寬以待人，有自己的主見，與同學(xué)團結(jié)友好，相處愉快；她集體榮譽感強，有上進心，積極參與各種班級活動，貢獻自己的力量。
在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸媽媽的小棉襖，她樂于助人，經(jīng)常幫助他人做一些力所能及的事，是鄰居們稱贊的好孩子。
她喜愛閱讀，樂于實踐，曾獲得省“暑假讀一本好書”中學(xué)組二等獎，市“中華文化”創(chuàng)作比賽初中組三等獎，校地方文化實踐活動初二級一等獎。
她相信“有志者，事竟成”，希望做到不辜負自己，不辜負他人，在一步一個腳印中，走出更美好的明天。
美德少年優(yōu)秀事跡材料7
小陳，男，共青團員，310班班長。
在學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)，善于獨立思考，樂于向老師請教、與同學(xué)討論，解決學(xué)習(xí)上遇到的問題，共同進步。初中以來學(xué)習(xí)成績一直保持班里前列。
生活上，他尊老愛幼，尊敬師長。在家里能幫父母做力所能及的家務(wù)。他善于起帶頭作用，團結(jié)同學(xué)做好事、助人為樂。多次組織團員到濱江長廊拾垃圾，美化環(huán)境；積極響應(yīng)學(xué)校和班級的各類捐款號召，用自已的零花錢幫助別人。
在工作上，他責任心強，勇于擔當，對老師交待的事情盡心盡責，為班里做了不少力所能及的事情。同學(xué)有困難他樂意提供幫助，同學(xué)表現(xiàn)不好也勇于站出來指正，盡顯班長風采。擔任班長期間，得到了大多數(shù)同學(xué)的信任和愛戴。
小陳同學(xué)就是這樣一個把學(xué)習(xí)、生活、工作有機的結(jié)合在一起，不斷充實自己，完善自己的“三好”學(xué)生。
美德少年優(yōu)秀事跡材料8
小賴，男，303班團支部書記。
在班級管理上，他能夠以身作則，對待工作一絲不茍。作為團書記，他始終堅持為集體服務(wù)。每年的學(xué)雷鋒活動月，他都會組織起班里的學(xué)雷鋒活動，還犧牲自己的學(xué)習(xí)時間為學(xué)雷鋒主題班會做準備，成功主持了主題班會。月末，他認真總結(jié)班里的學(xué)雷鋒情況，寫成報告上交學(xué)校，讓班級獲得“學(xué)雷鋒優(yōu)秀集體”的稱號。在“奉獻，友愛，互助，進步”為主題的電子報比賽中，還榮獲了一等獎。
作為學(xué)校值日生，他盡職盡責，大公無私，對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分，多次被評為“優(yōu)秀值日生”。此外，他還經(jīng)常為有困難的同學(xué)伸出援手，耐心為其解題，助人為樂。
小賴同學(xué)就是這樣一個開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高好干部，好學(xué)生。
美德少年優(yōu)秀事跡材料9
小蔡，女，共青團員，311班學(xué)生。她陽光開朗，品德優(yōu)秀，自尊自愛，積極上進，勤奮拼搏。
工作上，她熱愛集體，工作負責，盡心盡力；積極參加班級活動，出謀獻策，組織協(xié)調(diào)，使班級活動豐富而有意義；熱心幫助有困難的同學(xué)，增強集體的凝聚力。
生活上，尊老愛幼，尊師愛友，熱心公益，在實際行動中踐行傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，孝敬父母，以禮待人，助人為樂。她積極參加學(xué)雷鋒活動、社會公益活動，向身邊的人傳遞正能量，有較強的環(huán)保意識，愛護自然，經(jīng)常利用休息時間和父母或同學(xué)參加公益活動。她孝順父母，尊敬長輩，能聽從父母的教導(dǎo)，不讓父母為她的生活和學(xué)習(xí)操心，懂得替父母分擔壓力，理解父母的辛勞，經(jīng)常主動做一些力所能及的家務(wù)事。
小蔡同學(xué)以成為“道德之星”勉勵自己成為“水”一樣品格的人。
美德少年優(yōu)秀事跡材料10
邢xx同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績優(yōu)秀外，思想道德方面表現(xiàn)特別突出。
一、尊敬師長、團結(jié)友善
自從入學(xué)以來，能堅持每天早到學(xué)校，路上碰到老師能主動問好，早自習(xí)期間能按照老師要求認真閱讀，遵守紀律，不講空話。上課積極舉手發(fā)言，放學(xué)能自覺獨立完成各項家庭作業(yè)，并把老師布置的其他任務(wù)傳達給父母。
積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的集體活動，集體榮譽感強，在年級組迎面接力比賽、跳繩達標測試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績；對待同學(xué)非常友善，在學(xué)習(xí)上能互幫互助，平時書包里總要多帶一本課外閱讀書，以備同學(xué)不帶時，可以幫忙。
二、孝老愛親、勤儉節(jié)約
對待長輩非常有禮貌，每次看到長輩都會主動問好；懂得關(guān)愛親人，每次父母身體不適或勞累時，總能變得更加安靜聽話，生怕影響休息。
在生活上能做到不亂花錢，能做到勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了零花錢儲存習(xí)慣，用于購買學(xué)習(xí)和體育用品。
三、熱愛勞動、恪盡職守
她的每一天都精氣神十足，學(xué)習(xí)之余會把書桌收拾干凈，每天自覺整理自己的書包，玩過的玩具看過的書都會及時整理歸位。
每當她值日的那一天她都會比平時到校更早一些，打掃衛(wèi)生時她總是不怕臟、不怕累。
總之，邢xx在孝老愛親、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛五方面都能做到優(yōu)秀的一面，符合一個五星級美德少年的行為典范。
美德少年優(yōu)秀事跡材料11
小傅，男，211班的宣傳委員，城西中學(xué)志愿者服務(wù)隊初二級負責人。
他是一名平凡的青年志愿者，他做事勤勤懇懇，踏實。他積極參與志愿者服務(wù)隊所開展的一系列活動：多次參加愛心跳蚤市場義賣活動，慰問孤寡老人，校園衛(wèi)生保潔活動，濱江長廊愛綠護綠活動......
他曾多次榮獲學(xué)校 “優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。他以“無私奉獻，不求回報”的志愿者精神來鼓勵自己，提升自己的價值。他憑借自己的微薄的力量來做力所能及的事情，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，并以自己的行動來影響周圍的人。
“奉獻，友愛，互助，進步”， 他以這句座右銘的精神勉勵自己，努力讓自己變得更好。
美德少年優(yōu)秀事跡材料12
小琦，女，共青團團員，313班長。
她熱情開朗、樂于助人、認真守紀、熱愛集體、孝敬父母的女孩。作為班干部，能夠大膽協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手。對老師布置的工作一絲不茍，謹慎細心，嚴謹踏實，總能出色完成各項任務(wù)，班集體連續(xù)獲得“文明班”稱號與她的努力是分不開的，她自己也被評為20xx年的“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。
作為共青團團員，她經(jīng)常參與公益活動，組織帶領(lǐng)同學(xué)到福利院看望孤兒；在開展“學(xué)雷鋒，送溫暖”的'活動中，積極帶領(lǐng)同學(xué)們進行學(xué)雷鋒活動。同時她也是一個樂于助人女孩，當同學(xué)們有不懂的問題來詢問她，她會耐心地講解，深得同學(xué)們的愛戴與尊重。
小琦同學(xué)愿意為班集體出力，她始終抱著“今天我以集體為榮，明天集體以我為榮”的堅定信念！
美德少年優(yōu)秀事跡材料13
小廖，女， 103班的副班長，既是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是一位道德崇高的楷模。
作為班干部，工作中她總是能“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。她始終用實際行動，用心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力，她每個學(xué)期都積極組織班級活動，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，激發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強了班級榮譽感。
在參與班級管理的同時，她積極參加學(xué)校的社團活動。她是“晨曦”廣播站的一員，也是英語角、美術(shù)社團的成員。為學(xué)校的社團工作作了突出貢獻。
生活上，課余時間她熱心公益、樂于助人，帶頭參與學(xué)校中華傳統(tǒng)文化手繪墻活動和 “愛心跳蚤市場”義賣活動。
她堅信：只有不斷充實自己，才能更好地服務(wù)同學(xué)和集體。
美德少年優(yōu)秀事跡材料14
我是一個充滿自信，樂觀向上，熱愛生活的陽光女孩，在生活上孝敬父母，尊敬師長。我熱愛集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)，由我負責的黑板報多次獲得了老師和同學(xué)的好評。作為班干部，我以身作則，是老師的得力助手。我還在假期帶領(lǐng)雛鷹假日小隊在社區(qū)開展公益活動，受到社區(qū)和老師的好評。
我誠實守信，拾金不昧。記得今年春節(jié)我們?nèi)胰ヅ_灣旅游，在賓館的房間里我發(fā)現(xiàn)了一個錢包，里面有很多證件，信用卡和大量現(xiàn)金，我想那個丟失錢包的人該多焦急啊，我趕緊把這個交給賓館的經(jīng)理，大家都夸我是懂事的好孩子！
在學(xué)習(xí)的道路上，我一步一個腳印。面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了較好的學(xué)習(xí)成績，同時，學(xué)校也給予我多項榮譽。自一年級到現(xiàn)在四年級，我每學(xué)期都被評為D2之星（三好學(xué)生）。我的數(shù)學(xué)科普小論文在江蘇教育報刊社《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》組織的20xx年度優(yōu)秀數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲三年級組三等獎。在20xx年“時代英語杯”英語風采大賽中，成績優(yōu)異，榮獲中年級組優(yōu)秀獎。
我的興趣廣泛，琴、棋、書、畫都是我的愛好。我學(xué)習(xí)了六年的芭蕾，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)到第五級。我的硬筆書法連續(xù)在20xx和20xx年由江蘇省教育廳批準的第四第五屆中小學(xué)師生書法展示賽中獲得中年級組一等獎和三等獎。我酷愛閱讀，整日手不釋卷。良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。我也多次被評為校園閱讀之星。
我積極體育運動強身健體，我參加了校乒乓球隊，從一年級起就開始訓(xùn)練打乒乓球。我也熱愛游泳，我已經(jīng)學(xué)會了蛙泳，自由泳等多種姿勢游泳，我可是一名小小運動健將��！
我相信我會再接再勵，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭當一名優(yōu)秀的四好少年！
『鄰居推薦』
沈小朋友是個講文明，懂禮貌的好孩子！經(jīng)常看到你在小區(qū)里和小伙伴們游戲，騎車，真是一個活潑開朗的好孩子！
『老師推薦』
你是班級中英語學(xué)習(xí)的佼佼者，有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是老師的好幫手！
課堂上你專注的眼神，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓同學(xué)們深感佩服；你熱愛集體，每次都能出色地完成老師布置的各項任務(wù)；你對老師有禮貌，對同學(xué)友愛、熱情。老師非常欣賞你！
『同學(xué)推薦』
她待人很寬容，能和同學(xué)友好相處！
上課積極發(fā)言，積極參加集體活動！
興趣廣泛，積極上進，是大家的好榜樣！
作業(yè)認真完成，樂于幫助同學(xué)！
和同學(xué)團結(jié)合作，學(xué)習(xí)認真！
多才多藝，理想遠大！
『家長推薦』
女兒學(xué)習(xí)非常自覺，自己能合理地安排學(xué)習(xí)與休息時間，是個為人真誠，積極上進，全面發(fā)展的好少年！爸爸媽媽為你的全面成長感到特別欣慰！
美德少年優(yōu)秀事跡材料15
小陸，女，301班的團書記。
她是一個品德兼優(yōu)，正直，善良，講文明，懂禮貌的學(xué)生，平時恪守校紀校規(guī)，和同學(xué)相處和睦。她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責。她責任心強，處處都為同學(xué)著想，把最艱巨的任務(wù)留給自己。每學(xué)年均評為“校三好學(xué)生”；20xx—20xx學(xué)年度被評為“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。
作為班團書記，能積極參加共青團的活動，能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們，三月“學(xué)雷鋒”活動中捐一些文具給孤兒院。助人為樂，真誠奉獻，被評為“校學(xué)雷鋒標兵”。在家里，她關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融……
在小陸同學(xué)身上，充分展示了一個當代中學(xué)生的蓬勃生機，相信她在新的人生征途上，能夠走得更遠，飛得更高。
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