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活力少年事跡材料范文（通用48篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的活力少年事跡材料范文（通用48篇），歡迎大家分享。
活力少年事跡材料篇1
小鈳同學，今年7歲，現(xiàn)就讀于榆林市高新六小一年級三班，不僅是一個非常愛笑的小男孩，而且是一個充滿活力且充滿能量的好少年。
一、熱愛學校，團結(jié)班級
他經(jīng)常說：“我特別喜歡去學校，特別喜歡我們班。”每當有人問起他在哪兒上學時，他總是很自豪地大聲地說：”高新六小！”在學校，每次舉行集體活動，有頒獎儀式的時候，看著他們這群小小的.孩子，小耳朵卻豎起來仔細地聽著。關(guān)心自己的班級有沒有獲獎，得獎。關(guān)心他們班有沒有得獎。
二、勤勞善良，樂于奉獻
他在別人眼里就是一個小紳士。一年級上學期主動擔任黑板管理員，當你問他為什么喜歡擦黑板時，他說他想為老師分擔點事情，為班級做些事情。你問他不嫌嗆嗎？他很開心地說“不會啊！我挺喜歡做的呀！”
他從小活潑、善良，進入小學以來在各位老師耐心的教導下收獲了很多知識，能力方面也得到了提升和鍛煉。在半年多的時間內(nèi)，孩子更加熱愛學習，喜歡學校，喜歡班集體，喜歡老師。
三、認真學習，積極向上
在進入小學初期，孩子的學習興趣和被很好地培養(yǎng)了起來。在學習上，上課能認真聽講，積極回答問題；面對學習上的問題，他會有自己的思考和辦法；面對困難，會勇敢地說明并解決。記得剛?cè)胍荒昙墪r，也會因為寫字慢，寫不好等問題感到苦惱。但是在老師耐心地引導下，在自己逐漸的努力與堅持下，終于掌握了一定了技巧，取得了進步。
四、熱衷運動，強身健體
小鈳同學特別喜歡運動，輪滑、爬山等戶外運動都是他喜歡的。平時也能夠積極參加體能課。在體能鍛煉中不僅收獲了樂趣，也磨練了孩子地意志。
樂觀陽光，自強不息。愿他在人生道路上擁抱自己地成長足跡，奮勇向前。
活力少年事跡材料篇2
小喬是榆林市高新區(qū)第六小學三年級二班的學生，她入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，多次被評為�！安潘囍恰�，“藝術(shù)之星”，“優(yōu)秀少先隊員”，“模范小干部”，是同學的好朋友、老師的好幫手。在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學，屢獲佳績
小喬在學習的道路上，始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。她課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。生活中，不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《伊索寓言》、《西游記》、《中外古今神話故事》……在學習方面她嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀
小喬性格開朗，誠實守信。在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻。家里是父母喜愛的.好孩子。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。在學校里，她尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
她熱愛舞蹈，喜歡唱歌，是個多才多藝的活力少年。從幼兒園開始，就學習舞蹈，小喬同學天資聰慧，舞姿優(yōu)美，經(jīng)常參加比賽，都取得了不錯的成績:在2021年華彩青少年藝術(shù)節(jié)中獲特金獎;2022年全球華人少兒春晚綻放的向陽花中獲特金獎。
這就是好少年小喬，她全面發(fā)展，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明禮儀的宣傳員，是一位活力少年。我們相信，小喬同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩！
活力少年事跡材料篇3
他是來自二年級六班的小小活力少年——小奕同學。
他不僅是媽媽的好幫手，更是老師的好助手。他從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，他堅持自己洗腳、洗襪子、刷鞋子;飯后主動收拾碗筷，擦桌子，掃地等。有時還給媽媽做早餐，煎雞蛋火腿，煮方便面，去菜市場買菜。
在學校，他總是積極主動地打掃班級衛(wèi)生，每天早早去教室看看地上有沒有紙屑，桌子有沒有擺放整齊，每天按老師要求組織同學們早讀，監(jiān)督同學們認真做眼保健操，對老師交代的任務總是盡心盡力。他團結(jié)友愛，尊敬老師，見到老師敬禮說“老師好”！
他既是同學們的知心伙伴，又是他們學習的榜樣。他樂觀上進，樂于助人，每次班上同學忘帶彩筆或橡皮等學習用具時，他會第一個伸出援助之手。幫同學解圍。
他也是人們稱贊的`好少年，公交車上，每次看到老人孕婦，總是主動讓座。過紅綠燈時攙扶老人過馬路，囑咐小孩不要在馬路上玩耍逗留，要遵守交通規(guī)則，在綠燈時及時通過。他還呼吁大家節(jié)約糧食，做到光盤行動，節(jié)約用水，關(guān)注點滴。
他是誠實守信的小使者，見到違反學校紀律的同學，總是及時制止或告訴老師。對父母從不說謊，不做不誠實的事，每次放學都能準時回家，每天都開心地向父母訴說學校里的趣事，分享自己滿滿的收獲。
在學習上，他堅持做好課前預習，課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言，課后總結(jié)鞏固。每天按照計劃認真獨立地完成作業(yè)，遇到不會的問題，他會查閱資料或做標注第二天向老師請教。他喜歡閱讀，每天堅持閱讀一小時，并從小養(yǎng)成讀完之后給爸爸媽媽講述的習慣。放學后當小老師，把當天所學習的內(nèi)容詳細認真的講給媽媽聽，同時也給自己制定了一張百日英語閱讀打卡計劃表，堅持每天晚上讀20分鐘英語繪本，背5個單詞。他明確目標，堅信滴水可以穿石，努力向前。
他的興趣也很廣泛，積極參加學校組織的各類文體活動，如跑步跳繩，接力賽等等。他熱愛運動，每個星期打籃球4次，每次2小時，即使汗如雨下也不放棄;他對書法也有著濃厚的興趣，他堅持每天練字30分鐘，書寫能力得到了很大提升。
這就是小小活力少年小奕同學。
活力少年事跡材料篇4
小紫，女，生于2014年8月，榆林市高新區(qū)第六小學三年級（3）班的學生。小紫同學是一名自尊自強和富有理想的少年，她身上處處充滿著新時代好少年的活力，有勤勞體貼的好習慣、有流利表達的好口才、有謙虛討論的好態(tài)度、有樂于助人的好思想、有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
校園里，小紫勤奮好學、熱心集體。她努力學習每一門功課，培養(yǎng)自己良好的學習習慣和自學能力。她不但努力學習課堂知識，還利用課余時間廣泛涉獵各種課外知識。她尊敬師長、團結(jié)同學，會從老師的辛勤耕耘、諄諄教誨中，一點一滴塑造自己;也會在與同學們在互學互助中取長補短、共同進步。榮獲了學校2020-2021年度第二學期“從小銘記黨的話活力兒童歌百年”研學風采展示活動銀獎、2021-2022年度第一學期項目式學習“探索三角形的奧秘”活動作品二等獎、2021-2022年度第五屆校園科技節(jié)“科技筑夢點亮未來”科學繪畫組三等獎、2022年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“奏響六小”器樂大賽二等獎、2022年第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“舞動六小”舞蹈大賽三等獎、2022年度首屆校園“讀書節(jié)”活動優(yōu)秀獎、2022-2023學年度第一學期獲得“活力少年”等榮譽。
家庭中，小紫是一個聽話懂事、尊敬長輩的好孩子。小紫的父母都是公務人員，平時工作非常繁忙，懂事的她深知父母的辛苦，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，用力所能及的力量給長輩和親人帶去開心和快樂。2022年11月，小紫的媽媽參與榆林市市區(qū)突發(fā)疫情抗疫工作，年幼的小紫雖然對媽媽充滿了思念，但為了讓媽媽放心工作，不讓其擔心，每天會按時開展網(wǎng)課學習，睡覺之前再和媽媽視頻報平安、道晚安。就這樣，一個月后，當媽媽拖著疲憊的身影出現(xiàn)在家門口時，等待已久的小紫一下子撲進媽媽的懷中，緊緊的抱住媽媽，流下了思念已久的淚水。
生活中，小紫是一個勤儉節(jié)約的孩子。每一張用過的廢紙，空白處都被她密密麻麻的打滿草稿；她是家里低碳宣傳員，洗衣服洗手的水總要找個盆子收集起來沖廁所；洗菜的水也會用來澆花。她是一個全面發(fā)展的好少年，她用心去提升自己喜愛的`鋼琴、口才、舞蹈等愛好，獲得的各類獎狀填滿了收集冊。她更是一名熱心公益的小市民，她總是會把自己的零用錢儲藏在存錢罐里，遇見募捐活動時毫不猶豫的全部捐出去，盡自己最大的能力去幫助那些生活困難的小朋友。
小紫同學，就像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。以一個好少年的標準嚴格要求自己，并帶動和感染著身邊的每一個同學。相信這位勤奮好學、富有愛心、全面發(fā)展的活力少年，一定會飛得更高、飛得更遠。
活力少年事跡材料篇5
小雅，就讀于高新六小二年級四班，在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是幫助父母做力所能及的事，是個獨立自主的好孩子！在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且能取得好成績，是個品學兼優(yōu)的好學生！在社會，她樂于助人，善良熱心，是個小小好公民！
一、尊敬長輩，樂于助人。
小雅同學在家里是個十分乖巧懂事的孩子，尊敬長輩，孝順父母，從不嬌生慣養(yǎng)，在每天的日程安排里，她都會幫父母做力所能及的家務，打掃衛(wèi)生，收拾臥室是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事情今天做好，是她對自己的要求，在做家務的過程中，她也學會了獨立，增強了自信。當遇到鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是主動熱情的`幫助他人，見到鄰里長輩總能虛心、謙和的和他們打招呼，親切的問候與熱心的幫忙換來了大家對她的一致好評。
二、嚴于律己，熱心公益。
入學以來，她各方面嚴格要求自己，守紀律，講文明，注意課堂禮儀，遵守課堂紀律，從不遲到，尊敬師長，勤奮學習，認真參加每一項活動，講究文明禮貌，在2021-2022學年度第二學期表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“紀律之星”稱號。在社會中，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，每年定期前往敬老院，給奶奶爺爺們跳舞唱歌，送上愛心禮物與祝福，讓孤寡老人也能感受到社會大家庭的溫暖和快樂，生活中的她就這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
三、愛好廣泛，心懷夢想。
她興趣廣泛，多才多藝，喜歡舞蹈、畫畫、鋼琴等，小小少年，心懷夢想，通過自己堅持不懈的努力，于2022年9月通過了國家中國舞四級考試，在保證學習成績優(yōu)異的情況下，她積極參加各類比賽，在“歡動北京”2021青少年文化藝術(shù)交流周榆林賽區(qū)中，憑借參演舞蹈《鳥仔》表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，榮獲了少兒組二等獎，在綻放的向陽花全國青少兒美育盛典榆林專場中，一舞《玉蘭花開》榮獲少兒組金獎殊榮，并于2022年榮獲全國青少年藝術(shù)盛典最高榮譽獎。
四、全面發(fā)展，全力以赴。
她勤奮學習，快樂閱讀，認真而努力，一直以“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)要求自己，上課認真聽講，積極發(fā)言，認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務，每次考試都名列前茅。
她喜歡閱讀，從小在閱讀中成長，每天晚上做完作業(yè)，在溫柔的燈光下，她捧著自己心愛的書本，有恍然大悟的拍手叫好，有沉醉在知識海洋中的快樂與幸福，她在高新六小首屆校園“讀書節(jié)”系列活動之一二年級書簽制作比賽中獲得“二等獎”，書籍為她的茁壯成長提供了豐富的養(yǎng)料。
在老師和家長的精雕細琢下，她像一顆充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在2022-2023學年度第一學期中，她被評為高新六小“活力少年”，小雅說道：“這讓我更加堅定自己最初的夢想，全面發(fā)展，全力以赴，爭當一名朝氣蓬勃、充滿正能量的新時代活力好少年！”
活力少年事跡材料篇6
小韻，8歲，就讀于榆林高新區(qū)第六小學一年級五班，她是一個健康自信、陽光樂觀的女孩。她有廣泛的興趣愛好，多才多藝，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的學生。
在學校，她尊敬老師，團結(jié)同學，文明禮貌、與人為善，深得老師和同學們的喜愛。每天課前都會認真做好預習，課堂上認真聽講，積極思考老師提出的問題，遵守課堂紀律，雖然膽子有些小，但老師提問還是會踴躍發(fā)言，老師布置的任務也總能一絲不茍的完成。在她看來，學習是一件有趣的事。她不僅能認真學好課本知識，還非常熱愛閱讀，她總能忘我的暢游在知識的海洋里，書房就是她的樂園。她還喜歡積極參與課后的各類學習活動，也在“寒假閱讀打卡〞和“每天100道口算題”中獲得老師的表揚，這是對她極大的鼓勵。
在家里，她是一個活潑開朗、關(guān)心父母、聽話懂事的好孩子。是父母的知心朋友。經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的.家務活，打掃衛(wèi)生、整理房間、摘菜洗菜、讓親情其樂融融，因為她，家里充滿了歡聲笑語。她也是個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用背面做練習，當草稿紙。常得到鄰里由衷的夸贊，節(jié)約資源，是一種美德，也是一種大財富。良好的行為習慣，促使她在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展和成長。
學習優(yōu)秀是她的目標，但興趣愛好更是她成長路上的力量，全面發(fā)展才能讓她更好地迎難而上。課余時間她熱愛傳統(tǒng)的中國舞蹈。她不怕苦，不怕累，每天堅持練習她的興趣愛好，從最開始的羞澀和不暢，到每次上課總是能得到老師和同學們的贊揚和鼓勵。這過程中，她付出了艱辛的汗水，但也收獲了更有意義的東西。
成為一名德智、體美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年是她一直努力的方向和目標，她也在慢慢朝著這個目標前進。上小學半年多了，她也邁上了一個新的臺階。她相信自己會像茁壯成長的小苗一樣慢慢長成參天大樹，最后成為校園里一道亮麗的風景線。一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得要用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌聲；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用她自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
這就是她，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光活力少年！
活力少年事跡材料篇7
小波同學是一個陽光、自信的少年！他是我校六年級六班的班干部，也是學校中的一名大隊旗手，更是一名品學兼優(yōu)的少先隊員。當他的胸前系上紅領(lǐng)巾的那一刻起，立志要成為一名優(yōu)秀的少先隊員，好好學習，長大以后一定要報效祖國。
一、勇敢堅強，關(guān)愛家人，堅持不懈
在2019年4月，在一次玩耍時，他意外摔倒致右手腕骨折。小小的他經(jīng)歷了接骨手術(shù)，術(shù)后拆線，術(shù)后手部鍛煉等磨難。住院期間，他并沒有因懼怕疼痛而不配合治療，更沒有哭鬧，而是堅強勇敢，特別聽話地配合治療。醫(yī)生和護士都對他贊不絕口，夸他是一個堅強勇敢，聽話懂事的小男子漢！他特別關(guān)愛自己的媽媽，看到辛苦的媽媽都沒休息的地方。他說：“媽媽，你太累了，和我一起睡吧！”媽媽看著小小的病床，又看著懂事的兒子，笑咪咪地說：“好吧！”媽媽小心翼翼地側(cè)睡在他身旁，生怕碰到受傷的兒子。他看到如此辛苦的媽媽，感嘆到：“要是醫(yī)院里的床在大一些就好了，那樣的話，媽媽就能睡的舒服一些了！”他的媽媽說：“這是她聽過最動聽的話語！”出院后，他每天堅持術(shù)后手部鍛煉，刻苦努力地學習。對于他來說，此時受傷的右手寫字是有很大的難度。但是他忍受著疼痛，每天堅持不懈地練習寫字，生字一天比一天寫的好。他努力追趕著落下的課程和作業(yè)。等到他回校復讀的時候，快到期末考試了，他的堅持不懈的努力創(chuàng)造了奇跡。期末測試后，他的成績不但沒有落后，而且在班級里名列前茅！
二、熱愛祖國、文明有禮、助人為樂
他熱愛學習、團結(jié)友愛、尊敬師長、助人為樂，是同學們的好伙伴、老師的'好幫手。他在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。作為一名班干部，他把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作。凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。他能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，關(guān)心和幫助那些有困難的同學，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。作為學校大隊部的一名紅領(lǐng)巾督察員組長，總能看到他準時到崗，認真巡視同學們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實事求是地反饋情況。積極參加學校組織的各項活動。他尊敬國旗、國徽。每當遇到升降國旗、奏唱國歌時，他會立即端正站姿，抬頭面向國旗，神態(tài)端莊，肅立、脫帽、行注目禮，行少先隊員隊禮。尊老愛幼的他，待人友好，每次乘坐公交車，都會主動給老人、孕婦、殘疾人讓座。誠實守信的他，答應別人的事都會努力地做到。
這就是他，一個積極進取的優(yōu)秀少先隊員，他努力奮斗，不斷的完善自我，做同學們的好榜樣！他以身作則，刻苦學習，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀更文明的活力少年，爭取長大以后成為報效祖國的棟梁之材！
活力少年事跡材料篇8
小洋同學是高新六小二年級五班的一名優(yōu)秀少先隊員。他勤奮好學、積極進取、團結(jié)同學、開朗大方、興趣廣泛，品學兼優(yōu)、多才多藝、有很強的集體榮譽感，是一名全面發(fā)展的好學生�！爸灰щy打不到我，我就會打到困難”，這正是小洋的座右銘。他是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生，也是同學們的好“戰(zhàn)友”，他時刻記著自己是一名少年隊員，時刻規(guī)范自己的行為準則，他小小年紀，卻有良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，是同學中的佼佼者。
一、敬愛長輩，家庭小能手
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，他也不例外。他是家里的獨生子，但他從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出過分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，他選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。他逐漸長大，在父母的影響下，他也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的.孩子。平時，每天吃完晚飯，他就主動收拾碗筷，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會主動做一些力所能及的家務活。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。在父母眼中，他是個勤勞乖巧的孩子，他從來無須讓他們?yōu)樗傩�，他更是奶奶的心肝寶貝，奶奶喜歡鍛煉身體，細心的他有空時陪老人散步。奶奶心情煩悶時，他就講一些學校發(fā)生的幽默滑稽的事來逗奶奶開心。“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到大家的由衷夸贊。
二、傳遞愛心，樂于助人
他喜歡閱讀，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。他心地善良、禮貌待人、有一顆善良真誠的心。有人說金子是最純美的，但是比金子更美的是人的心靈。小洋同學心地善良、追求純真、傳遞愛心，助人為樂。在學校，見到同學有困難，他總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，從不計較個人得失。他會每天早起提前10分鐘到學校幫助同學們打掃衛(wèi)生，做值日時他總是搶著干活，積極的參加學校的勞動活動。他用一顆天真的裝滿了追求真善美的理念的小小童心，對待博大復雜的世界，。
三、熱愛學習，積極進取
在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數(shù)學成績尤為突出。每天會在學校利用課余及自習時間完成當日作業(yè)，放學回家積極完善及鞏固當日所學，做好課前預習，自己主動整理上學的所有物品。在生活中，與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
雖然他沒有轟轟烈烈的事跡，但他以自己的一言一行，真實體現(xiàn)了一名現(xiàn)代小學生所具有的中華傳統(tǒng)美德，似一朵清新的荷花悄然綻放!
活力少年事跡材料篇9
小陽，男，10歲，四年級四班學生，曾擔任班級班長、學習委員和學校的紅領(lǐng)巾督察員。他是一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、遵守校規(guī)敬師長
他自2019年入學以來，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。他尊敬師長，對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。他心地善良，富有愛心，同學關(guān)系融治。曾被榆林高新區(qū)教體局評為“明禮誠信好少年”。
二、勤奮好學獲佳績
他勤奮好學，每門功課都名列前茅，多次獲得“數(shù)學滿分小狀元”、“英語滿分小狀元”、“道法滿分小狀元”、“數(shù)學成績優(yōu)異者”、“英語成績優(yōu)異者”、“學習之星”、“科學成績優(yōu)異”“小組合作數(shù)學趣味探究一等獎”、“我是聽力王三等獎”、“榆林市2022年小學生創(chuàng)意編程挑戰(zhàn)賽優(yōu)秀獎”等榮譽。
三、熱愛運動系集體
他熱愛運動，積極參加各種體育項目，曾獲得過“體育之星”、“活力少年”等榮譽稱號，在第四屆運動會上打破二年級男子組50米記錄。他心系集體，班集體的事情都會主動承擔任務，擔任過課代表、班長、學習委員以及紅領(lǐng)巾督察員等職務，在當班長期間，獲得“管理之星”榮譽稱號。
四、助人為樂獻愛心
他樂于助人，還用自己的行為感染著周圍的`每一個人，受到了同學們的一致好評。每年九九公益日，他都拿出自己的壓歲錢捐助他人。他經(jīng)常去榆林兒童福利院看望別的小朋友，非�？犊膶⒆约旱耐婢�、衣服以及學習用品贈送給他們。還有一次，他主動用自己的壓歲錢買了好多水果、牛奶去高新醫(yī)院的老年護理中心看望老爺爺、老奶奶，還現(xiàn)場為他們表演節(jié)目，給他們帶去了歡樂。每年的三月份，他都積極參與社區(qū)組織的撿垃圾活動，參加榆林團市委組織的義務植樹活動。曾在“日行一善”活動中被評為“班級公益之星”。
五、熱愛勞動好幫手
他勤勞懂事，每天做完作業(yè)，常常幫助媽媽做一些力所能及的家務，給弟弟講故事，既是爸爸媽媽的好兒子，也是弟弟的好老師。
活力少年事跡材料篇10
一、全面發(fā)展，爭做生活小能手
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。高睿澤同學自信開朗、樂觀向上，是一位勤奮好學，樂于助人，心系集體，積極參加各項活動，熱愛集體的好少年。
在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是爸爸媽媽的好幫手；他還是一位負責任、有擔當?shù)拇蟾绺�，是弟弟妹妹的好榜樣�?/p>
他懂得爸爸媽媽工作的辛苦，吃完晚飯他就主動洗碗收拾整理廚房。每到周末，他會帶著弟弟打掃自己的房間、整理書桌或洗衣服。有時候看到爸爸媽媽因生活瑣碎的事心煩時，他還會用幽默滑稽的笑話來逗爸爸媽媽開心，還會主動幫弟弟妹妹復習功課。
二、勤奮刻苦，爭當學習之星
在學校，他努力學習各門功課，在知識的'海洋里，他是一個快樂的暢游者。他專心學習，勤學善思，上課認真聽老師講課，大膽發(fā)言，學習成績優(yōu)異，多次獲得老師和學校的獎勵。對待老師，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有高睿澤同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的重要動力。對待同學，他十分友善，能熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務且不計較任何個人得失，和同學們一起互相學習，共同進步。他班級榮譽感強，富有責任心，是老師心目中的好幫手，同學心目中的知心伙伴和學習榜樣。他熱愛運動，總是積極參與學校組織的各種活動。
在社會中，他是一個稱職的小公民。他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動，在社會實踐中磨煉自己的意志，增長自己的才干。
這就是他，一個全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團結(jié)同學，樂觀向上的陽光少年，一個不斷進取、完善自己，創(chuàng)造更完美的明天的活力少年。
活力少年事跡材料篇11
他是五年級一班的小晨，一個聰明、活潑、開朗的小男孩。他是家人心目中的好孩子，老師眼里勤快的小助手，同學口中樂于助人的好朋友。
在家里，他總是表現(xiàn)的像一位“小小男子漢”。他總是提醒父母“他已經(jīng)長大了，自己事情要自己干”，這位小男孩早已學會了自己洗衣服，幫著父母收拾家務，甚至和媽媽搶著拎重物，以示他“男子漢”氣概。有一天，在和父母聊到現(xiàn)階段的孩子怎樣才算好孩子時，他是這么說的“小孩子最重要的是要從小養(yǎng)成良好習慣，什么事都要講規(guī)矩，比如學習就要踏實認真，寫字字跡要工整，家里的物品要排放整齊，作息要規(guī)律……”他是這么說的，也是這么去做的，你看他的臥室、書桌、作業(yè)，是多么的整潔有序。他每天總是先完成作業(yè)，再去做自己感興趣的事。
在學校，他表現(xiàn)的像一位“小哥哥”，總是樂于助人。同學們總是喜歡借用他的學習用具，他也從不吝惜。有一天中午，他告訴爸爸，說他好朋友的'鋼筆壞了，他能不能送他朋友一支鋼筆。爸爸對他關(guān)心幫助同學做法給予贊美。還有幾次，下午放學回家，爸爸發(fā)現(xiàn)他臉上有一道道汗水的痕跡，問過后才知道，原來是他在幫同學們在打掃衛(wèi)生。他還說，經(jīng)常有同學們淘氣的“欺負他”，但是他從不告老師，也不“欺負”回去，他不計較這些，他們就像淘氣的小弟弟、小妹妹。他還是老師的小助手，喜歡幫助老師收發(fā)作業(yè)，擦黑板。
他興趣廣泛，希望自己變得多才多藝。他不僅日常學習成績優(yōu)異，而且掌握了大量的課外知識。他喜歡歷史、汽車、軍事等等讀物，每年要給自己買幾十本課外讀物，不斷豐富知識開闊視野。他還喜歡音樂，在去年全市組織的少年組“小小鋼琴家”比賽中取得了三等獎的榮譽。他還是一位運動達人，在學校年級足球聯(lián)賽中取得了第一名的好成績。
這就是一位品學兼優(yōu)、多才多藝、熱愛體育的活力少年，讓我們?yōu)樗佑汀⒑炔省?/p>
活力少年事跡材料篇12
小汐，男，12歲，少先隊員，就讀于高新六小六年級一班。先后多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”“學習之星”“優(yōu)秀之星”等學校和班級的獎勵，還榮獲高新六小“活力少年”稱號。是一個活潑開朗，學習積極向上的好孩子，自小有著良好的生活和學習習慣。入學后，在老師精心的培養(yǎng)教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長為一個優(yōu)秀的好孩子。他守信用、講團結(jié)、勤奮學習、樂于助人，取得了老師、同學鄰里的一致好評。他多才多藝，興趣廣泛，全面發(fā)展，積極參加各項活動，在作文、詩詞大賽中都有獲得獎項，他喜歡打籃球，游泳，更熱衷于書法，班級里辦黑板報總少不了他的`身影。
在學校里，他文明守紀，學習勤奮，成績優(yōu)異，全面發(fā)展。在課堂上他專心聽講，從老師的諄諄教誨中不斷吸取知識。課下，對學習和作業(yè)他一絲不茍，在班里他認真的學習態(tài)度和良好的道德品質(zhì)得到了老師和同學們的認可。
在父母心目中，他懂事孝順，尊老愛幼，堅持自己的事情自己做，自己的房屋內(nèi)務自己整理，不用大人操心，他還經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務，成了家里的“小助手”。面對父母的批評教育能認真吸取，不發(fā)脾氣不頂撞，家里來了客人他會熱情大方的打招呼問好，妹妹生病時也會主動幫忙照顧，替父母分擔。
他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨練自己的毅力，增長自己的才干。善良就是有愛心，樂于助人，不傷害他人和社會。善良也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一次，他看了一條新聞，有很多貧困地方的小孩沒有衣服穿，沒有飯吃。于是他讓媽媽把家里的舊衣服整理好郵寄給貧困山區(qū)，從此他每年都會把家里的衣服和生活用品收集起來，讓媽媽郵寄或參加公益活動送給需要的人，他也發(fā)動身邊的人一起參加公益活動，希望他們能過一個溫暖的冬天。愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。他正在用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫，他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌，他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
活力少年事跡材料篇13
小典，今年7歲，是榆林市高新六小一年級六班的學生�，F(xiàn)擔任一年級六班的紀律委員和路隊長的職務，是老師的小助手也是同學的好榜樣。他是一個聰明活潑、勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、愛好廣泛的活力男孩。在學校的正確引導、老師的悉心教導、父母的言傳身教下，給他幼小的心靈種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、勤奮好學、懷揣夢想
學習上，他嚴格要求自己，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，遵守課堂紀律，團結(jié)同學，課后主動學習，鞏固預習從未間斷。他熱愛閱讀，從牙牙學語到初識漢字，由媽媽給他講故事到他獨立閱讀，先后閱讀了《少兒成語故事》《唐詩三百首》兒童版《西游記》等眾多讀物。他熱愛祖國，敬仰祖國。踏入小學前夕，媽媽帶他到天安門廣場瞻仰首都風采，面對站崗的解放軍叔叔，他情不自禁的學習站姿、敬禮，面對國旗冉冉升起，他歌唱著“我愛北京天安門...”的歌曲，從他的言語動作中能感受到他對祖國的崇拜與熱愛。詮釋了一個“生在春風里、長在國旗下”的新時代少年的美好形象。
二、尊老愛親、心地善良
受到父母的'耳濡目染，小典是一個尊敬長輩、孝敬長輩的好孩子。從學會握筆開始，家人的生日以及特殊的節(jié)日，他都會用他自己的方式親手制作禮物，給媽媽繪制的花，畫著爸爸穿著的襯衫等等。吃零食水果等他眼中的美食時，每次都是先送到家中長輩的手里。他心地善良，有一次家人帶他到廣場去玩，看到流浪的小狗，便拉著家人去給小狗喂食。他用微不足道的小事刻畫著中華民族的傳統(tǒng)美德。
三、愛好廣泛、挑戰(zhàn)自我
他熱愛舞蹈、喜歡演講。從幼兒園起他就開始學習街舞，每一個舞蹈動作他都要練習好多遍力求動作精致規(guī)范，用汗水來演繹著他的熱愛與執(zhí)著。在“舞動童年、激情省運”活動中獲得“明星學員”的榮譽稱號。他熱愛演講，一次次登上舞臺，參加了“精彩省運、童星筑夢”少兒文藝晚會的演出并多次受邀參加榆林廣播電視臺新聞綜合廣播電臺《了不起的寶貝》欄目組的現(xiàn)場直播節(jié)目，得到工作人員的一致好評。他克服恐懼，挑戰(zhàn)自我。用行動向德智體美勞全面發(fā)展努力。
這就是小典，一個普通中透著不平凡的追光少年。學習和成長之路是漫長的，小典同學將一如既往的用他的愛心、恒心托起美好的明天；用夢想、信念書寫充滿希望的畫卷；用文明、誠信踐行中華民族的傳統(tǒng)美德。他將繼續(xù)努力，爭做新時代強國少年。
活力少年事跡材料篇14
小朵同學，今年8歲，是一個充滿活力的女孩，就讀于榆林市高新六小二年級八班，目前在班級里擔任數(shù)學課代表，是一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員，她從小活潑、陽光，進入小學以來在各位老師的諄諄教導下各方面能力得到全面的提升，變得更加陽光自信，積極樂觀，在幾個學期的學習中各科成績優(yōu)異，品學兼優(yōu)，贏得了同學們的信任和喜愛。
一、品學兼優(yōu)，積極上進
小朵同學在班級表現(xiàn)出很高的學習熱情；態(tài)度積極向上、學習勤奮；課間能夠認真聽講，積極回答問題，有著一股執(zhí)著向上的韌勁。能夠做到課前預習，課后認真復習，用心完成老師布置的任務，閑暇時間更是喜歡閱讀一些課外圖書。多次榮獲學校及班級的“三好學生”、“學習之星”等榮譽。
二、尊敬師長，樂于助人
在校期間她能夠尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂，學校的素質(zhì)教育提升了她，優(yōu)秀的大哥哥大姐姐們感染了她，她很熱愛班級，集體榮譽感特別強，與班里的同學總是能夠融洽相處，積極參加班級各項活動。同時她也是個心地善良、樂于助人的好學生。誰站隊沒站好、誰上課說話了，她都愿意去提醒，誰受了委屈她會去主動安慰。對班里的各項勞動任務，總是能搶在前面，臟活累活搶著干。用實際行動彰顯了一名品學兼優(yōu)小學生熱情善良的良好形象。
三、興趣廣泛，學有所長
她也和別的同學一樣喜歡多彩的課外生活，籃球、足球、輪滑都愿意去嘗試，更重要的是參加每項活動她都要做到最好。體育課更是她喜歡的課程，良好的身體素質(zhì)是一個學生必備的基本條件，云朵熱愛運動，在體育課上一絲不茍，以身作則，敢于爭先，能夠吃苦，認真完成老師布置的訓練任務，積極地投入到體育運動中。
四、體貼孝順，獨立自主
在家里她亦是媽媽的超級小幫手，爸爸工作很忙，時常不在家，她能夠體貼媽媽辛苦，媽媽一個人忙不過來，只要完成學習，就會幫忙帶妹妹，陪妹妹玩，有模有樣的，真的幫了媽媽的大忙。她堅持自己的事情自己做，還經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務活，如打掃房間、收拾床、洗碗等等，減輕了父母的.家務負擔，提高了自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，自己將來要想走得更遠必須付出更多的努力。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫;她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
活力少年事跡材料篇15
聰明活潑、好學上進、積極陽光是他的代名詞，他就是來自三年級四班活力少年——小勛。
在學習方面，他勤奮努力，善于思考，力求上進。課堂上他是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，專心聽講，積極思考和回答問題，給同學起了良好的帶頭作用。課后，自覺主動鞏固當天所學知識并預習第二天上課內(nèi)容，從入學到現(xiàn)在他的作業(yè)工整，成績優(yōu)異。學習中遇到困難和挫折，他從不氣餒，總是以積極陽光、樂觀向上的心態(tài)勇敢面對，正如他常常用“陽光總在風雨后，烏云上有晴空”來激勵自己。
在生活中，他尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛勞動，每到學校值日時，他總是早早起床到校，打掃衛(wèi)生。打掃時也特別認真負責，并能提醒和幫助其他同學共同完成。平常只要看到垃圾，他都會撿起放在垃圾桶中。他勤勤懇懇地為同學、為班集體服務，是班級的優(yōu)秀榜樣，老師的得力助手。在家里，他學習主動，還是一個小暖男，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，把家里收拾的整整齊齊。摘菜洗菜、浣洗小衣物對他來說都是小菜一碟。
學校組織的各類活動他都能踴躍參加，喜歡運動的他在校足球比賽中也能積極參與，成為足球隊的一員；在2022年校田徑運動會中，參加了扔壘球項目，取得了23.8米的成績，獲得了年級金牌。在2022年六一·兒童節(jié)活動中，他與同班同學張若栩共同表演相聲《大與小》，表現(xiàn)很出色。同時，他熱愛書法，在校翰墨書法社任社長。每天他都能夠靜下心來書寫，去感受書寫帶給他的樂趣，體會中國傳統(tǒng)文化的魅力和古代大書法家的精神。
他還喜歡讀書，書籍是他最親密的朋友，只要有時間就閱讀各種課外書，從繪本到漫畫書，從童話故事歷史讀本，從自然科學到人物傳記，他都讀得津津有味�！案褂性姇鴼庾匀A”，廣泛的`閱讀不僅讓他領(lǐng)略了智者的思想，開闊了視野、增長了知識，也造就了他積極活潑的性格。
正如他經(jīng)常所說，我們每個人都要珍惜時代給予我們的便利，都要肩負起時代的責任，成就小我的同時也要心懷時代使命，為中國美好的明天添磚加瓦。
活力少年事跡材料篇16
xx是西場學校五年級的一名品學兼優(yōu)的學生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開始，xx就擔任班長，對于班內(nèi)的事務，她總是熱心去做，努力去做;對于老師和同學，她都熱情服務，盡力達到大家滿意。她可謂是老師的得力小助手，同學們的合格服務員。因為是班長，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實實用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過飯，踏著歡快輕盈的.步子走進教室：看看同學有沒有沒系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學們上早讀。每天放學后她又總是最后一個走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門窗是不是鎖上了。對老師交給的任務，她總是做得盡心盡力。五年來，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學。
xx年齡雖小，卻十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自強，每天，她早早起床，帶著弟弟到外面吃早餐，給父母捎一份捂在鍋里，還交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸媽媽。從上三年級開始，她就學會了煮方便面，四年級又學會了煎荷包蛋、炸火腿腸。有時爸爸不在家，媽媽需要臨時加班，她雖然心里害怕，卻對媽媽說：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”
她自己能做的事情總是堅持自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，還主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子，媽媽非常高興;現(xiàn)在的她更勤快了，每天吃飯前，主動給父母盛飯;端菜、收碗、擦桌、洗碗、疊被子等等這些活她都搶著干。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)，她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。
每個周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡兩晚。她告訴奶奶：“平時上課期間我要起早，光吵醒你，不能來陪你睡覺，周末不用起早，我就來陪陪你�！泵看蔚匠�，她顧不上自己買東西，就先挑奶奶愛吃的買。她的乖巧和懂事，總是讓父母欣慰，讓奶奶開心。她用行動和孝心讓自己的童年熠熠生輝。
活力少年事跡材料篇17
xx同學是xx區(qū)xx學八年級(1)班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu)，學習榜樣
在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最后都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是老師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自己的學習，她能用心帶頭參加學校的各項活動，群眾榮譽感較強。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，這天的事這天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，xx都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學生都用心投入到了這項活動當中
四、一份耕耘，一份收獲
xx同學始終信守著“我不是最好的.，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
活力少年事跡材料篇18
在xxx中學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：禮貌小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級中學廖xx同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。
一、尊師長，孝父母，愛同學
她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級職責感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學校領(lǐng)操員，又是學習小組的組長。這些職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學期軍訓時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內(nèi)她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學，不懂就問，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動她都能積極參加，每一天早上的大課間時間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務。她還積極參加社會公益活動，在20xx年3月5日學雷鋒日，用心號召班級其他同學到學校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎�；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學們的幫忙下她會逐步地改善她的不足。
二、興趣廣泛，求知欲強
廖xx同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫忙下，制定貼合自己的學習計劃和目標，并為到達這個目標而努力奮斗。
學習上，她求知欲很強。在課堂上，她不但能專心聽講，積極舉手發(fā)言，對于所學的知識掌握的很好。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎(chǔ)并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經(jīng)常向老師提問，勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的成果，英語成績最后趕上來了。初一這兩學期的.學習一向在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學校“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。在諸多榮譽面前，她不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈
廖xx同學從小就對舞蹈很感興趣。升上初中以來，她參加了學校的舞蹈隊，曾多次代表學校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對于她來說是第一次嘗試，也有必須的難度。為了跳好學校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標要把這件事做好，她會全力以赴，朝著目標奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學校參加xx區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學校參加20xx年xx區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎。
她還熱愛體育運動，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊，班級活動她都能夠積極參加。學校的體育節(jié)，她參加的項目最多，她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節(jié)級第一名。我校正建立禮貌禮儀特色學校，她能夠不遺余力地主動帶領(lǐng)全班同學練習禮儀操。這不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。廖xx同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會更加完美。
活力少年事跡材料篇19
他性格開朗，品學兼優(yōu)，誠實守信，勤儉節(jié)約，熱愛讀書，用自己的言行詮釋了什么是最美少年，用自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。他就是xxxx市明德學校的15歲少年——xxxx。
一、勤學善思，品學兼優(yōu)
在老師和同學們心中，他是一個積極上進、品學兼優(yōu)的好學生。課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學習知識有自己獨到的見解。在同學中，有較高的威信，能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難更是主動幫助，是同學們可以信任的好朋友;同時，他愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻。
作為一名班干部，他總是帶領(lǐng)班級同學積極響應學校開展的各類活動，并且熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現(xiàn)，充分掌握發(fā)揮同學們的'特長，為班級贏得多項榮譽。
二、心地善良，尊老愛幼
在家里，他是一個講文明的好孩子，不嬌不慣，活潑開朗，樂觀向上。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待;爺爺奶奶生病時，會幫忙照顧，替父母分擔。
在公共場合，他爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
三、多才多藝，熱愛讀書
他多才多藝，愛好廣泛，喜歡各種體育運動，尤其熱愛讀書。讀書足以怡情，足以成才。他佩服于《三國演義》中諸葛亮的足智多謀、運籌帷幄;他無奈于《駱駝祥子》中祥子的命運多舛、生活無奈;他感動于《平凡的世界》中孫少平和田曉霞純凈而真摯的感情……
總之，xxxx同學自信活潑、遵紀守法、品學兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人、愛好廣泛，每年都被評為“三好學生”，他用自己的努力和人格魅力獲得了周圍人的一致好評。
活力少年事跡材料篇20
xxxx同學，出生于xx年7月，就讀于xxxx省xxxx實驗中學，是一個性格活潑開朗、學習積極向上的人。xxxx自小受到良好的家庭教育，入學之后，在老師精心的培養(yǎng)和家長的配合教育下，他努力提高德智體美勞各方面的能力和素質(zhì)，逐步成長為一個有家國情懷的好孩子，他守信用、講團結(jié)、勤奮學習、樂于助人的好學生，取得了老師、同學、家人及鄰里的一致好評。
在學校里，他文明守紀，學習勤奮，成績優(yōu)異，追求全面發(fā)展。課堂上，他專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養(yǎng)。課下，對學習和作業(yè)，他一絲不茍，追求全面發(fā)展，各科成績均名列前茅。在班里他以認真的學習態(tài)度和良好的道德品質(zhì)被同學們奉為學習的楷模，是老師們一致稱贊的好學生，也因其各方面表現(xiàn)突出，成績優(yōu)秀。
從高中一年級入學到現(xiàn)在，他就擔任了級部學生會副主席、班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務，而且能主動幫助老師管理班級。無論是哪一位老師，都對他信任有加。在工作中，他講求方法，不僅帶動了全體同學，而且能創(chuàng)造性地開展工作，得到了老師和同學們信任，得到了同學的擁護。他還是一個心地善良、極富愛心、樂于助人的好學生，助人為樂，是中華民族的美德，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。對于班內(nèi)的學習困難的學生，當他們遇到不會的難題時，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩地輔導和講解，直到對方弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教。在他的帶動下，班里熱愛集體、關(guān)愛他人的'同學越來越多。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。他熱愛勞動，對班里的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班他干得最多。他在家也是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間、收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。
“小荷才露尖尖角”，他明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，他懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，他正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫;他正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌;他正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
活力少年事跡材料篇21
她叫xxxx，女，漢族，出生于xx年5月20日，是實驗小學五年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可;對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，并且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂于和她說說心里話;對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。
xxxx同學是一只勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記，并提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講臺上靜靜地等候同學們到齊，然后組織同學們進行自學。當發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象時，她一定會及時制止;作為英語課代表，每天，她都認真收作業(yè)、發(fā)作業(yè)。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發(fā)現(xiàn)同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優(yōu)秀的，但在誠實守信的品質(zhì)上，絕對是令師長欣慰的`。她做事執(zhí)著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學后每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活;父母給錢買東西，剩余的錢每次都如數(shù)交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時，買菜的老板多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是我們學習的好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
活力少年事跡材料篇22
一個小小的農(nóng)家小院，干凈整潔，樸實無華，這原本是一個快樂、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在2011年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著一場殘酷的車禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個稚嫩年紀的孩子，過早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實！在偏僻的小山村了，就生活著這樣一個家庭。當善良的您聽了他們的故事，在您心中涌動的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動，是敬佩！
故事的主人公叫丁小鑫，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區(qū)鎮(zhèn)城小學四年級的一名小學生。丁小鑫7歲那年，一場車禍突然而至，如萬千不幸的故事一樣，小小鑫在車禍之前，有爸爸的關(guān)心，媽媽的疼愛，爺爺奶奶的寵愛，家里養(yǎng)著一輛大汽車，生活也算寬裕，日子過的簡單而平靜。但一切的平靜，在這次車禍后戛然而止。猶如晴天霹靂，所有的平靜不復存在，媽媽成了植物人，不能說話，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要別人來照顧，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照顧母親，連家庭收入也成了問題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數(shù)萬元的外債，家庭的重擔壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無雙至禍不單行，2012年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著奶奶來維持。5年過去了，各種巨大的壓力讓這個本就貧困的'家庭雪上加霜，一個本該享受父母關(guān)愛的孩子，過早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個7歲的男孩兒在困境中沒有低落，沒有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀幫著奶奶和爸爸撐起這個家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動來詮釋最美孝心少年。他堅信，通過自己的努力，總有一天，媽媽一定會好起來，一定會重新站起來！5年來，小小鑫在悉心照顧母親的生活起居的同時，從沒有耽誤自己的學習。樂觀、堅強的他贏得了老師和同學們的贊譽，自尊、自強的他成為了班里同學學習的榜樣。
在家中，小鑫是父親最好的幫手，帶給母親無限的慰藉，鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無意識狀態(tài)，語言也無法清楚表達，但只要一個細小的動作，他就能猜出母親想要做什么，什么時候該給母親翻身，什么時候該給喂飯，這些小鑫都知道得一清二楚�，F(xiàn)在，他能跟奶奶學著怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會給媽媽擦洗身子，進行全身按摩。按摩是個力氣活，對于小學的孩子來說更是難上加難。每一次，小鑫都會累得氣喘吁吁，但小鑫從未喊過一聲累，從未抱怨過一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，小鑫會一邊給媽媽講些學校的事，雖然媽媽根本無法做出回應，但是他覺得媽媽能聽懂他的講話，并且堅信媽媽一定會好起來，一定會重新站起來！像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂的小鳥。
小鑫要幫著奶奶照顧母親，還要做家務、寫作業(yè)，這些他從來不覺得累；在奶奶的幫助下他開始學著給母親做簡單的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當他得知為了治病，已借下數(shù)萬元的債務時，他還反過來安慰父親說：“爸，別著急，我是男子漢，我一定會好好學習，等我考上大學，好好工作，把咱家欠的都錢還上�！边@哪像一個上小學的學生��？這完全是一個成年的大人，甚至比一些大人都懂事！
病床上的母親心疼孩子，卻無能為力，每每想到這里，母親的心如刀絞。想著自己的病，念著可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時候，懂事的小鑫總是默默地陪伴著母親，用稚嫩的小手安慰著母親，告訴母親：“媽媽，有您的地方我才有家！”“媽媽，您要堅強起來！”在小鑫的陪伴下，母親的病也一天天好起來。我曾經(jīng)問過小鑫：“累嗎？”他說：“不累，習慣了就好了。”我問：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話一出口，我愚蠢地以為我的話肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問，小鑫說：“只要有媽媽，我就不怕。有我在，我媽媽就有希望！”
7歲，無憂無慮的年紀，可就是一個個頭不大的7歲孩子，當厄運降臨，他逼著自己堅強起來，用稚嫩的肩膀幫著爸爸為母親撐起一個家！堅強、獨立、樂觀的丁小鑫同學，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ熑�，自強不息、陽光向上，他，就是我們心中的最美孝心少�?
如今，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
活力少年事跡材料篇23
熊xx，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉(xiāng)多依居委會張口地村，現(xiàn)在魯布革鄉(xiāng)多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現(xiàn)在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經(jīng)疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經(jīng)濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。熊xx的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對她的砥礪
十四歲的小熊xx是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關(guān)照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優(yōu);周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農(nóng)活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的.孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方，找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景�？此⌒∧昙o，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，�？渌媸且粋�懂事能干的孩子�？倳谒依镒罾щy的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!
二、學習對她的沉淀
從小熊xx的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。
在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成老師布置的作業(yè)，同學不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現(xiàn)在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為“道德標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。
三、懷揣著夢想
家庭的變故和現(xiàn)實的無奈，使得小熊xx背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸?shù)木�。她并不愛說話，但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而對于母親她則說不知道，因為她已經(jīng)記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希望學更多的知識，長大以后還要幫家里干農(nóng)活、做家務。這樣的理想很簡單，也很樸實
活力少年事跡材料篇24
李xx，12歲，潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個經(jīng)濟困難的家也力不從心。因為生計，博恒的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當別的.孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時節(jié)，他和爺爺一道去田地里干活，節(jié)假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農(nóng)活、家務樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恒是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在李xx眼里，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面，吃了面條后自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了�！泵慨攲W校里發(fā)了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上，李xx用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強�，F(xiàn)在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
活力少年事跡材料篇25
小蘭，女，2003年5月生，2013年榮獲廈門市思明區(qū)“文明學生”稱號，2014年12月被授予“廈門市自立自強美德少年提名獎”，2016年被授予“全國最美中學生”稱號�，F(xiàn)就讀于廈門市云頂學校七年四班。
小蘭，2015年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開心地玩耍，小蘭卻在家里剪線頭。長時間機械重復動作讓小蘭稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點錢貼補家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個話不多的靦腆女孩就擔起家中重任。
2013年，小蘭讀五年級時，她的爸爸在碼頭工作時，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學習壓力大，弟弟小，才剛上小學，小蘭毫不猶豫的擔起家中的重任。
從那以后，小蘭每天早晨6點就起床，做早飯、送弟弟上學、自己上學、放學接弟弟、做午飯、下午上課、放學接弟弟、買菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，小蘭的一天忙得團團轉(zhuǎn)，連睡午覺的時間都沒有，所以下午有時會打瞌睡。
一開始，小蘭對家務并不熟悉，鍋沒燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點一點摸索。為了省錢，小蘭貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，小蘭還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
小蘭一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是小蘭的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是小蘭和弟弟的書桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學習。陽臺除了晾衣服，還是廚房，小蘭就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開心，但為了減輕家中的負擔，小蘭就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。小蘭給玩偶縫眼睛，一不小心會扎到手，久了眼睛累、手酸，沒縫好還得返工�？p一雙眼睛能賺5分錢，母女倆在一個暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學費和貼補家用。
媽媽捧著小蘭的手，心疼地說:“手指都有些變形了�！毙√m右手中指的第一個關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個繭。小蘭把手藏起來說:“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里�！毙√m的生活是辛苦的，但她以積極樂觀的態(tài)度來面對。
小蘭不僅在家里細心地照顧家人，在學校也很關(guān)照同學，熱心公益。在讀小學期間，小蘭班上來了一個隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開始，總有些調(diào)皮的.孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次小蘭都站出來幫小露說話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，小蘭就一次次接近她，和她說話，盡管一開始，小露對小蘭不理不睬。但小蘭沒有放棄，慢慢地她會對小蘭笑了，下課還愿意和小蘭出去走走，甚至送一些她覺得好的東西給小蘭。3年過去了，如今都上了中學，在小蘭的'影響下，身邊的同學變得愿意親近小露了。雖然沒有和小露在一個班級，但每天小蘭都會在課間找小露聊天，放學的時候主動留下幫助小露學習。
2016年3月7日，云頂學校舉行第二屆“云頂學校學生志愿服務團”開團儀式。七年四班的小蘭作為小義工志愿服務團團長，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會愛心人士的幫助，因此，他們將回饋社會，為班級、為學校貢獻自己的力量。
學校知道小蘭的家庭困境后，為她申請了補助金，她很努力，成績也不錯，學校同時又為她申請獎學金。小蘭的媽媽說，小蘭是最省心的，基本上不用花錢，學校的獎學金夠小蘭的花銷，還能買些書。
這就是小蘭，一個年僅13歲的女孩。她常說：“其實我真的沒有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事。”
活力少年事跡材料篇26
劉xx是路北區(qū)韓城鎮(zhèn)宋禾麻莊小學四年級的學生，今年10歲，她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一名健康向上、積極進取的好學生。在學校，她是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的班干部；在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。
那年夏天，她媽媽遭遇了一場車禍，從那以后，她的生活就加上了一項自己要承擔的責任——照顧母親。車禍后，媽媽的腿腰部撞折了，不能下地活動，姐姐在外地上大學。家里剛蓋了樓房，遇上這事后，生活也不富裕，父親是一名司機，長期在外地干活，照顧媽媽的任務自然落在了上二年級的劉xx身上。慢慢地，她學會了做一些簡單的飯菜，每天早晨要為生病的'母親端屎端尿，晚上要為媽媽洗腳擦身。每當媽媽看見自己的小女兒為了自己干這些本不應該她這么小年紀承擔的事情的時候，總是淚花盈盈，而懂事的她，就會笑著說：“媽媽，我不累，我喜歡為您干這些，如果您心疼我，您就快點好起來�！边@時媽媽總會把她摟進懷里……母親因為長期在炕上癱著，原本愛說的她難免心情煩躁。于是，劉xx想到了一個好辦法，她一有空就去鄰居家找閑暇的嬸嬸阿姨們到她家來做客，請她們陪媽媽說說話。鄰居們都夸她是個孝敬父母、懂事的好孩子。這樣一直過了兩年，媽媽的病慢慢好轉(zhuǎn)。
如今，媽媽的病好了，她參加了敬老院義務勞動。每個月她都會和媽媽一起去遷西敬老院義務幫忙，為老奶奶們做一些力所能及的活，如掃地、洗腳、聊天等，給老人們送去了歡笑。她像一個小天使一樣享受著這份她認為的快樂。
活力少年事跡材料篇27
從記事起，小梅就懂得自己的母親跟別人的母親不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地搖啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的小梅卻能讀懂母親的笑容，明白母親的愛撫。她會用自己清脆的嗓音叫母親，會跟母親說話、唱歌，用她稚嫩的小手為母親擦擦汗，拍拍肩，還學會了簡單的唇語，逗母親開心。
上幼兒園了，小梅知道自己的父親無法從事一些重的體力活，她總是想盡辦法為父母分擔一些勞累。中秋過后，是秋收的農(nóng)忙時節(jié)，放假了，別的小朋友出去放松游玩，她卻早早起床，跟隨母親和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆，對于年幼的梅x來說，都要付出艱辛的汗水，稚嫩的小手因為掰玉米、刨土豆變得粗糙、紅腫，而且還磨起了水泡，可她強忍著疼痛，一聲不吭，因為她知道母親和哥哥比自己更辛苦、更勞累，她沒有理由偷懶，有時要干到月亮出來了才能回到家。
轉(zhuǎn)眼間，小梅升小學了，懂的知識也越來越多了，細心地小梅無意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是，每天晚上睡覺之前，小梅都要打上一盆熱水，首先幫助父親把腳伸進盆里，然后用小手撩起熱水，順著父親的小腿輕輕的抹下去，上來下去，小梅的小手在父親的腿上、腳上不停地揉搓，看著父親舒服的樣子，父女倆高興地笑了。
幫父親洗完后，小梅又要幫母親洗，每次，母親都會很心疼的撫摸孩子，仿佛在說：“孩子，真苦了你了�！钡鹊綆透赣H母親洗完后，小梅才會在燈光下開始完成當天的作業(yè)。常常是父親母親都已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)的時候她才放下手中的筆，雖然滿身疲憊，但她從不言苦，從不說累。
記不清有多少次放學，小伙伴找她玩，她總是笑笑說：“我還要幫父親母親做家務。必須早早回家。”時間長了，大家都知道，她是1個比大人還忙的`“忙孩子”。
20xx年9月，小梅就要升中學了，這對于大多數(shù)孩子來說是件喜事，可對于小梅，卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭，勉強還可以支撐起生活的重擔，要出外上學，開銷肯定會更大，這不是給這個家雪上加霜嗎？怎么辦？書要讀，生活得維持，聰明的小梅看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢，于是，就和哥哥一起，利用暑假的時間，白天挖“遠志”“柴胡”等中草藥材，晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情，小梅沒有什么經(jīng)驗，為了找到“遠志”“柴胡”等中藥材，小梅不顧朝露酷暑，跑遍了村子附近大大小小的山嶺，腳上磨出了水泡，鉆心的疼，可小梅硬是咬著牙關(guān)挺了過來，手中捧著自己親手采集的藥材，小梅高興地忘了疼痛。
如果說白天的挖藥材辛苦，那么晚上摸黑捉蝎子就兇險了，憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么，即使一不小心，有時會被蝎子蟄，小梅還是可以應付過去的。最可怕的是，有時找著找著，就會脫離群體，甚至會1個人步入幾里之外的山溝里，有時還會不留神掉進溝渠里，1個十來歲的小女孩，在1個漆黑的夜里，獨自身處荒郊野外，真的讓她感到了孤獨、害怕，每到這個時候，她就自己給自己打氣：“小梅，別怕，月神會照亮你回家的路�！庇谑牵�1個人哼唱著只有自己能聽到的歌曲，在手電筒的照耀下，提著自己抓到的蝎子，獨自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷，哥哥就囑咐她要小心些，她也每次都告誡自己千萬別離了群，但是為了能夠抓到更多的蝎子，她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔驚受怕，但是看到自己的勞動所得可以換來一些微薄的收入，小梅的心里還是感到很高興。
活力少年事跡材料篇28
俗話說，有志不在年高。這在最美孝心少年上得到了形象詮釋。為救患白血病的父親，8歲的曹xx決定為父捐髓。為達捐獻要求，他兩個月里增重20斤!最終移植手術(shù)完成，父親得救!從曹xx身上，我們看到了少年之志的精彩與力量。
這種志向洋溢親情。曹xx說，“我爸給我了一條命，我也要再給我爸一條命�！弊x到這句話的時候，我熱淚盈眶，一個8歲的孩子能說出如此感恩的話，真的讓人感動。孩子的志向洋溢滿滿的親情，這種親情感天動地，讓人敬仰。孩子的志向因為親情而溫馨，而美麗，而精彩。
這種志向滿是自信。父親治病過程中，曾經(jīng)調(diào)皮的他既照顧父親又安慰母親，成為家的支柱。曹xx說，“我相信我能照顧好他”。這就是一個孩子的'自信，這就是一個孩子的擔當，這種自信，這種擔當，讓人佩服。俗話說，信心是黃金。孩子的自信比黃金還珍貴。
這種志向滿是堅強。一個8歲的孩子，在苦難面前，沒有倒下，而是堅強的勇往直前，父親移植骨髓唯一的希望落在了只有8歲的曹xx身上了。對于救爸爸，曹xx沒有絲毫猶豫。抽取備用血是件很痛苦的過程，但是，我們的曹xx很堅強。
曹xx捐髓救父的故事，彰顯了中華少年的風采，他是父親的好兒子，他是家庭的好孩子，他是我們中華民族好少年，他是我們弘揚社會主義核心價值觀時代的美麗使者。從他身上，我們看到了中華民族優(yōu)秀美德的傳承，我們看到了社會主義核心價值觀在我們生活中打造的溫暖力量。
當然，曹xx的故事是最美孝心少年高尚品德的一個縮影，這些最美孝心少年，人小志氣大，是當代少年的榜樣，是我們所有大人的榜樣。他們是孩子的道德楷模，他們是我們社會生活的道德豐碑。我們應該敬仰他們，學習他們。
少年強則國強，最美孝心少年就是少年強的代表，我們?yōu)橛羞@樣的強少年而自豪!他們形象詮釋“有志不在年高”，激勵我們所有的少年面對困難，勇敢向前，把困難當做激勵人生的磨礪石，讓人生之志在困難中堅強成長。
活力少年事跡材料篇29
我叫王xx，是xx縣xx聯(lián)區(qū)xx小學六年級的一名普通學生。我性格和善，做人總是寬以待人，嚴以律己;我做事認真，每做一件事總想把它做得最好;我喜歡鉆研，遇到問題總想問個為什么。
在學習上，我嚴格遵守課堂紀律，認真聽講，從不敢漏聽老師講的每一句話，并及時把要點筆記下來。遇到問題，我一般都是先自己思考鉆研，實在不會才請教老師。每天我堅持記好日記，每周我都力爭完成一篇課余作文，讓爸爸幫我修改潤色。平均每周在縣圖書館借讀一本課外書，并寫好讀后感。學習成績上，我的數(shù)學得過好多次滿分，學校頒發(fā)的優(yōu)秀學生獎在我床頭也貼了好多，但我知道，還有很多同學學習比我更優(yōu)秀，所以我要珍惜每一天，不斷努力提升自己，超越自己。
對待同學，我非常喜歡和他們每天在一起學習，玩樂，是他們讓我感到開心，快樂!我更敬重我的每個老師，他們幫我增長科學知識，教育我領(lǐng)悟了很多的人生道理。老師和同學們也都非常喜歡我，說我是個乖巧的好學生。因為自己擔任小組長，每當小組成員給我背誦或讓我檢查作業(yè)時，我都一絲不茍，嚴格認真;而當他們學習上遇到困難或小組探討時，我總會率先士卒，帶領(lǐng)大家深入思考，逐條分析，讓我的小組成員逐個發(fā)表自己的見解，使我們的小組成為一個團結(jié)協(xié)作，力爭上游的優(yōu)秀小團隊。
我也熱愛勞動，因為在勞動中我能感受到充實和快樂。每次打掃衛(wèi)生，我都會一馬當先帶頭清掃。在家里，每天看到媽媽一日三餐給我做飯，幫我洗衣服，我就發(fā)自內(nèi)心的感激她，所以我從不主動要求他們給我買貴的衣服和玩具，不和其他同學攀比，不亂花一分錢。每次爸媽給我買我喜歡的零食吃時，我總是先讓給他們。我主動幫他們拖洗地板，清理垃圾。我還自學會了制作“鐵板燒”菜，每天晚上回到家里，我總是先獨自寫完作業(yè)，刷牙、洗腳，把自己的.襪子洗干凈涼好，鋪好床自己睡覺去。
在學校，我積極參與各種活動，我是我們學�！包S河娃鑼鼓隊”的腰鼓隊成員，學習訓練一招一式，我都一絲不茍，毫不馬虎。蹦蹦跳跳感覺真好!學校每次開展捐款活動，我都毫不猶豫的拿出自己的零花錢，雖然不多，但一定是我口袋里的全部。
我非常喜歡看央視十套《我愛發(fā)明》欄目，沒事的時候，我就把家里沒用的小零件鼓搗成蠟燭臺，小筆筒，小電扇等東西，不會我就問爸爸，上網(wǎng)查資料。別說，我制作的“直升飛機”被學校評為“優(yōu)秀小發(fā)明獎”。
我愛好廣泛，利用放假時間，學過繪畫，練過武術(shù)，每周末堅持乒乓球訓練，在今年xx縣首屆“圓夢杯”青少年乒乓球比賽中，我打進了前八強，獲得優(yōu)秀獎。我堅持每周堅持練筆寫作，在今年三月份xx縣教科局舉辦的“走進課堂”征文活動中，我的《我的第一次演講經(jīng)歷》獲選為優(yōu)秀作品。
雖然自己取得了一點點成績，但我深深地知道，我還有很多缺點和不足，還有很多的同學比自己優(yōu)秀，我要在今后的學習和生活中不斷完善自己，不斷提升自己。我相信，我將來一定會做得更好!
活力少年事跡材料篇30
小晨同學是榆陽區(qū)高新六小小學三年級（5）班學生。他擔任副班長。進入小學至今，他一直是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員；在社會，他是位老實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
一、品學兼優(yōu)，學習典范
在學校，他勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。他積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加。在學校組織的體育比賽等活動中，他總是全力以赴參與，不論最后的成績?nèi)绾�，他都一直認為任何事情都重在參與；他自信、大方，一直以來，他都是老師的好助手，他經(jīng)常參加校外的各種培訓，從中不斷提高自己的能力。他能用心帶頭參加學校的各項活動，班級榮譽感較強。在老師心目中他是好幫手，在同學心目中他是知心伙伴和學習典范。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家里，在每一天的日程方案里，他都會幫父母做些力所能及的'家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的外婆行動不便，他會幫著父母倒水端飯還會經(jīng)常和外婆聊天，從不嫌棄老人，讓外婆生活的幸福。清掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，當天的事當天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、熱心公益，傳遞愛心
學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，小晨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手潛力，增強社會職責感。近兩年，每逢學校有募捐活動，他都會把自己攢的零花錢捐給需要的人們。平時出去玩耍散步，他都會把路人隨處丟棄的垃圾撿到垃圾桶里，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在他的帶動下，全家人都用心投入到了這項活動當中，陪著他一起成長。
四、一份耕耘，一份收獲
小晨同學始終信守著"我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好"的座右銘。學習、生活、成長的路是艱辛漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的音樂；她正用自己的理想和追求為筆，進取和發(fā)奮為墨，書寫充滿期望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
活力少年事跡材料篇31
老師的諄諄教誨，父母的言傳身教，身邊親人的熏陶，在他心靈中種下了一顆積極向上的種子，成為一名自信樂觀，善良勇敢，熱愛生活的男孩子，每天茁壯成長，成為一位懂得感恩、品學兼優(yōu)的學生。
一、禮貌懂事，勤儉節(jié)約
在家里，小航獨立懂事，父母上班沒時間管他，總是把自己的事情做到條理清楚，主動幫家人收拾垃圾，洗鍋，拖地這些力所能及的事每天都重復做。過年家中來客人他都會主動洗水果，拿出自己平常舍不得的好吃的禮讓小朋友，給大人端茶遞水，是一個彬彬有禮的好孩子。生活中總是告訴別人不能浪費水，經(jīng)常說的一句話就是：“別讓你的眼淚成為世界上最后一滴水”。有些時候父母都自愧不如，晚上，臥室沒有人總提醒父母隨手關(guān)燈，吃飯不能浪費食物，給他的零花錢從來都不會亂花，只用來買學習用品，是一位勤儉節(jié)約，獨立穩(wěn)重的好孩子。
二、認真學習，樂于探索
小航學習上樂于探索，學習成績一直保持優(yōu)秀，每個學期都被評為“三好學生”。這取決于他良好的閱讀習慣，從一年級到五年級都沒有間斷過，文字所包含的意蘊最為豐富，語言所傳達的信息最為直觀，尤其書法作為一種特殊的藝術(shù)具有獨特的魅力，也是他的心頭所好。他把這份熱愛變成了恒心，他自己說書法可以鍛煉人，他心中始終有一盞明媚的燈火，時刻對學習充滿熱情，而且每科均取得優(yōu)異的成績，他經(jīng)常說要做一個有擔當?shù)哪凶訚h。
三、自立自強，堅持不懈
他的身體里有大大的能量，別看他現(xiàn)在胖墩墩的`，小時候體弱多病不能大量運動，但一次一次的鍛煉讓他喜歡上了羽毛球和踢足球運動，后來因為吃藥導致他體重加重，但他頑強，堅持不懈，雖然此刻平凡，沒有成為天才少年，但也絕不會因為平凡，便泯然眾人，他會依然努力，從體育中尋找屬于自己的光。
四、尊老敬人，溫暖有愛
一些小事溫暖著家人，今年正月看見老舅在小區(qū)門口賣蘋果，給他壓歲錢，他看著老舅天寒地凍賣蘋果很辛苦，就偷偷把錢給老舅放手套里，和老舅聊家常，冷風里還主動幫著老舅守護攤位。他有著自己正確的人生觀，價值觀，不盲目追星，新時代好少年赤誠善良，有自己的思想。
五、關(guān)心同學，熱心幫助
他有一個同學叫劉文杰，從樓梯摔了（骨折了），他慢慢扶著他進了教室，卻發(fā)現(xiàn)自己遲到了。因特殊原因轉(zhuǎn)學幾處，但他都能在短時間內(nèi)和小伙伴們?nèi)跒橐惑w，至真至純，互相幫助，友誼長青，事簡單卻是最好的榜樣。
在校期間，嚴格遵守校規(guī)，起到帶頭作用，老師交給的任務特別樂意，認真對待，有始有終，是老師得力的小助手，更是同學們心中的好榜樣。
活力少年事跡材料篇32
白凈的臉上戴著一副粉紅色眼鏡，扎著高高的馬尾，性格內(nèi)向的她是老師和同學口中的“小才女”，一顰一笑之中透著“書生氣”，她就是四年級五班的小詩同學。
一、勤奮學習、嚴于律己
2020年新冠疫情發(fā)生時，開學延遲，線下學習轉(zhuǎn)成線上。為了能讓孩子們在家鞏固所學、激發(fā)閱讀興趣，高老師在微信小程序發(fā)起自主閱讀打卡，也就是從那個時候開始，她每天堅持閱讀，即使打卡任務早已不再進行，但她仍然將這個好習慣從一年級堅持到了現(xiàn)在，并且現(xiàn)在每天仍然在堅持，閱讀已經(jīng)成了刻在她骨子里的興趣愛好。
她愛學習、勤思考、愛鉆研、求知欲強，各門功課都努力學好。課前，她能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，用心思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律；課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。她在認真學好課本知識的同時，還閱讀了很多課外讀物，如名人傳、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，她的作文經(jīng)常作為范文在班級交流，并且多次在校報、中外小作家網(wǎng)發(fā)表。
二、尊師敬長、孝順父母
老師的言傳身教、父母的細心熏陶，在她幼小的心里種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在學校，她尊敬師長、團結(jié)同學；在家里，她尊敬長輩、孝敬父母，在家主動幫父母做家務，理解父母工作的不易。當爸爸有工作任務半個月甚至一個月都回不了家時，她會很想念爸爸，但她知道爸爸是為了工作，所以當爸爸不在家時，她主動幫媽媽分擔家務，因為她知道媽媽每天也要上班，還要趕回家給她做飯，關(guān)心她的學習。在社會中，她誠實守信，遵守公德，熱心公益，倡導環(huán)保、踐行低碳生活。
三、讀萬卷書，行萬里路
從小熱愛讀書的她，早已將中國歷史、地理、四大名著等知識刻在了腦海中。
喜歡研究中國歷史的她，和媽媽約定暑假一定要去故宮，在去之前，她熟讀故宮相關(guān)知識，了解故宮的建造過程、三大殿的功能、文官武官官服的不同、不同位階官員的權(quán)力、日晷、珍寶館和鐘表館收藏的文物等。進入故宮后，她把自己了解的故宮知識親自講給媽媽聽。當她在鐘表館親眼看到在故事中聽到過的“寫字人鐘”時，更是興奮不已，腦海中很抽象的東西終于在現(xiàn)實中找到了答案，所以說，理論和實踐相結(jié)合才會使認識更深刻。
四、一份耕耘、一份收獲
小詩同學始終信守“青春是有限的，智慧是無窮的.，趁短的青春，去學習無窮的智慧”的青春格言。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，她將用自己的正直和善良、理想和追求、信心和恒心，托起更加燦爛、完美的明天。
活力少年事跡材料篇33
在美麗的高新六小，有深厚的校園文化，有優(yōu)秀的教師隊伍，也有許多努力奮斗的莘莘學子，六年級三班的小萱就是其中的一員。
一、學習勤奮，努力上進
小萱同學在老師的悉心教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思。上課認真聽講，獨立思考，課后遇到不懂的問題就虛心向老師和同學們請教，并且經(jīng)常主動與老師同學交流學習心得。在這個過程中，她得到了很多收獲，學習成績也取得了進步，被評為“學習小能手”。與此同時，在老師的鼓勵和熏陶下，她對源遠流長，博大精深的中華文化十分熱愛，養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，通過讀書，她明白得了很多道理，同時也成長了許多。
二、熱愛運動，熱愛生活
除了日常學習和閱讀，紫萱同學每周都堅持打羽毛球。對她來說，羽毛球不僅僅是一項簡單的.運動，更是她的熱愛。年復一年的努力讓她收獲得了許多。她在2022年陜西省第十七屆運動會中獲得了青少年組團體賽中第二名，單打賽中第七名的好成績，實現(xiàn)了全面發(fā)展的目標。
除了熱愛運動之外，她也是一個熱愛生活的女生，在生活中遇到困難時不會退縮，她會迎難而上，始終保持積極向上的心態(tài)。每當放學回到家中，她都會向父母分享學校里發(fā)生的趣事，給家中帶來更多的歡聲笑語。她也會幫助父母做家務，在自己作業(yè)完成的情況下監(jiān)督弟弟學習。在學校中，她能與同學們交往甚歡，與同學們互幫互助，共同進步。
三、尊師敬長，品行端正
老師和父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是長輩，只要遇到都會很有禮貌的打招呼。在面對長輩和老師的教導時，她總是悉心聽取。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了一些好成績也從來不驕傲自滿，因為她知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。她為人誠實，敢于承擔自己的錯誤，并從錯誤中不斷吸取經(jīng)驗教訓，以此來勉勵自己。
不管是在學校還是生活中，她都樂于助人，她是社會正能量的傳遞者，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子。小萱同學將通過不懈的奮斗，不斷進步，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年！
活力少年事跡材料篇34
小彤，女，今年12歲，就讀于榆林高新區(qū)第六小學五年級四班。品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上，是同學中的佼佼者。
她在學校尊敬師長，團結(jié)友愛，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。富有探索精神和創(chuàng)新意識，動手能力強，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。在班級里擔任班級副班長、文藝委員，工作積極主動，認真負責，在工作中以身作則，講原則，有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，從中獲益。堅持用知識充實自己，喜歡廣泛的閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
在學習上，勤學善思，成績優(yōu)異，刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。喜歡閱讀，積累和學習了文化知識，培養(yǎng)了積極樂觀的生活態(tài)度和堅強的意志，是每一位同學的學習標兵，為每一位同學樹立了良好的楷模。
在班級工作中，她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的任務，而且能主動團結(jié)同學。對待勞動任務，積極肯干，臟活、累活搶著干從不惜力。經(jīng)常參加學校組織的各項活動，如學校運動會比賽，貧困山區(qū)學生的捐贈活動，文藝宣傳活動的主持等，同時還經(jīng)常幫助在學習上有困難的同學，她以一顆真誠的心，得到了老師的`信任和同學的認可和擁護。
在生活上，真誠樸實，尊老愛幼，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德。對家人以禮相讓，經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、摘菜洗碗、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得眾人喜愛。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨煉意志。
相信她能將“活力”沁入骨髓中，伴隨她一路前行。
活力少年事跡材料篇35
小辰，男，現(xiàn)年10歲，榆林高新區(qū)第六小學三年級七班的一名學生，他熱情開朗、樂于助人，是一個十分有愛心的小男孩。
他有一顆真誠善良的心。有人說，金子是純美的，但比金子更美是他的心靈。假期帶他去佳縣大美石窯玩，景區(qū)一個殘疾男孩在向路人討要食物，看到這一幕他特別難過，急匆匆跑去買來香腸送給他，可那男孩并沒有接受這份愛心小禮物，而是一臉嫌棄的丟掉香腸。面對男孩這樣的舉動，他并沒有生氣而是上前耐心詢問原因，原來是男孩不喜歡吃香腸，得知情況后，他毫不猶豫的拿出了自己零花錢給男孩買了喜歡的食物，看著男孩吃的狼吞虎咽，他也高興的笑了。要知道生活中的他呀，可是個從不亂花錢的“理財大師”，總是把所有的壓歲錢都攢起來，不過只要遇到有需要幫助的人，他就會很大方的拿出所有的'“財富”。
他在家孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，是一個熱愛勞動“小幫手”。每天放學回家都會幫父母干一些力所能及的家務，擇菜、洗碗、拖地、倒垃圾樣樣行。遇到天冷時，他會貼心的給媽媽遞上一個暖水袋。爸爸工作中遇到難題了，他就會像個“小大人”一樣分析問題，以他的思維幫爸爸出謀劃策。
他不一定是最優(yōu)秀的，但他一直堅持用善良要求自己，用愛心溫暖你我他，用他的方式傳遞正能量。
活力少年事跡材料篇36
她叫小語，是高新六小一年級（1）班的一名學生，她文靜中透露著機靈，溫和中透露著堅強，她真誠、善良。
一、勤奮好學，善良孝順
學習上，她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是同學們學習的好榜樣。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能主動、及時完成，獲得了班級語文勤學小標兵、數(shù)學勤學小能手等獎項。讀書是她的一大樂事，在閑暇時就一直在看書，從中增長了知識，開闊了視野，對她的識字和拼音拼讀也起著積極地作用。
生活中，她養(yǎng)成了自己的事情自己做的習慣，每天晚上完成作業(yè)后，對著課程表整理書包，收拾書桌。也能做一些自己力所能及的事情，自己的襪子自己洗，在爸爸媽媽忙碌的時候，主動掃地、擦桌子，收拾碗筷，整理鞋子，幫家人洗水果；她還是一個善良、孝順的好孩子，經(jīng)常拿著自己的零花錢給她的外婆買一些小零食；也會拿著自己的.壓歲錢，給家人送一些小禮物；看見媽媽長時間工作時，會主動給媽媽按摩捶背，幫媽媽擠牙好牙膏，幫媽媽倒水喝等等。
二、興趣廣泛，求知欲強
她從小對舞蹈就很感興趣，參加了舞蹈興趣班，經(jīng)常和舞蹈班出去參加一些演出，不怕苦、不怕累，認真學習舞蹈老師教的每一個動作。學習之余也愛畫畫，基本上每天都會畫一幅畫，或者做剪紙、染色等等，她的畫畫進步也很大。
三、蕙質(zhì)蘭心、充滿愛心
她也是一個心思細膩、內(nèi)心火熱的女孩，她把家庭和集體生活中的細枝末節(jié)看在眼里，放在心里，他是爸爸媽媽的貼心小棉襖，每逢家人生日，她都會偷偷畫一張生日賀卡，上面寫著生日祝福的話。
每當看視頻或者電視的時候，出現(xiàn)那些貧困地區(qū)的小孩子，她都會偷偷抹眼淚，然后把自己的漫畫書和玩具拿出來，讓媽媽帶著去投入小區(qū)的愛心捐贈箱內(nèi)�？匆姄炖睦蠣敔�、老奶奶，她也會主動把自己手里的瓶子遞給他們。
她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，由開始的膽怯和不知所措，到在老師精心、耐心的培養(yǎng)和家長得積極配合教育下，她在一點一點努力提高德智體美勞各方面的素質(zhì)和能力，并取得了很大的進步，也在一直努力做一位名副其實的優(yōu)秀少年。
活力少年事跡材料篇37
小澤，男，2013年6月出生，榆林高新區(qū)第六小學四年級青荷中隊中隊長，他勤奮刻苦，把對知識的熱愛和執(zhí)著當做追求；他言語不多，把對同學的幫助和對小組的管理當做職責。他用汗水凝成了一張張金燦燦的獎狀，他用點滴小事詮釋了一名優(yōu)秀少先隊員的品質(zhì)。在校期間多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”“模范班干部”“攀登小勇士”“最佳主持人獎”等等。
一、勤奮學習，積極進取
小澤同學熱愛學習，課堂上遵守紀律，認真聽講，積極發(fā)言，成績名列班級前茅。在自身收獲學習碩果的同時，他更喜歡把學習的'快樂分享傳遞。
學習之余，小澤還熱愛朗誦、主持、書法。他的身影總是活躍在班級和學校的各類活動中。紅領(lǐng)巾廣播站播音，運動會賽場上通訊稿播報，班級主題隊會主持等等。
二、關(guān)愛同學，助人為樂
作為一名少先隊隊員，小澤同學以身作則，能認真履行自己的職責，盡力完成班級里自己力所能及的事情，是老師的好幫手。在少先隊活動中，他更是積極配合，幫助同學，他也是全班同學的知心朋友，無論哪個同學有了煩惱、憂愁，都愿與他訴說，他總是能解開同學心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的快樂。他的健康向上、熱情陽光，得到了老師和同學的一致好評。
三、心系集體，樂于奉獻
小澤還是個關(guān)心集體的好同學。為了能讓班級在評比中取得好成績，他每天最早到教室，檢查同學到校、讀書、作業(yè)、紅領(lǐng)巾、紀律等狀況。主動打掃衛(wèi)生、整理圖書、開窗通風，為同學們營造整潔的學習環(huán)境。為了讓全班同學養(yǎng)成良好的文明習慣，他與所有的不規(guī)范行為告別，不講臟話，不亂扔亂吐，不攀比吃穿，衣著樸素，熱情大方，為同學們樹立了良好的學習榜樣。
四、孝敬父母，獨立自強
俗話說“百善孝為先”�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。在家里，小澤是個孝敬父母、獨立自強的好孩子。自己的衣服自己洗，在主動做好個人衛(wèi)生時還幫助爸爸媽媽掃地、洗碗、整理房間等等。生活上他從來不提什么要求，卻總是想著，能為爸爸媽媽做些什么。
小澤同學一直以一個優(yōu)秀少先隊隊員的標準嚴格要求自己，以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。
活力少年事跡材料篇38
小格，女，還有兩個月就可以過7周歲生日了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”這是上一年級以后她學到的一句名言。她的童年時光像搭乘了高鐵一樣，速度飛快。幼兒園的時光都沒有好好享受，她就向一年級報到了。
當她第一天入學時，老師和爸爸媽媽就告訴她：你已經(jīng)是一年級的小學生了，和以前幼兒園有很大的區(qū)別，好多事情從今天開始就必須完全靠自己了。以后要“德智體美勞”全面發(fā)展才能成為一名優(yōu)秀的小學生。
她性格開朗，時常開懷大笑。她勤學思考、善于發(fā)現(xiàn)問題并找到解決辦法。她待人真誠，樂于助人。上課前，她認真預習；上課時，她認真聽講，坐姿端正，注意力集中；下課后，她又認真復習。因此，她的學習效率特別高，偶爾在家因為媽媽沒有正確書寫字的筆順，她會將老師在課堂上的原話講給媽媽聽，來指正媽媽的錯誤。每當學校有社團活動時，有的小朋友因為參加輪滑社團，上學和放學時拿著笨重的輪滑包而艱難的行走，或者趕不上整齊的路隊，她總會站出來幫助同學一起抬著輪滑包。即便每次放學媽媽接到她，她總會說誰的東西很重，把她的手都勒紅了。媽媽總問她：為什么你這么累還要幫助別人呢？她總會回答：媽媽，我個子這么高，力氣這么大，我不幫他，他肯定更累了。這樣做我們兩個人都輕松一點嘛。雖然小手上的紅印很疼，但絲毫不會影響到她下一次的`助人為樂。參加學校團體比賽時，她總是很積極，不僅嚴格要求自己和前后左右的同學看齊，還不忘提醒身邊的小朋友，集體意識特別強。老師的贊美讓她更加自信，沒有以前那么膽小了，敢獨自站在講臺上表演節(jié)目了。
回到家以后，她總是會幫媽媽下樓扔垃圾，因為媽媽剛生了弟弟不久，弟弟很黏人，她總會在媽媽做飯的時候幫媽媽照顧弟弟，搶著幫媽媽干洗菜、收拾碗筷、洗碗等家務來幫媽媽分擔一些。但是她也有不足的地方，她總認為學習和快樂玩耍一樣重要，不能很好的平衡兩者之間的關(guān)系，開學初期，她總是磨磨蹭蹭的趕在睡覺前把課后復習完成，學習過程中也沒有養(yǎng)成良好的習慣。但是隨著老師耐心的教導，她發(fā)現(xiàn)課程被老師講的很有趣，發(fā)現(xiàn)課本中也可以呈現(xiàn)出很多樂趣。再通過她自己做的時間計劃表，她發(fā)現(xiàn)事情在計劃內(nèi)完成，剩余的時間特別多。媽媽還帶她做了一個海綿吸水的小實驗�！皶r間就像海綿里的水，擠一擠會更多�！彼埠孟裢蝗幻靼琢�，在學習和玩耍之間找到了一個平衡點。在保證質(zhì)量的前提下，提高了寫字速度，快速的完成自己的學習計劃。
種瓜得瓜，種豆得豆。只有撒下一粒優(yōu)良的種子，才能長出一顆健康的幼苗，最終收獲豐盛的果實。她明白要想把內(nèi)心的想法變成現(xiàn)實，必須要付出更多的努力與汗水，才能讓她心里的夢想生根、發(fā)芽，變成現(xiàn)實。她將一直堅持內(nèi)心的這份渴望，追逐著夢的方向，成為更優(yōu)秀的少年。
活力少年事跡材料篇39
小桐，女，現(xiàn)就讀于榆林高新六小五年級六班。在老師的辛勤教導下，在家長的精心呵護下，她像得到了雨露滋潤的小草一樣，不知不覺間茁壯成長。她從小就是家人心目中的好孩子，是老師的小助手，同學的好朋友，還是品學兼優(yōu)的“三好生”，活潑開朗的快樂少年。她熱愛祖國，熱愛集體，樂于助人，愛好廣泛，時刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己，在老師的教育培養(yǎng)下，成長為一名充滿自信、熱愛生活、樂觀向上的陽光少年。
一、勤奮好學，積極上進，得力助手
從入學開始，她就嚴格要求自己。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。
二、尊敬長輩，孝敬父母，勤勞能干
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從小桐同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃房間，洗澡、洗臉、洗襪子。她會把自己的試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌干干凈凈整整齊齊。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、洗菜，飯后幫忙洗碗，節(jié)假日會幫外公外婆干農(nóng)活。她的表現(xiàn)，讓一家人其樂融融。她非常講文明懂禮貌，每逢遇到鄰居、同學父母，總是禮貌問好。她也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，會反面當作草稿紙或用來畫畫。每次取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要玩具或者要什么貴重禮物，只會讓爸爸媽媽買幾本她喜歡的書作為獎勵。
三、樂觀向上，樂于奉獻，熱愛集體
她樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關(guān)心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的.零花錢獻出自己的一份愛心。她還團結(jié)同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。做自己力所能及的事情。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展，特長突出
她興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、做手工、跳舞、愛運動，尤其熱愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。相信在未來的生活中，將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。
活力少年事跡材料篇40
小陽同學，今年9歲。就讀于榆林高新區(qū)第六小學。一年級開始就擔任副班長以及語文組長，作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，老師和同學對她都很認可，她心地善良，看到同學有困難，她總是第一時間上前幫助。大家都夸她有同情心、有愛心。在時間的磨練中，她由一個膽小、內(nèi)向的孩子漸漸成長為有擔當、有毅力的陽光少年。
一.勤奮學習，永不言棄
身兼多職的她卻從來不在學習上打折扣，她總是嚴格要求自己，對待學習，她勤于動腦、善于思考，對待問題有股鉆研的勁頭。一旦老師布置了學習任務，總會和同學比賽，看誰先完成，這種你追我趕的學習精神也使得她的成績一直名列前茅。
二.愛好廣泛，堅持學習
她是一位多才多藝的女孩，興趣愛好廣泛。在學習之余，她還喜歡繪畫，練習書法，熱愛閱讀，學習乒乓球，是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。學習乒乓球的幾年中，雖遇到重重困難，但她并沒有輕言放棄。
三、獨立自主，熱愛生活
在家里，她尊重長輩，經(jīng)常主動幫助家人干些力所能及的家務，是爸爸媽媽的'小棉襖。對自己穿衣、吃飯、按時作息等日常生活小事有著良好的自律性。從小養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，每一天的家庭作業(yè)都是獨立完成，決不拖延到明天。
從小她就懂得一分耕耘、一分收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她堅信：世上無難事，只要肯攀登！相信通過她的自強不息、刻苦學習、不斷進取，她一定能成人成才！
活力少年事跡材料篇41
小怡，女，10歲，四年級八班。在生活中，她是一個聽話、懂事、愛學習、有禮貌的孩子。在校園里，她尊敬師長、熱愛班集體、團結(jié)同學、樂于助人，是一名陽光向上的女孩。
一、遵守校規(guī)敬師長
自2019年入學以來，她每天都能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時她尊敬師長，對待老師和長輩，文明有禮，每次都能主動問好，人們都夸她是個有禮貌、懂事的好孩子。她心地善良、有愛心，同學關(guān)系很融洽。曾多次被學校評為“三好學生”。
二、勤奮學習獲佳獎
在學習中，她每天都能做到上課認真聽講、勤于思考，下課主動、認真完成好每一項作業(yè)。即使回到家，對待學習，她也從來沒有一絲懈怠，每次都是主動去學習，從來不用大人為她操心。功夫不負有心人，正是因為她這樣勤奮好學，每門功課都名列前茅，曾多次獲得“語文小狀元”、“數(shù)學小狀元”、“學習之星”、“智慧之星”等榮譽。
三、文明有禮好少年
在生活中，她文明有禮、尊老愛幼。每次見到長輩，她都能主動稱呼并問好，人們都夸她是個好孩子，就連跟她一般大或比她小的孩子們也都特別喜歡她，因為她很有愛心，每次只要誰和她玩，她都能主動讓著別人，而且還喜歡跟朋友們一起分享她的零食。
四、樂于助人獻愛心
她還樂于助人，每次都能用自己的行為感染著周圍的每一個人，受到人們的一致好評。學校舉行公益愛心捐助活動的時候，她都會把自己的玩具、衣服、學習用品等捐獻出來。每年三月份雷鋒日的時候，她都能積極參與好人好事活動和義務植樹活動。平時，只要遇到需要幫忙的人，她都能主動去幫忙。
五、熱愛勞動好幫手
在家里，她勤勞懂事，每次都能在作業(yè)完成的情況下，主動幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的家務活。比如，把自己的房間收拾的'干干凈凈、把自己的書桌整理的整整齊齊、把茶幾、餐桌等擦的一塵不染，還給家里的花兒澆水等，是個非常懂事、愛勞動的好孩子，更是爸爸媽媽的好幫手。
活力少年事跡材料篇42
小凡同學，男，2015年5月生，性格活潑開朗，自信陽光，在學校里尊敬老師，團結(jié)同學，謙虛禮貌，在班級里，他是老師的小幫手，擔任班長職務；在日常生活中，尊老愛幼，懂得謙讓，深受左鄰右舍的喜愛與好評。他堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，上小學以來，他一直要求自己一定要以成為一名優(yōu)秀的好少年為目標。
作為班長，他嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范和學校及班級各項制度，以身作則，成為了同學們學習的好榜樣，他尊敬師長，團結(jié)同學，誠實守信，具有良好的行為習慣。他堅持上課不遲到、不早退，講文明，講禮貌，不打鬧、不說臟話、不說謊話，在學校的日常生活中也是老師的小小好幫手，每次他都能很負責地完成老師交代的任務。在放學路隊上，也能積極的帶頭管理班級的秩序和安全。
在學習上，他積極上進，認真完成練習，學習習慣良好，從小閱讀大量繪本和各種書籍，養(yǎng)成了愛讀書愛表達的.好習慣。他喜歡聽三國里的英雄故事，能講西游記里的各種情節(jié)，現(xiàn)在能夠熟練背誦小學必背的古詩，寒假里自學小古文，堅持練習書法等。廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，同時也培養(yǎng)了他良好的道德情操。他愛好廣泛，喜歡書法、圍棋、樂高、畫畫、體育運動等，課余時間還考取了圍棋1級、書法2級的證書。
他是一個善良、真誠、自信、陽光積極的好少年，我相信，在學校和老師的諄諄教導下，和著陽光，伴著風雨，他一定能夠快樂、自信、茁壯地成長。
活力少年事跡材料篇43
小榮，榆林市高新六小二年級一班學生，他是一個品學兼優(yōu)、性格開朗、積極進取、熱愛集體、團結(jié)同學的陽光男孩，在家里，他乖巧懂事，孝敬長輩，能夠幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，他勤奮好學，心系集體，幫助同學，積極參加各項集體活動，是個好學生；在社會，他熱愛環(huán)境，樂于助人，是個小小好公民。
一、尊敬長輩禮貌待人
從小，小榮便是一個謙讓、懂事的好孩子。他體貼爸爸媽媽工作辛苦，主動幫媽媽端碗筷，主動收拾自己的玩具，還會幫爸爸媽媽洗襪子。奶奶身體不好經(jīng)常生病需要休息，他覺得奶奶躺床上無聊，做完作業(yè)就拿來故事書給奶奶讀故事、講笑話、講他在學校的趣事，經(jīng)常逗得奶奶哈哈大笑。他還一直監(jiān)督奶奶，有沒有按時吃藥、有沒有按時鍛煉、有沒有按時喝水。平時在小區(qū)碰到認識的爺爺奶奶叔叔阿姨，他也會主動問好，看到有人拿很多東西，會主動上前幫忙，得到了鄰里的廣泛贊譽。
二、熱愛勞動衷于運動
每次到了周末，小榮總要爸爸媽媽帶他到戶外去活動。一次五一假期爸爸媽媽帶他去秦嶺爬山，他居然一路跑在前面，兩個小時的山路，居然一點都不喊累，還嚷嚷著以后要經(jīng)常來爬山。平時課余時間，他會約好朋友一起去公園騎車、一起打羽毛球、一起打乒乓球，每次都熱的滿頭大汗也樂此不彼。一年級的時候要學跳繩，剛開始他不會，于是每天下午寫完作業(yè)，他就帶著跳繩下樓了，不停的揣摩不停的跳，很快就學會了。
三、熱愛環(huán)境勤于動手
不知道從什么時候開始，小榮特別喜歡問垃圾分類的問題，他會很認真的問媽媽，垃圾為什么要分類？為什么要保護環(huán)境？媽媽給他講垃圾分類和保護環(huán)境的重要性，他全都記在了心里。周末去科技館，他會在“垃圾分類保護環(huán)境”主題停留好久，認真的看，不停的問。平時在外面玩，看到地上的垃圾，他會主動撿起來扔進垃圾桶；看到有小朋友亂扔紙屑，他會毫不猶豫的`上前制止，并幫忙撿起來扔進垃圾桶；自己手上的垃圾，不管拿多久，都要等遇到垃圾桶才扔掉。一次夏天非常熱，在公園玩的時候遇到環(huán)衛(wèi)工人在打掃，他主動把自己手里未打開的礦泉水送給環(huán)衛(wèi)阿姨，還幫助環(huán)衛(wèi)阿姨撿拾草叢里的垃圾，阿姨直夸他是愛護環(huán)境的好孩子。
一份耕耘，一份收獲。他懂得學習成長的路還很漫長，需要堅強、勇敢、努力、耐心、真誠的對待身邊的人和事，他懂得只有付出才會有回報，他一直在用勤懇努力、真誠善良爭做一名名副其實的好少年。
活力少年事跡材料篇44
小星，一個聰明、活潑開朗的大男孩，是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，他勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，他樂于助人，誠實守信，是講文明的小公民。
一、性格獨立，嚴于律己
他從小就樹立了明確的學習目標，養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。今天的事情必須今天完成，決不留到明天。這也是他對自己的一慣要求。每天課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，積極完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，從不用父母督促，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
二、心地善良，尊老愛幼
生活上，熱心幫助同學，且有很強的自理能力。在父母工作忙時，能夠幫忙照顧妹妹，還經(jīng)常幫忙做一些力所能及的家務事，是父母的好幫手。因為姥姥家在外地，他空閑時都會電話聯(lián)系，去時也會陪姥爺樓下遛彎，幫姥姥整理房間，盡自己所能陪伴老人。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，他會熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場合，他遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人，爭做一個講文明的小公民。
三、勤奮學習，全面發(fā)展
在學校，他努力的學習各門功課，在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者。他尊敬師長，團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造自己。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。他課余時間愛好廣泛，全面發(fā)展，尤其愛繪畫、手工制作，還喜歡打羽毛球。幾年來在老師的.精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學校的各種活動，既提高了自身能力，又讓自己的生活豐富多彩。
“小荷才露尖尖角”，他明白學習、成長的道路是艱辛而漫長的，他正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；用自己的滿腔熱情，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
活力少年事跡材料篇45
小恒，一位樂觀、大方的男孩，是榆林高新區(qū)第六小學六年級四班的學生。從小父母的言傳身教，老師的悉心熏陶，在他心里埋下了一顆陽光開朗，積極向上的種子，使他一天天成長成了一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，他尊重長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校里，他認真學習，對同學友善，對老師敬重，為班級的榮譽無私奉獻。他活潑開朗，積極參加學校的各種活動，不斷提升自我。
一、尊師長，敬父母，愛同學
他熱愛班級，熱愛學校，熱愛祖國，作為班級的班委，身兼數(shù)職，但仍然充滿熱情，盡職盡責，得到了老師和同學們的一致好評，積極配合老師的教學，既是對老師的'尊重，又是對自己的負責。對老師有禮貌，謙虛好學。經(jīng)常主動為班級出力，比如主動幫班級扔垃圾，獲得了老師的夸獎。在家里，能為父母分擔力所能及的勞動，有較強的動手勞動能力，能理解父母，經(jīng)常主動為勞累的父母按摩，每逢三八婦女節(jié)，母親節(jié)等節(jié)日，會主動制作卡片送給父母，來表達自己對父母的愛。在和同學的交往中，他總是很大度，不會為小事斤斤計較，他還會主動阻止同學間潛在的矛盾，待人熱情，性格開朗，這也使他有很多朋友，也讓他學會了人際關(guān)系的維護。
二、發(fā)奮讀書，飽讀好問
他積極向上，力爭上游，面對不會的問題會主動提問，直到搞懂為止，慢慢他領(lǐng)悟了，學習就是要多思考才能學好。除了學校的知識外，他也喜歡讀一些課外閱讀，比如《哈利波特》，還有比較深奧的《三體》，都是他的涉獵對象。
三、多才多藝，展現(xiàn)自己
除了學習，在音樂方面他也很感興趣。在去年的六一兒童節(jié)上就曾自告奮勇地上臺一展歌喉，贏得了同學老師家長的陣陣掌聲。雖然看起來有點瘦弱，但人不可貌相，他同時也很喜歡體育運動，其中，足球是他的最愛，他也參加了班級的足球比賽。
一個人美好的一生是從小開始的，他就像朝陽，高懸在天空，熠熠生輝，但他的人生才剛剛開始，希望他以后的人生都像現(xiàn)在這樣，充滿陽光，充滿自信。
活力少年事跡材料篇46
小宇，是臨沂育才小學五（7）中隊的一名少先隊員，輔導員老師是顏世倫。她興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學兼優(yōu)的小姑娘。
入學五年來，在學校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，她快樂、健康地成長著，她時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、隊員當中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)隊員、尊老愛幼、愛護公物、講究衛(wèi)生、學習勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標準嚴格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以中隊利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學習，刻苦鉆研
在學習中，她以“勤”字當先，努力做到勤思考、勤練習、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，她都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學善思。在處理事情和學習方面具有獨立、百折不執(zhí)的鉆研精神，遇事愛問為什么是她的習慣，也正是這種習慣促使她的學習朝著既定目標不斷進步，在每個學期均被評為“三好學生”，另外還多次獲得學校“速算王”、“體育單項獎"等各類表彰。
平時，她最愛看書、看報，為了提高自己的學習知識，她還給自己制定了每周的看書計劃，通過看書使她掌握了更多課外知識，讓她改掉了愛看電視的壞習慣，在看書中對一些好詞、好句，她會及時、認真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在閱讀一報紙時，對一些好的文章她會把它們剪下來，以便收集起來進行分類匯總，以擴展自己的知識面。
弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。小宇作為一名優(yōu)秀的少先隊員，在輔導員老師的帶領(lǐng)下，積極講好紅色故事，成為學校的紅色宣講員，并代表學校參加臨沂市紅領(lǐng)巾講紅色故事活動，取得優(yōu)異成績。
二、熱愛勞動，團結(jié)隊員
在中隊中，每當有什么最臟、最累的活，沖在最前面的總有她的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為隊員打飯、打菜，幫助老師搞好中隊的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好中隊的.各項工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，她都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好隊員把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里她也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學習中，與隊員間團結(jié)友好，遇到隊員有困難會盡力地去幫助她們，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)她人，所以隊員們都愿與她交朋友，都愿與她一起玩游戲、做節(jié)目，隊員們都把她當成了中隊中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學校，她都受到正確的思想教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在隊員中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和隊員都很信任她。幾年來，她上學從不遲到或早退，有幾次生病了但她仍堅持按時到校上課不請假，上課能做到專心聽課，獨立思考，認真完成各類作業(yè)。有時遇上個別隊員為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“隊員之間要團結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了"的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的隊員沉下氣來認錯并表示堅決
三、嚴謹細心，積極進取
她無論做什么都是嚴格要求自己，嚴謹、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，她會在爸爸的教導下，看著字帖細心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復一次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股認真勁，使她開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時她在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學，她剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。也正是通過不斷地磨練，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在今后的學習和生活中，她樹立目標，學習做到靜心、細心、耐心，做事要有堅定的恒心和毅力，努力學習，發(fā)奮圖強，爭做一名國家有用人才！
活力少年事跡材料篇47
小敏，太仆寺旗第三中學七年級191班學生，從小學到初中她一直是品學兼優(yōu)的學生。在班級里她擔任語文課代表一職，是同學的好伙伴，老師的好幫手。在學校她勤奮學習，尊敬師長，團結(jié)同學；在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強;在社會，她誠實守信，遵守社會公德。
在學習生活中，她刻苦勤奮且無比執(zhí)著，考試成績次次名列前茅，她是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，她時刻充滿了激情和上進心，進入初中以來，她每天堅持早上五點起床，把需要背誦的知識點進行復習，堅持每天早上朗讀英語。課前提前做好預習，在課堂上跟著老師的'節(jié)奏認真聽講，力求掌握每一個知識點，老師提問時，她總是第一個舉手發(fā)表自己的意見，遇到不會的問題，再三向老師提問，直到徹底弄明白為止。在完成家庭作業(yè)之余，她還會看30分鐘的課外書。
她熱愛勞動，班級里各種勞動工作她都會積極主動地去做，發(fā)現(xiàn)地上有紙屑有垃圾會主動的拾起；黑板沒有擦干凈也會主動拿起板擦；自習課上也幫助班長維護課堂秩序。作為語文課代表，她不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級；對于班集體這個團隊的榮譽倍加愛護。她認為沒有老師的辛勤付出，就沒有她的好成績，應該帶著一顆感恩的心，用自己的行動去報答老師。
她還積極參加學校開展的各種活動，在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，如：硬筆書法比賽第一名，手抄報比賽第二名等。學習之余，她興趣愛好也很廣泛，如：繪畫、讀課外書、體育運動......
“新時代好少年”代表小敏說：“今日，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上強壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加旺盛富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，志向遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。”
活力少年事跡材料篇48
小婷，臨沂棗園小學四（10）中隊中隊長，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好隊員。
在校園里，她嚴守規(guī)范，以身作則，是文明的標兵。她時時處處以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》來約束自己，嚴格要求，以身作則，將文明禮貌用語掛在嘴邊。時時事事講文明，多次被評為儒雅少年、班級之星。
在班級中，她認真負責，樂于助人，是同學們的榜樣。作為中隊長，她積極協(xié)助老師處理班級事務，督促衛(wèi)生、路隊、兩操高質(zhì)量完成，協(xié)調(diào)同學們之間的矛盾。作為數(shù)學課代表，她每天按時收發(fā)作業(yè)，督促沒有完成作業(yè)的同學，熱心幫助有困難的同學。
在生活中，她善良活潑，尊敬長輩，是公認的好少年。在家里，她主動承擔家務，勤勞能干，簡單樸素，不攀比，不浪費。不但孝敬周圍的`老人，關(guān)愛附近的小朋友，還收養(yǎng)了一只流浪狗，爺爺奶奶們都給她豎起了大拇指。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，點滴的小事看似不起眼，鋪就了這位文明有禮好少年的人生基石。
“一言一行見風度，一撇一捺寫人生”，正是在言行舉止中對自己的嚴格要求，才書寫了文明有禮好少年的精彩人生。同學們，文明禮儀我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀，愿我們?nèi)巳藰淞⑽拿饕庾R，爭做文明使者，把美的形象與美的德行結(jié)合起來，人人爭做新時代沂蒙好少年。
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