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六年級新時代好少年事跡材料

時間:2024-08-17 05:58:12 藹媚 事跡材料 我要投稿
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六年級新時代好少年事跡材料范文(通用11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編收集整理的六年級新時代好少年事跡材料范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級新時代好少年事跡材料范文(通用11篇)

  六年級新時代好少年事跡材料 1

  “助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動委員,是老師的好幫手。

  課余時間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項,還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動中榮獲“誦讀才子”稱號。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。

  在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。

  在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時,我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。

  那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長時間,那孩子頓時恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的!碑(dāng)時,我是這么想的。

  在學(xué)校里,我也是一個樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來,我都會上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來,我同樣也會上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會一一打招呼,做一個懂禮貌的孩子。

  也是在小學(xué)的時候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場捐款活動:十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時,老師卻堅決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。

  在外出游玩的時候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的`區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動,也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個撿書的人呢?仿佛個個臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個字,看著自己的書呢。

  都說“贈人玫瑰,手有余香!,只要你幫助過別人,你就會覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西!

  這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。

  六年級新時代好少年事跡材料 2

  他是父母眼中自立的好兒子

  xx出生于一個雙警家庭。他自幼看慣了爸媽的忙碌,習(xí)慣了從小照顧自己,他從不會抱怨不能像別的小朋友一樣與爸媽嬉戲打鬧,休假時來一場說走就走的旅行。他懂得警察的辛苦,學(xué)會了獨(dú)立與堅強(qiáng)。他每天給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖鞋,泡上一杯暖胃茶,給他們一個溫暖的擁抱,為他們端來熱水燙腳……爸爸有時出差一個月,媽媽經(jīng)常加班,他回家做完功課,就細(xì)心地為媽媽準(zhǔn)備自己的拿手菜,讓媽媽回來就能吃上熱乎乎香噴噴的飯菜。媽媽腰椎不好,他就經(jīng)常幫媽媽拖地整理家務(wù)。他用自己的細(xì)膩和溫情,把對父母長輩們的感恩和深愛,淋漓盡致地表達(dá)在日常生活中,他用幼小的身軀中真摯的情感默默地傳承著中華幾千年來的善良和美德。

  他是社區(qū)有名的愛心小義工

  生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,生命需要一顆感恩的心來滋養(yǎng)。xx利用課余時間申報了“xx城市書房”的小小志愿者,每個周末和小伙伴兒們一起去書房幫助整理書籍,打掃衛(wèi)生,他用自己的行動踐行著“小小志愿者”的風(fēng)采。

  鄰居家有一個自閉癥兒童,別的孩子都不愿意跟他玩兒,善良的xx卻認(rèn)為應(yīng)該給予他更多的關(guān)愛。有的孩子會鄙視地欺負(fù)他,xx就會挺身而出,大聲呵斥,像大哥哥一樣保護(hù)他。每逢周末,xx就牽著他的手,帶他去享受自然,希望他跟正常孩子一樣,擁有快樂的童年。那孩子見了xx,就會露出甜甜的.笑臉,溫暖的樣子,讓人為之動容。

  他是人人稱贊的好學(xué)生

  xx是大隊委紀(jì)檢委員,校園里總能見到他認(rèn)真值勤的身影,對待工作,他盡職盡責(zé)、任勞任怨,遇事沉著冷靜,有著出色的管理才能,是老師的得力助手。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍、刻苦勤奮,課堂上思維活躍、發(fā)言積極,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  在同學(xué)心目中,他威望極高,出類拔萃,是可以信賴的朋友,也是可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,從不驕傲自滿,總是真誠、熱情地幫助其他同學(xué)。哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是第一個幫助解決,哪個同學(xué)遇到疑難問題了,他也會熱心的幫助解答。班里的臟活重活他總是搶著干,從不計較個人得失。有的同學(xué)不受大家歡迎,但他總能從他們身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),他總是說,“每人身上都有閃光點(diǎn),也是值得我學(xué)習(xí)的!”他和同學(xué)們誠心交流,提高了班級精誠團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感,他也用自己的真誠與無私,贏得了老師和同學(xué)們的稱贊!

  他是多才多藝的小能手

  他多才多藝,愛好廣泛。他喜歡閱讀,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味,大量的課外閱讀拓寬了他的知識面,也豐富了他的課余生活。他愛好書法,積極參加學(xué)校組織的書法社團(tuán),多年的堅持,讓他在書法方面取得了驕人的成績:xx年紀(jì)念甲午海戰(zhàn)xxx周年全國書法大賽二等獎,xx年xx省少兒書畫大賽二等獎,xx年校園漫畫創(chuàng)作小明星、校園書法家,xx區(qū)中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽二等獎,xx年全國第七屆青少年書畫現(xiàn)場大賽特別金獎。

  此外,他還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了美術(shù)、機(jī)器人、羽毛球、跳繩等多種特長,品學(xué)兼優(yōu)的他先后被評為:校園少年小君子、數(shù)學(xué)學(xué)養(yǎng)小明星、優(yōu)秀小干部、金牌書寫明星、英語口語明星。xx年在xx市經(jīng)典誦讀比賽中,xx參演的《詩經(jīng)·學(xué)堂》吟誦節(jié)目榮獲一等獎第一名。

  集各種榮譽(yù)為一身的他從不張揚(yáng),從不喧鬧,他從容待人,坦蕩處事。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”這就是xx的座右銘。

  六年級新時代好少年事跡材料 3

  xx,xx歲,桃山林業(yè)局第一小學(xué)六(x)班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會生活部長和班級副班長職務(wù),多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。他的座右銘是“只比學(xué)習(xí)和品德,不爭吃穿和功利”。

  勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

  他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志。

  一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號,并且在校舉行的硬筆書法比賽中榮獲“第一名”、他的鋼筆畫《馬》榮獲全局書畫展“優(yōu)秀作品獎”、xxxx年,在全國小學(xué)生讀寫能力大賽中榮獲“一等獎”。

  心地善良、追求純真

  他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。有一次臨近期末考試了,班上有一名女同學(xué)生病住院了,他就上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘拿兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點(diǎn)沒弄清楚,到醫(yī)院把生病的同學(xué)教錯了,平時他都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,放棄自己的業(yè)余復(fù)習(xí)時間,只要一有空就去幫這名生病的女同學(xué)補(bǔ)習(xí),一直堅持到期末考試,這名女同學(xué)的成績上去了,而自己的成績雖然沒有拿到年組第一,但依然保持著前幾名,并沒有因幫助他人而影響自己的學(xué)習(xí)。他幫助別人的行為,偶爾被班上一些的同學(xué)誤解,在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但他從沒把它放在心上,依然幫助他人。他說,“我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“x.xx”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的`募捐活動,還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動,把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。

  班級管家、同學(xué)益友

  在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開始他就當(dāng)選為副班長,自當(dāng)上副班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題他會耐心輔導(dǎo),有時睡覺了,同學(xué)打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。

  全面發(fā)展,興趣廣泛

  他興趣愛好也十分廣泛,繪畫、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過繪畫、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。

  孝敬父母,尊敬長輩

  xx還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  這就是他——xx,一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

  六年級新時代好少年事跡材料 4

  xx同學(xué)擔(dān)任班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育,在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責(zé)

  進(jìn)入中學(xué)以來,xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起到了模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。她每天6:20準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中,他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給他,馬上組織幾位同學(xué),找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

  作為班干部及團(tuán)支部干部,具有二重身份,在班級和學(xué)生管理之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如晚自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時,xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的'對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關(guān)心集體也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,她一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,她卻用手去掏那紙屑等東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手,一有空就幫忙整理家務(wù),父母是普通工人有時候很晚回家。她作業(yè)完成后,回家就主動跟父母做飯,父母回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

  (二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦

  學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師請教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很好,所以成績穩(wěn)定,總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從未間斷過,她謙虛向老師、同學(xué)請教,成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上

  自入學(xué)以來,xx同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長打乒乓球,在周一升旗的時候積極準(zhǔn)備演講材料,獲得師生一致好評。

  在學(xué)生心目中,她是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待xx同學(xué)會做得更好。

  六年級新時代好少年事跡材料 5

  我是一名六年級學(xué)生,老師和同學(xué)一致認(rèn)為我在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了大家的一致好評。

  一、思想品德方面:

  我平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),樂于助人,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。平時我努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  學(xué)習(xí)成績我一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后。這優(yōu)異的成績是源于我平時的努力認(rèn)真。我總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認(rèn)真的聽老師講課,留心每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真做好課上的筆記,以此來將知識條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。課堂上我努力跟著老師的的思路走,像老師提出自己的觀點(diǎn)、問題,從不留下漏洞。在課后,我會完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識鞏固,為提升自己做好基礎(chǔ)工作。

  三、個人素質(zhì)方面:

  我努力讓自己德智體美勞全面發(fā)展,小學(xué)時曾學(xué)過彈琴、畫畫等,在學(xué)校組織的手抄報比賽中榮獲一等獎的好成績;在校期間積極參加體育運(yùn)動,在小學(xué)階段舉行的運(yùn)動會上,參加了多項比賽,如跳繩、百米等,都取得了第一的好成績,也正因為如此,我曾代表學(xué)校參加市里舉辦的運(yùn)動會,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成績,在今年開學(xué)初校運(yùn)動會上,我參加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4·100米接力第三名,4·200米接力第四,4·400米接力第四,這些成績的取得使我更加愛好體育運(yùn)動,在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學(xué)習(xí)、成長。

  三、對班集的貢獻(xiàn)。

  作為六(3)班的班長,我不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,是班里的核心,是老師的左膀右臂。我總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的好班長。

  四、曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)。

  在xx年到xx年,我曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”“養(yǎng)成教育示范生”“環(huán)保小衛(wèi)士”“優(yōu)秀朗讀生”“速算小能手”“寫字示范生”等光榮稱號。

  這些榮譽(yù)的取得,使我感到了巨大的使命感,從此以后更加的努力學(xué)習(xí),爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,處處起帶頭作用。有一位偉人說過:“人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的'。流出來后,海綿才能吸收新的源泉!彼晕冶仨殧D壓自己,爭取更上一層樓,無愧于自己所得到的榮譽(yù)!毕嘈盼視3治乙回灥膬(yōu)良作風(fēng),并把它帶到同學(xué)中去,做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,我要憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。我要用我的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;我要用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫出一張多彩的人生畫卷。

  六年級新時代好少年事跡材料 6

  xx,xx縣西坡九年制學(xué)校六年級學(xué)生。她身上處處洋溢著美德的馨香:她的真誠、她的自信、她的勇氣、她的勤奮、她的慷慨、她的寬容、她的堅韌……也許就是這些美德的傳承,使周圍每個人一提起她就會忍不住贊嘆。就讓我們一同走進(jìn)她,走進(jìn)這個風(fēng)華正茂的美德少年。

  美德,亦指可以給予人力量的東西。有個少年,有人說美德只有在轟轟烈烈的大事前才能得以證實,但從她的'身上我們才知道美德是用點(diǎn)滴的愛與奉獻(xiàn)凝聚成的。在學(xué)校,她是老師的左膀右臂,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊;在家里,她是父母的貼心小棉襖,是家人的開心果,大家都叫她“快樂小天使”;在生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛她人,幫助同學(xué),不僅如此,她更是心向祖國、熱愛家鄉(xiāng),充分發(fā)揮了“小小少年”模范帶頭作用。

  她有著一身謙虛與文明禮貌的正氣,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。雖然門門功課都是良好,她卻總是如同山中竹子一般保持著謙虛有節(jié)的態(tài)度。她做事有條不紊、一絲不茍,她刨根問底愛探索的精神也值得我們所有人學(xué)習(xí)。每逢家人走親訪友或出外游玩,她卻執(zhí)意要留在家里學(xué)習(xí);父母拗不過她的性子,多次都是既贊賞又生氣地留下一人在家照料她的生活。沒辦法,誰讓家里有一個那樣謙虛好學(xué)的她呢?

  她有著一腔熱血與伸張正義的精神,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她任里學(xué)習(xí)委員一職后,課堂上能夠認(rèn)真聽講,課后幫助在學(xué)習(xí)中遇到困難的同學(xué)。

  她有著一面勤奮與感恩仁慈的風(fēng)貌,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。她的座右銘是來源于家人的一句叮嚀:勤勤奮奮做事,踏踏實實做人。這句話就像是個親切的指路人,每每迷茫時都可以給予她莫大的力量,讓她重整旗鼓奮勇上前。每逢周末,她總是勤奮努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績感恩和回饋父母。孝親敬老成了她無論在家還是在校的必修課程。每日目睹爺爺奶奶和媽媽起早貪黑,辛勤勞作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。她經(jīng)常說:“孝”要從內(nèi)心深處自然流露,“敬”要從一言一行中體現(xiàn)。

  她有著一顆幽默與憐憫世人的真心,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。你能想得到在緊張的學(xué)習(xí)之余,她總可以用自己閱讀帶動周圍的人。不論何時何地,她總是以自己的樂觀去迎接前方一次又一次驚險的挑戰(zhàn),用甜美的微笑去給這些成功和失敗畫上圓滿的句號。

  她有著一個節(jié)約與熱愛勞動的性格,她就是那朵永遠(yuǎn)盛開的美德之花。每次班級大掃除的時候,也是她最辛苦的時候。臟活累活一律全干,從來沒有怨言。她就是這樣的,用自己的言行樹立起了大家的榜樣。

  她的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事,但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。她有助人為樂的好精神,有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,有服務(wù)他人的好品質(zhì),有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度,有尊老愛幼的正確思想,有寬容樂觀的正確心理,做到了德智體美勞全面發(fā)展。她,就是這樣一個播撒美德的使者,就是這樣一個傳承美德的少年!

  六年級新時代好少年事跡材料 7

  小王同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

  小王同學(xué)自上學(xué)以來,能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  小王同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時,她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學(xué)習(xí),我的未來在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  小王同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了,有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的`數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

  小王同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長,深知責(zé)任重大,她以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù),樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護(hù)秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學(xué)校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

  六年級新時代好少年事跡材料 8

  xx,柯橋區(qū)實驗小學(xué)六(9)班學(xué)習(xí)委員兼校學(xué)生會勞動部部長,他勤奮好學(xué)、尊師重道、謙遜有禮、樂于助人、熱心公益。

  在老師眼中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)總結(jié),并在數(shù)學(xué)思維、語文閱讀、英語閱讀等訓(xùn)練上也有自己獨(dú)特的小秘招,多次在學(xué)校各類比賽中獲獎。此外他還喜歡科技類項目,如編程、電子百拼、機(jī)器人等,他說編程讓思維變得更加活躍,通過不同的書籍找出每個項目的共同點(diǎn)、不同點(diǎn),反復(fù)試錯,雖然自學(xué)這些比上培訓(xùn)班會更費(fèi)精力,但是自己琢磨出來的印象更加深刻,他覺得很多知識都是相通的,只要認(rèn)真思考,勤于動手,就能得出結(jié)果。在電子創(chuàng)新類比賽中憑借自己的努力,他多次在區(qū)、市、省級獲獎。

  在同學(xué)眼中,他是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)陌喔刹浚峭瑢W(xué)們的知識寶典庫,是同學(xué)們聊得來的知己。班里有任何活動,無論是各種比賽,還是運(yùn)動會,他總是帶頭沖在最前;學(xué)習(xí)上不管男同學(xué)還是女同學(xué),遇到困難,總能第一個想到他,大家一起探討。班里成績比較差的`同學(xué),我也是盡力幫助他們,利用課余時間輔導(dǎo)他們。

  利用假期實踐,他還積極參加公益項目,暑假去涼茶鋪給路人送清涼,去社區(qū)做志愿者,去汽車站為乘客運(yùn)行李,去馬路上站崗指揮車輛禮讓行人。他始終堅信付出總有回報,用真摯的心去服務(wù)他人,用堅韌的心努力提升自己,定會成為一個更優(yōu)秀的少年。

  六年級新時代好少年事跡材料 9

  xx,女,漢族,出生于2006年8月30日,少先隊員,xx市協(xié)神學(xué)校六年級2班學(xué)生,此刻是班級的衛(wèi)生委員。

  在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個好小孩;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團(tuán)體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié)!

  一、心懷夢想

  作為一名新世紀(jì)的少年,xx同學(xué)熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力,為了實現(xiàn)這個夢想,從各個方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。她關(guān)心團(tuán)體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)儉用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)儉用水等良好的生活習(xí)慣。

  二、勤儉節(jié)儉

  在家里,xx是一個懂事聽話的小孩,經(jīng)常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,是一個彬彬有禮的`好小孩。她從來不罵臟話、粗話,是一個講禮貌的好小孩。生活中,她注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。

  三、宣傳環(huán)保

  她越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且積極投身到身邊開展的各項環(huán);顒又腥。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的》小伙伴一起撿拾垃圾。

  在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán);顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴},以《倡議書》的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自己的家園。在假期外出旅游時,她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的小孩,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。

  xx同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。雖然我此刻做的可是是一些微小的事,但我堅信,只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的職責(zé)心,從我做起,從小事做起,我們的社會必須會更美麗純凈。

  六年級新時代好少年事跡材料 10

  xx,女,漢族,2006年5月出生,就讀于xx市民族東小學(xué)六年級。

  “媽媽要去結(jié)對幫扶的困難家庭扶貧,這個家庭里有兩個小妹妹,你要跟媽媽一起去嗎?”2015年暑假的一天,xx市青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村蘇坡貧困戶蘇樹吏的幫扶責(zé)任人劉丹的一句無心之問,從此開啟了女兒xx的愛心扶貧之路。這條愛心的路,xx已經(jīng)走了三年多,她說:“不管學(xué)業(yè)再忙,未來我都會

  堅定不移地走下去!”

  記得那天,一路的顛簸里,滿心的期待中,xx第一次跟著媽媽走進(jìn)了貧困戶蘇樹吏家。蘇叔叔家里有兩個女兒,為了消除第一次見面時兩個妹妹靦腆羞怯的心理,貼心的xx早就用自己平時攢下的零花錢,為兩個妹妹準(zhǔn)備好了禮物,帶去了她們喜愛的世界名建筑立體拼圖、5米跳繩、精美的課外書籍、漂亮的新書包……她還與兩個姐妹分享了自己在學(xué)校里學(xué)會的花樣跳繩技藝、閱讀到的有趣的故事,看著妹妹們漸漸舒展的笑容,她別提多開心了!這一天她們一起跳啊、笑啊,愛心的種子在三個女孩的'心中生了根。

  “xx姐姐很有愛心,我們都很喜歡她,她把自己學(xué)的才藝全都教給我們了!”提及這位從城里來的姐姐,蘇家小姐妹是滿心稱贊。2017年7月12日,正值暑假期間,xx與同學(xué)黃昕堂又一起來到蘇樹吏家,這一次她帶上了新買的電鋼琴,要把美妙的音樂帶給兩個妹妹。盡管有些重,拆裝還有些麻煩,她還是把鋼琴帶到了,還耐心地、一指一鍵地教蘇慧晨小朋友彈奏曲子《小星星》。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”當(dāng)蘇慧晨學(xué)會獨(dú)自彈奏這首曲子時,xx給了她一個大大的擁抱。這個靦腆的小妹妹竟淚濕了眼眶,她說,

  如果沒有這位愛心姐姐的到來,自己根本沒機(jī)會接觸到這些高雅藝術(shù)。

  當(dāng)蘇慧晨將自己家里來了位愛心姐姐的事情告訴給班上其他同學(xué),同學(xué)們都非常羨慕,都希望能夠一睹這位小姐姐的風(fēng)采時,xx毫不猶豫,風(fēng)塵仆仆趕到青秀區(qū)劉圩鎮(zhèn)大里村小學(xué)蘇坡教學(xué)點(diǎn)。終于見到這個城里的姐姐,大里村小學(xué)的孩子們好奇地蜂擁而上。被小朋友們團(tuán)團(tuán)圍住的xx,早就忘了一路顛簸翻騰引起的胃痛,她太開心了,她走進(jìn)教室,教小朋友們讀英語,一板一眼,一心一意。她拿出自己創(chuàng)作的4本小說《我的同學(xué)萌萌噠》《每一天開心就好》《校園樂隊展風(fēng)采》《媽媽是我的好朋友》和1本漫畫集《舞蹈與友誼》與小朋友們分享,愛和快樂就這樣傳播開來。

  看到xx對自己女兒如親姐妹一般,沒有一絲城里獨(dú)生子女的嬌慣,蘇樹吏一家萬分感激,他說:“感謝城區(qū),感謝城區(qū)幫扶干部劉丹和她的女兒xx的無私關(guān)心和幫助,我們得到了產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼,申請到了危房改造名額,如今也住上了新房,孩子上學(xué)也獲得了助學(xué)金,為我們解決了很多困難。孩子的童年只有一次,能讓孩子們享受到更多的愛,擁有更好的生活條件,是為人父母最大的心愿,希望孩子們長大后也能讓xx姐姐一樣成為善良有愛心的人!

  媽媽劉丹的鼓勵和支持,鄉(xiāng)村貧困孩子生活的簡陋和他們對外面世界強(qiáng)烈的求知欲,讓xx更堅定了未來幫助貧困家庭孩子獲取新知的決心。xx通過繪畫和文章,將自己與貧困家庭孩子們在一起的快樂時光描述、展現(xiàn)出來,得到了老師和同學(xué)的稱贊,帶動了更多的同學(xué)加入到愛心隊伍中,讓同學(xué)們看到體會到,原來幫助別人是那么有意義那么快樂的一件事!正如xx市民族東小學(xué)校長劉小軍所說:“家長無私的奉獻(xiàn)和執(zhí)行力無疑會深深地影響著孩子們,這個意義對孩子的未來成長是不可估量的。我們應(yīng)該通過家校合力,共同幫助孩子們植入真、善、美的高貴品質(zhì),而內(nèi)心豐富充盈的他們,在今后的成長道路上必定會走得更遠(yuǎn)、更好!

  xx市民族東小學(xué)的xx就像一朵盛開的向日葵,陽光、燦爛!她美是因為她心中根植了真、善、美的種子,她用自己的努力,用自己的行動讓真善美的種子發(fā)芽,開出美麗的花朵!

  六年級新時代好少年事跡材料 11

  小王,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊大隊長,學(xué)校廣播站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛生活,愛科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。

  多年來,各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

  小王同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小王同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

  學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績?nèi)稼s了上來。

  生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。小王同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿,時不時就會碰到困難,只要他們一碰到困難,小王同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,小王同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、

  拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人。可是小王同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,小王同學(xué)知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,小王同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學(xué)打開水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,她還會等他們回來后,主動為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,小王同學(xué)并會用好話勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時還會為她們洗衣物。小王同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開了,同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,親切的稱贊她為“董媽媽”。

  不僅是如此,“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天,小王從家乘車來學(xué)校,在大街下車后往學(xué)校走的路上,路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒一個人影,她完全可以把錢包藏起來就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)?隙ㄊ菚頁P(yáng)她的?墒撬龥]這樣做,她想,主人丟了錢包一定很著急回來找,所以她就站在原地等待失主出

  現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人,小王同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,她說她叫少先隊員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她,她也拒絕了,背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。

  如今“董媽媽”助人為樂的'事跡早已傳遍整個學(xué)校!岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

  “董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

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