愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編精心整理的愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡,歡迎大家分享。
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡1
每一個(gè)家長(zhǎng)把寶貝兒女送進(jìn)校門(mén),把孩子交出去的時(shí)候,其實(shí)內(nèi)心是忐忑的,因?yàn)樗麄儾恢篮⒆訉⒁鎸?duì)的是怎樣的學(xué)校,怎樣的老師。他們希望,會(huì)有人像他們一樣去愛(ài)他們的孩子,他們希望,會(huì)有人對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。“愛(ài)孩子是教師的首要職責(zé)!睘H坊市z區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顏z老師是這么說(shuō)的,也是這么做的。
關(guān)心學(xué)生從小事入手
每天,她總是第一個(gè)到教室提前開(kāi)窗通風(fēng),然后用微笑迎接問(wèn)候孩子們。課余時(shí)間她經(jīng)常和學(xué)生談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的困難,幫助他們樹(shù)立信心。
去年秋天的一天,天氣突變。課間操的時(shí)候,不少孩子穿上了厚厚的外套還是直喊冷。隊(duì)伍中一個(gè)男生只穿了一件短袖,他一邊打哆嗦一邊叫苦。由于他平時(shí)過(guò)于調(diào)皮,同學(xué)們有的幸災(zāi)樂(lè)禍,有的開(kāi)著善意的玩笑,“誰(shuí)讓你不看天氣預(yù)報(bào),全當(dāng)買(mǎi)教訓(xùn)吧!”這個(gè)孩子習(xí)慣性地朝老師做個(gè)鬼臉說(shuō):“顏老師,讓我回教室吧,凍死了!”顏老師笑著走過(guò)去說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)的對(duì),這個(gè)季節(jié)很有必要關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。”說(shuō)著,她脫下自己的外套遞過(guò)去。別說(shuō),小款的夾克衫穿在孩子的身上蠻合身的。隊(duì)伍恢復(fù)平靜,陽(yáng)光似乎也溫暖了許多。
寒來(lái)暑往,孩子們已習(xí)慣于有事找顏老師。拉鏈壞了、忘記帶公交卡了、需要給爸爸媽媽打電話(huà)了,甚至上廁所缺手紙了,他們都會(huì)向顏老師尋求幫助。
評(píng)價(jià)孩子從表?yè)P(yáng)入手
被欣賞對(duì)大人來(lái)說(shuō)都能產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,更何況是十歲左右的孩子呢。顏老師經(jīng)常通過(guò)多種方式肯定孩子的付出,讓他們體會(huì)到被欣賞的快樂(lè)。
老人常說(shuō)“孩子記吃不記打!币惶熘形,顏老師把一堆花花綠綠的巧克力拿上講桌的時(shí)候,班里一陣騷亂,還有的孩子瞪大了好奇的眼睛。“開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,同學(xué)們帶給我很多快樂(lè)。咱們班同學(xué)衣服穿得干干凈凈,看著真舒服。尤其有些同學(xué)做事認(rèn)真又很懂事,讓我感動(dòng)。一個(gè)朋友從迪拜給我?guī)?lái)了這些巧克力,今天,我拿來(lái)與同學(xué)們分享?墒遣粔71塊,怎么辦呢?我們送給各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)好不好?”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推薦,負(fù)責(zé)的班干部、作業(yè)做得好的、讀書(shū)多的、常規(guī)好的、課堂發(fā)言積極的、勞動(dòng)認(rèn)真的、進(jìn)步大的同學(xué)領(lǐng)到了巧克力。教室里很安靜,老師從孩子們的眼里,讀到了喜悅,讀到了失望,讀到了進(jìn)步的決心。
交流談心從誠(chéng)懇入手
顏老師不僅關(guān)心學(xué)生的身體健康,處處為他們提供方便,還注重與學(xué)生的“情感交流”,及時(shí)打開(kāi)學(xué)生的心結(jié)。
班里有個(gè)在全校出名的調(diào)皮家伙,紀(jì)律上犯錯(cuò)誤是家常便飯。他在一篇作文中寫(xiě)了這樣一件事:有一次,我跟一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)打架,我被他壓在了下面,當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)占絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。顏老師看見(jiàn)了,老遠(yuǎn)就把那個(gè)同學(xué)喊住,幾步跑過(guò)來(lái),把我拉了起來(lái)。她先是看看我的傷勢(shì)如何,又跟那個(gè)大同學(xué)說(shuō)了一些道理。最后,老師把我叫到她的辦公室里,告訴我一些自我保護(hù)方法和做人的道理。從這件事上,我知道顏老師沒(méi)有討厭我,而是關(guān)心我。我感謝她!
管理班級(jí)從平等入手
一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)大家庭,老師應(yīng)像家長(zhǎng)一樣平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。有些學(xué)生,屬于“散放型”,家長(zhǎng)沒(méi)有輔導(dǎo)孩子的習(xí)慣,而是聽(tīng)之任之,加之其它方面的原因,使孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較大的差異。還有的學(xué)生天性好動(dòng),紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng)。顏老師沒(méi)有主觀(guān)去給他們下定論,進(jìn)而表現(xiàn)出喜愛(ài)和冷落。在座位安排上,她采用循環(huán)的方式。每?jī)芍芮昂笱h(huán)一次,每月左右循環(huán)一次。對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生時(shí)刻注意給予一定的關(guān)懷,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定。而對(duì)易驕傲的學(xué)生,則適當(dāng)?shù)膩?lái)一個(gè)“當(dāng)頭一棒”。學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀時(shí),她特意留出幾個(gè)名額,頒發(fā)給進(jìn)步較快的同學(xué),激勵(lì)每個(gè)同學(xué)的健康發(fā)展。
轉(zhuǎn)化待優(yōu)生從耐心入手
六七十個(gè)孩子組成一個(gè)班集體,總會(huì)有同學(xué)相對(duì)落后一些。慢慢地,他們也就給了自己一個(gè)定位,失去了學(xué)習(xí)的興趣,在紀(jì)律上有些放任。在轉(zhuǎn)化暫時(shí)落后的學(xué)生過(guò)程中,顏老師付出了極大的愛(ài)心和耐心。
去年,顏老師接到一個(gè)新班。班中有兩個(gè)男生從不寫(xiě)作業(yè),課堂上也沒(méi)有聽(tīng)講的意識(shí)。盡管坐在教室最前排,他們還是以小玩具打發(fā)時(shí)間,實(shí)在沒(méi)玩的了,就不停地拆裝筆。對(duì)于他們,顏老師首先做的是跟家長(zhǎng)交流,引起家長(zhǎng)的重視。接著,她給孩子提出了踮起腳就能達(dá)成的目標(biāo),給他們布置難度適宜的作業(yè),鼓勵(lì)、監(jiān)督他們完成。課堂上,盡管他們認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)間很短,老師還是在課間給予表?yè)P(yáng)。這樣,兩個(gè)孩子循序漸進(jìn),課堂聽(tīng)講的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。針對(duì)他們作業(yè)偷懶的現(xiàn)象,顏老師采取了每天在他們記作業(yè)的本子上簽字的做法。這樣,他們熟知作業(yè)內(nèi)容,家長(zhǎng)也有檢查監(jiān)督的依據(jù)。這種做法,顏老師堅(jiān)持了整整一年,現(xiàn)在,這兩名同學(xué)的作業(yè)已能按時(shí)完成,但是仍然喜歡讓老師簽字,他們害怕自己記錯(cuò)或記不全作業(yè)。他們的成績(jī)也有很大的進(jìn)步,從剛接班時(shí)的C、D等級(jí)上升到了B、A等級(jí)。
教學(xué)工作從創(chuàng)新入手
顏老師矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。語(yǔ)文教學(xué)中,她廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,積極參加各級(jí)示范課、交流課的講評(píng)活動(dòng)。她積極開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。在“培養(yǎng)學(xué)生的傾聽(tīng)能力”這一課題研究中,她摸索出了培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)能力的基本方法和訓(xùn)練重點(diǎn)。作為語(yǔ)文老師,她在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面積累了很多經(jīng)驗(yàn)。她本著“厚今薄古、厚中薄外”的原則,圍繞“閱讀中華經(jīng)典”這一主線(xiàn),開(kāi)發(fā)年級(jí)課程,拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。為了切實(shí)提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。顏老師還進(jìn)行了“在閱讀中提高習(xí)作能力”的探究。她充分挖掘教材寫(xiě)作因素,把寫(xiě)的訓(xùn)練有機(jī)融合于閱讀教學(xué)之中,做到讀寫(xiě)結(jié)合,相得益彰。
針對(duì)學(xué)生習(xí)作中內(nèi)容寫(xiě)不具體的薄弱環(huán)節(jié),顏老師設(shè)計(jì)了一些圍繞中心句進(jìn)行寫(xiě)作的片斷訓(xùn)練。如某一天天氣變冷了,學(xué)生一下子把秋衣?lián)Q成了冬裝還冷得發(fā)抖。她就進(jìn)行以“今天的天氣真冷!”為中心句的片斷訓(xùn)練,因?qū)W生有切身的體驗(yàn),也就感到有話(huà)可說(shuō)、有情可抒。一位學(xué)生在練筆中寫(xiě)道:“今天的天氣真冷啊!旱晨起床時(shí)天才蒙蒙亮,但窗戶(hù)上的水珠卻清晰可見(jiàn)。走在上學(xué)的路上,刺骨的北風(fēng)呼呼地刮過(guò)。這是入冬以來(lái)最冷的一天!屑(xì)瞧那些行人,有的帶上了手套,有的圍上了圍巾,有的穿上了棉襖。來(lái)到校園,同學(xué)們都躲在教室里,只有冰涼的旗桿孤零零地立在那兒……”
關(guān)注個(gè)體發(fā)展從實(shí)效入手
顏老師不但關(guān)注集體活動(dòng),還特別關(guān)注個(gè)體發(fā)展。不記得是從何時(shí)起,家長(zhǎng)們便以孩子在顏老師的班里引以為榮。他們說(shuō)顏老師輔導(dǎo)的中隊(duì)里出人才。的確是啊,學(xué)校多屆少先大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)自她的中隊(duì),多名隊(duì)員獲得省市級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員稱(chēng)號(hào),多名隊(duì)員在全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)……她根據(jù)隊(duì)員的情況提出不同的需要踮起腳才能達(dá)成的要求,并且特別關(guān)注輔導(dǎo)提升的過(guò)程。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,她專(zhuān)心批閱隊(duì)員的稿件;無(wú)數(shù)個(gè)休息日,她進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)……
20xx年,一位家長(zhǎng)給學(xué)校打電話(huà)一再表示感謝。五天前,她那上初二的女兒離家出走了。他們搜尋了兩天沒(méi)有結(jié)果,最后想到了求助于孩子的小學(xué)老師——女兒一直欣賞并敬佩的老師。顏老師通過(guò)短信和孩子取得聯(lián)系,進(jìn)行了懇切的談話(huà)。傍晚,孩子終于同意跟顏老師見(jiàn)面。在顏老師的溝通下,晚上,孩子和家長(zhǎng)終于坐在了一起共進(jìn)晚餐。
作為一名小學(xué)老師,顏z老師一直追求著一種境界,那就是讓每一名學(xué)生都在愛(ài)的陽(yáng)光中追求真知,完善自我。她的衣著雖不華麗,也沒(méi)有迷人的外表,但是師愛(ài)讓她美麗。顏z老師近三年年度考核均為“優(yōu)秀”,在20xx至20xx學(xué)年度師德考核均為“優(yōu)秀”等次,在家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡2
**在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)工作了30年,他堅(jiān)持深入“三農(nóng)”第一線(xiàn)調(diào)查研究,推廣實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù),為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高、農(nóng)民科技素質(zhì)的提升和農(nóng)民收入的增加做出了一定的貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。
一、勤奮工作、愛(ài)崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)
幾年來(lái),**每年下鄉(xiāng)時(shí)間達(dá)200天以上,室內(nèi)培訓(xùn)40多次,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)30多次,直接培訓(xùn)群眾8000多人次,足跡遍及400多村,被稱(chēng)為**農(nóng)情活地圖,兩次被評(píng)為**市文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人,xx年被評(píng)為**市專(zhuān)家服務(wù)明星,xx年被全國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)評(píng)為全國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)先進(jìn)志愿者,xx年評(píng)為**市科技撥尖人才。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新,積極探索農(nóng)技推廣的新途徑積極開(kāi)展科技攻關(guān),為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
在大馮營(yíng)付家莊和太古莊高趙圈村,主持“國(guó)家糧食豐產(chǎn)科技工程**市小麥、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項(xiàng)目”的技術(shù)工作,推廣配方施肥,科學(xué)管理。其中生物防制玉米鉆心蟲(chóng),田間放赤眼蜂,節(jié)約了成本,減少了污染,減輕了危害。經(jīng)**省專(zhuān)家組鑒定,高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤,小麥最高單產(chǎn)610公斤,玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況,提出提前預(yù)防玉米褐斑病,在褐斑病大發(fā)生的年份,控制了病害發(fā)生。經(jīng)專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)審,該研究成果居國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。
三、淡泊名利,恪守職業(yè)道德
三十年的工作實(shí)踐,使他積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是廣大公認(rèn)的“農(nóng)業(yè)專(zhuān)家”,對(duì)廣大農(nóng)民群眾的疑難問(wèn)題他從不推辭,有求必答,而對(duì)一些許以豐厚報(bào)酬的農(nóng)資銷(xiāo)售商的推銷(xiāo)請(qǐng)求,他卻從不應(yīng)承。20xx年在得朝村培訓(xùn)后,為免受假農(nóng)藥之苦,老百姓請(qǐng)他幫忙選購(gòu)農(nóng)藥,他爽快答應(yīng),在農(nóng)資市場(chǎng)走了七八家,幫農(nóng)民買(mǎi)到了稱(chēng)心的農(nóng)藥。
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡3
教育家陶行知說(shuō)過(guò)“學(xué)高為師,身正為范”,選擇師范教育這門(mén)專(zhuān)業(yè)時(shí)我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。十年前,我從教育學(xué)院畢業(yè),躊躇滿(mǎn)志地從大學(xué)校門(mén)里走出來(lái),滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。
耕耘于三尺講臺(tái),揮汗如雨。從參加工作至今,每年我都帶了三個(gè)班的英語(yǔ)課,兼任班主任工作,每周課時(shí)二十多節(jié)。由于學(xué)校住房緊張,我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)住公房,我住的地方離學(xué)校五六里地,無(wú)論刮風(fēng)下雨,下雪,每天天不亮起床,匆匆趕往學(xué)校,學(xué)生自習(xí)結(jié)束后,頂著漫天星光回家,春夏秋冬,一年四季。長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作,讓我的身體健康受到影響,但是我從不因?yàn)樯《⒄`孩子一節(jié)課,記得前年畢業(yè)班前我得了嚴(yán)重的腎結(jié)石,疼痛使我吐出來(lái)胃里所有東西,醫(yī)生讓我住院輸水,我總是吊針一拔馬上上課,學(xué)生看見(jiàn)我堅(jiān)持著,他們哭了。妻子嗔怪道:“就不能歇會(huì),學(xué)生離了你幾天沒(méi)事,不是還有其他老師嘛!”但是關(guān)鍵時(shí)候我更不能耽誤孩子呀。“你的學(xué)生是幸福的,兒子都沒(méi)有他們跟你在一塊的時(shí)間多!笔前,面對(duì)妻子孩子,我只能歉然的笑,“現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候,等這屆畢業(yè)了,有時(shí)間一定多陪陪兒子。”去年,我的父親患上肺腫瘤,在阜陽(yáng)二院做了肺切除手術(shù),父親在重癥監(jiān)護(hù)室里,那一刻我流淚了,是留在父親身邊還是回家上課,校長(zhǎng)說(shuō)楊老師你在醫(yī)院伺候你父親吧,你的課學(xué)校安排。我勉強(qiáng)同意了,可是過(guò)了一會(huì),我想到了我那三個(gè)班的學(xué)生。第二天,我坐車(chē)回到了學(xué)校,進(jìn)到教室,我收到了一生中最好的禮物,孩子們?cè)谡n下每人用彩紙疊了一顆幸運(yùn)星,裝了滿(mǎn)以玻璃瓶子,上面寫(xiě)著祝“老爺爺好運(yùn)”那一刻,我眼里噙滿(mǎn)了淚花。
為了讓學(xué)生更喜歡我的教學(xué),課下我潛心專(zhuān)研教材,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生談心溝通尋找適合他們的教學(xué)方法。課堂上我與他們一起探討,遨游知識(shí)的`海洋;課間我們一起談心,暢談理想。認(rèn)真觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),關(guān)注他們的成長(zhǎng)。生活上,我經(jīng)常和留守兒童談心,他們經(jīng)常說(shuō)“楊老師,我們最喜歡聽(tīng)你的課了,幽默生動(dòng)?傋屛覀?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí)!蔽胰硇牡?zé)釔?ài)這個(gè)工作,因?yàn),生命的意義遠(yuǎn)不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪,但活著絕不是為了吃飯”,我活著就是把幸福和知識(shí)傳愛(ài)別人。
假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn),我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡4
崔會(huì)峰,綜采一隊(duì)組長(zhǎng)。在工作中,他帶頭踐行踐行“講境界、長(zhǎng)本事”八項(xiàng)具體要求,自覺(jué)查改“八種不良現(xiàn)象”;他認(rèn)真學(xué)習(xí)“白國(guó)周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、政治紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為。他講操守,重品行,講境界,從不跟公司講條件,全身心地投入到上級(jí)安排的工作中去。他情趣健康,有事業(yè)心,有責(zé)任感,把工作當(dāng)作自己的事業(yè)去做,用極大的熱忱去完成每天的工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。
崔會(huì)峰同志工作能力強(qiáng)。他十分注重學(xué)習(xí),并能學(xué)以致用,他善于動(dòng)腦筋,善于提前考慮問(wèn)題,有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精,解決問(wèn)題及組織創(chuàng)新的能力強(qiáng),他善于總結(jié)解決問(wèn)題的方法,善于用自己的經(jīng)驗(yàn)和理論水平,處理實(shí)際問(wèn)題;能夠做到自主管理。今年元月份,綜采一隊(duì)進(jìn)入2326工作面回采,由于2326工作面回風(fēng)巷壓力大,底鼓嚴(yán)重,回風(fēng)巷巷臥底量大,經(jīng)常是臥過(guò)不到一個(gè)圓班就又鼓起來(lái)了。五個(gè)月里接著過(guò)了3個(gè)斷層區(qū),1個(gè)陷落帶。回風(fēng)巷壓力大,頂板需要用鋼梁棚加強(qiáng)支護(hù),整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(zhǎng),他首先嚴(yán)格要求自己,以身作則,勇于承擔(dān)起自身的責(zé)任,在生產(chǎn)中,班隊(duì)內(nèi)部的工作他不推諉,自己的責(zé)任他不推托,把隊(duì)里看成自己的家,工作面則看成自己責(zé)任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子,架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活,他始終認(rèn)為作為一名組長(zhǎng)不僅僅要組織協(xié)調(diào)好當(dāng)班工作,在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范,把職工的工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情,他通過(guò)在班前會(huì)、班后會(huì)現(xiàn)身說(shuō)教,規(guī)范班組中職工的操作行為,同時(shí)將遠(yuǎn)離“三違”作為搞好安全行為的重要手段,使全隊(duì)每位職工自覺(jué)規(guī)范自己的操作行為。對(duì)于職工在生產(chǎn)中出
現(xiàn)的不規(guī)范行為,他從不放過(guò),通過(guò)耐心講解不規(guī)范操作帶來(lái)的不利影響,使有不規(guī)范行為的能夠工人深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。通過(guò)他的努力,2326工作面回風(fēng)巷從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)斷面不夠的情況,改棚沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),有力的保證了工作面的順利回采。
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡5
她,女,生于1975年,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師、會(huì)計(jì)師,縣級(jí)骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程,現(xiàn)教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程,同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì)計(jì)及食堂會(huì)計(jì)。
她自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀(guān),模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守。在領(lǐng)導(dǎo)心目中,她吃苦、虛心、誠(chéng)信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠(chéng)待人;在學(xué)生的記憶里,她嚴(yán)厲、慈祥,以身作則。自1995年走上講臺(tái)至今,15年風(fēng)雨,她在教育系統(tǒng)這塊園地里堅(jiān)持信守承諾,默默奉獻(xiàn),成長(zhǎng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天,她答應(yīng)圖書(shū)管理員(路途遙遠(yuǎn)她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),記得那天天下著大雪,年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠,占據(jù)了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當(dāng)時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園,學(xué)校教師已放假離校,她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè),二話(huà)沒(méi)說(shuō),向總務(wù)主任匯報(bào)后,及時(shí)搬運(yùn)了那一車(chē)的書(shū),因?yàn)橐惶斓膭诶圻^(guò)度,身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了,晚上當(dāng)她的丈夫看著剛從醫(yī)院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團(tuán)痛哭一場(chǎng),她這時(shí)唯獨(dú)的是感到對(duì)丈夫的愧疚。第二天,她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還堅(jiān)持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jī)單的所有學(xué)生手里,看著師生接過(guò)寒假作業(yè),欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容,同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請(qǐng)教幫忙的事,只要是她能夠辦得到的,她會(huì)承諾并守信地辦好,譬如,指導(dǎo)雷老師等教師制作課件,她會(huì)盡心盡力,直幫忙到課件完成,她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事,真誠(chéng)待人,得到了同事的好評(píng)。
她由于長(zhǎng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作,患上了頸椎病,經(jīng)常帶病工作。20xx年,她帶高三(8)班的專(zhuān)業(yè)課,自開(kāi)年后舊病復(fù)發(fā)了,整天的頭暈眼放花,縣醫(yī)院檢查后,醫(yī)生告誡地對(duì)她說(shuō):“你的病很?chē)?yán)重,務(wù)必住院理療!睘榱诵攀爻兄Z,圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念,讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jī),一向堅(jiān)持到高考結(jié)束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫(yī)院。那一年高考成績(jī),她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一,激勵(lì)了許多學(xué)生,其中,方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jī)296分(總分300分)居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
多年來(lái),她一向戰(zhàn)斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn),同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì)計(jì)、食堂會(huì)計(jì)等職,雖然負(fù)擔(dān)重,但教學(xué)成績(jī)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè),并一向克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng),然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好,在專(zhuān)業(yè)課早自習(xí)上連續(xù)兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話(huà),教他巧記、活記,千方百計(jì)激勵(lì)他努力,并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導(dǎo),直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到,她一向利用課余時(shí)光到班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生。這一舉措,她一向都能落實(shí)踐行,從沒(méi)失言,與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹,一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾,言行一致的好教師。
無(wú)論工作多么忙,她堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí),感染師生勤奮好學(xué),為此,近五年來(lái),她還學(xué)與寫(xiě)合作,教與研合作,取得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如:公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)(20xx年縣一等獎(jiǎng)),論文證書(shū)16個(gè)(其中國(guó)家級(jí)3個(gè)、省級(jí)4個(gè)、市級(jí)3個(gè)、縣級(jí)6個(gè)),教學(xué)設(shè)計(jì)及案例證書(shū)7個(gè)(其中國(guó)家級(jí)2個(gè)、省級(jí)1個(gè)、縣級(jí)4個(gè)),課件證書(shū)10個(gè)(其中省級(jí)2個(gè)、市級(jí)2個(gè)、縣級(jí)6個(gè)),高考試題評(píng)析及預(yù)測(cè)證書(shū)1個(gè)(國(guó)家級(jí)),課題論文證書(shū)1個(gè),輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)證書(shū)2個(gè)(省二等獎(jiǎng))。輔導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表習(xí)作2篇,羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級(jí)以上報(bào)紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇;經(jīng)濟(jì)類(lèi)論文5篇,在專(zhuān)著書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財(cái)務(wù)工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認(rèn)真遵守財(cái)務(wù)人員廉政規(guī)定,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,防微杜漸,維護(hù)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)聲譽(yù),筑牢廉潔思想道德防線(xiàn),工作中始終注意不與食堂采購(gòu)實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯,不借付款之機(jī)謀取私利,吃請(qǐng)不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費(fèi),以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì)計(jì)人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅(jiān)工作中,她作為此項(xiàng)工作的重要成員會(huì)計(jì),她常常加班到深夜,她嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自我,她堅(jiān)持實(shí)事求是的基本準(zhǔn)則,做到從大局出發(fā),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),將“勤儉節(jié)約,用心服務(wù),取信于師”的宗旨貫穿于財(cái)務(wù)工作始終,努力做到及時(shí)報(bào)帳、認(rèn)真做帳,她廉潔自律。多年來(lái),她的財(cái)務(wù)工作一向得到上級(jí)好評(píng),多次被縣教育局評(píng)為計(jì)劃財(cái)務(wù)先進(jìn)個(gè)人,十幾年來(lái)財(cái)務(wù)成績(jī)居全勝利鎮(zhèn)第一,食堂財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)精通,自我根據(jù)學(xué)校自身狀況,設(shè)計(jì)了一套適合學(xué)校食堂的財(cái)務(wù)電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來(lái)的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè)。用她自我的話(huà)說(shuō):我餞行社會(huì)主義榮辱觀(guān),模范遵守公民基本道德規(guī)范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級(jí)優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡6
王東海,現(xiàn)任綜掘一隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),分管輔助運(yùn)輸、地測(cè)防治水。進(jìn)入新年以來(lái),降雪天氣頻繁,常常導(dǎo)致車(chē)輛出行困難。1月10日,休息在家的王東海在從家步行至超市的途中,在路邊遇上了一個(gè)問(wèn)路的外地人。其稱(chēng)自己是一個(gè)旅游大巴車(chē)司機(jī),來(lái)自天津,車(chē)上乘客均是到皇城相府旅游的,返程時(shí)由于大雪天氣原因,高速公路封路,禁止車(chē)輛通行,因不熟悉本地路況,在跟隨手機(jī)導(dǎo)航行駛一個(gè)多小時(shí)后,由于駕駛車(chē)輛高度問(wèn)題,無(wú)法通過(guò)限高,期間多次改變導(dǎo)航路線(xiàn)和撥打各種求助熱線(xiàn)仍未找到通行路線(xiàn)。隨著被困時(shí)間變久,車(chē)上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控,司機(jī)師傅壓力倍增,無(wú)奈才向路人求助,駕駛的大型客車(chē)現(xiàn)?坑诟浇挠蜌庹荆氪蚵(tīng)附近可以通行的國(guó)道。王東海了解情況后,立即將詳細(xì)情況告訴了在交警隊(duì)上班的親戚。因客車(chē)上乘客較多且年紀(jì)較大,為避免發(fā)生其他意外情況,交警隊(duì)迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導(dǎo)車(chē)輛趕赴現(xiàn)場(chǎng)。趕至現(xiàn)場(chǎng)后,民警一邊根據(jù)客車(chē)位置合理規(guī)劃安排好繞行路線(xiàn),確保通行暢通,一邊幫助司機(jī)師傅安撫好乘客情緒。
在我們?nèi)粘I钪,有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊,讓這個(gè)社會(huì)不斷地進(jìn)步,向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。
愛(ài)崗敬業(yè)模范事跡7
蔣是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉(xiāng)政府信訪(fǎng)助理,xx81年3月參加工作,他進(jìn)單位31年來(lái),曾多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),他憑著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神,精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,精一行,在工作中埋頭苦干,頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今,我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志,首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī),積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動(dòng),具有較強(qiáng)的法制觀(guān)念和法律意識(shí)。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作,蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,做到每月都有安排,有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中,由于蔣對(duì)信訪(fǎng)、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位,全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁,干部職工的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。
二、結(jié)合實(shí)際,加大宣傳教育
在信訪(fǎng)、普法教育等工作中,蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式,進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí),主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規(guī)定的法律條款。對(duì)于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī),蔣請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課,以幫助加深對(duì)這些法律的認(rèn)識(shí)、了解。如20xx年5月16日,他請(qǐng)鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》,全校師生對(duì)集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí),他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),也把法律的宣傳觸角向社會(huì)大眾延伸,這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái),為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定,蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng),并根據(jù)法律,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,幾年來(lái),共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份,講解咨詢(xún)法律法規(guī)知識(shí)10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書(shū),及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶(hù)手中,發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農(nóng)民常用法律知識(shí)讀本》、《創(chuàng)新社會(huì)管理促進(jìn)社會(huì)和諧》7。5萬(wàn)冊(cè),保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外,他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié),組織好普法的培訓(xùn)與考試,這是對(duì)每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo),加深對(duì)法律的理解,他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊,全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理,發(fā)揮表率作用
蔣堅(jiān)持依法行政,依法辦事,一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作,針對(duì)我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對(duì)群眾反映的問(wèn)題,及時(shí)處理,做到件件有落實(shí),事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,對(duì)糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀(guān)的判斷,依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛,化解因糾紛引發(fā)的矛盾,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。由于蔣工作出色,多次被評(píng)為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間,確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識(shí),確保安全工作不出問(wèn)題,確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節(jié)、國(guó)慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。蔣從以下幾個(gè)方面著手:一是深入宣傳,教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)政策,要求屬地單位認(rèn)真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪(fǎng),解決困難。堅(jiān)持為上訪(fǎng)人員著想,設(shè)身處地地考慮他們的難處,在政策允許的范圍內(nèi),切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通,使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級(jí)有關(guān)政策,請(qǐng)求他們正確理解這些政策,通過(guò)正當(dāng)渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導(dǎo),使上訪(fǎng)人員接受了政策規(guī)定,主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。
幾年來(lái),蔣對(duì)信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓落實(shí),取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣精心組織學(xué)習(xí),廣大干部職工受到了深刻的教育,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了知法、守法的自覺(jué)性,干部職工思想穩(wěn)定,遵紀(jì)守法,沒(méi)有出現(xiàn)違法行為,全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面,有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
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