青年崗位能手事跡簡介（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都用到過事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的青年崗位能手事跡簡介（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
青年崗位能手事跡簡介1
xx，女，湖南長沙人，1962年5月出生，高中文化，1983年到新生煤礦參加工作，1983年11月至1985年12月在覺光寺工區(qū)小食堂工作，1985年至2002年在伍家沖工區(qū)生產(chǎn)股從事描圖工作，2002年10至今在伍家沖工區(qū)機(jī)電中隊(duì)配電房工作。
該同志參加工作二十年來，不論在什么崗位都能嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。描圖工作是一項(xiàng)精細(xì)活兒，需要高度集中注意力，而且容易引起眼睛疲勞，因?yàn)槟呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤，都有可能給生產(chǎn)帶來很大的損失。xx能虛心向老技術(shù)員請教，刻苦鉆研，加之不斷的努力，很快就撐握了描圖的要點(diǎn)和決竅，不但繪出了很多整潔、清晰、精準(zhǔn)的圖紙多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，還主動(dòng)幫助生產(chǎn)股的領(lǐng)導(dǎo)整理多種數(shù)據(jù)資料，為原煤生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)。
2002年工人分流，由于生產(chǎn)股不再設(shè)描圖員這個(gè)崗位，該同志被安排到機(jī)電中隊(duì)配電房從事配電工作。配電房是三班制，這相對以前在生產(chǎn)股上長白班，工作條件上的反差是顯而易見的，但該同志服從了領(lǐng)導(dǎo)的安排，沒有一句怨言、沒有一句牢騷怪話。由于時(shí)間緊，她在只經(jīng)過一個(gè)星期的短暫培訓(xùn)后就上崗了。面對新的環(huán)境，她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，不斷提高自己的工作能力。在發(fā)現(xiàn)機(jī)房里有些玻璃壞了后，便從家里拿來塑料布，買來圖釘，象愛護(hù)家里的東西一樣愛護(hù)公物，以最快的速度適應(yīng)了新的工作崗位。
2002年底，生產(chǎn)股由于沒有繪圖員，但又急需地形圖等資料迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和生產(chǎn)技術(shù)達(dá)標(biāo)，時(shí)間緊、任務(wù)急，生產(chǎn)股領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間想到了她，希望她幫忙繪制聚脂薄膜地形圖。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大，而且對視力有影響，作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當(dāng)時(shí)完全有理由拒絕，但xx想到的是工作的重要性和整個(gè)工區(qū)的榮譽(yù)，毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù)，犧牲休息時(shí)間、克服重重困難，描出了難度大、精度高的地形圖，在上級領(lǐng)導(dǎo)來工區(qū)檢查時(shí)，伍家沖工區(qū)在三大工區(qū)中排第一，受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)的好評和獎(jiǎng)勵(lì)，為工區(qū)爭得了榮譽(yù)。
2003年4月，由于該同志身體狀況不佳，不得不去醫(yī)院檢查。由于太醫(yī)院條件有限，不能準(zhǔn)確查明病因，建議她迅速轉(zhuǎn)院檢查，她丈夫也多次催她去長沙檢查，但她不愿耽誤工作，硬是帶病上完了這個(gè)月的班，利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長沙檢查。經(jīng)武警醫(yī)院和省婦幼保健院醫(yī)生診斷為子宮肌瘤，不能再拖了，得馬上手術(shù)。手術(shù)的第二天她就催丈夫回單位工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值“非典”時(shí)期，她丈夫又是負(fù)責(zé)生衛(wèi)工作的，她擔(dān)心她丈夫的工作。她丈夫心疼地說“你剛動(dòng)完手太，這個(gè)時(shí)候我怎么能不在你身邊呢？”這時(shí)她請來了她姐姐，并極力勸說丈夫回單位工作，說有姐姐在身邊照顧沒問題。丈夫依依不舍地回去上班了，而她自己在最需要得到丈夫關(guān)愛的時(shí)候獨(dú)自忍受著病痛和親人分離的雙重折磨。出院后醫(yī)生建議她休息三個(gè)月以便身體更好地恢復(fù)，但她為了幫她頂班的人能早點(diǎn)休息，只休息了一個(gè)月便主動(dòng)要求上班了。
工作上，xx是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰(zhàn)的她職工；生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子，夫妻二人相互體貼、相敬如賓。她丈夫工作忙而且經(jīng)常出差，但她毫無怨言，一如既往地理解和支持著丈夫的工作，主動(dòng)承擔(dān)家里的所有家務(wù)，管好孩子，讓丈夫沒有后顧之憂，專心工作。她丈夫由于工作出色，多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功，她丈夫無不感慨地說：“我這些成績的取得離不開我老婆的支持和鼓勵(lì)，這至少有她一半的功勞�！�
xx雖沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但她所做的這些“小事”，恰恰展現(xiàn)了當(dāng)代女性樸實(shí)無華、不畏困難、求奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在自己平凡的崗位上譜寫了一曲當(dāng)代女工熱愛生活、敢于迎接挑戰(zhàn)、不斷追求幸福生活的美妙樂章。
青年崗位能手事跡簡介2
xx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重�！耙环莞�，一份收獲”，她的努力也終有回報(bào)。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
一、愛崗敬業(yè)，工作上扎實(shí)有效
高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重，她認(rèn)為作為一名教師，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前，她總是認(rèn)真地鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中。”應(yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學(xué)生們的評價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂。——我就愛高老師上課。每學(xué)期的公開課，教師們一致評價(jià)說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。 高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是： 用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍；關(guān)愛學(xué)生，從關(guān)注細(xì)節(jié)入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開展豐富多彩的活動(dòng)；注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長，關(guān)愛生命，幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎(jiǎng)。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時(shí)突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊(duì)”，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且，高老師主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時(shí)常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽。”對留守兒童的家長，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流，孩子們進(jìn)步了，家長也來表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個(gè)班級中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生，不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強(qiáng)，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，他說“老師，其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認(rèn)真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個(gè)大目標(biāo)，又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導(dǎo)，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動(dòng)，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動(dòng)感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
二、與時(shí)俱進(jìn)，教研上開拓創(chuàng)新
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強(qiáng)科學(xué)研究，與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎(jiǎng)。
多年來，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式，她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題。課題批準(zhǔn)號：CJG039。其中，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程，一般設(shè)計(jì)為：創(chuàng)設(shè)情境，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗(yàn)，取得了良好的教學(xué)效果。
三、不斷深造，自身上增強(qiáng)素質(zhì)
高老師向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語言文學(xué)專科文憑。自學(xué)大專后，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍�！栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔(dān)市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎(jiǎng)。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（2006年第二期24-25頁）；《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁）；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎(jiǎng)；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎(jiǎng)；《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會》獲市一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評比一等獎(jiǎng)；《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎(jiǎng)；《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎(jiǎng)。
四、博采眾長，同志間團(tuán)結(jié)協(xié)作
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，xx老師是個(gè)非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同志，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求，積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，論文在縣論文評比中獲獎(jiǎng)，有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任，對于青年教師，她指導(dǎo)的思路是：端正認(rèn)識，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎(jiǎng)，2008年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎(jiǎng)，2008年在她的帶動(dòng)下，她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題，課題試驗(yàn)取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎(jiǎng)，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
青年崗位能手事跡簡介3
她在1984年5月進(jìn)入交通部門，先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作，2020年8月調(diào)入市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)從事文秘工作至今。參加工作三十一年來，一直秉承著勤奮、熱情、負(fù)責(zé)的工作精神，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍好評。她，就是南平市交通綜合行政執(zhí)法支隊(duì)辦公室科員xx，一位愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的人。
立足崗位盡職盡責(zé)xx生長在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭，父親是一名普通養(yǎng)路工人，在養(yǎng)路崗位上默默耕耘了四十多年，一直到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養(yǎng)路道班渡過，從小耳濡目染養(yǎng)路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養(yǎng)成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻(xiàn)。1984年，她帶著父親對道班的那份眷戀，接過父親手中的鐵鍬，也加入了養(yǎng)路工人的隊(duì)伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她一直都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級職稱。因工作需要，她調(diào)過不少單位，先后干過出納、搞過人事、當(dāng)過路政員、坐過辦公室寫過材料，但是無論調(diào)到哪里，在哪個(gè)崗位工作，她都本著"只干不說，先干后說，干好了再說"的心態(tài)，做到盡職盡責(zé)，不事張揚(yáng)，無私奉獻(xiàn)，始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘，深得大家的好評，連續(xù)多年在年度考核中被評為優(yōu)秀，多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱號。
恪盡職守任勞任怨熟悉xx的人都有感覺，她是一個(gè)低調(diào)的女性，話不多，但工作起來卻是個(gè)"拼命三郎"，同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責(zé)任心。"要干
就要干好"，這是她的工作準(zhǔn)則，雖然工作任務(wù)繁多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但她毫無怨言，總是力求把每項(xiàng)工作做到最好，因?yàn)檎J(rèn)真對待工作早就成了她的習(xí)慣。
2020年，xx調(diào)入南平市交通綜合執(zhí)法支隊(duì)辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅xx一人。"那時(shí)單位剛成立不久，需要辦公室處理的事情很多，所以常常覺得時(shí)間不夠用。"2020至2020年對于xx來說十分繁忙，即便是休息天，她也常常在加班中度過。
一個(gè)周六，她接到支隊(duì)長的電話，被告知需要撰寫一份關(guān)于交通執(zhí)法改革的匯報(bào)材料，周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當(dāng)天，xx就把寫好的材料交給支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。面對高強(qiáng)度的工作，她少有抱怨，覺得"在崗位上就要為自己的工作負(fù)責(zé)，這是對他人也是對自己的尊重。"在平時(shí)的工作中，xx不僅負(fù)責(zé)撰寫各種匯報(bào)材料、總結(jié)、計(jì)劃，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報(bào)送工作。她對工作的嚴(yán)要求，在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病"，接到工作任務(wù)時(shí)，她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓，如果不能馬上處理，她也記掛在心里，爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，xx做到了靜心，更詮釋了盡心。
默默奉獻(xiàn)精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導(dǎo)性，想要干好這份工作，不僅需要清晰的思路，不斷學(xué)習(xí)，拓展知識面，還應(yīng)具備扎實(shí)的文字功底和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。
一次，xx負(fù)責(zé)"打黑"專報(bào)的文字撰寫，在修改過程中，她發(fā)現(xiàn)把"查處車輛"寫成了"檢查車輛"，改變了句子的意思。對此她印象深刻，所幸自己及時(shí)做了修改，否則出現(xiàn)在報(bào)紙上后果不堪設(shè)想。"工作中，我常常提醒自己要保持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，因?yàn)橐粋�(gè)詞一個(gè)字的差別都會造成他人的誤解。"長期從事文字工作，細(xì)心的xx養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣，對于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的準(zhǔn)確性。
在市交通執(zhí)法支隊(duì)工作不同于xx之前所在的單位，為及時(shí)了解并掌握各職能部門的工作職責(zé)、工作動(dòng)態(tài)，面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，xx利用空余時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，翻看各種政策文件，查閱法律法規(guī)，參考相關(guān)書籍，向部門的同事詢問、請教。而功夫不負(fù)有心人，她的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事的稱贊。
關(guān)愛同事熱情相助2020年，支隊(duì)辦公室迎來了一批新人，在一張張年輕的面孔前，xx既是他們工作上的導(dǎo)師，又是生活中的知心姐姐。
新人們剛進(jìn)單位，對許多工作不熟悉，xx不急不躁，從最基礎(chǔ)的開始教，簡單的通知、報(bào)告該如何寫，怎樣做好會議記錄，即使有些同事學(xué)得慢些，她仍舊耐心講解，給他們創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會。
有一次，單位舉行內(nèi)部會議，新人在會議記錄中只寫了幾行字卻沒有抓住重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題的xx并未責(zé)怪，而是把方法教給同事，并鼓勵(lì)他多試幾次。在xx的指導(dǎo)下，年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說："xx姐不僅在工作上指導(dǎo)我們，平時(shí)生活中遇到問題，我們也愿意找她談心，大家都喜歡xx姐。"
在許多同事眼里，xx親切和善，在他人需要時(shí)，她總是熱心地伸出援手。"我想，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助，這樣我也很開心。"以上只是擷取了xx眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小，才以真;唯以微，才足道。作為一名普通黨員，一名普通交通工作者，三十多年來，她把大量精力和智慧獻(xiàn)給了自己所鐘愛的交通事業(yè),盡管崗位在變，年齡在變，但是她對事業(yè)的追求沒有變，對工作的進(jìn)取勁頭沒有減，無論是在什么崗位，做她應(yīng)做之事，盡她應(yīng)盡之職，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采。
愛崗敬業(yè)事跡材料篇3黃�？�,男,中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師,2006年7月參加工作,現(xiàn)任延平公路分局工程股股長。
不了解黃�？〉娜说谝淮慰吹�30出頭就當(dāng)上股長的他，也許會懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來時(shí)的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺，他用"80后"少有的成熟與穩(wěn)重，在黨旗下譜寫并詮釋了一首首忠誠與責(zé)任的亮麗詩篇。
2006年至今，黃�？⊥緩氖卵悠絽^(qū)境內(nèi)橋梁養(yǎng)護(hù)工程師的相關(guān)工作。在此期間完成了縣道801線來舟大橋危橋加固工程、國道316線丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復(fù)工程的設(shè)計(jì)任務(wù)，并會同省地市專家實(shí)地察看危橋的現(xiàn)場情況，收集相關(guān)資料，認(rèn)真分析各座橋梁的不同病害，精心設(shè)計(jì)，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的
加固設(shè)計(jì)，并通過省局的評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優(yōu)良工程。
在橋梁養(yǎng)護(hù)工作中，他認(rèn)真按橋梁養(yǎng)護(hù)相關(guān)的要求，對轄區(qū)內(nèi)的每座橋梁按時(shí)進(jìn)行檢查。常年累月堅(jiān)持下來，已發(fā)現(xiàn)過多處橋梁隱患，如2020年國道316線羅源二橋出現(xiàn)實(shí)心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴(yán)重危及該橋安全結(jié)構(gòu)，及時(shí)上報(bào)，對該橋進(jìn)行了修復(fù)。2020年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進(jìn)行特殊檢查，發(fā)現(xiàn)病害并及時(shí)處置。
2020年,是延平公路養(yǎng)護(hù)史上可濃墨重彩書寫的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項(xiàng)工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時(shí)，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災(zāi)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。在6月中旬短短的半個(gè)月內(nèi)，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計(jì)100多萬立方米，路基缺口128處，修復(fù)工作量達(dá)1200多萬元;轄區(qū)內(nèi)公路全線中斷，嚴(yán)重影響了閩北的抗洪搶險(xiǎn)工作，為此省上還緊急從高速上調(diào)派100多臺裝載機(jī)及重型自卸車前來支援。面對如此特大險(xiǎn)情，作為分局工程股的技術(shù)骨干，那段時(shí)間黃�？∨c分局領(lǐng)導(dǎo)們一起露宿工地，全心投入搶險(xiǎn)保暢通及災(zāi)后修復(fù)重建工作。
在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中，黃�？“l(fā)現(xiàn)了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時(shí)間上報(bào)分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負(fù)責(zé)人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成該橋維修加固工作。由于及時(shí)采取了有效措施進(jìn)行處置，保障了公路安全運(yùn)營，避免了人毀橋垮，得到蘇省長的批示表揚(yáng)。
2020年國道G205線示范路延平段建設(shè)工作是分局的工作重心，時(shí)間緊、任務(wù)重，黃�？⊥窘�(jīng)常放棄節(jié)假日，在分局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，認(rèn)真對示范路建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)化、設(shè)計(jì)并提出了許多具有建設(shè)性的建議，在G205示范路建設(shè)中取得優(yōu)異的成績。
2020年黃�？⊥咀鳛檠悠椒志值墓こ坦砷L又肩負(fù)著分局橋梁工程師的責(zé)任，負(fù)責(zé)延平分局各項(xiàng)工程具體實(shí)施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區(qū)峽陽鎮(zhèn)浪石村路段國道316線浪石小橋(K221+551)于19日晚23點(diǎn)左右被洪水沖毀，形成60米長路基缺口。接到險(xiǎn)情消息后，黃�？⊥九阃骷夘I(lǐng)導(dǎo)趕往現(xiàn)場尋找搶修便道的方案,次日組織相關(guān)人員進(jìn)行便道搶修工作，于8月21日17點(diǎn)16分利用舊路及舊橋搶通了一條長150m、寬度4-7m的臨時(shí)便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經(jīng)常加班加點(diǎn)在2020年3月底圓滿的完成該橋新建工作，取得了較好的社會效益。
黃希俊同志參加工作以來，因其工作努力，成績顯著，多次得到省、市級的表彰，并且在工作中不忘努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)提高自身素質(zhì),能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)批示精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的工作業(yè)績完成管、建、養(yǎng)各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)閩北經(jīng)濟(jì)發(fā)展。對任職以來能夠獨(dú)立完成公路路基、路面、橋涵及構(gòu)造物的測量、設(shè)計(jì)、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現(xiàn)場發(fā)生的問題，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，做到有效地控制工程質(zhì)量，能努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研本專業(yè)知識，不斷提高本專業(yè)技術(shù)和管理水平。
青年崗位能手事跡簡介4
xx，男，46歲，傷殘軍人，共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任重慶市黔江區(qū)人力社保局社會保險(xiǎn)公共業(yè)務(wù)科科長，主要負(fù)責(zé)社會保險(xiǎn)的辦理業(yè)務(wù)。從1992年12月退伍到黔江區(qū)人力社保局工作已20余年，這20多年來，xx一直服務(wù)在社會保險(xiǎn)工作前沿，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、持之以恒。獲得“2012年全國人力資源社會保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號，被重慶市委宣傳部評為“愛崗敬業(yè)重慶好人”，連續(xù)5年被評為“優(yōu)秀公務(wù)員”，連續(xù)11年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”等稱號。
社保工作很平凡卻很累，加班加點(diǎn)是常態(tài)，一般人根本接受不了；社保工作的內(nèi)容單調(diào)、枯燥，還要整天面對形形色色的人和事，經(jīng)常遇上不理解的群眾，一般人根本適應(yīng)不了。然而，在這份平凡而枯燥的工作崗位上，黔江區(qū)人力社保局干部xx卻找到了樂趣，而且干得津津有味，成果豐碩，他以飽滿的工作激情和無私奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的每一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會主義核心價(jià)值觀，詮釋了“敬業(yè)”的深刻內(nèi)涵，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，贏得社會各界的稱贊。
學(xué)習(xí)：是工作也是責(zé)任
1988年5月，xx帶著被地雷炸殘的右腿從部隊(duì)回到黔江，組織上安排到原黔江縣社保局工作。第一天上班，安排的工作崗位是打字員，用的是老式打印機(jī)，鉛字打印后再用油墨推印出來，這對xx來說是一項(xiàng)全新的任務(wù)，為提高打字速度，xx連續(xù)二個(gè)通宵牢背字盤表，在短時(shí)間內(nèi)終于學(xué)會了打字這門基本功。他態(tài)度端正，工作認(rèn)真，沒過幾天領(lǐng)導(dǎo)調(diào)他到統(tǒng)籌科工作，這個(gè)科室在當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)全縣養(yǎng)老保險(xiǎn)和大病救助的統(tǒng)籌工作。這是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域，即使在全國，養(yǎng)老保險(xiǎn)制度也是處于剛剛起步，一些參保企業(yè)對新的政策難以接受，開展養(yǎng)老保險(xiǎn)和大病救助的統(tǒng)籌十分困難。由于交通不便、信息閉塞，xx只得與同事一起下企業(yè)、進(jìn)車間宣傳社保政策，在與企業(yè)負(fù)責(zé)人交流溝通中，xx真正感覺到自己政策水平低、業(yè)務(wù)能力弱，無法說服企業(yè)參保。于是，xx堅(jiān)持白天走訪企業(yè)，晚上研學(xué)政策，逐項(xiàng)逐款學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際深刻領(lǐng)會，將重要政策內(nèi)容牢記在心。在學(xué)習(xí)政策的同時(shí)，還向身邊的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志和業(yè)務(wù)能手虛心請教，學(xué)習(xí)好的工作方法和辦事經(jīng)驗(yàn)，在大家的耐心幫助下他熟練掌握了工作的流程，從一個(gè)業(yè)務(wù)新手逐步成長為政策熟、能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干。
每次收到新文件，每年拿到文件匯編，xx都把它作為必學(xué)內(nèi)容。在他看來，這些文件就是落實(shí)社保制度的指引，是保障群眾利益的指南，是服務(wù)好群眾辦理社會保險(xiǎn)的“說明書”，“如果自己都吃不透文件、參不透政策，又怎么能真真正正為群眾辦理社保服務(wù)呢？”社保工作的繁雜瑣碎，他每天的工作時(shí)間都十分緊張，上班時(shí)間基本沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，為了讓業(yè)務(wù)爛熟于心，業(yè)余時(shí)間里他都堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、重要政策文件和文稿。
20多年來，xx用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)關(guān)乎群眾生活的大事，尤其當(dāng)他發(fā)現(xiàn)社保工作和人們的生活變得密切相關(guān)的時(shí)候，他覺得肩上的責(zé)任更大了，“維護(hù)社會穩(wěn)定的系統(tǒng)工程，保證離退休老人們的安全網(wǎng)”，“視離退休人員為親生父母、視參保職工為兄弟姐妹”的服務(wù)觀念在他的心里生根萌芽，xx全身心投入了社保工作，直到現(xiàn)在還服務(wù)在社保工作一線，“這就是我的工作，更是我的責(zé)任。”成為xx處事格言。
業(yè)務(wù)：吃透政策服務(wù)民生
在同事的眼里，xx是個(gè)能人，他的腦海里裝著一部關(guān)于黔江社保工作的百科大全書，“政策、文件、參保單位等都記得一清二楚”。2014年4月13日，發(fā)生的一件事也讓同事們印象深刻，這天區(qū)局急需調(diào)用兩名退休同志的社保資料，新接手的同志業(yè)務(wù)不熟查找困難，就請教于他，剛離開退管科的xx馬上在辦公QQ群里指點(diǎn)：“一定在企業(yè)退休人員中或軍轉(zhuǎn)干人員名單里”。果不其然，新同事從這兩個(gè)文件里終于找到急需的資料。
“政策、文件不是用來死記硬背的，必須要理解、吃透”。xx認(rèn)為，社保工作政策性強(qiáng)，涉及范圍廣，適用人群多，僅僅靠對文件的死記硬背不能很好地服務(wù)于民，特別是養(yǎng)老保險(xiǎn)，每個(gè)職工工齡、工種、退休年齡、繳納年限等不一樣，對應(yīng)的養(yǎng)老金不一樣，這就要求我們必須把文件、政策吃透，把政策直接對應(yīng)第一個(gè)人頭上。
2014年5月的一天，一位在退管科剛辦完退休手續(xù)的企業(yè)職工拿著《退休待遇申請表》找到xx，要求給她講解一下養(yǎng)老金計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和方法，她說：“我也知道你調(diào)離退管科2年了，現(xiàn)在退管科的同志也反復(fù)給我說，但是我怎么也不明白我只有這點(diǎn)退休工資，還是想你再給我講這個(gè)計(jì)算過程，我只相信你！”正是xx通過多年的學(xué)習(xí)，積累了很多解決實(shí)際工作問題的經(jīng)驗(yàn)，他不厭其煩地逐條解釋、講解，終于讓這位退休人員明白退休金總額的計(jì)算過程是正確的，她拉著xx的手，連聲稱贊“鄒科長，你真是一位好干部，我下次有不懂的地方一定還會來咨詢你�！�
從單純的養(yǎng)老保險(xiǎn)，到現(xiàn)在的逐漸完善的社會保險(xiǎn)制度，作為“老社保人”的xx，見證了黔江區(qū)社保工作的起步及發(fā)展歷程。他說，“時(shí)代在變化，社保工作的內(nèi)容越來越多，覆蓋面也越來越廣，這就更需要不斷地自我充實(shí)，不斷地學(xué)習(xí)政策適應(yīng)新的變化，這樣才能更好的服務(wù)于民”。
服務(wù)：讓群眾滿意為己任
“作為一名社保工作人員，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自己肩負(fù)的重托，做好社會保險(xiǎn)辦理的服務(wù)工作”。多年來，黔江區(qū)人力社保局的干部職工，能感覺到xx的內(nèi)心里迸發(fā)出一股強(qiáng)大力量和為民服務(wù)的堅(jiān)定信念，他常說：“我所做的一切都是為了讓離退休人員和人民群眾滿意”。
1996年，原黔江縣開始建立養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶的基礎(chǔ)工作。xx和同事們每天把各單位的人員基本信息花名冊送到參保單位校對�！澳菚r(shí)電腦還沒有普及，只能用手工操作，加班加點(diǎn)也必須完成”，大量的修改任務(wù)落在了他的身上，正是他通宵達(dá)旦地工作，才在短時(shí)間內(nèi)完成了首次養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶對賬單的建立、修改。
“離退休人員安居到哪里，社會化管理服務(wù)就跟蹤到哪里”。在他和同事的努力下，近年為全區(qū)16000余名企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金及征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員發(fā)放基本養(yǎng)老金1460余萬元，確保了企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放，社會發(fā)放率達(dá)到100%，做到了“一天不拖、一分不欠、一人不漏”，不折不扣地落實(shí)了黨和國家為離退休人員提高的待遇政策，得到了廣大離退休人員的真心稱贊。
“服務(wù)態(tài)度熱情、業(yè)務(wù)技能嫻熟、專業(yè)知識全面”，這是同事及眾多參保單位給他的'一致評價(jià)。黔江卷煙廠勞資人員楊華容介紹，她與xx科長打交道已經(jīng)有10多個(gè)年頭，并親切地稱呼他為“海哥”。xx令我最感動(dòng)的事很多，最記憶猶新的是2013年，黔江區(qū)開展“五險(xiǎn)合一”工作，黔江卷煙廠企業(yè)職工人數(shù)眾多，數(shù)據(jù)龐雜，歷史遺留問題多，且涉及職工切身利益，出不得任何差錯(cuò)�！昂８纭鄙习嗥陂g抽不開身，他就利用周末時(shí)間，主動(dòng)到煙廠一筆一筆核對基礎(chǔ)信息，查證關(guān)鍵數(shù)據(jù)，要不是“海哥”現(xiàn)場指導(dǎo)，是絕對不可能在短時(shí)間內(nèi)順利完成黔江卷煙廠“繳費(fèi)工資”申報(bào)工作。
如今的xx坐在社會服務(wù)大廳，身邊的電話響個(gè)不停，到前臺辦事的人絡(luò)繹不絕。他總是以笑臉迎接辦事群眾的咨詢，把身邊的事暫時(shí)擱置：“我們的工作就是這樣，優(yōu)先服務(wù)群眾，其它的事就留給晚上和周末做吧！”
2013年12月24日，黃溪鄉(xiāng)社保所一位同志急沖沖地找到xx說“我們單位申報(bào)的電子報(bào)表出現(xiàn)錯(cuò)誤，工作人員要求在提供的電腦上糾錯(cuò)，我本來對電腦操作都不太熟悉，現(xiàn)在看到那么多錯(cuò)誤的地方，我更不知所措了，我們單位離縣城遠(yuǎn)，來一趟不容易，麻煩你幫我修改處理，把件接了嘛。”xx考慮到業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員老遠(yuǎn)來一趟不容易，實(shí)在不忍心讓他們回去重新做后再來申報(bào)，于是就在自己的電腦上一邊修改，一邊耐心地給經(jīng)辦人員講解，指出錯(cuò)誤所在，要求下一次一定注意。如此繁雜的事例每天都會發(fā)生，xx每次總是幫助群眾解燃眉之急，放下手中的工作熱情接待，手把手地傳授，直到對方滿意為止。
社保工作涉及千家萬戶，辦事群眾知曉政策情況參差不齊，每一個(gè)人都不可能完全理解社保工作背后的艱辛，抵觸、埋怨、吵鬧工作人員的情況時(shí)有發(fā)生。2013年的一天，舟白街道叢山村一位80高齡的老人找到xx，要求立即辦理征地農(nóng)轉(zhuǎn)非養(yǎng)老保險(xiǎn)，但解決這個(gè)問題需要一個(gè)過程，xx和同事向老人講政策、講流程，最終勸服了老人等待消息，當(dāng)時(shí)天快黑了沒有回家的客車，xx便給老人遞了100塊錢叮囑老人用于吃飯住宿。對于這件事，xx理解為“人民群眾有疑問，是因?yàn)槲覀儗φ叩男麄�、落�?shí)工作做得不夠好，只要做好他的思想工作，解除他的疑慮，把政策落到實(shí)處，群眾對我們是有信心的，是能夠理解的”。
xx以熱忱周到的服務(wù)、一絲不茍的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神感染著身邊的人。2012年，他獲得“全國人力資源社會保障系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號的消息傳回黔江，人社局全體干部職工為之驕傲。看！這就是我們的xx，我們的社保人始終堅(jiān)持服務(wù)在社保工作最前沿贏得的榮譽(yù)。
青年崗位能手事跡簡介5
xx，男，1970年1月出生，1992年參加工作，中學(xué)高級教師，現(xiàn)為我校初三語文教師，初三級級務(wù)，中共黨員。xx能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，關(guān)心國家大事，時(shí)時(shí)刻刻以一名優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，言行上與黨中央保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德。
從教23年來，xx老師在熱柘中學(xué)擔(dān)任過中學(xué)美術(shù)教學(xué)、語文教學(xué)，11年扎根熱柘山區(qū)教育，群眾基礎(chǔ)好！在工作中密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，樂于奉獻(xiàn)！2002年8月調(diào)入城南中學(xué)，1992年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班主任！
教育教學(xué)上，他能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念、新教材和新課標(biāo)，積極探索教育教學(xué)新方法，不斷提高自身教學(xué)水平。積極營造活躍、激趣、和諧的課堂氛圍，使學(xué)生學(xué)中有樂，樂中求學(xué)，取得了良好的教育教學(xué)效果。1998年、1999年、2000年他連續(xù)3年被評為平遠(yuǎn)縣年度考核優(yōu)秀教師。2001年他參加了廣東省美術(shù)骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)期間撰寫的論文《客家圍龍屋的建筑藝術(shù)》深受潘鶴教授的好評！2002年調(diào)入城南中學(xué)以后一直擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，擔(dān)任語文教學(xué)，課外時(shí)間還利用自己的美術(shù)專長擔(dān)任學(xué)校美術(shù)課外興趣小組負(fù)責(zé)人，到現(xiàn)在為止義務(wù)輔導(dǎo)了120多名的美術(shù)特長生考上重點(diǎn)學(xué)校！2004年被評為縣優(yōu)秀教師！2005~2006學(xué)年，擔(dān)任初三（5）、（6）班語文教學(xué)和班主任，所任教班級成績在全縣第一；2007、2008、2009年取得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀班主任，2007~2008學(xué)年，擔(dān)任初三（1）（2）班語文教學(xué)，中考成績及格率99%，優(yōu)秀率62.3%，名列全縣第一。2010年5月xx參加梅州市語文骨干教師生本教育培訓(xùn)，他的論文《運(yùn)用新課標(biāo)理念，促進(jìn)生本教育》收入市語文學(xué)科優(yōu)秀論文匯編，《心理“減負(fù)”用“換”術(shù)》、《如何對待學(xué)生的隱私》及多篇教育論文校園內(nèi)外發(fā)表。2011年被評為該年度考核優(yōu)秀。2012年主持了《山區(qū)中學(xué)硬筆書法教學(xué)》的梅州市科研課題。2013年擔(dān)任初三（9）、（10）班語文教學(xué)和初三（9）班班主任，語文中考成績居于全縣第二名，年度考核優(yōu)秀，評為優(yōu)秀班主任。2013~2014擔(dān)任班級連續(xù)4個(gè)月評為優(yōu)秀班級，2014年評為“2013~2014排頭兵實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。
在城南中學(xué)工作11年中，xx不管在哪個(gè)崗位，他都能盡自己最大的努力做好本職工作，樂于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)，有創(chuàng)造性地開展學(xué)校工作。
從教23年來，xx老師一直把“學(xué)高為師，身正為范”作為他的座右銘鞭策自己，激勵(lì)自己，不斷成長，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)！認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著教師的光輝形象，為我縣的教育事業(yè)添磚加瓦！
青年崗位能手事跡簡介6
xx，女，漢族，1970年12月出生，中共黨員，大專文化，全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師。
1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設(shè)�？茖W(xué)校（現(xiàn)湖南城建學(xué)院）房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)，同年8月分配到長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工作，1995年調(diào)至長沙縣住房保障局，先后在交易所、產(chǎn)權(quán)所、評估所等二級機(jī)構(gòu)工作，2001年8月任局辦公室主任，2013年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。
該同志在我局工作近20年來，立場堅(jiān)定、學(xué)習(xí)勤奮、工作務(wù)實(shí)、作風(fēng)正派，歷年年終考評均獲得優(yōu)秀，多次獲得縣政府嘉獎(jiǎng)和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，2008年因工作突出榮立政府三等功。
一、勤學(xué)善思，志存高遠(yuǎn)
該同志時(shí)刻牢記自己的黨員身份，能切實(shí)加強(qiáng)對黨的思想理論、各項(xiàng)方針政策和經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法律、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證工作的政策性、原則性、科學(xué)性和指導(dǎo)性，注重增強(qiáng)政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，思想上、政治上與組織保持高度一致。同時(shí)該同志走上工作崗位，從沒有放棄過學(xué)習(xí)，一直在堅(jiān)持自學(xué)。在評估所工作期間，考取了全國注冊房地產(chǎn)估價(jià)師；在辦公室工作期間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)公文寫作；在物業(yè)管理辦工作期間，報(bào)考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該同志注重總結(jié)提高和聯(lián)系實(shí)際，能依據(jù)自己掌握的政策理論和專業(yè)知識進(jìn)行認(rèn)真思考，積極發(fā)掘工作中存在的深層次問題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。能從多個(gè)工作崗位上脫穎而出鍛煉成為中層干部，是與其勤于思考、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)和提高密不可分的。
二、扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)奮進(jìn)
自1995年在我局工作以來，該同志在房產(chǎn)測繪、繕證發(fā)證、權(quán)屬審核、房地產(chǎn)評估、辦公室等多個(gè)崗位工作過，在每一個(gè)崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實(shí)工作，做到干一行愛一行。尤其是擔(dān)任辦公室主任期間，工作積極主動(dòng)，思想開拓進(jìn)取，各方面表現(xiàn)相當(dāng)出色。在材料撰寫方面，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到思想內(nèi)涵豐富、邏輯思維清晰、事實(shí)結(jié)合緊密、文字表達(dá)準(zhǔn)確。每年撰寫各類公文40余件，各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調(diào)方面，辦公室擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，該同志擔(dān)任主任職務(wù)，具有較高的政治敏銳性，工作具有超前性，能在工作中注意把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和具體工作性質(zhì)，做到分工明確、條理清晰、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，注重加強(qiáng)與上級主管部門和縣內(nèi)各有關(guān)部門的溝通聯(lián)系，促進(jìn)工作的有效開展。在工作調(diào)研方面，能夠圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展走向和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)研，先后單獨(dú)或共同參與撰寫了多篇關(guān)于全縣房地產(chǎn)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調(diào)研文章，撰寫了多篇房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)管理工作經(jīng)驗(yàn)推介文章，并在相關(guān)刊物發(fā)表，取得了很好的社會效果。
三、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)
平時(shí)工作和生活中，該同志能始終保持勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，注重德行操守，能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。能自覺遵守黨紀(jì)國法和單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度；能與同事互勉共進(jìn)，平等相待；能對群眾坦誠相待，服務(wù)周到；能堅(jiān)持原則、嚴(yán)于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強(qiáng)自身的提高，還積極教導(dǎo)和幫助新進(jìn)單位的同事，不斷增強(qiáng)自己和其他同志的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力以及依法行政能力，使我局各項(xiàng)工作開展得生機(jī)勃勃，充滿了吸引力和凝聚力。
“寶劍鋒從磨礪出”，多年來，xx時(shí)時(shí)、處處、事事以大局為重，一心撲在事業(yè)上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內(nèi)還是份外事，她都能盡職盡責(zé)的干好，盡心盡力地完成，從不講個(gè)人條件，從不計(jì)較個(gè)人得失，展現(xiàn)了極高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人魅力。
青年崗位能手事跡簡介7
xx生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等�？茖W(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時(shí)許，xx值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。
從警14年來，xx從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，xx用他10多年的從警生涯，畢起一生，實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越。
去年4月份，xx調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個(gè)人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。xx清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅(jiān)持以人為本，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)校化、環(huán)境花園化，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨(dú)立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報(bào)告、對講、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。
xx還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造，促其改過，重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。
他積極踐行人文關(guān)懷，堅(jiān)持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度，每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進(jìn)行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，xx所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時(shí)保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到及時(shí)診治，按時(shí)發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。
被拘留人員趙某(女)血壓稍高，xx為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許，趙某突然感覺頭疼。xx隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn)，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的忙碌，當(dāng)趙的家屬趕到時(shí)，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號、繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動(dòng)的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外�！�3月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。
創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。xx任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn)，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時(shí)間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。
xx以人文關(guān)懷為重點(diǎn)，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中，他堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)�！�。
xx積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí)，他注重因人而異，因人施教，開展有針對性的個(gè)別談話教育，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時(shí)，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進(jìn)行自我反省、自我剖析，查找原因，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會開放日活動(dòng)，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會幫教活動(dòng)。
去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。xx所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴�，且案件性質(zhì)較輕，社會危害性不大時(shí)，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時(shí)緊緊握著張所長的手，感動(dòng)得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過，不辜負(fù)張所長的一片苦心。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓xx連續(xù)工作多天不能回家，多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚，與被管理人員一起過，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時(shí)的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。xx一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年5月24日下午3時(shí)許，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書（計(jì)劃生育超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí)，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動(dòng)不止，很快不省人事。xx所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳，進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí)，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，xx始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。
十多天前，xx右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機(jī)休息幾天，但因全國“兩會”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后，xx因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí)，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時(shí)許，xx來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
xx在去年自己的述職報(bào)告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺階”為中心，努力做好六項(xiàng)工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時(shí)還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。
作為一名警察，作為一名黨員，xx時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。
xx從警只有14年時(shí)間，但就在這短短的14年時(shí)間里，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天。愛生活，愛親人，愛群眾，愛工作，xx用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè)，同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹�、記載他的品行，都顯得無力和蒼白�！坝械娜松脗ゴ�，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。xx他同志屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。
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