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七彩少年個(gè)人事跡介紹(通用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的七彩少年個(gè)人事跡介紹(通用9篇),歡迎大家分享。
七彩少年個(gè)人事跡介紹1
在一首《眾里尋你》的旋律中,我們開(kāi)始了“孝”字的旅程。孝是愛(ài)里最偉大的旋律,百善孝為先。孝字就已經(jīng)向我們解釋了它的含義:下面一個(gè)子,上面一個(gè)老,孩子背著老人,展現(xiàn)了無(wú)限的愛(ài)。在十位孝心少年中,年齡最小的就是五歲的梁蓉。
梁蓉的媽媽只有一只手,但梁蓉卻一點(diǎn)兒也不傷心,她要微笑著去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。早上,小梁蓉自己做好了早飯,幾個(gè)土豆和雞蛋。她拿著那白白的雞蛋,看著就讓人流口水,但她卻伸手遞給媽媽,媽媽推辭讓小梁蓉吃,最后終于決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇植环奖,不小心將土豆掉在了地上,小梁蓉連忙撿起來(lái)給自己吃,媽媽去阻止她,她卻不讓。當(dāng)記者問(wèn)她為什么要自己吃時(shí),她給了令我們震驚的答案:我怕媽媽吃到泥。從這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,表達(dá)出來(lái)的,卻是無(wú)盡的'孝心。
當(dāng)我們五歲時(shí),可能還躺在媽媽的懷抱里,調(diào)皮的撒著嬌,但小梁蓉卻做到了我們現(xiàn)在都做不到的事情。跟我們比起來(lái),我們實(shí)在是太沒(méi)有孝心了,我們是那么的渺小。
還有一位孝心少年,令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做梁維月。梁維月的媽媽離家出走后,弟弟因?yàn)榍嗝顾刂卸緩亩兠@啞,爸爸因?yàn)閺纳窖律系粝聛?lái)而殘疾。命運(yùn)就是這么的殘酷,用一個(gè)詞來(lái)形容梁維月的話,我會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。在考試完后,別的學(xué)生都在說(shuō)說(shuō)笑笑,而梁維月卻只能匆匆的趕回家。她為了這場(chǎng)考試已經(jīng)三天沒(méi)有回家了,到家時(shí)已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢(qián),維持家庭生活。她也曾許多次做過(guò)這樣的夢(mèng),希望爸爸能夠站起來(lái),弟弟能夠一邊聽(tīng),一邊唱,上一節(jié)音樂(lè)課?吹竭@里,我忍不住留下了眼淚。
孝是一種高尚的品質(zhì),孝是一種對(duì)父母的愛(ài),孝無(wú)處不在。我相信,以后,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)孝心,感恩,讓孝心之花美麗綻放!
七彩少年個(gè)人事跡介紹2
于洋,女,水師中學(xué)七年一班學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體,勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀,全面發(fā)展、才華出眾,這是于洋留給每個(gè)師生的印象。在老師眼里,她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里,她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里,她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中,她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。
一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。
她上課時(shí)愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各科任老師的好評(píng)。她對(duì)待自己的學(xué)習(xí)能嚴(yán)格要求,精益求精,認(rèn)真完成各科作業(yè);平時(shí)能利用課外時(shí)間廣泛閱讀,大量積累,擴(kuò)大知識(shí)面,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她是班上的語(yǔ)文課代表,她的臉上總是掛著燦爛的、樂(lè)觀的微笑。她會(huì)經(jīng)常參加班級(jí)和學(xué)校組織的一些活動(dòng),并對(duì)各種活動(dòng)出謀劃策,出很多的點(diǎn)子,做很多的事情。她對(duì)人真誠(chéng),熱情,樂(lè)于助人、關(guān)心集體。作為班干部,努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母,尊重師長(zhǎng)。
在家,她尊敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,每天都會(huì)為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務(wù)事,懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。在校,她也是老師的'好幫手,經(jīng)常幫老師做事,分擔(dān)老師的重任。她做的并不是很偉大的事,只是平常的小事。但正是這平凡的小事,彰顯了于洋同學(xué)有一顆金子般的心靈。
三、關(guān)心社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心
老師和同學(xué)們都夸她是個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生,作為團(tuán)員,積極參與各種社會(huì)活動(dòng),在假期中,到孤寡老人家里慰問(wèn),進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),得到老人好評(píng)。
四、曾獲得主要獎(jiǎng)勵(lì)
優(yōu)秀學(xué)生干部,“勤儉節(jié)約”好少年稱號(hào),繪畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),校硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),校作文大賽一等獎(jiǎng)。她就是這樣一個(gè)極普通卻又不平凡的女孩,用自信書(shū)寫(xiě)著自己的青春。
七彩少年個(gè)人事跡介紹3
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀
從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對(duì)于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,文福認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問(wèn),學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母
文福同學(xué)深愛(ài)他的家人。節(jié)假日,他會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動(dòng),他不怕各種各樣的小蟲(chóng)子。
媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了!斌w貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。節(jié)假日的時(shí)候,文福跟著爸爸來(lái)到田間,做一些力所能及的事情,父親每每看到這一點(diǎn),心里都深深的感到小文福長(zhǎng)大了。勞動(dòng)讓他體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓他增長(zhǎng)了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢(qián)為老人買來(lái)可口的點(diǎn)心。小文福堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗,家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛(ài)心,品德高尚
祖國(guó)是我們共同的家,小文福從不亂花錢(qián),也不和別人比吃比穿,壓歲錢(qián)都有計(jì)劃地存起來(lái)。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。汶川地震時(shí),他把自己的所有零用錢(qián)全部捐出來(lái)?吹铰愤叺臍埣踩,他常常悄悄地送上零花錢(qián)。因?yàn)樗钪百?zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會(huì)主動(dòng)傾囊相助,這也深深感染著他身邊的'每一個(gè)人,在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
四、關(guān)心集體,熱心公益
在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)他信任有加,無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng),他也非常積極,為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地,出謀獻(xiàn)策。
五、盡職盡責(zé),忠于職守。
本學(xué)期他被評(píng)為大隊(duì)部委員,每逢站崗,他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校五年二班有一名叫宋陽(yáng)的同學(xué),天生肢體殘疾,常惹來(lái)其他同學(xué)的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾?粗持林氐睦,艱難地行走,文福都會(huì)跑過(guò)去主動(dòng)幫助他扛起垃圾倒到指定地點(diǎn)。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
七彩少年個(gè)人事跡介紹4
人們常說(shuō):百善孝為先,孝心可以說(shuō)是這個(gè)世界上最美好的情感之一。當(dāng)我看了20xx年最美孝心少年這個(gè)節(jié)目后,我不禁流下感動(dòng)的淚水,還了解到了什么是真正的“孝”。
許多家庭里的孩子都被爺爺奶奶捧在手心里,怕冷了、怕熱了、怕摔了,但是有一位11歲的少年恰恰相反,爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開(kāi)始還疑惑不解,但看完了才知道這位少年名叫袁德旗,來(lái)自安徽豪州,他曾在好心人的幫助下上了小學(xué),但三個(gè)月后他又重新回到了他的家鄉(xiāng)。在記者的采訪下,我也了解到了事情的原因。
原來(lái),袁德旗的爸爸已經(jīng)離開(kāi)了人世,媽媽也因此離家出走了,從此毫無(wú)音訊,可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家里,不幸的是爺爺奶奶的經(jīng)濟(jì)條件也很窘迫,由于爺爺生病只局限于家里活動(dòng),自從袁德旗上學(xué)三個(gè)月后,他老人家就再也沒(méi)有吃過(guò)藥了。奶奶是一位清潔工,每天早上都要打掃街道,清運(yùn)垃圾,彎腰的次數(shù)特別多,所以也疼得特別厲害。自從孫子上學(xué)后,她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學(xué),奶奶越來(lái)越蒼老。
在袁德旗和爺爺奶奶同住的時(shí)間里,他每天早上都會(huì)做一頓香噴噴的面條,這頓面條成為了他們家的`“一日三餐”,因?yàn)檫@是最便宜的,且也是最容易做的。吃過(guò)早飯?jiān)缕炜倳?huì)和奶奶去打掃街道,把掃的垃圾全部倒進(jìn)垃圾車?yán),然后推進(jìn)廢品站,將垃圾賣掉,討價(jià)還價(jià)肯定是袁德旗會(huì)做的事,這樣就可以掙幾元錢(qián),有的人會(huì)想幾元錢(qián)是不是太少了呀,但在這位少年的眼里,幾元錢(qián)可以買菜、買藥等等,對(duì)于他們家來(lái)說(shuō)用處可大了。
我回家后又重新看了幾遍這個(gè)節(jié)目,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:每當(dāng)袁德旗碰到朋友,那些朋友都會(huì)做出一個(gè)瞧不起他的眼神,有時(shí)會(huì)用不文明的語(yǔ)言嘲笑他?吹竭@里的我非常生氣,心中涌出一股憤怒,那時(shí)的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友,一定會(huì)安慰他,和他講一些開(kāi)心的事情,還要告訴他:“貧窮并不可怕!”
最后,我呼吁全國(guó)小朋友們,大家一起來(lái)幫幫這個(gè)孝心少年吧!一方有難,八方支援,只有這樣我們的朋友袁德旗才會(huì)盡快擺脫困境,重返學(xué)校,安心學(xué)習(xí)。
加油!袁德旗你一定是最棒的!
七彩少年個(gè)人事跡介紹5
他是班里的一名學(xué)習(xí)骨干,在校他是尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家他是一個(gè)孝敬父母,尊老愛(ài)幼的好孩子;在社會(huì)上,他是一個(gè)遵紀(jì)守法,注重公德的好公民,他就是延吉市進(jìn)學(xué)校學(xué)六年五班的劉世安。
劉世安,今年11歲,是進(jìn)學(xué)小學(xué)的一名學(xué)生,也是一名中隊(duì)委。曾連續(xù)四年獲得?十星少年?和?優(yōu)秀班干部?。他銘記雷鋒精神,為集體盡職,為伙伴服務(wù)是他的宗旨。從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)當(dāng)代少年應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)他的人的喜愛(ài)。
他在各方面嚴(yán)格要求自己,遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,但這只不過(guò)是一部分而已。作為一名班干部,他深知肩上的責(zé)任重。一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,另一方面總會(huì)積極主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)和生活上需要幫助的同學(xué),把每位同學(xué)都看做是他的好朋友,看見(jiàn)他們燦爛美麗的笑容,他便也會(huì)感到熱別開(kāi)心。學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為他幫助同學(xué)的有利條件,對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)題,只要他會(huì)的他都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但他認(rèn)為,差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)。正因如此,他在班里的人緣極好。從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,都會(huì)伸出援助之手,給同學(xué)講題,輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè),和同學(xué)們并肩解決困難。雖然有時(shí)因此而耽誤他的一些學(xué)習(xí),占用了很多的課余時(shí)間,但她從沒(méi)有任何怨言,樂(lè)此不疲。因?yàn)樵谒睦,雷鋒精神時(shí)時(shí)感召著他,讓他深切地感受到在幫助他人的同時(shí),也快樂(lè)了自己。助人為樂(lè)的過(guò)程中每個(gè)人都是受益者。
自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他一直在同學(xué)中有很高的威信。和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開(kāi)闊的視野,刻苦的努力,為他的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)博覽群書(shū),每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋,每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍,他卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時(shí)候很晚還在看書(shū),功夫不負(fù)有心人,他各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上,有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí),充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容,進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到每天任務(wù)當(dāng)天完成,保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松,所以他的成績(jī)一直名列前茅。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,他也不例外。但他從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān)。不比物質(zhì)比精神,他選擇用人格魅力來(lái)得到他人的`贊賞。是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是成為了他的習(xí)慣。
無(wú)論走在哪里,都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起。每一次在路上遇到乞討的人,他總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)他那些人可能是騙子,但他總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,他要幫助他們。在5.12汶川地震中,在印尼海嘯中,雅安地震中,他都毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)放在了捐款箱里。在他的日記中有這樣一段話:?學(xué)雷鋒,做好人,人人奉獻(xiàn)一片愛(ài),世界明天更可愛(ài);雷鋒精神伴我行,時(shí)刻助人我為先……?
在父母的影響下,他成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,他都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓他做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。他總是笑笑說(shuō):?學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!?父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在他身上他用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是他自己承包。媽媽歉意地說(shuō):?兒子,辛苦你了。?他自豪地說(shuō):?媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的。
在父母眼中,他是個(gè)勤勞乖巧的孩子,他從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樗傩,他更是姥姥、姥爺(shù)男母螌氊悺=衲昴瓿,姥爺生病?/p>
進(jìn)了醫(yī)院,他擔(dān)心得不得了,每天一放學(xué)就去醫(yī)院看望他,給他帶去好吃的,還給他講笑話。天氣好的時(shí)候,領(lǐng)他散散步,讓他享受一下陽(yáng)光的溫暖。
他的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。相信他會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
七彩少年個(gè)人事跡介紹6
我叫孫凌云,是文小五(5)班這個(gè)大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的小孩子成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的學(xué)生,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn),熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。
我刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅,連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)踏實(shí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。平時(shí),我不僅和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);還經(jīng)常關(guān)心班中成績(jī)差的`同學(xué),我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次,一位同學(xué)忘帶了橡皮,眼看就要上課了,我看見(jiàn)他著急的樣子,就拿起我的橡皮借給他。后來(lái),他來(lái)還橡皮時(shí),問(wèn)了我一道難題,我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等,都飽含了我對(duì)班級(jí)體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)的友情。
我喜歡閱讀,才藝相長(zhǎng)。書(shū),使我學(xué)到了許多東西,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的課余時(shí)間,提高了我的寫(xiě)作水平。我的作文分別在蘇州市,太倉(cāng)市榮獲了三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。我愛(ài)好廣泛,除了閱讀外,我還喜歡吹笛子。在星期六晚上,我去上笛子班,星期天在家練習(xí)。現(xiàn)在,我的笛子已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了。
我是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。在家里,在學(xué)校里,我像一棵充滿生命力的小苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在班中,別看我瘦小,但是一名懂事的小學(xué)生,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是老師的小助手,對(duì)老師交待的任務(wù),我總是做的僅僅有條。身為小組長(zhǎng),我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。
我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,是和老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。“沒(méi)有最好,只有更好!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!
七彩少年個(gè)人事跡介紹7
我是開(kāi)化縣楊林鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2班)的學(xué)生。在學(xué)校曾經(jīng)參加過(guò)多次活動(dòng),因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)而多次取得學(xué)校的表彰。
記得我第一次拿獎(jiǎng)是在一年級(jí),那時(shí),我還小,不懂事,由于期末考試取得優(yōu)異的成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”所謂三好學(xué)生是指“德”“智”“體”三好。記得當(dāng)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候我就迫不及待的想回家給媽媽看。一放學(xué),就跑出校園,腳下像踩著一股風(fēng),我馬上就到了家,我急忙把獎(jiǎng)狀給媽媽看,媽媽看了莞爾一笑:“兒子,你真棒!加油哦,爭(zhēng)取以后都能拿到“三好學(xué)生”,也給老媽爭(zhēng)光!蔽也患偎妓鞯赜昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我變得更加努力學(xué)習(xí),時(shí)不時(shí)還會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)的勁兒就別提多高了。每當(dāng)學(xué)習(xí)稍微有點(diǎn)兒松懈的時(shí)候,我總會(huì)想起媽媽的囑咐和老師的期望,又不知道從哪兒來(lái)的一股勁,又使我拼命學(xué)習(xí)了。
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了三年級(jí)。班主任也換了,也有新同學(xué)了。我熱情地跟他們打招呼,不過(guò)幾個(gè)星期,我們就成了鐵哥們。但是我平時(shí)和他們嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了課堂,我就收起心情,專心投入到學(xué)習(xí)中去了。老師上課提問(wèn)題,我總是第一個(gè)舉手,從而使知識(shí)在我的腦子里更頑固。
我在課余生活中愛(ài)看書(shū),遇到好的事情總喜歡寫(xiě)下來(lái),等到自己煩惱的時(shí)候,拿出來(lái)看看,心情大感舒適。因此我的寫(xiě)作水平大幅度提高,參加了許多次學(xué)校的活動(dòng)。曾獲得多次獎(jiǎng)項(xiàng)。在衢州晚報(bào)小記者活動(dòng)上,我的一篇“想當(dāng)老師的我”因?qū)懽鲀?yōu)秀,言辭優(yōu)美,被報(bào)社選中,刊登在衢州晚報(bào)上,從那次起,我便成了大家的偶像,一個(gè)個(gè)對(duì)我畢恭畢敬的,逗得我捧腹大笑。我不僅語(yǔ)文方面很好,我在其他領(lǐng)域的`地位也是不可動(dòng)容的。比如數(shù)學(xué),在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中我都是第一,大家絞盡腦汁都想不出來(lái)的題目,我換一種思維方式就輕松解決了。英語(yǔ)科學(xué)也是一樣,基本上都是第一。我不像有些同學(xué)一樣“拐腳”只是一門(mén)好,要好就要全方位的。在數(shù)學(xué)語(yǔ)文競(jìng)賽中我也是拿第一的。
我不但學(xué)習(xí)是頂呱呱的,還有的就是,我還是少先隊(duì)干部呢!每個(gè)星期的星期三輪到我監(jiān)督學(xué)生們的衛(wèi)生和紀(jì)律,雖然每次基本上都會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,但對(duì)于這一點(diǎn),我確實(shí)無(wú)可奈何。我不禁在暗中苦笑。
如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)和事情也多了起來(lái),下課都沒(méi)有什么時(shí)間活動(dòng),只是上上廁所而已。這個(gè)學(xué)期就要升學(xué)考試了,我要更加努力,讓我人生的第一次畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
李承志,就是要繼承我祖先的意志,傳承祖先的優(yōu)良品質(zhì),李氏一脈人才輩出,我決不能給祖先丟臉,只要我努力下去,我雖然不能保證我的名字會(huì)永垂不朽,但是,我堅(jiān)信,有努力就會(huì)有成功!
七彩少年個(gè)人事跡介紹8
她叫龔玥晗,今年8歲,四川省達(dá)州市通川區(qū)西罡學(xué)校三年級(jí)四班學(xué)生,在她四歲的那一年,深愛(ài)她的父親身患不治之癥,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。從此她就再也沒(méi)有爸爸,和腿有殘疾的媽媽相依為命。她和媽媽住在年邁的外婆家里,靠外婆微薄的退休金和低保維持生活。小玥晗沒(méi)有買過(guò)華麗的衣服,漂亮的玩具,但她從來(lái)沒(méi)有因此而抱怨過(guò),她覺(jué)得只要和媽媽在一起,就已經(jīng)很幸福了。
畢竟只是個(gè)8歲的孩子,每當(dāng)看到別的小朋友一手牽著爸爸一手拉著媽媽的時(shí)候,她也會(huì)偷偷在心里想:如果爸爸在我們身邊該有多好!這樣的想法,她從不說(shuō),因?yàn)樗溃荒茉趮寢尩拿媲罢f(shuō)這些,不然媽媽就會(huì)更傷心了。自從爸爸離開(kāi)了,小小的玥晗就覺(jué)得她要多為媽媽做些事情,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但是能給媽媽帶來(lái)一些安慰就值得。她在心里暗暗說(shuō):我一定要努力,即使爸爸不在了,我和媽媽也會(huì)讓生活變好。
記得她六歲那年,媽媽生病住院了,醫(yī)生說(shuō)只有動(dòng)手術(shù)才能治好媽媽,看到媽媽痛苦的樣子,她的心里真的好害怕,害怕媽媽又像爸爸一樣離開(kāi)她,那樣她就成為孤兒了。她在媽媽的床前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你一定要堅(jiān)強(qiáng),要快快好起來(lái),我還要幫你按摩肩膀,還要為你洗腳!闭f(shuō)完,她撲到媽媽身上,緊緊地抱著媽媽,她告訴媽媽:“媽媽,我抱著你,我們就在一起了,你的痛就會(huì)在我身上來(lái)。媽媽,你是不是沒(méi)有那么痛了。”
為了不再失去最愛(ài)的親人,她下定決心,要和媽媽一起來(lái)趕跑疾病。每天放學(xué)后她都會(huì)先到醫(yī)院看望一下媽媽,和媽媽說(shuō)說(shuō)話,鼓勵(lì)媽媽。然后回家?guī)屯馄抛鲲,再把做好的飯菜送到醫(yī)院,和媽媽一起吃飯。雖然往返醫(yī)院和家里有些累,但是為了讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái),她一句怨言都沒(méi)有,她只想要多做一些,多為家里分擔(dān)一下事情。
媽媽總是讓她回家休息,她卻說(shuō)爸爸不在了,她要替爸爸照顧媽媽。媽媽住院的時(shí)候,她也堅(jiān)持晚上陪媽媽在醫(yī)院睡覺(jué),媽媽心疼她,趕她回家,她堅(jiān)決不回去,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我照顧你吧!我能行的!泵刻焱砩纤蛬寢屢黄鹚诓〈采,她盡量靠在邊上,害怕擠著媽媽了。但是愛(ài)她的媽媽夜里總是悄悄把她拉到身邊。每天早上,她都早早地起來(lái)幫媽媽打水洗臉,梳頭疊被子。她在心里告訴自己,再小的事情我都要盡最大的力量做好,讓媽媽舒服一點(diǎn)。
媽媽進(jìn)手術(shù)室那天,她的心情無(wú)比忐忑,緊緊拉著媽媽的手一直送到手術(shù)室門(mén)口,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別怕,我會(huì)一直在這里等你出來(lái)!笔中g(shù)進(jìn)行了五個(gè)多小時(shí),她沒(méi)有離開(kāi)過(guò)手術(shù)門(mén)口半步。過(guò)后,媽媽問(wèn)她:“你為什么不跟外婆她們一起到病房等。”她告訴媽媽:“我害怕媽媽出來(lái)看不到我,心痛傷口就會(huì)更痛的!
或許是女兒的.孝心感動(dòng)了天地,媽媽慢慢康復(fù)了。但她仍然盡力做好每一件事情,懂事的她學(xué)習(xí)上從沒(méi)讓媽媽操過(guò)心,一回家就幫助媽媽分擔(dān)生活。
小玥晗的姨媽因?yàn)殡y產(chǎn)去世了,留下了襁褓中的小弟弟,狠心的姨夫拋棄體弱的孩子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),幾年來(lái),玥晗的媽媽默默承擔(dān)起照顧小侄子的責(zé)任,給這個(gè)原本就比較困難的家庭增添了負(fù)擔(dān)。玥晗沒(méi)有埋怨過(guò),她和媽媽一起無(wú)微不至地照顧著弟弟。弟弟在出生時(shí)因缺氧造成智力不高,不管什么事學(xué)起來(lái)都很吃力,小玥晗就耐心地教弟弟說(shuō)話、認(rèn)字,一放學(xué)就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的時(shí)候會(huì)動(dòng)手打人,還弄壞她的東西,善良的玥晗也從不責(zé)怪他。
玥晗愛(ài)著她的每一個(gè)親人,有一次外婆生病了,小玥晗馬上陪著她去醫(yī)院看病,外婆不識(shí)字,她真怕外婆把藥吃錯(cuò)了,就把藥一包一包的給外婆分好,又拿給媽媽看了確定沒(méi)錯(cuò)才交給外婆,并告訴她什么時(shí)候吃,每次吃多少。一回家就檢查外婆的藥,看到?jīng)]有出錯(cuò)才放下心來(lái)。
家里瑣細(xì)的事情太多了,她都盡力做一些力所能及的事情,幫助媽媽分擔(dān)生活。她說(shuō):“我愛(ài)我的媽媽,愛(ài)我的外婆,愛(ài)我的弟弟……我也愛(ài)離開(kāi)了我們的爸爸,我要用自己的行動(dòng)告訴媽媽,雖然爸爸離開(kāi)了我們,我們一樣可以生活得快樂(lè),幸福!”
龔玥晗,這個(gè)8歲的平凡女孩,把對(duì)親人的深情化為行動(dòng),用孝心譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的歌。她用自己的孝心,用自己的溫情撫慰著母親,讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。
七彩少年個(gè)人事跡介紹9
教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系團(tuán)體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。
她是教師眼中的.好學(xué)生。在教師心目中,她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,多次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長(zhǎng)她都盡職盡責(zé),成為教師的好幫手。上課認(rèn)真聽(tīng)講,進(jìn)取發(fā)言,勇于提出自我的見(jiàn)解,做好筆記,堅(jiān)持做好錯(cuò)題集,利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂(lè)于關(guān)心幫忙她人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在歡樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。
對(duì)于班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是團(tuán)體活動(dòng)都會(huì)有她歡樂(lè)的身影,只要是班團(tuán)體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián),但幫忙別人時(shí)她又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂(lè)在心里,也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想,從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔?ài)上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(zhǎng),她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官,讓世界更多的人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想,她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng)愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲一等獎(jiǎng),浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語(yǔ)文智能競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng),中央電視臺(tái)“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎(jiǎng),實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng),松陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,升入初中,新的起點(diǎn),新的征程,但為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。
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