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藝術(shù)之星申請事跡材料范文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)之星申請事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)之星申請事跡材料 1
自我介紹：
我叫蔡翃瑜，來自華東師范大學(xué)松江實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一六中隊(duì)，目前在班級中擔(dān)任班長及英語課代表，同時也是校大隊(duì)委員。我的各科成績優(yōu)異，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“榮譽(yù)之王”等獎項(xiàng)。我是一個活潑開朗、充滿自信的少年，有著廣泛的興趣愛好，喜歡閱讀、喜歡思考，擅長琵琶、鋼琴、中國舞、游泳、羽毛球；并且樂忠于參加各類公益活動。
事跡材料：
琵琶于我而言，是我第一個接觸到的樂器，也是我藝術(shù)之路的開始。4歲起，我便開始學(xué)習(xí)琵琶，目前已通過琵琶十級，開始進(jìn)入專業(yè)級訓(xùn)練。即便是現(xiàn)在疫情居家，也未停止每天的琵琶練習(xí)，及每周堅(jiān)持讓老師進(jìn)行云輔導(dǎo)。往年，學(xué)校的迎新會、父母公司的`家庭日、社區(qū)活動等，都有我琵琶演奏的身影。
繼琵琶之后，我對各類樂器都產(chǎn)生了興趣，也覺得特別容易上手。在校期間，我參加了校樂隊(duì)，并挑戰(zhàn)了中號。目前，我還在學(xué)習(xí)鋼琴，僅上了一節(jié)課之后，我就能完整演奏“天空之城”。
除了樂器外，中國舞也是我的強(qiáng)項(xiàng)，并也已通過了中國舞十級考核。曾多次參加松江區(qū)各類文藝匯演。
雖然學(xué)業(yè)越來越繁重，但我對藝術(shù)的追求并不會停止腳步。它不但能陶冶我的情操，同時也能釋放學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力。
藝術(shù)之星申請事跡材料 2
自我介紹：
我是初一七班的許雨昕，是我們班級的文藝委員。我的`愛好是鋼琴，在疫情期間，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，我也嚴(yán)格要求自己，每天刻苦練琴。
事跡材料：
許雨昕從大班開始就學(xué)習(xí)鋼琴，由于她對鋼琴的熱愛，所以在剛?cè)雽W(xué)就申請并成功加入了華實(shí)初中的歡悅樂隊(duì)。在樂隊(duì)，她學(xué)習(xí)了貝司的基礎(chǔ)指法，參與了第九部校園原創(chuàng)音樂劇《小小紅船巍巍巨輪》的演出，在文藝方面獲得了很大的進(jìn)步。在這次疫情上網(wǎng)課期間，雖然樂隊(duì)無法在一起排練，但她仍然堅(jiān)持練習(xí)樂隊(duì)的演出曲目，爭取在返校之際，能快速的和樂隊(duì)的其他成員配合，完成學(xué)校的下一次演出任務(wù)。期待春暖花開，我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝疫情，能再一次回到學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)，樂隊(duì)的也能在一起歡樂地演奏。
藝術(shù)之星申請事跡材料 3
自我介紹：
我來自初一（8）班，現(xiàn)擔(dān)任班長、大隊(duì)委員等職務(wù)，成績優(yōu)異，經(jīng)常獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等學(xué)習(xí)方面的獎項(xiàng)。同時愛好音樂，尤其喜愛唱歌與鋼琴，經(jīng)常參與學(xué)校各類藝術(shù)活動。
事跡材料：
趙晨辰，是一個開朗自信、樂觀向上的女孩。她愛學(xué)習(xí)，愛思考，認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)異。生活中她孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人才藝雙全。
“我的課余時間，90%都是音樂。”
趙晨辰喜愛音樂，最常做的事便是聽音樂和唱歌。正因?yàn)槿绱�，她�?jīng)常參加校內(nèi)外各類藝術(shù)活動。在六年級時她有幸參與到了第九部校園原創(chuàng)音樂劇，在其中飾演夏清一角，并擔(dān)任主持人以及合唱團(tuán)成員。同時也以此為契機(jī)，登上了上海電視臺《課外有課》的訪談節(jié)目和區(qū)融媒體中心《直播松江》電臺節(jié)目。她也是校鼓號隊(duì)中的一員，隨學(xué)校一同參加了去鼓號大賽，并獲得三等獎。另外，在上學(xué)期舉辦的合唱比賽中，她也是一名主力，是班級中表演杯子舞的'一員。除此之外，在“今日小講師”活動中，我也錄制了關(guān)于杯子舞《Cups》的教學(xué)視頻，班內(nèi)許多同學(xué)都交口稱贊。在樂器方面，她獲得了鋼琴十級證書，并曾在區(qū)鋼琴比賽中獲得銅獎。
除了音樂，趙晨辰對于主持和演講方面也非常感興趣。她在各類演講比賽中也都取得了不錯的成績，同時也把校音樂劇主持的任務(wù)完成得很出色。
藝術(shù)之星申請事跡材料 4
自我介紹：
我是來自初一（8）班的朱子浩，是一位喜愛傳統(tǒng)文化，熱愛民族樂器的學(xué)生。曾參加′我愛中華詩詞美"獲上海市朗誦一等獎，多次參加古箏比賽獲得過區(qū)金獎、市銀獎、全國“未來之星”的榮譽(yù)稱號。我希望能用誦讀經(jīng)典與古箏演奏來表達(dá)我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
事跡材料：
朱子浩從五歲開始與古箏結(jié)緣，那時每次路過琴行總能聽到里面?zhèn)鞒龊寐牭男�。一天媽媽帶著他走進(jìn)琴行，鋼琴、小提琴，老師帶著他一一體驗(yàn)，忽然他被一架古色古香的古箏吸引了過去，在老師的指導(dǎo)下，他用手指撥動琴弦，流水一樣的聲音讓他興奮不已。他當(dāng)即告訴媽媽，他要學(xué)古箏！媽媽怕他是一時興起，就讓他回家好好考慮，一旦決定就不能半途而廢，要做好勤學(xué)苦練的準(zhǔn)備。終于，在六一兒童節(jié)他收到了心愛的禮物——一架古箏！從此開始了七年的學(xué)琴之路。
眾所周知，學(xué)琴是辛苦的。為了練琴他放棄了很多玩耍游樂的時間，但付出終有回報。因?yàn)楣殴~，他認(rèn)識了很多有共同興趣愛好的伙伴，他們經(jīng)常聚在一起排練曲目。在老師的悉心教導(dǎo)下，他的`琴藝逐步提高，經(jīng)過幾年的鍛煉，成長為古箏社團(tuán)的團(tuán)長。老師帶他們走出學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)、公園、街道，進(jìn)行義務(wù)演出，擔(dān)當(dāng)起江南絲竹的小小傳承人。曾多次參加中山街道，廣富林街道文化義演，能成為眾多演員中的一份子，他覺得很光榮。在這幾年疫情背景下他還經(jīng)歷過一次特殊的義演，就是用歌聲琴聲來表達(dá)對抗疫一線普通工作人員如社區(qū)工作者、外賣小哥等人的謝意和敬意。所以他本次提交的視頻雖不是代表他十級優(yōu)秀水平的作品，卻是代表了他對疫情背景下堅(jiān)持工作，默默奉獻(xiàn)的人們的敬意和謝意！
藝術(shù)之星申請事跡材料 5
自我介紹：
我叫金嘉珩，是華實(shí)初中初一（9）班學(xué)生。我平時個人愛好十分廣泛，運(yùn)動，生物，大提琴都是我課余時間最愛做的事。其中大提琴是我從三年級開始一直堅(jiān)持每天練習(xí)的愛好。我曾經(jīng)在松江青少年活動中心的交響樂團(tuán)擔(dān)任大提琴手，現(xiàn)九級在考。我會繼續(xù)為我的'愛好而堅(jiān)持。
事跡材料：
突如其來的疫情在上海爆發(fā)，為了學(xué)生的安全，大家都在家線上學(xué)習(xí)，很多小區(qū)都封閉不能出家門，大家在心理上或多或少的出現(xiàn)了種種問題。金嘉珩想說生命健康固然重要，但心理上的健康也是大家不能忽視的。音樂—就是可以很好緩解心理問題的工具，特別是大提琴那低沉優(yōu)雅的獨(dú)特音色，更能撫慰人的心靈。其中他最愛的是音樂家舒曼創(chuàng)作的《夢幻曲》。它那平緩、幽靜的旋律，聽似平淡、看似波瀾不驚，卻似夢似幻、玲瓏曼妙，讓人瞬間從焦躁的情緒中平靜下來，得到舒緩。
藝術(shù)之星申請事跡材料 6
自我介紹：
本人性格開朗、樂觀向上、勤奮好學(xué)，作為一名學(xué)生，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，在知識的海洋里我感覺無與倫比的快樂與自由，它幫助我建立了自信，讓我更加深愛它。期間獲得“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)科王”等稱號。我喜歡閱讀各種類型的課外書，它們給我打開了生活中的'另一扇門，讓我看到了許許多多沒有機(jī)會觸摸的世界。
事跡材料：
小學(xué)三年級時竇伊伊就加入了“古琴雅韻”社團(tuán)，由于喜愛古琴所以這份堅(jiān)持一直持續(xù)至今。在小學(xué)期間她就多次代表學(xué)校參加各種演出活動，“迎春團(tuán)拜會”“教博會”“G60峰會演出”“中秋節(jié)東方綠洲演出”等，2019年暑假又隨學(xué)校赴日本參加地球文化村亞洲藝術(shù)節(jié)活動，將中國古琴藝術(shù)帶入日本的學(xué)校與音樂廳。學(xué)習(xí)古琴基礎(chǔ)很重要，雖然平時練習(xí)枯燥，但勾挑抹剔是構(gòu)成一首曲子最基本的單位，就像蓋房子磚瓦都不合格，就算勉強(qiáng)建成收工又怎么能住人呢?這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)方式讓她感到快樂，她也希望將這種熱情延續(xù)到學(xué)科中。目前古琴考級已通過八級，后續(xù)她將朝自己的目標(biāo)繼續(xù)努力前行。
藝術(shù)之星申請事跡材料 7
自我介紹：
活潑開朗，德智體美勞全面發(fā)展，是我校初二年級團(tuán)支部書記，也是班中的英語課代表，在班級中樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，已經(jīng)考得上海市音樂學(xué)院樂理優(yōu)異證書，鋼琴十級良好證書，也曾獲得松江區(qū)學(xué)生個人藝術(shù)單項(xiàng)比賽中學(xué)組鋼琴組銅獎，在學(xué)習(xí)方面我也曾多次獲得區(qū)級及以上的榮譽(yù)。
事跡材料：
李星霖在班級中一直是樂于助人，作為英語課代表，她為同學(xué)們解答英語方面的種種問題，作為初二年級的團(tuán)支部書記，她積極參加學(xué)校的各類活動，沖鋒在為同學(xué)服務(wù)的第一線。在音樂方面，她也有頗高的造詣。從四歲開始學(xué)琴，迄今也有十年了，在這個過程中，她獲得了不少的榮譽(yù)，同時也已經(jīng)考得上海市音樂學(xué)院樂理優(yōu)異證書，鋼琴十級良好證書，在初中階段也曾獲得松江區(qū)學(xué)生個人藝術(shù)單項(xiàng)比賽中學(xué)組鋼琴組銅獎，同時她也有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她曾多次與松江區(qū)青少年活動中心的小提琴團(tuán)和交響樂團(tuán)合作，為他們鋼琴伴奏，并展演。當(dāng)然，她作為曾經(jīng)的`松江區(qū)青少年活動中心的合唱團(tuán)團(tuán)員，在美聲合唱方面技術(shù)也是不錯的，希望在不久的將來她能繼續(xù)進(jìn)步，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)之星申請事跡材料 8
自我介紹：
我叫王啟霖，一名普通的中學(xué)生，性格活潑開朗，有愛心懂禮貌。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；生活中，我愛好廣泛，喜歡各種樂器，喜歡唱歌，我的'座右銘是：“改變，從現(xiàn)在開始；成功，由今天起步”。
事跡材料：
王啟霖在班里擔(dān)任多媒體管理員，平時協(xié)助大家規(guī)范使用電腦，并利用自己的電腦知識幫助同學(xué)和老師解決一些常見的電腦使用問題，是老師的得力小助手，得到大家的一致好評。他在學(xué)校里還參加過EFP攝影比賽，擔(dān)當(dāng)攝影師職位并在松江賽區(qū)獲得團(tuán)隊(duì)集體獎。
音樂是他的真愛，小學(xué)期間任校中國鼓社團(tuán)主力鼓手，多次代表學(xué)校參加上海市和松江區(qū)的各種表演和競賽并取得優(yōu)異成績。他愛好各種樂器，會演奏鋼琴，中國鼓，架子鼓，卡祖笛，口風(fēng)琴，陶笛，塤，卡林巴琴，馬林巴琴。愛好唱歌，擅長英文歌。
藝術(shù)之星申請事跡材料 9
自我介紹：
作為華實(shí)中學(xué)八(7)一名語文課代表和歷史課代表，我為人熱情、性格外向，擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛班級、團(tuán)結(jié)團(tuán)學(xué)。喜歡唱歌和古箏，熱愛表演，在學(xué)校第九部音樂劇《小小紅船，巍巍巨輪》中表現(xiàn)優(yōu)異。
事跡材料：
孝睿同學(xué)，從小就接受了專業(yè)的舞蹈和繪畫培訓(xùn)，有著較好的藝術(shù)熏陶。在小學(xué)一年級，接觸到了古箏，當(dāng)她撥動幾下琴弦后，立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引，從此開始了超過7年的古箏學(xué)習(xí)。練琴的過程雖然枯燥、辛苦，但她總是咬著牙堅(jiān)持著，雖然考級不是練琴的目的，但她還是毅然選擇了這種可以認(rèn)可自己水平的方式。即便到了初中，課業(yè)負(fù)擔(dān)加重，周圍的很多小朋友都放棄了自己的`很多愛好，但孝睿依舊選擇了堅(jiān)持，選擇了不斷的學(xué)習(xí)。不知不覺，她已經(jīng)可以彈到十級的曲子，就這樣，古箏悠揚(yáng)的聲音陪她走過了七個春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，相信這種音樂的熏陶也將影響她的一生！
藝術(shù)之星申請事跡材料 10
自我介紹
我是六4中隊(duì)的張xx，在班里擔(dān)任文藝委員，英語、心理和音樂課代表，同時也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的成員。我性格活潑開朗，喜歡唱歌、畫畫、跳爵士舞、彈古箏、打乒乓球和羽毛球等文體活動。居家線上學(xué)習(xí)期間我也堅(jiān)持練習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)生活張弛有度、多姿多彩。
事跡材料
去年暑假張xx已經(jīng)順利通過了古箏九級考試，今年暑假她的目標(biāo)是通過樂理三級、四級，還有古箏器樂10級的考試。這次的'居家學(xué)習(xí)模式也不能打亂她的計(jì)劃。她堅(jiān)持線上古箏課和樂理課的學(xué)習(xí)，并且每周至少再練習(xí)2—3次，認(rèn)真學(xué)習(xí)樂理知識，不斷磨練古箏指法。一份耕耘，一份收獲。相信通過她的刻苦努力，一定能在暑假里順利通過考試。
線上學(xué)習(xí)期間，為了調(diào)劑情緒，放松身心，媽媽送了她一份特殊的生日禮物，那就是拇指琴。她根據(jù)網(wǎng)上教程，自己琢磨曲譜，摸索著彈奏自己喜歡的音樂，很有成就感。拇指琴比較便于攜帶，可以發(fā)出舒緩空靈的聲音，讓她在線上學(xué)習(xí)的間隙放松心情，減少焦慮。周末閑暇時，她會教媽媽彈奏，也會為媽媽彈幾首好聽的歌曲，家里充滿了歡樂聲，大家玩得不亦樂乎。
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