感恩之星事跡材料范文300字（通用11篇）
在平日的學習、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的感恩之星事跡材料范文300字（通用11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩之星事跡材料1
上一個星期天，我和媽媽一起去公園。我和媽媽剛走到半路上，我一不小心被一個石頭給勾倒了。
我?guī)е创舐暤目拗�，媽媽看見我腿上絆了一個大血包，一下子把我抱了起來。媽媽問我，你腿痛不痛，你腿痛不痛，我對媽媽說：“不痛，不痛�！�
媽媽抱著我回到了家，剛一回到家，媽媽急忙拿出棉球幫我擦腿上的大血包，媽媽給我越擦我腿上的`大血包越不痛了。沒過一分鐘，我就睡著了，等我醒來了以后，我看見媽媽還抱著我。
這件事，一直在我的腦海中回蕩，我永遠忘不了這件事，永遠記著媽媽對我的愛。
我覺得，我們的媽媽是世界上最偉大的母親，媽媽心里充滿了對我們的愛，充滿了對我們的希望。
媽媽對我們的愛，只求付出，不求回報。其實，你的母親也是這樣的，只要你仔細觀察、多多去想，你一定會發(fā)現(xiàn)你的媽媽對你付出了多少。
大家可想而知，如果我們大家沒有父母的呵護、關心，會是一個什么樣的結果呢？
感恩之星事跡材料2
有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。
在我蹣跚學步時，是我的`父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇時，是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？
記得那時一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，我依然在學校里讀書，放學了，我穿的衣服太單薄，冷得發(fā)抖。忽然，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我面前，原來是媽媽呀！
媽媽連忙脫下自己穿的大衣，披在我身上，自己卻穿很薄，忽然間，我感到了溫暖。
媽媽生病了，躺在病床上。我似乎看見了媽媽身上閃爍著一束光——愛。
是這次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一份埋怨;多一份感恩，少一分厭惡。
讓我們一起獻出自己那顆感恩的心，來報答父母對我們的愛吧！
感恩之星事跡材料3
父母生育了我，養(yǎng)育了我，同時也教育著我。從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我，使我長大時候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里，現(xiàn)在我長大了，不需要在那樣依賴著父母。我可以自己照顧自己，有時候還可以照顧著父母。我的.媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習慣，而且對我有好處，所以我也就漸漸的習慣了她的這種嘮叨。
今年的冬天，天氣很暖和。
媽媽有一個習慣，每天早上起床都喝一杯白開水，媽媽說早上喝白開水可以有一個好胃口，還可以洗胃。她還常常也教我喝，但是我覺得很麻煩，常常都不喝。但是媽媽卻不厭其煩一遍又一遍的在我耳邊嘮叨著：早上喝一杯白開水的種種好處。時間長了我早上喝一杯白開水就成了一種習慣。
快過年了，過年意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。爸爸媽媽為我操勞了一整年，現(xiàn)在我是不是也因該為他們也做一點點事呢?
感恩之星事跡材料4
“感恩的心，感謝有你�！崩蠋�，我愛你！
老師，不知道您還記不記得那件事：
一個金色的九月，我們是畢業(yè)班。是您帶領我們這個班級。我們把您的身子氣壞了。我們是畢業(yè)班，任務很重很重。我們數(shù)學老師每天都留給我們如山一般的作業(yè)。
我們的手掌寫出了水泡，您心疼了，所以，把我們語文作業(yè)留的很少很少。您體諒了我們，認為我們也會體諒您。但是，讓您意想不到的事情發(fā)生了。
一次英語月考，我們的成績一落千丈。您生氣了。讓我們自己懲罰自己。我們就自覺的.拿著教鞭打自己的手。打完，您哭了，您說：“我不想看到你們的手痛，你們疼在手上，老師疼在心里”
老師說完，我們全班學生，全部失聲痛哭起來。就連我們這些小小男子漢也不例外。
我現(xiàn)在才明白，古今中外的教師都是一樣的。偉大！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
感恩的心，感謝有你……
感恩之星事跡材料5
三年級在不知不覺中結束了，我們懷著對母校的眷戀步入了小學高年級。面對小學的最后階段，有時，我們感到學習緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學習的`疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎知識，老師更加操勞了。節(jié)假日，老師四處奔波為我們找復習資料；下課了，我們休息時，老師在細心地為我們批改作業(yè)；深夜，當星星已經(jīng)睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。
六年的學習生活很快就要結束了，我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學會了書寫，學會了寫作，學到了電腦的知識，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點。
老師，我真誠地感謝您！
感恩之星事跡材料6
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因為化療而脫落得干干凈凈，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻出的眼角膜還令6個人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜�。我常常會想：是什么信念讓他為這個社會奉獻了一生?又是什么力量支撐著他獻出了自己的全部，還滿足地微笑著離我們而去?
是感恩。也只有一個有著感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的家，把這里的市民當成自己的家人;也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的.愛毫無保留地獻給這個社會。
海倫說過：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽;把別人聽到的聲音當成自己的交響樂;把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福�！蔽页绨菟M管她無法看到這個美麗的世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒有感恩的心，當繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂的，是感恩的人!
感恩之星事跡材料7
我生病的時候，細心照料我的是爸爸媽媽；我考試失誤的時候，耐心安慰我的是爸爸媽媽；我做錯事的時候，嚴格批評教育我的還是爸爸媽媽，爸爸媽媽，感謝您們！
平時，爸爸每天天不亮都上班去了，家里所有的家務活都落在媽媽一個人身上，買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、接送我上下學、拖地等等。每天看見媽媽在家里忙前忙后，突然覺得爸爸媽媽每天都確實很辛苦，于是我決定幫媽媽干點家務活。
星期天，媽媽在做中午飯，我就不聲不響地跑到衛(wèi)生間，拿起拖把，想要幫媽媽拖拖地。
沒想到這些活看似很輕松，干起來真不容易，我還沒拖幾下，就感覺腰酸背痛，胳膊也不聽使喚了。可是想著媽媽每天都要不停地這樣干，我就咬著牙堅持著，最后總算把每一間房間都拖的干干凈凈。媽媽直夸我能干、懂事了。我聽了，心里美滋滋的'，因為我畢竟幫媽媽干活了。
有一句話說的好：“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我們，我們一定要報答他們。但是，我知道，我們現(xiàn)在要做的，就是要好好學習，天天向上。這才是給爸爸媽媽最好的報答。
感恩之星事跡材料8
5月1日早上，我還在房間里睡覺，媽媽推開門說：“五一勞動節(jié)到了，我們都去勞動吧！”
我趕緊起了床，正準備吃早飯。咦，早飯到哪去了？于是我讓媽媽教我做早飯。我在冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)一袋營養(yǎng)面，把它放在桌上。我在鍋子里倒了些水，讓媽媽打開煤氣。
過了十分鐘，水開了，我拿出三捆面，放進鍋里，用筷子攪拌。過了幾分鐘，鍋里出現(xiàn)了泡沫“，接著越升越高，我怕水會漫出來，放大聲音說道：“媽媽，快來幫幫我呀！”她什么話也沒說，用瓷碗舀了一些清水倒進鍋里，鍋里的泡沫嘩得沉了下去。
媽媽把面盛出來，放進準備好的碗里，我嘗了一口，挺好吃的.！
夏天快到了，我們把冬天的衣服收拾好，放進壓縮袋里。爸爸拿來吸塵器，我很奇怪，拿吸塵器干什么，家里不是挺干凈的嗎？只見爸爸打開壓縮袋的蓋子，用吸塵器對準吸氣口，打開吸塵器。
爸爸讓我試一試，我吸了一會兒，袋子變得又小又緊了，我感到很神奇。爸爸說：“這樣是為了減少空間�！弊詈螅职职汛臃胚M了柜子。
五一勞動節(jié)的日子去勞動，勞動可真不容易啊！
感恩之星事跡材料9
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量，學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲——“要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我，媽媽的`腰彎了，她把明亮的雙眸給了我，面對媽媽深沉的感情，聆聽媽媽殷切的心愿，我們應該學會感恩，我們習慣接受這種關愛，漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶，請欣賞小品《一袋餃子》，一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
感恩之星事跡材料10
從小學一年級到六年級，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。
一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學們個個聽課都很認真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學生……
在歡快的歌聲中，我們邁進了二年級的教室。這時候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識的浪花，有了一個初步的.人生目標，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們日夜操勞，在我們熟睡時批改作業(yè)，在我們玩耍時備課……經(jīng)過老師的精心教導，我在這個階段學會了有感情地朗讀課文，會跟同伴開心地交流了。
轉眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關鍵階段，我學會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學習產(chǎn)生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我：“一個人的一生是學無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的。”老師的話讓我又找回了學習的動力。
感恩之星事跡材料11
每當我摸到右腳的疤痕時，就會想起以前受傷的痛苦和家人對我的照顧。
記得在三年級時，有一天我在學校上體育課，老師要我們練習跑步，一不小心，踩到自己球鞋的.帶子，整個人跌得四腳朝天，疼痛不已，老師趕緊送我到保健室，并且通知爸爸媽媽，他們急得像熱鍋上的螞蟻，馬上帶我到醫(yī)院照X光、敷藥，醫(yī)生說：“還好傷勢不大，只要照時敷藥少走動，休息幾天就好了�！�
自從受傷后，媽媽日夜不停的照顧我，吃飯時，背我到餐桌旁幫我夾菜；洗澡時，幫我穿衣服；練習走路時，陪在我身旁，怕我跌倒，叫我小心慢慢來。無微不至的照顧我，讓我打從心底感謝她。
在受傷期間，姐姐也幫我很多忙，不但替我跑腿，還說笑話給我聽，讓我暫時忘記腳痛的事。而平常忙碌的爸爸，更是每天帶我去醫(yī)院敷藥，陪我練習走路，檢查我的傷口，真是太感謝他們了。
現(xiàn)在我的腳傷已經(jīng)好了，行動自如，這一切都要感謝照顧我、安慰我的父母及家人，我心中常懷著感恩的心，將來長大以后要報答他們。
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