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少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過事跡吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 1
我是一名性格開朗、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員，也是一名熱心公益、關(guān)愛環(huán)保的少年志愿者。現(xiàn)就讀于XX學(xué)校四年級(jí)三班，是一名中隊(duì)委。我時(shí)刻銘記作為一名中隊(duì)委的責(zé)任，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，以實(shí)際行動(dòng)樹立模范帶頭作用。
學(xué)校里，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人真誠(chéng)；我熱愛集體，遵守紀(jì)律，時(shí)刻以學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)為己任。
四年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里，我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、紀(jì)律委員等職務(wù)，同學(xué)們投出的每一票都是對(duì)我的信任，老師每一次肯定的眼神都是對(duì)我的鼓勵(lì)，我深知自己工作的重要性，因而懷著強(qiáng)烈的.責(zé)任心，認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù)，協(xié)助老師做好班級(jí)工作，也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
我不僅是老師管理班級(jí)的得力助手，也是同學(xué)們的“知心朋友”“開心果”。每當(dāng)同學(xué)遇到困難和糾紛時(shí)，我都會(huì)挺身而出，積極提供幫助。不少同學(xué)在課后總愛向我咨詢各種問題或者跟我說說心里話，我都樂于傾聽，并總會(huì)給予建議，盡己之力幫助同學(xué)。課余時(shí)間，我還時(shí)常給大家講故事、說笑話、猜謎語，教室里總是充溢著大家的歡聲笑語。
在家中，我是爸爸媽媽的好幫手�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，小時(shí)候的我總覺得父母的付出是理所當(dāng)然。隨著年歲的增長(zhǎng)，我越來越能體會(huì)父母的辛勞。我開始學(xué)會(huì)自己洗衣做飯，主動(dòng)包攬了家里洗碗的家務(wù)；媽媽疲勞時(shí)，我會(huì)給她捶背、按摩、唱歌解乏；周末的時(shí)候，我會(huì)悄悄早起，給爸媽煮一碗愛心煎蛋面……我想為爸媽分擔(dān)力所能及的一切，我想讓我的家庭更幸�？鞓�。
學(xué)習(xí)上，我偶爾也會(huì)有小懶惰，但總能盡快調(diào)整狀態(tài)，提醒自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，積極思考和回答老師提出的問題，做到“不恥下問，溫故知新”。我的勵(lì)志銘是——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
生活中，我熱心公益、關(guān)愛環(huán)保。在一年級(jí)時(shí)，我就加入了少年志愿者行列，我的家庭是少年志愿者家庭。我和媽媽參加過許多公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社區(qū)居民送溫暖，為孤寡老人送溫暖。在爸爸的帶領(lǐng)下，我養(yǎng)成了幫助單元樓住戶丟垃圾的習(xí)慣。因?yàn)榧易№敇�，每�?dāng)下樓時(shí)，我和爸爸就會(huì)盡力把各住戶放在樓道里的垃圾順手帶走。我也會(huì)定期幫助小區(qū)門衛(wèi)爺爺做垃圾分類，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生出一份力。
我的愛好廣泛。我愛文學(xué)。自我識(shí)字起，我就迷上了閱讀，如今我已熟讀國(guó)內(nèi)外不少名著，讀過的書上百本。我也愛運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，常出現(xiàn)我揮汗如雨、奮力拼搏的身姿，我已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)網(wǎng)球近五年時(shí)間。我擅長(zhǎng)畫畫，也愛科學(xué)。我參加過各種各樣的活動(dòng)和比賽，獲得了不少表彰。
未來，我要不懈努力，好好成長(zhǎng)，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 2
馮xx，是xx小學(xué)五年二班的學(xué)生，現(xiàn)任學(xué)校大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員一職。是一個(gè)樂于助人、遇事冷靜、性格開朗、勇敢善良的男孩，他的'興趣廣泛，愛好足球、游泳、讀書，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)常為班級(jí)榮譽(yù)著想，不但鍛煉了個(gè)方面的能力，還提升了戰(zhàn)勝困難的信息和毅力。
在學(xué)習(xí)上，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，并且獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)：中國(guó)書法家協(xié)會(huì)硬筆書法5級(jí)、軟筆3級(jí)；二年級(jí)百詞大賽特等獎(jiǎng)；“數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽”一等獎(jiǎng)；“數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽”特等獎(jiǎng)；“校園旱地冰球聯(lián)賽”最佳運(yùn)動(dòng)員；“英語百詞競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)。在課余，經(jīng)常幫助落后生解開思路，完成作業(yè)。而且善于廣交朋友，幾乎所有人都能和他成為伙伴，在任學(xué)校大隊(duì)委員期間，保持著良好的心態(tài)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
馮xx不僅在學(xué)校上成績(jī)優(yōu)秀，在生活中更加熱心公益活動(dòng)，他是個(gè)樂觀向上、勇敢善良的孩子，尊老愛幼。
他會(huì)更努力提高自身綜合素質(zhì)，不辜負(fù)老師和同學(xué)信任，協(xié)助老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，鍛煉大家的能力。還會(huì)繼續(xù)做好份內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)，用默默無聞為大家服務(wù)，因?yàn)檫@是榮譽(yù)，更是責(zé)任！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 3
xx，女，漢族，9歲，就讀于xx市xx外國(guó)語小學(xué)三年級(jí)3班。
xx同學(xué)在認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參加各類少先隊(duì)及班級(jí)和校內(nèi)活動(dòng)，在中隊(duì)任中隊(duì)長(zhǎng)；在班級(jí)任紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表、英語課代表、美術(shù)課代表；并通過競(jìng)選，擔(dān)任學(xué)校廣播站廣播員、舞蹈社團(tuán)舞蹈隊(duì)員及合唱社團(tuán)合唱隊(duì)員。
座右銘
在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年。
xx的成長(zhǎng)故事
xx同學(xué)從小在爸爸的影響和媽媽的陪伴與教導(dǎo)下，在心里就埋下了實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的種子。她很小的時(shí)候就在爸爸的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)和簡(jiǎn)單的哲學(xué)知識(shí)；她興趣愛好廣泛，喜歡播音主持、朗誦、舞蹈、繪畫、歌唱等，是一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
當(dāng)她成為一名小學(xué)生，尤其是成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后，她更珍惜和熱愛在校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光。在老師的諄諄教誨和學(xué)校及少先隊(duì)的培養(yǎng)下，她收獲了豐富的知識(shí)，明白了更多的道理，胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更加激勵(lì)她要成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。
生活中，她孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事，能主動(dòng)完成家長(zhǎng)布置給她的各項(xiàng)任務(wù)；學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。她是父母的好孩子、老師的小助手、同學(xué)們的好伙伴，樂于為中隊(duì)和隊(duì)員們服務(wù)，自覺維護(hù)中隊(duì)榮譽(yù)。作為中隊(duì)長(zhǎng)的她，守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，積極帶領(lǐng)班級(jí)其他少先隊(duì)員參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，帶動(dòng)和感染著身邊的每一位同學(xué)，自入學(xué)以來，多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部，2021年9月分別榮獲xx外國(guó)語小學(xué)“紅領(lǐng)巾一星章”和xx新區(qū)“紅領(lǐng)巾二星章”榮譽(yù)。她積極參加“三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)”、“莎士比亞英文戲劇節(jié)”等各類活動(dòng)，在中隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中多次擔(dān)任小主持人。她還通過競(jìng)選，成為了學(xué)校廣播站的小廣播員和學(xué)校舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)的成員，在少先隊(duì)中全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)。
xx同學(xué)時(shí)刻銘記自己的理想志向，為將來成長(zhǎng)為“能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”時(shí)刻準(zhǔn)備著。通過努力，她被評(píng)為陽光少年報(bào)“優(yōu)秀小記者”，先后參加了市委宣傳部、團(tuán)市委、xx電視臺(tái)、市朗誦協(xié)會(huì)組織的各類活動(dòng)。七歲時(shí)，她開始在喜馬拉雅互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)播講《xx小朋友講故事》，不僅鍛煉了自己的朗讀能力和普通話水平，更通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和更多的小朋友相互交流一起成長(zhǎng)；在學(xué)習(xí)民族舞五年多的時(shí)間里，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練功，她多次在市級(jí)晚會(huì)中擔(dān)任舞蹈節(jié)目的領(lǐng)舞演員，并完成民族民間舞四級(jí)考試。因其對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)及朗誦藝術(shù)的出色表現(xiàn)，2021年受中央電視臺(tái)少兒頻道《大風(fēng)車》主持人一天哥哥的邀請(qǐng)，她擔(dān)任兒童國(guó)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)普及欄目“講讀三字經(jīng)”中《三字經(jīng)》內(nèi)容的童聲誦讀嘉賓，得到了欄目評(píng)審專家的一致好評(píng)。
“在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生，在家庭中做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好少年”是她的座右銘。她熱衷公益事業(yè)和志愿服務(wù)，小小年紀(jì)就成為一名小小志愿者，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加各類公益行動(dòng)和志愿服務(wù)項(xiàng)目，2021年夏天鄭州、新鄉(xiāng)等地遭遇水災(zāi)時(shí)，她主動(dòng)要求捐出自己的壓歲錢，買來災(zāi)區(qū)所需的物資，和志愿者叔叔阿姨們一起全程協(xié)助搬運(yùn)裝車，把愛心送往災(zāi)區(qū)，并請(qǐng)前去災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)物資的志愿者叔叔阿姨們一定要代她向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們送去祝福，她的`真誠(chéng)和溫暖，也感動(dòng)了在水災(zāi)前線的志愿者們，救災(zāi)指揮部專程把寫有她名字的感謝信委托志愿者轉(zhuǎn)交給她。這給年少的她心里帶來了太多的溫暖和感動(dòng)。
在少先隊(duì)和學(xué)校的培養(yǎng)下，xx同學(xué)深刻地體會(huì)到生長(zhǎng)在偉大時(shí)代的少年兒童，是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。在未來的成長(zhǎng)時(shí)光里，她勵(lì)志要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，培育理想信念，自覺磨練意志，積極鍛煉體魄，在少先隊(duì)和學(xué)校的培養(yǎng)中，在各位老師的的諄諄教導(dǎo)里，在黨的陽光沐浴下，奮發(fā)圖強(qiáng)，茁壯成長(zhǎng)！
xx的成長(zhǎng)感悟
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蓖甑臅r(shí)光是金色的，更是寶貴的。“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！痹娙藗冇秒h永的詩句告訴我們，少年是人生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)光。作為新時(shí)代的少年，我要把遠(yuǎn)大的理想和志向裝進(jìn)心中，用勤奮的學(xué)習(xí)，儲(chǔ)存下豐富的知識(shí)，為未來的學(xué)習(xí)之路、成長(zhǎng)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在以后的時(shí)光里，我要更加嚴(yán)格地要求自己，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)殷切的期望。希望我能通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，讓胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)的方向；讓飄揚(yáng)隊(duì)旗上的星星火炬，照亮美好的遠(yuǎn)方。就像曾經(jīng)在隊(duì)旗下宣誓的誓詞那樣“熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
結(jié)束語：
一分耕耘一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！小小少年會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲彈奏暖人心扉的歌；會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨描繪充滿希望的畫；會(huì)用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天！相信在黨的陽光的照耀下、在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，小小少年一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 4
小陳，是南嶼中學(xué)小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)生，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂于助人、尊敬師長(zhǎng)、以身作則、模范執(zhí)行《中國(guó)夢(mèng)》、《好習(xí)慣，從身邊小事做起》。六年來，他先后被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“老師最得力助手”、“勤奮星”。去年被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，他獲得11枚獎(jiǎng)?wù)拢幻繉W(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)均年級(jí)段前幾名。他是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
作為中隊(duì)長(zhǎng)，他處處以身作則，起少先隊(duì)模范帶頭作用。對(duì)工作，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊(duì)員。每當(dāng)提到他個(gè)個(gè)都支起大姆指說：“小陳，好樣的�！泵刻煸缟�，他準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早讀、溫習(xí)功課，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分名列前茅。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，這一切都離不開他，老師把任務(wù)交給他，他馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，在黑板報(bào)上是他展現(xiàn)才華的園地。
小陳同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的'小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績(jī)優(yōu)異
是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績(jī)都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀
該生是一個(gè)性格活潑開朗，樂觀向上的好隊(duì)長(zhǎng)，別看該生年紀(jì)不大，但他卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。該生知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以該生從身邊的小事做起。
在家里，該生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然該生是家里的寶貝，但該生從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛性撋�，家里充滿了歡歌笑語。
在學(xué)校，該生愛自己的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人，因此，只要是與該生同桌過的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講�！皫椭鷦e人，快樂自己”成為了該生的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向該生請(qǐng)教，不管多么忙，該生都會(huì)停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。該生的人緣特好，每次競(jìng)選班干部，該生的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，該生以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào)，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。
三、熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體
他熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，在學(xué)校組織的大隊(duì)會(huì)“美麗校園有你有我”，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，就把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里他是媽媽的好幫手，每天作業(yè)完成后他就主動(dòng)幫忙掃地、拖地板、洗碗，干自己力所能及的家務(wù)活。
四、積極進(jìn)取不斷成長(zhǎng)
在六年的學(xué)習(xí)生活中，他事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：文藝比賽、演講比賽等，并取得優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中他成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使他變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小陳同學(xué)在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們南嶼中學(xué)小學(xué)最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他像一只展翅飛翔的雛鷹，正飛向更高更遠(yuǎn)的天空。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 5
小儀，孫口鄉(xiāng)將軍渡小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生�，F(xiàn)任學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。她愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。一個(gè)文靜且聰慧的女孩，五年以來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員，成為同學(xué)們心中的榜樣。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀
小儀學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷。上課時(shí)她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，課后她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺預(yù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)中遇到難題，她虛心請(qǐng)教，不恥下問。強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，使她每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)都在年級(jí)總評(píng)中排在前列，年年被評(píng)為三好學(xué)生。
二．文明禮貌，樂于助人
小儀同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在學(xué)校，和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。不論同學(xué)遇到什么困難，她總是樂于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助。在社會(huì)，她有一顆關(guān)愛的心。汶川地震和玉樹地震，她把自己的100元壓歲錢慷慨拿出捐給災(zāi)區(qū)。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。
三、熱愛勞動(dòng)，關(guān)心環(huán)保
她在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也熱愛勞動(dòng)，在學(xué)校，對(duì)班上的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總能以身作則，臟活累活搶著干；在家里，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她盡量做一些等力所能及的事。她從小就有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，從不亂扔垃圾，還經(jīng)常把路邊的垃圾送到垃圾桶。她經(jīng)常向同學(xué)宣傳環(huán)保節(jié)能小常識(shí)，從自身做起，并和同學(xué)們多次開展節(jié)能環(huán)保小活動(dòng)，受到老師和家長(zhǎng)的`一致好評(píng)。
四、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識(shí)面，也豐富了自己的生活。她是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了班級(jí)的一個(gè)亮點(diǎn)。還積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學(xué)習(xí)著；又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長(zhǎng)著、翱翔著……
品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的小儀，憑著自己的不懈努力，贏得了師生、家長(zhǎng)的交口稱贊。謙虛的她仍然在不斷地進(jìn)取，她要在童年七彩的天空中放飛自己的夢(mèng)想！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 6
小濤，男，現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺(tái)小學(xué)五（2）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng)。在這所學(xué)校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
小濤同學(xué)熱愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。一年級(jí)上期，他光榮地加入了少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。下定決心為隊(duì)爭(zhēng)光，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓胸前的紅領(lǐng)巾綻放光彩。一直以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人，他付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果。他從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在年級(jí)的前茅。幾年來，小濤同學(xué)多次獲得表彰，自一年下期以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭蒙钡姆Q號(hào)，還獲得了學(xué)校“優(yōu)秀隊(duì)干部”的稱號(hào)。此外，他還多次在校級(jí)的征文、演講、手抄報(bào)、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績(jī)。在成績(jī)面前，小濤同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
小濤同學(xué)無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的'小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但是為了鍛煉自己的能力，他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動(dòng)；在同學(xué)中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他；在路上，看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶，他就主動(dòng)過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學(xué)”活動(dòng)中，平時(shí)非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學(xué)校開展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，平時(shí)從不吃零食的他主動(dòng)勸阻周圍的同學(xué)他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在學(xué)校里，小濤同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。幾年來，他多次主持學(xué)校的升旗儀式，勇于將此項(xiàng)工作視為快樂并認(rèn)真的對(duì)待。
作為學(xué)校的少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng)，他還積極配合大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員管理好各個(gè)班級(jí)，迎接外來領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)檢查。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
三、學(xué)習(xí)“小老師”，樂于助人。
小濤同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，祖國(guó)的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助小伙伴解答疑難，他總是十分耐心地講解，有些問題，小濤同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別小伙伴還是不能弄明白。對(duì)這，他并不灰心，耐心的反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名學(xué)習(xí)成績(jī)不大理想的同學(xué)在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小濤同學(xué)的一大特點(diǎn)。班上有個(gè)別學(xué)生生活較為貧困，因而當(dāng)他們?cè)谏钌嫌惺裁蠢щy時(shí)，他都能鼎力相助。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上有幾個(gè)同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動(dòng)代他們做好值日生工作……小濤同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊(duì)員的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，小濤同學(xué)深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 7
小琳，女，現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
小琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問題就記下來，第二天問老師，正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊啻伪辉u(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些，小琳同學(xué)還不斷的.充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……同時(shí)，她還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。
二、老師、家長(zhǎng)的好助手
小琳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。
幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
三、樂于助人
小琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到她們弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂于助人是小琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，小琳知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當(dāng)作自己的親弟弟，誰要是欺負(fù)她，她總是挺身而出保護(hù)她，幫助她。生活中，當(dāng)她有了困難時(shí)，小琳都會(huì)主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，小琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在小琳兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 8
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)隸屬xx縣xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)轄下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和正確的指導(dǎo)下，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的德育工作才得以順利開展�，F(xiàn)將我中隊(duì)開展的工作匯報(bào)如下：
我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、潮氣蓬勃的集體，更是一個(gè)凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)擁有著數(shù)百名隊(duì)員的大家庭里，他們都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增光添彩，雖然目前學(xué)校發(fā)展尚且滯后，但我們卻充滿信心，敢于拼搏，在短短一年半中，我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了我校獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的校風(fēng)班風(fēng)
良好的校風(fēng)班風(fēng)是學(xué)校教育工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。為此，我校在開展工作時(shí)，秉著“學(xué)校是咱家，我愛咱家，我們要為她著想”的理念，靠家庭里的師生共同悉心經(jīng)營(yíng)、同心同德，為校爭(zhēng)光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，凝聚成強(qiáng)大的集體力量。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓�！币粋�(gè)優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理，同樣，一個(gè)活動(dòng)的開展也需要一份完善的方案來實(shí)施。為此我校常組織召開隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來討論實(shí)際存在的問題，發(fā)揚(yáng)民主的精神，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，讓大家一起參與到學(xué)校的管理與建設(shè)中。我校還根據(jù)實(shí)際，制定了《學(xué)校教育管理工作細(xì)則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了“兩崗一站”，即‘紅領(lǐng)巾’監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站，用于監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī)，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了好的校風(fēng)，同樣還需要良好的班風(fēng)做支撐，只有有了好的班風(fēng)，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)學(xué)年下來，真是“一份耕耘，一份收獲”，學(xué)生在各個(gè)方面的能力都得到了提高。
二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部
一個(gè)成功的集體，必有一支能干的隊(duì)伍，優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的.威信的大小，能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
三、力抓班級(jí)文化建設(shè)，讓‘愛’彌漫校園
愛是一個(gè)永恒的主題，在當(dāng)今時(shí)代教育體制下，更加需要加強(qiáng)愛的教育，日常生活中，更加需要加強(qiáng)愛的教育，抓住契機(jī)，切合實(shí)際，用不同的方式常開展有關(guān)愛的方面的教育，讓學(xué)生初步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。此外，我校今昔比較，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為開展各項(xiàng)活動(dòng)提供動(dòng)力；利用教室墻報(bào)展示學(xué)生繪畫、書法、優(yōu)秀作業(yè)等，為學(xué)生提供一個(gè)安靜、和諧美好的學(xué)習(xí)壞境，進(jìn)而陶冶學(xué)生性情，逐步提升學(xué)生的能力與價(jià)值。
四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
活動(dòng)的開展是學(xué)校德育工作的一面，開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等，然學(xué)生在活動(dòng)受到教育并得到啟發(fā)，同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。本學(xué)期中，我校從實(shí)際出發(fā)，分別組織開展了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、法制教育講座、“我是小小作家”作文競(jìng)賽活動(dòng)、“我是兒歌明星”比賽等活動(dòng)，通過各種活動(dòng)開展，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。此外，我校還利用“校園廣播站”、國(guó)旗下的講話規(guī)范學(xué)生言行舉止，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，一學(xué)期下來，取得較好效果。本學(xué)期初，恰逢旱季，為響應(yīng)團(tuán)縣委倡議，我校師生為旱情較重的災(zāi)區(qū)盡獻(xiàn)了自的一分愛心，使每一位同學(xué)都體會(huì)到“一方有難、八方支援”意義。
我們有著一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，同樣我們也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，在我們的共同努力下，我們學(xué)校被評(píng)為了“云南省二級(jí)二等示范小學(xué)”和 我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個(gè)凝聚力強(qiáng)大的集體。在這個(gè)蓬勃發(fā)展的大家庭里，我們六年級(jí)中隊(duì)不斷發(fā)展、提高自身素質(zhì)，為這個(gè)大家庭增光添彩。雖然與城里的優(yōu)秀中隊(duì)相比，我們還有很大的距離，但我們卻充滿信心，敢于拼搏，我們六年級(jí)中隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了我們中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)
良好的班風(fēng)是中隊(duì)健康發(fā)展的前提。小學(xué)階段重在養(yǎng)成教育，為此，我們?cè)陂_展工作時(shí)，秉著“好習(xí)慣終生受益”的理念，我們定期用隊(duì)會(huì)、班會(huì)的形式來討論學(xué)習(xí)生活中存在的問題，讓學(xué)生知道什么是“善、惡、美、丑”，培養(yǎng)孩子們明辨是非的能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)中隊(duì)里的師生同心同德，為中隊(duì)爭(zhēng)光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感、自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，凝聚成強(qiáng)大的集體力量。我班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和講話精神，制定了《班級(jí)教育管理工作細(xì)則》等一系列制度，并依據(jù)制度成立了文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀(jì)律安全監(jiān)督崗，重點(diǎn)從文明、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生四個(gè)方面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī)，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。只有有了好的班風(fēng)，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生也才會(huì)有進(jìn)步。
二、注重培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)干部
一個(gè)成功的集體，必有一支能干的隊(duì)伍，優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)在挑選學(xué)生干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、敢干會(huì)干，能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。同時(shí)我們定期召開學(xué)生座談會(huì)、中隊(duì)干部考評(píng)會(huì)，對(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。
三、力抓班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍
蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”。作為一個(gè)隊(duì)集體學(xué)習(xí)和受教育的基地——教室，其環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)文化，教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”、“知識(shí)的海洋”、“目標(biāo)樹”、“理想樹”、“讀好書”、“我愛干凈”、“班級(jí)公約”“我愛動(dòng)手”八大板塊，構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的外部文化環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)生活樂趣，增強(qiáng)了班級(jí)向心力、凝聚力，幫助學(xué)生形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子們愛班愛校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說的“讓班級(jí)也能說話”。因此我們的教室：課桌閃光，門窗鮮亮，物品有序，地面潔凈，同時(shí)還營(yíng)造了一個(gè)健康向上的文化氛圍，創(chuàng)造了一個(gè)文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)間你追我趕，積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體的人越來越多，學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實(shí)，文化素養(yǎng)得以提高。
四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
開展活動(dòng)是為了讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力、集體責(zé)任感、榮辱感、使命感等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育并得到啟發(fā)，同時(shí)也讓每一位學(xué)生能夠在活動(dòng)中認(rèn)清自我、尋找自我、展示自我。近年來，我們中隊(duì)從實(shí)際出發(fā)，分別組織開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“感恩母親”“愛心捐贈(zèng)”“祖國(guó)在我心中演講比賽”等活動(dòng)；邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行法制教育講座、交通安全知識(shí)講座，利用板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地適時(shí)開展各種節(jié)慶活動(dòng)，充分利用中隊(duì)主持的升旗儀式進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過各種活動(dòng)開展，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)，同樣我們學(xué)校也有著一支團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍，在我們的共同努力下，我們學(xué)校被評(píng)為了“山東省省級(jí)交通安全示范學(xué)�！薄ⅰ疤芥�(zhèn)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”；中隊(duì)表演的“雛鷹起飛”在太平鎮(zhèn)廣播操比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；中隊(duì)訓(xùn)練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；2014年，中隊(duì)表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎(jiǎng)；在今年的素質(zhì)教育匯報(bào)演出中，我們中隊(duì)排練的《健康歌》兒童健身操贏得學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)；我們中隊(duì)連續(xù)兩年贏得太平鎮(zhèn)素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)第一名。
秦莊小學(xué)六年級(jí)中隊(duì)是棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，在黨的陽光雨露的滋潤(rùn)下我們的每一位隊(duì)員必將健康快樂地成長(zhǎng)！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 9
只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)，你定會(huì)認(rèn)同：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)擁有38名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)教學(xué)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊(duì)是我家，我們都為她”的理念，靠中隊(duì)里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，為中隊(duì)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，為此，我們常常組織召開班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《中隊(duì)文明公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受家長(zhǎng)們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最大的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部
一個(gè)成功的集體，必須有一支能干的隊(duì)伍。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。
“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；班級(jí)里的黑板報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的`熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
1、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育
為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演……那一天，我們請(qǐng)來了家長(zhǎng)，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊(cè)，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦；深情的演唱……當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時(shí)，孩子們都哭了……這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果，使我們意識(shí)到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。
2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、英語會(huì)話、英語小組唱等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生們的英語表達(dá)能力提高了，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。
灣甸子中心小學(xué)三、二中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 10
在這個(gè)溫馨的大家庭里，有這樣一群孩子，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下，45顆幼小的童心，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊(duì)。
一、養(yǎng)習(xí)慣，促班風(fēng)
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我努力根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種措施來強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級(jí)中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎(jiǎng)”“上課最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、善于思考獎(jiǎng)”“課間文明獎(jiǎng)”“書寫工整獎(jiǎng)”等，每周的周一下午第二節(jié)，班主任會(huì)根據(jù)隊(duì)員們一周來的表現(xiàn)來進(jìn)行評(píng)比，班主任獎(jiǎng)給印章，達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵(lì)的方式在班級(jí)形成了比學(xué)趕超爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
二、定崗位，強(qiáng)責(zé)任
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。一（1）中隊(duì)的小隊(duì)員人人都有自己的崗位，我會(huì)根據(jù)班級(jí)里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé)，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員，課間安全監(jiān)督員，眼保健操管理員、節(jié)電員等，總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái)，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。
三、多交流，形合力
班級(jí)中我們注重多種渠道、多種形式的交流，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員、家長(zhǎng)與隊(duì)員、老師與家長(zhǎng)。利用班級(jí)qq群、電話、走入家庭家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行交流，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
四、托活動(dòng)，促發(fā)展
去年十月份，學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式，并且是對(duì)全區(qū)示范的。孩子們來到班級(jí)一個(gè)多月，要舉行這樣隆重的活動(dòng)，對(duì)孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性，我讓家長(zhǎng)配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，用文字記錄下孩子的成長(zhǎng)歷程。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結(jié)束后，我班家長(zhǎng)為孩子們做了一個(gè)很好的示范，親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的'冬季三項(xiàng)賽中，跳繩、踢毽子對(duì)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，難度是非常大的，我想辦法鼓勵(lì)他們，大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過努力，集體跳繩取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，我中隊(duì)表現(xiàn)突出，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。在讀書節(jié)親子閱讀活動(dòng)中，我班家長(zhǎng)、孩子精心準(zhǔn)備，積極參與，共有六個(gè)家庭來參加活動(dòng)，效果較好。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級(jí)的讀書節(jié)閉幕式展演，取得了二等獎(jiǎng)。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂趣，在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，個(gè)個(gè)積極參與，提高水平，讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
一（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，因?yàn)槭且豢糜酌�，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極努力，會(huì)滿懷希望與激情。只要共同努力，用心去做，必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 11
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地，勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”，在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng)，從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，完善工作制度
我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我�？傟�(duì)部在制訂工作計(jì)劃，完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排，再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
2、建章立制。為了有的放矢地開展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對(duì)大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工，有效保證了各項(xiàng)工作及活動(dòng)的順利開展和施行。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、深入開展各項(xiàng)愛國(guó)活動(dòng)。舉行愛國(guó)主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)和情感意識(shí)上的升華，同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員在愛國(guó)主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(zhǎng)。
2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的'相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭(zhēng)光、添彩。
3、開展“我愛紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監(jiān)察和督促每一個(gè)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)，樹立良好的少先隊(duì)形象。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總，選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開表揚(yáng)，期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)本，以鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵(lì)教師和學(xué)生在校都講普通話，上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話交談，切實(shí)推廣普通話，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯(cuò)誤，幫助隊(duì)員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
5、開展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購(gòu)買和帶零食進(jìn)入班級(jí)，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi)，鼓勵(lì)學(xué)生自覺撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物，愛護(hù)花草樹木，保持校園及班級(jí)的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對(duì)各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分，評(píng)選“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊(duì)利用圖書室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品，開闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的課外知識(shí)，陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開展讀書及觀影互動(dòng)活動(dòng)，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感和觀后感。教授全體隊(duì)員唱好《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時(shí)間通過大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚(yáng)，淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗，表彰好人好事，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
8、按時(shí)發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。在每年的六一兒童節(jié)期間，發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中，并組織舉行入隊(duì)儀式，宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用，努力做好各項(xiàng)工作，為組織爭(zhēng)光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞本校的德育工作，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開展各種活動(dòng)，使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時(shí)開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面！
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 12
這是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。在輔導(dǎo)員張艷艷的帶領(lǐng)下，這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏，他們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨(dú)特的風(fēng)采。
在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
一、養(yǎng)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“中隊(duì)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《六（2）中隊(duì)快樂公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
一個(gè)成功的集體，必有一支能干的隊(duì)伍，優(yōu)秀的中隊(duì)干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小，能夠決定一個(gè)集體乃至一個(gè)學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，他們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、能各就各位并相互配合，共同為集體建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
三、建立自主的管理機(jī)制
為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力，使其成為班級(jí)的主人，我們中隊(duì)在本學(xué)期班級(jí)管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法�！肮潭◢彙�，就是班級(jí)中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位，要求班級(jí)25位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況，必須選擇一個(gè)服務(wù)性項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級(jí)主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的班委角色�！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕�(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個(gè)同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力，較好地完成各項(xiàng)工作。
四、注重班級(jí)文化的`建設(shè)
學(xué)期初，我努力營(yíng)造健康快樂的中隊(duì)文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽中隊(duì)感情。每周我抽出一個(gè)午休的時(shí)間來進(jìn)行日常的文化建設(shè)，主要探討的內(nèi)容有時(shí)是針對(duì)中隊(duì)的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂解難，有時(shí)更是各種類型的展示活動(dòng)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等。就這樣，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在中隊(duì)中感受到暖暖的友情，利用中隊(duì)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
五、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)
結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)和節(jié)日來開展豐富多彩的活動(dòng)。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動(dòng)；“媽媽，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動(dòng)；“我成長(zhǎng)，我快樂！”綜合實(shí)踐活動(dòng)；“手拉手”互助共成長(zhǎng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，隊(duì)員們的才華得到了充分的展示，而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)！
六（2）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著不成熟和不完善的地方．今后，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，更加滿懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體隊(duì)員的共同努力下，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 13
我叫xx，是濰城區(qū)永安路小學(xué)四（5）中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。我熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)，性格開朗活潑。入學(xué)四年，時(shí)刻不忘輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)，努力成為一名合格的少先隊(duì)員。
一、勤思好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異
在學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)被評(píng)為“三好學(xué)生”及“學(xué)科小明星”，這既是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)可。
二、文化傳承
我非常喜歡中國(guó)古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風(fēng)情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗(yàn)了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
三、愛好廣泛
我從入學(xué)就開始學(xué)習(xí)美術(shù)和舞蹈，并多次獲得榮譽(yù)證書。中隊(duì)出黑板報(bào)、手抄報(bào)我都會(huì)積極參與，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩
在學(xué)校見到輔導(dǎo)員老師和伙伴，我會(huì)主動(dòng)并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，還是輔導(dǎo)員老師得力的小助手。回到家我是爸媽的好幫手，我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)。我有時(shí)還會(huì)幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會(huì)。空閑時(shí)我還會(huì)和曾外公拍拍手，逗他開心。
優(yōu)異的成績(jī)、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導(dǎo)員老師和伙伴們的一致稱贊。而我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)員爭(zhēng)章個(gè)人主要事跡5
xx同學(xué)是一年1班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是班里一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊師守紀(jì)。以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。同時(shí)，他也是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生，才進(jìn)入小學(xué)一個(gè)學(xué)期，在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績(jī)。
把班級(jí)鑰匙交給他保管，并負(fù)責(zé)每天早晚開關(guān)的'工作。他每天早晨提前到校：為同學(xué)們開門，還帶領(lǐng)早到校的同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字，并有時(shí)檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長(zhǎng)配合，共同把班級(jí)管好。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學(xué)后，他時(shí)常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個(gè)回家。如果有時(shí)不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”，老師的“小助手”。上學(xué)期被評(píng)為學(xué)校“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“老師最得力的小助手”。
在學(xué)習(xí)上他也很認(rèn)真，各項(xiàng)作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時(shí)，他是最積極發(fā)言的一個(gè)，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組。他對(duì)口算特別有興趣，他的口算能力強(qiáng)速度快，而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 14
走進(jìn)三店小學(xué)的新光中隊(duì)，迎面撲來的是一種濃濃的班級(jí)文化味兒。每一面墻，每一個(gè)角落都在向你訴說著班級(jí)管理的理念和孩子們豐富多彩的活動(dòng)。
新光中隊(duì)以少先隊(duì)員為主體，以輔導(dǎo)員為主要引導(dǎo)者和實(shí)施者。主要內(nèi)容包括：中隊(duì)名設(shè)計(jì)、中隊(duì)格言、班級(jí)公約、書吧、班級(jí)公告欄設(shè)計(jì)、園地板報(bào)展示、宣傳窗作品展示以及各具特色的班級(jí)文化角。這些獨(dú)具一格，別出心裁的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，無不凝聚著輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的心血和智慧，成為特色中隊(duì)文化展現(xiàn)的載體。
一句句滿懷希望和熱情的中隊(duì)格言成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。教室外走廊的墻壁上，整齊劃一的小小宣傳窗上展示著孩子們的作品，有書法作品、手工作品、美術(shù)作品、手抄小報(bào)、習(xí)作、優(yōu)秀作業(yè)等，這些作品展示為孩子們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。班級(jí)公告欄內(nèi)，日課表、時(shí)間表、活動(dòng)安排表、中隊(duì)口號(hào)等被安排得井井有條。書柜上，有孩子們自帶的課外書，品種繁多；有各種盆栽綠色植物，生機(jī)盎然；還有孩子們的成長(zhǎng)記錄袋。書柜的`名字也獨(dú)具匠心：書海拾貝、蟲蟲書吧、好望角、采蜜吧、書香園……教室后墻的板報(bào)為絨布板。在那里，你可以看到精美的設(shè)計(jì)，一個(gè)中隊(duì)一個(gè)主題，裝飾美觀，大方。里面的內(nèi)容更是豐富多彩，有好書推薦、班主任寄語、中隊(duì)角、我的大作、班級(jí)明星……在教室四周的墻壁上，還有一些富有中隊(duì)特色的文化角：愛的叮嚀、知心信箱、心情樹、勵(lì)志格言、溫馨提示……每個(gè)細(xì)節(jié)都浸潤(rùn)著班級(jí)文化。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 15
有這樣一支少先隊(duì)，有這樣一群孩子，多年來以為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗為崇高的理想，積極踐行少先隊(duì)的光榮和義務(wù)，不僅收獲了成長(zhǎng)，展現(xiàn)了少先隊(duì)員風(fēng)采，而且使得少先隊(duì)隊(duì)旗熠熠生輝。他們就是全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)、XX區(qū)XXX第二小學(xué)少先隊(duì)。
XX區(qū)XXX第二小學(xué)，始建于1921年，原名“崇真小學(xué)”，是一所歷史悠久的百年名校。該校少先隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的思想，樹立大德育觀，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列主題鮮明、形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，為培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
組織有保障管理有機(jī)制
該校少先隊(duì)組織健全，制度完善。少先隊(duì)大隊(duì)部成立了輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。大隊(duì)輔導(dǎo)員由工作責(zé)任心強(qiáng)的李旭玲老師擔(dān)任，在她的帶動(dòng)下，學(xué)校少先隊(duì)工作做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有目的、建設(shè)有措施、管理有制度。
同時(shí)，該校加強(qiáng)陣地建設(shè)、制度健全和機(jī)制保障，使少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)得到全面開展。學(xué)校專門設(shè)置少先隊(duì)活動(dòng)室，布置規(guī)范而有特色的中隊(duì)角、圖書角等。學(xué)校還成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾廣播站”“校園環(huán)保小衛(wèi)士”等，為學(xué)校少先隊(duì)工作的有序開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
培養(yǎng)后來人活動(dòng)放異彩
該校在挑選少先隊(duì)干部時(shí)采用多種方式民主選舉產(chǎn)生，并對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊(duì)員們個(gè)個(gè)工作認(rèn)真、責(zé)任共擔(dān)，齊心協(xié)力為學(xué)校的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線。多年來，該校堅(jiān)持立德樹人，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)新模式，逐漸形成了多種教育活動(dòng)體系。
該校結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動(dòng)，每年都要開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，通過主題征文評(píng)選、演講和講故事比賽，培養(yǎng)小學(xué)生的愛國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。20XX年12月，在由XX區(qū)教科局舉辦的紀(jì)念運(yùn)城解放70周年“憶往昔崢嶸歲月，惜今時(shí)美好時(shí)光”演講比賽中，該校少先隊(duì)員段鈞戈同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
同時(shí)該校積極開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高。20XX年9月，該校部分優(yōu)秀少先隊(duì)員參與中央電視臺(tái)《跟著書本去旅行》節(jié)目拍攝以及關(guān)公文化節(jié)開幕式演出。校園藝術(shù)活動(dòng)充分展示了該校師生的藝術(shù)素養(yǎng)。
創(chuàng)建參與多榜樣做引領(lǐng)
多年來，該校積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。該校以運(yùn)城市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市為契機(jī)，成立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，廣泛動(dòng)員全校師生積極參與，引導(dǎo)學(xué)生率先做文明城市創(chuàng)建的宣傳者、做文明行為的踐行者、做不良現(xiàn)象的.監(jiān)督者；開展集體慶祝12歲生日和“小手拉大手，移風(fēng)易俗倡文明”活動(dòng)；少先隊(duì)不定期組織全校師生開展防震和安全消防疏散演習(xí)活動(dòng)；積極開展法制安全教育。各中隊(duì)利用班隊(duì)活動(dòng)把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。
該校少先隊(duì)大隊(duì)部緊緊圍繞本校的德育工作，開展各種校園文化活動(dòng)。
“崇真尚美、至善篤行”是該校少先隊(duì)工作的方向和目標(biāo)。未來，在少先隊(duì)事業(yè)的征途上，該校將以高昂的熱情、執(zhí)著的信念、開拓進(jìn)取的精神，不懈努力，砥礪前行，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀少年隊(duì)員，打造新時(shí)代學(xué)校。
少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)個(gè)人事跡 16
xx，女，10歲，是校東小學(xué)三年級(jí)班長(zhǎng)，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今，一向擔(dān)任班上的班長(zhǎng)，每次考試成績(jī)都名列前茅，并在各級(jí)各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng)，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。
一、領(lǐng)悟上刻苦，成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績(jī)都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實(shí)自我的課外知識(shí)，課余時(shí)刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……
二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻十分懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學(xué)校，我愛自己的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著周圍的'每個(gè)人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講�！皫兔e人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競(jìng)選班干部，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào)，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個(gè)愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動(dòng)，不僅僅陶冶了情操，還讓我對(duì)領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。
一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅(jiān)信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會(huì)用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛完美的明天。堅(jiān)信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，必須會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
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我是一名性格開朗、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員，也是一名熱衷于公益事業(yè)和環(huán)保的青少年志愿者。我目前就讀于XX學(xué)校四年級(jí)三班，并擔(dān)任中隊(duì)委員的職務(wù)。作為中隊(duì)委員，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，踏實(shí)做事，嚴(yán)格要求自己，并以實(shí)際行動(dòng)樹立起模范帶頭的榜樣。
學(xué)校里，我對(duì)師長(zhǎng)充滿敬意，能夠與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，待人真誠(chéng)；我對(duì)集體充滿熱愛，嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)刻以學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)為責(zé)任感。
四年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間里，我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、紀(jì)律委員等職務(wù)，同學(xué)們投出的每一票都是對(duì)我的信任，老師每一次肯定的眼神都是對(duì)我的鼓勵(lì)，我深知自己工作的重要性，認(rèn)真完成老師交辦的任務(wù)。
我不僅是老師管理班級(jí)的得力助手，也是同學(xué)們的親密伙伴和快樂制造者。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難和糾紛時(shí)，我總是義無反顧地站出來，積極提供幫助。許多同學(xué)喜歡在課后向我咨詢各種問題或者與我分享心事，我總是樂于傾聽，并且給予建議，盡自己之力來幫助同學(xué)們。在課余時(shí)間，我經(jīng)常給大家講故事、說笑話、出謎語，教室里總是洋溢著大家的歡聲笑語。
在家中，我是家中的得力助手，盡心盡力為爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān)。小時(shí)候，我總覺得父母的付出理所當(dāng)然。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸能夠感受到他們的辛勞。于是，我開始學(xué)著自己洗衣、烹飪，主動(dòng)承擔(dān)起家里洗碗的家務(wù)；當(dāng)媽媽感到疲憊時(shí)，我會(huì)給她捶背、按摩，或者唱歌來讓她放松；在周末的早晨，我會(huì)偷偷起床，為爸爸媽媽煮上一碗充滿愛意的煎蛋面......我希望能夠盡我所能，分擔(dān)爸爸媽媽的壓力，讓我們的家庭更加幸福快樂。
學(xué)習(xí)上，我雖然有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)懶散的傾向，但我總能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，提醒自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聆聽老師的.講解，積極思考并積極回答問題，我相信“不恥下問，溫故知新”。我對(duì)自己的要求是：勤于努力就能攀登起書山，辛苦奮斗則可駛向無盡的學(xué)海。
生活中，我對(duì)公益事業(yè)和環(huán)保非常熱衷。從一年級(jí)開始，我就加入了少年志愿者行列，成為了一個(gè)志愿者家庭的一員。我和媽媽一起參與了許多公益活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)給社區(qū)居民和孤寡老人帶去溫暖。在爸爸的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了幫助單元樓住戶處理垃圾的習(xí)慣。由于我們家住在頂樓，每次下樓的時(shí)候，我和爸爸都會(huì)盡力帶走樓道里各住戶放的垃圾。我也經(jīng)常協(xié)助小區(qū)門衛(wèi)爺爺進(jìn)行垃圾分類，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出一份貢獻(xiàn)。
我的愛好相當(dāng)廣泛。我對(duì)文學(xué)情有獨(dú)鐘。從我開始認(rèn)字的那一刻起，我就深深迷上了閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀過國(guó)內(nèi)外許多經(jīng)典著作，總數(shù)超過一百本了。此外，我還熱愛運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你經(jīng)�？梢钥吹轿覔]灑汗水、奮力拼搏的身影。學(xué)網(wǎng)球已經(jīng)堅(jiān)持了近五年時(shí)間，我已經(jīng)取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。另外，我也很善于繪畫，并且對(duì)科學(xué)也充滿了熱愛。我積極參加各種活動(dòng)和比賽，曾經(jīng)獲得過不少表彰。
未來，我要不懈努力，好好成長(zhǎng)，因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
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