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學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡（通用16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 1
在繁華的都市中，有這樣一個(gè)溫馨的家庭——李明一家，他們不僅是鄰里間公認(rèn)的和諧之家，更是社區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)型示范家庭的典范。李明夫婦深知教育對(duì)于家庭及孩子成長(zhǎng)的重要性，因此，他們以身作則，共同營(yíng)造了一個(gè)充滿書香與學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境。
一、家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚
李明家的書房是家里最溫馨也最熱鬧的地方。書架上擺滿了各類書籍，從文學(xué)名著到科普百科，從歷史典籍到現(xiàn)代管理，應(yīng)有盡有。每天晚飯后，全家人都會(huì)圍坐在書房里，各自選擇感興趣的書籍閱讀。周末時(shí)，他們還會(huì)一起參加線上或線下的知識(shí)講座、讀書會(huì)，共同探討書中的智慧與見(jiàn)解。這種習(xí)慣不僅豐富了家庭成員的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了彼此間的情感交流。
二、親子共讀，共同成長(zhǎng)
對(duì)于孩子的教育，李明夫婦尤為重視。他們堅(jiān)持每天與孩子進(jìn)行親子共讀，從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的繪本閱讀，到后來(lái)的兒童文學(xué)、科普書籍，再到一起探討歷史、哲學(xué)等深層次話題。在共讀的過(guò)程中，他們不僅教會(huì)了孩子如何閱讀、如何思考，更重要的是，讓孩子感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和家庭的溫暖。孩子也在這種氛圍的熏陶下，逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的`習(xí)慣，成績(jī)優(yōu)異，品行端正。
三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，拓寬視野
李明一家還善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段輔助學(xué)習(xí)。他們利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看在線課程、參與線上討論，不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí)，他們還鼓勵(lì)孩子參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在服務(wù)中成長(zhǎng)。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人、回饋社會(huì)。
四、影響與帶動(dòng)
李明一家的學(xué)習(xí)型家庭模式在社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。許多家庭受到他們的啟發(fā)，也開(kāi)始注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，共同探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。李明夫婦還經(jīng)常被邀請(qǐng)到社區(qū)、學(xué)校舉辦講座或分享會(huì)，分享他們的教育理念和經(jīng)驗(yàn)，為更多家庭提供有益的借鑒和啟示。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 2
在小鎮(zhèn)的一隅，張華一家以其獨(dú)特的學(xué)習(xí)型家庭模式成為了鄰里間傳頌的佳話。他們用自己的行動(dòng)詮釋了“終身學(xué)習(xí)”的真諦，展現(xiàn)了家庭作為學(xué)習(xí)共同體的無(wú)限可能。
一、家庭共學(xué)，共同進(jìn)步
張華一家堅(jiān)信，學(xué)習(xí)不應(yīng)只是孩子的任務(wù)，而是全家人的共同追求。因此，他們制定了家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周固定時(shí)間進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛多樣，既有專業(yè)知識(shí)的深入研究，也有生活技能的相互傳授。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人既是學(xué)生也是老師，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、興趣引導(dǎo)，激發(fā)潛能
張華夫婦非常注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。他們鼓勵(lì)孩子嘗試各種領(lǐng)域的`學(xué)習(xí)和活動(dòng)，如音樂(lè)、繪畫、體育等，并盡力提供支持和資源。在興趣的引導(dǎo)下，孩子們不僅學(xué)有所成，還激發(fā)了潛在的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，他們自己也積極參與其中，與孩子共同成長(zhǎng)。
三、開(kāi)放思維，勇于創(chuàng)新
張華一家具有開(kāi)放的思維方式和勇于創(chuàng)新的精神。他們敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和方法，勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方式和工具。比如，他們利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體平臺(tái)建立學(xué)習(xí)社群，與全國(guó)各地乃至全球的學(xué)習(xí)者交流互動(dòng)；他們還引入智能設(shè)備輔助學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。這種開(kāi)放和創(chuàng)新的精神不僅讓他們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣和多彩，也為社區(qū)內(nèi)的其他家庭樹(shù)立了榜樣。
四、回饋社會(huì)，傳遞正能量
張華一家還積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)和技能回饋給社會(huì)。他們經(jīng)常組織或參與志愿者活動(dòng)、公益講座等，用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)注學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們還樂(lè)于分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和資源給需要的人，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊敬。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 3
一、奮斗。
戶主王先生1990年進(jìn)入綜合執(zhí)法局工作，時(shí)任中隊(duì)長(zhǎng)，任職期間兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重和同事的贊譽(yù)，由于工作成績(jī)突出還連續(xù)多年榮獲"先進(jìn)個(gè)人"的榮譽(yù)稱號(hào)。妻子張會(huì)超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創(chuàng)業(yè)，在1991年至1995年之間的五年當(dāng)中，她先后開(kāi)過(guò)自行車專賣店，做過(guò)酒代理，開(kāi)過(guò)電話亭，還跑過(guò)出租，她勤奮自強(qiáng)的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王先生和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在1995年她開(kāi)辦了物業(yè)公司，2005年至今在美景嘉園經(jīng)營(yíng)恒中物業(yè)公司，任總經(jīng)理和法人代表，公司自成立以來(lái)，經(jīng)營(yíng)有方，管理嚴(yán)謹(jǐn)，受到廣大業(yè)主的一致好評(píng)。在父母的言傳身教下，兒子王思也十分勤勉上進(jìn)，大學(xué)畢業(yè)后在華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，并任優(yōu)勝教育顧問(wèn)，表現(xiàn)出杰出的工作能力和管理才能。
二、嚴(yán)謹(jǐn)。
作為父母，王先生夫婦真正的做到了嚴(yán)謹(jǐn)治家，他們之間一直保持著良好的和睦關(guān)系，對(duì)獨(dú)子王思的教育也是盡心盡力，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學(xué)，大學(xué)期間利用寒暑假時(shí)間在外面勤工儉學(xué)，積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后進(jìn)入華龍區(qū)綜合執(zhí)法局工作，還在一家私人的教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勝教育任教育顧問(wèn)，表現(xiàn)出了非凡的教育和管理才能。
三、孝老。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。王先生和張會(huì)超婚后將老人接來(lái)同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無(wú)論工作再忙，都會(huì)趕回家為老人做可口營(yíng)養(yǎng)的飯菜，老人們?cè)谒麄兊恼疹櫹码m已八十多歲的高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對(duì)老人也是關(guān)愛(ài)有加，每次回來(lái)都給老人噓寒問(wèn)暖，給他們添置新衣和需要的.東西。
幸福是什么?腰纏萬(wàn)貫不一定幸福，位高權(quán)重也不一定幸福，王先生一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創(chuàng)業(yè)的'同舟共濟(jì)，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。
一個(gè)幸福、快樂(lè)、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都積極地奉獻(xiàn)和付出，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 4
劉x，南開(kāi)大學(xué)中文系教授，現(xiàn)已退休。妻子王潔，現(xiàn)已退休兒子劉國(guó)利，肢體殘疾，自己創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)小家庭中，家庭和睦，孝敬老人，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)子女，團(tuán)結(jié)鄰里，熱心公益，暖意融融。用生活中平平凡凡的事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家庭為愛(ài)的港灣的真諦，贏得了周圍人的贊譽(yù)。
一、夫妻敬業(yè)愛(ài)崗，相互支持，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)的第一線，從事教育教學(xué)工作。
為了備好一節(jié)課，常常是工作至深夜。成績(jī)和榮譽(yù)背后，離不開(kāi)妻子默默幫助。在如此大的工作強(qiáng)度中，夫妻相互勉勵(lì)、相互理解、相互支持、從不埋怨，彼此一方成為對(duì)方成功的'盾牌。
二、正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)成才。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的明珠，家長(zhǎng)對(duì)其寄予著無(wú)限希望。對(duì)孩子的教育，避免陷入溺愛(ài)和過(guò)嚴(yán)的盲區(qū)，而是適時(shí)地給予正確引導(dǎo)和鼓勵(lì)。由于孩子肢體殘疾，教育孩子從小建立良好的道德觀，具有辯明是非的能力，提高免疫能力，能抵御社會(huì)各種誘惑，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、過(guò)硬的學(xué)習(xí)品質(zhì)和上課專注聽(tīng)講能力，不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉脮r(shí)的高低和名次的先后，在孩子成績(jī)?nèi)缫鈺r(shí)，提防其滋生驕傲自滿情緒，尤其在孩子學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，耐心幫助其失利的原因。
三、尊重老人，孝敬父母獻(xiàn)愛(ài)心。
生活日常開(kāi)支，合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費(fèi)。在雙方父母遇到困難的時(shí)候，盡心盡力給予幫助。上有體弱多病的老人，在他們健在的時(shí)候，能經(jīng)常利用節(jié)假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營(yíng)養(yǎng)品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時(shí)，帶他們?nèi)メt(yī)院看病、拿藥。在家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系中雙方都能設(shè)身處地為對(duì)方著想，處理得非常好。
四、 鄰里相幫，發(fā)揚(yáng)風(fēng)尚。
與鄰居相處十分融洽，從沒(méi)有與任何一家鄰居吵過(guò)架，其家人待人真誠(chéng)。常說(shuō)一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強(qiáng)調(diào)精神上的：培養(yǎng)共同的興趣、愛(ài)好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛(ài)幼、坦誠(chéng)相待等等�！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。奉獻(xiàn)的人生是充實(shí)的，夫婦在事業(yè)上相互支持理解，在生活上互相關(guān)心體貼，生活得十分愉快和充實(shí)。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 5
丈夫呂xx，42歲，水冶鎮(zhèn)二中一級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，連續(xù)多年畢業(yè)班把關(guān)教師；妻子馬瑞紅，40歲，水冶鎮(zhèn)二中一級(jí)教師、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師教師。兒子呂鑫，16歲，共青團(tuán)員，新鄉(xiāng)市一中高一學(xué)生。我們?nèi)谥液痛蠖鄶?shù)家庭一樣，只是一個(gè)平凡的核心家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取、樂(lè)于助人，相敬相愛(ài)，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、敬業(yè)愛(ài)崗，互相促進(jìn)
1990年7月，我和丈夫都畢業(yè)于安陽(yáng)師范。因?yàn)槲覀冇兄餐睦硐搿艺\(chéng)人民教育事業(yè)，而走在一起。盡管當(dāng)時(shí)教師地位低下，收入微薄，跳槽風(fēng)勁吹，仍沒(méi)有動(dòng)搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵(lì)、支持，在收入微薄的情況下，一起自費(fèi)參加大專函授學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，在取得大專畢業(yè)文憑后繼續(xù)自費(fèi)報(bào)讀本科，先后獲得了本科畢業(yè)文憑。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)理論，探索最佳的教育教學(xué)方法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)的前茅；我們先后成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，參加全鎮(zhèn)、全縣乃至全省的教學(xué)比賽都先后獲獎(jiǎng)。我倆以真誠(chéng)和愛(ài)心成功地轉(zhuǎn)化了一批又一批后進(jìn)生，也培養(yǎng)了一批批的優(yōu)等生.能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，并熱心指導(dǎo)、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現(xiàn)得到單位、家長(zhǎng)、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。多篇教育教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。在近二十年來(lái)，一直勤勤懇懇地耕耘在教學(xué)第一線，默默地燃燒著自己，照亮著別人。
二、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟(jì)
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的.重壓。我們都戰(zhàn)斗在教育第一線上，都連年擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟(jì)，共同承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。由于公公去世的早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對(duì)方的工作負(fù)擔(dān)。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。2010年6月是我夫妻最經(jīng)受考驗(yàn)的一段時(shí)間，我剛做完宮外孕手術(shù)，丈夫單位許多事都千頭萬(wàn)緒，不能請(qǐng)假照顧我，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請(qǐng)姐姐請(qǐng)幾天假來(lái)照顧住院的我。丈夫很體貼我，買菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫(yī)院給我吃，晚上回來(lái)后馬上幫忙做家務(wù)，照顧我。這段時(shí)間他雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒(méi)有怨言，因?yàn)榉蚱拗g必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關(guān)心，同舟共濟(jì)，平穩(wěn)地度過(guò)了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
三、為國(guó)教子，以德育人。
把孩子培養(yǎng)好，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)一種貢獻(xiàn)，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)人有禮，學(xué)會(huì)感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機(jī)會(huì)他孝敬長(zhǎng)輩；發(fā)現(xiàn)他對(duì)人有不敬的及時(shí)教育、引導(dǎo)，使他學(xué)會(huì)辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養(yǎng)他的獨(dú)立生活能力和責(zé)任心，我教他學(xué)會(huì)煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機(jī)會(huì)他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，我們帶頭學(xué)習(xí)，教育他除了學(xué)好各門功課外，還應(yīng)多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶性情，給他訂閱多種報(bào)刊，經(jīng)常帶他到書店買課外書閱讀；教育他學(xué)會(huì)安排時(shí)間學(xué)習(xí)，先認(rèn)真完成作業(yè)，再痛快地玩。為了讓他有強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志，我們讓他從小參加學(xué)校的各種艱苦的體育訓(xùn)練；為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)、珍惜別人的勞動(dòng)成果，中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的陽(yáng)光下做雜工，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味、賺錢的艱苦。一個(gè)月的艱苦勞動(dòng)，使他學(xué)會(huì)了勤勞、節(jié)儉、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。平時(shí)多和他溝通，了解他的心理，及時(shí)引導(dǎo)
教育，采用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方法樹(shù)立他的自信心。由于我們注意教育方法，所以孩子能茁壯成長(zhǎng)。孝順長(zhǎng)輩，勤做家務(wù)，獨(dú)立能力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，成為老師的得力助手，多次代表學(xué)校參加比賽獲得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，小學(xué)畢業(yè)后參加新鄉(xiāng)市一中面向全省的招生考試，在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的考生中脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)被新鄉(xiāng)一中少兒班錄取，入學(xué)后不負(fù)眾望，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，九年級(jí)時(shí)躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲！
四、遵紀(jì)守法、廉潔奉公
我們?nèi)谥抑校�、丈夫、都是人民教師，兒子是共青團(tuán)員，我們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，從沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執(zhí)行計(jì)劃生育政策，依法行使和履行公民的權(quán)利和義務(wù)；我們廉潔奉公，一切從學(xué)校、學(xué)生、老師、家長(zhǎng)利益出發(fā)，從來(lái)沒(méi)有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權(quán)謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識(shí)也強(qiáng)。
五、鄰里團(tuán)結(jié)，互相幫助
我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們?nèi)ナ柰ǎ粯翘�、車房通道骯臟，我們常打掃；晚上樓道黑暗，我們自己安裝樓道燈，方便大家上下；鄰居家忘了帶鑰匙出門不能進(jìn)家，我們就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐或打電話（給他家人），等家人回來(lái)……由于這樣，我們鄰近住戶能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。
六、崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財(cái)，合理消費(fèi)。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據(jù)自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：老人早晨一齊去運(yùn)動(dòng)、白天看書讀報(bào)或看電視，晚飯后一起散步；孩子學(xué)習(xí)之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。節(jié)假日一家人到名勝古跡旅旅游，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè)的生活。 由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴(yán)于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責(zé)任講義務(wù)，培養(yǎng)良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè)、和諧、奉獻(xiàn)社會(huì)的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 6
我叫xx，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，我和妻子，還有可愛(ài)的兒子，妻子攜五歲的兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動(dòng)中，我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如寸：
一、志同道合，和諧維家
和諧家庭是和諧社會(huì)的重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來(lái)，始終注意尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分岐時(shí)，及時(shí)溝通，理智的解決工作中，生活上的各種問(wèn)題。來(lái)西寧，兩年多的時(shí)間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優(yōu)秀員工，在家庭中做稱職一員，在社會(huì)做文明公民。我們即是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互支持，我們都在我的.崗位上，盡職盡責(zé)，用我的實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)我的一份力量。
二、尊老教子，關(guān)愛(ài)社會(huì)
孝敬父母是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。父母是農(nóng)民，生活在甘肅老家，距離的遙遠(yuǎn)并沒(méi)有拉開(kāi)我們之間的距離，我們經(jīng)常打電話回家，問(wèn)寒問(wèn)暖，了解老人的心情和心理需求，及時(shí)解開(kāi)老人心中不快的結(jié)。常與老人分享快樂(lè)和開(kāi)心之事，隨時(shí)向老人寄回生活費(fèi)用，每年回家一次探索父母，讓父母生活的快樂(lè)，健康。
在兒子的教育上，我倆的意見(jiàn)很一致，父母是孩子最好的老師，我們以自作則、率先垂范，用我的言行舉止影響孩子。輕說(shuō)教，重引導(dǎo)，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)關(guān)注小孩的感受，在生活上不溺愛(ài)，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格教他做人要坦誠(chéng)做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，以后做個(gè)懂德，對(duì)社會(huì)有用的人。
三、熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境，想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去，我信一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰里和睦相處幫助他們排憂解難。鄰里關(guān)系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
一個(gè)幸�？鞓�(lè)，和諧的家庭，需要家庭每個(gè)成員的共同努力，只有每個(gè)都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)家庭才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭幸福了，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 7
王峰是檢修一部鍋爐專業(yè)主管 ，干一行、愛(ài)一行、專一行，多次被評(píng)為生產(chǎn)標(biāo)兵。妻子是平頂山市神馬簾子布廠一名普通的捻織運(yùn)行職工，默默地支持著丈夫的檢修事業(yè)，承擔(dān)著教育女兒的責(zé)任。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。2012年母親有病住院，王峰在醫(yī)院里細(xì)心的.料著母親，喂藥、洗腳，擦身體，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子們“百善孝為先”的美德。2014年南陽(yáng)熱電檢修中，姐夫得了重病肝癌已到晚期，妻子以他的檢修工作為重，簡(jiǎn)短打個(gè)電話，說(shuō)姐夫身體有病正在醫(yī)院進(jìn)行治療，注意干好檢修工作，保重身體，自己默默承擔(dān)了全部的壓力。和睦的家庭能給每一個(gè)成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)健康，特別是能為孩子更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境，孩子以優(yōu)異的成績(jī)考取了平頂山市一中，一家三口用愛(ài)心構(gòu)建了一個(gè)令人羨慕的和諧家庭。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 8
楊xx，家住成縣紙坊鎮(zhèn)代塄村，是一名普普通通的農(nóng)村家庭婦女，擁有一個(gè)幸福的四口之家，自己，愛(ài)人，兒子和年邁的婆婆，她的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞，樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來(lái)經(jīng)過(guò)夫妻的`共同努力，建起了一個(gè)和諧美滿的家庭，丈夫勤勞善良，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛(ài)人，受到了鄉(xiāng)鄰們的稱贊和好評(píng)。
身為人妻，人母和人媳的楊xx一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素，孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力給予家人無(wú)微不至的關(guān)懷，讓她的家庭變得更加溫暖。丈夫是一名愛(ài)崗敬業(yè)的村干部，平時(shí)一直忙于村上的工作，為了讓丈夫能安心工作，楊xx會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)。每逢農(nóng)忙時(shí)，她往往從凌晨四五點(diǎn)就要出門，一直忙到中午，雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋�(gè)溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。孝敬老人長(zhǎng)輩是家庭和諧的重要因素，對(duì)于家里的老人能盡責(zé)盡孝，每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉，她心里如同吃了蜜糖一樣的甜。
作為一名農(nóng)村婦女她一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)發(fā)家致富，他的丈夫工作非常積極努力，嚴(yán)肅，敬業(yè)，奉獻(xiàn)是群眾對(duì)他的評(píng)價(jià)。由于工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對(duì)較少，但妻子并不埋怨他，看丈夫?yàn)榇迕褶k實(shí)事，她的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。對(duì)于丈夫的工作，她更多的是理解和支持。丈夫雖然工作繁忙，但是只要一有空在家，都會(huì)主動(dòng)積極地幫助妻子承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。孝敬老人，教育孩子等大事小事都與妻子商量，互相配合，很少因?yàn)樯瞵嵤露臣�，兩人相處的非常融洽�?/p>
幸福美滿家庭的建立離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，他們?nèi)胰硕紙?jiān)持著“鄰里關(guān)系，親如兄弟，情同手足”的理念，鄰里之間他們會(huì)主動(dòng)幫助大家，為大家排憂解難，他們認(rèn)為只有大家幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬(wàn)事興”一個(gè)和睦的家庭之所以和睦，他們總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”楊xx經(jīng)常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂(lè)，善待自己家人和鄉(xiāng)鄰親友，他們的努力讓他們收獲了幸福和溫暖。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 9
孩子是一個(gè)家庭的希望所在，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，將來(lái)成為有出息的人是每一位家長(zhǎng)的理想和愿望。我們雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷，也沒(méi)有很好的家庭條件，但為了孩子的學(xué)習(xí)，我們總是盡自己的努力去為她做每一件事。女兒還小的時(shí)候特別愛(ài)聽(tīng)故事，我除了自己給她講外，又給她買來(lái)了很多的故事磁帶，有童話、詩(shī)歌，特別是鞠萍姐姐的故事帶，都給買了來(lái)。鞠萍姐姐的故事講得很生動(dòng)，普通話也標(biāo)準(zhǔn)，女兒每天必聽(tīng)，睡前不聽(tīng)睡不著覺(jué)，也許由于這個(gè)原因吧，每次寫童話故事和想像作文她都寫得還不錯(cuò)。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)校會(huì)推薦一些必讀書，我盡可能的給她買齊，沒(méi)有的.向別人借，她一開(kāi)始看的時(shí)候僅僅是為了完成任務(wù)。為了鼓勵(lì)她多看書，我就自己先看好，給她講書里一些有趣的事，慢慢地去吸引她，漸漸的她也被我所感染，也喜歡上了看書。有時(shí)候她會(huì)捧著一本自己喜歡的書，津津有味地去看，還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲、感嘆聲，看樣子完全融入了其中�？春筮�會(huì)給我們講書中有意思的東西，會(huì)和我交流，問(wèn)我假如我是書中的主人公會(huì)怎樣去處理那件事，她又會(huì)怎樣去做等等，從而加深了對(duì)書中內(nèi)容的理解，更深地了解了書的內(nèi)涵。
現(xiàn)在她看的書越來(lái)越多，內(nèi)容也越來(lái)越廣了，有《天下文明奇觀》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《名人故事》、《中國(guó)孩子的好榜樣系列》、《楊紅櫻系列小說(shuō)》、《哈佛家訓(xùn)》等等，學(xué)無(wú)止境，我們要多讀書、讀好書，用知識(shí)豐富自己的頭腦，增加自身的素質(zhì)，盡可能的為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更合理的學(xué)習(xí)方法，讓她能更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 10
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師；家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞，承付著對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育，更承載了一個(gè)民族的興衰，是一個(gè)最基本的組織形式，所以，要建立和諧社會(huì)就必須建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭，既提高了自己，同時(shí)也教育了孩子。
一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著孩子的意識(shí)和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們?cè)诤⒆用媲皬牟淮舐暊?zhēng)吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現(xiàn)一點(diǎn)小分歧，但很快會(huì)達(dá)成一致。父母對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì)潛移默化地影響到孩子，因此，我們?cè)诤⒆用媲胺浅Ｗ⒁庾约旱难孕�，即使心情不好的時(shí)候，也不會(huì)說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話。這樣，就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長(zhǎng)，同時(shí)也在無(wú)形之中培養(yǎng)了她善良、有責(zé)任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認(rèn)為，良好的家庭氛圍是對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣
父母對(duì)孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值，在孩子小的時(shí)候，就對(duì)他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現(xiàn)以及培養(yǎng)孩子的興趣。我的孩子說(shuō)話早，對(duì)語(yǔ)言比較敏感，因此，我也像大多數(shù)父母一樣，給孩子買來(lái)很多書，但不是盲目亂買。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊(cè)》了，每天總會(huì)帶著她翻上幾頁(yè)，堵上幾句。孩子很樂(lè)意學(xué)，我們教得也很認(rèn)真，雖然不識(shí)字，但無(wú)論翻到哪一頁(yè)，她都能流利背誦，大大地培養(yǎng)了他早期的語(yǔ)言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強(qiáng)，而大多數(shù)父母只對(duì)孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習(xí)，忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習(xí)慣，睡前和上廁所，喜歡翻閱雜志。孩子看見(jiàn)了，竟也學(xué)著我在衛(wèi)生間看著繪本。由此我想，我們的一言一行，都會(huì)給孩子帶來(lái)莫大的影響�，F(xiàn)在，我依然保持著讀書的.習(xí)慣，床頭報(bào)紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下，逐漸養(yǎng)成了不讀書不睡覺(jué)的習(xí)慣。《流浪貓》、《窗邊的小豆豆》，雖然感悟不是很深，但我相信，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，一定會(huì)使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習(xí)、他的分?jǐn)?shù)，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現(xiàn)在孩子任性、自主意識(shí)強(qiáng)，如果我們只是一味地按“家長(zhǎng)制”去行事，勢(shì)必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機(jī)會(huì)，孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們，把她的喜怒哀樂(lè)告訴我們，我們和孩子一起分享著他的快樂(lè)，也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛，尤其是唱歌，有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼，或拿著手機(jī)，學(xué)著歌星有模有樣地唱。這一切，我們絕不反對(duì)。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育？就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！睂W(xué)習(xí)也一樣，沒(méi)有孩子是天生的愛(ài)學(xué)習(xí)者，也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋，有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲，播種了習(xí)慣便會(huì)有品德的收獲，播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。這些話似乎有些絕對(duì)，但良好的習(xí)慣對(duì)人生的確太重要了。自身學(xué)習(xí)缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，但這并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)楹⒆硬⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢颖M如人意，她有惰性，有任性，我也曾失敗過(guò)，苦惱過(guò)，甚至使用“暴力”手段，隨著時(shí)間的推移，有些問(wèn)題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，家庭教育是一門學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢(mèng)想，讓我們一起努力！
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 11
俗話說(shuō)：忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。在北漢鄉(xiāng)北漢村，提起村民小強(qiáng)一家，那是人人羨慕的幸福之家，全家共6口人，上有兩位老人，還有一雙兒女，家庭和睦，父慈子孝，受到全村人的一致好評(píng)。
知法、懂法、守法、用法，積極擁護(hù)和遵守村規(guī)民約。小強(qiáng)一家一直積極執(zhí)行村委會(huì)有關(guān)規(guī)定，參加村委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合村委會(huì)完成村里的各項(xiàng)工作目標(biāo)。在村硬化街道、修建下水道期間，因工作需要需占用其部分土地，砍伐部分樹(shù)木，全家人二話不說(shuō)，主動(dòng)配合工作人員，完成清理整治工作，不要村委會(huì)給的一分補(bǔ)償，犧牲小我，顧全大局，起到良好的模范帶頭作用，使村委會(huì)硬化街道、修建下水道實(shí)施的工作順利完成;村里十七八歲的青少年群體，正是思想健全成熟的關(guān)鍵期，極容易受到社會(huì)上少數(shù)不良人群、風(fēng)氣的影響，為此，小強(qiáng)一家積極宣傳法律法規(guī)知識(shí)，提供正確的引導(dǎo)方向，為此，全村青少年犯罪率銳減95%以上，保證了村內(nèi)良好的社會(huì)安定秩序，人民群眾拍手稱贊。同時(shí)，小強(qiáng)一家堅(jiān)決抵制賭博、打架斗毆、聚眾鬧事等行為，勇于同歪風(fēng)邪氣做斗爭(zhēng)，宣傳積極向上的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
父慈子孝，鄰里和諧。小強(qiáng)的父親李玉卓經(jīng)營(yíng)著一家板簧廠，2019年正值板簧廠發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，其被任命為北漢村的黨支部書記，不得不把廠子交給從未接觸過(guò)相關(guān)業(yè)務(wù)的兒子和兒媳，為了支持老人的工作，夫妻二人義無(wú)反顧地?fù)?dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)，白天黑夜地在工廠忙活，兩個(gè)年幼的子女交給婆婆照顧，老人沒(méi)有任何怨言，慈愛(ài)地說(shuō)：“你們忙你們的吧，我能行�！睆募彝サ囊�、食、住、行到接送照顧孩子全落在了婆婆的身上。2019年的一天，兩位老人雙雙生病住院，為了既不耽誤工廠工作，又照顧好兩位老人與子女，夫妻二人決定，兩人日夜輪流照顧工廠和老人、兒女，醫(yī)院、工廠、家庭，三點(diǎn)一線，十來(lái)天下來(lái)，夫妻二人整整瘦了一大圈，老人看在眼里疼在心里。在繁忙工作的同時(shí)，小強(qiáng)夫妻二人對(duì)老人的孝心從未減少過(guò)一點(diǎn)，他們惦記著老人的生日、關(guān)心老人的身體，衣服臟了，馬上清洗;到吃藥的時(shí)候了，水、藥全端到面前。從里到外，大事小情，關(guān)懷到無(wú)微不致，因村里財(cái)政狀況緊張，村里規(guī)劃涉及項(xiàng)目又多，作為支部書記的李玉卓總是精打細(xì)算，恨不得把一分錢掰兩半花。小強(qiáng)夫妻二人了解村里的基本情況，為了不讓老人費(fèi)心，從經(jīng)濟(jì)上從沒(méi)有一次讓老人為難過(guò)，紅白喜事、婚喪嫁娶、電話費(fèi)用等等，需用500給1000，讓老人把更多的`心思用到北漢村的發(fā)展上去，老兩口也是逢人就說(shuō)，有這樣的兒子、兒媳，我們感到太幸福太知足了;老人照顧著家庭、孩子，解決他們的后顧之憂，讓他們更加安心的工作，多少年來(lái)，家庭成員之間從沒(méi)有斗過(guò)一句嘴，從沒(méi)有紅過(guò)一次臉。工廠規(guī)模一天天壯大，訂單不斷增加，家庭事業(yè)瑣碎事也越來(lái)越多，但是家庭關(guān)系卻越來(lái)越和睦。
積極幫助、團(tuán)結(jié)鄰里。不管誰(shuí)家有困難，小強(qiáng)一家人總是伸出援助之手。2019年夏天，同在一個(gè)胡同的鄰居因經(jīng)濟(jì)糾紛，日子馬上就到了揭不開(kāi)鍋的程度，而且正值雨季，屋頂漏水，真是“屋漏正值連夜雨”，了解情況后，全家經(jīng)過(guò)協(xié)商，達(dá)成一致意見(jiàn)，先解決其基本困難，于是送去了部分錢物，讓其度過(guò)難關(guān)，然后聯(lián)系在本廠工作的壯年工人，協(xié)助其完成房屋修整工作�，F(xiàn)在，那戶人家已經(jīng)成為了村里的富裕戶之一，但從沒(méi)有忘記小強(qiáng)一家人的恩情，他慷慨拿出手里的資金，幫助更多需要幫助的人，無(wú)形之中帶動(dòng)了更多的人參與到樂(lè)于助人為樂(lè)的活動(dòng)中來(lái)。2019年3月份的一天，村民張新立因車禍死亡，其上有老，下有小，一下子失去了家里的頂梁柱，使本來(lái)就不富裕的家庭更是雪上加霜，得知情況后，小強(qiáng)一家人立即趕去幫忙解決問(wèn)題，安慰老人孩子，送去錢物，聯(lián)系交通局、事主所在工作單位、事故工廠解決相關(guān)的一系列問(wèn)題，小強(qiáng)夫妻二人商定，招其家庭成員中有勞動(dòng)能力的人員到工廠上班，干些力所能及的活，以解決其生計(jì)問(wèn)題，這種做法得到了全村群眾的一致認(rèn)可。不只是鄰里之間和睦相處，小強(qiáng)一家人不管走到哪兒，都能和群眾打成一片，受到群眾的好評(píng)。
牽手相伴幾個(gè)春夏秋冬，小強(qiáng)夫妻倆相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠(chéng)、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿、幸福。小強(qiáng)一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明和諧家庭的深刻內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 12
談起xx的家庭，許多人都會(huì)流露出艷羨的眼神，由于她擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。她們家是一個(gè)四代同堂的傳統(tǒng)之家，有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一個(gè)健康聰慧的女兒。成家十幾年來(lái)，她們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和諧，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏得了四周人們的贊美。
她的丈夫xx是政府辦公室的一名文秘工，辦公室的工作繁雜、瑣碎、清苦，工作沒(méi)有規(guī)律，常常加班加點(diǎn)，有時(shí)候由于起草領(lǐng)導(dǎo)講話、各種信息、工作總結(jié)等各種綜合材料不分晝夜，連續(xù)作戰(zhàn)，好幾天都回不了家，節(jié)假日更是少的可憐。十幾年來(lái)，他在工作中一向嚴(yán)格要求自己，不浮躁，專心培育"埋頭苦干的實(shí)干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，悄悄奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸實(shí)，從來(lái)沒(méi)有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)為自己謀求私利，時(shí)刻維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象，多次被縣上評(píng)為先進(jìn)工和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些榮譽(yù)的取得既分散著xx多年的心血，更飽含家人的理解與支持。
為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家務(wù)而分心，xx擔(dān)當(dāng)起了家中的大事小事，把家庭生活支配的井井有條。在工作中她也不甘落后，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，她始終愛(ài)崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練。她注意學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)思索。自調(diào)入住建局工作之后，作為一個(gè)門外漢，為適應(yīng)新環(huán)境的需要，做好本職工作，她加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。農(nóng)村危房改造工作開(kāi)展需要常常起草一些文件、講話等，丈夫xx既是生活中的好伴侶又是事業(yè)中的好幫手，他指導(dǎo)她學(xué)習(xí)市、縣各類文件及領(lǐng)導(dǎo)重要講話等，從抄寫公文入手，漸漸熟識(shí)業(yè)務(wù)，不斷積累工作閱歷，靠著過(guò)硬的理論基礎(chǔ)，扎實(shí)的文化功底和干一行、愛(ài)一行的堅(jiān)決信念，很快適應(yīng)了新崗位，在較短時(shí)間內(nèi)漸漸成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)骨干。她先后起草了《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作管理方法》、《莊浪縣農(nóng)村危房改造工作實(shí)施方案》等，規(guī)范了文檔管理，為以后的工作帶給了參考和制度保障。古訓(xùn)有言：百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。xx結(jié)婚后和公公婆婆一起住，其次年，從農(nóng)村將丈夫的奶奶接來(lái)一起住，當(dāng)時(shí)老人76歲，她生育了6個(gè)子女，三男三女，丈夫的父親是老大，根據(jù)農(nóng)村的習(xí)俗老人就應(yīng)在小兒子家住，但是她覺(jué)的自己和丈夫都有工作，為了老人能安度晚年，依舊將她接到自己家中來(lái)住，如今老人92歲高齡，身體健康，每年生日都要為老人慶祝。婆婆身體一向不好，雙腿患有骨質(zhì)增生，經(jīng)常痛的走不動(dòng)，她們四處求醫(yī)、買藥，多年來(lái)，住了好幾次醫(yī)院，但是沒(méi)有起色，這兩年老人幾乎癱瘓，應(yīng)對(duì)兩個(gè)生活不能自理的老人，她沒(méi)有怨言，和丈夫公公一起無(wú)微不至的照看著她們。20xx年聽(tīng)說(shuō)xx醫(yī)院能夠治療婆婆的病，她們一家非常興奮，但是醫(yī)藥費(fèi)很貴，公公婆婆聽(tīng)說(shuō)需要二十幾萬(wàn)元，一下子傻眼了，哪里找那么多錢啊。她為了不讓婆婆有心理負(fù)擔(dān)，寬慰說(shuō)："此刻有醫(yī)療合作，不用怕，花多少錢都能給報(bào)銷的。她們夫妻一面從銀行貸款一面做老人的思想工作，并向單位請(qǐng)了20多天的假，帶著老人到xx醫(yī)院理解治療，在醫(yī)院里她細(xì)心的照料著婆婆，為她洗腳，擦身體，累的滿頭大汗，為了給老人增加養(yǎng)分，他們夫妻吃青菜住廉價(jià)的旅館，給老人買牛肉、雞湯，病室里的病友都以為她們是母女關(guān)系，聽(tīng)說(shuō)是婆媳非常艷羨的.說(shuō)"這樣的媳婦此刻很少找了，聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)，婆婆笑的合不上嘴，可她只是說(shuō)應(yīng)給的。功夫不負(fù)有心人，困擾婆婆多年的病看好了，再也聽(tīng)不到老人的呻吟和嘆息，看到走出家門和別人一樣能夠串門的婆婆，他們夫妻感到無(wú)比的幸福。她的公公今年69歲，看到孩子們的辛苦孝敬，對(duì)他們也很好，強(qiáng)著幫他們整理家務(wù)、接送孩子等等，解除了他們的后顧之憂，安心工作，一家人其樂(lè)融融。
健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的進(jìn)展和連續(xù)。xx作為母親，慈祥但不溺愛(ài)，在照看孩子生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起訓(xùn)練孩子成才的重任；丈夫工作忙，但依舊抽時(shí)間來(lái)陪伴女兒，而且他們還身先士卒，要求女兒做到的自己先做到，用行動(dòng)訓(xùn)練著女兒，感染著女兒。女兒董重陽(yáng)從上幼兒園第一天起，表現(xiàn)一向很好，培育了良好的習(xí)慣，深得老師的寵愛(ài)和同學(xué)的喜愛(ài)。 xx一家幸福生活的同時(shí)也不遺忘幫忙別人，在她結(jié)婚前就明白丈夫有一個(gè)殘疾的叔叔，生活困難，丈夫說(shuō)叔叔家有姊妹三個(gè)，他們兄妹三個(gè)一人要幫忙一個(gè)，她是非常支持丈夫的想法，結(jié)婚后，為了幫忙七歲的堂弟能夠讀成書，她們把他接到縣城，住在自己家，供吃供喝，一晃十二年，一個(gè)七歲的孩子長(zhǎng)大成人，順當(dāng)?shù)目忌狭烁咝�，此刻堂弟快要高校畢業(yè)了，他對(duì)他的堂哥和堂嫂就像親哥哥親嫂嫂一樣，親戚伴侶也非常敬重xx，他們都說(shuō)能讓一個(gè)和自己沒(méi)有任何關(guān)系的人在自己家吃住十二年不簡(jiǎn)單啊。
這是一個(gè)一般的家庭，他們所做的事是每個(gè)社會(huì)公民所就應(yīng)做的平凡小事，但他們懂得：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)潔，那就是家庭成員之間要專心照看對(duì)方，用情建設(shè)家園，大事面前懂得奉獻(xiàn)，小事面前明白珍惜。當(dāng)建立和諧社會(huì)成為主旋律的這天，xx的家庭無(wú)疑是一個(gè)和諧家庭的榜樣！值得我們每個(gè)家庭學(xué)習(xí)和推廣。假如每一對(duì)夫婦、每一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛(ài)、任勞任怨，那么平凡生活就會(huì)變得甜甜美蜜，一般家庭就會(huì)變得美美滿滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 13
家是人類生活起居的港灣，也是社會(huì)的細(xì)胞，崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步，心靈安寧的居所。它不是房屋，彩電，冰箱，不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間，而是愛(ài)的聚合體，試看天下之家，皆為愛(ài)而聚，無(wú)愛(ài)而散。這個(gè)家里，每一個(gè)成員必定都努力維護(hù)著愛(ài)的堡壘。
作為學(xué)習(xí)家庭，我覺(jué)得首要的是擁有愛(ài)。這種愛(ài)是包容，體諒的，相互鼓勵(lì)欣賞并彼此信任的，又是需要互相批評(píng)改進(jìn)的。只有在這個(gè)前提下才能營(yíng)建一個(gè)溫馨的家。我們的家就是這樣，不管是大事小事，都會(huì)在尊重彼此的意見(jiàn)之下相互商討，經(jīng)過(guò)篩選融合得出最佳方案。就像高考填志愿時(shí)，父母提出許多觀點(diǎn)，但以我自己的意愿為主。從小到大，他們都教育我，人生的`路是自己選擇和行走的，即使是鋪好的陽(yáng)光大道，每人的路途中也是風(fēng)景各異。
我們家藏書有20XX多冊(cè)。滿滿幾柜子的書，里三層外三層地?cái)[放仍嫌空間不夠用。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。正如書柜里那些父母親的書，常常誘發(fā)我閱讀的興趣。特別是父親的繪畫書籍，母親的培根論人生、歌譜，時(shí)代著裝，體育教材等，對(duì)我如今的學(xué)習(xí)有很大幫助。媽媽是溫州體校教師，所以對(duì)鍛煉身體非常重視，在節(jié)假日常常是一家人去登山或者去騎騎自行車，一起外出參觀、旅游。爸爸業(yè)余時(shí)間都在畫室里涂涂畫畫，在我的眼中，爸爸的畫可以和大師相媲美。兒時(shí)的我大部分課余時(shí)間都是書籍陪伴著我度過(guò)的，現(xiàn)在依然保留著閱讀的好習(xí)慣。從小學(xué)到初中得了很多獎(jiǎng)，20XX年獲得溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)陽(yáng)光少年稱號(hào)，高中在溫州中學(xué)獲得20XX年、20XX年“學(xué)習(xí)之星”，20XX年獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”。現(xiàn)在很少有人再花大部分時(shí)間去閱讀，更多的是電視劇，電影之類的快餐文化。它們很容易形成固定模式來(lái)限制人的思維，使人懶于思考。
家里常年訂閱報(bào)刊，而且我們也習(xí)慣于全家一起看電視新聞，小到地方新聞體現(xiàn)的百姓瑣事，大到國(guó)家國(guó)際的政治軍事。在我們對(duì)某一新聞看法不同時(shí)，就會(huì)大膽提出自己的設(shè)想并相互討論。我平日文章的素材時(shí)常來(lái)源于新聞或是新聞對(duì)我的啟發(fā)。
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，圖書資料也開(kāi)始走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，也就是人們常說(shuō)的數(shù)字圖書館，或稱為網(wǎng)絡(luò)圖書館、虛擬圖書館。數(shù)字圖書館是一個(gè)虛擬的空間，雖無(wú)法觸摸，但卻在隨時(shí)隨地的滿足人們獲取知識(shí)的需求，給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)無(wú)限便利。
在互聯(lián)網(wǎng)普及的今天，我們家也是與時(shí)俱進(jìn)，掀起了一場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的電腦熱。客人來(lái)訪常開(kāi)的玩笑便是“你們家開(kāi)網(wǎng)吧的嘛，一人一臺(tái)電腦”。網(wǎng)絡(luò)肯定有利有弊，只要你懂得去利用。它對(duì)我們卻十分重要。很多新聞，資料或是更新的速度都是電視和書籍無(wú)法超越的。對(duì)我來(lái)說(shuō)如今設(shè)計(jì)類的書籍普遍較貴，而在網(wǎng)絡(luò)上就能很容易地找到需要的教材、圖片素材等資料。現(xiàn)在我在外地念書，與父母通訊的方式也基本利用網(wǎng)絡(luò)，可以視訊又省下了大量話費(fèi)，節(jié)省資源。
在香港念書，時(shí)常想念溫馨的家和辛勞的父母，逐漸明白并感激在兒時(shí)他們就讓我練習(xí)書法，繪畫，而且獲得許多獎(jiǎng)狀，也讓我懂得了許多人生道理。
每個(gè)家都是與眾不同的，我們要有堅(jiān)定地信念好好守護(hù)自己幸福的家，我愛(ài)我家。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 14
一、學(xué)法懂法做好“先行者”
走進(jìn)這個(gè)家庭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)家庭學(xué)法的氛圍十分濃厚。也許是和工作有關(guān)的原因，鐘xx非常注重對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，她時(shí)常說(shuō)，作為一名村干部，特別是村婦聯(lián)主席，必須掌握足夠的法律知識(shí)才能更好為群眾辦事，引導(dǎo)群眾遇事找法。她積極參加江西省“法律明白人”網(wǎng)校學(xué)習(xí)，通過(guò)關(guān)注“法律名家講堂”、“婚姻與法”等公眾號(hào)學(xué)習(xí)法律。鐘xx還與村里的法律顧問(wèn)交朋友，時(shí)常向他請(qǐng)教一些法律上的疑惑。20xx年，鐘xx參加新余市婦女“法律明白人”說(shuō)法用法比賽，在法律知識(shí)問(wèn)答和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法兩個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得比賽第一名的好成績(jī)。在她的影響下，《今日說(shuō)法》、《法治在線》等這些電視節(jié)目是他們?nèi)颐刻毂仨毧吹�，�?duì)節(jié)目中所涉及的法律法規(guī)全家人還要發(fā)表各自的觀點(diǎn)進(jìn)行討論。兒子袁熙誠(chéng)積極參加學(xué)校組織的法律演講比賽，并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、創(chuàng)新方式當(dāng)起“普法員”
在村委廣場(chǎng)上，時(shí)常聚集著不少村民，那是“xx普法”又開(kāi)講了。說(shuō)到鐘xx，村民總會(huì)情不自禁豎起大拇指，“xx說(shuō)法真不錯(cuò)，是我們的法律土專家”！她開(kāi)辦的“xx普法”流動(dòng)課堂，充分利用“三八”維權(quán)周、憲法日、反家庭暴力日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放普法宣傳資料、接受法律咨詢等方式深入村民家中或是田間地頭，用通俗易懂的.語(yǔ)言，鮮活的案例，向村民宣講憲法、民法典等內(nèi)容。遇到村里有贍養(yǎng)老人、鄰里糾紛、婚姻家庭等問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)為居民進(jìn)行解答，耐心講道理、講法律，以聊天拉家常、將心比心的方式使情、理、法有機(jī)結(jié)合。為做好工作，鐘xx以身作則，苦口婆心宣傳黨的方針政策，池塘村曾被評(píng)為全國(guó)示范村。為不斷充實(shí)普法宣傳力量，打通法律宣傳的“最后一米”，鐘xx在入戶走訪的過(guò)程中不斷發(fā)掘有熱心、懂法律的群眾，將他們吸納到村委普法志愿者隊(duì)伍中，已形成一支14人組成的普法志愿者隊(duì)伍，常態(tài)化開(kāi)展法律宣傳進(jìn)家庭、到身邊活動(dòng)。他丈夫袁xx就是其中的一位，于是經(jīng)�？吹椒蚱�2人活躍在普法隊(duì)伍中。為了協(xié)助妻子完成村民的反詐app下載工作，守好群眾錢袋子，丈夫袁xx利用下班時(shí)間，跟妻子一起進(jìn)村入戶，對(duì)村民進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)村民下載安裝軟件。
三、化解糾紛譜寫“和諧曲”
池塘村布上村小組婦女劉春夢(mèng)離婚后戶口一直未遷岀，跟孩子生活在一起。離婚后，沒(méi)有與其他村民一樣享受村小組的土地補(bǔ)償分配款。鐘xx得知后，多次找村小組長(zhǎng)和村民代表做思想工作，明確提出要保障離異婦女的土地權(quán)益。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)，村組干部終于認(rèn)識(shí)到，取消劉春夢(mèng)的村民待遇是不合法的，也是不合理的，劉春夢(mèng)最終獲得屬于自己的658元的土地補(bǔ)償費(fèi)用。鐘xx一家人在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處。工作之余，丈夫袁xx也積極參與村委的各類活動(dòng)，主動(dòng)參與村莊管理，化解矛盾糾紛，哪兒有個(gè)家庭或鄰里糾紛，都有他們夫婦忙前忙后的身影。丈夫袁xx常說(shuō)，“調(diào)解夫妻糾紛時(shí)，男的向著男的說(shuō)，女的向著女的說(shuō)，更有利于矛盾的化解�！庇谑牵瑇x工作干得居然有聲有色，幫著妻子鐘xx化解了不少矛盾，就連鐘xx常常為他點(diǎn)贊，大家都稱夫妻二人為調(diào)解的“黃金搭檔”。如今，丈夫已光榮地成為一名預(yù)備黨員了。
鐘xx家庭扎根基層，甘當(dāng)群眾學(xué)法用法“引路人”，用心用情為基層法治貢獻(xiàn)著小家庭的微薄力量，催開(kāi)法治“和諧花”，讓基層群眾有了更多的法治獲得感，為鄉(xiāng)村善治提供了鮮活的實(shí)踐，是群眾公認(rèn)的學(xué)法守法模范家庭。
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 15
品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書籍，就仿佛生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理，書能夠陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一齊閱讀�？赡苁悄泻⒌奶煨裕窒矚g小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書百看不厭。
上了二年級(jí)他看的書就更多了，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和他一齊分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的，他個(gè)性喜歡這本書。透過(guò)這本書，他了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流，從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是期望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書，讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書籍是人類進(jìn)步的`階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一齊讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，構(gòu)成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右积R讀書的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的資料，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的資料，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
學(xué)習(xí)型示范家庭主要事跡 16
代光林全家發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，在村里樂(lè)善好施、助人為樂(lè)，為人忠厚、待人老實(shí)、辦事守信，家庭和睦，尊老愛(ài)幼，老兩口夫妻恩愛(ài)，能夠理性預(yù)防和化解家庭的各種矛盾，實(shí)現(xiàn)“零家庭暴力”，妥善處理鄰里、親朋之間的關(guān)系，善待他人，友好相處。能自覺(jué)恪守和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友善、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，家庭成員之間相互尊重、互敬互愛(ài)，鄰里之間互諒互讓、互幫互助，家庭內(nèi)部、鄰里之間團(tuán)結(jié)和諧，在村內(nèi)家庭關(guān)系的處理和鄰里互助方面威望較高。
代光林全家的生活態(tài)度積極健康，家風(fēng)好，家庭成員踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承美德，爭(zhēng)做好家風(fēng)的典范；家庭成員儀表整潔，舉止文明；鄰里互幫互助，家庭和睦、互敬、民主，深得鄰居的好評(píng)。
代光林一家用生活中平凡的事、點(diǎn)滴的情溫暖身邊的鄰里，是村民口中時(shí)常夸贊的`人，也是社鄰心中的熱心人。該戶庭院內(nèi)不隨意堆放雜物，物品擺放整齊，家人特別愛(ài)干凈，每天都會(huì)把庭院打掃干凈，走進(jìn)屋內(nèi)，家具擺放錯(cuò)落有序、窗明幾凈，廚房、廁所物品擺放整齊。
全家始終以健康積極的實(shí)際行動(dòng)投入生活中，他們?cè)谄饺仗岢拿鹘】档纳罘绞�，并影響著周圍鄰里的家庭，成為了大家學(xué)習(xí)的典范。
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