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少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料范文(精選14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料范文,希望能夠幫助到大家。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 1
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)自2014年9月建校開(kāi)學(xué)成立以來(lái),始終嚴(yán)格按照上級(jí)少工委總體部署,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將少先隊(duì)工作納入學(xué)校整體計(jì)劃布局,以立德樹(shù)人、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人為根本任務(wù),不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),不斷強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),不斷深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走。逐步完成了少先隊(duì)工作“從無(wú)到有”“從有到優(yōu)”的過(guò)程,出色地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用。
一、學(xué)“講話”,談理想,強(qiáng)信念
1、不斷強(qiáng)化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。
2、用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
開(kāi)展我是光榮的少先隊(duì)員,我為團(tuán)徽隊(duì)徽添光彩活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)隊(duì)員奮發(fā)圖強(qiáng),牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和高尚的愛(ài)國(guó)情操。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖和熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。
二、夯基礎(chǔ),帶隊(duì)伍,樹(shù)意識(shí)。
1.加強(qiáng)組織建設(shè),建立健全“少先隊(duì)大隊(duì)—中隊(duì)—小隊(duì)”的組織管理體系。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)在一至七年級(jí)全面建立少先隊(duì)中隊(duì),聘任優(yōu)秀教師為中隊(duì)輔導(dǎo)員,落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表,落實(shí)輔導(dǎo)員待遇,定期開(kāi)展少先隊(duì)教研和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。各中隊(duì)設(shè)中隊(duì)委員會(huì)、小隊(duì),這一舉措強(qiáng)化了中隊(duì)與大隊(duì)之間的聯(lián)系,有效地推進(jìn)了少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使少先隊(duì)的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機(jī)。
2.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),帶好少先隊(duì)干部隊(duì)伍。
擁有一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是任何一項(xiàng)工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),在隊(duì)員中通過(guò)競(jìng)選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委進(jìn)行日常的檢查工作,定期評(píng)比“紅旗中隊(duì)”,做到有記錄、有小結(jié)、有評(píng)比、有交流,形成了一個(gè)有效的監(jiān)督體系,促進(jìn)各中隊(duì)整體素質(zhì)提高。
3、緊抓陣地建設(shè),營(yíng)造和諧氛圍
少先隊(duì)活動(dòng)室是少先隊(duì)員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的主陣地,咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建校不久,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善,學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,但在學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的重視下,投入近十萬(wàn)元改造團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,按高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)施工。
落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè),嚴(yán)格對(duì)播音員進(jìn)行選拔與錄用,定期召開(kāi)播音員培訓(xùn)會(huì),完善各檔節(jié)目,努力使廣播臺(tái)成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。強(qiáng)化以中隊(duì)特色建立中隊(duì)角,形成各具特色的中隊(duì)氛圍,加強(qiáng)少先隊(duì)員主人翁意識(shí),促進(jìn)少先隊(duì)工作規(guī)范化。
三、重儀式,亮身份,立榜樣
1.堅(jiān)持落實(shí)每周升旗儀式,以規(guī)范的儀式強(qiáng)化學(xué)生禮儀教育,以切實(shí)的主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育。近兩年來(lái),我們開(kāi)展了近六十期“學(xué)《守則》,做文明學(xué)生”系列“主題隊(duì)日+”活動(dòng),從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等各方面,堅(jiān)持做到反復(fù)講、講反復(fù),以強(qiáng)化認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2、堅(jiān)持規(guī)范入隊(duì)程序。通過(guò)規(guī)范的隊(duì)課、隊(duì)活動(dòng)等一系列形式,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)強(qiáng)化對(duì)《隊(duì)章》的認(rèn)知,通過(guò)舉行規(guī)范的入隊(duì)儀式,引導(dǎo)隊(duì)員樹(shù)立對(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感。
3、堅(jiān)持充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)和少年兒童的主體作用,通過(guò)獨(dú)具特色的'少先隊(duì)文化、規(guī)范莊重的少先隊(duì)儀式陶冶和塑造少年兒童,為少先隊(duì)員們提供一個(gè)自主、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
4.堅(jiān)持選樹(shù)先進(jìn)典型,強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。開(kāi)展“最美少先隊(duì)員”和“最美少先隊(duì)輔導(dǎo)員”評(píng)比活動(dòng),用心推進(jìn)選樹(shù)先進(jìn)典型活動(dòng),加大榜樣先進(jìn)的宣傳,充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”,在少先隊(duì)員當(dāng)中營(yíng)造學(xué)有榜樣、做有標(biāo)桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍。
四、抓活動(dòng),促教育,顯成效。
咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,將少先隊(duì)工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體,以達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”效果。
1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做向上向善好少年”活動(dòng),以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為核心,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動(dòng),用手機(jī)或日記等形式發(fā)現(xiàn)、記錄身邊的好人好事,加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng),通過(guò)為媽媽洗腳,幫媽媽做家務(wù),以表達(dá)隊(duì)員們對(duì)媽媽的感恩之情。通過(guò)與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛(ài)活動(dòng),宣揚(yáng)回饋社會(huì)、感恩互助風(fēng)尚。
3、開(kāi)展“我愛(ài)綠色生活,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),評(píng)比“環(huán)保之星”,號(hào)召隊(duì)員從身邊做起,從小事做起,從小愛(ài)綠護(hù)綠、文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。
4、開(kāi)展“傳承英烈精神,立志報(bào)效祖國(guó)”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),聆聽(tīng)烈士的英雄事跡,繼承發(fā)揚(yáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神和英勇無(wú)畏氣概,奮發(fā)圖強(qiáng),立志報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
回顧過(guò)去,咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作不斷有新的成果,涌現(xiàn)了全國(guó)最美中學(xué)生孫蔚熙,市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表;阮智芝、張華等輔導(dǎo)員代表咸寧市參加全省輔導(dǎo)員技能大賽榮獲省二、三等獎(jiǎng),校長(zhǎng)甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊(duì)工作校長(zhǎng)”,學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊(duì)工作示范學(xué)校”,特別是在全國(guó)少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,面對(duì)新時(shí)代新要求,相信咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)將秉承踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,認(rèn)真做好少先隊(duì)工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng)新者,做好少年兒童成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人、貼心人,力爭(zhēng)將學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的高度。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 2
史凌,六年級(jí)(6)班班長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。從小就刻苦努力、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、以身作則,六年來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)及自身的努力,逐漸由一名普通的學(xué)生成長(zhǎng)為班長(zhǎng)、大隊(duì)委、大隊(duì)長(zhǎng),成為了老師的得力小助手,家長(zhǎng)的暖心小幫手,同學(xué)的親切好榜樣。
自從加入少先隊(duì)組織以來(lái),史凌能夠自覺(jué)遵守《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》、《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里,他關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊(duì)里,也表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力和工作能力,成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者,并且有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識(shí),為隊(duì)活動(dòng)出了很多力。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng),在“奇妙畫(huà)筆看世界”活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),在“聽(tīng)黨的話、做好少年”手抄報(bào)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在全省“滇池杯”硬筆書(shū)法少兒組比賽中獲二等獎(jiǎng),在“十九大報(bào)告知識(shí)競(jìng)賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)上,史凌在1-6年級(jí)成績(jī)語(yǔ)、數(shù)雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極回答問(wèn)題,課下認(rèn)真完成作業(yè),六年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“紅花少兒”、“書(shū)寫(xiě)標(biāo)兵”、“書(shū)香小博士”、“三好學(xué)生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
他熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。他愛(ài)好廣泛,不僅利用課余時(shí)間參加跆拳道、籃球等學(xué)習(xí),并在枯燥的鋼琴學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈,并取得鋼琴六級(jí)資格,為以后的成長(zhǎng)奠定身體和心理的堅(jiān)固基礎(chǔ)。
他從小就立志讀好書(shū)、做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母。也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的`好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),是他們給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿。?duì)待同學(xué),他從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心得到了大家的認(rèn)可。
無(wú)論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(zhǎng)。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務(wù)活;在學(xué)校,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。
相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 3
位于長(zhǎng)江之畔,天然塔旁的伍家崗小學(xué),是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校大隊(duì)部全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》,深入開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)七彩少年,爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾共筑中國(guó)夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動(dòng),著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊(duì)集體。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為全國(guó)“雙有”主題活動(dòng)先進(jìn)集體,全省科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng),宜昌市愛(ài)心集體等近三十項(xiàng)殊榮。先后600余名少先隊(duì)員在全國(guó)、省、市比賽中獲獎(jiǎng)。
一、以自身建設(shè)激活力,少先隊(duì)成為一條牢固的紐帶
組織建設(shè)健全。伍家崗小學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)有大隊(duì)部1個(gè),中隊(duì)37個(gè),少先隊(duì)員2026名,建隊(duì)率達(dá)100%,入隊(duì)率100%。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉傳明同志為主任,德育副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委,把少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃;每學(xué)年召開(kāi)一次少代會(huì),培育少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感;學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊(duì)部干部競(jìng)選活動(dòng),進(jìn)行莊嚴(yán)而隆重的隊(duì)干部授標(biāo)志儀式;結(jié)合《少先隊(duì)改革方案》和任務(wù)清單,建立健全學(xué)!皠(dòng)感中隊(duì)”“七彩少年”考核評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)少先隊(duì)員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。
陣地建設(shè)有特色。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)建有120平米標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站,莊嚴(yán)而肅穆;校園內(nèi)少先隊(duì)展板、少先隊(duì)長(zhǎng)廊、“動(dòng)感中隊(duì)”展示欄,120余人的鼓號(hào)隊(duì),國(guó)旗班集錦,吸引著隊(duì)員們的視線;各中隊(duì)設(shè)立中隊(duì)角、紅領(lǐng)巾讀書(shū)角、垃圾回收站等,使隊(duì)員們從小樹(shù)立信念,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、親近大自然、生態(tài)環(huán)保的好習(xí)慣;學(xué)校創(chuàng)新少先隊(duì)網(wǎng)上陣地,微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)站,“紅領(lǐng)巾”建立線上線下互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為少先隊(duì)信息工作開(kāi)展暢通渠道。
隊(duì)伍建設(shè)顯成效。學(xué),F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名,中隊(duì)輔導(dǎo)員37名,特色輔導(dǎo)員20名。學(xué)校堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”制度,做好一學(xué)期一次的少先隊(duì)活動(dòng)課競(jìng)賽,一月一次的輔導(dǎo)員專(zhuān)題培訓(xùn),一周一次的輔導(dǎo)員讀書(shū)交流。2017年來(lái),學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次,參與人數(shù)達(dá)到600余人次,輔導(dǎo)員完成交流、體會(huì)文章198篇,交流PPT380余張,學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元,以賽促練,以交流促提升,輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。
二、以理想信念筑根基,少先隊(duì)是一面鮮艷的旗幟
學(xué)校大隊(duì)部緊緊把握時(shí)代脈搏,廣泛開(kāi)展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10,13”等重大節(jié)日開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”等主題隊(duì)日活動(dòng),讓隊(duì)員們從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的.政治情懷。在少先隊(duì)員中廣泛開(kāi)展了“講真話、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),“我的中國(guó)夢(mèng)”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊(duì)會(huì)課精彩紛呈。
2017年,學(xué)校少先隊(duì)在宜昌市漢語(yǔ)言文化大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名,合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會(huì)上表演,中隊(duì)輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng)客”隊(duì)會(huì)錄像課在市級(jí)參賽。
三、以實(shí)踐活動(dòng)展風(fēng)采,少先隊(duì)是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)
為凸顯本土特色,學(xué)校少先隊(duì)大力開(kāi)展弘揚(yáng)“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園,開(kāi)展“尋找身邊美德少年”;探尋中華鱘基地,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)情感;踏進(jìn)三峽大壩,了解三峽精神的獨(dú)特魅力……2017年度,共組織少先隊(duì)專(zhuān)題講座23場(chǎng),開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、演講比賽26次,撰寫(xiě)心得體會(huì)3826篇,參與少先隊(duì)員萬(wàn)余人次。
積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代,一起創(chuàng)未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭(zhēng)當(dāng)未來(lái)之星小創(chuàng)客兩者有機(jī)融合,創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的校級(jí)活動(dòng),共收到少先隊(duì)員創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)作品1867件,在宜昌市級(jí)競(jìng)賽中,學(xué)?萍紕(chuàng)新、科技制作、科技征文等十多個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人次均在百人以上,2017年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱(chēng)號(hào),2018年被評(píng)為全國(guó)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)示范校。
學(xué)校大隊(duì)部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化,將習(xí)慣養(yǎng)成與動(dòng)感中隊(duì)建設(shè)結(jié)合,開(kāi)展積極開(kāi)展動(dòng)感中隊(duì)“五小”活動(dòng)、“我們的動(dòng)感中隊(duì)”標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽、“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽等活動(dòng),主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩,共同創(chuàng)建自主、平等、友愛(ài)、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。
現(xiàn)如今,開(kāi)展校級(jí)動(dòng)感中隊(duì)評(píng)選,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員活動(dòng),建立紅領(lǐng)巾社團(tuán)60余個(gè),學(xué)校社團(tuán)展示成果在三峽電視臺(tái)專(zhuān)題報(bào)道,科技實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)被授予宜昌市優(yōu)秀社團(tuán)。伍小少先隊(duì)這個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺(tái),激勵(lì)、鼓舞著每一位少先隊(duì)員的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
四、以關(guān)愛(ài)幫扶促成長(zhǎng),少先隊(duì)是一個(gè)溫暖的集體
一年來(lái),學(xué)校少先隊(duì)與長(zhǎng)陽(yáng)資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠(yuǎn)安洋坪小學(xué)開(kāi)展城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手“愛(ài)心”伴讀活動(dòng),全體少先隊(duì)員線上線下結(jié)伴同讀一本書(shū),交流讀書(shū)心得,互換讀書(shū)禮物,共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽(yáng)廟前、煙集、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開(kāi)展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢(mèng)飛翔同成長(zhǎng)”愛(ài)心集結(jié)活動(dòng),共捐贈(zèng)各類(lèi)文具、服裝3372件;開(kāi)展“我與留守兒童共成長(zhǎng)”活動(dòng),每位黨員輔導(dǎo)員、大隊(duì)部干部與一名留守兒童結(jié)對(duì)成長(zhǎng),做到每月一次結(jié)對(duì)隊(duì)會(huì),每周一次心得交流和困難幫扶,每天一次學(xué)習(xí)互助;創(chuàng)造性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)心理陽(yáng)光成長(zhǎng)”活動(dòng),“太陽(yáng)花”父母學(xué)堂、“太陽(yáng)花家庭教育志愿者”、“太陽(yáng)花”家校微課程推送……打造少先隊(duì)“太陽(yáng)花”系列志愿者家校行愛(ài)心品牌。
少先隊(duì)組織是一面火紅的旗幟,引領(lǐng)伍小每一位隊(duì)員沿著黨指引的方向共筑中國(guó)夢(mèng);是一塊堅(jiān)實(shí)的基石,支撐伍小每一位隊(duì)員的成長(zhǎng)成才。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 4
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
1、組織健全,制度完善
我校現(xiàn)有少先隊(duì)員1486人,少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè),中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓(xùn),使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制,堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制,定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比,使少先隊(duì)工作分工明確,責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國(guó)旗下講話,每周一節(jié)活動(dòng)課,建立了少先隊(duì)活動(dòng)室,開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站,大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。還通過(guò)評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎(chǔ)教育扎實(shí),思想建設(shè)到位
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),深入細(xì)致開(kāi)展思想道德工作,每年的開(kāi)學(xué),我們總會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮,紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng),讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲,讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典,結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多,我校一一建立檔案,指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助,生活上援助,思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢(shì),積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,吸引力,我們以活動(dòng)為載體,教育人,影響人,塑造人。通過(guò)國(guó)旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的.活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國(guó)。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng),豐富了團(tuán)隊(duì)生活,提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式,教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家園,從小立大志,學(xué)會(huì)感恩,收到了很好的教育效果,使少先隊(duì)工作充滿活力。
總之,少先隊(duì)工作,擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”,工作中,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 5
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在社會(huì)生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn)。積極創(chuàng)建校外德育基地,勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”,在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。通過(guò)實(shí)踐和探索,取得了一定的成效。
一、健全組織機(jī)構(gòu),完善工作制度
我校少先隊(duì)工作的特點(diǎn)是“立足陣地,德育、少先隊(duì)工作一體化”。因此我?傟(duì)部在制訂工作計(jì)劃,完善組織結(jié)構(gòu)等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統(tǒng)籌安排,再結(jié)合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計(jì)劃和落實(shí)。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部成立了輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
2、建章立制。為了有的放矢地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng),大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組還根據(jù)實(shí)際情況制定了一系列有效的規(guī)章制度。對(duì)大隊(duì)干部和隊(duì)員們的職責(zé)進(jìn)行了明確、合理的分工,有效保證了各項(xiàng)工作及活動(dòng)的順利開(kāi)展和施行。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、深入開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)國(guó)活動(dòng)。舉行愛(ài)國(guó)主義思想道德教育,組織朗誦比賽等,緬懷革命先烈的光榮事跡,幫助隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)和情感意識(shí)上的升華,同時(shí)引導(dǎo)隊(duì)員在愛(ài)國(guó)主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(zhǎng)。
2、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)的相關(guān)文化和歷史。并宣揚(yáng)一些優(yōu)秀少先隊(duì)集體及隊(duì)員的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)隊(duì)員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭(zhēng)光、添彩。
3、開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監(jiān)察和督促每一個(gè)隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況,并通過(guò)紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊(duì)組織和紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn),樹(shù)立良好的少先隊(duì)形象。成立以中隊(duì)為單位的檢查小組,每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況,并予以登記。每月將登記結(jié)果歸總,選出優(yōu)秀隊(duì)員予以公開(kāi)表?yè)P(yáng),期中和期末再挑選出各方面表現(xiàn)尤為突出的隊(duì)員予以表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)本,以鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的隊(duì)員嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、積極推廣普通話。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后,與外界交通又極為不便,加之任教的老師又大多趨于老齡化,普通話的學(xué)習(xí)和使用是一項(xiàng)確確實(shí)實(shí)的難題。大隊(duì)原則上提倡并鼓勵(lì)教師和學(xué)生在校都講普通話,上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話交談,切實(shí)推廣普通話,耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯(cuò)誤,幫助隊(duì)員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
5、開(kāi)展環(huán)保衛(wèi)生教育。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛(ài)清潔的好習(xí)慣,從源頭抓起,禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和帶零食進(jìn)入班級(jí),所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內(nèi),鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)撿起校園內(nèi)外的廢紙廢物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園及班級(jí)的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除,各中隊(duì)長(zhǎng)及大隊(duì)委員組成衛(wèi)生檢查小組對(duì)各個(gè)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)予以檢查打分,評(píng)選“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨,從小事做起,從我做起,發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全校學(xué)生一起,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊(duì)利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設(shè)施,極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍,偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀看有教育意義的影視作品,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的課外知識(shí),陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開(kāi)展讀書(shū)及觀影互動(dòng)活動(dòng),了解學(xué)生的收獲情況,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀后感和觀后感。教授全體隊(duì)員唱好《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當(dāng)我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲,并利用課間時(shí)間通過(guò)大廣播播放,讓校園里歌聲悠揚(yáng),淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗,表彰好人好事,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的.良好發(fā)展。
8、按時(shí)發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。在每年的六一兒童節(jié)期間,發(fā)展一批新隊(duì)員加入少先隊(duì)的隊(duì)伍當(dāng)中,并組織舉行入隊(duì)儀式,宣誓發(fā)揮少先隊(duì)員的先鋒模范作用,努力做好各項(xiàng)工作,為組織爭(zhēng)光,為集體添彩,讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中,我們打算更緊密?chē)@本校的德育工作,努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng),使活動(dòng)更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性,使隊(duì)員們更充分發(fā)揮主人翁的作用,努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的先進(jìn)集體,讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃,讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)共同創(chuàng)新,共同提高綜合能力,共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采,同時(shí)開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面!
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 6
小冰,女,1990年9月出生,2013年參加工作,本科學(xué)歷。2013年起一直擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,該同志是一名優(yōu)秀的教育工作者,長(zhǎng)期從事基層教育工作。日常工作中,她勤懇努力,在注重加強(qiáng)自身的思想政治理論學(xué)習(xí)同時(shí),潛心鉆研教育教學(xué)工作,堅(jiān)持把理論與聯(lián)系實(shí)際相結(jié)合,有扎實(shí)的教學(xué)功底和較高的教學(xué)水平。在同事的眼中,她樂(lè)于助人、上進(jìn)心強(qiáng);在學(xué)生的心目中,她和藹可親。從事少先隊(duì)工作近9年來(lái),她注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育,堅(jiān)持寓教于樂(lè)理念,讓孩子們既學(xué)習(xí)到知識(shí)又感受到童年生活的美好,在她的努力下,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她本人多次獲得榮譽(yù),先后獲得學(xué)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;華陽(yáng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等。
一、注重培育隊(duì)員優(yōu)良品質(zhì)
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,她一直認(rèn)為只有輔導(dǎo)員的真誠(chéng)才能換得隊(duì)員的真心,才是具有人格魅力的道德教育。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后,她堅(jiān)持以身作則,要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活,而是更多地從他們的角度出發(fā),理解他們、寬容他們、深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,贏得他們的尊重、喜愛(ài),使他們樂(lè)于接受教育,自覺(jué)提高認(rèn)識(shí),形成良好的品質(zhì)。2018年,根據(jù)學(xué)校安排,她被安排在華陽(yáng)鎮(zhèn)羅墩小學(xué),從事該學(xué)校五年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。雖然該中隊(duì)只有6名隊(duì)員,但有一名隊(duì)員經(jīng)常逃課,思想叛逆,不愿學(xué)習(xí)。在了解到該隊(duì)員的家庭情況后,她多次主動(dòng)與該名隊(duì)員溝通,以自身留守經(jīng)歷引導(dǎo)該學(xué)生積極向上,糾正不良習(xí)慣。在她的努力下,該名隊(duì)員慢慢的回歸正軌并以出色的成績(jī)步入初中。
二、注重探索少先隊(duì)工作新思路
在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí),還只是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作安排,帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)中。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的快樂(lè)與滿足,深深的感染了她,尤其是學(xué)校實(shí)行“雙減”以后,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了,孩子們屬于自己的時(shí)間變多了。于是她總是在課余時(shí)間,著眼于你能利用的事物,經(jīng)常開(kāi)展一些多姿多彩的特色小活動(dòng),把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的。通過(guò)經(jīng)常性的創(chuàng)造寓教于樂(lè)的“小舞臺(tái)”,讓孩子們?cè)趭蕵?lè)活動(dòng)中品質(zhì)、才干都得到了有效提升。
三、注重抓好隊(duì)伍建設(shè)
她在開(kāi)展少先隊(duì)工作時(shí),注重抓隊(duì)伍建設(shè),抓好隊(duì)伍建設(shè)就是要做好“小干部”的'培養(yǎng)工作,因?yàn)樾「刹渴腔顒?dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中,她將突破口放在培養(yǎng)上。她十分信任中隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員,經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作,從計(jì)劃的制定、到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干,讓她們多動(dòng)腦筋,發(fā)揮創(chuàng)造力,讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然,她也是全程參與,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以指導(dǎo)、點(diǎn)撥、教育。在她的努力下,她輔導(dǎo)的中隊(duì)有一支優(yōu)秀“小干部”隊(duì)伍。
總之,少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。近9年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)讓她從稚嫩走向成熟,已成長(zhǎng)為一名穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們也相信她會(huì)繼續(xù)努力,把少先隊(duì)工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 7
xx,女,現(xiàn)年11歲,是xx市五里小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。她性格開(kāi)朗,心地善良。在各方面能?chē)?yán)格要求自己,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,深受老師的器重和同學(xué)們的`歡迎。在學(xué)習(xí)方面,xx同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己。自上學(xué)以來(lái),xx同學(xué)從沒(méi)有遲到早退過(guò),更沒(méi)有無(wú)故耽誤過(guò)一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)。這些年來(lái),xx同學(xué)沒(méi)有拖拉過(guò)一次作業(yè),她上課認(rèn)真專(zhuān)注,課后能認(rèn)真完成各科作業(yè),課堂上她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,從一年級(jí)到現(xiàn)在,每次檢測(cè)總是名列前茅。在工作上,她認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們作表率作用。xx同學(xué)自上學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任班干部和大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。她在各方面首先起到模范帶頭作用,在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé),老師交給的任務(wù),她總是做的有條不紊。在她值日時(shí),她總是早早到校,做好各項(xiàng)工作,她是老師得力的小助手。由于她工作能力棒,年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在平時(shí),她總是樂(lè)于幫助同學(xué),她在同學(xué)中有很好的人緣,深得同學(xué)的愛(ài)戴和信任。在家是個(gè)聽(tīng)話的孩子,能幫助父母做力所能及的事,懂得孝敬父母,是父母眼中懂事的孩子。
由于xx同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出,在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,年年被“評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮稱(chēng)號(hào),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 8
xxxxxx,女,漢族,xx年xx月出生,少先隊(duì)員,xxxxxx小學(xué)四年級(jí)一班班長(zhǎng)
xxxxxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、興趣愛(ài)好廣泛、發(fā)展全面、活潑可愛(ài)、助人為樂(lè)、個(gè)性鮮明,深受學(xué)生和老師的喜愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法,課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。善于思考、勤奮踏實(shí),每次考試成績(jī)?cè)诎嗌隙际敲星懊T诎嗉?jí)里,作為班長(zhǎng),她經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務(wù),幫老師出主意、想點(diǎn)子,成為老師不可缺少的小幫手。在班級(jí)中,她能主動(dòng)參與班級(jí)管理工作,參與制定班隊(duì)工作計(jì)劃,配合班主任組織開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。組織班里的各種活動(dòng)。她能?chē)?yán)格要求自己、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,并經(jīng)常帶領(lǐng)少先隊(duì)員們參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說(shuō):“我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)”。在家里,她又是一位活潑、懂事、講禮貌的好孩子,除了處理好自己的事,她還做力所能及的家務(wù)活,幫奶奶煮飯,幫爺爺洗衣,鄰居們都夸她是個(gè)懂事的.孩子。
xxxx同學(xué)在學(xué)校、家長(zhǎng)正確良好的教育和熏陶下,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)著,她是老師的得力小幫手,她是同學(xué)心中的好班長(zhǎng),她是祖國(guó)正在成長(zhǎng)中的好棟梁!
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 9
我是xxx一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂(lè)于助人的小女孩。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級(jí)里就充滿了笑聲。你們常常能看見(jiàn)我歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)我歡樂(lè)的.笑聲。
我熱愛(ài)讀書(shū),校前校后,午休課間,都能時(shí)時(shí)刻刻的看到我專(zhuān)心讀書(shū)的樣貌;我團(tuán)結(jié)同學(xué),每當(dāng)同學(xué)需要幫忙,我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái),伸出友誼之手;我熱愛(ài)團(tuán)體,我經(jīng)常幫忙團(tuán)體做一些力所能及的事情;我尊敬師長(zhǎng),六年學(xué)習(xí)生活,我從不和教師頂嘴,還經(jīng)常幫忙教師做事;我積極向上,團(tuán)體的大小活動(dòng),我都積極參加,爭(zhēng)取取得好成績(jī);我成績(jī)優(yōu)異,六年中,一向努力積極,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績(jī);我陽(yáng)光自信,能敢于推銷(xiāo)自己;我熱情開(kāi)朗,對(duì)陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待教師同學(xué),親人父母,坦誠(chéng)相待,遵守諾言;我勇于承擔(dān),我能夠承擔(dān)起身邊的事情,即使犯了錯(cuò),也勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,不推脫;我認(rèn)真聽(tīng)講,每一堂課都認(rèn)真踏實(shí),做好筆記,認(rèn)真復(fù)習(xí);我積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛(ài)發(fā)言。所以,我每次上學(xué)都充滿歡樂(lè)。
我除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí),課余生活也十分豐富,我熱愛(ài)舞蹈、歌唱、羽毛球、書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、寫(xiě)作、主持、演講,還在課余時(shí)間創(chuàng)立了自己的博客與網(wǎng)站,經(jīng)過(guò)我的悉心“經(jīng)營(yíng)”,它已經(jīng)成為了我的另外的一個(gè)家,不僅僅讓我豐富了知識(shí),還充實(shí)了頭腦,讓我大大受益。
我還是個(gè)多才多藝的女孩,多次被評(píng)為三好學(xué)生,星級(jí)隊(duì)員,曾先后獲得天驕杯一二等獎(jiǎng),舞蹈等級(jí)證書(shū),在我家里,證書(shū)就占了一大塊地方。
在家里,我也是一個(gè)懂事的孩子,懂得父母家長(zhǎng)照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時(shí)還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過(guò)生日,我用自己平時(shí)買(mǎi)水?dāng)下的錢(qián)為姥姥買(mǎi)了一盒巧克力,我姥姥感動(dòng)萬(wàn)分。去年我花了好幾個(gè)小時(shí)為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設(shè)計(jì),讓媽媽著實(shí)驚喜。
在學(xué)校,我也是教師的得力助手,能夠?yàn)榻處煼謸?dān),為班級(jí)做事。
但我明白,此刻并不代表永遠(yuǎn),要想堅(jiān)持并超越自己,唯一的方法就是一向努力。所以絕不能放松,作對(duì)社會(huì)有用的人。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 10
xxx同學(xué)是xx市xx區(qū)xxx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,是一名勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
xxx同學(xué)從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律的行為作息,他刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思、成績(jī)優(yōu)異,每學(xué)期都是學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀學(xué)生”。作為xx市“閱讀小明星”的他把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂(lè)趣,熱愛(ài)閱讀,每天徜徉于知識(shí)的海洋里,努力拓展科學(xué)文化知識(shí),用辛勤和汗水讓自己不斷地成長(zhǎng)。
xxx同學(xué)興趣廣泛,琴棋書(shū)畫(huà)都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛(ài)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、經(jīng)典誦讀等傳統(tǒng)文化,積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,先后多次獲得省、市、區(qū)的各種書(shū)法、國(guó)畫(huà)比賽獎(jiǎng)項(xiàng),為學(xué)校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。
除了加強(qiáng)自身知識(shí)積累和興趣愛(ài)好培養(yǎng)外,xxx同學(xué)深刻意識(shí)到大隊(duì)委是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。他在班級(jí)先后擔(dān)任語(yǔ)文科代表、班長(zhǎng)職務(wù),在學(xué)校先后擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和宣傳委員職務(wù),在區(qū)里擔(dān)任少先隊(duì)理事會(huì)理事,以身作則、團(tuán)結(jié)向上,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用,是同學(xué)眼中的.“超能班干部”,是老師眼中的“得力小助手”,先后被評(píng)為xx區(qū)北片“紅領(lǐng)巾標(biāo)兵”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,被授予“xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”,也是“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆彼男钦碌墨@得者。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 11
XXX,揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區(qū)初一(14)中隊(duì)隊(duì)員。他與人為善,樂(lè)于助人,嘉行美德使他得到了校內(nèi)外一致好評(píng)。
4月21日下午4點(diǎn)22分,揚(yáng)州汶河街道樹(shù)人苑社區(qū)內(nèi)一老小區(qū)正在進(jìn)行電梯加裝工程,工人進(jìn)行電焊施工時(shí),火花不慎濺到隔熱板上,引起明火,一時(shí)間濃煙滾滾。恰巧附近樹(shù)人學(xué)校期中考試剛剛結(jié)束,XXX和他的同學(xué)們來(lái)到該小區(qū)籃球場(chǎng)正要打球,發(fā)現(xiàn)火情后,他們當(dāng)即自發(fā)施救!熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h(yuǎn)處的`微型消防站,取出滅火器,迅速趕到起火點(diǎn),協(xié)助在場(chǎng)物業(yè)人員拔去滅火器插銷(xiāo),直接對(duì)著火源的根部噴射;饒(chǎng)濃煙滾滾,他們警覺(jué)后退保持安全距離,同時(shí)提醒旁邊群眾撥打“119”電話報(bào)警。
在遇到火災(zāi)時(shí),XXX和他的同學(xué)們沉著冷靜,既沒(méi)有視而不見(jiàn),冷漠躲避,也沒(méi)有輕率魯莽,貿(mào)然行事!敖炭茣(shū)式”的救火受到了央視等多家媒體的報(bào)道,也受到揚(yáng)州市見(jiàn)義勇為基金會(huì)的表彰。事后,XXX同學(xué)將得到的1000元獎(jiǎng)金全部捐給了新聞女生慈善基金會(huì),讓他的善心發(fā)揮更大的作用。來(lái)源:揚(yáng)州教育在線
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 12
xxx是塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)為五(6)班中隊(duì)長(zhǎng)。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊(duì)員的隊(duì)章約束自己,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦、全面發(fā)展
在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。xx年到xx年每學(xué)期均被評(píng)為“五星級(jí)隊(duì)員”。 xx年全市小學(xué)生“三中杯”競(jìng)賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她的作文多次在雜志(小學(xué)生世界報(bào))與書(shū)籍上發(fā)表。她對(duì)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘等。有一手漂亮的鋼筆,—藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲獎(jiǎng)。打乒乓球也是她的愛(ài)好,在校園里經(jīng)常看到她在乒乓桌與同學(xué)廝殺的情景,一至五年級(jí)每學(xué)年都有獲獎(jiǎng)(四年級(jí)還獲得段冠軍、學(xué)校第三名)
二、熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。
她是班干部,處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,從不遲到、早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食,不亂扔?xùn)|西,不口出粗話,在勞動(dòng)中總是率先垂范。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反了規(guī)定,她會(huì)上前指正,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,直到那位同學(xué)真心悔過(guò),決不再犯老毛病。
樂(lè)于助人是王晉的又一大特點(diǎn)。如果遇到同學(xué)學(xué)習(xí)用品短缺了,她總是第一個(gè)幫助解決;每年的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中每次都熱情踴躍地捐錢(qián),特別是汶川大地震中她一次捐了100元;如果其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活有困難她就第一個(gè)出來(lái)幫忙……
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)勞動(dòng)。
每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗,敢想敢做,團(tuán)結(jié)他人。她的.這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、積極進(jìn)取,逐步成長(zhǎng)
在幾年的學(xué)習(xí)生活里,她事事在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī)。她的口頭禪是:重在參與!在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習(xí)中,她博覽課外書(shū)籍,以增加自己的知識(shí)含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事,隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。
五、努力實(shí)踐,勇?tīng)?zhēng)第一。
班級(jí)里,起飛卡張數(shù)每學(xué)期都是名列前茅的,她總是倍受老師、同學(xué)贊賞與青睞。我們相信,只要她堅(jiān)持自己的信念,不斷努力攀登,展現(xiàn)在她面前的一定是一條鋪滿陽(yáng)光的大道。
我自參加教育工作以來(lái),處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于中學(xué)教育改革的實(shí)踐,積極探索課堂改革的新理念并不斷的運(yùn)用的我的課堂教學(xué)中,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在擔(dān)任我校團(tuán)委書(shū)記一職以后,我更是一心一意為學(xué)生的和學(xué)校團(tuán)體的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),是我校優(yōu)秀少先隊(duì)工作者的一個(gè)典型代表。主要事跡如下:
1、教學(xué)成績(jī)出色。我參加工作七年,但有四年擔(dān)任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學(xué)校組織的各種評(píng)比過(guò)程中,我每次都取得優(yōu)異的成績(jī)。在臨淄區(qū)教研室舉行的公開(kāi)課中受到了一致好評(píng),并在XX年的全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選過(guò)程中獲二等獎(jiǎng)。在XX年輔導(dǎo)學(xué)生許建文獲全國(guó)應(yīng)用物理知識(shí)奧林匹克競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵班。
2、班級(jí)管理出色。自從XX年當(dāng)班主任以來(lái),我所擔(dān)任的班級(jí)不是模范班集體就是優(yōu)秀班集體。我本人同時(shí)也獲得了無(wú)數(shù)次的模范班主任和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。在XX年、XX年我所帶的班級(jí)被共青團(tuán)臨淄區(qū)委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。
3、組織學(xué);顒(dòng)能力強(qiáng)。自我擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記以來(lái),我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩(shī)文朗誦會(huì)、觀看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動(dòng)。組織有序、秩序齊整。所有活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評(píng)。
4、隊(duì)伍建設(shè)出色。組建了一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,他們成為學(xué)校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等模范,也是學(xué)校的各項(xiàng)事物的帶頭者和督促者。規(guī)范了入團(tuán)程序。打破傳統(tǒng)是每一個(gè)同學(xué)和老師都成為評(píng)選團(tuán)員的一份子。使他們做到了參與學(xué)校的管理和行使了他們的權(quán)利。在團(tuán)員的評(píng)選過(guò)程中我們多次公示,起到了對(duì)團(tuán)員的監(jiān)督作用和督促作用。通過(guò)嚴(yán)格的入團(tuán)儀式使我們的團(tuán)員隊(duì)伍成為了一支優(yōu)秀的隊(duì)伍,成為班級(jí)的帶頭人和社會(huì)主義的接班人。
5、成立學(xué)校的廣播站。學(xué)校的廣播站的成立,使我們的校園文化更加豐富多彩,同時(shí)鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊(duì)伍和稿件編輯隊(duì)伍。學(xué)校廣播站成為了學(xué)校的宣傳媒體,也成為了師生聯(lián)絡(luò)感情的平臺(tái)。等等。
當(dāng)然,我不會(huì)以此成為我前進(jìn)的絆鎖,反而我會(huì)以此為動(dòng)力。我將繼續(xù)在我的崗位上尋求突破,力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 13
廣大少年兒童是國(guó)家的未來(lái),少年先鋒隊(duì)把他們團(tuán)結(jié)在一起,教育他們立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,少先隊(duì)工作是學(xué)校德育教育工作的主陣地。多年來(lái),第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)深入貫徹少代會(huì)“全面抓基層,全面抓落實(shí)”的總體精神,按照上級(jí)團(tuán)委的要求,本著“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本”這一思想,充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知,培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。讓他們“勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展”。
一、建立建全組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)管理制度。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神,以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo),結(jié)合學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。
有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度,促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高,同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。
二、加強(qiáng)陣地建設(shè),充分發(fā)揮管理育人功能。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)堅(jiān)持每周一國(guó)旗下的講話活動(dòng),有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開(kāi)展,同時(shí)也使少先隊(duì)隊(duì)員得到充分的演講能力鍛煉,也樹(shù)立了同學(xué)們積極向上的自信心。此外,少先隊(duì)還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人,專(zhuān)門(mén)給需要幫助的同學(xué)提供幫助,鼓勵(lì)同學(xué)們尊老愛(ài)師,一聲甜美的問(wèn)候,給學(xué)校帶來(lái)文明、禮儀之風(fēng)。
三、注重文化的建設(shè),延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái),更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中,通過(guò)班會(huì)課,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)人生的“愛(ài)”,探討許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等,讓同學(xué)們置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
四、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中。
1、組織“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“少先隊(duì)活動(dòng)課”,安平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要,貼近生活地開(kāi)展起來(lái)。如學(xué)雷鋒活動(dòng)、紀(jì)念革命先烈作文比賽、藝術(shù)節(jié)展演、紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)演講比賽、少先隊(duì)帶頭配合學(xué)校舉行獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室,有的在操場(chǎng),真正達(dá)到了教育目的,使隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好,時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)。
2.為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育,少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐,體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦,知道了怎樣節(jié)約糧食,珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書(shū)本所不能替代的,也是日常所接觸不到的,其教育效果是顯而易見(jiàn)的.。
3.組織“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),引導(dǎo)全體少先隊(duì)員多次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;顒(dòng)不但激發(fā)了隊(duì)員們主動(dòng)幫助他人的愛(ài)心,同時(shí)也讓隊(duì)員們深刻了解到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易,要珍惜當(dāng)前的大好時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)。
5.學(xué)校無(wú)小事,處處受教育。為配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律、安全和衛(wèi)生管理,成立了少先隊(duì)安全監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生實(shí)行常規(guī)化的監(jiān)督和管理,做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié) 、有公示。
五、強(qiáng)化鍛煉,形成少先隊(duì)核心力量
少先隊(duì)大隊(duì)每月定期舉行例會(huì),使大隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍。少先隊(duì)大隊(duì)的輔導(dǎo)老師,全身心地?fù)湓诠ぷ魃。他們的身影不時(shí)出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前:或是在與學(xué)生觸膝長(zhǎng)談,或是在與家長(zhǎng)溝通,或是在為中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備材料??
用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)不成熟,用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善,通過(guò)滿懷希望與激情地努力改進(jìn)不足。安平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮,蒸蒸日上的大好局面。在今后的工作中,他們一定會(huì)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,落實(shí)全國(guó)少工委六屆四次會(huì)議精神及省第六次少代會(huì)工作安排,教育引導(dǎo)全校少先隊(duì)員志存高遠(yuǎn)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志,增強(qiáng)少先隊(duì)組織凝聚力和影響力,整合各方力量,用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)激勵(lì)全校少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
少先大隊(duì)爭(zhēng)章事跡材料 14
我叫小明,是一名來(lái)自支旗初中的七年級(jí)學(xué)生。我一年級(jí)時(shí)就光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。記得入隊(duì)的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣?吹轿覀兊臉用玻蠋熰嵵氐卣f(shuō):“同學(xué)們,你們這天就光榮地成為一名少先隊(duì)員了,但這并不代表你們已經(jīng)取得成績(jī),而是象征你們需要更加努力的標(biāo)志,你們要用自己的行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾添彩,不能抹黑”。
老師的話使當(dāng)時(shí)朦朧無(wú)知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵(lì)自己,時(shí)刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。
一、樹(shù)立榜樣,以身作則
慢慢長(zhǎng)大后,品學(xué)兼優(yōu)的我,在各方面爭(zhēng)做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀(jì)律、講禮貌、懂禮貌、熱愛(ài)群眾、助人為樂(lè),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己、時(shí)刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,以崇尚科學(xué)為榮,努力學(xué)習(xí),善于思考,在各方面做同學(xué)們的榜樣,團(tuán)結(jié)群眾。
正是因?yàn)槲业膰?yán)格要求自己,我曾先后獲得過(guò)很多榮譽(yù),20xx-20xx年被評(píng)為紅花幼兒,20xx-20xx年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,20xx-2012年先后四次被評(píng)為三好學(xué)生。此外,我還獲得過(guò)學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級(jí)組第一名,高年級(jí)組書(shū)法作品一等獎(jiǎng),還先后兩次被評(píng)為校優(yōu)秀少先隊(duì)員。
二、盡職盡責(zé),潛力出色
從一年級(jí)到此刻的我擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、體育委員以及此刻當(dāng)上了班長(zhǎng),強(qiáng)烈的職責(zé)心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學(xué)校里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都有我的身影,班級(jí)里的`公共財(cái)物受到損害時(shí),我挺身而出,維護(hù)班級(jí)財(cái)物,修理門(mén)牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領(lǐng)著一些同學(xué)盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個(gè)離校。
在遇見(jiàn)一些不良事件時(shí),敢于上前指正,并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行溝通教育,在處理較大事件時(shí),及時(shí)向老師報(bào)告,避免事態(tài)惡化,作為班長(zhǎng)的我,為了讓班群眾變得更加團(tuán)結(jié),更為融洽,提出了一些班級(jí)改革的推薦和意見(jiàn),使班級(jí)管理變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更加完善,為班群眾建設(shè)發(fā)揮出自己應(yīng)有的潛力。
三、關(guān)心同學(xué),互幫互助
性格開(kāi)朗,大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片,為了幫忙后進(jìn)生,幫他們解答疑難問(wèn)題時(shí),我常常對(duì)他們耐心講解,仔細(xì)分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進(jìn)生們也常常問(wèn)我問(wèn)題,我都一一解答,他們?cè)儆龅竭@樣的題型時(shí),自己便會(huì)獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。
我經(jīng)常組織班里的班干部,對(duì)這些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時(shí)間與老師一齊幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂(lè)開(kāi)了花。
在學(xué)校我是一名好學(xué)生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書(shū)籍等,寒暑假時(shí),我更是包攬大部分的家務(wù)活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡(jiǎn)單的飯菜(在媽媽的指導(dǎo)下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!
四、興趣廣泛,全面發(fā)展
我的興趣愛(ài)好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)我大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)的用處太多,讀一本好書(shū),就仿佛是與一位高尚的人對(duì)話,陶冶你的情操,正是從書(shū)中我學(xué)到了“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”,一本好書(shū),無(wú)異于一名良師益友,它傳授你的知識(shí)猶如一處寶藏,只等你來(lái)挖掘。
課余時(shí)間,我便暢游在書(shū)的海洋里,在書(shū)中,我游歷了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱(chēng)的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會(huì)了無(wú)論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于應(yīng)對(duì),才能勝利。《魯濱遜漂流記》告訴我人生總會(huì)遇到逆境,而我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí),不能喪失期望,必須要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
除了讀書(shū)以外,練習(xí)毛筆書(shū)法也是我的一大興趣,體驗(yàn)轉(zhuǎn)腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺(jué)涌出一種滿足與幸福的感覺(jué),我會(huì)一向練下去,把它作為永久的愛(ài)好。
我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明自己,為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的全部才干!
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