初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料（通用7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編整理的初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料1
楊全松，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級四班學生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的贊賞。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦，品學兼優(yōu)。
楊全松同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的他非常懂事，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。學習上，他勤奮好學，正是因為他堅持不懈的努力，成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在2018-2019學年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學生”、“期末學科評優(yōu)樹先活動.金雞獎”、“學習標兵”和“全國中學生數(shù)理化學山東地區(qū)數(shù)學能力展示活動.一等獎”等。
二、老師的助手，同學們的知己。
在學校里，他勤勤懇懇地為班級、同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。
他像陽光，讓同學們的心靈感到溫暖；他像雨露，滋潤著同學們的心田；他像旗幟，讓同學們找到前進的目標……
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。除課本知識外，業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
人的一生，學無止境，楊全松同學深知，在以后的學習生涯中，他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學生的差距，向他們學習，不斷克服困難，相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料2
萬芮汐，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級五班學生。
在日常學習中，她上課專心聽講，課后認真復習，力爭各門功課成績優(yōu)秀，學習成績名列前茅。校園里尊敬師長、團結(jié)同學，嚴格要求自己。熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，以崇尚科學為榮，努力學習，善于思考，在各方面做同學們的榜樣。2016年被評為“優(yōu)秀學子”，2017年獲市級作文比賽二等獎，2018年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，2019年獲“學習標兵”等多項榮譽。
她在班級里擔任班長，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守，一絲不茍，積極協(xié)助老師管理班級，學校里舉辦的各項活動都有她的身影，為了班級的榮譽她時刻準備挺身而出。在學習方面，她會主動幫助那些學習落后的同學，耐心的給他們一一講解，直到他們明白為止，使他們再遇到這樣的題型時，自己便會獨立思考并解決問題。這樣既能讓他們得到進步，也能促進她們?nèi)嗾w成績共同提高。
在學校她爭做一名好學生，在家里她更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛(wèi)生，整理書籍等，還學會了做一些簡單的飯菜，幫助爸爸媽媽也是一件很快樂的事兒!
汪國真曾經(jīng)有言“無論前方是平坦還是泥濘，我都微笑著走向火熱的生活！” 她會用她的行動來證明自己，為她胸前的紅領巾增光添彩，繼續(xù)努力下去，將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料3
尹霖，是日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級六班的一名學生。她勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，學習上勤學好問，有獨立的學習方法與合作精神。她能嚴格按照老師的要求，遵守各項規(guī)章制度，認真上每一堂課，扎扎實實的打好基礎，用優(yōu)異的成績履行自己對老師，對家長的承諾。
在同學眼中，她是一名懂事的小大人，她勤勤懇懇的為班級,為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完成，并且盡自己最大的努力去完成它。
除了文化知識以外，她在美術、朗誦、舞蹈等方面也很出色。她會跳各種類型的舞蹈:爵士舞，現(xiàn)代舞，拉丁舞，古典舞等。她干什么事情都很認真，是一個活潑可愛，愛好廣泛的好孩子。
她待人熱情大方，講文明，懂禮貌，在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做起，表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質(zhì)。
這就是尹霖同學，一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同學們的榜樣，也是開發(fā)區(qū)中學的一名合格的少先隊員。人的一生學無止境，她深知自己的學習生活中，還有比自己更優(yōu)秀的人，所以她會繼續(xù)向他們學習，不斷克服缺點，完善自我，超越自我，成為一名更加出色的少先隊員。
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料4
劉斯睿同學是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)任天津市匯文中學八年7班班長，同時在學校學生自我發(fā)展中心擔任文體部部長一職。作為一名少先隊員該同學熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民。該同學的父親作為第27批天津市援非醫(yī)療隊的一員，在疫情期間攜帶醫(yī)療物資支援非洲人民，她為之自豪。
該同學的爸爸是一名共產(chǎn)黨員，父親的言傳身教給她帶來了很大的影響。還記得去年爸爸出征那一天，父親收拾好行李，對著鏡子小心翼翼的把黨徽別在自己胸口，劉斯睿好奇的問：“您去非洲那么遠的地方，為什么還要戴黨徽呢？”爸爸摸著她的頭說：“黨徽是共產(chǎn)黨員的標志，就像紅領巾是少先隊員的標志一樣，她們都凝聚著光榮。今天我代表黨和國家去支援非洲人民，當然要把黨徽戴在身上。”聽完爸爸的話，劉斯睿扭頭跑回屋中，拿出紅領巾，熟練地戴在脖子上，“光榮的少先隊員要戴著紅領巾去機場送光榮的共產(chǎn)黨員。”她微笑著對爸爸說，爸爸也笑了：“你長大了，我還記得剛?cè)腙爼r你連紅領巾還不會系呢�！� 劉斯睿有些不好意思，思緒回到了入隊的那一天。
那一天，藍天，白云，緊握的右拳，還有那迎風飄揚的`紅領巾……中隊輔導員給她們戴上了紅領巾，望著眼前的這一團紅色，喜悅和自豪涌上了心頭，但還是不免有一些忐忑——自己還沒有學會自己戴紅領巾。晚上臨睡前，看著自己脖子上整齊美觀的紅領巾發(fā)了愁，她怕摘了明天戴不上。這時爸爸看她躺在床上還戴著紅領巾，調(diào)侃道：“這么不舍得摘紅領巾��？” 劉斯睿不好意思的撓撓頭：“我還不會系，我怕明天我戴不了。”于是爸爸手把手的教她，一遍又一遍，不厭其煩，終于她學會了如何系紅領巾。爸爸說：“當上了少先隊員可不是僅僅會戴紅領巾這么簡單，你還要做到積極進取，對待工作一絲不茍，熱愛少先隊，熱愛祖國�！卑职质沁@么說的也是這么做的，劉斯睿經(jīng)常見父親晚上在書房中連夜寫論文，寫材料，有時候還會加班為整理分析病人的病例，制作醫(yī)學模型等等。從那時起，她就暗下決心一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼已入隊七年了，在這七年中，劉斯睿對于少先隊也有了更加深刻的意識，少先隊是共產(chǎn)主義的接班人，少先隊是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。廣大少先隊員在少先隊這所大學校里立志向、修品行、練本領，從小培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神風貌。
以下將從為四個方面來具體介紹一下劉斯睿：
一、勤奮好學，成績突出
在班級中，劉斯睿的成績，名列前茅，學習態(tài)度端正。在課上的40分鐘內(nèi)，積極思考，認真做好筆記，從不落下每一個細節(jié)。課下認真完成作業(yè)，不會的題就去找同學們一起討論，做到不懂就問，課間時也總會看見她在認真鉆研的身影。所謂“腹有詩書氣自華”，劉斯睿在課余時間也喜歡閱覽書籍，讓書籍去豐富自己的內(nèi)涵，為自己構(gòu)造出一個“藏書閣”般的精神世界，在每年的“4.23”世界閱讀日時，劉斯睿都會積極參加“書香天津 全民閱讀”推廣活動。
劉斯睿在課余時間學習黨史，了解許多先烈和偉人的事跡，并閱讀《紅星照耀中國》《紅巖》等書籍。此外還觀看愛國影片《我和我的祖國》《建軍大業(yè)》等。劉斯睿積極參加爭做新時代好隊員21天打卡計劃，以及紅領巾學習黨史活動。努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。
二、任勞任怨，團結(jié)同學
作為班長，劉斯睿積極為班級發(fā)展出謀劃策，不怕苦不怕累，工作態(tài)度認真負責。在班級中，她努力為同學們營造一個好的學習氛圍，帶頭討論學習。每次老師交給的任務會一絲不茍的去完成，任勞任怨的為班級做貢獻。在班會活動中經(jīng)常為班級準備制作相關PPT課件與視頻資料。在學校組織活動時，也會盡其所能為班級爭得一份榮譽。
劉斯睿性格開朗，活潑，善解人意，在班中團結(jié)同學，說話幽默，總能讓同學們在緊張的學習之余得到一絲放松。劉斯睿積極參加各項活動，并鼓勵同學們一起為班級貢獻一份力量，讓大家變得團結(jié)一心，真正使七班這個大家庭變得“聚是一團火，散是滿天星”。
同時劉斯睿也是學校學生自我發(fā)展中心文體部部長，工作方面，團結(jié)文體部的成員，學校的每次活動都會積極策劃，出提案，想象力豐富，思路新穎，可以調(diào)動起大家的積極性。
三、愛好廣泛，志趣高雅
劉斯睿熱愛音樂，從小就練習大提琴使她我對于音樂有了更深的領悟。無論學習方面多么匆忙，她都會擠出時間去練習大提琴，每次見了大提琴仿佛見到了老朋友一般。沉浸在那音樂中，細細的聆聽那如小溪潺潺般柔和的樂曲，那如疾風驟雨般急促的樂章。
除此之外，劉斯睿還喜歡聲樂，對音樂劇和歌劇方面也更是喜愛，并觀看了許多優(yōu)秀作品，例如：歌劇《茶花女》、《唐璜》等，音樂劇《我的遺愿清單》、《獻給阿爾及農(nóng)的花束》、《歌劇魅影》、《吉屋出租》等。在課余時間去感受歌劇的古典音樂之美，音樂劇的舞臺綜合藝術形式之美。
鋼琴，拇指琴，劉斯睿都會在課余時間進行練習。同時劉斯睿也參加了學校社團活動，朗誦與演講，作為愛好來陶冶情操。
四、努力拼搏，碩果累累
劉斯睿的努力付出得到了廣泛的認可，自加入中國少年先鋒隊以來，獲得了以下榮譽：
2020年度，2021年度獲得“區(qū)級優(yōu)秀班干部”的稱號；
2016年度，2017年度，2018年度獲得區(qū)級三好學生稱號；
小學期間連續(xù)五年擔任中隊委；
2020年獲得天津市文藝展演管弦樂個人項目市級二等獎，區(qū)級一等獎；
2020年獲得“書香天津 全民閱讀”硬筆書法優(yōu)秀獎；
2019年獲得天津市文藝展演管弦樂小合奏項目市級一等獎；
2018年獲得天津市文藝展演管弦樂個人項目市級一等獎，區(qū)級一等獎，管弦樂小合奏項目市級三等獎；
2018年獲得第四屆天津市青少年科技創(chuàng)意設計競賽一等獎；
2018年獲得天津市初等英語水平考試6級A；
2017年獲得全國小學生語文競賽市級二等獎；
2017年獲得和平區(qū)第四屆青少年科技創(chuàng)意競賽二等獎，創(chuàng)意科幻畫三等獎；
2017年獲得天津市文藝展演管弦樂個人項目市級一等獎，管弦樂小合奏項目市級二等獎；
2017年獲得和平區(qū)學校文藝展演小合唱二等獎；
2016年天津市文藝展演管弦樂個人項目市級一等獎，管弦樂小合奏項目市級二等獎，文藝展演小合唱市級一等獎，和平區(qū)學校文藝展演小合唱一等獎，和平區(qū)學校文藝展演合唱節(jié)比賽二等獎；
2015年天津市文藝展演管弦樂個人項目市級二等獎，管弦樂小合奏項目市級一等獎。
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料5
李逸，日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動,養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，上課認真聽講，思想高度集中，認真思考老師提出的問題，積極舉手發(fā)言。在小學他年年被評為“讀書之星”，“美德少年” ，2018年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”，2018年期末考試榮獲“三好學生”，2019年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數(shù)學課代表，有強烈的責任心，能一絲不茍地完成老師交辦的任務，把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情，成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解，因為他相信他們是一個集體，大家都進步才是真進步，“送人玫瑰，手有余香�！�
在家里，他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他，他也要用孝心回報他們，他還經(jīng)常幫爸媽做家務，逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書，平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進，做一個品學兼優(yōu)，誠實善良，樂觀向上的人，像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料6
凌冰然是開發(fā)區(qū)中學初一（2）的班長。
自入學以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律。講文明，懂禮貌，熱愛集體，助人為樂；在學習上，勤學善思，年年成績優(yōu)秀，被評為“校三好學生”。積極參加學校舉辦的書法、繪畫、作文比賽，并多次獲獎。曾獲得“開發(fā)區(qū)第四屆聽說科技51TALK杯英語口語大賽”二等獎，“陜西省《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第十一屆‘快樂杯’征文大賽”優(yōu)秀獎，“第十二屆‘快樂杯’征文大賽”三等獎。
作為班長，她處處以身作則，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上。上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，從未遲到早退，時刻以少先隊員的隊章約束自己，是老師的得力助手，是同學們學習的好榜樣。
她樂于幫助同學。“贈人玫瑰，手留余香”她說幫助別人，快樂自己，她愿意和同學們一起成長，進步！
在家里，她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務活，讓親情其樂融融。對待鄰里文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。她還積極參加社會公益捐書活動，把愛傳遞給別人。
一分耕耘，一分收獲。學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她 相信她會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心，恒心，信心，誠心托起更加燦爛美好的明天！
初中生優(yōu)秀少先隊員事跡材料7
王澤鍇，開發(fā)區(qū)中學七年級三班的學生，現(xiàn)任班里的語文課代表及組長。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。七年來，在眾多園丁的辛勤培育下，他通過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。
自入學以來，王澤鍇同學學習成績一向名列前茅，這都與他的刻苦勤奮是分不開的。在課堂上他思維活躍，用心發(fā)言。盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。每年都會被評為“十星陽光少年”、“學習標兵”；2014年被評為校級“陽光少年”；2018年被評為校級“助人為樂美德少年”；2018年被評為區(qū)級“助人為樂美德少年”；2019年在第十一屆中學生數(shù)理化學科能力展示活動中，獲得一等獎。
二、老師的小助手，同學的好榜樣。
在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他性格開朗，團結(jié)他人。同學們遇到困難，他總是滿腔熱情地去幫忙。臟活、累活他也總是搶在先，從不惜力。對于學校組織的活動，他也是非常積極地完成。走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫忙的人，助人為樂。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
他積極參與課外活動，興趣愛好廣泛。除了掌握豐富的文化知識以外，業(yè)余時間他還很喜歡看課外書，同時在書法、象棋等方面也稱得上是佼佼者。
一直以來，他始終以“沒有最好，只有更好”為自已追求目標，時刻培養(yǎng)自己的各種能力，在磨練中不斷成熟，努力成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。
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