三好班級事跡材料范文(通用5篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的三好班級事跡材料范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三好班級事跡材料1
金釗,男,麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責(zé),注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下:
一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩
金釗出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上:積極進取,嚴格要求,不斷進步
金釗始終貫徹黨的先進思想,努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的共青團員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀
知識改變命運,他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí),才能改變自己的命運。于是,在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持不懈的.學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng),加上謹慎謙虛的良好習(xí)慣,使他成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。
四、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色
入學(xué)以來,金釗擔(dān)任過副班長、勞動委員,職務(wù)意味著責(zé)任。無論擔(dān)任什么職務(wù),他都盡心盡力,以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,共同探討新的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤,團結(jié)同學(xué),樂于助人,做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責(zé),嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上:勤儉節(jié)約,互幫互助
金釗同學(xué)日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì),與同學(xué)加強溝通與交流,融洽同學(xué)間的關(guān)系,促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作,使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
三好班級事跡材料2
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責(zé),能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的.增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán);顒,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
三好班級事跡材料3
我是霍山中學(xué)高二七班的黎凱,在學(xué)習(xí)中取得一定的成績,現(xiàn)特申請參加“縣三好學(xué)生”的評選。
首先,作為一名學(xué)生,我認為學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標明確,主動好學(xué),成績始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我熱愛學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過去書店和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己。每學(xué)期都榮獲“三好學(xué)生”的稱號。
為了能更好的服務(wù)同學(xué),我積極參加班干部的評選,現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員并身兼數(shù)學(xué)課代表一職。利用職務(wù)之便,我努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁?吹浇淌液诎鍥]及時擦,或白板沒有調(diào)好,我會積極地把它做好,為老師上課節(jié)約時間,讓同學(xué)們能學(xué)到更多的知識;老師要檢查作業(yè),我會提前在黑板上列出要交的作業(yè),并督促同學(xué)們完成。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的'幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解,從不計較個人得失。
其次,在守紀上,我能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度,處處以班干部標準要求自己,樹立帶頭作用。
最后,在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?團結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);樂于助人,積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事。
除此之外,我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
今后,我一定會更加努力,爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。
三好班級事跡材料4
周婧茹同學(xué)是官莊中心小學(xué)的一名三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀
在學(xué)校,她是一名好學(xué)生,課堂上,她思維活躍,有著良好的語言表達能力,她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。她對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、傳記類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,她的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責(zé),能力突出
她擔(dān)任了班級的中隊長,同時還兼學(xué)習(xí)小組長,圖書管理員,是老師的小助手。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成。因為她自己喜歡閱讀,所以,班級圖書管理也由她來管理,圖書管理是一份很瑣碎的的工作,她能每天做好同學(xué)的借閱登記工作,做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在她的鼓勵下。她班級里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
周婧茹同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有打招呼。她內(nèi)心特別地尊重與敬愛老師,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的`同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們?吹桨嗉壷幸恍⿲W(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,她都會掏出自己的一點零花錢去幫助他們。特別是在的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
周婧茹同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。每天的課間操,在隊伍前面的就是她,她動作舒展、協(xié)調(diào),不愧是班級的領(lǐng)操員。她寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。去年剛開設(shè)的英語課,也成了她的愛好之一,在家里常常用英語來與爸爸媽媽對話,要是碰到電視上有英語節(jié)目的時候,她更是看得入迷,同時還模仿電視的發(fā)音學(xué)習(xí)英語呢!她有著良好的朗讀和表演能力,去年的六一文藝節(jié)目中,她表演了講故事,獲得同學(xué)們的好評。還參加了鄉(xiāng)舉行的“小學(xué)生詩歌童謠朗誦比賽”獲一等獎。她喜歡音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)鋼琴。算得上是個全面發(fā)展的學(xué)生。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。雖然是獨生女,但是在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。她是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。因為沒有爺爺奶奶的照顧,有時候,她的爸爸媽媽有事情不在家的時候,她能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。
三好班級事跡材料5
經(jīng)管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學(xué)生,她入學(xué)以來一直遵守學(xué)校規(guī)定,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面嚴格要求自己,虛心好學(xué)、積極上進,在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自己的努力,在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。
在思想上,她認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進,在大一的時候,她就主動遞交了入黨申請書,除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識外,在課外通過復(fù)習(xí)來鞏固理論知識。作為一名共青團員,她時刻牢記要保持自身的先進性,曾榮獲學(xué)!皟(yōu)秀團員”榮譽稱號。在大一下學(xué)期,在系里面的.組織下,她積極參加黨建知識進賽,并獲得個人優(yōu)秀獎。
在學(xué)習(xí)上,她始終認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,作為一名學(xué)生深深明白學(xué)習(xí)的重要性。她刻苦努力,一絲不茍,勤奮努力,勤于動腦,在課堂上,她認真聽講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,提前預(yù)習(xí),和其他同學(xué)共同探討疑難問題,共同進步。讀書是她課余的一大樂事,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
在生活上,她來自農(nóng)村,十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易。為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),她利用假期在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在家里,她能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。做為班里的一員,她熱愛生活,積極參加校運會上的各項節(jié)目,為自己班級爭得榮譽。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區(qū)舉行的各項活動。積極參加體育鍛煉,成績優(yōu)異,并積極參加學(xué)校興趣小組活動。她熱情友好,微笑著迎接困難,微笑著面對每一個同學(xué)。
她曾經(jīng)立志,要努力學(xué)習(xí),做一個對社會真正有用的人,做一個德,智,體,美,勞,全面發(fā)展,孝敬父母的人。為此,我做了不懈的努力。在生活上,我團結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心,幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,我勤儉節(jié)約,不浪費,因為我小時候在農(nóng)村長大,深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里,我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔(dān)。在學(xué)校里,我尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。
總之,該同學(xué)思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學(xué)生。
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