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高中生省三好優(yōu)秀事跡材料范文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的高中生省三好優(yōu)秀事跡材料范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生省三好優(yōu)秀事跡材料1
孟永紅，今年18歲，是會澤縣實驗高級中學(xué)高三（3）班的一名學(xué)生，也是高三（3）班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮(zhèn)交支村一座偏遠的大山里，交通極為不便，每次上學(xué)我都要走上幾十里的山路。我家有6口人，父親在1年前因車禍喪失主要勞動力，生活的重擔(dān)全都落到體弱多病的母親身上，僅靠種地來維持全家人的生計，不僅要支付大量醫(yī)藥費用，還要贍養(yǎng)年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學(xué)，全家人省吃儉用，可還是欠下了一大筆債。盡管如此，但母親還是一直教導(dǎo)我：“要努力學(xué)習(xí)，做一個有用的人，走出大山，去為社會，為國家做貢獻�！�
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)、檢查學(xué)生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生等情況，忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。
從上小學(xué)起，我一直在同學(xué)中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張，“三好學(xué)生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。
在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助，學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去，我想方設(shè)法地幫助他們。比如：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來激勵他們；別人都不愿意接近差生，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)，我也主動幫助他們，讓他們能感受到溫暖。當(dāng)看到有人欺負弱小時，我會挺身而出，制止他們，或跟他們講道理。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較，無論誰有困難，我都會伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。
我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說：“學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時因生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
有一次，媽媽生病在床，爸爸又下地干活，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開水，提醒媽媽按時服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說：“紅紅，辛苦你了。”我自豪地說：“媽媽，香九齡，能溫席，我都十六歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的'。”
在父母眼中，我是個勤勞乖巧的孩子，我從來無須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，我只要有時間就會陪著姥姥去散散步，讓她享受一下陽光的溫暖。
我很陽光、開朗，往往會感染身邊的其他人，讓他們忘記煩惱；我愛挑戰(zhàn)，什么事都想嘗試，學(xué)校里有什么活動我都參加，我不是為了得獎，只是為了鍛煉一下自己；我還算幽默，能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷；我喜歡幫助別人，看到他人高興，我也感到幸福。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。雖然現(xiàn)在我已獲得了“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號，但我不會驕傲，更不會松懈，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭考上自己理想的大學(xué)，接受更深層次的教育，做一個有責(zé)任感，能為社會傳遞“正能量”的人。
高中生省三好優(yōu)秀事跡材料2
李杰同學(xué)現(xiàn)就讀于壽縣迎河高中，從進迎河中學(xué)大門的那一天起，她就始終嚴格要求自己，她的人生信條是：在校是好學(xué)生，在家是好孩子，在社會是好公民。這“三好”標(biāo)準(zhǔn)激勵著她永遠向前，她也努力踐行著，“三好學(xué)生”這一光榮稱號她當(dāng)之無愧。
一、學(xué)校里的好學(xué)生
項杰同學(xué)熱愛，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受的教育、幫助。她遵守，講，懂禮貌，助人為樂；她熱愛，積極帶領(lǐng)同班同學(xué)參加學(xué)校開展的各項有益；加強體育，身體素質(zhì)好，身上繼承了爸爸媽媽體育教師的良好素質(zhì)；學(xué)習(xí)上，她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，終于獲得了豐碩的成果——她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。幾年來，項杰同學(xué)多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲“學(xué)生”的稱號，在成績面前，她從不驕傲，她說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。身為班長，她還主動幫助老師做好班集體的工作，深得老師和同學(xué)的好評。
二、家庭里的好孩子
項杰同學(xué)的爸爸媽媽都是學(xué)校里的老師，由于學(xué)校工作的需要，夫妻倆都擔(dān)任班主任，他倆的大部分時間都放在了班級管理工作上，孩子的事情大部分都靠項杰自己自覺的去做，雖然只是一個十幾歲的孩子，但是做起家務(wù)來比大人毫不遜色。走進她的小房間，給人耳目一新的感覺，房間布置的井井有條，被子疊得方方正正，整個房間充滿著書香氣息。她爸爸項老師有一次感動的說：“我家項杰真懂事，我?guī)W(xué)生訓(xùn)練回來，她會主動幫我放好洗澡水。特別心疼人的是，她看我和她媽媽忙，從不讓我們操心�！蓖夤ナ篮螅睦牙殉Ｄ暝谒揖幼�，她對姥姥特別孝順，噓寒問暖，陪姥姥敘話，給姥姥講故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥東縣，每到春節(jié)等重要節(jié)日，她都督催爸爸媽媽回老家陪爹爹奶奶過節(jié)。整個家庭有了這么一個好孩子而充滿了祥和的氛圍。
三、社會中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看著外公的去世給姥姥帶來的傷悲，項杰幼小的心靈便充滿著對孤寡老人的'同情。我校東面有一個敬老院，她隔三差五的抽時間去敬老院看望那里的老人，給他們跳舞，講故事，表演節(jié)目，那里的老人提到這孩子總是贊不絕口。校內(nèi)的孩子也總喜歡和項杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子個個跟屁蟲似的，她也變著花樣帶他們玩。孟子曰：人有惻隱之心，項杰同學(xué)在這方面也給我們做出了表率，每到捐款，獻愛心等社會公益活動，她總是積極參與，每年的壓歲錢成了她“慷慨解囊”的資本，平時“小氣”的她，這時候比誰都大方。一顆感恩的心會讓我們這位小公民人生之路越走越寬，越走越好。
風(fēng)物長宜放眼量。面對成績和榮譽，我們的小項杰毫不驕傲，我們深信，樂觀向上，積極進取，樂于助人，充滿自信的她，攜少年之豪氣，懷揣著“爭做社會有用人。
高中生省三好優(yōu)秀事跡材料3
我是高三年級276班的陸文婷，現(xiàn)任學(xué)校文學(xué)社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學(xué)生”。我是一個德、智、體全面發(fā)展的高中生；同時也是一名優(yōu)秀的共青團員。我熱愛學(xué)習(xí)，也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學(xué)生”，在班級擔(dān)任過副班長及學(xué)習(xí)委員。在高中階段的三年，我的進步更是處處可見，連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”，三年一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。
我是一名尊老愛幼，活潑大方，性格開朗，思想純潔的女生。在家里，我經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔(dān)，我力求做一個孝順的子女，來報答他們的`養(yǎng)育之恩。作為姐姐的我，也經(jīng)常幫助妹妹解決許多學(xué)習(xí)和生活上的問題，能帶動她朝著優(yōu)良的方面前進，處處為她起模范作用，是一個稱職的好姐姐。
在學(xué)校，我是一個遵守校紀校規(guī)，積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己，寬以待人。不遲到，不早退，上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務(wù)。我對自己要求極高，不允許我做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，不能后退，只能前進，要切實按照《中學(xué)生守則》行事。
在班級，我一切服從班級管理，從不讓老師為我操心，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員工作認真負責(zé)，是班主任的一位好助手；并能以身作則，是同學(xué)的一面好榜樣。我與同學(xué)相處，關(guān)系融洽，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，并且樂于助人。在學(xué)習(xí)上，我喜歡幫助同學(xué)，幫他們解決一些不懂的問題。許多同學(xué)也喜歡與我討論，在我們的共同努力下，我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了，我會鼓勵他們，幫助他們找出失敗的原因，讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中，我也經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些麻煩�？傊�，同學(xué)們與我關(guān)系友好，也支持我的工作。
我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔(dān)任校文學(xué)社社長期間，能積極組織好文學(xué)社的各種活動，并先后在《現(xiàn)代的寫作》、《京華日報》、《語文學(xué)習(xí)報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區(qū)的“反腐倡廉”征文活動中獲優(yōu)秀獎，在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，并且在XX年10月作為“校園新星”被《現(xiàn)代的寫作》作專版介紹。XX年還被省道德研究中心評為“省美德標(biāo)兵”。參與由江蘇文藝出版社出版的江蘇名校作文《浪花之歌》的編輯和校對工作，并有八篇文章收錄在這本書中。
我熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力，自覺性很高，各門功課均衡發(fā)展，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，老師對我十分信任。在同學(xué)。在同學(xué)中也具有一定的威信。我具有很強的上進心，總是力求做得更好。我擁有遠大的理想，希望考上理想大學(xué)，將來為祖國作出貢獻，以回報老師，父母和自己。
不僅如此，我還特別關(guān)心國家大事，經(jīng)常讀一些時政新聞。同時，我也喜歡讀一些課外書籍，以擴大自己的知識面。
如果我被批準(zhǔn)了，我的信心將更加十足，我的理想將更加牢固，我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學(xué)習(xí)，以回報祖國。
高中生省三好優(yōu)秀事跡材料4
付夢婷同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。
付夢婷同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
付夢婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
付夢婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的.數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽。
付夢婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”她是這么想的，也是這么做的。
高中生省三好優(yōu)秀事跡材料5
何曹甄，渭南中學(xué)高一（1）班學(xué)生。她是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。她誠實穩(wěn)重勤奮好學(xué)，聰明樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂于助人，積極參加勞動和學(xué)校的活動，有責(zé)任心，有愛心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，嚴于律己，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
一、刻苦學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵
在學(xué)習(xí)上，她嚴格要求自己，絲毫不放松。做題認真仔細，勤于思考，上課前能夠認真預(yù)習(xí)，保留自己的疑惑，上課積極舉手回答問題，通過老師的指引消解自己的疑惑，并能積極思考，主動提出問題。在課后，她做作業(yè)的態(tài)度專注認真，從不敷衍了事。遇到難題也會與同學(xué)們一起積極探索，互幫互助，共同進步。在學(xué)習(xí)上她有吃苦耐勞的精神，除了課堂上老師所傳授的知識外，每天都會自主“加餐”，不放棄每一個學(xué)習(xí)的機會，合理地利用著邊角時間，高度自律，有著自己堅定的理想與目標(biāo)。從小學(xué)到現(xiàn)在，她每次的考試成績都是名列前茅，每從初中起每學(xué)期獲得學(xué)校的獎學(xué)金，從未間斷，并多次被評選為三好學(xué)生，是同學(xué)們的好榜樣也是老師們的`驕傲。
二、助人為樂，爭做“雷鋒式”的好少年
她時刻謹記班主任的教導(dǎo)，并一直指導(dǎo)行動的準(zhǔn)則：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。她最引以為豪的是班集體，有親切的老師，有可愛的同學(xué)，是一個非常團結(jié)溫暖的大家庭。她在班上擔(dān)任了學(xué)習(xí)組長及英語課代表等職務(wù)，盡其能力做好老師的小幫手，為同學(xué)提供力所能及的幫助。作為英語課代表，她認真地承擔(dān)自己的責(zé)任，積極組織班級里的同學(xué)進行英語學(xué)習(xí)，堅持督促小組成員學(xué)習(xí)英語，并定期為其進行單詞檢測。除此之外，她還是同學(xué)們的知心好朋友。在同學(xué)成績沒有考好或者因為別的事情心情低落時，她會主動關(guān)心同學(xué)，耐心地與同學(xué)們談心，并為同學(xué)們提出解決問題的好點子，幫助同學(xué)走出困境。此外，她還是老師的好幫手，積極幫助老師管理班級事務(wù)，為班集體盡自己的一份力量。
三、熱心公益，爭做“綠色文明”使者
她也是一位熱心的新時代好青年。在校園里，她走在路上會主動撿拾起路邊的垃圾，在班級打掃衛(wèi)生以及大掃除時，積極承擔(dān)責(zé)任，認真完成勞動任務(wù)。除此之外，在三月學(xué)雷鋒月里，她積極參與學(xué)校組織的志愿活動，跟隨大部隊一起到渭河河堤撿拾垃圾，盡自己一份微薄的力量保護著我們的母親河。在每年的三月十二日，她也會主動參加學(xué)校組織的植樹活動，偌大的校園里，已經(jīng)有不少她種下的小樹苗，留下了她的足跡。她不僅對自己嚴格要求，平時也會去倡導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ケＷo校園環(huán)境，積極主動地去撿拾垃圾，遇到踐踏草坪，破壞校園環(huán)境的一些行為時，她也會堅定地站出來制止，是一個盡職盡責(zé)的“綠色文明”使者。
四、勇于探索，爭做“創(chuàng)新式”的“小科迷”
她響應(yīng)國家科教興國，人才強國戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識與科學(xué)觀念，不斷提升自己的創(chuàng)新創(chuàng)造的能力與水平。初中時，她曾跟隨學(xué)校去西安楊陵科技園參加研學(xué)活動。在研學(xué)過程中，她積極觀察，善于思考，親手操作了一部分創(chuàng)新機器人，觀摩了3D打印機等先進科技技術(shù)，認真聽講解員的講述，并作出優(yōu)秀的研學(xué)筆記。此外，她在初中時也曾跟隨老師代表學(xué)校參加第三十四屆陜西省青少年科技創(chuàng)新大賽。她帶去的小發(fā)明是一件小型吸塵器，她的靈感來源于生活中的大型吸塵器，總是難以清理到較為細節(jié)的生活角落，因此靈機一動，借助初中學(xué)習(xí)的簡單物理電路知識，并在老師的幫助下完成了自己的小發(fā)明。在比賽場上從容應(yīng)對專家的提問，最終獲得了省級三等獎的好成績。她用心觀察生活中的每一個小細節(jié)，傳承我國的先進文化，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義強國而奮斗，致力做一名具有民族情懷的新時代好青年，一名合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
何曹甄同學(xué)希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的時代好青年，為國家做貢獻，為祖國爭光。
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