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縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料

時(shí)間:2024-03-19 10:30:41 博耿 事跡材料 我要投稿

縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料范文(通用12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡很是熟悉吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料范文(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料范文(通用12篇)

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 1

  一、班級(jí)制度建設(shè)

  無(wú)規(guī)矩不能成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。大學(xué)里班級(jí)規(guī)章制度有很多,而我認(rèn)為與增強(qiáng)班級(jí)凝聚力關(guān)系最為密切的是民主參與制度。適合本班發(fā)展的制度是最有成效的而本班同學(xué)思想進(jìn)步,思維活躍讓全體同學(xué)參與班級(jí)的建設(shè)工作,發(fā)揮每個(gè)人的智慧,使每個(gè)人都成為班級(jí)的主人。讓學(xué)生參與,可以使同學(xué)們產(chǎn)生主人翁精神、自尊感,提高自我價(jià)值,意識(shí)到自己在集體中的地位,并能使他們逐漸關(guān)心集體,熱愛(ài)工作是我們班不斷提高的'關(guān)鍵。07級(jí)4班發(fā)揚(yáng)民主集中制通過(guò)輔導(dǎo)員組織,民主投票評(píng)選出了班委會(huì),由此,一個(gè)負(fù)責(zé)、服眾的同學(xué)服務(wù)組織成立,有力地推動(dòng)著班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善,班集體建設(shè)規(guī)范制度建設(shè)的完善也可以說(shuō)是07級(jí)4班建設(shè)的根本保證。評(píng)估期間班委會(huì)商量實(shí)行了《每天一報(bào)班級(jí)情況表》制度,輔助西南大學(xué)老師制定《一對(duì)四輔導(dǎo)》制度等等。也為我們能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體打下了基礎(chǔ)。

  二、思想道德建設(shè)

  自從XX年9月入學(xué)以來(lái),我們班高度重視全班思想道德的學(xué)習(xí)教育。在學(xué)校和班委會(huì)的組織下我們開(kāi)展了許多有針對(duì)性團(tuán)組織活動(dòng),學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良作風(fēng)并結(jié)合自身努力學(xué)習(xí)積極實(shí)踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內(nèi)總?cè)藬?shù)的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機(jī)會(huì)我們都努力把握,通過(guò)黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家思想高度統(tǒng)一,一致認(rèn)為作為新時(shí)代的大學(xué)生要解我們國(guó)家的國(guó)情,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想知識(shí),掌握專業(yè)技能,從身邊做起從我做起,充分發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主意,集體主意,團(tuán)結(jié)同學(xué)為整個(gè)班集體帶來(lái)了榮耀的同時(shí)也為國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)做準(zhǔn)備。

  三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

  班風(fēng)是班集體中長(zhǎng)期形成的情緒上、言論上、行動(dòng)上的共同傾向,是班級(jí)特有的一種風(fēng)氣。優(yōu)良班風(fēng)的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奮、催人向上。樹(shù)立班級(jí)的先進(jìn)典型,樹(shù)立班級(jí)的旗幟,使同學(xué)們有一個(gè)努力的方向;通過(guò)各種措施和班級(jí)內(nèi)的互助,使全班同學(xué)“心往一處想,勁往一處使”,形成積極的組織氣氛和良好的班風(fēng)。好的班風(fēng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為主的大學(xué)也不例外,我們班在學(xué)習(xí)方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生我們努力提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其它文化知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得較好成績(jī),全國(guó)計(jì)算機(jī)考試一級(jí)通過(guò)4人、英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)1人、英語(yǔ)三級(jí)通過(guò)3人。但是我們承認(rèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還存在著不足,由于高中時(shí)有個(gè)別的同學(xué)在文化知識(shí)上欠下的債一時(shí)間還不能還清。但是我們有信心還清因?yàn)槲覀円呀?jīng)采取了措施幫扶學(xué)習(xí)。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 2

  經(jīng)過(guò)小學(xué)幾年的學(xué)習(xí),三年級(jí)全體同學(xué)正一步步走向成熟,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確帶領(lǐng)下,在班委會(huì)和中隊(duì)委以及全班同學(xué)的共同努力下,全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了顯著的成績(jī),充分體現(xiàn)了班集體自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力。

  下面就把班級(jí)幾年來(lái)各個(gè)方面的情況做具體介紹:

  一、政治思想方面

  在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班委會(huì)的帶領(lǐng)下,在全班同學(xué)的共同努力下,班級(jí)全體同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步:大部分同學(xué)幾乎每天都看新聞聯(lián)播;班上多次舉行“幫助別人.快樂(lè)自己”“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“等主題班會(huì);大部分同學(xué)利用快樂(lè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng),其中以馬勇為代表。

  我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體,全班同學(xué)關(guān)心集體,樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,時(shí)刻為把三年級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的團(tuán)體而不斷努力。

  二、學(xué)習(xí)方面

  在班級(jí)干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。1)課堂紀(jì)律:全班同學(xué)在上課時(shí)都能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,配合老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng),聽(tīng)課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級(jí),我也經(jīng)常深入班級(jí),了解全班同學(xué)課堂學(xué)習(xí)情況。全班同學(xué)無(wú)遲到、早退、缺課現(xiàn)象,得到任課老師的一致好評(píng)。

  (2)課余時(shí)間:在我們班級(jí)體優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下,我們班同學(xué)的課余時(shí)間也多用與學(xué)習(xí),經(jīng)常閱讀有益的.課外讀物和雜志。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在期末時(shí)期表現(xiàn)的更為突出。所以,在去年的期末考試中我們班級(jí)體都取得了優(yōu)異的成績(jī):語(yǔ)數(shù)外及格率100%,優(yōu)秀率均在百分之九十以上,在同年級(jí)成績(jī)中遙遙領(lǐng)先。而且全班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)成績(jī)達(dá)標(biāo)。我們班一定會(huì)繼續(xù)這種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),為楊莊小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

 。3)另外,班上形成了“一幫一“,不歧視差生,建立了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、活動(dòng)方面

  我班級(jí)同學(xué)能夠響應(yīng)學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出,取得優(yōu)異的成績(jī)。在活動(dòng)中不僅發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉自己。這樣不僅獲得了很多知識(shí),更豐富了課余生活,提高了自身的綜合素質(zhì),充分體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)貌。其中具體介紹如下:

 。1)在系冬季跳長(zhǎng)繩賽上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒在啦啦隊(duì)的搖旗吶喊下奮力拼搏,贏得了比賽的第三名的成績(jī)。

  (2)在十二月份“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”中,全班同學(xué)各盡所能,取得了好的成績(jī)。

 。3)在!皟(yōu)秀班集體”評(píng)比中,我班多次被評(píng)上。

 。4)在元旦文藝匯演中,我班的節(jié)目獲得好評(píng)。

 。5)我們班另有很多同學(xué)在各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出。在征文比賽中,同學(xué)們積極參加,取得了優(yōu)異成績(jī)。

  以上是我們班各個(gè)方面的具體情況,希望我們所取得的成績(jī)能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可。當(dāng)然,不可否認(rèn),我們班還存在著許多不成熟的缺點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師們能予以指正。我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)都會(huì)以極大的熱情、活力和信心,全身心地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為我們楊莊小學(xué)美好的明天而奮斗!

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 3

  扶風(fēng)縣杏林高中高二(2)班是該校高二級(jí)一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,該班共有學(xué)生57人,其中男生30人,女生27人,共青團(tuán)員55人。學(xué)生分別來(lái)自扶風(fēng)縣的10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和周邊的楊凌、武功等地區(qū)。在班主任帶領(lǐng)下,該班狠抓了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,狠抓了班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和文體活動(dòng),該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng),成績(jī)顯著,榜樣示范作用突出,三次被評(píng)為文明班集體和先進(jìn)班集體,受到學(xué)校的通報(bào)和表?yè)P(yáng)。

  一、狠抓了學(xué)生的教育和班級(jí)管理,創(chuàng)建了一個(gè)文明向上,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好班風(fēng)。

  1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度

  學(xué)期伊始,他們制定與完善了一系列規(guī)章制度,結(jié)合班情學(xué)情并創(chuàng)造性的制訂了諸如《守紀(jì)律嚴(yán)要求的自我警示制度》《勤學(xué)習(xí)自我管理制度》《互幫互學(xué)共同進(jìn)步計(jì)劃》使學(xué)生有章可循,自我約束,自我管理。

  2、組建了精明強(qiáng)干、積極進(jìn)取的班團(tuán)干部隊(duì)伍。

  他們知道,班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中是聯(lián)系上下的橋梁與紐帶。這些班干部一方面要把學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況反應(yīng)給班主任、年級(jí)組及學(xué)校,另一方面要把學(xué)校及班主任的要求、意圖傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生,因此班團(tuán)干部在班級(jí)建設(shè)中起著關(guān)鍵的作用。他們通過(guò)民主選舉,演講競(jìng)賽等形式,把那些關(guān)心集體、責(zé)任心強(qiáng)、敢抓敢管的學(xué)生選定了干部隊(duì)伍,采用了班干部輪流制度,檢查督促了每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)細(xì)節(jié)的完成情況,促進(jìn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。班團(tuán)干部心紅勁齊,他們以身作則扎實(shí)工作的作風(fēng)受到了全體師生的一致好評(píng)。

  3、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng)建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營(yíng)造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。他們組織學(xué)生,群策群力,確定了本班的班訓(xùn)、班風(fēng)精神及奮斗目標(biāo),他們的班訓(xùn)是“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”;班風(fēng)精神是“自強(qiáng)不息,拼搏進(jìn)取”;奮斗目標(biāo)是“笑迎高考,2010年在招手”。其次,通過(guò)組織學(xué)生觀看了“衡水學(xué)生早操實(shí)錄”的光碟,以榜樣的.力量來(lái)激勵(lì)學(xué)生,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。再次利用班會(huì)學(xué)習(xí)了“2008年感動(dòng)中國(guó)的人和事”等有教育意義的文章,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育,并及時(shí)表?yè)P(yáng)了學(xué)生中先進(jìn)的人和事,以身邊可感的形象來(lái)感召學(xué)生。通過(guò)健康的輿論導(dǎo)向,塑造了學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。

  4、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。

  針對(duì)該班部分學(xué)生道德觀念模糊,是非觀念不清,生活說(shuō)空話、說(shuō)大話的現(xiàn)象,開(kāi)展了以“真誠(chéng)坦蕩、誠(chéng)實(shí)守信”的系列教育活動(dòng),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,喚醒了他們的良知,學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)做人;針對(duì)青春期學(xué)生的早戀現(xiàn)象,開(kāi)展了題為“如何正確處理男女同學(xué)之間的交往關(guān)系”的大討論。通過(guò)討論,全體同學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),小偉同學(xué)深情地說(shuō):“如果男女同學(xué)之間的關(guān)系處理不當(dāng),會(huì)影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康,帶來(lái)情緒和心理上的困擾”;劉麗同學(xué)說(shuō):“中學(xué)生早戀,會(huì)分散我們的精力,影響我們的學(xué)業(yè),會(huì)給我們的人生帶來(lái)遺憾和痛苦!

  二、狠抓了學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建了一個(gè)“自我激勵(lì),篤學(xué)互進(jìn)”的良好學(xué)風(fēng)。

  1、營(yíng)造了一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。他們的作法是,讓每一個(gè)學(xué)生擬定了自己的“座右銘”,使學(xué)生明確了自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。堅(jiān)持早午讀宣言制度:早晨宣言時(shí)讓學(xué)生告訴自己要珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命;中午宣言時(shí),告訴自己下午學(xué)習(xí)開(kāi)始了,不可放棄,更不可拋棄。晚上還要學(xué)生對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。

  2、大力開(kāi)展了扶優(yōu)抓差工作,使學(xué)生共同進(jìn)步。

  該班班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生在月考、期中、期末等考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),尋找不足,明確自己的弱科與弱項(xiàng),然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,并積極與科任老師溝通聯(lián)系,利用晚飯前和周五下午等空檔時(shí)間進(jìn)行扶優(yōu)抓差,激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的弱科弱項(xiàng)有了很大的提高。

  3、大力開(kāi)展了各種學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  他們?cè)M織學(xué)生觀看了《于丹論語(yǔ)心集》等光碟,開(kāi)展了“仁愛(ài)在我心中”的主題演講活動(dòng);組織學(xué)生觀看衡水中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)錄的錄像,開(kāi)展了以“讀書(shū)明志”為主題的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng);積極巧妙的利用月考中考等校級(jí)考試,大力組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。在這些活動(dòng)中激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。

  由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛(ài),互竟互促,凝聚力強(qiáng),班級(jí)工作扎實(shí),使得該班在校隊(duì)列廣播操比賽中獲高二年級(jí)組第一名,在拔河比賽中女子隊(duì)獲年級(jí)冠軍,劉雪妮、寧鵬軍等同學(xué)在讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)中,獲校級(jí)“讀書(shū)之星”的稱號(hào),富利娟同學(xué)在元旦書(shū)畫(huà)展中獲二等獎(jiǎng),上學(xué)期期中、期末兩次大型考試各科成績(jī)均為年級(jí)前列,期末考試校級(jí)前10名該班就占有6名。該班獲08——09學(xué)年度校級(jí)文明班集體。

  三、班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,以實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步樹(shù)立了榜樣。

  班主任xxx敬業(yè)愛(ài)崗,愛(ài)教愛(ài)生,不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展教研,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),她所帶的班級(jí)從未發(fā)生過(guò)重大事故;她嚴(yán)于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步,被學(xué)生樹(shù)為追求的楷模。

  扶風(fēng)縣杏林高中高二(2)班班級(jí)教育抓得緊,針對(duì)性強(qiáng);

  班級(jí)管理扎實(shí)到位,成效顯著,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,凝聚力強(qiáng),班級(jí)整體進(jìn)步大,帶動(dòng)示范作用突出,經(jīng)年級(jí)組推薦,學(xué)校聯(lián)評(píng)審查,現(xiàn)推薦高二(2)班為市級(jí)“先進(jìn)班集體”。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 4

  唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  二、養(yǎng)成教育來(lái)自于一點(diǎn)一滴的小事

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的,關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初,我剛接手這個(gè)班,這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律,于是,我細(xì)心觀察,有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫,于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室,重新排隊(duì),并提好要求,從那以后,我班的路隊(duì)情況總能自覺(jué)排的很好。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透,利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法,如課間操要求學(xué)生站直,挺胸抬頭,我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng),“你看,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!”其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí),接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的.,一點(diǎn)不錯(cuò),假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你,歪了,你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè),而且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué),尤其是小孩子,特別喜歡夸獎(jiǎng),天真無(wú)邪,上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好,及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái),孩子們每天都希望得到老師的表?yè)P(yáng),做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的,時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開(kāi)學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽(tīng)講不夠?qū)P,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開(kāi)始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,“雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)!毙攀拷軇倓傔很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開(kāi)課展示課和我校教研公開(kāi)課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。如我們開(kāi)展的《智慧樹(shù)》電視節(jié)目模擬大賽活動(dòng),利用數(shù)學(xué)題提問(wèn)和同學(xué)們連線活動(dòng),而且我們還用視頻讓同學(xué)們感受做演員和導(dǎo)演的感覺(jué),深受同學(xué)們的喜愛(ài)。前幾天我班開(kāi)展的慶六一雙簧表演《如此雙簧》和《武松打虎》讓我看到了孩子的另一面,使我感覺(jué)到小孩子的可塑性很高,關(guān)鍵在于培養(yǎng)。我把視頻資料在多媒體展示給同學(xué)們時(shí),小導(dǎo)演和演員們是那么自豪!從而我也覺(jué)得要給孩子們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì),來(lái)展示自己的各方面的才藝。說(shuō)不定這就是一個(gè)孩子今后人生中愛(ài)好和從事某種職業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

  五、厚愛(ài)差生,保護(hù)孩子的自尊心。

  不久前我班一個(gè)孩子告訴我他的文具盒里的100元錢丟了,他反映一個(gè)離他很近的孩子最近花錢很大,根據(jù)這個(gè)線索,我和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)并沒(méi)有給其零用錢,于是在家長(zhǎng)的支持配合下他承認(rèn)了錢是他拿的,這時(shí)的家長(zhǎng)心里很矛盾,怕傳出去同學(xué)們瞧不起,孩子心理有壓力,我對(duì)孩子進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育并答應(yīng)為他保密,孩子和家長(zhǎng)都很感激,我覺(jué)得孩子還小,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育并保護(hù)他的自尊心十分重要,對(duì)他今后一生都會(huì)產(chǎn)生較大的影響。

  六、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

  我們班取得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班集體,各項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)班。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,在我和全班同學(xué)的共同努力下,我班在各方面取得了較為突出的成績(jī),在學(xué)校的行為規(guī)范標(biāo)兵班活動(dòng)中,我班每月都能在年級(jí)中名列前茅。學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績(jī)也較為突出。班集體也終于形成了“學(xué)生積極上進(jìn),熱情主動(dòng);師生關(guān)系、老師家長(zhǎng)關(guān)系融洽,友好和諧的的良好局面。今后,我們會(huì)更加努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 5

  引言

  這是一個(gè)蓬勃向上的班集體,同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),追求進(jìn)步,積極投生青年志愿者行動(dòng),營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,求真務(wù)實(shí),活潑進(jìn)取,勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;這是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班集體,同學(xué)們勤于思考,熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動(dòng),形成了“勤學(xué),好問(wèn),慎思,明辨,篤行”的良好學(xué)風(fēng);這是一個(gè)勇于實(shí)踐的班集體,同學(xué)們活學(xué)活用,積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)及相關(guān)比賽,用比賽來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果;這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),服用凝聚力的班集體,來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)互諒互愛(ài),互相幫助,輔導(dǎo)員與同學(xué)相親相愛(ài),關(guān)系融洽,經(jīng)過(guò)一年多的共同相處,已成為一個(gè)相親相愛(ài),密不可分的大家庭;這是一個(gè)健康活潑的班集體,我們以組織體育比賽,節(jié)日晚會(huì),春秋游等豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的班集體氣氛;這是一個(gè)別具一格的班集體,開(kāi)展了各種獨(dú)具特色的活動(dòng),充滿著新時(shí)代大學(xué)生的朝氣與活力。

  團(tuán)員及黨建基本情況

  我們是一個(gè)36人組成的班集體,其中團(tuán)員人數(shù)35人。在學(xué)校的號(hào)召和團(tuán)支部的帶動(dòng)下我們班同學(xué)積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),入黨申請(qǐng)書(shū)遞交率達(dá)到90%以上。由于名額限制,2010年4月份我班只有項(xiàng)豐同學(xué)被確定為推優(yōu)對(duì)象。2010年10月份項(xiàng)豐同學(xué)參加業(yè)余黨校培訓(xùn)并順利通過(guò)考試,獲得結(jié)業(yè)證書(shū),最終被確定成為入黨積極分子。

  團(tuán)支部建設(shè)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先鋒隊(duì)組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨最堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),最強(qiáng)大的力量源泉,最用生力的后備軍。從年級(jí)團(tuán)支部成立至今,在校、院團(tuán)委的指導(dǎo)下,我們本著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、服務(wù)同學(xué)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共創(chuàng)輝煌”的宗旨,團(tuán)結(jié)拼搏,積極奮進(jìn),各方面工作都取得了巨大成就的進(jìn)步和令人振奮的成績(jī)。團(tuán)的工作著重體現(xiàn)在它的思想性上,、而思想建設(shè)的進(jìn)程同組織建設(shè)的發(fā)展緊密相連,因此,我們把團(tuán)員思想建設(shè)與團(tuán)支部組織建設(shè)掛鉤。針對(duì)思想上有矛盾的同學(xué)積極開(kāi)導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)不斷鼓舞、耐心指導(dǎo),對(duì)其他的特殊問(wèn)題多采用集體的力量解決,團(tuán)支部的建設(shè)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因?yàn)榻裉煳覀兪窃谛5拇髮W(xué)生,明天我們就是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。跟著黨的路線走,聆聽(tīng)黨的教誨,堅(jiān)持社會(huì)主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,是一個(gè)合格的大學(xué)生所必須做到的。為了塑造優(yōu)秀的大學(xué)生,對(duì)此我們加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),著重在質(zhì)量和效果上下功夫。廣大團(tuán)員積極參加團(tuán)校學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取團(tuán)委老師的講座,及時(shí)總結(jié),寫(xiě)心得體會(huì),組織團(tuán)員學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論,共同提高。從而,團(tuán)員們提高了理論水平,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了共青團(tuán)員的使命,他們積極向黨組織靠攏,一起取得更好的、更快的進(jìn)步。

  在舉辦班級(jí)活動(dòng)中,我們根據(jù)同學(xué)們的興趣,以新穎的方式讓同學(xué)們學(xué)習(xí)黨章,使每位同學(xué)潛移默化的樹(shù)立共產(chǎn)主義信念,同時(shí)讓每位同學(xué)都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到思想上、行動(dòng)中。雖然黨支部的建設(shè)只取得一點(diǎn)點(diǎn)成就,但我們有信心將它做得更好,發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并彌補(bǔ)以后在工作中的漏洞。真正將我班的團(tuán)支部建設(shè)成為合格的團(tuán)支部。讓我班的每個(gè)團(tuán)員都成為優(yōu)秀的團(tuán)組織成員,并且未成為團(tuán)員的同學(xué)也在積極的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日進(jìn)入中國(guó)共青團(tuán)這個(gè)先進(jìn)的集體。

  班級(jí)建設(shè)

  班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對(duì)鞏固和發(fā)展集體,教育班集體的每一個(gè)成員有著極為重要的作用。良好的班風(fēng)是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級(jí)成員的重要心里環(huán)境,是一種強(qiáng)大的教育力量,是班集體更加優(yōu)秀的雄厚基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且為他們的思想修養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。良好班風(fēng)的積極作用表現(xiàn)在于它能潛移默化地對(duì)全班同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活以及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響,能使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步,激勵(lì)中等學(xué)生不再安居中游,使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化。

  一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先,必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。圍繞著這一班風(fēng)建設(shè)的核心,年級(jí)第一屆班委就提出“我們的班,我們的家”的觀念。一個(gè)班集體就是一個(gè)家,溫暖與否要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),我們同甘共苦,同心同德,取得了驕人的成績(jī)。增加了同學(xué)們的班級(jí)自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

  班委會(huì)、團(tuán)支部作為一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,為我們班推進(jìn)各方面工作提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。他們?yōu)榘嗉?jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做了大量的工作,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了《09機(jī)自01班班級(jí)管理制度》。他們?cè)诎嗉?jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)09機(jī)自01班建設(shè)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。

  時(shí)間面前的緊迫感、成績(jī)面前的競(jìng)爭(zhēng)感、社會(huì)面前的責(zé)任感、科學(xué)面的前求知感。作為我們班的宗旨無(wú)時(shí)無(wú)刻督促著全體同學(xué),勉勵(lì)全體同學(xué)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。班長(zhǎng)上任之初就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理制度》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)各種獎(jiǎng)勵(lì)制度。讓大家清楚、明白那些使我們?cè)谛4髮W(xué)生必須遵守的`,那些使我們不能做的。通過(guò)同學(xué)們對(duì)我校的各種規(guī)章制度有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解,并能自覺(jué)的去加以執(zhí)行。

  抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律的同時(shí),我們也不忘了廣泛培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人興趣。為豐富同學(xué)們的課余生活,我們班委會(huì)和團(tuán)支部開(kāi)展了很多活動(dòng)。比如:組織各種體育運(yùn)動(dòng),文藝活動(dòng)、郊游等等。這樣在培養(yǎng)興趣的同時(shí)也很大的增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。作為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,不僅只是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,活動(dòng)積極,更重要的是全班同學(xué)相親相愛(ài)。讓每一個(gè)人都有親人的感覺(jué)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)

  班級(jí)在學(xué)習(xí)方面的奮斗目標(biāo)很明確:“在學(xué)校里要做一位成績(jī)優(yōu)秀、道德高尚的學(xué)生,到社會(huì)上要做一位專業(yè)過(guò)硬的人才!睘榱送晟茖W(xué)習(xí)思路,提高學(xué)習(xí)品味,我們班在入學(xué)不久便召開(kāi)了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),廣泛收集高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”,借簽他們的學(xué)習(xí)方法;并在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善、形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,這些方法給予我們的學(xué)習(xí)以理論上的指導(dǎo)。但是任何理論都不能脫離實(shí)踐,同學(xué)們正是那股不怕吃苦的頑強(qiáng)精神踐行了“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的名言。

  在大學(xué)一年里,我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上下了狠功夫,除了按照學(xué)校的規(guī)定完成課程,班級(jí)內(nèi)還組織過(guò)幾次在學(xué)科方面的考試。經(jīng)過(guò)一年的考驗(yàn),我們09機(jī)自01班在大一上學(xué)期有7名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,大一下學(xué)期我們有7名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試中,我們班2名同學(xué)以理想成績(jī)通過(guò)四級(jí)。

  大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我完善的舞臺(tái),我們要發(fā)展各種能力。但學(xué)習(xí)仍是最重要針對(duì)考試中出現(xiàn)的部分同學(xué)重修和獎(jiǎng)學(xué)金獲得率不高的情況,我們班委會(huì)成員就經(jīng)常在一起探討如何抓好學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣有所提高。同時(shí)才采取了一些措施,我們號(hào)召所有同學(xué)都自覺(jué)地參加學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)同學(xué)結(jié)伴找自習(xí)室或到閱覽室拓展知識(shí)和視野,但要求班干部在這方面在起模范帶頭作用。在同學(xué)中我們有意識(shí)地激發(fā)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上“比、學(xué)、趕、幫超”的良好競(jìng)爭(zhēng)型學(xué)習(xí)氛圍,并不時(shí)組織開(kāi)展各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使很多同學(xué)事半功倍。

  成功的背后,傾注了老師心血,同學(xué)們的汗水。輔導(dǎo)員薛明在上大學(xué)之初,我們就制定了一系列班級(jí)管理制度,并為我們制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法。首先,保證上課出勤率,同學(xué)們都參加早讀,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí),為以后的專升本打好基礎(chǔ)。其次,我們指定教室并實(shí)行簽到制度,在班級(jí)干部的帶動(dòng)下大家能夠結(jié)伴上自習(xí),共同討論問(wèn)題,互相鼓勵(lì)。

  老師加強(qiáng)對(duì)年級(jí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹(shù)立,多次召開(kāi)班會(huì),反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,形成了“勤學(xué),好問(wèn),慎思,明辨,篤行”濃厚學(xué)風(fēng),使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)?梢(jiàn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué),并且?guī)椭麄,同學(xué)之間互相交流,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚,F(xiàn)在班級(jí)里有個(gè)共識(shí):只有刻苦學(xué)習(xí),練硬翅膀,將來(lái)才能在廣闊的天地里大顯身手。

  寢室建設(shè)要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,寢室的建設(shè)同樣很重要。因?yàn)槲覀兂松险n學(xué)習(xí)外大部分的時(shí)間都要在寢室生活,寢室建設(shè)的好壞直接影響我們的生活環(huán)境;上學(xué)期我們的班委就號(hào)召班級(jí)同學(xué)樹(shù)立“一舍為家”的思想,同時(shí)輔導(dǎo)員也時(shí)刻提醒我們寢室用電安全,注重寢室衛(wèi)生和同寢人員的和睦相處,同時(shí)制定《寢室管理制度》、《宿舍治安條例》、《宿舍文明規(guī)章》等一系列制度,為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。大一學(xué)年,我班全體寢室兩次被評(píng)為文明寢室。

  文體建設(shè)

  作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們班重視同學(xué)們的德、智、體的全面發(fā)展,在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),也抓好同學(xué)們身體素質(zhì)的健康發(fā)展。班干部定期組織全部同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上總有我們揮灑不盡的熱血與汗水。大學(xué)一年來(lái),我們先后舉辦了班級(jí)籃球友誼賽,乒乓球賽和羽毛球賽。身手敏捷的隊(duì)員是同學(xué)們眼中亮麗的風(fēng)景,場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)是比賽的另一道風(fēng)景。班級(jí)的同學(xué)們都為了自己的隊(duì)伍加油鼓勵(lì),歡呼吶喊,真可謂“場(chǎng)上生龍活虎,場(chǎng)下熱情萬(wàn)丈”。我們定期組織一些宿舍的籃球隊(duì)比賽,乒乓球友誼賽,同時(shí)還組織本班的籃球隊(duì)與其他專業(yè)同學(xué)開(kāi)展比賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。

  一個(gè)蓬勃的集體,一支活躍的班隊(duì),一群年輕而有朝氣的學(xué)生,在09機(jī)自01班的舞臺(tái)上閃亮的永遠(yuǎn)是青春颯爽的英姿,奏響的青春律動(dòng)的音符。我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展戶外活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,開(kāi)拓視野。這一系列的活動(dòng)既增強(qiáng)了同學(xué)們的友誼,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

  班級(jí)榮譽(yù)

  2009年九月份榮獲“安全標(biāo)語(yǔ)”制作比賽一等獎(jiǎng);

  2010年三月份榮獲“安全、文明、法制”活動(dòng)月活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng),“安全、文明、法制”知識(shí)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng),以及升旗評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng);

  2010年4月份榮獲“安全、文明、法制”活動(dòng)月活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí);

  個(gè)人榮譽(yù)

  我們班在學(xué)校和班主任、輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,在全班三十六名同學(xué)同心協(xié)力下,我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、班級(jí)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)體活動(dòng)、團(tuán)體及個(gè)人獲獎(jiǎng)等方面取得了優(yōu)秀的成績(jī),我們相信一個(gè)團(tuán)體的集體才能夠出人才!

  一、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù):

  1、2010年9月在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中朱小明同學(xué)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)暨江西賽區(qū)一等獎(jiǎng),曹承龍、崔軒可、張毅立、葉小勇、王公齊等同學(xué)榮獲江西賽區(qū)二等獎(jiǎng);鐘玉民同學(xué)榮獲江西賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

  2、2010年10月項(xiàng)豐、崔軒可等同學(xué)榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

  3、2009—2010學(xué)年項(xiàng)豐同學(xué)被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部;

  4、2009———2010年度第一學(xué)期何建軍同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;周淑華同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;朱小明、項(xiàng)豐、張毅立、查華斌、鐘玉民等同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

  5、2009———2010年度第二學(xué)期項(xiàng)豐同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金;崔軒可同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金;朱小明、葉小勇、謝意成、嚴(yán)楊賦、何建軍等同學(xué)榮獲優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金。

  二、活動(dòng)榮譽(yù):

  2009年10月:

  學(xué)院舉辦第五屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中

  1、廣播體操比賽團(tuán)體賽中曹承龍、王國(guó)亮、李雄、章石鏞、楊杰、鐘玉民、賴少?gòu)?qiáng)、陳祚星、張毅立等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);

  2、高職男子組4x100m接力賽中劉佑輝同學(xué)榮獲第二名;

  3、系宣傳報(bào)道中李雄、葉小勇、郭勇、張文清等同學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀先進(jìn)工作者。

  2009年11月:學(xué)院心理咨詢中心舉辦的“感恩你我”主題手抄報(bào)中郭勇同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);葉小勇、章石鏞等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2009年12月:

  1、機(jī)電系舉辦的首屆“手工機(jī)械制圖”中章石鏞同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);劉晶、李雄等同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);謝意成、葉小勇、朱小明、郭勇等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);王公齊、何建軍、嚴(yán)楊賦等同學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、學(xué)院數(shù)模協(xié)會(huì)工作表彰大會(huì)中朱小明、鐘玉民、王國(guó)亮、崔軒可、王公齊、肖和斌、郭勇等同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀會(huì)員;朱小明、崔軒可、曹承龍等同學(xué)評(píng)為優(yōu)秀工作積極分子。

  3、學(xué)院學(xué)生會(huì)年終表彰中肖和斌同學(xué)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  4、學(xué)院舉辦的電子科技大賽中周淑華同學(xué)獲得非專業(yè)組一等獎(jiǎng)。

  5、學(xué)院舉辦的“我愛(ài)書(shū)法、弘揚(yáng)國(guó)粹”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽中王勝同學(xué)榮獲硬筆組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2010年3月

  1、學(xué)院開(kāi)展的“安全、文明、法制”月中項(xiàng)豐同學(xué)被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  2、機(jī)電系舉辦的“安全、文明、法制”知識(shí)競(jìng)賽中項(xiàng)豐、李雄、呂銘法、章石鏞、張毅立等同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);

  3、機(jī)電系舉辦的“安全、文明、法制”手抄報(bào)中郭勇同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);曹承龍同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);王優(yōu)、鐘玉民等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2010年4月

  1、學(xué)院舉辦的第五屆大學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中崔軒可、鐘玉民凌寶榮、賴少?gòu)?qiáng)等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);朱小明、謝意成、何建軍、張毅立、曹永華、嚴(yán)楊賦、王公齊等同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);曹承龍、肖和斌等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2、學(xué)院舉辦的首屆大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作大賽公共英語(yǔ)組中呂銘法、李雄、劉晶等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

  3、學(xué)院演講口才協(xié)會(huì)工作表彰中章石鏞同學(xué)榮獲優(yōu)秀工作積極分子。

  2010年5月

  1、機(jī)電系舉辦的第五屆棋藝大賽中賴少?gòu)?qiáng)同學(xué)榮獲圍棋一等獎(jiǎng);凌寶榮同學(xué)榮獲五子棋第二名;郭勇同學(xué)榮獲五子棋第四名。

  2、機(jī)電系舉辦的“紅色五月、激情青春暨我系班風(fēng)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”中郭勇同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。

  3、學(xué)院數(shù)模協(xié)會(huì)舉辦的首屆全校大學(xué)生趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中朱小明、王國(guó)亮等同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);鐘玉民、崔軒可榮獲二等獎(jiǎng)。

  4、機(jī)電系舉辦的第二屆AutoCAD機(jī)械設(shè)計(jì)大賽中章石鏞榮獲一等獎(jiǎng);王國(guó)亮、李雄、王公齊等同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

  5、學(xué)院舉辦的“無(wú)四精神風(fēng)采,書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷繪青春作品最值得紀(jì)念的一天“活動(dòng)中郭勇同學(xué)榮獲硬筆組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  2010年6月

  1、學(xué)院舉辦的“誠(chéng)信迎考”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽中章石鏞同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、學(xué)院機(jī)械工程協(xié)會(huì)年終表彰中王國(guó)亮同學(xué)榮獲優(yōu)秀工作積極分子,郭勇、楊杰等同學(xué)榮獲優(yōu)秀會(huì)員。

  學(xué)院舉辦的“廉潔廉政”書(shū)法大賽硬筆組郭勇同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

  我衷心感謝這個(gè)大集體,我為自己是這個(gè)集體的一分子而感到驕傲。09機(jī)自01班是你給予我們前進(jìn)的力量,給我插上了超越夢(mèng)想的翅膀。大家都為我們這個(gè)集體感到自豪和驕傲。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 6

  20xx年9月1日,我成了五·四班的新班主任。第一次同班上的學(xué)生見(jiàn)面,我就表明,不管你過(guò)去好與不好,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,我只相信我看見(jiàn)的。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、副班主任鐘老師的協(xié)助下,經(jīng)過(guò)努力,班級(jí)面貌有了可喜變化:

  一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

  根據(jù)本班實(shí)際情況,利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生明白自身的不足;組織學(xué)生制訂班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等方面作了明確規(guī)定,教師不定期抽查。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己制定的,效果較好,班級(jí)工作開(kāi)展比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我班的個(gè)人衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生,在學(xué)校抽查中獲得了全校公開(kāi)表?yè)P(yáng);板報(bào)評(píng)比獲得年級(jí)第一名;兩操隨時(shí)獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng)。不斷取得的進(jìn)步和認(rèn)同,讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了自我,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

  二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型教育大家,調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性。如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

  三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí)的主題班隊(duì)會(huì),社會(huì)實(shí)踐營(yíng)地的活動(dòng),趣味接力賽和籃球賽。每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的'才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。在校趣味接力賽和籃球比賽中,我們這個(gè)從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)任何獎(jiǎng)的班破天荒地獲得了年級(jí)的第三名。

  四、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  我班大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)谙抡n討論學(xué)習(xí),探討問(wèn)題。學(xué)生更加自信了,在其他方面認(rèn)識(shí)到自己并不比其他班差,肯定了自己的能力,對(duì)學(xué)習(xí)上也起到了很大的帶動(dòng)作用,在上期末的考試中,我班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)排年級(jí)第一,英語(yǔ)在調(diào)考中排年級(jí)第三。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們會(huì)更加努力,為創(chuàng)建一個(gè)生動(dòng)活潑的班集體而努力。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 7

  文學(xué)院2015級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)師范二班,曾榮獲校先進(jìn)班集體稱號(hào)、文學(xué)院五四紅旗團(tuán)支部稱號(hào)、文學(xué)院“一二九”合唱比賽一等獎(jiǎng)及最佳指揮獎(jiǎng)項(xiàng)、連續(xù)兩年獲得院運(yùn)會(huì)12×200米接力跑前三名、男子團(tuán)體總分第四名、單腳跳接力及十級(jí)跨步跳第五名、體育節(jié)及田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第六名等獎(jiǎng)項(xiàng),二班同學(xué)們堅(jiān)信,在他們的不斷努力下,將會(huì)為班級(jí)和學(xué)院帶來(lái)更大的榮譽(yù)!

  同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)肅對(duì)待自身,連續(xù)兩年申請(qǐng)免監(jiān)考班級(jí),班級(jí)同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率100%,英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率59.52%,計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,;在大二學(xué)年結(jié)束后因成績(jī)等各方面都表現(xiàn)突出而進(jìn)入基地班的人數(shù)多達(dá)七人,居年級(jí)首位,班級(jí)同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)10人次、省級(jí)榮譽(yù)5人次、校級(jí)榮譽(yù)68人次。除學(xué)習(xí)外,在思政上同學(xué)們也努力進(jìn)取,積極參加各項(xiàng)團(tuán)日立項(xiàng)活動(dòng),積極向黨組織靠攏,班級(jí)黨員7人、入黨積極分子10人,人數(shù)位居前列。二班同學(xué)十分團(tuán)結(jié),主動(dòng)營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,積極參加各類活動(dòng),包括志愿活動(dòng),班級(jí)獻(xiàn)血率為23.81%。無(wú)論是合唱比賽還是在院運(yùn)會(huì)中,都有出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)。

  此外,同學(xué)們積極豐富自身閱歷,充實(shí)課余生活,熱心學(xué)生工作,在校園各大組織中都活躍著二班同學(xué)的身影。同學(xué)們還積極投稿鍛煉自身創(chuàng)作水平,更通過(guò)參加卓越教師及進(jìn)行教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等途徑學(xué)習(xí)師范生技巧,增進(jìn)自身優(yōu)勢(shì)。

  2015級(jí)漢本二班的`同學(xué)將永不停止前進(jìn)的腳步,在今后的日子里不忘初心,繼續(xù)努力,奮斗不止!

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 8

  時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)踏入了高三的大門。兩年前還懵懂的我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門。兩年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,健康茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)校和老師就是我們的家,我們避風(fēng)的港灣。我們班全體同學(xué)更是謹(jǐn)記學(xué)校宿舍樓墻上那句“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家”的箴言,共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著,將我們的青春奉獻(xiàn),為我們的理想奮斗,更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏!

  自從我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活,我們便深深將彼此置于心中,將班級(jí)擺在首位。在良好的班風(fēng)培養(yǎng)下,我們團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀而約取,厚積而薄發(fā),在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與,均取得了優(yōu)異成績(jī),并因這些成績(jī)?cè)?0xx~20xx學(xué)年獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。以下便具體向?qū)W校匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng):

  一、堅(jiān)強(qiáng)有力的班級(jí)核心

  俗話說(shuō):“群雁高飛頭雁領(lǐng)!币寻嗉(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心,一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。這些成績(jī)的取得正是依靠一個(gè)強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。在二班,以班長(zhǎng)何曦,團(tuán)支書(shū)謝蓯,副班長(zhǎng)林軒宇、李一洲為核心的班干部隊(duì)伍,一直能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,品學(xué)兼優(yōu),團(tuán)結(jié)同學(xué),以服務(wù)班級(jí)全體同學(xué)為己任。其中何曦同學(xué)被評(píng)為校級(jí)服務(wù)之星、校優(yōu)秀團(tuán)員、文明學(xué)生等,謝蓯同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、禮儀之星等,林軒宇和李一洲也分別為校級(jí)智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外,我們班級(jí)的其他班干部也都能緊緊地團(tuán)結(jié)在他們周圍,為班級(jí)工作群策群力,真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。

  二、優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)

  美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的`氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的!蔽覀儼嘣谶@樣強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心的帶動(dòng)之下,整個(gè)班級(jí)班風(fēng)純正,煥發(fā)出青春朝氣。我們注重文明禮儀,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問(wèn)好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中,我們班總能名列前茅,整潔的教室更是讓我們心身舒暢,真正做到了“快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)”;在宿舍衛(wèi)生方面,同樣表現(xiàn)突出,在20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jī),在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中也榮獲第六名,更是有多間宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀星級(jí)宿舍”以及多名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀層長(zhǎng)和舍長(zhǎng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)--團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀而約取,厚積而薄發(fā);我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。

  三、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  《禮記。中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。”這其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次!安⿲W(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心!皩弳(wèn)”即有所不明就要追問(wèn)到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”。 “明辯”和“篤行”更是教會(huì)了我們善辯真?zhèn)危`履所學(xué),在做人和做事上都是如此。

  在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里大多都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于優(yōu)秀同學(xué)的表彰為班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,我們成立學(xué)習(xí)互助小組,讓優(yōu)秀的一批同學(xué)去引導(dǎo)暫時(shí)落后的同學(xué),子曰“三人行,必有我?guī)煛,在這樣的互幫互助中獲得雙贏。同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蛳嗷ス膭?lì),以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。目前為止,在高二的幾次大考中,我們班每次都取得了年段第二的好成績(jī),其中尤為突出的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物基本保持在年段第一的水準(zhǔn),而班級(jí)里幾乎所有同學(xué)都能夠保持在年段前兩百名之內(nèi),F(xiàn)在進(jìn)入了高三年,秉持著“不拼不博高三白活”的磅礴氣勢(shì),大家的拼勁更足,學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 9

  XX級(jí)電子電工一班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭;團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我班的最大特點(diǎn),F(xiàn)就一學(xué)期以來(lái)的主要工作事跡匯報(bào)如下:

  一)健康向上的班風(fēng):

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)制度。自入學(xué)軍訓(xùn)開(kāi)始,利用晚自習(xí)時(shí)間師生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于這些制度由學(xué)生參與制定,因而實(shí)施效果很好。小到一只簸檱,一把掃把如何擺放,大到門與窗的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)起責(zé)任。

  二)強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

  在班主任的幫助下,班干部起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作、互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。通過(guò)學(xué)生評(píng)議班干部,給班干部提合理化建議,教師趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓典型教育大家,不僅調(diào)動(dòng)班干部的積極性,而且還激活它們的主動(dòng)性,提高自覺(jué)性。做到班干部心中有同學(xué)、有集體,班干部的威信就樹(shù)立起來(lái)了。在班干部的組織和帶動(dòng)下,班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)都順利、圓滿的完成。多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  三)樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

  我班屬于就業(yè)辦(職業(yè)中專),同學(xué)們不僅注意能力的培養(yǎng),更注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  四)多姿多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生們的.生活

  在班級(jí)集體活動(dòng)方面,堅(jiān)持以班長(zhǎng)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),如:主題班會(huì)、心理健康教育、跳繩比賽等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中得到了鍛煉,發(fā)揮自己的才能,給每一個(gè)同學(xué)展示自我的機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們的自信心,學(xué)習(xí)勁頭更足。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們還需努力,團(tuán)結(jié)的思想讓我們自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲。相信,我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 10

  我們初二(5)班是一個(gè)由37個(gè)人組成的目標(biāo)明確、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,拼搏向上、班風(fēng)和諧、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷下,成為一個(gè)凝聚力極強(qiáng)的班集體,一個(gè)文明向上的班集體,一個(gè)朝氣蓬勃的班集體!皥F(tuán)結(jié)奮斗,共同進(jìn)步,自我管理”一直是我們班的建設(shè)口號(hào)。

  一、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好班級(jí)氛圍

  班級(jí)制度是班級(jí)建設(shè)的思想體現(xiàn),當(dāng)班級(jí)的制度上升成班級(jí)意志的時(shí)候,一個(gè)優(yōu)秀的班集體就出現(xiàn)了,所以我們一組建就召開(kāi)主題班會(huì),討論制定班級(jí)班規(guī),然后根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,不斷完善。表?yè)P(yáng)先進(jìn)與激勵(lì)后進(jìn),將班級(jí)班規(guī)落實(shí)到實(shí)處。

  二、重視學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

  強(qiáng)化紀(jì)律,創(chuàng)造良好的環(huán)境。紀(jì)律是班級(jí)的.生命線,學(xué)習(xí)是學(xué)生的未來(lái)。我非常重視課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、自修課管理,提出明確要求,所以班級(jí)的紀(jì)律得到了所有課任老師的認(rèn)可,學(xué)生學(xué)習(xí)的效果也很不錯(cuò)。

  三、注重行為,培養(yǎng)習(xí)慣

  細(xì)節(jié)決定成敗。行為習(xí)慣的好壞直接影響著學(xué)習(xí)的成績(jī),所以在行為習(xí)慣上我一直都要求很嚴(yán)格,要求每位同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)、班規(guī),自我約束,自我管理,所以在行為習(xí)慣檢查上我們幾乎不扣分,每周都能拿到“文明班級(jí)”,習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就好了。

  四、培養(yǎng)班干部能力

  班級(jí)的管理單靠班主任是不成功的,要有一批得力的班干部隊(duì)伍,所以我我們班有一群能干的班干部,他們都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級(jí)服務(wù),班委委員通力合作,分工不分對(duì)象,每位分工不同的班干部責(zé)任心強(qiáng),都積極投入到班級(jí)的建設(shè)中,并能起到模范帶頭作用。他們召開(kāi)班委會(huì),仔細(xì)組織開(kāi)展工作,從生活點(diǎn)滴抓起,了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決同學(xué)們需要解決的問(wèn)題,通過(guò)這種形式建立健全班級(jí)的工作制度,增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感,另外實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,班級(jí)每位同學(xué)都參與管理收到了很好的效果。

  我們初二(5)班是一個(gè)積極向上的集體,一個(gè)充滿希望與活力的集體。我們深信:在師生的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)懷下,明天會(huì)更加的輝煌!

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 11

  我們五十班是一個(gè)擁有60名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏,我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

  一、出色管理,班規(guī)護(hù)航。

  良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍,因此我們提出“班級(jí)是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級(jí)自豪感,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,為此,我們每?jī)芍芙M織班委召開(kāi)班會(huì),共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問(wèn)題,為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘,就有一份收獲,在每一次考試中,我們班都名列前茅,這些變化受到老師們的好評(píng),大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪!優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

  二、干部帶頭,品德導(dǎo)航。

  俗話說(shuō),火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為班主任的左膀右臂,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評(píng)議、改選,在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

  在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)杜若飛良既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到

  各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

  日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員董浩武扛起的.。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在他的帶領(lǐng)下,每一周的星級(jí)中隊(duì),我們班都榜上有名。

  還有以身作則的學(xué)習(xí)委員郭天,在每天的經(jīng)典誦讀之前,早早的帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),儼然已成為一個(gè)合格的“小老師”??班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

  三、知識(shí)領(lǐng)航,人人當(dāng)家。

  一個(gè)良好班集體的形成,除了要靠得力的班干部之外,還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我們積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”,變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制!靶‘(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,輪流參與班級(jí)的日常管理,負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù),記錄班級(jí)日志,并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體,也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

  四、文化陣地,能力是槳。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級(jí)感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在班會(huì)課以及班級(jí)日志上,通過(guò)班會(huì)課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力;而班級(jí)日志為我們的班級(jí)文化增添光彩,通過(guò)對(duì)班級(jí)日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報(bào),展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

  五、活動(dòng)豐富,自信為帆。

  當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注,我請(qǐng)同學(xué)們談“感恩”,并召開(kāi)了“我愛(ài)我家”系列活動(dòng),通過(guò)大家相互交流父母對(duì)我們的愛(ài)而我們是怎么對(duì)待父母的,以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會(huì)懂得回報(bào),才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來(lái)越懂事。

  五十班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的班集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足!皩W(xué)無(wú)止境”,同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘,一分收獲,相信在我們師生的共同努力下,我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

  縣級(jí)先進(jìn)班集體事跡材料 12

  文學(xué)院2014級(jí)秘書(shū)學(xué)班,曾榮獲“先進(jìn)班集體”稱號(hào),在2017年運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲開(kāi)幕式表演第一名、團(tuán)體總分第二名、女子團(tuán)體總分第一名、20X200米混合接力比賽第一名、宣傳報(bào)道二等獎(jiǎng)、男女4X100米混合接力比賽第一名、單腳跳接力比賽獲得第二名、十級(jí)跨步跳積分比賽獲得第二名等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  秘書(shū)班是一個(gè)有才華、重凝聚的群體。每個(gè)同學(xué)都是極為優(yōu)秀的個(gè)體,大家注重合作,同心協(xié)力,才鑄就先進(jìn)的文秘班集體。大學(xué)三年,秘書(shū)班獲得班級(jí)榮譽(yù)達(dá)40余項(xiàng),文明宿舍率100%;兩周年時(shí)期,班級(jí)同學(xué)更是分別擔(dān)任了舞蹈組、樂(lè)器組、技術(shù)組、秘書(shū)組、后勤組等部門的負(fù)責(zé)人,為全院同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。在學(xué)習(xí)上,班級(jí)同學(xué)計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率95%,六級(jí)通過(guò)率57.5%,班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)3.33,計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)率46%,,獲獎(jiǎng)學(xué)金比率32.5%。班級(jí)同學(xué)截止目前獲得獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別人次如下:國(guó)家級(jí)36人次;省級(jí)26人次;市級(jí)18人次;校級(jí)135人次。在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),秘書(shū)班同學(xué)還積極投身社會(huì)實(shí)踐,前往實(shí)習(xí)的'單位上至中央直屬、省委及團(tuán)省委各部門、世界500強(qiáng)、新浪微博等;下至福州各大公司,共計(jì)40人次。

  秘書(shū)班是一個(gè)有作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕M織。秘書(shū)班前后有近35名同學(xué)積極投身到學(xué)校各級(jí)各類學(xué)生工作中去,上至校級(jí)各大組織,下至年級(jí)各個(gè)部門,為母校學(xué)生工作的開(kāi)展,獻(xiàn)出了自己的青春力量。秘書(shū)班還是一個(gè)有愛(ài)心、甘奉獻(xiàn)的大家庭。四年時(shí)光,班級(jí)同學(xué)積極投身校內(nèi)外各類志愿服務(wù),總體為社會(huì)提供志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)近2000小時(shí),獻(xiàn)血近3000毫升;多位同學(xué)被授予“星級(jí)志愿者”和“校優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱號(hào),其中五星級(jí)1人(全院唯一)、二星級(jí)3人,一星級(jí)3人、“校優(yōu)秀志愿者”38人。

  文學(xué)院2014級(jí)秘書(shū)學(xué)班,將繼續(xù)秉承著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,不斷提升班級(jí)整體素質(zhì)和能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,在校期間勤勉學(xué)習(xí),出入社會(huì)服務(wù)人民。

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