骨干教師個人事跡材料
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編精心整理的骨干教師個人事跡材料，歡迎大家分享。
鄭海英出生于1978年6月，本科學(xué)歷，現(xiàn)小教高級英語教師，任職海倫農(nóng)場小學(xué)。20xx年8月，師范畢業(yè)參加教育工作。作為年青的教師，我熱愛教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學(xué)中，我深感教育乃立國之本，而中國現(xiàn)行的教育教學(xué)思想和手段已落伍于當(dāng)今社會日新月異的飛速發(fā)展。潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創(chuàng)一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養(yǎng)四有的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。葉圣陶老師曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”她對葉老所說的這顆“心”進行了自己的詮釋，有了自己的理解。
我覺得一個人，要想做好一份工作，最最基本的一點就是要安心。只有安心于本職工作了，才會有好的心態(tài)，有好心情去做好工作中的每一件事情。所以13年來，我一直安心地從事著教育工作，沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師，我尊重、熱愛我的每一個學(xué)生，用心去塑造、引導(dǎo)、教育他們，用心的`對待學(xué)生，做到了“愛心、耐心、細(xì)心”三心。
沒有愛就沒有教育�？纯垂沤裰型獾慕逃�，有一點都是共同的，那就是對學(xué)生傾注了無限的愛。無論是前蘇聯(lián)蘇霍姆琳斯基，還是我國近代的陶行知，所有有成就的教育家，都把愛當(dāng)作教育成功的法寶。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生，才會把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營，才會平等的對待每一名學(xué)生，才會用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進行正常的交流，也就沒有辦法真正去了解學(xué)生，進而幫助學(xué)生。所以13年來，我一直把“關(guān)愛每一個孩子”作為自己的座右銘。用我的愛心關(guān)愛著每一位學(xué)生，與孩子們一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起游戲，既做孩子們的師長，又做孩子們的朋友。我細(xì)心地觀察孩子們的舉動，洞察他們的思想，對需要鼓勵，需要教育的學(xué)生都給予極大的耐心。
作為一名人民教師，應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要加強同事間的學(xué)習(xí)和交流，實現(xiàn)共同成長。因此，對待同事要誠心，這是我做人一貫的原則，我真誠地對待每一位教師。
要想交給學(xué)生一碗水，那你就必須有一桶水，我經(jīng)常告誡自己的一句話就是：讀書，讀書，再讀書；學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。自參加工作后，我參加了英語專科的函授學(xué)習(xí)，因工作需要，雖然是英語�？飘厴I(yè)，但畢竟剛接觸英語教學(xué)，加上學(xué)生基礎(chǔ)差，我沒有被困難嚇倒：從此認(rèn)真鉆研英語教材、教法，像有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，英語成績逐漸得到學(xué)校、家長、老師以及學(xué)生的認(rèn)可。我本人也取得了累累的碩果：自20xx年開始，20xx年《課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的口語能力》榮獲校級優(yōu)秀教育科研成果二等獎；20xx年《A HAPPY FAMILY 》榮獲省級優(yōu)質(zhì)課二等獎；20xx年被評為場級教學(xué)新秀；20xx年《SPORTS AND GAMES》榮獲校級二等獎；20xx年榮獲分局小學(xué)英語學(xué)科帶頭人稱號并得20xx元獎金；20xx年《WEATHER》在全國中青年骨干教師優(yōu)秀教學(xué)成果征集活動中榮獲二等獎；20xx年《用和諧師生關(guān)系促學(xué)困生轉(zhuǎn)化》在黑龍江省中小學(xué)教育敘事中被評為省級優(yōu)秀教育敘事成果二等獎；20xx年《如何讓課堂“活”起來》在黑龍江省中小學(xué)教育敘事中被評為省級優(yōu)秀教育敘事成果二等；20xx第四屆全國小學(xué)英語教師技能大賽榮獲二等獎；20xx年校級青年教師說課大賽中榮獲一等獎；20xx年被評為校級英語學(xué)科骨干教師；20xx年綏化管理局小學(xué)英語新課標(biāo)培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀教學(xué)案例；20xx年全國中小學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽小學(xué)組說課二等獎；20xx年《SEASONS》在黑龍江省小學(xué)各學(xué)科與信息技術(shù)整合獲得中榮獲教學(xué)設(shè)計二等獎；20xx年指導(dǎo)倪福玲《SEASONS》在黑龍江省小學(xué)各學(xué)科與信息技術(shù)整合獲得中榮獲現(xiàn)場賽課類二等獎；20xx年第五屆全國小學(xué)英語教師技能大賽榮獲一等獎；20xx年《SEASONS》在黑龍江省小學(xué)各學(xué)科與信息技術(shù)整合獲得中榮獲優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課類二等獎。20xx年榮獲場級優(yōu)秀教師并得獎金1500。
對生活，我始終保持著積極、樂觀的態(tài)度。學(xué)會享受陽光，享受快樂。生活中難免遇到的一些不順心的事，工作分配問題，上課的失敗等等，曾讓我傷心、難過，但我學(xué)會了陽光思維，學(xué)會了換位思考，不斷提高自己抵抗挫折的能力�！叭艘凶非�，但不能過于強求。”我總是用一顆平常心去看待生活，淡薄名利，從不去刻意追求什么。用我的感恩之心回報學(xué)生，回報學(xué)校，回報社會。我覺得一個教師只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，才能用心投入到我們的教育工作，才能培養(yǎng)出健康、快樂、陽光的學(xué)生。
所以工作之余，我除了學(xué)習(xí)，也學(xué)會享受生活�？纯撮e書，做點運動。我每到暑假還會出去看看外面精彩的世界，放松心情。我說，這就是我的幸福人生：簡簡單單，瀟瀟灑灑！
【骨干教師個人事跡材料】相關(guān)文章：
小學(xué)骨干教師個人事跡材料01-15
關(guān)于小學(xué)骨干教師個人事跡材料01-08
小學(xué)骨干教師個人事跡材料范文07-29
骨干教師事跡材料12-02
省骨干教師事跡材料05-03
市骨干教師事跡材料05-03
小學(xué)骨干教師事跡材料05-03
骨干教師事跡材料范文10-11
骨干教師先進事跡材料08-24