幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料300字（精選11篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 1
王xx老師，出生于20xx年，已經(jīng)在xx區(qū)xx路幼兒園這個(gè)大家庭工作5年了，現(xiàn)擔(dān)任中三班的副班主任。王老師積極學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，曾獲得xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、xx區(qū)教學(xué)節(jié)基本功一等獎(jiǎng)、青島市青年教師基本功二等獎(jiǎng)、青島市微課二等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)三等獎(jiǎng)。
一個(gè)小男孩剛?cè)雸@時(shí)，每天哭著喊著找媽媽，王老師單獨(dú)關(guān)注他，給予他溫暖的愛(ài)。午休時(shí)，抱抱他、摟摟他，陪他午休，給他安全感，讓他感覺(jué)老師就像媽媽一樣。慢慢地，小男孩漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，不再哭鬧，可是每天午休還是要讓王老師摟著才能入睡，他已經(jīng)把老師當(dāng)作媽媽了。直到一天中午，孩子抬起頭，懂事地和王老師說(shuō)：“老師，你不用摟著我了，我可以自己睡覺(jué)，你在旁邊看著我就行了�！闭f(shuō)完還驕傲地笑了笑。
王老師用年輕的.心、絢麗的夢(mèng)，播撒著所有的愛(ài)，她的愛(ài)得到了孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可，以愛(ài)為動(dòng)力，讓孩子在愛(ài)的海洋里健康成長(zhǎng)。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 2
小草是幸福的，它把綠色獻(xiàn)給了春天；
小鳥(niǎo)是幸福的，它把幸福獻(xiàn)給了森林；
鮮花是幸福的，它把圣潔獻(xiàn)給了大地；
她也是幸福的，因?yàn)樗褠?ài)獻(xiàn)給了一群天真爛漫的孩子；
時(shí)光在平凡和安靜中悄然逝去，她從事幼教已十年，沒(méi)有驕人的壯舉，只是在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)。然而今天的她依然充滿活力，因?yàn)樗裏釔?ài)這份陽(yáng)光般的職業(yè)，熱愛(ài)這群活潑可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)這個(gè)充滿溫情的大家庭。
生活中，她是孩子們的.鄭媽媽，為他們及時(shí)增減衣物；留意孩子們的小嘴唇，提醒他們多喝水；午餐時(shí)，鼓勵(lì)孩子不挑食、講衛(wèi)生。睡醒后，給小女生扎上最喜歡的辮子，送去母親般的慈愛(ài)。除了照顧孩子們的生活起居，最重要的是在情感上給與孩子們足夠的安全感與信任，讓他們有依靠。讓每位孩子更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。
游戲中，她是孩子們的小伙伴，像孩子一樣和他們快樂(lè)玩耍。游戲中，她也是一個(gè)表演家、魔術(shù)師，用夸張的表演吸引他們。游戲中，她更是一個(gè)引導(dǎo)者，帶著孩子去探索去嘗試。無(wú)論扮演什么角色，主要目的是讓孩子們快樂(lè)。
她是幼兒教師，也有自己的家庭。但是她把愛(ài)留在了幼兒園，成為孩子們擋風(fēng)遮雨的綠蔭。只要走進(jìn)幼兒園，微笑就是她永遠(yuǎn)的表情。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 3
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，在從教十幾年的時(shí)光里，黃老師一直堅(jiān)定一個(gè)信念：做一個(gè)有溫度，有情懷的好老師。心中有愛(ài)，眼里有光，帶給孩子成長(zhǎng)和希望。黃老師每天帶著一份好心情投入到工作中，與自己相處時(shí)，她不斷更新自己的知識(shí)，提高自身素質(zhì)；與同事相處時(shí)，她秉持溝通、信任、團(tuán)結(jié)的原則；與孩子相處時(shí)，給予孩子信任，相信孩子是有能力的.。
作為一名幼兒教師，她時(shí)刻提醒自己工作要用心。多年來(lái)，她始終手捧一顆愛(ài)心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實(shí)踐，履行職責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)，熱愛(ài)孩子，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的幼兒教師。
一路前行一路成長(zhǎng)。黃老師將用愛(ài)教育著她的孩子們，用愛(ài)對(duì)待她的工作。在自己的工作崗位上將繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，用智慧和愛(ài)陪孩子長(zhǎng)大！
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 4
蔣老師常說(shuō)：“師者，澆花澆根，育人育心，有人把老師當(dāng)成工作，我卻把老師當(dāng)成生活。生活需要享受，生活離不開(kāi)快樂(lè)，只有快樂(lè)，才能觸及到生活的深處；只有快樂(lè)，才能讓教育更加從容；也只有快樂(lè)，能讓我們的孩子們有一份完美的人生回憶�！�
在教育的道路上，蔣老師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。三愛(ài)兩人一終身，內(nèi)化于心，外化于行，平時(shí)工作中她不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用心關(guān)愛(ài)每一位幼兒，用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)。
花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的'，綠葉的事業(yè)是平凡而謙遜的，當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，她都會(huì)一如既往的向前行走。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 5
做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們。在三星幼兒園的幸福園內(nèi)有這樣一位老師，她樂(lè)觀、開(kāi)朗，在工作中懷著滿腔熱情，用真情感染孩子，關(guān)注孩子，平等、真誠(chéng)的欣賞和對(duì)待身邊的每一位幼兒。她用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)待同事和家長(zhǎng)，贏得同事和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。郭老師始終相信“撒播愛(ài)心，就會(huì)收獲幸福”。
班主任、園本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、保教主任，身兼數(shù)職她始終懷著一種主人翁的'精神，在工作中，她堅(jiān)決服從幼兒園的安排，任勞任怨，以大局為重。無(wú)論遇到什么樣的困難，她都能精神飽滿地投入到繁雜的工作中去，主動(dòng)思考將工作合理安排、統(tǒng)籌兼顧，對(duì)每一項(xiàng)工作都百分之百積極應(yīng)對(duì)、用心去做。xx市先進(jìn)班主任、xx市師德先進(jìn)個(gè)人、xx市安保先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)是她兢兢業(yè)業(yè)工作的最好詮釋。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 6
同志從事幼教工作6年以來(lái)，在工作中她秉承著”因孩子改變而改變的教育理念，以一種強(qiáng)烈的教師職業(yè)責(zé)任心和使命感，為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自身文化素養(yǎng)與專業(yè)水平，在不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新中，體驗(yàn)著工作的快樂(lè)，與孩子一起成長(zhǎng)的喜悅。她是一名富有愛(ài)心、責(zé)任心的教師。她覺(jué)得有愛(ài)的教育可以讓每一個(gè)幼小的心靈都靈動(dòng)起來(lái)。
孩子做錯(cuò)了事，她總是能多給孩子一次機(jī)會(huì)，等待孩子慢慢成長(zhǎng)已經(jīng)成了習(xí)慣；孩子獲得了成功，她總是給孩子送上一個(gè)贊許，和孩子分享成長(zhǎng)的喜悅是她最大的'快樂(lè)；孩子遇到了困難，她總是給孩子送去一份鼓勵(lì)，激發(fā)孩子勇敢的嘗試是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣賞者、支持者、鼓勵(lì)者，她用這份真誠(chéng)的愛(ài)深深地去感染每一個(gè)孩子幼小的心靈！
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 7
她始終堅(jiān)持“熱愛(ài)孩子、誨人不倦”的教育初心、保持“愛(ài)崗敬業(yè)、勤懇踏實(shí)”的工作作風(fēng)。20xx年3月，恒大幼兒園即將開(kāi)園，她還在產(chǎn)假期間就拋下孩子與其他兩名籌建者一起守“工地”、招“投標(biāo)”、選“設(shè)備”、招“人才”。她深信“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”，迅速轉(zhuǎn)變角色、融入團(tuán)體，從清晨到深夜、從工地到廠家，從略顯清涼的三月，到燥熱難耐的'九月，在恒大幼兒園的各個(gè)角落里總有她背著一個(gè)大背包的身影。恒大幼兒園的如期開(kāi)園，一舉解決了附近小區(qū)200余名幼兒的入園問(wèn)題。面對(duì)孩子們每天入園時(shí)開(kāi)心燦爛的笑臉，她感嘆：所有的辛苦都是值得的！
不忘初心、方得始終，作為一名幼教工作者，她始終立足于工作崗位，以“咬定青山不放松”的韌勁和毅力，在工作崗位上積極進(jìn)取、奮勇開(kāi)拓。她深信，人人都愛(ài)著世間，世間也都愛(ài)著人人。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 8
她從事幼教事業(yè)已有十八年整。在十八年的工作當(dāng)中，她堅(jiān)持以綱要為指導(dǎo)思想，本著熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心，踏實(shí)做好本職工作。她愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
她在幼教事業(yè)的18年風(fēng)雨歷程，除了取得的成績(jī)與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外，同時(shí)也收獲了感動(dòng)，深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任。不管有多么辛苦，每每她想到家長(zhǎng)們那些信任的目光，滿意的笑容，她的.身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量，用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來(lái)。
如她所說(shuō)，一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光，是一種難得的幸福。相信她熱愛(ài)的每一名幼兒在白發(fā)回首時(shí)，都將幸福地說(shuō)：“我得到了人世間最博大的愛(ài)”
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 9
從事幼教事業(yè)25年以來(lái)，她一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終做到“愛(ài)園為家，愛(ài)生如子”，在工作中樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切”的精神宗旨，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)水平的.提高。
她潛心鉆研幼教業(yè)務(wù)、大膽創(chuàng)新教學(xué)的同時(shí)，對(duì)幼兒生活上關(guān)心照顧，品德上嚴(yán)格規(guī)范，時(shí)刻用愛(ài)心去點(diǎn)燃他們幼小的心靈，讓每一個(gè)幼兒都生活在團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的環(huán)境中。是一名深受大家喜歡的好老師。在幼兒園迎接省級(jí)示范評(píng)估重要關(guān)頭，她作為教研組長(zhǎng)率先垂范，帶領(lǐng)教師加班加點(diǎn)完善園內(nèi)各項(xiàng)工作，在自己孩子高考和省級(jí)示范評(píng)估時(shí)間沖突的情況下，她毫不猶豫選擇了堅(jiān)守崗位，優(yōu)秀的完成了迎接省級(jí)示范評(píng)估的工作任務(wù)。
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 10
鄺xx，中共黨員，東莞市大嶺山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園副園長(zhǎng)，是廣東省鄧泰初名教師工作室學(xué)員、大嶺山鎮(zhèn)學(xué)前教育中心教研組成員，曾獲得“東莞市優(yōu)秀教師”；“大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”；榮譽(yù)稱號(hào)。
熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，是她的真實(shí)寫照。積極協(xié)助園長(zhǎng)做好師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研和科學(xué)保教工作，并取得明顯成效。撰寫省幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書(shū)，主持市級(jí)立項(xiàng)課題《主題背景下區(qū)域材料的'投放與教師指導(dǎo)有效性的研究》獲20xx年廣東省中小學(xué)教育創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；參與多項(xiàng)省、市級(jí)立項(xiàng)課題研究，其中市級(jí)立項(xiàng)課題《構(gòu)建紐扣主題課程的探索與實(shí)踐》獲20xx年?yáng)|莞市優(yōu)秀教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)；所撰寫論文、微課多次獲市一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；多次承擔(dān)鎮(zhèn)、園對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，深受好評(píng)；多次指導(dǎo)教師參與評(píng)比活動(dòng)獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
她堅(jiān)信：師者初心，睿智美達(dá)，用愛(ài)成就孩子幸福的夢(mèng)想，定能擁抱幼教詩(shī)意與遠(yuǎn)方！
幼兒園優(yōu)秀教師主要事跡材料 11
在幼兒園里，與孩子們?cè)谝黄鹕罱煌疃嗟哪^(guò)于班主任，作為一名幼兒園的班主任，要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的`孩子，且要愛(ài)得公平、愛(ài)得得法，那是不容易的。愛(ài)是做好工作的前提，是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。她就是這樣的一名班主任，堅(jiān)持“用愛(ài)走進(jìn)孩子內(nèi)心”，用鼓勵(lì)、用尊重、用寬容讓孩子們充分在溫馨有愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
她用這些“用愛(ài)之心”，讓孩子在愛(ài)的前提下學(xué)會(huì)了自己走路。她也用這些“愛(ài)”，在年度考核中獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)，連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)，在20xx年遵義市幼兒啦啦操比賽和全國(guó)幼兒啦啦操的比賽中帶領(lǐng)參賽隊(duì)伍獲得第一名。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，教師任重而道遠(yuǎn)，她會(huì)在班主任的工作道路上繼續(xù)努力前行，走得更好、更遠(yuǎn)。
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