學生好人好事事跡材料
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的學生好人好事事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生好人好事事跡材料1
放假之前，老師給我們布置了一個任務——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天已經(jīng)說臘月二十四了，我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽看見我在搞衛(wèi)生，對我說：“真懂事啊，小朋友。”接著，我開始進行最難做的活——掃地，我拿出簸箕和掃帚，因為地上的灰塵太多，風太大，費了好長時間才掃玩完。最后，我進行最后一個步驟——拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個一個的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細細密密的汗水。
原來那不整潔的樓道，經(jīng)過我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動成果，渾身都覺的吃力，但是心里覺得有成就感，也非�？鞓�。
學生好人好事事跡材料2
李虎，男，1993年7月生，中共黨員，濉溪縣百善鎮(zhèn)人，首鋼工學院機電工程系大三學生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻骨髓，李虎連續(xù)5天經(jīng)受住腰酸、腿疼、頭痛等動員劑帶來的不適反應，成功捐出55ml造血干細胞。住院期間，他還婉拒父母來京看護的想法，只為減輕患者家庭負擔。
20xx年5月，李虎正上初二，由于同學在回家的路上遇到了車禍，生命垂危急需B型血。李虎得知后帶頭到鄉(xiāng)醫(yī)院獻了400ml血。在他的帶動下，有的同學也伸出胳膊獻出愛心，就這樣，挽救了一個鮮活的生命。從那以后，他深刻地體會到血液對需要的病人意味著什么，幫助他人成為李虎的信念，他希望自己能為他人生命添一絲希望，也是從那時他開始決心踏上無償獻血之路。
20xx年9月，李虎懷揣著夢想與希望來到祖國的心臟——首都北京，踏上了北上的求學之路。但由于家庭經(jīng)濟困難，他陷入了生活費的困境。想兼職但又怕耽誤學業(yè)，更不愿給一貧如洗的家庭再添負擔。正當他糾結(jié)之時，國家助學金以及首鋼工學院勤工儉學政策給他帶來了福音，讓他的學業(yè)得以維持。雖然他的生活如此艱辛，但依然記得要學會感恩。于是20xx年10月他專門上網(wǎng)查了北京的無償獻血點，于17日如愿以償?shù)卦谖鲉潍I血點獻出了200ml血液，填補了自己的報恩之志。與此同時，他了解到，造血干細胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)疾病的最佳手段。捐獻造血干細胞不會損害自身健康，卻能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即報名加入中華骨髓庫，成為一名捐獻造血干細胞志愿者。
11月初，中華骨髓庫的工作人員打來電話，告知李虎李的HLA(人類白細胞抗原)配型與一名在京治療的12歲白血病患者初配成功。接到消息后，李虎非常愿意捐獻自己的造血干細胞，去挽救這位白血病患者的生命。12月份，李虎到中華骨髓庫北京分庫采集了血樣，經(jīng)過高分辨分析確認非常適合捐獻。1月，李虎在紅十字會工作人員的帶領(lǐng)下，在空軍總醫(yī)院做了全面檢查，檢查結(jié)果一切合格。3月6日，李虎住進北京總醫(yī)院，連續(xù)五天注射動員劑，為后續(xù)提取和移植做準備。李虎對動員劑的反應較強烈，長時間的腰痛、持續(xù)的頭痛、全身乏力等各種不適，李虎都一一扛了過來。3月10日，空軍總醫(yī)院住院部骨髓移植手術(shù)室，血細胞分離機通過李虎左臂的采集管把體內(nèi)的血液抽出來，通過儀器把造血干細胞提取出來，再把血液從右臂輸回。四個小時的手術(shù)時間，這條生命管道的血液周轉(zhuǎn)量達到12000ml，相當于自身血液總量的2.5倍�！澳芡炀然颊呱耀I造血干細胞很有意義�！币驗槔罨⒅�，非親緣基因配型的相合概率，在三萬分之一到百萬分之一之間。
李虎除義務捐獻造血干細胞以外，還曾多次參加學校內(nèi)外的各種公益及志愿活動。如臺京小學支教，香山演武廳志愿者，八寶山掃墓，八角養(yǎng)老院獻愛心，志愿獻血活動、“首鋼培訓中心在職黨員進社區(qū)”活動等等。近月里，李虎又陸續(xù)參加了順義光愛之家，孤兒院獻愛心活動，“彩虹計劃”的白血病兒童關(guān)愛活動，現(xiàn)已報名西部支教活動。
學生好人好事事跡材料3
9月x日(周日)午后，高一(2)班xx學在校園大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。xx學在久候失主不來的狀況下，下午向班主任報告了此事，班主任推薦透過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。xx學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。
xx學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終持續(xù)一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
宋坤同學是高一(5)班學生，10月x日下午3點多，宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主必須很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不明白手機丟了，說明狀況后，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚，帶著失主一齊來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習，特此提出表揚。
學生好人好事事跡材料4
這幾天，忽然興起了一股“雷鋒”熱。社會上的一些所謂的“高�！保坝袨榍嗄辍薄娂姳娬f紜紜。這讓我不由的感到“默哀” 雷鋒何人?為了發(fā)泄一下，故寫一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個人名。上面是這樣子說的：
雷鋒，原名雷正興，出生于庚辰年……這樣的好，那樣的棒……�！兑驗樘啵f多了看都比較的反感了》
總的言之，此人似乎毫無缺點，無論是他的“釘子精神”還是所做的好人好事都深深的感動著所有的人，但恐怕他死后都沒有想到有人會如此的紀念他，甚至于不惜所有！
我在網(wǎng)上看見了許許多多的關(guān)于“雷鋒日”的一些個話題。列如：
某校領(lǐng)導給校生安排家庭作業(yè)，據(jù)說是拍點假照片，學生上街掃地的那“一瞬間”的照片。從字面上看不過只是“一瞬間”的事情罷
了。但也是關(guān)系著校園名譽，師生品質(zhì)良好，學校內(nèi)的氣氛融洽，學校發(fā)展問題的……這些個假的照片可以擺放在校門前，以供來人仰觀，以供來人羨慕，以供來人崇敬……諸多好處，說都說不盡！ 更有甚者。也是校內(nèi)領(lǐng)導蠱惑人心，校長親自降臨說教，告訴眾學生寫一篇關(guān)于雷鋒的文章。無謂是一些，無病呻呤，四處感嘆，四處___……�。〉囊恍┪淖殖涑馄渲��？吹枚紩钊耸值膼盒�，也不明白為什么又要去寫呢?又欲何為?又有何用?我想只有那些個整日感悟“雷鋒精神”未達到目的的人才能知曉的吧！
諸如此類，多不勝數(shù)，不一一道來，唯恐惡心了大家。 如今無論是網(wǎng)絡還是社會現(xiàn)實都大力的旋起“雷鋒熱”。當初的“學雷鋒，好榜樣。”已然變得面目全非了。“釘子精神”，“做好人，行好事�！�，“向雷鋒學習”……
這些個就成為了，一些個戴著人皮面具行著見不得人，見不得陽光的行當?shù)摹叭恕彼钟械睦�，凡是用過的人無不說“好”近乎達到了一種癡迷的地步，日子隔長了，不用，渾身便覺得直癢癢。 再看近日里，有許許多多的學生掃起了大街;偶爾有一兩道身影拾起垃圾;幫助盲人過過馬路……這種“做好人，行好事�！闭媸侵档么笏恋男麚P一番，好讓那些個人得到他們預想要的結(jié)果，于“他們大家”都有一喜。但是值得深思的是，當這一陣子的熱情過后，人們還會記得雷鋒是何許人么?
學生好人好事事跡材料5
李溢新，男，集美大學航海學院航海技術(shù)1212班學生，助。這位年僅21歲的青年大學生成為廈門迄今為止，唯一捐獻造血干細胞又捐獻淋巴細胞的志愿者。
第一次，掙脫恐懼去助人。李溢新從20xx年大學入學之初，就加入了集美大學紅十字會，堅持長期參與紅會組織的各項志愿活動，三年多時間里多次參與義務獻血活動。20xx年5月，懷著對社會公益服務的熱愛，他在《志愿者捐獻同意書》上鄭重的簽上了自己的名字，正式成為一名中華骨髓庫造血干細胞的捐獻志愿者。9月，他接到廈門紅十字會的電話，通知他與廣州的一位血液病患者HLA配型初步吻合，被問之是否愿意進行高配捐獻。雖然長期參與紅十字會的活動，但消息的意外降臨，還是使他既興奮又害怕，畢竟他對很多的醫(yī)學問題仍報以疑問，但在短暫的猶豫和思考后，本著一顆向善的心，他還是給予了肯定的答案。初，他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進行了HLA高度配型。一周之后，他再次接到廈門市紅十字會的電話，告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過前一段時間的了解和醫(yī)生咨詢，溢新當初的疑惑和猶豫全然沒有了，對高配的成功抱著一種期待的心理，因為這樣的付出，將換回一個患者的新生。
5月，李溢新在紅會工作人員的陪同下，帶著學校老師的關(guān)心，前往福建醫(yī)科大學附屬醫(yī)院進行了造血干細胞捐獻。這一次，李溢新在病床上躺了整整4各多小時，采集到200毫升造血干細胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量，而李溢新周身血液只有4000毫升左右。也就是說，他體內(nèi)的血液，順著管子，流到離心機，再回到他身體，來回走了3.5趟。李溢新說，“在病床上的4個小時里，他看電視，看天花板，和陪護工作人員閑聊，那些恐懼和擔心便慢慢被驅(qū)散了�！睆拈_始到最后，他都堅信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初，因患者病情反復，急需李溢新同學的淋巴細胞進行救治。市紅會的工作人員便打電話給溢新求助，本以做好了被拒絕的準備。因為不少捐助過一次造血干細胞的人，都會止步于第二次的捐獻，或是出于對身體的擔憂，或是不想再經(jīng)歷血液離開身體的感受。
李溢新同學得知后，馬上在網(wǎng)絡上搜索相關(guān)信息，一些成功的案例，給他很多正面的力量。但同時，一個嚴峻的問題擺在他的面前。馬上到來的12月份正是他備考最緊張的時候，作為集美大學航海學院大四的學生，他剛找到工作，即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作，他需要報考包括三副適任證書在內(nèi)的船員資格證，12月就有7個測評，1月有3門科目考試。紅會的工作人員本以為消息不會來的這么快，但僅第二天，李溢新就給出了肯定的答復：“再拖下去，就怕耽擱救助患者的最佳時機了�！边@一次，他沒有告訴父母，“第一次他們就沒同意，這次不是怕他們反對，而是怕他們擔心�！彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻，他的輔導員和舍友甚至一開始都不知道，他又將去進行一次捐獻。
12月，在市紅會工作人員的陪同下，他再次到福州進行二次捐獻，這次捐獻也讓李溢新成為了廈門第一例進行二次捐獻的志愿者。
李溢新就是這么一個活生生的年輕人——他也有恐懼，也需要權(quán)衡自己生活的各個方面，但正因為他比其他人更堅定，兩次都選擇了向前一步選擇捐獻，才顯得尤為真實、珍貴，令人動容。
學生好人好事事跡材料6
xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
積極動腦、大膽發(fā)言是上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關(guān)的實例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私�，無言應對。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，XX年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，XX年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，XX年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就XX年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽，有六次獲一等獎（五次第一名），一次獲三等獎，XX年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭脤W生”，XX年被評為總�！皩W習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績， 從而更好地為祖國的明天服務。
學生好人好事事跡材料7
在貴州省黔東南州黎平縣城鄉(xiāng)，說到佳所腌魚，無人不知，無人不曉。當?shù)赜懈柙疲骸凹阉玺~最醇香，制作工藝獨精良。開胃生津老少宜，稀客佳肴滋味長。”
這種腌魚，風味獨特，由咸、辣、酸、甜幾味組成，吃起來鮮嫩可口，味道鮮美香郁，營養(yǎng)豐富。腌魚可出桶即食，也可煎食、火烤、炒食，具有增強食欲、生津助消化和健脾開胃之功效。
最為獨特的是，佳所腌魚不用刮鱗，吃起來不僅鮮香酸辣還回甜。
然而就是這千百年來的侗鄉(xiāng)佳肴，卻藏在大山深處，只作招待貴賓好友的的美味特色菜。鄉(xiāng)親們每到節(jié)慶，偶爾吃上兩三次。佳所村獨一無二的水土，獨一無二的腌魚配方，成就了佳所的品牌，卻沒有給鄉(xiāng)親們帶來多少經(jīng)濟效益。
2月13日，李克強總理到黎平視察，在黎平縣蒲洞村慰問當?shù)厝罕姇r，佳所村的腌魚和侗果，就是總理慰問群眾的新春慰問品之一。
這種情況，讓畢業(yè)于大連外國語大學、曾在廣州南方報業(yè)做財經(jīng)記者、有著11年媒體與品牌規(guī)劃管理經(jīng)驗的詹家雨，深感揪心。她決心回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，把佳所腌魚這個品牌塑造起來推廣出去，為了追求自己“有田有地有園，做一名快樂簡單的農(nóng)婦”的理想，毅然回到家鄉(xiāng)黎平縣中潮鎮(zhèn)佳所侗寨開展電商新業(yè)，讓侗鄉(xiāng)的美味佳肴--佳所腌魚名聲在外，形成屬于自己的致富產(chǎn)業(yè)鏈，分享故鄉(xiāng)的美食、感受吃腌魚配糯米飯的快樂，讓母親們的智慧得到釋放，讓鄉(xiāng)親們都能增收致富。
令她的家人擔心的是，事實上，村里曾有人做過腌魚，都沒成功。很多人認為腌魚這個產(chǎn)品口味小眾，難在全國推廣，但詹家雨不怕，她有自己的布局和思路。“佳所腌魚都是用稻花魚腌制的，而稻花魚是喝泉水吃稻花長大的‘仙女’，現(xiàn)在大家對食品安全很看重，純粹的原生態(tài)食品才是最健康的。我們要把這些故事擺給大家聽。”
8月8日，詹家雨回到黎平縣佳所老家，創(chuàng)辦了“貴州佳人食品公司”，旗下品牌即“楊氏詹老奶”侗家鄉(xiāng)土手工美食，主要研發(fā)生產(chǎn)正宗佳所腌魚、侗果和油茶。她把佳所侗寨最有聲望、做腌魚侗果做得最好的農(nóng)村婦女請來當核心師傅，聘請本村寨無固定職業(yè)的婦女具體負責腌魚的制作流程，讓婦女們有一份穩(wěn)定的收入。
在詹家雨的精心策劃下，目前已在貴陽、廣州、長沙、深圳、上海等大城市和省會城市建立了網(wǎng)絡銷售，通過電商平臺提高銷路。短短三個月，“楊氏詹老奶”正宗佳所腌魚的名號在移動互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播。目前，詹家雨團隊打造的腌魚品牌，通過網(wǎng)上銷售，已經(jīng)接到全國各地的訂單，腌魚、侗果等侗族佳肴得到快速提升，12月，詹家雨團隊打造的腌魚品牌，通過網(wǎng)上銷售，要求訂貨的侗果8000公斤，腌魚5000公斤。“楊氏詹老奶”正宗佳所腌魚、侗果等侗族佳肴將分別提升到30000公斤的產(chǎn)量，帶動佳所村近百人就業(yè)。不僅客商對詹家雨的品牌感興趣，也有不少天使投資人向她表示了投資誠意，但她都婉言拒絕了。其實她的答案很簡單“做食品，首先得有良心才會長久，到時財富自己會跟著來。”
因為詹家雨本身就是女性，對女性自然會關(guān)注多一些。她想通過“楊氏詹老奶”這個品牌，讓農(nóng)村婦女找到自我，感覺到自己是有價值的人;也希望通過這個品牌，讓全世界熱愛土地眷戀故鄉(xiāng)的吃貨分享到佳所侗家獨一無二的鄉(xiāng)土手工美食——腌魚、侗果、油茶和侗鄉(xiāng)田園風情;重要的是，在家鄉(xiāng)，還有很多心靈手巧、淳樸善良的農(nóng)婦，但是她們的智慧一直被現(xiàn)實遮蔽。她更希望通過“楊氏詹老奶”品牌，讓這些熱愛生活的農(nóng)婦們重樹信心，依靠自己的雙手實現(xiàn)自我價值，奉獻社會。
在全球化的大背景下，詹家雨想讓傳統(tǒng)農(nóng)耕文明和現(xiàn)代科技力量碰撞，裂變出非凡的創(chuàng)業(yè)火花。詹家雨說“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)非常發(fā)達，電子商務會讓‘楊氏詹老奶’走的更遠，我們團隊核心成員結(jié)構(gòu)飽滿，已經(jīng)研究好頂層設計和商業(yè)模式，我們有方法、有路徑去實現(xiàn)我們的目標，讓更多熱愛土地和眷戀故鄉(xiāng)的人愛上鄉(xiāng)土物產(chǎn)，愛上‘楊氏詹老奶’”。
學生好人好事事跡材料8
20xx年6月6日，有兩位陌生人來光明中學尋找一個高二年級姓朱的同學。
事情是這樣的：一年前，小朱同學從報上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會愛心捐助的報道。小朱同學就按報上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長取得了聯(lián)系，并送去了500元的捐款。從那以后，小朱同學每逢節(jié)假日都會去看望這個生病的小朋友，并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是，小朱同學還把比自己小八歲的.曹愷鳴視為朋友，經(jīng)常打電話問候他，還關(guān)心他的學習和心情。曹愷鳴的家長問小朱同學的名字和學校，他從不肯說，就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅持到現(xiàn)在，足足一年的時間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛心，家長被他的無私和堅持所感動。有一次家長有意跟著小朱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學的方向，于是家長判斷他可能就是光明中學的學生。所以就來學校查詢，知道了小朱同學就是光明中學高二(9)班的朱倬宇同學。
朱倬宇同學的班主任接待了這兩位家長。面對小朱的班主任陳紅霄老師，曹愷鳴的媽媽流淚傾訴，陳老師聽完后告訴家長的第一句話是：“朱倬宇是個好學生，今天早上他剛剛被同學推選為校三好學生，他的學習成績也是名列前茅的。”這位媽媽的眼睛里閃動的是驚喜和欣慰的目光，然后不停地說：“我說嘛，他一定是個好學生，他去看我孩子的時候，旁邊的人也都說，一看就知道他一定是個好學生。”
經(jīng)全面了解，得知朱倬宇同學不僅學習好、有愛心，而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學會會長，每周二他都組織全班同學開展理科問題的討論，為班級營造良好的學習氛圍做出了突出的貢獻，同時他還積極參加校內(nèi)活動和社會實踐活動。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手，在�；@球賽中他又是班級的主力隊員之一。
在高二(9)班，只要提到朱倬宇的名字，老師和同學都會點頭稱贊。他以自己良好的精神風貌成為同學們的榜樣，他的勤學、奉獻精神正帶動和影響著全體光明中學師生。
學生好人好事事跡材料9
(一二班xx)有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她明白后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小校園園不久，透過學習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還個性喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負責的精神。在校園里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，她善于觀察，勤學好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
學生好人好事事跡材料10
5月22日中午11時45分，兩位來自三橋鄉(xiāng)的女士領(lǐng)著三個小孩來我院西區(qū)門診一樓兒科門診看病20xx年好人好事事跡材料講話致辭。
值班醫(yī)生王文田主任仔細查看孩子的病情，提出治理方案，這時到了快吃飯的點小孩子鬧著要吃飯，兩位女士匆匆?guī)Ш⒆幼吡�，竟把隨身攜帶的錢包忘在了凳子上。王文田主任發(fā)現(xiàn)后，她們已不見蹤影。
當時已經(jīng)是下班時間，王文田主任仔細把錢包保存好，下午上班時，聯(lián)系門診部王景芳主任和其他兩名醫(yī)護人員當場打開錢包，發(fā)現(xiàn)錢包內(nèi)有一千多元現(xiàn)金、手機和銀行卡等，她們隨即用包內(nèi)手機撥打了女士家人的電話，聯(lián)系到丟錢包的女士。
這位女士匆忙趕到醫(yī)院，再一次見到了王文田主任，王主任把財務物歸原主，這位女士激動地稱贊：“縣醫(yī)院王文田主任不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德更是高尚�！�
王文田主任是我縣知名的兒科專家，在全市兒科學界享有很高的聲譽！
學生好人好事事跡材料11
夏日里送去一片清涼，讓人感到愜意，更暖在心里。今天在這給大家整理了寫中學生好人好事事跡的材料，接下來隨著一起來看看吧！ 寫中學生好人好事事跡的材料1
一顆友善的心;他沒有那么富裕，但他很節(jié)省，就算再窮，他也會努力的賺錢;他的父母在他小時候就過世了，從此他就很獨立，很懂事;
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會出手幫助;他的朋友遇到困難時，他都會像一個天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因為他的行為，他所做的事情。他有著一顆偉大的心��！，每一天，每一年，時時刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動我參加了，我不想得到榮譽，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！ 我在車上做了一件好人好事：
今天上學時，看見一個老爺爺帶著一個孩子，別人讓了小孩子坐，卻沒讓座給老爺爺，我心里十分難過。老爺爺您坐吧！我讓座給老爺
爺，臉上滿面春風的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你�。⌒『⒆�！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個小雷鋒而已，我覺得你就是個小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對不對?小朋友。謝謝老爺爺！
我做這件事情，我覺的非常高興！因為能像雷鋒叔叔一樣，做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個人的品質(zhì)的，必須得自愿，我就算是一個，不對嗎?
學生好人好事事跡材料12
xxx，男，總校九小五年級一班學生，擔任少先隊中隊隊長、班長。
五年來，在學校領(lǐng)導和老師的辛勤培育下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優(yōu)秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學校、總校組織的各項活動，并取得了較好的成績。
xxxx年入學以來，連年被評為學校三好學生。xx年，被評為總校三好學生。xx年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動，演講比賽、手抄報展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。xx年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎。xx年，在科技制作活動中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎，并評為“總校科技小明星�！�
在學校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特，經(jīng)常被當作范文讀給同學們聽。xx年，在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業(yè)余時間，堅持寫作，xx年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動，獲得二等獎。
作為班干部他以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，他是帶頭人，是組織者，他團結(jié)大家，把活動搞得豐富多彩，在他和全班同學的共同努力下，所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”，班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊”多次受到社區(qū)居民的好評。
該同學是一個健康活潑、全面發(fā)展的學生，他愛好廣泛，從七歲開始練習吹單簧管，已經(jīng)堅持了四個年頭，四季堅持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運動會，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團體第一名的好成績，所在班級獲“精神文明班級�！� xx年，他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽，與隊友們一起拼搏，取得了總校團體第一好成績。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;xx年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上，他作為主持人參加了活動。
xxx還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學的王恒省同學結(jié)成了對子進行扶貧救助，二年級時，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學初，他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學近xx元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學校少先隊員的佼佼者，xx年，xxx代表九小少先隊參加了公司少代會。
2020-07-03
學生好人好事事跡材料13
他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學老師，又擔任我們學校的校長，他就是xxx校長，年齡是29歲，在我們學校擔任五年級的數(shù)學老師。他工作認真負責、辦事周到，具有樂于助人的良好品德，得到了我校所有學生和老師的一致好評，他的一言一行、一舉一動都是大家有目共睹的，都很值得大家學習。
他是我學校最近兩年剛上任的校長，這兩年來沒少為學校出力做事。例如：他為了保持學校的清潔，為了讓學校的每一個人能在這個舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學生提供一個良好的學習環(huán)境和學習氛圍，為了大家能夠在學校里快樂的生活、快樂的成長。他每天都在校園里堅持打掃衛(wèi)生，學校里哪里有學生丟的碎紙屑，哪里有學生丟的營養(yǎng)餐盒，哪里有學生丟的垃圾食品袋，哪里有學生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生，他就是我們學校的袁校長，他就是為我們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學習的袁校長。希望我們都要像他學習，學習他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。
他是一個既認真而又勤勞的人，每天我們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅持上課，而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家，學校里里外外的事情基本上都是由他來做，為了我學校發(fā)展和進步，他時時刻刻都在不斷地拼搏，不斷地努力，不斷地奮斗。我們都深深地感受到，他是在準備用自己的雙手去創(chuàng)造
一個更加燦爛而又美好的未來。
他也是一個樂于助人、品德高尚和對工作責任心很強的人。例如：他經(jīng)常幫助學生補習功課，對于成績下降的學生，他都耐心輔導等等，這些都值得大家學習的。
這就是我們學校的好人好事，俗話說的好“幫助他人就等于幫助自己”“好人一生平安”。這些話都時時刻刻地激勵著我們，可是，真正做到的，又有幾個人呢？
因此，大家要像我們的校長看齊，學習他那種高尚的思想品德。 袁鳳龍校長就是我們的榜樣，就是我們心中的活雷鋒，就是我們學校未來的希望。我們要學習他那種不怕困難、迎難而進和樂于助人的精神品質(zhì)，學習他的那種雷鋒精神，大力發(fā)揚中華民族的優(yōu)良品德！相信我們的未來不再是遙遠的夢！
報送單位：xxxx 報送人：xxx
時間：20xx-10-20
學生好人好事事跡材料14
20xx年4月16號(周六)15點左右，我系20xx級學生陳桂敏到花都區(qū)辦事，返校途中經(jīng)過花都區(qū)地稅局旁一個十字路口的斑馬路線上她看到一個三歲左右的小女孩在玩，當時斑馬路線上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應就是把這小孩抱起來到路邊安全地。但經(jīng)其觀察發(fā)現(xiàn)這個孩子應該與家長走失，于是立即報警，并與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經(jīng)過一個多小時的等待，小孩媽媽焦急趕來之后道謝離開。
三天后的下午4：00左右，藝術(shù)設計系榮駒樓104辦公室進來一位女士送來兩面錦旗，原來是走丟孩子的媽媽來到系部面謝陳桂敏同學，同時感謝我校育人有方，同時孩子媽媽準備的重金被陳桂敏婉言謝絕，說：“這是我應該做的，沒什么大不了，如果要說就是希望通過此事能傳遞點正能量�！痹趫龅睦蠋熀屯瑢W也感謝陳桂敏同學為我校爭光!系部希望其他同學向她學習，弘揚雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛。
學生好人好事事跡材料15
在得知物流xx班何靜同學不幸患上惡性淋巴瘤后，高職全體師生都深感震驚和惋惜。大家立即行動起來，上下一心、紛紛行動，以各種形式關(guān)心和關(guān)愛何靜同學。
在學院領(lǐng)導和學生辦老師的帶領(lǐng)下，相關(guān)行政人員、班主任以及學生干部多次走訪何靜的家庭了解情況并送去補助金，并上門、上醫(yī)院現(xiàn)場辦公，為何靜辦理住院與大病門診手續(xù)，在最短時間內(nèi)為病人辦理門急診費用報銷和商業(yè)保險。
但高額的治療費用依舊使何靜家庭不堪重負。為幫助何靜度過難關(guān)，學院精心策劃并組織開展了宣傳﹑動員﹑捐款等系列獻愛心活動。學院團委學生會向全院同學發(fā)出愛心捐款倡議，積極組織各班進行募捐。學生黨員、學生干部、各班級班干部紛紛帶頭捐款。在他們的號召帶領(lǐng)下，廣大同學也積極投入到捐款隊伍中。其中，何靜所在的物流xx班同學捐款額合計達5500元(其中班主任胡雯雁個人捐款1000元)。輪機xx班的王瑞琪同學在忙于辦理出國留學手續(xù)時，得知了何靜的情況后專程趕到學校捐上500元;許多同學為了表達他們對何靜同學的關(guān)懷，還特地送上了班級同學簽名并寫有祝福語的賀卡，祝愿何靜早日康復，回到學校。全院上下涌動著暖暖的愛心熱潮。而學院教職工也踴躍捐款、奉獻愛心。同時，學生會文藝部還舉辦了《讓愛托起明天的太陽——愛心募捐活動》文藝匯演。在捐款現(xiàn)場，何靜父親也特意趕來表達了謝意和何靜戰(zhàn)勝病魔的信心。團委公益部利用"世界紅十字日"的契機開展了"關(guān)愛生命、奉獻愛心"的大型簽名活動。當天共有二百多名師生到活動現(xiàn)場簽名、寫祝福語。團委干部還特意制作了150張愛心卡，請現(xiàn)場參與活動的老師、同學們在愛心卡上寫上祝福和愿望。這150張愛心卡隨后串聯(lián)制作成"大愛心"送到了何靜手中�；顒蝇F(xiàn)場還籌集到了部分捐款。很多同學在參加完班級捐款活動后，再次到活動現(xiàn)場捐款，令組織此次活動的學生干部們都感動不已。最終的捐款額達29,419.10元。
何靜同學所在班級----物流xx班的全體同學在班主任的帶領(lǐng)下，每周都安排同學到醫(yī)院以及何靜家中探望，與何靜聊家常、談生活、敘友情，鼓勵她不懼病魔、積極治療，最終戰(zhàn)勝癌癥。班級團支部、班委會分頭出海報，介紹何靜病情以及階段的治療情況，并號召全院同學用實際行動一起鼓勵和幫助何靜;班級女同學們則利用課余時間折出999顆幸運星和千紙鶴以及祝�？ǖ人偷胶戊o手中，令她感動不已;平日晚上，同寢室女同學便會準時打電話給何靜，與她聊每天的學習和生活，而何靜這時也會準時等侯在電話一旁。她說，她想念同學，想念學校的生活，與同學們在一起的日子才最充實和快樂。
在上學期臨近期末考試之際，為了幫助何靜順利通過考試，物流xx班團支部、班委經(jīng)過研究討論，決定委派班級里的學習骨干為何靜同學上門輔導各門學科。何靜家路途遙遠，同學們每次探望或者輔導之后，回到學校后都將近七、八點鐘。但同學們毫無怨言，為了何靜早日康復、早日回校，同學們寧愿犧牲自己的業(yè)余時間，也要為何靜出一份自己的力量。在此同時，學院領(lǐng)導也考慮到何靜的特殊情況，決定為何靜同學的期末考試專門開通"綠色通道"----"送考上門"!何靜同學在得知這一消息后，非常高興!因為雖然那時已經(jīng)歷了5次化療，但何靜恢復情況良好、精神狀態(tài)也佳，所以也迫切希望能如愿參加考試。通過師生們的共同幫助，何靜順利通過各科考試。
暑假期間，為了保證何靜同學每兩周一次的住院化療，班級班主任調(diào)整好自己的假期安排，確保每兩周一次上門了解情況，并為何靜按時辦理醫(yī)保手續(xù);學院領(lǐng)導和高職辦領(lǐng)導也經(jīng)常噓寒問暖，通過班主任和同學及時了解何靜的醫(yī)治情況;何靜同寢室的同學假期里也抽空到何靜家中探望、慰問，令何靜家長感動不已。
臨近國慶、中秋佳節(jié)之際，班級團支部書記帶領(lǐng)其他幾名班干部特地代表班級到中山醫(yī)院看望化療中的何靜。"十一"長假中，班主任和同學們也抽空打電話慰問何靜，囑咐她好好休息。
面對來自學校和班級這個大家庭成員們的關(guān)懷，何靜及其父母都非常感動，特別是何靜!她說，在長達半年的治療時間里，每次做化療雖然都很折磨身體和意志，但只要一想到老師、同學們的關(guān)愛，心中就充滿感動和幸福!她說，離開學校這么長時間，她是多么想念大家、想念校園!真想早日回校學習，和大家一起備戰(zhàn)英語四級考和計算機等級考。
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