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青年文明號(hào)數(shù)學(xué)教研組事跡材料

時(shí)間:2022-06-14 12:20:47 事跡材料 我要投稿
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青年文明號(hào)數(shù)學(xué)教研組事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對(duì)各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧,事跡材料是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的青年文明號(hào)數(shù)學(xué)教研組事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。

青年文明號(hào)數(shù)學(xué)教研組事跡材料

  數(shù)學(xué)教研組是一支充滿(mǎn)朝氣、敢于拼搏、樂(lè)于奉獻(xiàn)的年輕隊(duì)伍,共由45名教師組成,大部分為青年教師,平均年齡29周歲。全組教師熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,有敏銳的思維和旺盛的求知欲。全體老師以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心,以科研為先導(dǎo),不斷用新知識(shí)、新信息充實(shí)、完善自己,積極投身于教育教學(xué)改革和教學(xué)科學(xué)研究中。

  為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,積極響應(yīng)縣團(tuán)委號(hào)召,在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我們數(shù)學(xué)教研組把實(shí)高的校訓(xùn)“推崇認(rèn)真,追求卓越”做為我們奮斗的目標(biāo),F(xiàn)就一些具體做法向團(tuán)委匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心組織

  申請(qǐng)“青年文明號(hào)”成功后,全體成員再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“青年文明號(hào)”的文件精神,全體老師達(dá)成共識(shí):“青年文明號(hào)”是一種榮譽(yù),“青年文明號(hào)”是一種精神,“青年文明號(hào)”是一種責(zé)任,“青年文明號(hào)”是一種標(biāo)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),有效地激發(fā)了教師的積極性和主動(dòng)性,優(yōu)化了服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí),本組的更多老師積極地以“青年文明號(hào)”的要求高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí),老師們牢記了“青年文明號(hào)使命”,不斷提高自己的思想素質(zhì)水平,展開(kāi)了立足本學(xué)科,放眼未來(lái)的文明服務(wù)活動(dòng)。

  二、苦練業(yè)務(wù),提高素質(zhì)

  時(shí)代的發(fā)展,新課標(biāo)的實(shí)施,對(duì)教師頭腦中固有的教育觀念提出了新的挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中,我們組,除認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外,還在組內(nèi)積極組織理論學(xué)習(xí)。分備課組閱讀了《給青年教師的100個(gè)建議》、《今天怎樣做教師》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,每位教師都寫(xiě)了讀書(shū)筆記。教師的教學(xué)工作離不開(kāi)教育科研,數(shù)學(xué)組的老師特別重視教育科研工作。至今已有兩項(xiàng)省級(jí)教研課題、兩項(xiàng)市級(jí)課題和多項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題,有三項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)。每次學(xué)校的優(yōu)秀案例反思名單中有多位數(shù)學(xué)老師的名字。逯偉老師的案例反思更是每月都被表?yè)P(yáng)。在濃濃的研究氛圍中,多名教師的論文獲獎(jiǎng)或在各級(jí)刊物上發(fā)表。延鴻彩老師撰寫(xiě)的論文《幾何法證明拋物線(xiàn)的性質(zhì)》在《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》發(fā)表,張登軍老師在《中學(xué)生輔導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表文章多篇。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)

  提高教師的職業(yè)道德水平,建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,是我們數(shù)學(xué)組的重要舉措。幾年來(lái),實(shí)驗(yàn)高中一貫注重師德建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求,我們把師德教育作為學(xué)習(xí),繼續(xù)教育的必修課。在寒假教師培訓(xùn)期間,我們組再一次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教育法》、《教師法》,做到學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)習(xí)與落實(shí)整改相結(jié)合,牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,為人師表,率先垂范。

  愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),是我們創(chuàng)建文明號(hào)的服務(wù)承諾。眾所周知,教育是最辛苦的行業(yè)之一。但數(shù)學(xué)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,主動(dòng)擔(dān)任班主任工作,并有幾個(gè)老師的班主任工作干的特別出色。在超工作量的前提下,李存才老師更是擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任。

  四、齊心協(xié)力,抓好教學(xué)

  圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并進(jìn)行了大膽的探索和嘗試,我們始終以新課標(biāo)的精神來(lái)思考教學(xué),由于我們都是年輕教師,在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上,彼此虛心求教,相互切磋。在課堂教學(xué)中,我們細(xì)心鉆研,用心設(shè)計(jì),認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課。

  各年級(jí)集體備課,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一材料。集備時(shí),先由主備老師寫(xiě)出初備教案,然后,大家集體討論,修改初備教案,群策群力,努力尋求最佳設(shè)計(jì),完成實(shí)用教案。集體備課實(shí)現(xiàn)了資源共享,

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