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云灌一中教科室主任、省特級教師先進(jìn)事跡材料
在我們平凡的日常里，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的云灌一中教科室主任、省特級教師先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xxx，云灌縣第一中學(xué)教科室主任，省語文特級教師，xxx省優(yōu)秀青年教師，省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人；xxx市名師，市級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，市教學(xué)基本功大賽語文學(xué)科一等獎(jiǎng)獲得者，市教學(xué)能手，市語文學(xué)科專家組成員。近五年來參與國家級課題一項(xiàng)，主持市級課題一項(xiàng)；在省級以上報(bào)刊發(fā)表教研文章三十余篇，參編教學(xué)用書七本，主持開發(fā)校本課程二項(xiàng)。
xxx老師深受學(xué)生的擁戴與歡迎，努力承擔(dān)著學(xué)生的精神領(lǐng)跑者和德育導(dǎo)師的神圣責(zé)任。其教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)中見靈動(dòng)，大氣中有精細(xì)；其課堂如一條舒緩流動(dòng)的河，雖不急不徐，卻時(shí)時(shí)激蕩著生命的浪花。他尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的生命成長，閱讀教學(xué)不迷信現(xiàn)成的定論，與學(xué)生一起深入文本內(nèi)核，力求獲得對文本多元化和個(gè)性化的解讀；寫作教學(xué)以喚起學(xué)生的生命意識(shí)為著力點(diǎn)，重在激發(fā)學(xué)生熱愛生命、思考人生、擁抱生活的激情，指導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的形式、優(yōu)美的語言去表達(dá)自己真實(shí)的情感。
特級教師xxx是我省語文界有較大影響的名師，20xx年，被聘任為市教育科研專家?guī)斐蓡T，近幾年，他作為市、縣高三語文學(xué)科專家組成員和縣語文學(xué)科兼職教研員，多次主持或參與市縣大型調(diào)研考試的命題工作，多次參與蘇北四市聯(lián)考的命題工作。20xx年還參與了市中考命題工作。還經(jīng)常被市縣教育行政部門邀請參加市縣四星級、三星級學(xué)校的視導(dǎo)工作，多次在市縣教研會(huì)議上作交流發(fā)言或?qū)ｎ}發(fā)言。市333青藍(lán)課程展示活動(dòng)中，他多次開開設(shè)展示課或講座，分別被評為“優(yōu)秀青藍(lán)課程”和“百節(jié)優(yōu)秀課程”；他還經(jīng)常應(yīng)邀到兄弟學(xué)校開設(shè)示范課或講座。市基本功大賽獲得一等獎(jiǎng)。20xx年被省政府授予“特級教師”稱號，20xx年被市政府授予“名師”稱號，20xx年被市教育局授予“名教師”稱號（333工程第一層次），20xx年被市教育局授予xxx市“教學(xué)能手”稱號。近幾年參加了國培計(jì)劃“20xx中小學(xué)骨干教師高中語文”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，參加了xxx省教育廳“特級后備（高中）”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，參加了xxx省“普通高中校本研修指導(dǎo)教師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)，參加了市333工程的培訓(xùn)。兩次被華中師范大學(xué)《語文教學(xué)與研究》雜志聘為全國中學(xué)生作文大賽專家評審委員會(huì)委員，另受聘多家語文教學(xué)刊物，任兼職編輯或特約撰稿人。
xxx教學(xué)水平高。能根據(jù)素質(zhì)教育要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。課堂是展示學(xué)生生命律動(dòng)的舞臺(tái)，他尊重每一位學(xué)生，力求在平等而融洽的互動(dòng)對話中去煥發(fā)學(xué)生生命的活力，讓溫馨的課堂成為學(xué)生生命流淌的河。他的課堂教學(xué)中一直貫串著“尊重人格、尊重差異、思想自由、個(gè)性解放、自知自律、自主發(fā)展”的人文精神，因而受到學(xué)生的歡迎，民意調(diào)查滿意率連續(xù)多年100%，我始終是學(xué)生最滿意的老師。
xxx老師教科研能力強(qiáng)。平時(shí)能注重教育教學(xué)改革，推進(jìn)研究性教學(xué)，在教學(xué)內(nèi)容、教材教法等方面有深入研究和獨(dú)到見解。近五年在國內(nèi)一流中文核心期刊上發(fā)表論文5篇，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，參編教學(xué)用書5本，直接為教學(xué)服務(wù)。主持xxx省教育科學(xué)十二五課題一項(xiàng)，市十五課題一項(xiàng)，在課堂教學(xué)研究方面，我主持省教育科學(xué)十二五課題一項(xiàng)（“高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)性的研究”），市教育科學(xué)十五課題一項(xiàng)（高中語文學(xué)科提高學(xué)生人文素養(yǎng)的研究），參與國家級課題二項(xiàng)，主持市教研室第九期課題一項(xiàng)，縣教研室第九期課題一項(xiàng)。
xxx教師積極承擔(dān)指導(dǎo)青年教師任務(wù)，在提高青年教師思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著成績。指導(dǎo)xxx老師（高級教師），獲得市333工程“學(xué)科帶頭人”稱號、市基本功大賽二等獎(jiǎng)和縣教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)xxx老師（高級教師），獲得市333工程“優(yōu)秀班主任”、“骨干班主任”稱號，獲得縣教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)和縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”稱號；指導(dǎo)xxx老師（高級教師），獲得xxx省“高中語文課程教改實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號，獲得市教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)，獲得縣“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“高三教學(xué)先進(jìn)工作者”稱號，指導(dǎo)xxx老師（高級教師），獲得市優(yōu)秀“教育園丁”、市“教學(xué)骨干”稱號，獲得縣拔尖人才和縣“優(yōu)秀教育工作者”稱號；指導(dǎo)xxx老師獲得縣教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)xxx老師獲得縣說課比賽一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)xxx老師獲得縣“優(yōu)秀備課教師”稱號和“高三教學(xué)先進(jìn)工作者”稱號。
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