技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料（通用9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都用到過(guò)事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇1
一、勤于學(xué)習(xí)
參加工作以來(lái)，能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)并熟練地掌握了國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)方針政策，保持與黨的號(hào)召始終一致，加強(qiáng)為人民服務(wù)的信念；提高職業(yè)素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，熟知專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)外特檢工作的發(fā)展方向，具備獨(dú)立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在實(shí)際工作中能夠發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題并很好地解決；團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)，謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，嚴(yán)于律己，努力規(guī)范自身行為。帶領(lǐng)同事以開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、進(jìn)取、和諧、奉獻(xiàn)的特檢精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和各項(xiàng)工作技能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，結(jié)合實(shí)際情況，充分發(fā)揮運(yùn)用到實(shí)際工作中去，取得了很好的效果。個(gè)人多次順利通過(guò)了國(guó)家局、省局培訓(xùn)考核；今年通過(guò)了GCT工程碩士全國(guó)統(tǒng)考，以優(yōu)異成績(jī)被山東大學(xué)錄取為首批質(zhì)量工程方向的研究生！
二、善于創(chuàng)新
他在工作中善于繼承，總結(jié)，創(chuàng)新和實(shí)踐。在鍋爐監(jiān)檢方面，推行1+1明白紙計(jì)劃。在接受告知時(shí)受檢單位就能簡(jiǎn)潔明了監(jiān)檢工作的職責(zé)、程序和要求，提供完備的技術(shù)資料，安裝合格的鍋爐，配合相關(guān)監(jiān)檢工作，迅速適應(yīng)省院質(zhì)量手冊(cè)新要求；使用單位能明白自己的權(quán)利和義務(wù)，加強(qiáng)主體意識(shí)，了解特種設(shè)備安全知識(shí)、相關(guān)制度和檢驗(yàn)要求，能科學(xué)管理，會(huì)安全經(jīng)濟(jì)使用�，F(xiàn)在這兩項(xiàng)措施已經(jīng)順利實(shí)施，取得了受檢單位和用戶的理解、配合和好評(píng)！
在現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)方面，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)、積極、高效，大力倡導(dǎo)三檢查法和三總結(jié)法。三檢查法就是：檢查檢驗(yàn)準(zhǔn)備情況、檢查設(shè)備資料、檢查設(shè)備整體狀況。三總結(jié)法就是：總結(jié)方案執(zhí)行情況、總結(jié)檢驗(yàn)結(jié)論、總結(jié)檢驗(yàn)心得。工作方法的創(chuàng)新是刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思索的結(jié)果，是精通專業(yè)技術(shù)在實(shí)踐中的利用！
三、甘于奉獻(xiàn)
節(jié)假日期間，商海智同志帶領(lǐng)同事急企業(yè)所急，解用戶所困，不講條件，不計(jì)報(bào)酬，不怕臟不怕累，熱情服務(wù)，嚴(yán)格檢驗(yàn)，自覺主動(dòng)連續(xù)多日為方便用戶加班加點(diǎn)，奮戰(zhàn)在檢驗(yàn)一線。他們的汗水和努力使他們走到哪里就給哪里帶來(lái)溫暖和快樂，他們走到哪里就從哪里帶回掌聲和友誼！豐碩的成果帶來(lái)工作的快樂，快樂的工作，真誠(chéng)的付出結(jié)下深厚的友誼，節(jié)假日不僅是休閑的黃金時(shí)光，更是們服務(wù)企業(yè)架設(shè)友誼之橋的黃金時(shí)光。
兗礦集團(tuán)華聚能源有限公司今年多家電廠鍋爐相繼進(jìn)行大修，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，商海智同志迅速組建了監(jiān)檢組，和電廠負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員充分交流和溝通，根據(jù)實(shí)際情況和國(guó)家相關(guān)法規(guī)，嚴(yán)格審查安裝單位施工措施和相關(guān)資料，制定了科學(xué)、詳實(shí)的監(jiān)檢方案，多次深入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工情況進(jìn)行突擊檢查，抽查焊接質(zhì)量，核查無(wú)損檢測(cè)報(bào)告、記錄，核查水壓試驗(yàn)準(zhǔn)備情況，提出了“嚴(yán)格監(jiān)檢，不怕辛苦，熱情服務(wù)，支持華聚”的口號(hào)，憑借著高超的技術(shù)水平解決了許多施工中的難題。監(jiān)檢工作贏得了安裝單位的尊敬和認(rèn)可，贏得了華聚能源公司的高度評(píng)價(jià)！為此6月2日和8月27日，華聚能源公司兩次派員到濟(jì)寧分院表示感謝！
四、勇于負(fù)責(zé)
國(guó)家法規(guī)日益嚴(yán)格規(guī)范、社會(huì)生產(chǎn)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)對(duì)檢驗(yàn)單位和檢驗(yàn)人員提出了更高的要求，一線檢驗(yàn)人員數(shù)量偏少，檢驗(yàn)責(zé)任和壓力越來(lái)越重；但商海智同志能認(rèn)識(shí)到檢驗(yàn)對(duì)安全工作的技術(shù)支持作用越來(lái)越被認(rèn)可，充分利用法規(guī)賦予的職權(quán)細(xì)化檢驗(yàn)程序、強(qiáng)化檢驗(yàn)公信力、拓寬檢驗(yàn)領(lǐng)域。在滔滔的長(zhǎng)河中，他爭(zhēng)當(dāng)一朵浪花；在綿綿的山脈里，他做一座奇峰；他熱愛腳下的齊魯大地，豪情滿懷，年復(fù)一年！為了特種設(shè)備安全事業(yè)，他一地肝膽，不懼艱險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，敢于爭(zhēng)先！他用安全傳承和諧社會(huì)進(jìn)步的火炬！他用赤誠(chéng)構(gòu)筑特檢事業(yè)燦爛的明天！
扎扎實(shí)實(shí)工作，干干凈凈律己，是他的行為準(zhǔn)則，謙虛謹(jǐn)慎，奮發(fā)努力，是他的工作態(tài)度，文明檢驗(yàn)、和諧檢驗(yàn)，是他的工作方法；爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵，守護(hù)安全，是他的工作目標(biāo)；加強(qiáng)廉政建設(shè)、維護(hù)特檢形象，是他的出發(fā)點(diǎn)和生命線！
商海智同志具備求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，具備干事創(chuàng)業(yè)的能力，同時(shí)具備很強(qiáng)的科研能力和學(xué)術(shù)水平，能盡心盡力、盡職盡責(zé)地帶領(lǐng)大家做好本職工作，所在部室多次提前完成年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，先后被授予省級(jí)、市級(jí)青年文明號(hào)，個(gè)人多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。是濟(jì)寧分院推薦商海智同志為十佳技術(shù)標(biāo)兵的最佳理由！
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇2
2002年是局維護(hù)工作較為繁重的一年，干線機(jī)房的搬遷、通信機(jī)房的“三線分離”、大客戶傳輸設(shè)備的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)改造、建設(shè)以及干線、本地網(wǎng)傳輸設(shè)備資源的核查等等，面對(duì)繁重的維護(hù)工作、有限的維護(hù)人員、艱苦的工作環(huán)境我迎難而上，謹(jǐn)慎、合理地安排好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)。在設(shè)備搬遷前期我會(huì)同相關(guān)技術(shù)人員對(duì)設(shè)備、電路的搬遷方案以及在施工中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了深入細(xì)致的研究和實(shí)地調(diào)查，制定出合理、慎密的施工方案，與施工部門密切配合，順利的完成了石嘴山、大武口機(jī)房施工任務(wù)。在施工中常常為了一個(gè)施工方案的落實(shí)，為了確保施工的萬(wàn)無(wú)一失，多次到現(xiàn)場(chǎng)考察、證實(shí)。在大武口機(jī)房一、二級(jí)干線傳輸設(shè)備以及本地網(wǎng)16個(gè)站點(diǎn)、部分網(wǎng)吧、大客戶傳輸設(shè)備、電路的導(dǎo)接搬遷工程中，搬遷設(shè)備類型多，搬遷工作量大，并且牽涉諸多方面的問(wèn)題，為使設(shè)備搬遷工作順利進(jìn)行，合理安排調(diào)度方案，對(duì)不同類型的設(shè)備制訂詳細(xì)的搬遷方案。由于前期工作準(zhǔn)備充分，方案慎密，使得設(shè)備搬遷工作得以順利、高效的完成。在一次大武口本地網(wǎng)電路的割接中，由于電路多，加上烽火設(shè)備網(wǎng)管數(shù)據(jù)下發(fā)數(shù)據(jù)速度緩慢等等原因，需要通宵進(jìn)行才能完成所有割接任務(wù)，徹夜的緊張工作使我筋疲力盡，剛進(jìn)家門就接到用戶反映大武口到建設(shè)西街和永康部分電路質(zhì)量劣化的電話，頓時(shí)倦意全無(wú)，立刻返回大武口，對(duì)維護(hù)人員進(jìn)行了相應(yīng)的分工，分頭到相關(guān)站去處理電路故障。餓了，就啃隨身帶來(lái)的干面包，渴了就喝隨身帶來(lái)的白開水，那場(chǎng)面雖說(shuō)不上是熱火朝天，但大家都是干勁十足。直到天色漸晚才把所有故障電路處理好。這種情形對(duì)我們來(lái)說(shuō)是常有的事，15天的設(shè)備、電路割接過(guò)程中我們都是在搬遷現(xiàn)場(chǎng)度過(guò)的，熬夜已成為習(xí)慣，用同事們的話說(shuō)就是“家常菜”。在大客戶工程建設(shè)中，為滿足客戶的要求，為迅速完成建行、農(nóng)行、政府電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)設(shè)備的安裝，加上維護(hù)人員的緊缺，我和另一位維護(hù)人員只能早出晚歸、加班加點(diǎn)、保質(zhì)保量，完成設(shè)備建設(shè)任務(wù)。
在機(jī)房“三線分離”的工作中，我以身作則，組織帶領(lǐng)機(jī)務(wù)班的相關(guān)成員對(duì)轄區(qū)六個(gè)傳輸機(jī)房一、二干傳輸設(shè)備電源進(jìn)行不中斷業(yè)務(wù)割接，同時(shí)對(duì)五個(gè)傳輸機(jī)房百余條在用系統(tǒng)尾纖進(jìn)行割接。尤其在平羅機(jī)房的系統(tǒng)割接中帶領(lǐng)王玲、黃旭斌同志對(duì)機(jī)房七十余條纖芯系統(tǒng)進(jìn)行重新抽除布放，連續(xù)工作了36個(gè)小時(shí)，順利、及時(shí)地完成了割接任務(wù)。接到任務(wù)便雷厲風(fēng)行，在工作中處處帶頭，關(guān)心同事，臟活累活搶著干，遇事沉著、冷靜，運(yùn)用所學(xué)維護(hù)知識(shí)和多年的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)將障礙一一排除，充分體現(xiàn)出一位傳輸維護(hù)人員應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)。
作為一名訓(xùn)練有素的專業(yè)維護(hù)技術(shù)人員，在維護(hù)工作中處處帶頭，學(xué)以致用，悉心指導(dǎo)新晉員工；作為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活和工作中處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，能夠把批評(píng)和自我批評(píng)相聯(lián)系，關(guān)心同事，經(jīng)常交流、溝通，肯吃苦，敢創(chuàng)新，勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列；作為一名機(jī)務(wù)班的成員，深得成員們的信任被任命為班長(zhǎng)，處處起模范作用，經(jīng)常組織成員們開展工作總結(jié)、質(zhì)量分析、經(jīng)驗(yàn)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓大家在討論中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇3
我1988年從軍隊(duì)復(fù)員，義無(wú)反顧選擇了東輕熔鑄分廠鑄造工這一艱苦而光榮的職業(yè)。二十年的風(fēng)雨春秋，高溫?zé)焿m，高強(qiáng)度勞動(dòng)，復(fù)雜尖端的鋁鎂合金鑄造，震撼著我的心靈，陶冶著我的情操，使我由一名普通鑄造工成長(zhǎng)為鑄造工區(qū)工長(zhǎng)和首席高級(jí)技師。
要成為一名合格的鑄造工，必須注意學(xué)習(xí)和工作積累，必須要關(guān)注工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，向身邊的人員學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，這也是我對(duì)自己提出的要求。我的業(yè)余時(shí)間幾乎都用來(lái)學(xué)習(xí)和解決技術(shù)難題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒有比解決一個(gè)技術(shù)難題更讓我興奮的了。一次，在工作中，我發(fā)現(xiàn)在鑄造高鎂合金和鍛件時(shí)，鑄錠中經(jīng)常出現(xiàn)氧化膜和化合物，造成很多工藝廢品，導(dǎo)致成品率很低，這讓我寢食難安。為了解決這個(gè)難題，我?guī)缀醴喠藞D書館的全部有關(guān)鑄造的資料，并與技術(shù)人員反復(fù)交流。我終于發(fā)現(xiàn)，高熔點(diǎn)元素質(zhì)點(diǎn)多和金屬化合物聚集就是產(chǎn)生廢品的根源，我真是喜出望外，幾乎整夜都難以合眼，早上不到6點(diǎn)我就來(lái)到單位，迫不及待地將自己的發(fā)現(xiàn)告訴給技術(shù)人員，覺得問(wèn)題有可能很快得以解決，但卻事與愿違，因?yàn)榻鉀Q這一難題還要合理控制工藝參數(shù)，而生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)狀況不允許我們反復(fù)試驗(yàn)，我們只能從理論上推算，一遍又一遍地翻閱以往的技術(shù)數(shù)據(jù)，對(duì)比，推算，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力，終于確定了自認(rèn)為比較成熟的試鑄方案。從鑄造到送樣進(jìn)行得都跟以往沒有什么不同，但等待探傷結(jié)果的過(guò)程卻顯得比以往難熬，時(shí)間好像一下子放慢了腳步，我盡可能把自己投入到其他的工作中，來(lái)緩解我緊張的情緒。一天后，技術(shù)人員通報(bào)我探傷結(jié)果時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌藸t探傷成品率比以往驚人的提高了10個(gè)百分點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)了進(jìn)一步工藝調(diào)整，現(xiàn)在a級(jí)探傷成品率基本穩(wěn)定在95%左右，僅此一項(xiàng)年為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)近百萬(wàn)元。我制定的《鋁鎂合金a級(jí)探傷制品優(yōu)質(zhì)操作法》，被哈爾濱市授予十佳優(yōu)質(zhì)操作法。多年來(lái)，我先后完成或參與了《高溫雨季鋁鎂合金鑄造質(zhì)量預(yù)防措施》、《超大規(guī)格圓錠防裂紋辦法》等16項(xiàng)鋁鎂合金鑄造理論成果和實(shí)際操作成果。
我們鑄造工區(qū)有員工67人，承擔(dān)著方、空、實(shí)、鍛四大類150多種合金、50多個(gè)規(guī)格的鋁鎂合金毛坯鑄錠鑄造任務(wù)。人員少任務(wù)重，我就在八臺(tái)鑄造機(jī)之間來(lái)回組織鑄造開頭、收尾。一些難干的合金對(duì)新人來(lái)說(shuō)操作難度比較大，我就手把手的教。特別是在航天、航空、艦船等軍品生產(chǎn)方面，我尤其感到作為一名共產(chǎn)黨員，一名首席技師的重大責(zé)任。
國(guó)家一號(hào)工程需求的7系某合金超大規(guī)格鑄錠成型困難，堪稱鋁合金鑄造的禁區(qū)，目前只有美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯少數(shù)幾個(gè)國(guó)家可以生產(chǎn)。我抽調(diào)工區(qū)內(nèi)的精兵強(qiáng)將，同工程技術(shù)人員反復(fù)研究探討，在裂紋面前不灰心、不退卻，科學(xué)調(diào)整化學(xué)成分和工藝參數(shù)，經(jīng)過(guò)二十多天的連班加點(diǎn)、摸爬滾打，獲得試鑄成功，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，滿足了我國(guó)航天工業(yè)的發(fā)展需求，使我國(guó)成為世界上第四個(gè)具備批量生產(chǎn)該合金能力的國(guó)家。
要趕超世界鋁加工熔鑄技術(shù)先進(jìn)水平，鞏固提升在國(guó)內(nèi)同行業(yè)的排頭兵地位，首要的是要持續(xù)不斷的開展技術(shù)創(chuàng)新。高鎂合金長(zhǎng)方錠鑄造表面拉裂，是公司目前現(xiàn)有工裝上的一個(gè)技術(shù)難題。我們通過(guò)對(duì)結(jié)晶器、金屬溫度、潤(rùn)滑方式等參數(shù)進(jìn)行攻關(guān)，解決了拉裂問(wèn)題，減少?gòu)U品上百噸，為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
班組是生產(chǎn)的前沿陣地。為了強(qiáng)化班組管理，我根據(jù)工區(qū)青年人多、獨(dú)生子女多，面對(duì)苦臟累險(xiǎn)的工作環(huán)境存在懶、散、麻的實(shí)際情況，把開展星級(jí)管理、發(fā)揮兩個(gè)作用、實(shí)現(xiàn)三化目標(biāo)作為班組建設(shè)的重中之重，有效激發(fā)了青年員工的積極性。
星級(jí)管理就是把班組的產(chǎn)量指標(biāo)、廢品降低量、材料消耗、安全生產(chǎn)、文明紀(jì)律作為五個(gè)考核單項(xiàng)，每項(xiàng)達(dá)標(biāo)就掛上一顆星，每月評(píng)一次，獲得5顆星為金星班組，獲得4顆星為銀星班組，給予獎(jiǎng)勵(lì)并拉開檔次。以此作為年度評(píng)選先進(jìn)班組的依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)了大家的生產(chǎn)積極性。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇4
xxx是xxx市電信分公司的一名優(yōu)秀技術(shù)工作者。xxx年xxx月初，從xxx電子科技大學(xué)電子設(shè)備結(jié)構(gòu)專業(yè)畢業(yè)后，xxx帶著一展宏圖，為貴州電信事業(yè)作貢獻(xiàn)的愿望，主動(dòng)申請(qǐng)來(lái)到貴州省電信公司xxx分公司工作。在這五年多的時(shí)間里，這個(gè)話語(yǔ)不多，埋頭苦干的小伙子努力鉆研業(yè)務(wù)，在維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備、通信軟件的開發(fā)以及局?jǐn)?shù)據(jù)處理等工作中練就了一身好本領(lǐng)，為企業(yè)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。他和他所帶領(lǐng)的qc小組曾兩次被授予“貴州省優(yōu)秀qc小組”稱號(hào)，他本人也被xxx電信分公司評(píng)為二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才。xx年中央企業(yè)團(tuán)工委授予了xxx“中央企業(yè)青年崗位能手”稱號(hào)。
初生牛犢不怕虎
xxx畢業(yè)后，先是被安排到公司的前臺(tái)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，主要從事接待用戶咨詢的工作。這段期間，xxx對(duì)電信生產(chǎn)流程有了一個(gè)較全面的了解，切身的體會(huì)到了后臺(tái)技術(shù)支撐對(duì)提升前臺(tái)電信服務(wù)質(zhì)量的重要作用，他暗下決心要不斷學(xué)習(xí)，把自己的技術(shù)專長(zhǎng)應(yīng)用到電信生產(chǎn)當(dāng)中去。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，xxx被分配到計(jì)費(fèi)結(jié)算中心工作。剛進(jìn)入新部門的他，帶著一股“初生牛犢不怕虎”的牛勁，主動(dòng)尋找自己的用武之地。不久他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)隨著電信技術(shù)的飛速發(fā)展，人工長(zhǎng)途電話業(yè)務(wù)在逐漸下降。但由于老的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)不支持資料共享，公司仍然需要投入大量的人員對(duì)為數(shù)不多的人工長(zhǎng)途話務(wù)資料進(jìn)行維護(hù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，效率低下。于是，xxx主動(dòng)請(qǐng)纓，提出了對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行改造的方案。公司領(lǐng)導(dǎo)看到方案的時(shí)候，不敢相信這居然是一個(gè)才參加工作兩個(gè)多月的新同志制作的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，決定把改造任務(wù)交給xxx。接過(guò)任務(wù)，xxx的血液沸騰了！之后的一個(gè)多月里，xxx把家里的一床軍被搬到了機(jī)房，餓了吃方便面，累了就打個(gè)地鋪。功夫不負(fù)有心人！xxx提前15天完成了編程調(diào)試，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的資料共享。xxx電信分公司沸騰了！大家都知道，xxx電信來(lái)了個(gè)才從學(xué)校畢業(yè)兩個(gè)月的技術(shù)能手——xxx。
帶領(lǐng)小組，攻克技術(shù)難關(guān)
xx年以前，用戶欠費(fèi)停復(fù)機(jī)工作都是由人工操作的，存在用戶復(fù)機(jī)不及時(shí)，操作人員工作量大，操作時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)停、錯(cuò)開、漏停、漏開等問(wèn)題。隨著電話用戶的日益增加，利用計(jì)算機(jī)來(lái)自動(dòng)處理用戶欠費(fèi)停復(fù)機(jī)操作的工作已提上日程。公司再一次信任的把任務(wù)交給了xxx。xxx知道，這個(gè)任務(wù)是塊硬骨頭，沒有現(xiàn)成的技術(shù)可以參考。
“干吧，不要辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任！”xxx先是向交換維護(hù)部門技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，查閱大量的中文和外文資料，了解了交換機(jī)人機(jī)通信接口的原理。在此基礎(chǔ)上，使用powerbuilder程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行編程、調(diào)試工作。潛心研究的日子是廢寢忘食的日子，是渾然忘我的日子。功夫不負(fù)有心人，xxx年的夏天，xxx終于成功開發(fā)了針對(duì)上海貝爾公司s1240交換機(jī)的實(shí)時(shí)自動(dòng)停復(fù)機(jī)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)欠費(fèi)用戶的單向和雙向停復(fù)機(jī)操作。這大大減輕了工作人員的工作量，保證了業(yè)務(wù)處理的及時(shí)性和及時(shí)性。系統(tǒng)開發(fā)成功后，xxx帶領(lǐng)的全面質(zhì)量管理小組（qc小組）對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了完善，使其使用更靈活，運(yùn)行更穩(wěn)定。該成果還被評(píng)為xxxx年xx省qc成果省優(yōu)。
xxx年，xxx帶領(lǐng)計(jì)費(fèi)結(jié)算中心小組開始對(duì)s1240和小靈通交換機(jī)業(yè)務(wù)自動(dòng)處理系統(tǒng)進(jìn)行課題攻關(guān)。技術(shù)攻關(guān)開始后，一方面由于程序開發(fā)人員對(duì)交換機(jī)上業(yè)務(wù)的互斥性和兼容性了解不多，另一方面交換機(jī)維護(hù)人員又沒有從事過(guò)編程工作，攻關(guān)遇到很大困難。“不怕有困難，就怕沒活干�！眡xx利用業(yè)余時(shí)間一頭扎進(jìn)交換機(jī)命令手冊(cè)等技術(shù)資料中，不懂就請(qǐng)教交換機(jī)維護(hù)人員。1個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，使得xxx對(duì)交換機(jī)的命令和業(yè)務(wù)關(guān)系有了較全面的了解，開發(fā)工作也如期順利完成，實(shí)現(xiàn)了電信業(yè)務(wù)的自動(dòng)處理，解決了以前為用戶人工處理電信業(yè)務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，紙張浪費(fèi)大，人力浪費(fèi)大的弊端。該成果為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益xxx多萬(wàn)元，xx年還被評(píng)為xx省qc成果省優(yōu)。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇5
從xx年參加工作至今，唐得圓老師一直擔(dān)任著學(xué)校的信息技術(shù)工作，作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，她始終以一顆為學(xué)生、為老師服務(wù)的心，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)做好與信息技術(shù)相關(guān)的所有教學(xué)、科研、網(wǎng)管等工作，并且取得不少成績(jī)。
一、立足課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
唐得圓老師擔(dān)任學(xué)校三至六年級(jí)所有班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，每周有十三個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但她一直堅(jiān)持著“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念，立足課堂，問(wèn)課堂要效率，認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上，她堅(jiān)持貫徹“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)思路；在課堂外，她鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要手段。她的教育理念是：“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)，更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)。”
信息技術(shù)是一門非常重視學(xué)生實(shí)際操作的學(xué)科，經(jīng)常有各級(jí)各類的學(xué)生作品比賽，學(xué)生能否在競(jìng)賽中取得理想的成績(jī)，和他們的基礎(chǔ)是否扎實(shí)有很大的關(guān)系，所以她在平時(shí)教學(xué)中每一課都不放松，堅(jiān)持抓學(xué)生的基本功。然而，光有扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間，充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，培養(yǎng)了一批有特長(zhǎng)的競(jìng)賽學(xué)生。近年來(lái)在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在西湖區(qū)科技節(jié)和杭州市信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)她還獲得xx年杭州市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”。
二、以研促教，增強(qiáng)科研能力
唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的教育理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平；堅(jiān)持“以研促教”的理念，用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)她的教學(xué)工作，積極開展教育科學(xué)研究。
由她撰寫論文、案例，制作的課件多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲xx年浙江省陶行知研究會(huì)“生活教育”論文二等獎(jiǎng)；《小學(xué)信息技術(shù)（LOGO程序設(shè)計(jì)）輔導(dǎo)初探》獲xx年杭州市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)信息技術(shù)年會(huì)論文一等獎(jiǎng)，xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；《合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐》獲西湖區(qū)第22屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專題研究論文三等獎(jiǎng)。案例《將信息技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲xx年杭州市中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)，xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)案例評(píng)比三等獎(jiǎng)。課件《圖形拼組》獲西湖區(qū)第十一屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)；《我是什么》獲西湖區(qū)第十二屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評(píng)比獲三等獎(jiǎng)。由她負(fù)責(zé)的課題《基于小學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展的LOGO語(yǔ)言教學(xué)模式的研究》成為xx年西湖區(qū)的立項(xiàng)課題。
三、服務(wù)為本，做好網(wǎng)管工作
作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師，網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的實(shí)踐性和操作性都十分強(qiáng)，唐老師從一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生通過(guò)自己的努力和勤奮成長(zhǎng)為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管，其中付出了無(wú)數(shù)的汗水，放棄了無(wú)數(shù)的休息時(shí)間。從制作網(wǎng)線到網(wǎng)絡(luò)布局、從網(wǎng)站的建設(shè)到防火墻的設(shè)置，她都虛心好學(xué)，親歷親為。
學(xué)校的學(xué)生機(jī)房已經(jīng)使用了足足七年時(shí)間了，但她仍然還在使用；在節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，卻大大增加了她維護(hù)的時(shí)間。機(jī)房里所有的計(jì)算機(jī)都已經(jīng)更換過(guò)電池，電腦出現(xiàn)小故障她也盡量自己解決，遇到難以解決的硬件損壞問(wèn)題才請(qǐng)專業(yè)的維修單位維修。
xx年的暑假她放棄假期休息時(shí)間，與總務(wù)處的老師一起冒著酷暑參與學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)改造。另外，她還虛心聽取老師們的意見和建議，利用假期時(shí)間重新設(shè)計(jì)校園網(wǎng)，重新整理學(xué)校FTP資源庫(kù)。
短短幾年的信息技術(shù)工作是唐得圓老師在學(xué)校不斷成長(zhǎng)進(jìn)取的過(guò)程。在這期間，她遇到了不少困難和困惑，不過(guò)更多的則是她認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地為學(xué)生上課、輔導(dǎo)，勤勤懇懇地為學(xué)校的信息技術(shù)工作做著奉獻(xiàn)。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇6
我叫張偉，2006年畢業(yè)于《信息與計(jì)算科學(xué)》專業(yè)，自從事教育工作以來(lái)始終嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，工作中從不因私事請(qǐng)假，正是憑著這份工作的熱情和執(zhí)著，我的教育教學(xué)成績(jī)一直名列前茅。先將自己的幾點(diǎn)工作體會(huì)匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力
在大學(xué)里，我學(xué)了四年的《信息與計(jì)算科學(xué)》專業(yè)，這使我具備了較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)理論基礎(chǔ)和專業(yè)水平，并且作為一名青年教師，我始終沒有放棄在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、研究等方面的努力探索，所以我的教學(xué)成績(jī)顯著，深受校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
2007年在我校組織的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)； 2009年因?yàn)檫m時(shí)地運(yùn)用了多媒體輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，從而在現(xiàn)代化建設(shè)檢查中獲得A級(jí)課；
2010年曾多次把自己制作的課件發(fā)到校園網(wǎng)站上，受到同學(xué)科教師的一致好評(píng)；
2011年撰寫的《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代—如何開展德育工作》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)； 2011年在縣級(jí)課《一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)》一課上成功的運(yùn)用“幾何畫板”，動(dòng)態(tài)的展示了函數(shù)y=6x的圖像經(jīng)過(guò)向上或向下平移得到函數(shù)y=6x+5或y=6x-5圖像的過(guò)程，從而突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，本節(jié)課縣領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評(píng)價(jià)。
2011年在校園網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《如何有效的開展小組合作學(xué)習(xí)》的論文，并被收錄到四中的“工作實(shí)效性研究成果文集”上。
工作之余，我還經(jīng)常通過(guò)書籍和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)不斷的充實(shí)自己，鞏固、更新理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)能力，2012年我設(shè)計(jì)的《看我期中考試》主題班會(huì)課件，深深地震撼了我班學(xué)生們的心，最終我班以平均分高于平行班4分多的好成績(jī)名列第一；同年自己制作的《珍愛生命》flash課件又一次深深地觸動(dòng)了學(xué)生們的心，自本節(jié)班會(huì)后，我班不再有學(xué)生放學(xué)后在馬路邊騎車飛奔，課間不再有學(xué)生在教室或樓道追逐打鬧等現(xiàn)象出現(xiàn)；2012年5月在《勾股定理》這一節(jié)課上，運(yùn)用flash課件成功的把“小螞蟻?zhàn)疃膛佬芯嚯x問(wèn)題”形象而直觀的轉(zhuǎn)化為解決直角三角形問(wèn)題，突破了教學(xué)難點(diǎn)，自己被評(píng)為了課改之星。
二、積極參加學(xué)校開展的信息技術(shù)校本培訓(xùn)
我有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，作為數(shù)學(xué)組的年輕教師，我積極主動(dòng)的承擔(dān)了課件的錄入、修改、整編等工作。因?yàn)槲覍?duì)“幾何畫板”使用較熟練，所以我每次都積極主動(dòng)的幫助同行解決教育技術(shù)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。為了讓自己跟上現(xiàn)代信息技術(shù)更新的步伐，對(duì)于每次學(xué)校開辦的信息技術(shù)校本培訓(xùn)我都積極參加，如今的我是21世紀(jì)教育網(wǎng)的忠實(shí)會(huì)員，我會(huì)經(jīng)常把自己制作的課件、學(xué)案、班會(huì)材料、論文等上傳到該網(wǎng)站，并換得積分點(diǎn)，從而再利用這些積分為同事們下載有用的教學(xué)材料。信息技術(shù)不但提高了我的執(zhí)教能力，而且還提升了我的專業(yè)能力，進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，今后我會(huì)繼續(xù)執(zhí)著于信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐。
三、積極活躍、成績(jī)顯著
因?yàn)槲曳e極主動(dòng)地參加各類各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī)，先后被評(píng)為“2010-2011學(xué)年度三滿意青年教師”，“2011-2012學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，“2011-2012學(xué)年度先進(jìn)個(gè)人”。
我還通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣輔導(dǎo)，使學(xué)生加深對(duì)計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的正確認(rèn)識(shí)，提高了我班學(xué)生參加計(jì)算機(jī)統(tǒng)考的信心和能力，并將他們的興趣導(dǎo)入計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)研究的正確方向，充實(shí)了他們的的“第二課堂”。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇7
xx是熱電廠熱工車間公用專業(yè)工程師， XX年由于工作需要她從汽機(jī)班調(diào)到公用班。在大家眼里，公用班是管外圍的設(shè)備的，不如汽機(jī)、鍋爐班重要，感覺沒什么作為�？墒撬⒉贿@么想，在她眼里工作無(wú)高低、貴賤之分，只要用心，小天地一樣有大作為。
短暫的適應(yīng)之后，她仔細(xì)分析了公用班的人員現(xiàn)狀，制定了一套自己的"小辦法",在不斷提高自己的同時(shí)，帶動(dòng)了班員整體技術(shù)水平的提高，使整個(gè)班組技術(shù)管理再上新臺(tái)階，班組面貌煥然一新，得到了熱工車間全體員工的普遍肯定和一致好評(píng)。
巧用科學(xué)方法 解決現(xiàn)場(chǎng)難題
公用班雖說(shuō)是管外圍設(shè)備，但是所管設(shè)備遍及全廠各個(gè)角落，甚至是死角，無(wú)人問(wèn)津之處。針對(duì)設(shè)備死角，如電除塵加熱梁等大家都不注意的設(shè)備區(qū)域，她總是身先士卒，一馬當(dāng)先，首先自己先去處理，積累出經(jīng)驗(yàn)，再通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)和實(shí)際操作的方式交給班員，增加大家對(duì)所轄設(shè)備的了解。針對(duì)設(shè)備故障率較高的區(qū)域，如一二化水現(xiàn)場(chǎng)的電磁閥、干燥器等，每次一出問(wèn)題，她都是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，掌握第一手情況，巧用"qc活動(dòng)的因果分析圖法"將設(shè)備故障羅列出來(lái)逐一排除，最后找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，利用這種行之有效的方法解決了一個(gè)個(gè)難題，同時(shí)也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，她對(duì)故障的原因一找一個(gè)準(zhǔn)，很少失誤。針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，如程控系統(tǒng)，采取定期檢查硬件和軟件，檢驗(yàn)運(yùn)行狀態(tài)，同時(shí)班組設(shè)備包機(jī)人員按時(shí)巡檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理，保證了重點(diǎn)設(shè)備的安全運(yùn)行。
這種科學(xué)方法的巧用，不僅解決了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各類瓶頸問(wèn)題，也使公用班在XX年和XX年里，有2項(xiàng)"qc成果"分別獲公司級(jí)"qc成果"一等獎(jiǎng)和自治區(qū)"qc成果"優(yōu)秀獎(jiǎng)。
抓準(zhǔn)時(shí)機(jī) 技術(shù)練兵
為了提高班員的整體技術(shù)水平，她真是煞費(fèi)苦心，除了每月技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃、崗位練兵外，她還經(jīng)常一對(duì)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，實(shí)際操作練兵，還不時(shí)地安排班組技術(shù)骨干給大家實(shí)際操作示范并講解，鼓勵(lì)班員之間互相學(xué)習(xí)。她絕不就此滿足，她還不停地尋找時(shí)機(jī)進(jìn)行她的技術(shù)練兵活動(dòng)。
終于給她尋到了XX年的一化水plc程控系統(tǒng)改造這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，她充分抓住這個(gè)絕佳機(jī)會(huì)，開始了技術(shù)練兵計(jì)劃。在改造的第一階段，安裝電纜槽架，電磁閥箱。她就安排專人跟隨廠家，熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、熟悉改造的內(nèi)容、掌握所轄設(shè)備的工作原理。前期的跟隨工作為以后的維護(hù)工作奠定了良好的技術(shù)基礎(chǔ)。改造的第二階段，敷設(shè)電纜、機(jī)柜就位、設(shè)備接線等重要階段，這是鍛煉基本技能的絕佳時(shí)機(jī)，是熟悉設(shè)備的最佳時(shí)候，是提高技術(shù)水平的良機(jī)。她不失時(shí)機(jī)地給班員講解設(shè)備的控制原理，幫助班員分析查找問(wèn)題的所在，引導(dǎo)班員解決問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，上了一堂堂卓有成效的培訓(xùn)課，有效地提高了班員的技術(shù)水平。一化水改造結(jié)束后，設(shè)備缺陷率最低，而且90%的現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題班員都能自行解決。
善于積累 不斷完善各項(xiàng)技術(shù)資料
剛到公用班時(shí)，她是空著手，一片空白而來(lái)。可現(xiàn)在你再看她，儼然是公用系統(tǒng)的行家里手，光工作筆記就是厚厚的幾大本，腦子里裝的也是滿滿的，她整理、編寫的技術(shù)資料更是小山一座，這都?xì)w功于她的善于積累，在提高自己的同時(shí)，不僅積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，而且還為以后的工作提供了可靠的技術(shù)支持。
她針對(duì)公用系統(tǒng)是進(jìn)口設(shè)備這一特點(diǎn)，充分利用自身優(yōu)勢(shì)，利用大量的業(yè)余時(shí)間，翻譯了大量的技術(shù)資料，以及現(xiàn)場(chǎng)急需的設(shè)備資料。就拿一、二期除灰系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，設(shè)備全是進(jìn)口的，所用的控制系統(tǒng)也是進(jìn)口的，連設(shè)備名稱都是英語(yǔ)母，更不必說(shuō)控制系統(tǒng)的軟件編寫，更是無(wú)人能懂，也無(wú)從下手。只能靠以前處理的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)經(jīng)驗(yàn)不管用時(shí)，常常解決不了問(wèn)題。
為了能使班員能直觀的判斷出故障的所在，她翻閱了大量的圖紙和英文資料，翻譯了幾十頁(yè)的i/o清單，設(shè)備清單，親手張貼在控制盤內(nèi)，并將控制盤內(nèi)的開關(guān)和接觸器等設(shè)備標(biāo)注中文名稱，極大地方便了大家的檢維護(hù)工作。提高了班員處理問(wèn)題的速度和質(zhì)量。
同時(shí)她將幾百行的軟件程序加上注解，方便閱讀，同時(shí)從控制原理上真正掌握控制邏輯，查找到相關(guān)的設(shè)備，并將每個(gè)控制邏輯逐一講解，并且告訴班員設(shè)備所在的位置，設(shè)備的接點(diǎn)類型及定值，故障的排查等，使班員更深入地掌握了所轄設(shè)備的工作原理。提高了班員的理論技術(shù)水平。
她還完善了很多其他技術(shù)圖紙，如一二化水的程控柜接線圖，一二除灰的程控柜模塊接線圖，各類技術(shù)改造、移動(dòng)圖紙等，她還編制了各類檢查表格，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的重點(diǎn)部位進(jìn)行監(jiān)護(hù)，大大方便了現(xiàn)場(chǎng)的工作。
注重小改造 祛除大問(wèn)題
雖然公用系統(tǒng)所轄設(shè)備范圍較大，遺留問(wèn)題較多，但她并不著急，而是一步一個(gè)腳印，通過(guò)一次次小小的改造，有條不紊地一個(gè)個(gè)消滅。
就那二化水空壓機(jī)干燥器來(lái)說(shuō)，經(jīng)常出現(xiàn)不能切換現(xiàn)象，大家拍拍打打好一陣，過(guò)一陣又不行了，每次這個(gè)人處理了過(guò)幾天另一個(gè)人又碰上，總是處于一種時(shí)好時(shí)壞的狀態(tài)，不僅成了班員的心病，也成了化水車間運(yùn)行人員的心病。因?yàn)�，一旦干燥器工作不正常，�?huì)影響壓縮空氣的壓力、溫度及干燥程度，輕則影響電磁閥的正常工作，重則影響陰陽(yáng)床的正常運(yùn)行�？吹竭@一現(xiàn)狀，她積極地尋找控制原理圖，分析故障的原因，更換故障的部件，協(xié)調(diào)運(yùn)行人員試驗(yàn)，組織人員花了5天時(shí)間解決了這一問(wèn)題，到目前為止，該干燥器一直運(yùn)行正常。維護(hù)量等于零。
像這一類的小改造她攻克了很多，近XX年公用班就申報(bào)了技術(shù)改造項(xiàng)目6項(xiàng)，技術(shù)攻關(guān)1項(xiàng)，都是在她的組織和指導(dǎo)下，由公用班獨(dú)立完成的。這些小改造不僅保證了現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的安全生產(chǎn)，而且還為熱電廠節(jié)約了不少改造和材料費(fèi)用。小改造，起了大作用。僅XX年，公用班自行完成了各類技術(shù)改造6項(xiàng)，技術(shù)攻關(guān)1項(xiàng)，不僅解決了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)難題，還提高了班員解決問(wèn)題的能力，為熱電廠節(jié)約了不少檢維修費(fèi)用。
在今年的一化水plc程控系統(tǒng)改造項(xiàng)目中，她表現(xiàn)尤為出色，從第一階段技術(shù)協(xié)議要求的提出，現(xiàn)場(chǎng)電纜槽架、電磁閥箱的施工到第二階段整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)施工安排、統(tǒng)籌進(jìn)度、技術(shù)指導(dǎo)、系統(tǒng)上電試驗(yàn)及投運(yùn)到第三階段系統(tǒng)的完善工作，都是由她全權(quán)負(fù)責(zé)的。每天她總是第一個(gè)到現(xiàn)場(chǎng)，最后一個(gè)離開，連續(xù)加班加點(diǎn)幾個(gè)月，從未休息過(guò)，說(shuō)到嗓子啞卻依然啞著嗓子講解著，站到腰麻木的失去了知覺卻依然站著，上火上到幾天不上一次廁所。大家都勸她，女人嗎，干嗎那么拼命?而且少你一個(gè)也不算少，多你一個(gè)不算多，而且又不是鍋爐、汽輪機(jī)，沒那么著急，干么把自己折磨成那樣?可她說(shuō)，"工作時(shí)我完全忘了自己是一個(gè)女人，我只知道我是一名技術(shù)人員，不管在任何時(shí)候任何崗位上，我都是這樣。因?yàn)槲乙恢毕嘈胖挥杏眯模√斓匾粯佑写笞鳛椤?quot;
在她這種工作精神的鼓舞下，班員學(xué)習(xí)技術(shù)已蔚然成風(fēng)，整體技術(shù)水平得到了很大提高，公用班到目前為止已連續(xù)安全生產(chǎn)1223天，全年未發(fā)生一起一類障礙等事故，連續(xù)2年被評(píng)為熱電廠"先進(jìn)班組"稱號(hào)。
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇8
我叫富貴花，男，現(xiàn)年35歲，xxxx年畢業(yè)于xxxx，現(xiàn)在xxx學(xué)校擔(dān)任教育技術(shù)裝備專管。
管理教育技術(shù)裝備工作，我深知自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我在工作之中從不敢有絲毫懈怠的思想，始終堅(jiān)持按照市教育局的`有關(guān)工作規(guī)程及要求，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好本校的教育技術(shù)裝備工作。
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校首先成立了教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，我任副組長(zhǎng)并擔(dān)任學(xué)校教育技術(shù)裝備專管。
為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，我們積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。學(xué)�，F(xiàn)在已有電教室、圖書閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美室和體育器材室等。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳，師生交流的重要途徑，把它作為學(xué)校風(fēng)采展示的窗口。在有關(guān)人員的指導(dǎo)和我的不懈努力下，完成了校園網(wǎng)站的建設(shè)。在校園網(wǎng)站上可看到學(xué)校概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科教學(xué)、教育科研、教學(xué)資源、教師風(fēng)采等多個(gè)欄目。網(wǎng)站的建設(shè)在逐步的完善中，同時(shí)，及時(shí)更新網(wǎng)站的內(nèi)容，保證網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。除此之外，我個(gè)人也開通了博客，將自制的課件、論文、教案等上傳到博客中，方便與其他同行們進(jìn)行共享和交流。
一、儀器室和實(shí)驗(yàn)室工作
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
�。�1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
�。�2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
�。�3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊備。
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞，報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
二、圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。
1.日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書柜旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2.對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。對(duì)全校學(xué)生每周一至五按班級(jí)作好安排，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿意地走，真正做到了書香校園，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)教師專用閱覽室的資料也進(jìn)行及時(shí)的更新，確保精神食糧的新鮮和健康。
3.舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來(lái)，提高其閱讀興趣
圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，放在每年學(xué)校組織的11月份的讀書節(jié)期間，開展讀一本好書，向同學(xué)推薦一本好書，讀書剪報(bào)，讀書征文，流動(dòng)書架，書友會(huì)等活動(dòng)。在這些活動(dòng)開展期間，學(xué)校除了大力營(yíng)造氛圍以外，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生開展和參與活動(dòng)，對(duì)各類活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出書香班級(jí)，讀書之星，讀書征文評(píng)比，給學(xué)校圖書館建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)等。
4.利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
平時(shí)我也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
5.做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我開始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來(lái)的樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我將以滿腔的熱情更加努力地工作。
三、信息技術(shù)與多媒體專用教室
1.現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
我校在這方面的工作推進(jìn)是放在學(xué)校突出發(fā)展的位置的，近幾年來(lái)學(xué)校分三階段來(lái)添置和完善教育技術(shù)裝備。我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科共融作為課題研究，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)校園局域網(wǎng)、校校通平臺(tái)等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
設(shè)備的添置是為了更好的適應(yīng)教育的發(fā)展，是為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校在教育設(shè)備的使用上堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，能提高效率就多用，不裝門面，實(shí)行負(fù)責(zé)制。并把這一要求納入到學(xué)科管理要求中。教師在學(xué)習(xí)掌握技術(shù)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)技術(shù)與學(xué)科的結(jié)合研究，使她更好的體現(xiàn)教育的魅力，彰顯教育的出彩。
�、匍_展全校教師課件比賽。
②組織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。
�、圻x出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。
�、芾枚嗝襟w教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四開展好校園廣播。
2.存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問(wèn)題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；信息化資源利用應(yīng)更高效性。
四、體音美勞技專用教室（器材室）與其他器材室
1．制定制度，加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，各專用教室使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2．加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。
3．加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生管理
所有教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。
5.根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
成績(jī)的取得，雖深感自豪，但已屬過(guò)去。我一定會(huì)放眼未來(lái)、奮進(jìn)不止、再創(chuàng)佳績(jī)！
技術(shù)先進(jìn)工作者事跡材料 篇9
李政主任的人生經(jīng)歷比較特殊，經(jīng)歷過(guò)文革，當(dāng)過(guò)農(nóng)民，也許是因?yàn)橛羞^(guò)這些經(jīng)歷，所以他不怕困難，碰到了事情都盡自己最大的努力去做�？嚯y是一時(shí)的阻礙，但也是珍貴的經(jīng)歷。讓他成為了恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，進(jìn)入西安交通大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)用物理專業(yè)，畢業(yè)后分配到重慶大學(xué)工作。在學(xué)校里他從一位科研工作者，轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻逃ぷ髡�。他說(shuō)：“我在學(xué)校呆了很多年，對(duì)學(xué)校有感情，對(duì)教學(xué)工作也有興趣�！�
本該在2010年就退休的他，直到今天還留在學(xué)校這片他終生熱愛、為之奮斗的熱土上，堅(jiān)守著自己的崗位。談到與學(xué)生的關(guān)系時(shí)，他露出了自豪和滿足的微笑。他說(shuō)：“現(xiàn)在我的學(xué)生們都分散在全國(guó)各地，但是每逢教師節(jié)、春節(jié)等重要的節(jié)日，我都會(huì)接到他們的電話，收到他們的短信問(wèn)候和祝福，許多學(xué)生路過(guò)松田的大門都會(huì)進(jìn)來(lái)探望我，我也挺高興�！蹦且粋�(gè)又個(gè)電話，一條又一條短信，無(wú)一不是李政主任桃李滿天下最好的見證，是對(duì)這位德高望重的老師師德的一種莫大的肯定。
愛之深，責(zé)之切
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，李政主任說(shuō)：“大學(xué)的實(shí)習(xí)階段是我們教學(xué)中間不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。我當(dāng)主任的第一年，要求大四畢業(yè)生采取集中實(shí)習(xí)的方式去實(shí)習(xí)�！彼麖�(qiáng)調(diào)：“我是一個(gè)老師！如果我沒有為學(xué)生找到這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái)那是我的無(wú)奈，但是，如果我找到了這個(gè)平臺(tái)，就非去不可！學(xué)校創(chuàng)造的平臺(tái)必須去！”很多人都理解不了主任為什么這樣強(qiáng)硬，要求為何這么嚴(yán)格。他說(shuō)：“老師的強(qiáng)勢(shì)體現(xiàn)，都是為了學(xué)生好。可以讓學(xué)生學(xué)到一種積極的生活態(tài)度和一種向上的精神，這更有利于今后的發(fā)展，而不是不局限于現(xiàn)在，埋頭于自己身邊的這一畝三分地�！痹瓉�(lái)李主任重視的是學(xué)生的全面發(fā)展，平時(shí)的威嚴(yán)之下深藏著一顆盡心盡責(zé)的心，因?yàn)橹挥袗壑�，才�?huì)責(zé)之切啊！
談到當(dāng)今的大學(xué)生容易迷茫，比較浮躁的問(wèn)題。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大學(xué)生不要在那些虛無(wú)（游戲）的事情上磨損自己的精力，摧殘自己的青春。大學(xué)生要做好自己的定位，多思考，全方面發(fā)展，多關(guān)心社會(huì)，參加公益，多讀書�！�
說(shuō)到閱讀，李政主任介紹了一種方便快捷的找書方法，那就是看書評(píng)。通過(guò)別人的書評(píng)，再結(jié)合自己的閱讀愛好很快就可以找到自己感興趣的好書！筆者抬頭發(fā)現(xiàn)主任身后的書柜里放滿了各種書。專業(yè)的和非專業(yè)都有。書籍人類進(jìn)步的階梯。教師身為知識(shí)的傳播者，只有先充實(shí)了自己，擁有滿腹經(jīng)綸才能源源不斷的將知識(shí)輸送給學(xué)生。
結(jié)語(yǔ)：唐代韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。李政主任何嘗不是這樣一位為兢兢業(yè)業(yè)的良師，循循善誘地去引導(dǎo)學(xué)生，去教化學(xué)生。
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