學(xué)習(xí)之星事跡材料8篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)之星事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)之星事跡材料1
大家好!你們聽過“一馬當(dāng)先、策馬揚(yáng)鞭、萬馬奔騰—”這些與馬有關(guān)的成語(yǔ)嗎?對(duì)我就是一個(gè)屬馬的女孩潘錦怡,我是三年(1)的副班長(zhǎng)。我勤奮好學(xué),思維敏捷。成績(jī)優(yōu)秀。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,肯鉆研,學(xué)習(xí)有一股子韌勁。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,鍛煉自己的表達(dá)能力和思維能力。無論是書本上的基礎(chǔ)知識(shí)還是課外的拓展知識(shí),有不懂的地方我就主動(dòng)向老師請(qǐng)教,大膽說出自己的理解,請(qǐng)老師指出錯(cuò)誤。我樂于與同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料,我喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流,溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,拓寬知識(shí)面。
學(xué)習(xí)之星事跡材料2
提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服,那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績(jī)優(yōu)秀的尖子生。
陳思,從小生長(zhǎng)在遼寧省的農(nóng)村,由于父母長(zhǎng)年忙于家里的蔬菜大棚,沒有人過問他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以,但沒有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫作業(yè)要奶奶爺爺無數(shù)遍叮囑,才拖拖拉拉地完成,而且跡還很潦草。XX年的春節(jié),家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心,就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。
二姑是一名小學(xué)教師,開學(xué)的第一天,就把陳思帶到了學(xué)校,那時(shí)他上三年級(jí),發(fā)書時(shí),陳思傻眼了,教材是北師大版的,而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材,特別是英語(yǔ),他從沒有學(xué)習(xí)過,連26個(gè)母都不認(rèn)識(shí),這可咋辦呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家沒人管,留在這里教材又不一樣,啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀?陳思手里捧著沉甸甸的新書,直愣愣地站在新分的三年三班的教室門前。
班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的試卷,讓陳思做一遍。結(jié)果,語(yǔ)文63分,數(shù)學(xué)70分,英語(yǔ)0分,全校同年級(jí)倒數(shù)第一。
老師問陳思:“你能行嗎?”陳思哭了,他也不知道是行還是不行,那就學(xué)著看吧!放學(xué)了,二姑給他借了三年上學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)書,既要補(bǔ)習(xí)舊的知識(shí),又要學(xué)習(xí)新的知識(shí),這對(duì)于一個(gè)十歲的孩子來說談何容易。一向貪玩不愛寫作業(yè)的陳思,一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天學(xué)多少,都什么時(shí)間學(xué)習(xí),怎樣學(xué),要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí),中午補(bǔ)練一小時(shí),晚上補(bǔ)練一小時(shí),下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開始落實(shí)了。他每天到英語(yǔ)老師那學(xué)上一冊(cè)書上的幾個(gè)單詞,第二天早晨必須背下來。
幾天下來他有點(diǎn)煩了,他總出去玩,學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號(hào),上課聽講注意力也不集中,老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,找他談心,老師教育他要刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來,千萬別灰心,先別和班級(jí)里的好學(xué)生比,自己和自己比,每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,“你遠(yuǎn)離父母,一定要學(xué)出個(gè)樣來,給家人看看周恩來總理,12歲那年,離開家鄉(xiāng)到沈陽(yáng)讀書,他胸懷大志,為中華崛起而讀書,你有什么志向?為誰而讀書?”陳思想了片刻:我要為“祖國(guó)強(qiáng)大“而讀書。正是為了這個(gè)目標(biāo),他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí),按照制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的往前走。上課聽講認(rèn)真了,課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè),跡十分規(guī)范,每天補(bǔ)習(xí)的知識(shí)也及時(shí)消化。老師看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信心時(shí)足。
每到下課,語(yǔ)文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句,填關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)識(shí)寫作中的修辭手法等,這些新鮮的知識(shí)是他以前的學(xué)習(xí)中沒有見過的題型。他的閱讀能力差,讀個(gè)課文嗑嗑吧吧,不會(huì)斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”,這個(gè)來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子,學(xué)起語(yǔ)文來還真有股子韌勁,咱不是不會(huì)嘛,那就下決心用功學(xué),每當(dāng)放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),他都要給二姑讀課文,有的句子讀不好,要重復(fù)讀十幾遍,他讀課文還有個(gè)毛病,尾音拖長(zhǎng),要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重讀,終于朗讀進(jìn)步了,那作文還差得遠(yuǎn)呢!
寫作文不會(huì)選材,更不會(huì)組織材料,七拼八湊,上下都不連貫,老師沒有放棄他,而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒有嫌棄他,領(lǐng)他去參觀水上公園,青年文化宮,科技園等,每到一處每做一件事,向來都要寫一篇作文,陳思還給自己訂了讀書任務(wù),每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人。≌Z(yǔ)文成績(jī)趕了上來,能得八十多分了,老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他:陳思,加油!又過了一段時(shí)間,語(yǔ)文終于考到了九十多分。
數(shù)學(xué)他也不甘落后,每當(dāng)遇到不會(huì)的題目,他都主動(dòng)請(qǐng)老師給講解,然后馬上做練習(xí)題。記得有一次,一道應(yīng)用題把他難倒了,他用了半本的草紙,也沒做出來,實(shí)在不會(huì)了,他才請(qǐng)老師講解。老師說“這孩子,學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木瘢粫?huì)的題不弄明白不罷休!難得的好習(xí)慣。∮械暮⒆右娪簿突仡^,總等著老師講解,而陳思是迎著困難上”。做奧賽題,他吃了多少辛苦,師生們都知道,為了學(xué)習(xí),他瘦了一圈呀!那知識(shí)擴(kuò)展題、思考題他做了多少,自己也不知道了。
學(xué)英語(yǔ),從二十六個(gè)母開始,一遍又一遍地練發(fā)音,幾天學(xué)會(huì)了。開始學(xué)單詞,這時(shí)候困難又出現(xiàn)了,他分寫英語(yǔ)單詞,不能快速準(zhǔn)確地讀出母,大小寫的母對(duì)不上號(hào),這時(shí),陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多,有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。為了使陳思學(xué)好英語(yǔ),二姑也每天跟著英語(yǔ)老師學(xué)單詞,再指導(dǎo)陳思的學(xué)習(xí),終于陳思的英語(yǔ)能得四、五十分了,但在班里還是學(xué)困生。陳思找到英語(yǔ)老師,懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語(yǔ)。
看到這個(gè)主動(dòng)、好學(xué)的孩子,老師毫不猶豫地答應(yīng)了他,星期天到老師家補(bǔ),更令人佩服的是有一個(gè)大禮拜,教英語(yǔ)的顧老師在學(xué)校值班,陳思每天早上早來一個(gè)小時(shí),中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室,進(jìn)行單詞背誦和句式的發(fā)音學(xué)習(xí)。顧老師逢人就夸:“陳思這孩子真行!教他幾個(gè)單詞,一會(huì)就會(huì)背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他,我真服了,要是都像他這樣學(xué)習(xí),就沒有學(xué)困生了!
就這樣,陳思的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,每次單元測(cè)試都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒數(shù)到班級(jí)正數(shù)前幾名,有時(shí)還遙遙領(lǐng)先,是全班的第一名呢!XX年期末考試陳思在全班排第6名,在家長(zhǎng)會(huì)上受到了學(xué)校的表彰,還戴上了大紅花。7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名,再次得到了學(xué)校的表彰,又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進(jìn)步,又有多少人知道他成績(jī)的背后,吃了多少苦少睡了多少覺!請(qǐng)教過多少老師、同學(xué)!少玩了多少。‖F(xiàn)在隊(duì)思再也不是個(gè)貪玩的孩子,他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦!每天的作業(yè)都自覺完成,完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)睡預(yù)習(xí),做到溫故知新的目的。
現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂。早晨早起背英語(yǔ)單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念,因?yàn)樵绯坑洃浟,中午、晚上多做練?xí)、多看書。正是這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí),使陳思的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高,連續(xù)兩年期末考試獲學(xué)年組第三名,老師們都說:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵,在陳思的身上就是一個(gè)最好的證明。
學(xué)習(xí)之星事跡材料3
閆靜雯,今年9歲,是劉井小學(xué)二年級(jí)(二)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,作業(yè)字跡工整,成績(jī)優(yōu)異。這些都由于她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就,她做事總是從一點(diǎn)一滴做起,課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,帶著問題在學(xué)習(xí),課堂上專心聽講,看老師演示板書和動(dòng)作,注意聽老師的講課和同學(xué)的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見,課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)時(shí),認(rèn)真審題,專心致志,獨(dú)立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。
她還有一顆真誠(chéng)的愛心,對(duì)于有困難同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,當(dāng)好老師的小助手,管理好班級(jí),幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持組織同學(xué)早讀,管理好早讀紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。
學(xué)習(xí)之星事跡材料4
Hello,大家好!我是三年(1)班的中隊(duì)長(zhǎng)潘伯在同學(xué),當(dāng)然作為一名小學(xué)生,認(rèn)真上課、及時(shí)完成作業(yè)是最主要的。每天一放學(xué),我第一件要做的事情就是完成作業(yè)。認(rèn)真寫好每一個(gè)字,仔細(xì)檢查每一道題,盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。
在課余生活中,我非常喜歡看書、畫畫,每當(dāng)教師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié),我都親自制卡片送給老師和媽媽,表示對(duì)她們的感謝。在迎亞運(yùn)舉行的繪畫比賽中獲得了三等獎(jiǎng),我每學(xué)期被評(píng)為了“三好學(xué)生”和優(yōu)秀少先隊(duì)員?粗@些鮮紅的獎(jiǎng)狀,我衷心感謝父母和老師的培養(yǎng),感謝同學(xué)的支持,讓我覺得自己每天都生活在學(xué)習(xí)的春天里。
我相信,有你們的支持,今后學(xué)習(xí)的每一天,也都像陽(yáng)光一樣燦爛!
學(xué)習(xí)之星事跡材料5
我叫,是xx學(xué)院電氣xx級(jí)02班的學(xué)生,在過去近三年的大學(xué)生活里,我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,踏實(shí)做事,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力做到全面發(fā)展。
我們無法計(jì)算人生的路途有多遠(yuǎn),但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺(tái),每一個(gè)人,每一件事,每一道風(fēng)景。我是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中,我在各方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在老師、學(xué)長(zhǎng)的辛勤教育指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)定信念,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗。
在思想上我積極要求進(jìn)步,剛?cè)雽W(xué)時(shí)就鄭重向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持黨的基本路線,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀和黨的基本理論知識(shí),以理論知識(shí)來武裝自己。積極參加黨課培訓(xùn),不斷向黨組織靠攏,并在XX年12月光榮的成為中共預(yù)備黨員,在以后的生活和學(xué)習(xí)中我更加嚴(yán)格要求自己,更加注重自身素質(zhì)的提高,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用,在日常生活中發(fā)揚(yáng)八榮,告別八恥,爭(zhēng)做一名政治合格的大學(xué)生,并以此來與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,來提高學(xué)習(xí)能力和水平。
在我看來,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅(jiān)持積極刻苦學(xué)習(xí),但我并不是一味的死學(xué),在學(xué)習(xí)上,我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,我很高興自己在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前,預(yù)習(xí)是很重要的,因?yàn)橥ㄟ^預(yù)習(xí)我們才能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂,并用筆作出記號(hào),這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側(cè)重點(diǎn)。
這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識(shí)點(diǎn),并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才可以隨時(shí)看到,加深記憶。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,知識(shí)只有經(jīng)常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時(shí)候,我總是在自習(xí)室自習(xí),及時(shí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續(xù)下去。正所謂活到老學(xué)到老。然而,作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,要想將來有點(diǎn)成績(jī)并能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中占有一席之地,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要做到全面發(fā)展。所以自入學(xué)以來,我就嚴(yán)格要求自己,一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力、勤奮上進(jìn)。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,我還經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)更多的知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,并積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動(dòng),提高自己的綜合能力。
此外,我也注重將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,主動(dòng)幫助班委搞好班級(jí)的班風(fēng)建設(shè),監(jiān)督同學(xué)不逃課,來保證上課出勤率。監(jiān)督同學(xué)不遲到、不早退,按時(shí)積極完成作業(yè),帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,我們班的成績(jī)一直都是我們專業(yè)里最好的,受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的'幫助下,我取得了很好的成績(jī):
在大一學(xué)年我以班級(jí)第一的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)際勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;
在大二學(xué)年,我又以專業(yè)第一的成績(jī)獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;
通過自己的自學(xué)一次性通過國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和國(guó)家計(jì)算機(jī)
一、二、三、四級(jí)考試,并獲得相應(yīng)證書(計(jì)算機(jī)四級(jí)尚未發(fā)證書)。
雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),但是我不會(huì)驕傲,我知道自己要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,我將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈的努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
近三年的時(shí)間里,因?yàn)榭炭喽煽?jī)優(yōu)秀,因?yàn)槊β刀畛鋵?shí),因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信,不管過去取得了怎樣的成績(jī),對(duì)于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富,我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來!
歲月如梭,大學(xué)的美好時(shí)光即將逝去,在這個(gè)重要的半學(xué)期中,我會(huì)更加惜時(shí)如金,努力充實(shí)豐滿自己!叭松缏猛,我亦是行人”,凡是經(jīng)歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠(chéng)的去敬畏在大學(xué)的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!
學(xué)習(xí)之星事跡材料6
梁靜同學(xué)就讀于淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系09級(jí)應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè),現(xiàn)擔(dān)任院院外語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、520910班學(xué)習(xí)委員。該生在思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,大一時(shí)因?yàn)楸憩F(xiàn)突出被推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)通過了院、系黨課的結(jié)業(yè)考試。目前她已成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴(yán)于律己,更重要的是還能帶動(dòng)和鼓勵(lì)周圍的同學(xué)也積極要求上進(jìn),向黨組織靠攏,營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好氛圍。
學(xué)習(xí)上,她學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦,善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績(jī):獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲得外語(yǔ)系的“先進(jìn)典型”稱號(hào)、院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”稱號(hào),并且通過了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。
此外,還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽,拓展綜合素質(zhì),并且成績(jī)顯著,在“我愛我的祖國(guó)”演講比賽中獲得三等獎(jiǎng);獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎(jiǎng);英文短劇大賽“最佳語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)獎(jiǎng)”;院口語(yǔ)大賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)。在科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲專業(yè)組“二等獎(jiǎng)”,并擔(dān)任外語(yǔ)系英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、圣誕晚會(huì)等活動(dòng)的主持人,展現(xiàn)了外語(yǔ)系學(xué)生多才多藝的風(fēng)采。
xx年2月,梁靜同學(xué)作為代表參加“首屆國(guó)際英語(yǔ)大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學(xué)組三等獎(jiǎng)。在xx年9月,梁靜同學(xué)代表我院參加江蘇省高職高專實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽并取得了專業(yè)組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。xx年4月,在院商務(wù)英語(yǔ)寫作大賽中獲“三等獎(jiǎng)”,全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽預(yù)選賽中獲“一等獎(jiǎng)”,同時(shí)還帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng)與技能競(jìng)賽,為外語(yǔ)系和班級(jí)贏得了眾多榮譽(yù)。
自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任520910班學(xué)委一職,她積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),講究工作方法,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí),并且利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來豐富學(xué)生的大學(xué)生活,在導(dǎo)師的幫助下組織了“英語(yǔ)等級(jí)?技翱记爸笇(dǎo)活動(dòng)”,有效的提高了等級(jí)通過率。
此外,她積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以豐富自己的課余生活,xx年7月到8月在學(xué)院招生就業(yè)處進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,負(fù)責(zé)招生咨詢和接待工作,為學(xué)校的招生工作做出了自己的貢獻(xiàn),也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。梁靜同學(xué)積極參加校、院、系組織的學(xué)術(shù)、文藝、體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加院運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參加“走進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“環(huán)保宣傳”等有意義的志愿者活動(dòng),鍛煉自己的能和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團(tuán)結(jié)隊(duì)員,獲“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”,xx年9月,由于梁靜同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和優(yōu)異表現(xiàn),被外語(yǔ)系遴選為xx級(jí)新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時(shí)間,與新生同學(xué)朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。生活中,艱苦樸素,關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué),使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
學(xué)習(xí)之星事跡材料7
黃洋洋,女,入黨積極分子,650910班學(xué)生,任原信管系團(tuán)學(xué)會(huì)事務(wù)部部長(zhǎng),在xx年9月,她懷著激動(dòng)的心情來到向往已久的大學(xué),由于在外地上學(xué),大學(xué)是她的第二個(gè)家,在踏入大學(xué)的門那一刻,她就暗暗告訴自己:這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),她要好好把握,在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)自己的追求和夢(mèng)想。
大學(xué)是個(gè)象牙塔,在安逸的環(huán)境下,她堅(jiān)持自己的原則,因?yàn)樽约簺]有那么多的條件去允許自己墮落,不再是年幼不懂事的孩子了,必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,她知道必須學(xué)會(huì)早當(dāng)家,靠天靠地只有靠自己,要學(xué)會(huì)讓家庭幸福,現(xiàn)在還在讀書,無法為家庭提供經(jīng)濟(jì)支援,但可以表現(xiàn)優(yōu)異,讓家人放心和開心。在進(jìn)入大學(xué)那一刻,她對(duì)自己說:自己的路自己走,要學(xué)會(huì)感恩。她必須努力,因?yàn)闆]理由去揮霍大學(xué)的時(shí)光。
在大一,她進(jìn)入淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系市場(chǎng)營(yíng)銷班,那時(shí)比較害羞,不善于交談,對(duì)周圍的環(huán)境比較陌生,那時(shí)想放棄學(xué)業(yè),但她知道家人不希望她半途而廢,她堅(jiān)持上學(xué),漸漸融入集體,和老師、同學(xué)打成一片。在大一上學(xué)期,在班級(jí)擔(dān)任過文藝委員和勞動(dòng)委員,她對(duì)文藝比較感興趣,所以她想鍛煉自己,也用自己的熱情感染大家,后來改當(dāng)勞動(dòng)委員,很多人說她傻,她也想后悔,但為了班級(jí),她必須放棄自己的愛好,她無悔。
她對(duì)大家說:她會(huì)將班級(jí)的衛(wèi)生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就會(huì)做好,不管過程多么的辛苦,只要結(jié)果完美就好。在大一,她還參加她系的組織部,在與不同的人接觸,她學(xué)到了很多,也交了一些朋友,在此基礎(chǔ),她不再是才開學(xué)的拘謹(jǐn)?shù)臉幼,她可以落落大方的和人交流,克服自己的一些缺點(diǎn)。
進(jìn)入大二,她不再僅僅考慮學(xué)習(xí),必須讓自己走出去,去接觸社會(huì),了解就業(yè)形勢(shì),她在課余時(shí)間,參加各種志愿活動(dòng)和兼職,不僅將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,還從中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)的不足,能夠積累經(jīng)驗(yàn)。在大二,也擔(dān)任了系部部門部長(zhǎng),就想通過這樣鍛煉自己,不僅學(xué)習(xí)服從,還學(xué)習(xí)如何管理。讓自己在不同角色上進(jìn)行鍛煉。不僅學(xué)習(xí)到很多,還可以讓自己在做事的過程中體驗(yàn)?zāi)欠轁M足。
在學(xué)習(xí)上,她感覺學(xué)習(xí)不是一個(gè)死板的過程,她們可以在學(xué)習(xí)中去體驗(yàn)快樂,邊學(xué)習(xí)邊放松,讓學(xué)習(xí)成為一種快樂,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,也讓自己愛上這種學(xué)習(xí)方式,在大一,她不僅把握好自己的學(xué)業(yè),也積極參加各種活動(dòng),獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”和“優(yōu)秀勞委”稱號(hào),在大一兩學(xué)期,她成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,曾獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“院一等獎(jiǎng)學(xué)金”,她自己也沒
想過刻意追求什么,只要自己開心,自己覺得值就好。
在工作上,她大一在組織部擔(dān)任干事,漸漸學(xué)習(xí)與別人交流,開闊自己的視野,不斷提高自己的交流能力,她在大一還參加各類院系活動(dòng),獲得“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在此過程中,她不僅愉悅自己的身心,也漸漸實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在大二上學(xué)期,她自己開始找兼職,鍛煉自己,干了各類的兼職,正好與自己的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相吻合,學(xué)會(huì)如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產(chǎn)品進(jìn)行銷售等,在做兼職的過程中,她接觸一些銷售人員,他們也教她們一些銷售技巧,不僅鍛煉了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì),在部門擔(dān)任部長(zhǎng),由于第一次進(jìn)行管理,比較沒底,她沒把自己的地位放得很高,而是與干事平等相處,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不斷把工作做好,讓自己的部門能夠很好的發(fā)揮作用,為老師和同學(xué)進(jìn)行服務(wù)。
在生活上,她從小到大的生活習(xí)慣比較好,生活作息比較有規(guī)律,自她約束能力較強(qiáng),在初中曾住校一年,對(duì)于住校并不陌生,從小和祖父母住在一起,學(xué)會(huì)很多的事情,比較獨(dú)立,這為她在大學(xué)的生活奠定了基礎(chǔ),她能夠很好的照顧自己,父母也對(duì)她比較放心,能夠定期與家人進(jìn)行聯(lián)絡(luò),溝通感情。
她受老一輩的影響,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在學(xué)校,不和其他同學(xué)攀比吃穿,她遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從大一開學(xué),她成為她們宿舍的鬧鐘,每天定時(shí)叫舍友起床,雖然很平常,但她堅(jiān)持下來,為大家服務(wù)感覺很開心,用自己的行為,影響大家,用自己的行動(dòng)引導(dǎo)大家。
大學(xué)的生活,讓她不僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓,而且也讓她在工作中和生活上體驗(yàn)很多,她找到理想的大學(xué)生活,活出自己的精彩,這些過往經(jīng)歷將成為她以后繼續(xù)努力地動(dòng)力,她會(huì)時(shí)刻提醒自己,要活出自己,實(shí)現(xiàn)理想,在未來的路上不管怎樣,她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去,只要用心和堅(jiān)持,她相信,她總有一天實(shí)現(xiàn)自己的理想,天道酬勤是不變的道理。
學(xué)習(xí)之星事跡材料8
大家好!我是三年(1)班班長(zhǎng)的謝政德同學(xué),首先,我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我非常喜歡看書,是因?yàn)闀侵R(shí)的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書或童話書,上了小學(xué),我讀的書更多了:《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫》、《海底兩萬里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》……拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了,了解了許多人物和故事;連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?,我了解的一些時(shí)事知識(shí),經(jīng)常讓同學(xué)和老師感到驚訝:“你怎么知道的?”我自豪地告訴他們:是書告訴我的。
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí),互相幫助,同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,我做作業(yè)的速度快多了,我又有更多的時(shí)間可以讀書了!
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話,我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
【學(xué)習(xí)之星事跡材料8篇】相關(guān)文章:
小學(xué)學(xué)習(xí)之星事跡材料4篇02-15
創(chuàng)業(yè)之星事跡材料05-07
有關(guān)創(chuàng)業(yè)之星事跡材料08-24
小學(xué)讀書之星事跡材料精選12-21
學(xué)生干部之星事跡材料范文12-15